小學(xué)生詩歌作文300字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生詩歌作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生詩歌作文 篇1
一道道和煦的陽光從窗外射入，
又是一個美好的早晨，
難得的假日時光，
瞌睡蟲在我的夢鄉(xiāng)爬呀爬，
全家靜悄悄，
睡到日上三竿，
太陽曬屁股。
星期天是家庭日，
全家一起動手做早餐，
美味的三明治，
搭配香醇濃郁的咖啡，
大家談天說地，
你一言，我一語，
爸爸媽媽聆聽孩子們的大小事，
彼此心靈的交融，
這是最美好的家庭時光。
假日時光總動員，
全家動手大掃除，
洗刷刷、刷洗洗，
房間客廳亮晶晶，
分工合作，群策群力，
大家看了笑嘻嘻！
這是最美好的家庭時光。
假日時光輕松過，
全家一起煮晚餐，
鍋碗瓢盆擺上桌，
爸爸說要幫幫忙，
淚流滿面切蔥花，
挑菜、洗菜再切菜，
用歡樂完成道道佳肴。
滿漢全席上桌了，
無與倫比飯菜香，
吃得大家笑哈哈！
天倫之樂樂無窮，
這是最美好的家庭時光。
平時大家總是忙！忙！忙！
其實愈忙愈要在一起，
感受家人濃郁的情感，
享受比巧克力還要濃醇香的
最美好的家庭時光。
小學(xué)生詩歌作文 篇2
一直想讀你
是因為我生活在以你名字注冊的城市
一直想讀你
是因為那振翅欲飛的圖騰總是讓我莫名的沉思
一直想讀你
是因為那不知迷離多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩
可是，我該怎樣去讀你呢
你總是以一種高傲的姿態(tài)在云天中飛翔
你的目光執(zhí)著地望向遠(yuǎn)方
你似乎忘記了棲息，忘記了停留
你只眷戀你城外的故鄉(xiāng) 卻
忽視了我仰望你那深情的目光
幸好，飛雁學(xué)校---我工作的地方
我在這里找到讀懂你的答案
這里有如你一樣執(zhí)著的飛雁人在書香墨海中徜徉
他們團結(jié)一致奮發(fā)向上
他們學(xué)高為師身正為范
他們一支粉筆兩袖清風(fēng)
他們?nèi)咧v臺白發(fā)秋霜
一如你眷戀你的故鄉(xiāng)
他們只是為了明天的桃李芬芳祖國棟梁
和你一樣不知疲倦地飛翔
借你飛翔的姿勢放飛飛雁人的夢想
借你整齊劃一的隊形鍛造我們團結(jié)的思想
借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難
借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光
讀你
眼中早已春光爛漫
讀你
心中早已滿是詩章
小學(xué)生詩歌作文 篇3
我是一個愛笑的小女孩兒，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學(xué)，我愛我的幸福生活!——題記
媽媽的愛，是無邊的大海，
我就是一條自由的小魚，
怎么游都游不出您的懷抱。
媽媽的愛，是一棵參天大樹，
而我就是一片稚嫩的葉子，
汲取著您營養(yǎng)的乳汁。
媽媽的愛，是冬天里的一縷陽光，
在我最脆弱時，溫暖我的心靈。
曾記得在我發(fā)高燒住院的時候，
媽媽,是您無微不至地在病床前照顧我，
為我端茶送藥。
曾記得有一次我上學(xué)時，
不小心被車撞了，
腳部骨折的時候，
媽媽，堅強的您心疼地哭了，
但是，您用您那瘦弱的身體，
每天背著我上學(xué)放學(xué)。
又是您，放棄了自己的工作，
幫我輔導(dǎo)落下的功課。
白天，您在家照顧我，
晚上，您還要照顧全家人，
您從不說一聲累。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，
您的黑發(fā)中出現(xiàn)了一根根白發(fā)，
漂亮的雙眼布滿了血絲，
你無怨無悔，我卻潸然淚下......
媽媽,您的愛就是一冊日記本兒，
在我傷心的時候向您傾訴，
媽媽，您的愛就是一個指南針，
在我迷失方向的時候，
是您指引我正確前行!
媽媽，您辛苦啦!
感謝您，媽媽!
