鏡子的作文500字

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鏡子的作文500字合集9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的鏡子的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鏡子的作文500字合集9篇

鏡子的作文500字篇1

　　前幾天去鄉下姥爺家，推開門，那塊鏡子還靜靜守在門旁，望著它，又帶給了我無限回憶。

　　那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來時，前廳地上站著一個大家伙，它又寬又高，容得下當時四五個我，一個古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的驚異傳為好奇。繞到后面，那個我呢？真是太神奇了！之后，過了幾日，我竟和“我”成為了無話不談的好朋友，幼兒園中被老師表揚，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開心，另一個“我”便手舞足蹈；我難過，另一個“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經歷過。

　　有一天，我回到家，蹦著往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來了，但我翻了個遍，也不曾發現他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場面去了。“場面”是什么我不知道，但我卻擔心他會不會“化”掉，會不會被偷走，會不會……

　　沒了他的那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個下午。它倒是回來了，我卻離開了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。

　　良久，思緒回來了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時間的飛灰渾濁，那個我也長大，從一個懵懂無知，天真無邪的小孩子變成了學識淵博的少年。

　　在在那一剎，我希望拋開課堂與都市，找回那時的“我”，和“我”交流。

　　再也回不去了。

鏡子的作文500字篇2

　　人總說：鏡子里的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實際的。

　　在我看來鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美，那么的優秀。而現實里的我卻恰恰相反，鏡子里的世界為什么不把它變成現實呢？對比鏡子與現實，從之間挑出瑕疵，并加以修改。這樣一來，鏡子里的世界就不會是假的。

　　鏡子里的我是那么的聰明。當然現實中的我也很聰明。有一句話叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見棺材不落淚，我卻是不見棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補牢。考試來了才知道要臨時抱佛腳。

　　鏡子里的我學習效率非常高。用投球來形容就是：十投九個準。而現實中的我寫作業，光有速度沒有質量。用老師們的一句話來說就是：寫得再快，錯一大片又記不住就等于白寫了。也就相當于付出的辛勤都白費了，辛苦埋下的種子結出了只能看不能吃的果實，真是大煞風景。

　　鏡子里的我腦子靈活做事心如止水，而現實中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時總是只看前一半不看后一半，只看車頭不見車尾。所以總是出現多米諾骨牌效應，導致了連環撞車案，做題開頭錯了那么接下來的也就都錯了。就像停放自行車的地方，只要一輛自行車倒了那么接下來一排的自行車都將會到了。

　　通過鏡子與現實對比，反省得出的總結起來就是我不足需要努力的三個方面：一、不夠勤奮二、態度不夠認真三、不夠細心太浮躁。

　　稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那么現實中的我就完美了。

鏡子的作文500字篇3

　　我每天都要照鏡子，刷牙的時候、換衣服的時候、梳頭發的時候，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，就停不下來，常常要媽媽催我。爸爸常說：“人越是照鏡子，就會變得越丑。”媽媽也常說我臭美。

　　鏡子里的我，眼睛雖然挺大，可總是喜歡瞇成一條縫兒，像只小貓一樣。怪不得，同學們都喜歡叫我“小貓”。我的鼻子扁扁的，一有空媽媽就叫我拉鼻子，說拉成外國人的那種又高又尖的鼻子才好看。那得等到何年何月呀，我真有點開始懷疑媽媽，鼻子真的能拉高嗎？

　　我還老問媽媽：“為什么我的眼皮上布滿了紅血絲，皮膚顯得特別薄透，好像摸一下就會發紅，和別人的都不同呢？”媽媽卻總是笑而不答。我對自己的皮膚非常不滿意，不能曬太陽，一曬太陽就黑得像巧克力一樣。所以出門，一定要帶上一把遮陽傘，還得做好防曬措施——戴帽子、涂防曬霜。

　　我的額頭上還長了很多痘痘，摸上去很粗糙，我常常想用手把痘痘摳了，卻一而再、再而三的被媽媽叫住。因為這件事，我在很長的時間里一直生媽媽的氣，為什么她長了痘痘，還遺傳給了我。

　　我的左邊眉毛上還有一個疤。說起來有趣，小時候我和媽媽玩，我在前面跑，轉過頭對媽媽說：“來抓我呀，抓我呀！”猛一回頭，臉撞在了柱子上……還好是眉毛的部位撞破了，小小的疤藏在眉毛里不明顯，如果這疤在臉上，那可就毀容了。這小疤以后用眉筆一畫應該就看不出來了吧。

　　在鏡子里左看右看，我還是覺得小時候的我可愛多了，白白嫩嫩的，為啥越大越丑了呢？

鏡子的作文500字篇4

　　記得那還是二年級的時候。一天放學后，我們七、八個隊員迅速到操場上集合，準備開始課后訓練。

　　“今天跑三十圈。”陸老師的話音剛落，我們幾個新隊員就驚訝地張大了嘴說不出話來。老師并沒有理會我們夸張的表情，只是默默地看了一眼白隊長，示意她帶頭跑起來。

　　白隊長上五年級，是我們田徑隊資格最老的隊員了。只見她二話沒說，甩了一下她那標志性的馬尾辮，面帶微笑揚起頭，堅定地跑了起來。我們幾個小豆包兒沒了主意，只能硬著頭皮跟了上去。

