有關(guān)讓字作文300字（精選49篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讓字作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓字作文300字 篇1
不用說(shuō)，大家已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是婦孺皆知的大拇指。
我住哪呢？嗯，我就住在你們?nèi)巳硕加械氖稚�。你們隨時(shí)隨地都可以看到我。 誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，我長(zhǎng)得胖乎乎的，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，我只有一個(gè)，那又怎樣？我還不是活得好好的嗎？而且我的作用有時(shí)還大于其他四指呢！ 我雖長(zhǎng)得不如人，可我的本事可大著呢！例如：拉胡琴時(shí)，其他四指總要合作才能按好弦，而我卻能夠獨(dú)當(dāng)一面——扶住琴身;誰(shuí)要噴出來(lái)，我能抵住;血要流出來(lái)，我也能按住。
當(dāng)然，我也常與食指合作，它也功不可沒(méi)了。 盡管如此，我還是一肚子“火”沒(méi)出噴，因?yàn)橛懞蒙畹氖驴偸禽啿坏轿�。例如：招呼客人總由其它四指上前點(diǎn)頭，我只能站在旁邊發(fā)呆。這還不是讓我生氣的原因，更氣人的是，它們身姿比我美也就算了，我干那么多活，卻得不到他們?nèi)f分之一的待遇。
瞧！中指左右有屏障，永遠(yuǎn)不受外物的沖撞，處處顯示出養(yǎng)尊處優(yōu);無(wú)名指和小指能力薄弱，卻天天化妝打扮！可別告訴它們我在向人吐槽哦，否則它們會(huì)合作“追殺”我的！ 嘻嘻！這就是我！
讓字作文300字 篇2
今天天氣特別好，爸爸媽媽說(shuō)帶我去繡山公園玩，我可高興啦！雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了，但是我還是很喜歡來(lái)這里玩，因?yàn)檫@里有好多好多的魚，我可以給它們喂食，還可以去爬這里的小山。我每次去總是先喂喂魚，再去爬爬山。
今天一進(jìn)公園的門，就看到很多的人過(guò)來(lái)玩。我也馬上開(kāi)始玩起來(lái)，先去看看湖里面的小魚們，它們都張大嘴巴擠在一起，好像在叫我快點(diǎn)給它們喂食！我看到這么多的魚群又?jǐn)D又翻地盯著我，就一個(gè)勁地給它們?nèi)郁~食，還有我自己帶的面包、餅干和上好佳也拋下去給它們吃，小魚們便層層疊疊地過(guò)來(lái)?yè)屖�，好像還一個(gè)勁地在說(shuō)：“我要，我要，我還要！”那景象真是太壯觀了，看得我不停地尖叫，都有種想去抓住它們的沖動(dòng)。哈哈，真是太有趣了！
跟小魚們玩了很久以后，爸爸媽媽就叫我運(yùn)動(dòng)一下，去爬爬小山。我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組，我們就比賽爬山，最后我和媽媽這一組勝利了，真是太高興了！
我們玩了差不多一個(gè)下午，最后依依不舍地回家了！
讓字作文300字 篇3
“叮鈴鈴鈴，主人起床了”“哈—”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠便起了床，我刷完牙，洗完臉，就坐在神奇桌面前點(diǎn)了幾道菜，津津有味的吃起來(lái)，吃完后，我在電子衣櫥的正面選了一套我最喜歡的裙子便打開(kāi)衣櫥，鉆進(jìn)去，一關(guān)上衣櫥就打扮了起來(lái)，走出衣櫥，一個(gè)美麗的我出現(xiàn)在鏡子面前，可以算的上是仙女下凡，我在工具箱里拿出一個(gè)別針，你可別小看這個(gè)別針，這個(gè)別針里有畫畫工具，取下別針?lè)旁谝粋�(gè)地方就會(huì)變成畫畫工具，如果你想要?jiǎng)e的工具，只要對(duì)著別針說(shuō)就可以了，這個(gè)別針還有散熱取暖的作用。
我按了一下門口邊的按鈕，一轉(zhuǎn)眼，別墅就變成了一個(gè)精美的鉆戒，戴在我的手上。我坐上環(huán)保車子按一下紅色和黃色按鈕，車子便飛了起來(lái)，我在車子的地圖上選了北京，一分鐘后自動(dòng)到了，嘿！竟然在舉行美術(shù)大賽，美術(shù)我可拿手了，我趕緊報(bào)了名，開(kāi)始比賽，哈！我果然得了一等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)品縮小，放進(jìn)包里。然后，我坐上車去看父母，一回到家我就一把抱住我親愛(ài)的父母，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑……
讓字作文300字 篇4
上次美術(shù)課，老師布置了一個(gè)任務(wù)——用瓶蓋做一個(gè)手工作品。今天中午，我就和媽媽一起做了一個(gè)漂亮的瓶蓋手工作品，我們作品叫“小魚做游戲”。
我先把瓶蓋、卡紙、彩筆、剪刀、彩紙和雙面膠準(zhǔn)備好，我們打算用瓶蓋做小魚的頭和身子，用彩紙做小魚的尾巴。第一步，我先選了一張橘色的彩紙，剪出來(lái)了幾個(gè)三角形當(dāng)作小魚的尾巴；第二步，在瓶蓋上畫出小魚的眼睛、嘴巴和條紋；第三步，用雙面膠把小魚的尾巴粘到卡紙上面，再把瓶蓋跟尾巴粘在一起，這樣小魚就做好了；最后，我又在卡紙上畫上了長(zhǎng)短不一、漂浮的海草，還畫上了小魚吹出來(lái)的泡泡。這樣，我的瓶蓋手工就大功告成了。
看著我和媽媽用了一中午的時(shí)間做出的漂亮的瓶蓋作品，我的心里很高興，我想我一定比其他同學(xué)做的有創(chuàng)意，下次我還要用瓶蓋做其他的手工作品。
讓字作文300字 篇5
在日常生活中，兩個(gè)人吵架是難免的事，如果能有人做出讓步，社會(huì)會(huì)更加美好。
有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師有事要出去一會(huì)讓我們自己在教室里做一份上交作業(yè)，我寫著寫著，被同桌碰了一下紙上畫出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，我非常生氣，大聲說(shuō)：“你怎么這樣呀？我寫了一大半的作業(yè)，被你一碰，又要重寫了，還要交一個(gè)本子，你撞我干什么呀，是不是故意的？”
同桌連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起。”我不想理他，氣鼓鼓的拿了一張紙重寫。
一邊寫，我一邊在心里埋怨他，沒(méi)想到，一不小心，碰到了同桌，我一下子愣了，心想：“這下可糟了，同桌肯定要變本加厲的吵我了。”所以趕緊說(shuō)對(duì)不起，誰(shuí)知，同桌卻笑了笑，說(shuō)；“沒(méi)事�！蔽乙活w心放了下來(lái)，內(nèi)疚極了，覺(jué)得自己不該發(fā)火，如果我了能做到忍讓，就好了。
學(xué)會(huì)忍讓，就會(huì)變得心平氣和，讓學(xué)校、社會(huì)更加和諧美好！
讓字作文300字 篇6
放學(xué)回家的路上，我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的馬路邊擠著一群人。不用說(shuō)，準(zhǔn)又是出交通事故了。走近一看，果然像我預(yù)料的一樣，兩輛高級(jí)轎車撞上了，兩位司機(jī)正在互不相讓地對(duì)罵著�！澳汩L(zhǎng)眼睛沒(méi)有，我明明打著轉(zhuǎn)向燈。”“少?gòu)U話，有你那么猛拐的嗎？”兩人就這樣無(wú)休止地罵著，不知道他們何時(shí)才能解決問(wèn)題。試想，如果其中某個(gè)人能寬容一點(diǎn)，此事不就畫上個(gè)休止符了嗎？此時(shí)，我忽然覺(jué)得：人要學(xué)會(huì)寬容。
在生活中，不是所有與你交往的人都能理解你，使你滿意。人和人之間難免有些磕磕碰碰，鬧點(diǎn)矛盾。此時(shí)，你就要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容吧！寬容不是屈辱和懦弱，也不等于忍讓。忍讓似乎是被動(dòng)的，是委屈的；而寬容則顯出你的大度，你的主動(dòng)。寬容作為一種修養(yǎng)，它帶給我們的將是大海般寬廣的胸襟，山泉般明凈的心靈！
讓字作文300字 篇7
晚上，我拖著疲憊的身體，獨(dú)自躺在床上刷抖音。不一會(huì)兒，弟弟聞聲而來(lái)，他也躺倒了床上。
我的眼正注視著手機(jī)，不知怎的，一股強(qiáng)烈的“暖風(fēng)”撲到我臉上。扭頭一看，原來(lái)是弟弟靠近我，在不停地咳嗽，咳嗽的同時(shí)，嘴里就蹦出了一股強(qiáng)烈的“風(fēng)”。我擔(dān)心弟弟的咳嗽會(huì)傳染我，于是，我向旁邊挪了幾下。說(shuō)：“你別對(duì)我咳呀！多不衛(wèi)生�！�
“噢！”弟弟不服氣地喊，好像我批評(píng)了他似的。
“我不是批評(píng)你，而是你不文明。”我詮釋道。
“哼！”弟弟十分不服氣，他眉頭緊縮，眼神凝然，一臉的怨氣。
弟弟生氣了，憤怒地用力蹬我一下。我心想，弟弟雖然做的有些過(guò)分，我也可能說(shuō)得不恰當(dāng)。我便試探性地說(shuō)：“我錯(cuò)了，對(duì)不起！”
