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氣球的秘密作文300字（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的氣球的秘密作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣球的秘密作文300字 1
每當(dāng)看到把氣球的口子松開(kāi)時(shí)，氣球就會(huì)亂飛。因此我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：氣球?yàn)槭裁匆环艢饩蛠y飛,撞到這就又飛那?在一堂有趣的課上，張老師為我們生動(dòng)地講解了氣球的原理。
課堂上，張老師親自為我們做了實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)張老師鼓著腮幫子吹鼓了氣球，氣球越來(lái)越大，許多同學(xué)大聲地叫到：“張老師！別吹了，快要爆啦！”我們心里都替張老師捏了把汗。過(guò)了一會(huì)，張老師安然無(wú)恙，并快速地捏住了氣球的口子舉起了氣球，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你們覺(jué)得我松開(kāi)氣球后會(huì)怎么樣？同學(xué)們踴躍回答，有人說(shuō)會(huì)在空中亂撞、也有人說(shuō)會(huì)直往下掉。張老師微微一笑，只見(jiàn)張老師松開(kāi)了氣球，那氣球像一個(gè)調(diào)皮的孩子上躥下跳。可是沒(méi)過(guò)多久，它掉了下來(lái)，像一顆金黃的流星墜一落人間。
這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)闅馇蛑谐錆M氣,放出時(shí)產(chǎn)生反沖力,由于氣球皮有彈力,所以彈回之后,反沖力使氣球飛往另一個(gè)方向。接著張老師提出了更大膽的`想法：給我們每人一個(gè)氣球，吹鼓氣球，老師說(shuō)放，就一起松手。開(kāi)始吹氣球了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都吹起了氣球，我心里那個(gè)著急呀！我使勁吹呀吹，終于把氣球吹鼓了。到重磅大戲了，一聲放傳進(jìn)了我的耳朵里，43個(gè)氣球一起撞向天花板，就像五彩繽紛的禮花盛開(kāi)在天空，可是縱然即逝。
放學(xué)回到家后，我查到了更專業(yè)的解釋：氣球里的氣體快速地向外噴一出,對(duì)外界的空氣產(chǎn)生推力,由于“力的作用是相互的”，所以外界空氣對(duì)氣球有一個(gè)反作用力,然后氣球飛出。這就是氣球的秘密。
氣球的秘密作文300字 2
“嘭！嘭！”這聲音從哪來(lái)的，原來(lái)是本真讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?cè)诖禋馇蚰亍?/p>
星期六終于到來(lái)了，我興高采烈地來(lái)到了本真國(guó)。今天，我要和同學(xué)們一起揭曉——?dú)馇虻拿孛堋?/p>
王老師挑了六名同學(xué)上臺(tái)，并拿出了一板五顏六色的`氣球。給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)。我也想要一個(gè)，可是又怕氣球爆炸。
開(kāi)始吹了。一開(kāi)始，同學(xué)們的臉色很平淡。不一會(huì)兒，他們的臉像含了兩個(gè)大大的糖果一樣，越來(lái)越鼓。臉上的顏色都發(fā)青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。
經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的像梨子。
“嘭！”一個(gè)男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。
“嘭！”突然，又一個(gè)氣球爆了。他吹得氣球比兩個(gè)人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！
已經(jīng)下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學(xué)了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！
原來(lái)氣球可以吹這么大，我也想吹一個(gè)。
氣球的秘密作文300字 3
“哇—”“怎么會(huì)這樣？”從開(kāi)心作文班里傳出陣陣尖叫聲，這到底在干嗎呢？我們?nèi)タ匆豢矗?/p>
只見(jiàn)老師一只手拿著氣球，另一只手拿著針，同學(xué)們被嚇得心里撲通撲通直跳，同學(xué)們用力捂住耳朵，老師用針扎了一下氣球，突然，氣球向火箭一樣到處亂飛，有幾個(gè)同學(xué)躲到了桌子下面。我也被嚇得躲到了角落里。
