【必備】五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字6篇，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇1
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校放假，爸爸媽媽也放假，所以我們?nèi)胰硕紒?lái)到叔叔家吃飯。
飯桌上，看著那些新鮮可口的菜我就直流口水。那飯菜的香味滿(mǎn)屋子的飄呀飄，我還沒(méi)吃就已經(jīng)知道是什么味道，好不好吃了。接著我就大口大口的吃起來(lái)，一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒吃那個(gè)，這時(shí)候決不挑食。
吃完午飯，爸爸媽媽就先回家了。我留下來(lái)和哥哥在院子里玩耍，大家你追我趕的，好不高興。有時(shí)我會(huì)騎上自行車(chē)，哥哥跑步，我們一起比賽。不用說(shuō)，最終總是我贏(yíng)，因?yàn)槲沂球T著自行車(chē)來(lái)比賽。我最小的弟弟宇翔也在旁邊看著我們玩，每過(guò)幾分鐘，我和哥哥就會(huì)停下來(lái)逗宇翔玩一下，大家不時(shí)的哈哈大笑。玩累了，我們就在涼亭里坐下來(lái)休息休息。
就這樣，一直玩到晚上。吃完晚飯，我和哥哥弟弟們又一起去了外面散步。
我該回家了。不經(jīng)意間“五一”就過(guò)去了，我真希望明天還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。如果明天是勞動(dòng)節(jié)的話(huà)，我就會(huì)好好的勞動(dòng)勞動(dòng)，認(rèn)真紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇2
每年都有一個(gè)讓工作者們體會(huì)艱辛的日子，那就是勞動(dòng)節(jié)。有了勞動(dòng)，人們生活才有了活力，活力源于動(dòng)力。讓你們能感受到勞動(dòng)的意義，工作的意義。
勞動(dòng)節(jié)真好，讓人們?cè)诿磕甑奶囟ㄈ兆永镄菹ⅰｓw會(huì)到了人們的理想，人們的追求。讓你們都發(fā)掘自己的夢(mèng)想，勞動(dòng)的意義真大。有了勞動(dòng)生活才能過(guò)得好，有的勞動(dòng)，生活才不那么無(wú)聊，有了勞動(dòng)生活就是成長(zhǎng)的階梯。勞動(dòng)節(jié)我們永遠(yuǎn)都記得的日子，珍惜每一年的勞動(dòng)節(jié)。
在人生中成長(zhǎng)我們非常地高興，因?yàn)槲覀兌昧俗鍪隆Ｗ鲆患率切枰獎(jiǎng)诹湍X力的，而這些是非常的有意義的一件事。人生雖然沒(méi)有十全十美，但是我們起碼努力過(guò)，我們勞動(dòng)過(guò)，我們珍惜過(guò)。我們感覺(jué)勞動(dòng)真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財(cái)富，發(fā)掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標(biāo)。勞動(dòng)帶給我們溫馨，帶給我們快樂(lè)。
我們都喜歡每年的勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)體會(huì)到我們打工人的思想。讓我們體會(huì)到打工的重要性，讓我們知道勞動(dòng)是多面性的。勞動(dòng)節(jié)真好，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇3
那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動(dòng)節(jié)就得勞動(dòng)嘛，那就大掃除吧。
主意打定，就起來(lái)干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會(huì)兒，我的額頭滲出了細(xì)密的汗水，這時(shí)衣柜發(fā)出了光彩，它們仿佛在笑。
說(shuō)來(lái)怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，平時(shí)卻總是丟三落四。平時(shí)都是媽媽幫我打掃，今天我來(lái)顯顯身手。我先把書(shū)桌上的書(shū)擺在書(shū)架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書(shū)桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時(shí)，潔凈的學(xué)習(xí)去仿佛在對(duì)著我笑。
開(kāi)始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時(shí)不注意，它才會(huì)傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來(lái)一個(gè)橫掃千軍，再來(lái)一個(gè)流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂(lè)。這就是勞動(dòng)的魔力吧！我開(kāi)心地笑了。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一長(zhǎng)假。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在去“富華游樂(lè)園”的路上。路程并不遙遠(yuǎn)，我們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地。終于到達(dá)目的地。這里車(chē)水馬龍，從路邊上看有一個(gè)“海盜船”從上面?zhèn)鱽?lái)了一聲聲驚訝的喊叫。
