【必備】老師作文300字10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文300字 篇1
在教師節這一天，處處都有老師的笑。
早晨，花束隊和鼓號隊的同學“整裝待發”，靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖，朝校門口四處張望，希望馬上看到老師的影子。
這時，我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放，馬上跟旁邊的同學說：“丁老師來了！”不一會兒，丁老師走到了門口，“祝老師節日快樂！”隨著一陣陣祝福聲，丁老師笑容滿面地走了進來。老師笑了！笑得多么開心！
數學課到了。黃老師大步走了進來。大好機會來了！我一溜煙竄到黃老師面前，說：“黃老師，我送你一張賀卡。”黃老師欣喜地說：“謝謝你！”緊接著，一大批送禮物的同學見狀，也風風火火地跑到黃老師面前，爭先恐后地給老師送禮物。老師笑了，笑得多么滿足！
在教師節那天，老師的笑充滿了整個校園。
老師作文300字 篇2
劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒有什么特點，可是你仔細一瞧，劉老師的眼睛還會說話哪！
語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸，正巧被老師看見，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小動作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。
課下，劉老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎—————當心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的一只小雞跑得太慢，被捉住了。這時劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“哈哈，這回可讓我捉住了！
現在劉老師雖然不教我們了，但是每當我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對我說些什么。
老師作文300字 篇3
人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想�？墒�，我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。
當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
幾個月的點點滴滴，都留在心里。班主任帶著我們前進，他在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。也許我們會覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生……可是，身為學生的我們，誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？
正所謂“一日為師，終身為父”，老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。
親愛的老師，我——愛——您！
老師作文300字 篇4
最近，我看了一本書，書名叫《非常老師》。
這本書中提到了5位具有特點的老師。有新潮老師羅伊；偶像老師舒昂；漂亮老師米蘭；個性老師江老師；神秘老師蜜兒。這里的5位老師都讓我敬佩。羅伊老師很溫柔、美麗、真誠、可親，對她的學生們像自己的孩子一樣呵護。舒昂老師很帥，他陽光、理解學生、尊重學生，同學們也很喜歡他。米蘭老師她清新美麗，很有風格，有自己的觀點。江老師是個體育老師，很會鼓勵學生，非常受同學歡迎。
還有一位老師，這位老師叫蜜兒，是我讀完《非常老師》后最讓我敬佩的一位老師。她懂得魔法，用魔法去讓孩子們快樂，讓人溫暖。第一次，她給孩子們的不快樂舉行了特殊的“葬禮”。第二次，又讓孩子們以“我是奇跡”寫一句話，然后折成紙鳥，放在樹上。第三次，她給孩子們講了一個有趣的故事。最后一次，蜜兒老師上天去請已經活了9999歲的老仙人，終于讓死沉沉的紅宮小學的每一個人都有了微笑。
讀完這本書，我明白了每一個好老師在學生的成長道路上都起著至關重要的作用，他們幫助孩子們茁壯成長，是真正的好老師。
老師作文300字 篇5
我要感恩的是我的老師，是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時，我不太懂事，也很調皮，一下課就喜歡和同學們一起玩“開火車”的游戲。
有一次，正玩得盡興時，突然摔倒，下巴跌了一個洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來，二話不說，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫院送。