小學(xué)生詩歌作文 篇4
我覺得
你是飄搖在世界的一朵花
那么的令人捉摸不透
我呢卻傻傻地要將你采下
我這疲憊的流浪者啊
卻是徒勞無功的一場空
你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本
堅定的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
終究會凋謝繁華
曾飛舞的翅膀何時來采擷一場美麗
我這孤單的流浪者啊
寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下
完成幾年的最后一個春
停在你始終稱贊我天才的那一句
虛偽的神話
鼓勵我許多年自己做自己觀眾的虛假
用輾轉(zhuǎn)到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人故意搭一句話
卻發(fā)現(xiàn)根本拿不掉因你而起的懲罰
我這可憐的流浪者啊
悲催到連迷路也不愿尋找
經(jīng)歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要
而那時參透嘚瑟我早已流落至
不知名的云外天涯
回想當(dāng)初的任何一句的氣話都悔到
根本無法自拔
在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我許愿哪怕一輩子都活在沉默中
也要還記住他
你是開在我靈魂世界里唯一一朵永不凋謝的花
小學(xué)生詩歌作文 篇5
冷颼颼的冬天早晨，
媽媽是最準(zhǔn)時的鬧鐘，
讓我結(jié)束和周公的對話，
抖掉身上的瞌睡蟲，
開始精彩的一天！
肚子餓得大鬧“空城計”，
媽媽化身成為一位大廚，
煎、烤、蒸、炒樣樣來！
將我厭惡的蔬菜，
化腐朽為神奇，
變成美味可口的菜肴，
讓我吃得心花怒放！
上下課，
媽媽是盡責(zé)的司機，
不管是艷陽高照，
還是陰雨綿綿，
都不會遲到，
媽媽的'開車技術(shù)，
爐火純青，
連爸爸都自嘆不如，
也讓我舒舒服服上學(xué)去！
寫功課，
疑難雜癥撓破腦，
一經(jīng)媽媽的指點迷津，
問題通通迎刃而解，
讓我茅塞頓開，
問題跑光光！
參加演講比賽，
媽媽是我的指導(dǎo)老師，
導(dǎo)正我的缺點，
加強我的弱點，
讓我在臺上發(fā)揮實力，
表現(xiàn)得無懈可擊！
親愛的媽媽！
您是最和煦的陽光，
時時刻刻照耀著我，
使我得到溫暖，
也讓我吸收能量，
成長茁壯！
謝謝您！
偉大的媽媽！
小學(xué)生詩歌作文 篇6
一次邂逅
讓我們開始一段珍貴的回憶
打破塵封在心靈的往事
我們并肩走在一起，嬉鬧在一起
我們天真愜意
一路走來
憶不盡的點點滴滴
溫暖的故事就像秋千般蕩漾在童年的發(fā)跡
明月扶窗，誰惹了琴弦？撥弄起那熟悉的旋律
櫻花枯謝，花香彌漫整個校園的氣息
記憶中的彼此
卻因我拉開了長長的距離
偶然翻看相片
又想起你我在一起的第一次
原以為過去會像夏天一樣的銷聲匿跡
才明白你的氣息已秋風(fēng)般吹過我的心底
枕一襲往事
舊舊的話語，一樣的懵懂
笑容和哭泣
日記和詩句交替生出凌亂苦澀的甜蜜
牽掛是一種問候
輕靈而憂郁斑駁的時光如同花瓣凋零在墻上
走過的那串腳印
印證了愛情的歲月
擦肩而過其實也是一種很深的緣分
穿越人海，只為你我對視的默契
傳說中的詩篇又演繹成風(fēng)化千年的誓言
錯過的年華
開出了斑駁的紫薇花
品閱別人的故事
留下我們的回憶
壓力再大，踮起腳尖我們就離幸福又更近一點
晚上躲在某一個空間的時間
想念一段時間的掌紋
泛黃的紙頁明亮的你
多年以后的品讀，依然很有詩意
謹(jǐn)以此紀(jì)念我們的愛情
你的生日。
小學(xué)生詩歌作文 篇7
不知怎的，突然想起小學(xué)三年級的那位同學(xué)。
他是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，來自外地，姓張，他跟我們相處的時間只有一年。
他個子不高，不是那么強壯，常常被班里的男同學(xué)欺負(fù)。
每次他被欺負(fù)的時候，作為班長的我就跑去向老師告狀。
他總是叫我“班長”，不知怎的，我聽著，心里感覺很舒服。
三年級結(jié)束后，就再也沒見到他。
才知道，他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
以后，沒有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一部分。