弟弟的眉頭慢慢放松，眼神里原有怨氣已一溜煙地跑了。他的臉上已沒(méi)有火藥味。他的眼睛慢慢轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上。可還把“風(fēng)”吹到我的臉上，我也實(shí)在是無(wú)奈了。
承受是人們生活必備的心理。當(dāng)人們發(fā)生矛盾時(shí)，必須學(xué)習(xí)會(huì)承受，然后忍讓，這樣才不會(huì)影響雙方的心情。
讓字作文300字 篇8
我是個(gè)很較真的人，凡是都只為自己著想，完全不顧他人感受。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)朋友在疏遠(yuǎn)我，同學(xué)一見(jiàn)到我就自覺(jué)“禮讓三分”，我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁起來(lái)，最終將此事告訴了母親。
母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，同學(xué)疏遠(yuǎn)你的原因是你太斤斤計(jì)較了，從不考慮你這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么感受，要懂得謙讓他人，禮讓他人！”于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)。第二天一到學(xué)校，便把椅子往外移了移，讓后桌有更大的空間學(xué)習(xí)，洗手時(shí)也沒(méi)將水亂撒，而是滴在洗手盆中。然而，接下來(lái)發(fā)生的是令我前功盡棄。
洗完手后，我去排隊(duì)打飯，冷不防余奇凱突然沖出來(lái)，插到了我前面的位子。我不顧三七二十一，將母親的叮囑跑到了腦后，立刻沖了上去，跟他打了起來(lái)。最終，此事鬧到了老師那里。
事后，有人跟我說(shuō)：“同學(xué)，你這件事本來(lái)可以和平解決的，像余這樣性情暴躁的人，讓他三尺有何妨？你可以事后與老師說(shuō)��！在這種情況下，讓別人一下只不過(guò)是耽誤幾秒鐘的事情，卻可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)斗！“那真的每件事都要忍嗎？“我流著淚問(wèn)道�！耙膊皇�，在某些雞毛蒜皮的事上可以適當(dāng)忍讓，但在權(quán)益受到威脅時(shí)必須站出來(lái)！“他的話，令我茅塞頓開(kāi)。
那一刻，我懂得了忍讓，在小事上的忍讓。
讓字作文300字 篇9
即使是最要好的朋友之間，也難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)刻。
前幾天因?yàn)樯嵊褞笥鸦貋?lái)，吵得我不能休息，于是爆發(fā)了一場(chǎng)久違的吵鬧。
其實(shí)也算不上是爭(zhēng)吵，更多的是爭(zhēng)論以及沉默。
一個(gè)得理不饒人，另一個(gè)道歉了兩句，覺(jué)得于事無(wú)補(bǔ)，反倒直接兩手一攤不予理會(huì)。看起來(lái)是一個(gè)巴掌拍不響，但沒(méi)有對(duì)手的爭(zhēng)論，也并不一定就能如愿平息。
想到一連幾次都是半夜被吵醒，之前一直的忍讓或者提及也是說(shuō)笑就輕描淡寫的只言片語(yǔ)就帶過(guò)，所以都被當(dāng)成了理所當(dāng)然。
這也就是為什么會(huì)有那樣突然的爆發(fā)，也有了對(duì)方不理解的愕然，只覺(jué)得是不可理喻。
這種憤怒感，也許只有同樣被吵醒的人才會(huì)體會(huì)，不過(guò)也僅限于那一個(gè)時(shí)刻而已，等過(guò)后，可能在他人眼中又成了不起眼的小事。
通過(guò)這件事，也更明白，有時(shí)候有意見(jiàn)的時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)靥峒安贤ǎ駝t你一再地退讓，其實(shí)是在降低自己的底線，沒(méi)人會(huì)去管你是不是降的沒(méi)在原則了，但你自己要懂得并且讓他人也要了解且遵守。
讓字作文300字 篇10
今天我學(xué)會(huì)了忍讓。有人問(wèn)我，我的腦子里為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)槔蠋熃o我講了仁義胡同的來(lái)歷。
故事發(fā)生在明朝的山東濟(jì)南，一戶姓董的人家和一戶姓葉的人家是鄰居。為了一堵墻爭(zhēng)吵起來(lái)了。董家有一個(gè)做大官的主人，葉家也是一個(gè)大財(cái)主。董家給他的主人寫了一封信，讓主人把墻要過(guò)來(lái)，收到信后，主人笑了笑，又寫了一首詩(shī)送回來(lái)，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：千里捎書為一墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
董家人看了這首詩(shī)之后，把院子讓出三尺給了葉家，葉家人很受感動(dòng)，也讓出三尺，兩家人讓出了六尺，有人把這六尺修成了胡同，但是沒(méi)有名字。人們看他們化干戈為玉帛，都挺仁義的，就命名為“仁義”胡同了。
還有一次早市上買豆角的和賣豆角的，因?yàn)槿苯锷賰砂l(fā)生了一起殺人案。如果他們都讓一讓，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
我今后也會(huì)遇到很多不愉快的事，我要學(xué)會(huì)更多的忍讓，我想起了一句話“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
讓字作文300字 篇11
每個(gè)人都有想當(dāng)主角的夢(mèng)想，每個(gè)人也都不想當(dāng)配角，然而，在大家為此相持不下時(shí)，需要的便是一種團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)有很多，而最讓人難以做到的，便是一種自覺(jué)的忍讓。
一起有一次，我和班上的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目，人人都在爭(zhēng)奪主角，爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)，威脅，各種事件都爆發(fā)了，沒(méi)有了昔日的友情，快樂(lè)，和平早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。什么也沒(méi)有留下。空氣中散發(fā)著一股火藥味，撲在臉上，讓人難以忍受，又冰又冷，沒(méi)有了絲毫溫暖。
“我來(lái)當(dāng)陪配角吧！”一個(gè)聲音從人群里傳來(lái)。大家都很詫異，接著是陣陣議論聲。不久，很多同學(xué)也被感召了。再也沒(méi)有認(rèn)為了誰(shuí)演主角而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，朋友經(jīng)過(guò)這一次，感情更深厚了；敵人之間，敵意也日夜稀少。而讓班級(jí)重歸于好的人，雖然不能在光彩奪目的閃光燈下璀璨，卻有了許多人對(duì)他的傾佩，是他，在你我互不相讓的場(chǎng)面中自覺(jué)地退出了戰(zhàn)爭(zhēng)，假若沒(méi)有她的團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在班級(jí)是否還在混沌之中呢？
仰望藍(lán)天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一碧如洗，小河清澈見(jiàn)底，陽(yáng)關(guān)光，在白云媽媽的映襯下，顯得更加溫暖，再望樹木，映襯著紅花，我卻忽略了紅花，清晰地看到了樹葉，看到了樹葉獨(dú)一無(wú)二的美，看到了樹葉獨(dú)一無(wú)二的美……
讓字作文300字 篇12
我想，人生在世，生與死，利與權(quán)，福與禍，喜與悲，小之者一聲，大之者天下國(guó)家，都離不開(kāi)這個(gè)忍字，你像，現(xiàn)代生活中許多在事業(yè)上非常成功的企業(yè)家，他們都是自己去修身自己的本質(zhì)和心態(tài)，換來(lái)一份真經(jīng)。所以說(shuō)，忍讓是一種修養(yǎng)，是一種安身的法寶，是一種和睦的手段，也就是說(shuō)，是一種在事業(yè)上，在家庭里的秘密武器。
忍是一種包容，也是一種廣闊胸懷，是一種氣概，忍是要講究策略，是體現(xiàn)出了一種智慧，但對(duì)我而言，能忍者是向往著一種勇往直前的，追求理想有目標(biāo)的人，也絕對(duì)不會(huì)做沒(méi)有頭腦，也不會(huì)做傷害別人的事。忍讓是一種人生的的智慧，是建立的一種良好人際關(guān)系，也是一種法寶。
之所以，我們不管在家庭中和你的愛(ài)人產(chǎn)生了矛盾，還是在公司里跟你的老板，同時(shí)，還是朋友之間，這一切都要忍則忍，能讓則讓，因?yàn)樯朴谌套�，寬容大量，他不但�?huì)讓你一種達(dá)到最更高的境界，還會(huì)把你心里的煩惱都煙消云散，云開(kāi)日出。
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)忍字，不管別人這樣侮辱你，這樣罵你，都隨它去，只要自己對(duì)的`起別人，做人問(wèn)心無(wú)愧，只要想到忍讓能換來(lái)甜蜜的結(jié)果，這句話就行了，那么一切你的人生會(huì)變的多姿多彩，幸福無(wú)比。