一場(chǎng)風(fēng)波后，同學(xué)們才醒過(guò)來(lái)，而躲在角落的我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位。而老師又要扎爆一個(gè)比剛才不知要大多少倍的氣球！但扎爆氣球之前，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)氣球會(huì)不會(huì)爆？”同學(xué)們爭(zhēng)著回答，有的說(shuō)：“肯定會(huì)啦！剛才那個(gè)氣球爆了，這個(gè)不爆才怪了！”有的說(shuō)：“不會(huì)爆的，如果會(huì)爆，那老師為什么會(huì)問(wèn)我們？”有的同學(xué)猶豫不決，欲言又止。這時(shí)，老師說(shuō)：“只有實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明！”只見(jiàn)老師把針扎往氣球里面扎。我心里想：“完蛋了！”周?chē)腵幾個(gè)同學(xué)都閉上了眼睛。但是，氣球沒(méi)有爆，而是慢慢變小了，終于，沒(méi)了。同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象議論紛紛，瞠目結(jié)舌。
這氣球?yàn)槭矔?huì)沒(méi)有爆呢？這真值得我們?nèi)パ芯恳幌拢?/p>
氣球的秘密作文300字 4
“加油，加油，一切為了勝利的輝煌！”咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗孔呓豢矗瓉?lái)是在吹氣球啊！
老師說(shuō)：“今天我們玩吹氣球大賽。”同學(xué)們聽(tīng)了激動(dòng)不已。老師又說(shuō)了游戲規(guī)則，一、每組挑出兩人。二、誰(shuí)吹的大誰(shuí)就勝利。然后老師就開(kāi)始發(fā)氣球。只見(jiàn)他們都把氣球拉一拉，為的是讓橡膠皮松一些，便于吹大。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁吹了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大，本來(lái)還是根小蘿卜，慢慢變成大鴨梨，又變成了大西爪。但由于我們隊(duì)的肺活量不大，吹的沒(méi)有另一組的'大。這一輪我們小組以失敗而告終。
第二輪，規(guī)則是所有人面對(duì)面，雙手背后。哪組吹的氣球大哪組獲勝。同學(xué)們拿起氣球咬在嘴里，像是一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的小戰(zhàn)士。老師一聲令下，同學(xué)們鼓起腮幫子就吹，可是沒(méi)有了雙手的固定，很多人的氣球都吹飛了。看到他們好笑的樣子，我對(duì)面的人笑得吹不起來(lái)了。趁此機(jī)會(huì)，我一邊用牙齒固定氣球一邊使勁的吹，氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大。哈哈！我們終于勝利了，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。老師夸我們的表現(xiàn)都很好，游戲結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡。最后的結(jié)果是我們一比一打平。
怎么樣，你喜歡這樣的游戲嗎？你想?yún)⒓訂幔?/p>
氣球的秘密作文300字 5
今天一上課，老師就說(shuō)要讓我們吹氣球的游戲，我喜歡其中的三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是看誰(shuí)吹得最大，但不能吹爆。老師找了四位同學(xué)，讓他們吹，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。開(kāi)始吹了，他們都想得第一，可是有一個(gè)同學(xué)的氣球太小，他的臉都比氣球還大，最后一個(gè)女同學(xué)得了第一。
第二個(gè)游戲是比賽誰(shuí)先把]氣球吹爆。這次是老師和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)一起吹。老師是在20秒左右的時(shí)間內(nèi)將氣球吹爆的，聲音非常大。可是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的'氣球還很小，他好象很害怕。而老們卻一直自己很有信心，幾口氣就把氣球吹爆了。
第四個(gè)游戲是放飛氣球。老師讓許多同學(xué)站在講臺(tái)上，放飛自己的氣球。那些人的氣球先后飛走了，其中，有一位女同學(xué)的氣球像飛機(jī)似的在直飛中轉(zhuǎn)了個(gè)圈又飛走了，最終落在教室的最后面。還有一個(gè)同學(xué)的氣球就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一直在他的頭上轉(zhuǎn)，好象在游玩。奇怪的是一個(gè)女同學(xué)的氣球，一直飛不起來(lái)，最后其它同學(xué)的氣球都落到地面時(shí)，她的氣球才飛起來(lái)。
我從這件事中感受到如果自己去體驗(yàn)，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多。