是不是因為同學(xué)們欺負(fù)他，他才轉(zhuǎn)走的？
還是其他原因？
許多年過去了，張同學(xué)，你怎么樣了？
會不會已經(jīng)變成一個健壯的少年了？
再也不是當(dāng)年那個文弱的小孩了？
已經(jīng)不需要我去向老師告狀了。
你是否也記得我？
你現(xiàn)在到哪里了？
有沒有想起我這個班長？
或許沒有吧！
這樣的記憶，不值得一提。
可是，我認(rèn)為你是我的朋友。
可能你現(xiàn)在已經(jīng)有很多的朋友了，忘記了我。
但是，我不會忘記你。
“朋友，珍重！”或許以后有緣能再見。
小學(xué)生詩歌作文 篇8
聽，夏天的腳步來臨
聽，春天的腳步離去
聞，夏天桃子的清香
聞，草莓的香椿離去
看，孩子們吃著冰激凌
看，孩子們吃光小草莓
春天，再見了，離我們遠(yuǎn)去的你，過得可好？
夏天，回來吧，跟我們逼近的你，前進可好？
春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護著、呵護著
夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認(rèn)真保護著、呵護著
白色頭發(fā)的女孩，畫著一朵朵小花，送別著春天，迎接著夏天。
春天，不知何時才能和你相見
夏天，不知何時才能等你到來
夏天
早上，我打開明亮的窗戶，一縷縷明媚的陽光照射到我的房間，咦，我每天會吹到的春風(fēng)呢？今天為何沒來到我的小房間里約會呢？春風(fēng)每次都不會失約的啊！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃著涼爽的冰激凌，卻沒了吃著鮮紅草莓的孩子們。
春天，你原來是走開了，夏天，你終于來臨了！春天，不知你今天沒來我家，過得可好？
小學(xué)生詩歌作文 篇9
一粒砂和另一粒砂
一厘米的距離
跋涉了一個世紀(jì)
難聚
企望海嘯與風(fēng)暴的神氣
塵世里
一個我一個你
一圈年輪和另一圈年輪
一樹年華相望一毫米
苦苦守候那凄美的歲月痕跡
難聚
渴求燃木成灰的奇跡
世俗的眼光里
一個我一個你
一滴淚和另一滴淚
在各自的眼角滑出泣血的軌跡
滴穿厚積的日歷
期望相遇的慰籍
難聚
匆匆的時光里
一個我一個你
一顆星和另一顆星
銀河岸隔東西
望穿光年距離
難聚
渴盼喜鵲化虹的美麗
七夕的夢境里
一個我一個你
一根琴弦和另一根琴弦
平行著各自的行跡
和奏出多少花好月圓的旋律
難聚
渴求知音斷弦的奇遇
人生的樂曲里
一個我一個你
一根鐵軌和另一根鐵軌
重載著責(zé)任和道義的壓力
感應(yīng)著彼此心動的靈犀
難聚
無言地祈求來自枕木的消息
生存的歲月軌跡里
一個我一個你
……
今生
一個你一個我
一個我一個你
我和你
小學(xué)生詩歌作文 篇10
穿著薄霧輕煙，
告別秋的纏綿。
帶著一身凜冽，
迎來銀裝素裹。
光禿的樹木如此可憐；
清冷的冬夜，
寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊，
留下了陣陣空蕩的回響。
冬游遍各地，
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子，
堆起座座雪人。
冬瞧見了，
不禁喜笑顏開，
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了，
嚇跑了一個個金童玉女，
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望著，
那片寂靜的蒼白之地；
正在他絕望之際，
一個弱小的身影，
浮現(xiàn)在他眸前。
冬很害怕，
這位“白雪公主”會拒絕自己。
可是小女孩的行為，
出乎他的意料。
她微笑著、輕輕地，
挽起他的手臂。
邀他一起，
去高山上看美麗的風(fēng)景。
冬注視著白茫茫的一片，
竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟，
原來她是春。
冬熱淚盈眶，
他緊緊地?fù)肀е骸?/p>
他感受著她的溫情，
一起度過了最后一個綿綿冬夜。
待到黎明之際，
到處春暖花開，
冬之戀，
悄悄地，
劃上了句點。
小學(xué)生詩歌作文 篇11
心里總有一個遺憾
也總有一個念想
遺憾的是，沒能再觸及他心
念的是，他多年的情
他就這樣悄無生息地走了，給了我們一個措手不及
我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-
然淚如雨下，無盡懷念，而我們卻為他做不了什么.....