讓字作文300字 篇13
忍，心字頭上一把刀。單從這一點(diǎn)來(lái)看，“忍”是一件非常難受的事。但老師經(jīng)常告訴我們，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“小不忍則亂大謀”。有個(gè)簡(jiǎn)單的例子，“三顧茅廬”大家一定知道，張飛說(shuō)要把諸葛亮綁回去，如果沒(méi)有劉備的勸阻，會(huì)有蜀國(guó)的風(fēng)光？會(huì)有后來(lái)的三國(guó)鼎立嗎？古人都有這樣的氣度，現(xiàn)實(shí)生活中反倒出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。身邊有些同學(xué)會(huì)因小紛爭(zhēng)發(fā)生爭(zhēng)斗，單位同事之間會(huì)因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生矛盾，就連家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的結(jié)果呢？往往是不歡而散或者兩敗俱傷�，F(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，但有人想過(guò)和諧社會(huì)缺的是什么嗎？忍讓！
在別人不小心碰到你時(shí)，在與別人發(fā)生矛盾時(shí)，都試著去寬容與忍讓。不要認(rèn)為，這種忍讓讓你顯得在退縮，其實(shí)這種忍讓反而顯現(xiàn)出了你的大度，你的寬容。忍一忍，沒(méi)什么大不了。它可以給你帶來(lái)友誼和別人的稱贊。
但在關(guān)系到自己尊嚴(yán)和人格時(shí)，卻是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故，晏子靠自己的機(jī)智勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現(xiàn)。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我們都要做一個(gè)懂得忍讓的人。
讓字作文300字 篇14
一個(gè)美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨(dú)木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對(duì)方互相打起來(lái)了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，其中卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個(gè)人必須做到的品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無(wú)視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無(wú)序的往車?yán)镒�，�?chǎng)面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊(duì)嗎！”本來(lái)排隊(duì)的話，一次只上一兩個(gè)人，一小會(huì)兒就可以通過(guò)，可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去，就造成了這般混亂的場(chǎng)面。
還有一次在地鐵上，一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人，旁邊的年輕人根本無(wú)動(dòng)于衷，都在玩手機(jī)，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，一起來(lái)學(xué)會(huì)禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國(guó)大地上開(kāi)出美麗的花朵吧！
讓字作文300字 篇15
在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過(guò)馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？
周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е胰プ卉嚕壹以诠卉嚨氖及l(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過(guò)。
公交車開(kāi)過(guò)一站又一站，上車的人也越來(lái)越多了，又到一個(gè)站，這時(shí)上來(lái)了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的底頭看手機(jī)，有的顧自己聊天，都沒(méi)有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來(lái)，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來(lái)我坐的位置上。老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的。”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的爺爺，您坐著，我馬上到了�！崩蠣敔斂湮沂莻�(gè)好孩子，我看見(jiàn)媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過(guò)這件事，我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好。
讓字作文300字 篇16
小時(shí)候，我被家人牽著等紅綠燈，每當(dāng)在這無(wú)趣的時(shí)候，我的耳畔總會(huì)想起一首兒歌——“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步行。”小時(shí)候我只是覺(jué)得這首歌娓娓動(dòng)聽(tīng)，但是我卻不知道這首歌蘊(yùn)含著一個(gè)交通的現(xiàn)實(shí)意義。
有一天，我和幾個(gè)同伴正準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈去公園玩，但是就在這時(shí)，一個(gè)小男孩貿(mào)然地往對(duì)面跑了過(guò)去，我們幾個(gè)看呆了，面對(duì)這川流不息的車輛，這個(gè)小男孩還是沒(méi)有擺脫危險(xiǎn)，這驚險(xiǎn)的一幕，就在短短幾秒的時(shí)間里發(fā)生了，那個(gè)司機(jī)盡管把剎車踩到了底，但還是駛向了小男孩，隨即，這個(gè)小男孩倒在血泊里。之后，交警和救護(hù)車都來(lái)了，我們也為他捏了一把汗，最后救護(hù)車把這個(gè)已經(jīng)危在旦夕的小男孩放到了車上，又呼嘯著離開(kāi)了。
也許，在這個(gè)小男孩的眼里，這些汽車并不像那些猛獸，而是像一些隨時(shí)可控的“羔羊。”但他并沒(méi)有意識(shí)到這樣做會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，如果稍有不慎，那么輕則受傷，重則喪命。
是�。∪绻藗兌寄茏袷亟煌ㄒ�(guī)則，那么世界就會(huì)少一分悲傷，多一份快樂(lè)。
讓字作文300字 篇17
今年暑假，我和父母去市場(chǎng)買了兩只烏龜。一個(gè)大，一個(gè)小。大的叫關(guān)羽，小的叫張飛。我很喜歡他們。
“關(guān)羽”性格溫和，脖子長(zhǎng)，像個(gè)研究問(wèn)題的檢察官，四腳像劃槳，皮膚皺得像個(gè)老人，背上有個(gè)硬邦邦的龜殼像個(gè)房子，他背著走來(lái)走去。唉，真是個(gè)過(guò)客！在觀察事物時(shí)，像法布爾、葉圣陶、達(dá)爾文等人，我發(fā)現(xiàn)了一些秘密：“關(guān)羽”左腿有四個(gè)腳趾，右腳只有兩個(gè)腳趾。這是我仔細(xì)觀察的結(jié)果。
今天覺(jué)得無(wú)聊，就拿了一塊雞給關(guān)羽和張飛吃。我看到他們兩個(gè)嗅了嗅，得意地離開(kāi)了�！霸趺戳�？一般人看到的雞腿，到了烏龜身上就不值錢了？”真的讓我很納悶！當(dāng)我又拿了一塊蝦肉放在他們面前時(shí)，我看到他們兩個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去。這時(shí)我想：“關(guān)羽”大，“張飛”小，“張飛”一定是關(guān)羽的輸家。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到關(guān)羽這么客氣，聞完之后把蝦肉給了張飛。突然很感動(dòng)，又拿了一塊蝦肉給關(guān)羽。
通過(guò)這次觀察，我深受啟發(fā)：兩只小烏龜可以文明禮貌，我們?nèi)祟惐人鼈兟斆�，�?yīng)該比烏龜做得更好。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我堅(jiān)信城市會(huì)更文明，社會(huì)會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好！
