拾金不昧的我作文300字（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的拾金不昧的我作文300字（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧的我作文1
每當(dāng)我看見胸上紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起一件事，這件事我一直歷歷在目。那是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家做好作業(yè)就去打朋友玩。剛走不遠(yuǎn)，我看見前面有一個(gè)東西，我走近一看原來是一個(gè)錢包。打開來一看，哇！發(fā)現(xiàn)里面有好多錢。我環(huán)視了一下四周，沒有人，太好了這些錢全歸我了。我可以買很多很多的零食吃了。
我拿起錢包正準(zhǔn)備回家。忽然一陣風(fēng)吹起了我胸上的紅領(lǐng)巾，我讓想起了少先隊(duì)員應(yīng)該要拾金不昧，不能貪心。想起這些，我立刻回家把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就是好孩子。”說完，媽媽就和我一起去尋找失主，經(jīng)過努力，才知道這錢是我們家鄰居王爺爺?shù)模鯛敔斈弥鴣G失的錢包，發(fā)現(xiàn)分文不少，激動(dòng)的說：“謝謝你們娘兒倆。”我聽了王爺爺?shù)姆Q贊心里美滋滋的。
拾金不昧的我作文2
最近，我們學(xué)校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。
這個(gè)禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個(gè)三年級(jí)的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？
有人會(huì)說：“那只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，不懂得錢能用來干什么，所以才會(huì)交給老師。”那小記者想說：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來干什么，那也應(yīng)該知道別人丟了錢時(shí)的心情，是多么的著急，也就更應(yīng)該想到要還給別人。”
在小記者在看這條新聞時(shí)，突然聽到后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“要是把那一百元錢用來買q幣該多好啊！”小記者真想對(duì)那位同學(xué)說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”
小記者希望有更多的人能像這位三年級(jí)小朋友一樣，這樣也不再會(huì)出現(xiàn)偷竊、搶劫、**的人，社會(huì)將會(huì)更加和諧，更加美好！
拾金不昧的我作文3
我有一個(gè)好的思想，就是撿到什么東西都要還給失主。
我就講那一次我撿到手機(jī)的事情吧！那天晚上，媽媽帶我來逛商場(chǎng)，讓我在肯德基里呆著，還給我點(diǎn)了許多好吃的東西，我等媽媽走了之后，我就大吃了起來，吃得差不多了，就到肯德基的小型游樂設(shè)施，不一會(huì)兒，我就玩得不亦樂乎，嗓子都快要冒煙，我馬上跑上去喝飲料，喝飲料的時(shí)候我一不留意，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，可能四五千左右，我想：哈！哈！這一個(gè)手機(jī)沒有人要；那樣就歸我啦！可是，我又一想：掉了手機(jī)的那一個(gè)人肯定很著急，我一定要還給那個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過反復(fù)掙扎，終于得出了結(jié)論；還手機(jī)。我在原地等著，不一會(huì)，一個(gè)著急的阿姨向我這里跑來問我：“小弟弟，你有沒有看見一個(gè)手機(jī)？”我說：“什么手機(jī)啊？”阿姨說：“白色的手機(jī)，是蘋果的。”我拿出手機(jī)說：“是不是這個(gè)呀 ！”阿姨接過手機(jī)說：“謝謝啊！”我把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是一個(gè)好孩子。
你聽了我的事情是不是有所感觸呢？
拾金不昧的我作文4
星期三的上午，我們上課間操的時(shí)候校長(zhǎng)表揚(yáng)了我們學(xué)校一位拾金不昧的小女孩。
原來一位同學(xué)和媽媽在學(xué)校在參加踢足球的時(shí)候，他的媽媽不小心把錢包滑落到地上。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，這位阿姨才發(fā)現(xiàn)她的錢包不見了，阿姨焦急萬分到處尋找，可一無所獲。
放學(xué)的時(shí)候那位小女孩看到地上有個(gè)棕色的東西，她走過去撿起來一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)錢包。她連忙把錢包交給了來接她放學(xué)的.爸爸，女孩的爸爸看到錢包里面有張銀行卡，還有張身份證，知道失主一定很著急，就趕緊交給學(xué)校。
校長(zhǎng)表揚(yáng)了這位小女孩和他爸爸，并送了他們一面錦旗，號(hào)召我們要向他們學(xué)習(xí)拾金不昧的好精神。
拾金不昧的我作文5
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動(dòng)，想：我會(huì)不會(huì)踩到了小倉鼠？我連忙低下頭一看，一個(gè)閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時(shí)，就有了個(gè)壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來要去治病的？錢丟了，他該多著急啊！過了一會(huì)兒，我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開，看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭，拿起電話，撥了號(hào)碼。電話通了，我說：“我撿到了你的錢包。”
“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里啊？”
“我就在不遠(yuǎn)處的公共電話亭里。”
“噢，我看見你了，是不是穿藍(lán)色衣服的小男孩？”
“是，是的！”
這時(shí)，一個(gè)穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說：“一分也沒少。”他拍拍我的頭，載我回家了。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)美好！
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