他還沒有享受到青春的歡愉，天國就把他召去-
這...有多傷...
這傷愈合不了...但也許時間能沖淡一些-
他走了，很殘忍的走了，拋下我們這些牽掛他的人
有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見
或許，真的哪天
能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最后...還是會疼得撕心裂肺-
知道該珍惜，知道會失去-
可是，很珍惜了，是不是可以不失去-
即使不是...能不能別那么快-
好好珍惜還在的人
如果真的有天堂，那么，親愛的上帝
你一定要讓他健康快樂！-
希望在上帝身邊的你，沒有憂傷，沒有恐懼-
天堂...是每個人都要去的地方，-
希望當(dāng)我去的時候-
還能找到你-
小學(xué)生詩歌作文 篇12
人生如天氣，
并非只有陰云密布；
也并非只有晴空萬里；
也會有大雨傾盆；
偶爾也會有晴空萬里中夾雜著細(xì)雨；
或許有幾次漫天大雪；
或許有幾次狂風(fēng)呼嘯；
偶爾也會有狂風(fēng)呼嘯中飄落幾片飛雪。
陰云密布是對人生之考驗；
晴空萬里是對人們的表揚；
陰云密布雖壞，但卻會讓人感到晴空萬里之好。
晴空萬里雖好，但時間久了卻顯無味。
大雨之后的彩虹，
讓人知道苦難之后，就是無盡的歡笑。
滿天飛雪之美，
讓人有置身仙境之中的感覺，
適于靜靜思考人生之大事。
狂風(fēng)呼嘯雖令人毛骨悚然，
但會讓人明白，
再好的友誼也會有分裂的一天。
晴空萬里中夾雜著細(xì)雨，
告訴我們，幸福不會永久，要珍惜。
狂風(fēng)呼嘯中飄落幾片飛雪，
告訴人們，苦難中也會有溫馨。
只有陰云密布，晴空萬里，大雨傾盆，
滿天飛雪，狂風(fēng)呼嘯，輪流交換，
人生才會多姿多彩，
人們才會學(xué)會珍惜。
生活才會有趣，永不乏味。
小學(xué)生詩歌作文 篇13
我有一個情字難寫
總有它難敘述的墨香
總有它難寫盡的詩意
在流水的光陰里總是隱隱的傷痛
——傷痛，卻又無可奈何
離不了，躲不了 ，拼了命的想
一如我在青石板的小巷里
等你
有青藤纏繞的惆悵
有歲月無情的憂愁
期許沒有歸期的相遇
打開暗藏在書頁上的相依、相守
不經(jīng)意間
放不下的愛
總會悄然回放
有時
我總是在想
煙沙，總會斑白我的烏發(fā)
清風(fēng)，總會吹皺我的眼角
沒有不散的聚首
沒有能帶走的衣衫
卻為何總在那一場雨里淅淅瀝瀝
打濕如玫唇花般的美麗
心念
為誰總是萬般難懂
掛滿枝頭搖曳成殤
情一程，傷一生
轉(zhuǎn)山有你，轉(zhuǎn)水有你
也許只有生命殆盡
才會從此不見蹤跡
也許這就是一種生命的意義
一種美麗的價值
我有一個情字難寫
無法左右內(nèi)心的期許
也無法盡敘內(nèi)心的期許
這無法解釋的因
一如我在煙雨巷陌里等你
——你若不來，我便不去
——你若不來，我怎敢老去
怎能想到
花開就是禪
多情即是佛心
小學(xué)生詩歌作文 篇14
我撫摸搖曳昏暗的燭光
眸子里寂寞的水在蕩漾
童話中的仙境闖進了視眶
蠟燭就要燃燒成灰燼
閃著一行行哭泣的淚光
我在素箋上寫下殘夢的詩行
一個個字符跳著潦草的舞蹈
甜夢中我走進了童年的山村
撿拾破敗童話記憶的殘片
童年的幻影在篝火中跳蕩
記憶的足跡流連在蔥翠的山巒
兒時的身影躑躅在清水溪旁
兒時的景象已變得荒蕪蒼涼
紅杏銀杏山楂都消失了蹤影
我去樹林撿拾兒時的足跡
尋找逝去的童年影像
猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光
只有兒時常見的畫面：
山雀的嘰喳，知了的鳴唱
葦草的舞蹈，水牛的哞叫
村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)