氣球的秘密作文300字 6
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰(shuí)吹得氣球最大或者誰(shuí)先把氣球吹破了，誰(shuí)就勝利了！”老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，就請(qǐng)了董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”的方法來(lái)挑選隊(duì)員。
比賽快開(kāi)始了，董哲全垂頭喪氣地說(shuō)：“我肯定會(huì)輸。”
比賽開(kāi)始了，董哲全PK林樂(lè)航。開(kāi)始是林樂(lè)航領(lǐng)先，他吹的氣球像西瓜似的`。可是我們隊(duì)長(zhǎng)董哲全卻吹了一個(gè)像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂(lè)航勝利了，我們隊(duì)長(zhǎng)輸了。
后來(lái)?yè)Q我上場(chǎng)了，我PK我們班的班長(zhǎng)張萬(wàn)宇。上臺(tái)了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我一下子就吹得很大了，張萬(wàn)宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊(duì)員們高興極了。
最后一場(chǎng)比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先，邱昊慶怎么也吹不起來(lái)，后來(lái)邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是氣球破了一個(gè)洞，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。后來(lái)，他換了一個(gè)氣球。老師給他60秒的時(shí)間吹好這個(gè)氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒(méi)氣了，我們隊(duì)輸了。
后來(lái)，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
氣球的秘密作文300字 7
今天晚上我看見(jiàn)老師發(fā)了一條短信，上面寫(xiě)著“下周上課帶來(lái)一個(gè)氣球和兩個(gè)硬紙板盒子的鞋蓋。”這個(gè)時(shí)候我疑惑不已，一頭霧水。我就去問(wèn)一下媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道為什么要帶這些，我就盼著上課這一天的到來(lái)，想知道為什么要帶。
啊，終于到了這一天，我迫不及待的'拿出了道具放入桌子抽屜里。聽(tīng)完了上一節(jié)課作文點(diǎn)評(píng)之后，趕緊讀完口號(hào)，開(kāi)始第一站“點(diǎn)滴游戲，嗨、嗨、嗨！”喊完我就把道具放在桌子上面，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)老師說(shuō)了規(guī)則之后，一聲令下“開(kāi)始！”，我們就開(kāi)始努力吹氣球，想把它吹大了，終于吹大了。可是我想把它給弄好，但是總是系不起來(lái)。終于有一位同學(xué)幫了我一下，但是總是有一些同學(xué)會(huì)來(lái)用他的氣球摩我的頭發(fā)，或者摩我的毛衣，但是我只能無(wú)奈的忍受著，我生怕頭皮被磨起火了，或是頭上的頭發(fā)全掉了。啊，我的神啊，我的氣球粘了上去！我歡呼著。
我對(duì)自己有了信心。后來(lái)我知道原理：因?yàn)閹щ姷臍馇蛑車(chē)须妶?chǎng)，靠近紙板時(shí)，紙板附近的電場(chǎng)和帶電的氣球形成一定的相反電荷，所以會(huì)被吸到紙上去。這次實(shí)驗(yàn)真有趣！
氣球的秘密作文300字 8
今天，的帶領(lǐng)老師教我們玩了一個(gè)游戲——“吹氣球”。
老師拿出了一袋氣球，對(duì)我們說(shuō)：“這袋氣球不是用來(lái)布置教室的，而是用來(lái)玩游戲的。”我們開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
首先，老師選我和董哲全當(dāng)組長(zhǎng)，又用錘子剪刀布的方法來(lái)選擇組員。我選了張萬(wàn)宇和王可涵，董哲全選了邱昊慶和楊建宇。然后，老師給我們講了游戲規(guī)則：氣球吹得最大的或者吹爆的再送一個(gè)氣球。
開(kāi)始比賽了，我和董哲全先開(kāi)始，我的氣球越吹越大，像一個(gè)胖冬瓜一樣的時(shí)候大家都很有默契地堵住了耳朵，因?yàn)樗麄兣職馇虮恕＞驮谖乙墯馇虻臅r(shí)候，氣球像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣“砰”的一聲爆炸了。而董哲全的'氣球只能吹到拳頭那么大。所以，這一局我贏了。