我們步行到了園內(nèi)。又一次到了這個(gè)屬于兒童的樂(lè)園——“富華游樂(lè)園”。我對(duì)這個(gè)游樂(lè)園又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我看了看地上“白色污染”太多了，又看了水面，污染太多了。我東張西望地看著。我看到了過(guò)山車(chē)，太幼稚了；海盜船，太無(wú)聊了。我看到了“激流勇進(jìn)”，第一次聽(tīng)到這么怪的名字，也沒(méi)玩過(guò)，好奇心驅(qū)動(dòng)著我去玩一玩。
我們坐上皮筏子，下面是裝滿(mǎn)水的水槽。刺激的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我坐在皮筏子上，看到遠(yuǎn)處有一座陡峭的'山坡。一開(kāi)始皮筏子，緩慢地“走”著，旁邊的小花向我問(wèn)好，小柳樹(shù)向我招手。不久我心里忐忑不安起來(lái)，“萬(wàn)一，皮筏子出了軌怎么辦？再滑下來(lái)呢？”我小聲地嘀咕著。皮筏子爬上了山坡，我的命啊！我的命由天定吧！我緊緊地閉上眼睛，“世宇，你要做一個(gè)男子漢呀！”我在爸爸的鼓勵(lì)下，稍微地睜開(kāi)了眼睛。“哇！人怎么這么小呀！像童話(huà)中的小人國(guó)里的人。”下坡了，我趕緊抓起筏子前的大布，蓋在頭上，水就不會(huì)弄到身上了。身邊的景物瞬息萬(wàn)變！刺激的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。
在這一天，我不僅玩得很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)道理：要做個(gè)男子漢，就要有勇氣！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇5
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢尵鸵獛胰ラ_(kāi)封游覽名勝古跡。清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走……在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開(kāi)心極了！
時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)又到五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)普天同慶的日子里，我是這樣度過(guò)的。
早晨，當(dāng)我還沉醉在夢(mèng)里的時(shí)候，媽媽就為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼。很不情愿地起身穿衣，洗漱完畢，來(lái)到餐桌前，面對(duì)牛奶、三明治、面包，我一下子來(lái)了胃口。
因?yàn)閶寢屆τ谏猓荒芘阄胰ネ妫瑹o(wú)聊的我只好打開(kāi)書(shū)本做作業(yè)，三天的作業(yè)被我一下子就做完了。接下來(lái)的時(shí)間我用來(lái)看書(shū)，不一會(huì)兒，我就入迷了，整個(gè)人陶醉在知識(shí)的海洋里。
吃好午飯，我可以玩一會(huì)兒電腦啦！我熟練地打開(kāi)電腦，網(wǎng)絡(luò)連接，然后進(jìn)入我的游戲天地摩爾莊園，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的東西可真多呀！有幸福之花、友誼之樹(shù)、草莓風(fēng)鈴。啊，真是應(yīng)有盡有。我的好友也很多哦！有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢(mèng)……真是好玩極了！
一天的時(shí)間在我學(xué)習(xí)和游戲中過(guò)去了。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文300字 篇6
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游校活動(dòng)，還有大會(huì)。我在民樂(lè)大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂(lè)器，和琵琶差不多）
早上7點(diǎn)，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮啊！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拖到地上的白色長(zhǎng)裙，還掛了個(gè)中國(guó)結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來(lái)演出的“姐妹”做出暈倒?fàn)钫f(shuō)：“少臭美啦！”我們的裙子長(zhǎng)，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺(tái)，每個(gè)人的右手都做著同一種姿勢(shì)——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級(jí)一班的。聽(tīng)著主持的說(shuō)話(huà)聲，一股突如其來(lái)的緊張涌上來(lái)——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點(diǎn)掉了大阮。
演出開(kāi)始了，我們是第一個(gè)節(jié)目，由于樂(lè)器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺(tái)以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實(shí)在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上留不得半點(diǎn)空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過(guò)心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。