讓字作文300字 篇18
什么是文明？顧名思義當(dāng)然是有道德、有修養(yǎng)。那道德修養(yǎng)何處而來(lái)呢？那可是得像滴水一樣，積少成多婁。
哪些事兒呢？其實(shí)就在我們身邊。當(dāng)你看見(jiàn)老人在乘車時(shí)的主動(dòng)讓座；看見(jiàn)地上的紙屑能夠彎腰撿起；看見(jiàn)師長(zhǎng)能夠說(shuō)聲：“老師好”……不過(guò)看似簡(jiǎn)單的事情又有多少人能夠真正做到呢？屈指可數(shù)。那這么多人沒(méi)有做到是不是我們也不去做呢？當(dāng)然不是，我們一定要去做，而且還要去做好，讓那些頑固分子看一看什么叫有禮貌的國(guó)人！
中國(guó)自古以來(lái)就以禮相待，素有禮儀之邦的美譽(yù)。不過(guò)在自負(fù)的同時(shí)我們也要想想，我們做到了嗎？沒(méi)有。為什么呢？是害怕以怨報(bào)德嗎？是害怕像日本一樣，我們唐代以禮，他們民國(guó)以怨嗎？錯(cuò)了，一個(gè)民族、國(guó)家的覺(jué)醒在于他對(duì)禮儀、文明的了解，一個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家，是沒(méi)有魚兒的大海；是沒(méi)有小鳥的藍(lán)天；是沒(méi)有春意的四季�。�
同學(xué)們，我們將會(huì)是祖國(guó)的脊梁，祖國(guó)的榮譽(yù)在我們身上，祖國(guó)的富強(qiáng)要靠我們努力，我們得做好了榜樣，讓一批又一批文明之士，使我民族在禮儀之空奏響我中華之歌，為我中華之繁榮富強(qiáng)而努力，而奮斗，我相信那一天的中華不再是沉睡的獅子，而是一只覺(jué)醒奮發(fā)向前的猛獅！
讓字作文300字 篇19
今天下午，我看了一篇三字經(jīng)，令我十分感動(dòng)，內(nèi)容是：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文。”的意思是東漢黃香九歲時(shí)，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該遵照做的。東漢孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬兄長(zhǎng)的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。一個(gè)人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛(ài)的道理，接下來(lái)才是學(xué)習(xí)和看到的知識(shí)，并且要知道基本的算術(shù)及其有閱讀的能力。這里還有一個(gè)故事呢，讓餓講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！題目是孔融讓梨：“孔融兄弟六人，他是最小的�？兹谒臍q時(shí)，有人送來(lái)一筐梨，哥哥們馬上圍過(guò)去吃起來(lái)，而他卻靜靜地站在一邊。父親見(jiàn)了，就讓他先挑，他拿了個(gè)最小的。父親不解地問(wèn)他為什么�？兹谡f(shuō)：”大的應(yīng)該給哥哥吃，我是弟弟，應(yīng)該吃小的�！案赣H連連點(diǎn)頭稱贊。孔融長(zhǎng)大當(dāng)官后，仍然保持謙讓的品德，深得百姓愛(ài)戴�？赐赀@些之后，我想起了一件事：”有一次，媽媽買回來(lái)了一些桃子，吃剩下了一個(gè)，然后，我把桃子拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)桃子給我，行不？”我就蹦蹦跳跳的走了�，F(xiàn)在我明白了，下次要把剩下的東西分給媽媽，象孔融讓梨一樣。
讓字作文300字 篇20
老師常常教育我們，過(guò)馬路要看紅綠燈，走人行橫道。眾所周知，斑馬線盡管可以“橫行”，卻不允許“霸道”。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往能看到一些不和諧的畫面。
暑假里的一天，我和媽媽從三江超市買完?yáng)|西回家，經(jīng)過(guò)五岔路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，對(duì)面的紅燈亮，行人們不約而同地停住腳步，等待綠燈重新亮起。這時(shí)，一位叔叔急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，看樣子似乎對(duì)紅燈視而不見(jiàn)。“叔叔，紅燈亮著呢，現(xiàn)在不能過(guò)馬路�！蔽倚÷暤靥嵝阎！拔抑鞭k事呢！”叔叔壓根不聽(tīng)我的話，還是向前走去。“瞿——”交警的哨聲響起，那位叔叔只好退回來(lái)。這時(shí)，行人們七嘴八舌地議論起來(lái)：“就一分鐘的時(shí)間也等不啊，多危險(xiǎn)��！”“是啊，寧可多等一分鐘，也絕不搶一秒�。 薄�
是啊，斑馬線是一條拷問(wèn)我們文明素質(zhì)的文明線，一個(gè)人在斑馬線上的每一個(gè)舉動(dòng)，表面上看似小事，而它體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人的道德品質(zhì)和文明素質(zhì)。讓我們岱山人民都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，共同建設(shè)文明岱山。
讓字作文300字 篇21
禮讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而斑馬線上的禮讓，顯得尤其重要，因?yàn)檫@是對(duì)生命的尊重。
斑馬線是生命線，它保障著行人過(guò)馬路的安全，但在我們身邊經(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，開(kāi)車時(shí)無(wú)視斑馬線的存在，使得生命線變成了奪命線。
以前早高峰上學(xué)時(shí)，學(xué)校附近的路口總是車水馬龍，有時(shí)候因?yàn)楦鱾�(gè)方向駛來(lái)的車輛互不相讓，堵得水泄不通。每天早上我和媽媽通過(guò)路口的時(shí)候，總是要小心翼翼，雖然是綠燈，但由于路口已經(jīng)亂成了一鍋粥，紅綠燈已經(jīng)成為了擺設(shè)，來(lái)往車輛經(jīng)常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過(guò)，嚇得我手心直冒汗，那些司機(jī)們卻狂按喇叭，一副不耐煩的樣子。
自從太倉(cāng)實(shí)行了斑馬線禮讓行人的新規(guī)定后，我現(xiàn)在過(guò)斑馬線時(shí)倍增，不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會(huì)緩緩?fù)Ｏ聛?lái)，耐心地等待行人通過(guò)。而我們行人也為司機(jī)們著想，不由自主地加快步伐，快速通過(guò)斑馬線，縮短他們的等待時(shí)間，大家互相謙讓，一派和諧景象。
禮讓一小步，文明一大步。從我做起，尊重生命，禮讓斑馬線，做一個(gè)合格的文明人！
讓字作文300字 篇22
“停停停！”隨著爸爸急促的叫聲，“前面有斑馬線，要禮讓行人。”媽媽冷靜地說(shuō)：“反正會(huì)讓的，一驚一乍干什么�！�
自從爸爸沒(méi)有禮讓行人而被罰了100元和被扣三分之后，他就像驚弓之鳥一樣，一遇到斑馬線就急得大叫：“快停下，快停下。”這真所謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩呀”！可媽媽卻不是這樣的，并不是只要遇到了斑馬線就會(huì)退避三舍，每次等行人走過(guò)去了，自己才開(kāi)走。
現(xiàn)在有許多私家車都是這樣禮讓行人，可是這里面也有一些不和諧的音符。這天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路，我們讓了她，可她走到斑馬線中間時(shí)，忽然從她的身后飛馳而過(guò)一輛黑色的車子，老奶奶嚇了一跳，險(xiǎn)些摔倒。本以為后面的車子都會(huì)停下來(lái)讓她，可是卻沒(méi)有一輛車子讓行。我透過(guò)反光鏡一直看著，直到車都開(kāi)完，她才能去到馬路的另一邊�？粗徊讲街糁照鹊臉幼�，我心里真不是滋味。
當(dāng)然，還有一些行人，仗著車子不敢撞他，仗著自己走在斑馬線上，慢悠悠地邊看手機(jī)邊走路，一點(diǎn)也不顧及車主的感受，這種人也挺自私。
向前一小步，文明一大步。請(qǐng)大家從小事做起，從我做起，文明禮讓斑馬線，文明通過(guò)斑馬線！
讓字作文300字 篇23
在我們的生活中，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我的姐姐懂得禮讓，非常值得我們學(xué)習(xí)。
姐姐比我大一歲，是四年級(jí)的學(xué)生。按照常理來(lái)說(shuō)，相差一歲的姐妹，總是會(huì)為了爭(zhēng)奪東西互相爭(zhēng)吵打鬧，可是姐姐與我卻始終能和睦相處。因?yàn)榻憬銦o(wú)論做什么事都會(huì)讓著我，有什么好東西時(shí)也總是想著我。對(duì)別人也是如此。