路上，一向嚴肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫院，醫生說要縫兩針，她馬上給醫生說：“醫生，孩子那么小縫針會受不了的，將來還會留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的治療方法？”醫生又看看我的傷口說：“不縫針也行，那就先打破傷風針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復得有點慢�！甭牭结t生的話，滿臉愁容的她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來，她急忙蹲下身子來哄我，教我在手上畫指紋。當時，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時刻鞭策自己努力學習，唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
老師作文300字 篇6
從前我是一個膽怯的小女孩，我得內心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕，因此我認為哭將是我的“解悶坊”。
四年前，我來到了這座美麗的學校遇見了您。是您！把我的心靈滋潤，使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了；活潑了；愛說愛笑了。在您的鼓勵下我變得勇敢了；自信了。在您寬大的臂膀下我長大了！
老師您還記得嗎？有一次，我去參加比賽，我有些緊張，去之前你一再的鼓勵我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功�！币部赡苣呀浲耍麉s深深印在我的心里。
還有一次，同學們在外面站隊，你看見我的上衣扣沒有系，便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子，他流露著您對我無限的關懷。
敬愛的老師您就像大地，而我們就像小草，我們茁壯成長，吸取了你的養分，我們長大了而您卻憔悴了。此時此刻我想對您說：老師我現在已不是那個膽怯的小姑娘了，我現在敢舉手發言了；我敢上臺演講了；我敢與別人爭論問題了。這都是您的關心，老師您辛苦了！
老師作文300字 篇7
我打開試卷一看，啊，作文題——《老師，我告訴您一個秘密》“秘密”？難道老師知道了那個秘密？前幾天的事在我腦海里翻騰起來。
上個星期二第四節體育課時，同學們都出去了，只有我一個人在教室里逗留，無意中發現了地上一個錢包。我當時欣喜若狂，顧不得多看，就順手把它拾起來放進自己的口袋飛快地跑出教室和同學們一起玩去了。后來，那個丟錢包的`同學也沒向您報告，我也便心安理得地把錢包里3.5元錢花光了。
后來，看到周圍許多同學助人為樂，報上不時登載著拾金不昧，舍己救人的優秀事跡，我被這種高尚的精神深深地感動著、鼓舞著，想起自己這件事，覺得無臉見人。不把這件事告訴您，良心在時時受到譴責，心里很難受。好像隱隱約約有人在指責我，鄙視我： “拾到東西不還，還是小學生哩！”老師，我今天把心中的秘密告訴您，并請把錢轉送給那位失主。這時，我的心忽兒輕松了許多，并決心做一個純潔、真誠的小學生。
老師作文300字 篇8
小時后直到現在，我一直夢想著將來當一名教師。
首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
老師作文300字 篇9
老師，感謝您多年對我的教育和關懷，使我從一個不懂事的孩子成為一個六年級的好學生。
說您是園丁，您比園丁更辛苦，您把自己的勤勞化作鑰匙，為我們開啟了知識的大門，讓我們在知識的海洋中邀游。說您是蠟燭，您把自己的知識化作光明，照亮了我們腳下的路。
記得有一次，舒東生病住院半個月沒來學校上課,當他病好后到學校上課。
你一進教室看到他，就對他說：“病好了？身體怎么樣……”一聲聲親切的話語，如同春雨滋潤了他幼小的心田�！爸形绲睫k公室，來一下”。接著的好幾天，你放棄休息時間為他補上落下的課，您是那么耐心、那么認真，直到他懂了為止�，F在我終于了教師的職業是平凡的，但從事的事業是偉大的，因為你們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為我們做的太多太多，過幾天就是一個特別的日子--教師節了，所以我衷心地祝福你，深深的謝謝您，敬愛的老師！
老師作文300字 篇10
我有一位好老師。他就是我們班的班主任張老師。
我們班的張老師非常喜歡上博客，我和我媽媽常常被老師精美的博文給吸引住。
以前我媽媽不會在博客幫我打字，是我的班主任老師一遍一遍耐心的教導下，才懂得怎么樣上博客、怎么樣往上打作文、怎樣裝飾我的博客，老師不但耐心教我學習認字，還那么有耐心的教我媽媽，這個舉動讓我更加尊敬我的班主任了。媽媽說：我有一位這樣負責人的好老師是我的的福分，要我一定要好好學習，將來才不會辜負老師對我們的細心的教導。老師您就好像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。
您教我們語文課已經有整整三年時間了。老師在這三年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。老師我的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。
老師雖然我們天天都見面，但是我還是想對您說：老師謝謝您，您辛苦了！今后，我會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師和媽媽、爸爸看，讓老師微笑！讓媽媽、爸爸開心！
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