接著是張萬(wàn)宇對(duì)抗楊建宇，張萬(wàn)宇見(jiàn)楊建宇的氣球已經(jīng)吹得很大了，就說(shuō)：“我洗下氣球。”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我想吐了。”回到座位上，他又說(shuō)：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全勝了。
最后是王可涵和邱昊慶比賽，邱昊慶吹一下放一下氣，我們這組又贏了！
今天我們玩得不亦樂(lè)乎！吹氣球真是太有趣了！
氣球的秘密作文300字 9
每個(gè)星期六，我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會(huì)有寓教于樂(lè)的游戲。
今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會(huì)偷偷的.從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒(méi)想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂(lè)一響起時(shí)，有的人馬上去找個(gè)避難所；有的人開(kāi)始瘋狂的亂踩；有的人則像無(wú)頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場(chǎng)，但還是在旁邊大叫；有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂(lè)停了，這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒(méi)破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開(kāi)的結(jié)束今天的活動(dòng)。回家前，每個(gè)人都津津樂(lè)道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動(dòng)，希望這一天不會(huì)讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
氣球的秘密作文300字 10
這天，彭老師帶著倆氣球來(lái)到了教室上課，神神秘秘的，我問(wèn)她要干什么，她也不說(shuō)，把我弄得十分好奇。
等寫(xiě)完了閱讀題，老師拿出了那兩個(gè)氣球，說(shuō)讓我們看看怎么讓氣球帶電。我嘛，當(dāng)時(shí)就不相信，看一看氣球，不就是兩個(gè)氣球充滿氣，然后用一根繩子綁在一起，怎么可能會(huì)發(fā)電呢？
接著，彭老師把氣球拿到頭上摩擦，我一看，也跟著老師擦了起來(lái)，擦了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條圍巾，于是我就抓起圍巾，模仿平時(shí)洗碗的樣子擦氣球。一分鐘后，老師用手指勾起了氣球上那根線的中間，那小氣球不像以前一樣了，分開(kāi)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我望著氣球，心里激動(dòng)極了。突然為難老師說(shuō)：“彭老師，既然你能分開(kāi)氣球，那現(xiàn)在你能讓它們又合在一起嗎？”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師早有防備，拿出一塊紙板放在氣球中間，倆氣球竟然像我好朋友似的頓時(shí)合在了一起，我驚呆了，問(wèn)了老師是為什么？
原來(lái)，這是一個(gè)科學(xué)的現(xiàn)象，當(dāng)氣球被摩擦后會(huì)帶電，但是是同級(jí)的.，同極相斥，所以氣球會(huì)分開(kāi)。等紙板放到中間，正極和負(fù)極就會(huì)相吸。
這就是科學(xué)的奧秘，所以我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的奧秘。
氣球的秘密作文300字 11
今天的作文課上，老師神秘地拿出三根又細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲兒和幾個(gè)大氣球，微笑著對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲，名叫戳氣球，下面就有請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)小游戲，誰(shuí)愿意呀？”同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了！一個(gè)個(gè)都舉起了嫩白的小手，爭(zhēng)先恐后地要上去做這個(gè)游戲。老師選了又選，最后決定讓喬厚森上去演示一遍。
喬厚森高興地走了上去，左手拿著氣球，鼓起腮幫子，漲紅了臉，將一個(gè)癟氣球吹成了一個(gè)大大的粉紅色的氣球；接著，他小心翼翼地拿起一根鋼絲，輕輕地戳了一下，氣球沒(méi)有破，他有些急了，又一戳，可氣球還是沒(méi)有破，我們都有些忐忑不安，他卻沒(méi)有灰心，又鼓足了氣用勁戳了一下，只聽(tīng)“啪”的.一聲，氣球爆了，把咱們都嚇了一跳。