我的思緒越拉越長
剪幾縷思絮作我的琴弦
兒時的歌謠盡情彈唱
采些許松林的蘑菇嘗嘗
找回兒時野炊的歡暢
我邀林中的鳥兒做客
喚來百鳥一起鳴唱
回憶加快了我的心跳
童話詩的意境進入了詩行
我打開星星和月亮的視窗
優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩
我去竹林尋找一管翠竹作笛
在月下奏出兒時牧歌的悠揚
小學(xué)生詩歌作文 篇15
若如，
夢不曾醒來，
我們是不是可以將過往遺失的時光重新?lián)炱穑?/p>
是不是可以找回不小心丟失的彼此？
若如，
夢不曾醒來，
我會與你在緣分的世界里，
找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開，
找尋屬于你我的細(xì)水流長。
若如，
夢不曾醒來，
我會用心與你預(yù)約每一個晨風(fēng)中的燦燦日輝，
預(yù)約每一個夜幕中的皎皎月光，
用心預(yù)約天地間的日月情長。
若如，
夢不曾醒來，
我情愿與你永遠(yuǎn)沉迷于最煙火的俗世，
靜度風(fēng)輕云淡的日子，
不再輕易說分離。
若如，
夢不曾醒來，
我情愿做一縷清風(fēng)，
輕輕隨著你的影子，
看你回首抬眸時柔情的一瞥；
我情愿做一朵不起眼的小花，
默默靜候在你來往的路邊，
看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。
若如，
夢不曾醒來，
我情愿做一盞孤燈，
陪伴你每個黑夜到黎明；
我情愿做你窗前一枝細(xì)小的青藤，
陪伴你走過年復(fù)一年的春夏秋冬。
若如，
夢不曾醒來，
我情愿就這樣與你隔著一個窗戶的距離，
情愿就這樣不遠(yuǎn)不近地守望，
學(xué)會保護好自己，
不傷著自己，
也不要你再受傷。
小學(xué)生詩歌作文 篇16
佛說：一切有為法，盡是因緣和合，
緣聚則有，緣散還無，不外如是。
我屹立在暮色蒼茫的渡口，
從蕓蕓眾生中守候。
看誰執(zhí)一葉扁舟，
載我孑然清寒的一蓑煙雨。
與殷殷期盼中，千帆過盡，月月平平。
仿佛，那個前世隔岸觀花的男子，
已然忘卻，
曾經(jīng)綻放在他掌心的是怎樣的容顏。
風(fēng)輕揚起片片花瓣，
凋落成一歲一枯的荒冢。
最后那縷殘香
倒映成懸掛在鏡花水月深處的那一簾幽夢。
花在夢中，人在天涯。
夢歸何處，夢中誰喚......
一曲終，一幕落，
成就了人世間悲歡離合。
萬千容顏被時光肆意的渲染。
行走在夢魘的窗前，
清淺的腳步，
踏碎多少往日塵煙。
四季云天，幾樹香暗。
漠漠清寒處，
伊人對影西窗，娥眉流盼，
將一縷脆如蝶衣的宿命，
縈繞指尖，吹落在泛黃的史書中。
凝一抹不易察覺的胭脂紅，
有如唱不進的落花隕曲。
余音裊裊，娓娓道來。
青衣癡一世，定不負(fù)山盟。
小學(xué)生詩歌作文 篇17
為什么現(xiàn)在的我變的好落魄，每天都在苦苦的掙扎著，
我不想在活在痛苦之中了，我感覺現(xiàn)在的我變了許多，
變的很在乎身邊的女人，很在乎感情，
以前的我和現(xiàn)在的我真的有很大的差別，
現(xiàn)在的我很容易進入一個傷感悲涼的世界，
為什么我的命那么苦，為什么我同時愛上兩個女人，
而這兩個女人都很愛我，我現(xiàn)在真的不知道該去選擇誰，
離開誰我都是那么的心痛，有誰能救救我，有誰能告訴我該怎么做，
我恨這個世界，我恨這個世界為什么不能同時接受兩個女人。
我真的不知道該怎么做了，我真的不想讓她倆因為我而傷心，
我非常清楚那種感受，寧愿我自己承受所有的責(zé)任，
也不愿意讓她倆受到任何一點傷害，我真的很在乎她倆，
可是我只能選擇一個，這些天我想了許多，選誰都會給另一個人造成傷害，