有一次，姐姐和姐姐鄰居家的一位妹妹一起放學(xué)回家，剛巧遇到了與姐姐十分要好的同學(xué)。那位同學(xué)剛買了幾支自動(dòng)鉛筆，鉛筆上面有好多的小兔子頭，筆桿上還掛著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，真是漂亮。鄰居妹妹如癡如醉地看著那幾支自動(dòng)鉛筆，十分喜歡。那位同學(xué)送給了姐姐兩支。鄰居妹妹立刻把目光轉(zhuǎn)移到姐姐手里，流露出十分羨慕的表情。這時(shí)，姐姐從鄰居妹妹的神情中看出了她的心思，就問(wèn)：“妹妹，你是不是很想要？”“嗯嗯！”鄰居妹妹連連點(diǎn)頭�！澳墙憬闼湍阋恢О�！”鄰居妹妹高興地又蹦又跳，不停的說(shuō)著“謝謝姐姐！”
這樣的事情在我的記憶中還有很多，多的就像夜空中的星星。姐姐的禮讓感染了我，我也像姐姐一樣照顧和禮讓比我小的同學(xué)。如果我們相互學(xué)習(xí)別人身上的閃光點(diǎn)，這個(gè)世界一定會(huì)變得越來(lái)越美好。
讓字作文300字 篇24
我是一枚禮讓之梨。
那天，我和我的哥哥姐姐們被端上了餐桌，孔融的哥哥姐姐們用天真的目光盯著我們，他們呆了一會(huì)兒就把二哥、三哥和二姐用可愛(ài)的小手拿到了自己的面前。
我的心頓時(shí)涼了下來(lái)，我們同樣是大樹媽媽的寶貝，為什么我要受到這樣的待遇呢？還好，還有個(gè)大哥作伴！
孔融的媽媽把我和大哥端到孔融的面前問(wèn)：“孔融啊，你是想要大的呢？還是想要小的呢？”孔融抬著頭癡癡地盯著天花板思考著，突然眼睛一亮，仿佛有了決定。大哥傲慢地站在我旁邊，用不屑的眼光看著我，我知道孔融肯定會(huì)選大哥的，誰(shuí)叫大哥長(zhǎng)得比我高大強(qiáng)壯呢？！我感覺(jué)非常的失落。
可是沒(méi)有想到的是，孔融居然伸手拿了我！我非常的吃驚，因?yàn)榭兹诰尤贿x了一個(gè)矮小丑陋的梨，而把大梨讓給了他的大哥！當(dāng)孔融的媽媽問(wèn)他為什么不拿大梨的時(shí)候，孔融笑瞇瞇地回答道：“小人吃小梨嘛！”我知道，這絕對(duì)不是孔融真正的理由，因?yàn)樗雷鹄蠍?ài)幼。
我躺在孔融的小手里，感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲也辉俦缓雎粤�，而被一個(gè)年紀(jì)小小的小朋友重視。而且，我的身上已經(jīng)鍍上一層禮讓的光輝。
讓字作文300字 篇25
孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。
孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓，有一次，客人給他父親送來(lái)了一大筐梨子。父親讓他先挑，因?yàn)樗辛鶄�(gè)兄弟，數(shù)他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說(shuō)：“七個(gè)兄弟數(shù)我最小，應(yīng)該我吃最小的�！闭f(shuō)著他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說(shuō)：“這又是什么意思呢？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槟俏业母赣H，畢竟把我們養(yǎng)到了這么大，我應(yīng)該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭�(tīng)了孔融講的這些話。父親連連稱贊！孔融的六個(gè)兄弟聽(tīng)了這一番話，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私�！�
是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩(shī)句。
大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應(yīng)該做得更好嗎？
讓字作文300字 篇26
生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的是，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。很多時(shí)候，如果我們真的能把這兩句話記在心中，也真的會(huì)少很多的麻煩。
尤其是現(xiàn)在，人們的經(jīng)濟(jì)水平的提高，家家戶戶出門都有了車。但在開(kāi)車或者停車的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)各種擁堵現(xiàn)象。
車多了，用避免不了，你堵著我了，我擋著你了。這個(gè)時(shí)候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓，文明出行，那么，這個(gè)社會(huì)真的會(huì)變得和諧很多。
昨天在跟孩子買東西回家的路上，就碰到兩個(gè)車主因?yàn)橐粋�(gè)堵了另外一個(gè)的車而吵架對(duì)罵得情況。
一車停在路邊的臺(tái)階上，一車停在路邊，旁邊是一些賣水果的小攤販，路邊的小車就堵住了停在臺(tái)階上小車的唯一出路。
上面的車子要離開(kāi)，下面的車就得挪開(kāi)。本來(lái)一句話的事，可下面的車主是個(gè)上了年紀(jì)的人，行動(dòng)有些緩慢，上面的車主大概是個(gè)急性子，言語(yǔ)之間就有了沖突。
最后兩人對(duì)罵了一番，引得一群人看熱鬧，最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。
先不說(shuō)開(kāi)車本身就需要心平氣和，單說(shuō)這兩人如果都能夠記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓，文明出行，也就可以省去太多的麻煩！
讓字作文300字 篇27
“小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過(guò)馬路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢�！毙r(shí)侯，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然與我們的生活息息相關(guān)。
上學(xué)期，在我每天上下學(xué)必經(jīng)之路的斑馬線上，一輛小轎車由于車速太快，盡管當(dāng)時(shí)采取了緊急措施，可輪胎還是碾過(guò)了一個(gè)孩子的腳，當(dāng)看到孩子痛苦地躺在地上，孩子的媽媽心疼無(wú)助手足無(wú)措的樣子，所有圍觀的人不斷地嘆息著�，F(xiàn)在當(dāng)我腦海中回想起那一剎那時(shí)，心中還是感到很害怕。不遵守交通規(guī)則，真是害了別人又害了自己呀！
現(xiàn)在這種行為已經(jīng)很少了，取而代之的是文明交通，禮讓三先。因?yàn)槊刻於加芯焓迨宓綄W(xué)校路口站崗執(zhí)勤，維持交通秩序，護(hù)送我們小學(xué)生安全過(guò)馬路。無(wú)論他們工作有多累，有多辛苦，都能做到風(fēng)雨無(wú)阻。
另一方面，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，千萬(wàn)不能闖紅燈，更不能為圖一時(shí)方便隨意翻越馬路護(hù)欄。
我要向人們大聲呼吁：請(qǐng)對(duì)生命多一份敬意，過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線，開(kāi)車請(qǐng)減速慢行！這樣會(huì)使我們出行更有一種安全感、幸福感！
讓字作文300字 篇28
城市里，斑馬線的顏色越來(lái)越淺，人們似乎忘記了它的存在，或者說(shuō)是淡忘了它存在的意義。
每個(gè)星期六，我都會(huì)穿過(guò)那條很長(zhǎng)的斑馬線去上課。站在斑馬線邊上等待的人總是顯得那樣迫不及待，見(jiàn)到車輛沒(méi)有啟動(dòng)，不管是否綠燈就急忙跨步前行，卻經(jīng)常會(huì)碰到右轉(zhuǎn)的車輛，結(jié)果總會(huì)發(fā)生一些意外。
這只是最小的意外。不遵守交通規(guī)則的車輛，為了趕時(shí)間在斑馬線前急馳而過(guò)才是最可惡的。挑菜的老伯，行動(dòng)速度緩慢，菜筐遮擋了視線，被車輛撞倒�；蚴请妱�(dòng)車速度過(guò)快，與小車相撞。類似這樣的事故在斑馬線前不斷上演。一次次血的教訓(xùn)，終于喚醒了大眾的文明之心。
十字路口那舉著旗幟的，穿著紅馬甲的志愿者，那一塊塊立著的警示牌，還有那些站崗的警察叔叔，無(wú)不在倡導(dǎo)“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勸導(dǎo)，突然發(fā)現(xiàn)，城市里的斑馬線的顏色已經(jīng)變得鮮艷，車輛緩慢地停止，等待斑馬線上的人們通過(guò)，感動(dòng)的人們豎起了大拇指。這樣一幅和諧的景象，給城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
讓字作文300字 篇29