接著，老師要親自扎，喬厚森拿著氣球，老師用鋼絲抵在氣球底部，用手慢慢地扭著鋼絲，終于，氣球被戳了一個(gè)小洞，可氣球竟沒(méi)破！為什么兩次結(jié)果不一樣呢？
最后，老師為我們揭開(kāi)了謎底：因?yàn)闅馇虮辉茣r(shí)，里面的空氣就要用小眼兒里跑出來(lái)，造成了一股很強(qiáng)的沖擊力，導(dǎo)致氣球爆炸，而兩頭的皮有伸縮力，所以不會(huì)爆開(kāi)。原來(lái)氣球也有這么多學(xué)問(wèn)呀！
評(píng)語(yǔ)：流暢的語(yǔ)言，自如的銜接，精彩的細(xì)節(jié)，一篇佳作。
氣球的秘密作文300字 12
今天體育活動(dòng)課的時(shí)候，我和朋友到老師辦公室各要了一個(gè)氣球玩。
氣球吹起來(lái)了，我們站在三樓的平臺(tái)一起拋氣球。我們雙手舉著氣球，像捧著寶物一樣，對(duì)天發(fā)誓：氣球不掉到樓頂上，也不掉到樓底下。一二三，一個(gè)個(gè)氣球拋向天空，可是，有一個(gè)人沒(méi)有對(duì)天發(fā)誓，老天不滿意，叫風(fēng)婆婆把他的'氣球吹到樓底下。大家都笑他：“怎么這樣不會(huì)照看自己的氣球？”
她慚愧的跑到樓下檢氣球，而我們?cè)俅螌?duì)天發(fā)誓，再把氣球拋上天空，我的氣球不斷升高，這是一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們的氣球都飄飄悠悠地向樓外飛去。
我大叫：“comeonbaby，comeonbaby！”還有一個(gè)也跟著我叫起來(lái)。我們邊叫邊跺腳，雙手不停召喚我們的寶貝氣球，只有一個(gè)人沒(méi)有采取行動(dòng)，結(jié)果他的氣球掉了下去。
氣球回到我們的懷抱，我抱著氣球，生怕她又飛走了。
為什么我們的氣球這么聽(tīng)話呢？
原來(lái)，我們不斷的召喚中，帶動(dòng)身邊的空氣流動(dòng)，結(jié)果吸引著氣球回到我的身邊。
氣球的秘密作文300字 13
今天，我們上了一堂實(shí)驗(yàn)課叫：戳氣球。
老師請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)實(shí)驗(yàn)，一位同學(xué)吹氣球，一位同學(xué)戳氣球。
開(kāi)始了，這兩位同學(xué)先把一個(gè)氣球吹好，捏住氣球口，這時(shí)他們非常緊張，也很害怕，輕輕拿起一根鋼絲戳了一下，只聽(tīng)“啪”地一聲氣球爆炸了。
老師說(shuō)：“孩子們，讓老師來(lái)試給你們看一下吧！”說(shuō)完，同學(xué)們便安靜下來(lái)。
老師先讓喬厚森吹了小氣球遞給了她，然后又讓喬厚森幫助她，喬厚森捏住氣球口，老師拿起鋼絲心情好像也很著急，輕輕地扎向氣球，我忐忑不安，一直盯著老師，老師小心翼翼地轉(zhuǎn)著鋼絲往氣球扎去，我怕的低下了頭，捂住了眼睛，“看！這個(gè)氣球”我抬頭一看，鋼絲戳了進(jìn)去，我很驚訝，氣球?yàn)槭裁礇](méi)有破。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“如果剛好從這里又脆又薄的皮戳去，氣球就會(huì)一下子撐破了，同時(shí)也發(fā)出很大的破裂聲。而從氣球的.頂頭的皮戳去，可以抵住壓力，因?yàn)轫旑^皮結(jié)實(shí)性很大，所以氣球不會(huì)爆炸了。”
“這原來(lái)是這樣啊！這么神奇，今天我也得和爸爸媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這太神奇了！”我情不自禁地說(shuō)。
氣球的秘密作文300字 14
一天，小主人吹了個(gè)漂亮的紅氣球，但因?yàn)橛惺拢掖颐γΦ仉x開(kāi)了。
紅氣球看看自己，紅彤彤的身子，上面還有許多精美的圖案，美極了，不禁得意起來(lái)。
她開(kāi)始四處飄蕩。在桌子上，她看見(jiàn)了又高又瘦的鉛筆小姐。紅氣球飄過(guò)去，用輕蔑的眼神看著她，驕傲地大聲說(shuō)：“以前聽(tīng)說(shuō)你很漂亮，原來(lái)也不過(guò)如此嘛。讓開(kāi)讓開(kāi)，我要去那里。”鉛筆小姐只好到一邊去，讓紅氣球先走。
紅氣球以為鉛筆小姐怕自己，就更驕傲了。她抬起頭，傲慢的走著。她又到橡皮弟弟的身邊來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“嘻嘻，你的.衣服怎么這么臟啊？看看我，又紅又大的身子，上面還有許多精美的花紋呢！你看你，都臟的不成樣子了。”說(shuō)完，紅氣球又忍不住“嘻嘻”的笑了兩聲。
她又到了縫衣針的邊上，假裝不認(rèn)識(shí)他，說(shuō)：“喲，這是什么人，瘦不拉幾的，難看死了。瞧瞧我多么漂亮，還有一件花衣服呢，我沒(méi)有半點(diǎn)不好的地方。”縫衣針不相信她沒(méi)有半點(diǎn)不好的地方，于是用最尖的一頭向氣球刺去。
“啪”的一聲，紅氣球成了無(wú)數(shù)小碎片，他連后悔都來(lái)不及了。
氣球的秘密作文300字 15