我想過放棄她們倆，讓我在她倆的面前消失，用時間把她倆給忘了，
讓她們找到一個能給她們幸福的人，可是我真的舍不得，
我真的很愛她倆，可是我必須要選擇一個。
誰幫幫我，給我一個好的辦法，謝謝了。
小學(xué)生詩歌作文 篇18
孤影聞烏啼
鴉雀曉我意
枯木問我是留，還是去
若是留
為何緊皺眉頭捋發(fā)髻
昔日尋梅又憶起
今日孤影與誰聚
舊友在哪里
無處尋覓
回想起
相攜手漫步田野里
花前柳下山溪
奈何
唯有夢中重相聚
對孤影
冷冷戚戚
任飛雪落衣
雪花如席
我懂得
這漫長的雪季
阻隔了你我的距離
相見無期
只能在這漫長的冬季
靜靜的念
慢慢的憶
愛的路上只有我和你
一如往昔
在那場飄雪的冬季，遇見你
拮一朵雪花
嵌你眉間心里
飄雪的路上
早已鑲滿或深或淺
愛的印記
一次相遇在冬季
一種思念遙無期
如今
只能把相思與雪花交織
我想把每片雪花刻滿你的名字
寄給你
只因
看不見了你的影子
其實我知道
我們只隔著一場雪的距離
在那場飄雪的季節(jié)里
與你傾心相許
執(zhí)手漫步在晶瑩如玉的雪季
我懂得
那場飄雪的季節(jié)
成了永久的回憶
而我
依舊
癡癡的
等
靜靜的
在飄雪的季節(jié)，等你
小學(xué)生詩歌作文 篇19
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娞一湎碌哪悖?/p>
我便知道，你是我的劫。
感情懵懂的我，
尚不知道這是怎樣的感覺，
總感覺心里癢癢的，
不由得想見你，跟你說話，
喜歡你英姿颯爽的笑，
當(dāng)看見你笑的一剎那，
整個世界就都是你的影子，
別的再也入不了耳了。
再然后，你離去時，
我不能說讓你不走，
只能晚上偷偷在被子里哭。
不想讓你走。
在等待中，從剛開始的安慰自己，
到最后的離家出走，
我只知道我好想你，
想站在你面前說：
以前的笨丫頭已經(jīng)長大了。
可是，當(dāng)我找到你時，
你的身邊已經(jīng)不需要我了，
你比以前更俊美了，
身邊的人也越來越多，
我再也不能一回頭就看見你了，
我軟磨硬泡的要留在你身邊，
每天安靜的生活著，
感受著你身邊的一切，
想把你的影子留在心底，
在你身邊呆了很短時間，
在別人卻看來很長時間，
3年，我任由自己任性了這么長時間，
現(xiàn)在該離開了，
有時候愛情求而不得是最美好的，
盡然得到就要好好珍惜，
我想帶著這份美好走，
也許很多年后，我們還能見面，
到時候，也許我們會找到彼此的幸福。
小學(xué)生詩歌作文 篇20
想你的時候，以為自己很幸福，幸福到忘了自己有多孤獨！
忘了你跟我吵架，又去跟一個陌生人訴苦。
忘了你欺騙我也辜負(fù)了你自己的承諾。
忘了愛你一萬年，要用十萬年來寂寞。
忘了此生再見，要用微笑包裹自己的憂愁，
假裝原諒了你的荒唐，卻要在沒有你的地方療傷！
你是天山的雪蓮，我是青海的湖，
為了你能看見自己，我堅守孤獨。
多少人會愛你青春歡暢的時辰，而我會愛你一生。
所謂十年：你若是一橫，我便是一豎，交點那么淺，愛你那么深！
你若是一豎，我便是一橫，相逢那么短，思念那么長！
用盡一生的滄桑，不是為了見證成長，只為追尋你的足跡。
守候十年相思，不是沒有新歡艷遇，是無法忘記。
受這百般煎熬，不是因為曾經(jīng)歡喜，是如今的別離。
聽一千首情歌，不是為了感受纏綿，只為觸碰你的氣息。
走過萬里山河，不是為了閱覽風(fēng)景，只為和你相逢。
……你認(rèn)識以前的我，就更該為現(xiàn)在的我而感動！
我把心放在風(fēng)里，讓它由東北向著西南，吹向你！
我把心放在夢中，等一個人，圓一個夢！
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