　　雖然已是初秋，但沒跑一會兒，我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈，九圈……“實在跑不動了，咱們偷偷歇一會兒吧。”不知哪個同學的建議，立刻得到了我們的響應。我們邊跑邊悄悄觀察四周，哈哈，老師不見了!我們馬上放慢腳步停了下來。

　　歇著歇著，正當我們因為偷懶而竊喜的時候，突然一個熟悉的身影從我眼前劃過。是白隊長!她的臉通紅，被汗水浸透的劉海緊緊地貼在腦門上。雖然她的步伐也有些慢了下來，但她絲毫沒有放松的意思。她咬著牙，目光始終堅定地望著前方的跑道。那條神氣的馬尾辮也不停地左右晃動著，仿佛那是她動力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落，“啪”的一聲掉在跑道上，似乎發出巨大的聲響，它驚醒了我，讓我羞愧不已。“跑起來!，不能偷懶!”我大聲地喊道。

　　從那以后，每次的訓練我都從未縱容自己松懈和怠惰，始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民說過，以人為鏡，可以明得失。白隊長就像一面鏡子，她無聲的行動讓我看清了自己，并不斷激勵著我奮發向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。

鏡子的作文500字篇5

　　尋常的鏡子只是一塊普普通通的玻璃。“愛美之心，人皆有之。”如果是一個臭美的人，那么一面鏡子是他的必備“裝備”。盯著鏡子打扮自己的裝容或梳著自己的頭發。時刻告訴自己“今天也要元氣滿滿！”。

　　但鏡子這不只是一塊玻璃。鏡子是每個人潔白的雙眸。當你交了朋友或遇到某人……其實，你的面前就有了一面無形的鏡子。它能透過你的外表去尋求，去映照你的內心。即使你妝化得再濃，衣服穿得再厚，也能毫不費力地照出你內心的丑陋。

　　鏡子里是一個牽線木偶，重復著你每天的動作，做著你每天做的事。你對他生氣時，他也會對你生氣，跟你一樣的外表。唯一的不同是它雖然沒有感情，但一直在看著你。

　　鏡子是你的知心好友，當你被冷落而哭泣時，當你看到鏡子里他狼狽的樣子，你會忍不住笑起來，而他也會回你一個善意地微笑。當你獲得榮譽，取得勝利時，也可以找他，他會鼓勵你，為你而驕傲，同時，他也會做個沉默的傾聽者，傾聽著你的“豐功偉績”。

　　鏡子是你最強大的對手。人生無處沒有挑戰，而鏡子里的你永遠都走在你前面，假使你沒超過他，他將永遠將你甩到后面，而你唯一能做的，就是想方設法趕上他，甚至超過他。而這，將是無止盡的。

　　鏡子來源于你的內心，你的內心實質就是一面鏡，你一直照應你內心中的善與惡，好與壞。而你卻一直沒發覺，甚至還給他蓋上了一塊布，讓他永遠不見天日，可是鏡子終究是鏡子，他是你心靈永遠的守護者。

　　當你看著鏡子時，又是誰在盯著你看呢？

鏡子的作文500字篇6

　　唐太宗：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”鏡子不只是鏡子，它可能是有形或無形的，可能是一個人或一件事、物，但他們都是幫助我們明辨是非的一面鏡子。

　　真實的鏡子會照出我們的外貌，從不口是心非，但卻看不出心中的自己。每當照鏡子時，看到了自己，是怎樣的自己？面目猙獰，還是笑口常開？但不管我怎么的擠眉弄眼，鏡子都像一位厲害的模仿專家，把我的動作模仿得一清二楚、如真似幻，它的“專業”，真是令我佩服得五體投地。

　　唐太宗說的話，于我心有戚戚焉。把銅面當作鏡子，能整理自己的服裝儀容；把歷史當作鏡子，可以知道那里該起來，那里該落下；以人當鏡子，可以截長補短，吸收別人的長處，并努力改掉不好的習慣或缺點。說到一般的鏡子，沒有什么稀奇，最令人好奇而又有趣的，莫過于游樂園的凹凸鏡了，一瞬間讓人變成大胖子，一下子讓人變成瘦竹竿，每次看到凹凸鏡的自己時，總是讓我樂不可支，笑得連眼淚都忍不住流了出來。

　　鏡子會直接告訴我們的長相，但人可就不一樣了，人會因利益而說好話，只有那些剛正不阿的人，才會說出事實真相，毫不隱瞞。“忠言逆耳，良藥苦口。”也是這個道理。所以，我決定要當一面鏡子，一面童叟無欺、光明磊落的鏡子，我也要當一面讓人反省、學習榜樣的好鏡子。讓我們一起加油努力吧！

鏡子的作文500字篇7

　　鏡子中的她是一個扎著高馬尾的小女孩。她的眉毛黑溜溜的，彎彎的像月亮一樣，眼睛像是從海底中打撈出來的黑寶石一樣，還長著一張櫻桃小嘴。她周日周六的時候，最喜歡穿休閑衣了，腳上還踩著一雙小白鞋，但是，她在學校里總是穿著一身整整齊齊的校服。