每一處有紅綠燈的地方都有斑馬線，斑馬線，是人行通道，也是行人的生命線。在斑馬線這里，發(fā)生了很多的事情，讓我無(wú)法忘記的是11月10號(hào)那天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，3點(diǎn)整的時(shí)候，在紅綠燈那里，有一輛大卡車駛過(guò)，對(duì)面又是綠燈，按常理來(lái)，這輛大卡車可以按原速行駛，但是，那輛大卡車的司機(jī)卻來(lái)了一個(gè)急剎車，把車上的貨物搞得暈頭轉(zhuǎn)向，車上的人也都東倒西歪，連連斥責(zé)這位司機(jī)。這位司機(jī)什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是等了一會(huì)兒，然后對(duì)車上的三個(gè)人說(shuō)：“系好安全帶”。司機(jī)正準(zhǔn)備向?qū)γ嫘旭倳r(shí)，有一個(gè)人感到莫名其妙，于是向四周望瞭望，哦！那個(gè)人恍然大悟，原來(lái)這位司機(jī)急剎車是因?yàn)橛幸晃荒赀^(guò)花甲的老人從斑馬線走過(guò)，要不是他來(lái)急剎車，真不知道要惹出多少麻煩，嚴(yán)重的話，說(shuō)不定要償命呢！
真相大白后，車上的所有人都向他投向了贊賞的目光，向他舉起了大拇指。這件事情讓我無(wú)法忘記，同時(shí)，我想對(duì)大家說(shuō)：遵守交通規(guī)則，文明禮讓斑馬線，車讓人，人讓車，讓出美好和諧的社會(huì)！
讓字作文300字 篇30
“紅燈停，綠燈行......”這是一首童謠回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線吧。
記得那是星期二的早晨，我正提著早飯興致勃勃地往學(xué)校走。忽然，我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的小孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)6歲左右的小男孩，身邊沒(méi)家長(zhǎng)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔(dān)心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下時(shí)，一輛車從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，還是自顧自地走著，眼看著車離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“嘩——”的一聲，那輛車拐了一個(gè)彎從孩子身前開(kāi)過(guò)去，那孩子跌坐到了地上，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽，在生活中我們定要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則！
讓字作文300字 篇31
斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來(lái)到一個(gè)紅綠燈前，司機(jī)突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí)，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責(zé)道：你這個(gè)司機(jī)是怎么開(kāi)車的？前面又不是紅燈剎什么車��！正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)，你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái)，把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機(jī)。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當(dāng)我們乘坐公交車來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈�？墒且粋�(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái)，就連所有圍觀的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。
讓字作文300字 篇32
上帝給每一個(gè)人的生命只有一次，不會(huì)多給任何人一次�？墒牵F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通越來(lái)越方便，可交通事故也越來(lái)越頻繁，越來(lái)越普遍。
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？
斑馬線，又稱人行橫道線，是行人穿越馬路時(shí)的綠色通道。在人流量較多的地方和十字路口，交警部門都設(shè)置了斑馬線，以維護(hù)安全有序的道路交通環(huán)境。
可現(xiàn)實(shí)是這樣的嗎？并不是。
有一次，我放學(xué)回家，路過(guò)十字路口，路上車很少，可我記得這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該車很多啊，怎么今天一輛都沒(méi)看到。我看看沒(méi)有車，才走了過(guò)去。可就在我走到路中間時(shí)，一輛貨車忽然駛來(lái)，嚇得我站在路中間不敢動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)司機(jī)叔叔對(duì)我微微一笑，他的眼里發(fā)出善良的光。他對(duì)我招招手，示意讓我先過(guò)去。我快速走過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)那位司機(jī)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然記憶猶新。
雖然那位貨車司機(jī)很普通，可又有多少人能做到像他一樣。所以讓我們注意交通，珍惜生命。
讓字作文300字 篇33
禮讓，就是幫助別人，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
早上，陽(yáng)光明媚，我坐公交車去上課。到站，上來(lái)一位老奶奶，她臉上很多皺紋，頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖。她用手在口袋里翻來(lái)翻去，可什么東西都沒(méi)掏出來(lái)。司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)，別耽誤車上人的時(shí)間！”老奶奶說(shuō)：“我老年證沒(méi)帶�！彼緳C(jī)聽(tīng)后，大吼道：“沒(méi)證，拿錢！”老奶奶好像要哭了似的，說(shuō)：“錢沒(méi)帶呀！”司機(jī)擺擺手說(shuō)：“那下車吧！”車上有些乘客也說(shuō)：“快點(diǎn)下車！”
我看了一眼司機(jī)，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐車時(shí)沒(méi)帶錢，司機(jī)也這樣對(duì)你，那么你會(huì)怎樣呢？還有那些說(shuō)話的乘客們，你們也太沒(méi)同情心了！
眼看著老奶奶就要被他們趕下車，我鼓起勇氣，徑直走到老奶奶身邊，我大聲說(shuō)：“我來(lái)幫她投幣！”于是我把身上僅有的一元錢投入錢箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司機(jī)，司機(jī)低下了頭。我把老奶奶扶到自己坐的位子上，說(shuō)：“請(qǐng)坐�！崩夏棠桃荒樃屑ぃf(shuō)：“現(xiàn)在還是好人多，連小朋友也會(huì)幫助人了，感謝你！”我不好意思地笑了笑，而先前說(shuō)話的乘客們看了我的舉動(dòng)，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到無(wú)比的羞愧。
禮讓也是一份美德的傳遞！
讓字作文300字 篇34
“禮讓斑馬線，文明我先行。”開(kāi)車時(shí)，各讓一步，對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車讓人，人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽(yáng)下山了，它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過(guò)一條條街道，正要過(guò)最后一條街時(shí)，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口，等著行駛的車輛都過(guò)完了，便走到斑馬線上，當(dāng)我走到中間時(shí)，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的，但并不是，他竟然直奔我而來(lái)！我被嚇得愣住了，站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng)，那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過(guò)！我望著他遠(yuǎn)去的身影，老半天才回過(guò)神來(lái)，急忙跑回了家！