星期天的下午，老師和同學(xué)們?cè)诮淌彝嬉淮斡螒颉敋馇颉?/p>
羅老師先給我們定了規(guī)則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來(lái)報(bào)數(shù)；第二，頂氣球的時(shí)候氣球掉下來(lái)就算輸……
游戲開(kāi)始了，羅老師讓第二組隊(duì)長(zhǎng)我和第一組隊(duì)長(zhǎng)王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆。現(xiàn)在是第一組上場(chǎng)，他們手搭手喊著自己的'口號(hào)，“精英，精英，永遠(yuǎn)第一”。聽(tīng)著他們響亮的聲音，我的心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場(chǎng)，舉起一個(gè)吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來(lái)和蔡沛岑他們兩個(gè)一直站在原地不動(dòng)，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說(shuō)：“你們這組頂了一個(gè)”。
輪到我們這組了，我們走上場(chǎng)，搭著手，喊出口號(hào)，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時(shí)，米鑫說(shuō)：“哎呀！”我把氣球頂?shù)搅嗣做芜@邊。米鑫一頂，頂?shù)搅俗雷由稀Ｎ铱匆?jiàn)了這一幕，就像一個(gè)泄了氣的皮球。游戲結(jié)束，李老師說(shuō)：“頂了六個(gè)”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽(tīng)了，心上的那塊石頭終于落了地。
氣球的秘密作文300字 16
在一片綠油油的菜地里，住著一群可愛(ài)的西瓜寶寶和西瓜大叔，一天，氣球小姐緩緩地飄來(lái)。
這一天陽(yáng)光明媚，空氣清新，一陣微風(fēng)吹來(lái)把氣球小姐吹來(lái)了，“小西瓜，快去睡覺(jué)！”仁慈的西瓜姐姐溫柔的說(shuō)。“嗯，呵呵！”氣球小姐低頭一看，呵！她驕傲自大的說(shuō)：“喲！這不是西瓜大叔和西瓜小姐嗎！看看你們一個(gè)兒一個(gè)兒的，一生都是紅肉綠皮難看死了！要不是我好心提示呀！你們真要這樣過(guò)一生呀！”
“你是誰(shuí)呀？這是我們家，你怎么能隨意闖呀？”小西瓜妹生氣的說(shuō)。“呵！你們連我都不知道，真是太落伍了！實(shí)話告訴你，我！就是上得天堂，下得地獄，呸！下得廚房的世界第一美人——?dú)狻颉 悖 睔馇蛐〗愕靡獾恼f(shuō)。“就你，哼！”西瓜姐姐不服氣的.說(shuō)。“對(duì)不起！我們這些鄉(xiāng)下人不懂呀！但我們不信，可否與我一比！”西瓜大叔說(shuō)。“行！”西瓜大叔，刷的一下滾到了樹(shù)枝上，可他硬，一點(diǎn)兒傷都沒(méi)受。氣球小姐也沖了上來(lái)，“啪”一下子裂了。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能以自己的優(yōu)點(diǎn)與別人缺點(diǎn)相比。
氣球的秘密作文300字 17
今天是平安夜，我和媽媽一起去開(kāi)元大酒店吃圣誕大餐。
只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上擺滿了各種各樣的美食，看的我直流口水。除了 美食，還有抽獎(jiǎng)和精彩的文藝表演，主持人還不停地邀請(qǐng)觀眾參加游戲。看著參加游戲的大人們，我也躍躍欲試。“下面邀請(qǐng)母子搭檔參加踩氣球比賽。”主持人的話音剛落，我馬上舉手，舉手的人很多，幸好我們坐在第一桌，真是“近水樓臺(tái)先得月”。我們第一個(gè)被邀請(qǐng)上臺(tái)。主持人給我們六對(duì)選手簡(jiǎn)單地講了比賽規(guī)則，就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。叔叔把我的右腿和媽媽的左腿綁在一起，還在我的左腳綁了3個(gè)氣球。我負(fù)責(zé)防守，媽媽負(fù)責(zé)進(jìn)攻。
一聲令下，媽媽是眼疾腳快，一下子就把旁邊阿姨的兩個(gè)氣球踩破了。我和媽媽趁勝追擊，把他們逼到角落，兩對(duì)母子在躲的`過(guò)程中，綁腳的繩散掉取消比賽資格。一對(duì)母子靠在墻上用手推住我們做最后地垂死掙扎。可媽媽還是見(jiàn)縫插針，踩破了一個(gè)氣球。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，身后卻是危機(jī)四伏，后面的阿姨和叔叔悄悄的上來(lái)，一個(gè)氣球被他們踩破了，坐收漁翁之利，成了最后的贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了什么叫勇往直前，什么叫團(tuán)結(jié)合作。
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