　　她很安靜。在上課的時候，她不愛舉手，但是又很想舉手，有幾次她都嘗試著想舉手，最后還是把手放下了，因為她害怕答錯題了，會遭受許多同學的嘲笑。她不僅安靜，還膽小。晚上，她總是會被外面風的咆哮聲所吸引，然后會把風聲聯想成一個怪物的尖叫聲，或是聽到門外有響聲，想起了電視劇里面的殺人事件。這時，她終于控制不住了，縮成一團，蓋上被子，一邊發抖一邊喊著“媽媽”。等到媽媽來到時，開啟了燈，掀開被子，發現她已經被嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出。

　　她喜歡看書。在書的世界里總是有她的身影，她還常常把書帶到餐桌上、沙發上......

　　她還喜歡畫畫。她對畫的要求幾乎是完美的，只要哪里出了一點差錯，她都得重畫。她最喜歡畫可愛的人物了，她每見一個，都得畫在紙上，掛在書桌上，現在，她的書桌上掛滿了她畫的`那些可愛人物。

　　她最喜歡聽音樂了.音樂庫里幾乎有幾百首她收藏的歌曲，她在走路時聽、睡覺時聽、吃飯時聽。

　　你知道鏡子中的她是誰嗎？那個“她”就是我呀！

鏡子的作文500字篇8

　　我老爸是科學謎，書桌上無時無刻不堆滿科學雜志。那天，當我走過書桌的時候，我眼睛的余光掃到一篇文章：用削尖的肥皂在鏡子上亂畫，可以讓鏡子看起來像破裂的碎片。“今天正好是愚人節，不如……嘿嘿，逗逗爸媽開心。”

　　說干就干，我把弟弟叫了過來，弟弟聽了我的點子，高興得拍手叫好。首先，我們找來一塊肥皂，拿小刀把它削尖，接著，我要開始畫我的大師作品了，左一筆，右一筆，上一畫，下一畫……隨著我的龍飛鳳舞，鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作，想著父母看到它的樣子……哈哈，等著看好戲嘍！“嘎吱”，媽媽回來了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認認真真”地做作業。

　　不一會兒，我就聽到了“河東獅吼”：“兒子，你過來，這個鏡子是不是你弄碎的？”

　　我無辜地搖搖頭說：“怎么可能，我沒有啊，不是我。我今天連衛生間都沒有去過呢。”

　　我故作鎮靜，可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質問的時候，爸爸回來了，他問清楚了事情的來龍去脈后，又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面，回頭神秘地對媽媽說：“古來都說破鏡難重圓，而我今天就給它圓起來。”不好，莫非爸爸知道了，我要不說出來吧，但轉念一想，萬一他只是故弄玄虛呢，我還是再看看。只見爸爸拿來一塊濕抹布，把鏡子擦了幾下，鏡子就恢復了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著，媽媽卻是一頭霧水。

　　爸爸見狀，一語道破天機：“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢。”

　　只見媽媽臉上的表情在發生微妙的變化，她裝作要打我的樣子，我趕緊跑開，就這樣，一場母子追擊戰又打響了。

鏡子的作文500字篇9

　　我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝著她聳聳鼻子，她也朝著我聳聳鼻子。她長長的頭發披在肩上，打個漂亮的蝴蝶結，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，身上穿著一件粉紅色的外套和牛仔褲，腳蹬白網球鞋，看上去多可愛啊。她的名字叫余玲玲，是不是人如其名，小巧玲瓏呀！

　　她愛看課外書，吃飯的時候還躲在書房里看，乘車時在車廂里看，常常看得入迷，過站了都還不知道。真就有那么一回。

　　那是一個時期六早了，她準備好“行李”——書，拿了錢，背上背包，到車站支乘車，原來她就要去麗水了。上了車，她坐在一個角落里，閑著沒事兒就拿來出寶貝書來看了。一個個有趣的故事，一句句精彩的語言，深深地將她吸引住了。“哈哈……”一個幽默的笑聲引得她發出笑聲，人們都用驚異的眼光望著她，還以為她發神經了呢！這時，她低下了頭，臉羞得紅彤彤的。

　　“不得了”的事情已以變成她的家常便飯了。不知是她的父母怕她看壞了眼睛，還是怕影響了學習成績，總對她看書的時間加以限制。

　　她還有最大的一個特點就是做什么事情都充滿自信。當她面對困難，當她遇到挫折，她總是很樂觀，很自信地說：“我一定能行！”成功在于勤奮和自信，自信能讓你成功！這就是她最喜歡的座右銘。

　　她不僅愛學習，也酷愛音樂，尤其是愛彈子琴。一彈琴，她就被美妙的琴聲陶醉了。進行曲雄壯有力，那鮮明的節奏使她的心一起跟著歡躍起來；抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美妙的樂聲當中……

　　咦？怎么我走了，鏡子里的她也消失了。現在你知道了吧，剛才我介紹的就是我自己。

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