回到家后，仔細(xì)想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了，看到斑馬線上有行人必須馬上停下，讓行人先通過(guò)，才能繼續(xù)行駛，這一次幸好沒(méi)被撞上，不然小命不保啊！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn)，以后不管搭乘誰(shuí)的車，遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人�！岸Y讓斑馬線，文明我先行�！边@句話深深地印在了我的心上！
讓字作文300字 篇35
“唰啦啦……”一陣陣秋風(fēng)刮過(guò)，金燦燦的葉子一片片地落下。
“起床了，起床了！”幾聲叫喊聲把我從夢(mèng)中叫醒�！捌鸫擦�，去家具店買家具，爭(zhēng)取十一這幾天搬到新房子去�！薄鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，心想：“又要去看家具，一看又是一上午，真累人，好慘��！”
“嘰嘰喳喳”小鳥在金黃的枝葉上高歌，好像是在歡迎我們的到來(lái)似的。真是不出我所料又看了一上午，仍然一無(wú)所獲。正當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一套沙發(fā)，媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過(guò)去，因?yàn)槟沁�有人看上來(lái)那套沙發(fā)。店主非常歉意地讓我們兩家商量，而媽媽則征求我的意見(jiàn)。我的腦里頓時(shí)產(chǎn)生了天使和惡魔。天使說(shuō)：“讓讓他們吧，禮讓是中華民族的美德。”惡魔說(shuō)：“別讓他們了，好不容易看一套這么好的沙發(fā)，你還想再看一下午嗎？別讓了吧�！弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔。我告訴了媽媽，媽媽同意了。當(dāng)我們讓他們時(shí)，他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的沙發(fā)屬于了我們家。
這件禮讓的事讓我們?nèi)叶几袆?dòng)了許久。
真是禮讓是一首歌，禮讓是一首詩(shī)，禮讓是一幅畫……
讓字作文300字 篇36
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì)多給任何一個(gè)人一次，而在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。
本片是我國(guó)近幾年來(lái)較為大型青少年教育電影，它從多個(gè)方面，清晰地闡述了現(xiàn)在中國(guó)的交通安全弊端，也從多個(gè)角度來(lái)看待交通事故的殘忍和悲壯，也深刻反映出交通事故害人害己，給雙方家庭流下了無(wú)法挽回的災(zāi)難，也很直白，很現(xiàn)實(shí)地告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想。
本片一開(kāi)始給人一種安詳?shù)母杏X(jué)，和往常無(wú)異，但是卻用卡車司機(jī)牛能的一些不良開(kāi)車行為，真實(shí)地向我們反映了開(kāi)車所要避免的一些行為，比如：疲勞駕駛，超載行駛，開(kāi)車吃東西等。這些我們平時(shí)不注意的小事，有可能就會(huì)讓幾個(gè)幸福的家庭支離破碎。向我爸爸開(kāi)車時(shí)有時(shí)也會(huì)不系安全帶，但現(xiàn)在我看他是不得不系了，因?yàn)榻煌ò踩珜?shí)在是太重要了，本片導(dǎo)演就用牛能的事例活生生地告訴我們，交通安全的背后就是死神，我們?nèi)绻灰陨碜鲃t，那么死神就會(huì)自然找上門來(lái)。
讓字作文300字 篇37
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門口、繁忙路段，隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開(kāi)著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見(jiàn)路上的車子像穿梭似的來(lái)來(lái)往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時(shí)候才能過(guò)馬路呀？看來(lái)學(xué)而思要遲到了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我看見(jiàn)一輛輛車主動(dòng)停了下來(lái)。我愣住了，司機(jī)向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí)，路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說(shuō)：“這些司機(jī)叔叔真好！”
晚上，媽媽開(kāi)車帶我回家，開(kāi)著開(kāi)著，車子突然停了下來(lái)。我很奇怪，心想：前面沒(méi)有紅綠燈，媽媽為什么停下來(lái)呢？這時(shí)，一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過(guò)斑馬線，邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦，原來(lái)媽媽是為了給年輕人讓路而停車的�？粗贻p人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓字作文300字 篇38
我使勁的敲打著家門，媽媽終于來(lái)開(kāi)門了，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)：“媽呀！累死我了”！媽媽好奇地問(wèn)：“你從萊蕪回來(lái)，你坐車又不是讓你推車，你怎么累成這樣呀！”“媽呀，你讓我坐在沙發(fā)上，喘口氣，然后再講給你聽(tīng)，好嗎？”我氣喘吁吁的說(shuō)。
停了片刻，我對(duì)媽媽講，“其實(shí)，公共汽車上并不擁擠，但我和我的同學(xué)都站了一路子”，媽媽更好奇了，追問(wèn)我為什么呢？我羞澀的說(shuō)：“我們坐在座位上，如果老人或者孕婦上車，我們就要給他們讓座，這時(shí)，車上所有人的眼光都會(huì)投向你，怪不好意思的。我們站著，車上座位空著，這樣上車的人就可以坦然的坐下了，省去了互相推讓的麻煩”。
媽媽開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“媽媽活了四十多年，還是頭一回聽(tīng)到讓座還可以這樣，你們年輕人的文明禮讓真是特殊”。
讓字作文300字 篇39
在蕭山人民醫(yī)院西大門每周末都會(huì)有十幾名家庭志愿者和一名警察在這里站崗。
周日我也加入了志愿者行動(dòng)。穿上紅馬甲站在斑馬線旁。在任務(wù)單上有四個(gè)任務(wù)其中有兩個(gè)任務(wù)是采訪一名志愿者。我開(kāi)始時(shí)很膽小不敢去采訪，后來(lái)爸爸把我推了我一把。我走上前去問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后我大至知道他們。他是工程機(jī)械行業(yè)的志愿者活動(dòng)是學(xué)校組織的任務(wù)。平時(shí)他自己也是機(jī)動(dòng)車駕駛員，他自己也會(huì)多多禮讓行人。
另一個(gè)采訪任務(wù)是采訪交警。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次很有信心。見(jiàn)交警過(guò)來(lái)了我跑上去問(wèn)了兩三個(gè)問(wèn)題。交警的回答十分簡(jiǎn)單，估計(jì)是因?yàn)楣ぷ魈α税桑?/p>
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們的任務(wù)業(yè)完成了。
我也想對(duì)大家：“自覺(jué)過(guò)馬路，自覺(jué)走斑馬線！讓交警少一點(diǎn)忙碌！”
讓字作文300字 篇40
周末，我和媽媽一起從打鼓學(xué)�；丶业穆飞�，路過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，以前每次到這個(gè)路口的時(shí)候，媽媽總是停在路口等著，并且很緊張的左看看右看看，直到車子都沒(méi)有了的時(shí)候才跟著人群迅速的騎過(guò)馬路，我每次也會(huì)跟著媽媽一起左看看又看看。
可是這次我們正在路口等待的時(shí)候，左邊開(kāi)來(lái)一輛公交車，很緩慢的在斑馬線前面停了下來(lái)，媽媽一愣，抬起了頭，我也跟著抬起了頭，想看看到底發(fā)生了什么，為什么公交車要停下來(lái)呢?難道發(fā)生了什么事情嗎?這時(shí)，只見(jiàn)駕駛員叔叔揮了揮手，示意我們先行通過(guò)，接著就看見(jiàn)旁邊的小轎車們也一起停在了斑馬線的前面，這時(shí)，在路邊的一大群人就一下子安全的通過(guò)了馬路。
我忽然想起每天早上我聽(tīng)廣播里說(shuō)的要禮讓斑馬線，原來(lái)真的在我身邊發(fā)生了呢!
回到家，我問(wèn)媽媽剛才為什么不打電話給102.4提供線索表?yè)P(yáng)文明的交通禮讓呢?媽媽說(shuō)，剛才在騎摩托車，如果騎車的時(shí)候打電話也是一種不文明的交通行為哦!
讓字作文300字 篇41
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？
有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉外婆快步走過(guò)了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧！
讓字作文300字 篇42
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎?
有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧!
讓字作文300字 篇43
上午，我和臺(tái)州晚報(bào)的小記者一起來(lái)到外東浦的十字路口看一些汽車是否遵守交通規(guī)則，把不文明的現(xiàn)象和禮讓的現(xiàn)象記載下來(lái)。現(xiàn)在就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
我們先站在斑馬線的附近看著，只見(jiàn)一個(gè)騎自行的男子，就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車若無(wú)其事地沖過(guò)去，真險(xiǎn)啊！忽然，我們又發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在車流之間停停走走，差點(diǎn)從車上摔下來(lái)，真擔(dān)心啊……
雖然現(xiàn)在有許多不文明的現(xiàn)象，但也有互相謙讓的好市民，看前方福民大廈路口，車水馬龍，司機(jī)們并不因?yàn)閾頂D而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓，等待……
盡管通過(guò)這次活動(dòng)，我知道不文明的現(xiàn)象依然存在，但只要我們遵守交通規(guī)則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會(huì)更美好起來(lái)的！
讓字作文300字 篇44
中華民族有很多傳統(tǒng)美德，勤勞，善良，自強(qiáng)，淳樸……它們一代代流傳。
今天，我又學(xué)到了一種美德——禮讓。清晨，我和媽媽坐公交去上學(xué)，車上的人可多了，我和媽媽都沒(méi)有座位，這時(shí)一個(gè)阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，坐到我這里吧�！蔽倚χ鴮�(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，我不累，還是您坐吧。”但阿姨還是堅(jiān)持把座位讓給了我。坐到座位上的我，深深地被阿姨的做法感動(dòng)了。
一會(huì)兒，一位老奶奶上車了，我連忙招呼老奶奶到我這里坐，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子�！甭�(tīng)著老奶奶的贊美，我高興極了，媽媽的臉上也露出了贊許的笑容。
在這個(gè)寒冷的早晨，因?yàn)槲覀兊亩Y讓，車廂變得格外溫暖！
禮讓也是一種美，我們要把它一直傳承下去！
讓字作文300字 篇45
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？
有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車的人都能好像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人可以自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就可以生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧！
讓字作文300字 篇46
說(shuō)到斑馬線，也許有人會(huì)說(shuō)他是一條關(guān)乎人們生命的線。
關(guān)于這條生命線，我親眼看見(jiàn)了一個(gè)故事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽準(zhǔn)備一起去安文去游玩。在去游玩的時(shí)候發(fā)生了一件令人嘆息的事情。
那天，我們剛下車等待綠燈亮起的那幾分鐘，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著水果在川流不息的車中行走，他完全不顧是紅燈還是綠燈，仍慢吞吞的在斑馬線上走。就在那一轉(zhuǎn)眼的一瞬間，一輛車向他駛來(lái)，老爺爺當(dāng)時(shí)站在那里嚇得一動(dòng)不動(dòng)的，突然傳來(lái)一陣刺耳的剎車聲。車撞到了他，老爺爺?shù)乖诘厣�，我們看著他痛苦掙扎的表情，我已�?jīng)熱淚盈眶。再看他那掙扎的表情，不由得淚水一顆兩顆的落在我的腮邊、衣服上。
不一會(huì)兒交警，救護(hù)車來(lái)了。那個(gè)老爺爺被抬進(jìn)救護(hù)車送往醫(yī)院。地上只有散落的水果。
斑馬線是承擔(dān)人們生命重要的一條線。
讓字作文300字 篇47
“身穿紅馬甲，高舉勸導(dǎo)牌。”近日，在體育館門口斑馬線處，來(lái)自湘師附小的家庭志愿者們一大一小，兩兩分開(kāi)，用真誠(chéng)的微笑和溫馨的話語(yǔ)，開(kāi)展“禮讓斑馬線，文明過(guò)馬路”文明交通親子勸導(dǎo)活動(dòng)。他們一邊向過(guò)往車輛舉牌示意要禮讓行人，一邊勸導(dǎo)路人過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，許多市民表示之前過(guò)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線時(shí)會(huì)非常小心，減速慢行，雖然公交車、出租車會(huì)主動(dòng)停車讓行，但有一些私家車不但不肯讓，還不停按喇叭。自從出現(xiàn)這些志愿者后這種不文明的行為基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了，過(guò)馬路時(shí)放心了不少，斑馬線真正成為了安全的生命線。
據(jù)了解，此次活動(dòng)將在城區(qū)主要路段，無(wú)紅綠燈的斑馬線前常態(tài)化開(kāi)展。主要由學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)朋友報(bào)名參與，讓學(xué)生用小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)共創(chuàng)文明禮讓斑馬線，從而引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。
讓字作文300字 篇48
說(shuō)到斑馬線那可是人人皆知的東西。在大城市里處處都是。斑馬線也是過(guò)馬路的神器，因?yàn)樵隈R路上有車，你走斑馬線就不會(huì)被車撞了。
但是有人不遵守車讓人的規(guī)則。
在G20峰會(huì)后，一位小伙子來(lái)浙江杭州游玩，因?yàn)殚_(kāi)車沒(méi)讓人反而讓他人讓他，結(jié)果被警官攔下被罰了個(gè)幾百塊。他總覺(jué)得警官在故意欺負(fù)他，后來(lái)他一連好幾天站在那個(gè)當(dāng)初被罰款的十字路口看，他大約看了五天沒(méi)發(fā)現(xiàn)一輛車子是不讓人的，他感到懊悔。
所以做一個(gè)文明的人并不難，就只是人會(huì)不會(huì)做而已，哪怕你只是把垃圾分類到相應(yīng)的垃圾桶里，也會(huì)把環(huán)境變干凈一點(diǎn)，也會(huì)被被人贊揚(yáng)。文明也是一種美德，人哪怕再不是富貴之人只要文明總能有人和他交友。
所以我悟出了一個(gè)道理，人要文明，不管到哪別人都會(huì)為你豎起贊揚(yáng)的大拇指。
讓字作文300字 篇49
記得小時(shí)候，爸爸帶著我過(guò)斑馬線時(shí)，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車全部開(kāi)過(guò)去了，才繼續(xù)過(guò)馬路。那時(shí)，我心中總有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多的車子，怎么沒(méi)有一輛汽車停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過(guò)斑馬線時(shí)，爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車，便停了下來(lái)，想等公交車開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺擺手，示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點(diǎn)頭示意了下，便快速通過(guò)了斑馬線。
我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車怎么會(huì)停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國(guó)家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德。”
我想：如果每個(gè)開(kāi)車的司機(jī)都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會(huì)少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!
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