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果味彩筆作文300字（精選29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的果味彩筆作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
果味彩筆作文 1
我要向大家介紹一種能去除臭味的彩筆，它是由新西蘭著名品牌文具siggle出品的果味彩筆。
這支筆長約30厘米，總共分為6節(jié)：紅、橙、黃、綠、藍(lán)和紫。如果你用來劃詞的筆沒了，就可以用到它，劃出的'詞不但清晰，而且干凈，不會(huì)把水筆字覆蓋。
它不僅能劃出漂亮的顏色，還能散發(fā)出撲鼻的香氣呢！比如紅色的味道有一種香甜的氣味，那是草莓味；橙色有一種迷人的清香，是橙子味。還有檸檬味、青蘋果味、藍(lán)莓味與葡萄味。其中最香的就是紫色——葡萄味了。要是在紙上畫畫，就相當(dāng)于用有色香水繪圖。畫好后掛在你的房間，細(xì)聞后會(huì)聞到“香水”的香甜。
但是，這香氣是怎么來的呢？原來，這些香氣是通過天然的水果榨汁后提煉出的果味甜蜜素，然后加水，再加天然色素，還有一些墨汁等。
siggle是一種環(huán)保文具，用的材料基本都可以再生，所以不會(huì)產(chǎn)生污染。
果味彩筆作文 2
星期天，太陽高照，在動(dòng)物學(xué)校里，小學(xué)九班的班主任組織了學(xué)生去野外寫生的活動(dòng)。星期五的'時(shí)候老師就說過去野外寫生要帶好素描筆和一張8k的素描紙。并把小熊貓和小貓分成了一組。
這一天，小熊貓睡過頭了。校車已經(jīng)停在門外，準(zhǔn)備接它去野外寫生。小熊貓拿上早餐急急忙忙就上了校車。
到了野外寫生開始了。小熊貓翻了翻書包，拍了一下自己的腦門，自言自語道：“今天早上起晚了素描筆忘了帶，只帶了紙，怎么辦呢？”
小熊貓想了想，想到了一個(gè)好辦法。
小熊貓對小貓說：“請借我一支素描筆好嗎？”
小貓說：“好啊。”然后，小貓從筆袋里拿出一支素描筆遞給小熊貓。小熊貓開心地笑了。連說謝謝。
下午太陽落下了，寫生也結(jié)束了。
小熊貓向小貓說：“謝謝你，小貓。”小貓說：“媽媽教過我要幫助別人，別人快樂了自己也收獲了快樂。”小熊貓說：“今天你借了我一支筆，你還交了我一個(gè)道理，以后我要向你學(xué)習(xí)。”
果味彩筆作文 3
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材扁，但是很好用。外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠它們正向我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的圖案。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長方形外盒上面的.扶手，再輕輕地按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。簍桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)......
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺嫵鲆环推降奈宀适澜鐖D，畫出我的夢想。
果味彩筆作文 4
我有一盒翠綠色外殼的水彩筆，我可喜歡它哩！
一到上美術(shù)課，我就帶著我心愛的水彩筆，心里美滋滋的。它盒蓋上面的彩色圖案是一片開闊的綠色草坪，草坪上開滿了大大小小的野花：紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。在草坪中央，熊媽媽帶著她的兩個(gè)孩子在高興地采花，臉上洋溢著幸福的笑容。打開盒蓋，便可領(lǐng)略里面的“風(fēng)采”了：水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆，它們正在悠閑地養(yǎng)神，它們這一家相處得可好哩！
我會(huì)用紅色畫飄揚(yáng)在天安門前的五星紅旗；我會(huì)用綠色畫麥苗、綠樹和小草；我會(huì)用黃色畫金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗；我會(huì)用藍(lán)色畫藍(lán)天，畫大海。水彩筆幫助我畫充滿生機(jī)的春天、火熱的夏天、金色的.秋天、寧靜的冬天，還有我們祖國的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫增添光彩，給我的生活帶來甜蜜和歡樂。我每天都要檢查，惟恐把它們丟了。
啊！小小的水彩筆，我心愛的水彩筆。
果味彩筆作文 5
我喜歡博學(xué)多才的《新華字典》、伴我學(xué)習(xí)的臺(tái)燈、樸實(shí)無華的文具盒，但我最喜歡的是那色彩絢麗的水彩筆。那是我媽媽從超市文具區(qū)給我買回來的。它和我一起度過了一個(gè)快樂的童年、伴我成長，就像我的貼心伙伴，我也與它有約，每天放學(xué)回家都要先來看看它。
它 一共有12個(gè)顏色，都整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)小筆筒里，就像一排威武的士兵一樣。而且每只筆分為3部分：筆尖、筆帽和筆桿，它都是一個(gè)顏色的`，在這么多的顏 色中，看到黃色我想到了金燦燦的太陽，紅色想起了熊熊燃燒的火焰，綠色想到了生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天，看到藍(lán)色幻想起了廣闊無邊的海洋，看到橙色想到了 酸甜可口的橙子。
有一天，美術(shù)老師留了一個(gè)作業(yè)——畫一畫有關(guān)春天的畫，我畫了一副鄉(xiāng)下情景，畫上有木橋、桃花、河流……突然我想到：這黑白的世界也不美麗呀！于是我拿起彩筆，唰唰唰把畫涂了顏色，一幅漂亮的畫誕生了！我高興地對彩筆樂了。
我與水彩筆有約，我愛水彩筆！
果味彩筆作文 6
一個(gè)安靜的夜晚，調(diào)皮的月亮遮住自己的臉，如果你仔細(xì)聽，你會(huì)聽到一陣吵鬧聲，你來猜一猜是誰在吵。
原來是水彩筆在比美，第一個(gè)出場的是肉色，它一副神氣的樣子說：“我永遠(yuǎn)是最美的，你們瞧主人的臉，脖子、手、腳……都是我的顏色，要是變成紅色、藍(lán)色、黃色……就變成丑八怪啦。”
金色和黃色反駁肉色說：“就算你美，也沒有我們兩個(gè)美，因?yàn)槲覀兪翘柕南笳鳎匀唤绲囊磺卸茧x不開太陽，你們是最丑的。”
這番話被粉色聽到了，它說：“你們不懂，我是最美的，主人的衣服大多數(shù)是我的`顏色，還有門口的那棵櫻花，開花時(shí)也是粉紅色的，所以我是最美的。”
藍(lán)色得意洋洋地說：“大海、天是藍(lán)色的，所以我是最美的。”
……
黑色說：“你們把自己稱為最美的是不對的，大家一起合作才能畫出最美的圖畫，因?yàn)橐环N顏色不算美，只有五彩繽紛的色彩相互合作，才算美麗。”
大家聽完黑色的話，覺得它說的非常對。
果味彩筆作文 7
我是一支水彩筆，我有許許多多的兄弟姐妹。主人將我們放在一個(gè)圓柱形的塑料盒里。
盒蓋上是一幅美麗的圖畫：幾只小熊在開興地彈著琴，唱著歌，跳著舞，可愛極了！我們有24種不同的.顏色：紅橙黃綠青藍(lán)紫……我們每個(gè)人都有一頂“帽子”，是為了保護(hù)我們細(xì)而圓的小腦袋，同時(shí)讓主人更快地辨認(rèn)出我們。
我們經(jīng)常為小主人服務(wù)：用紅色畫出火辣辣的太陽和飄揚(yáng)在天安門前上空的五星紅旗；用綠色畫出綠油油的麥苗，綠樹和小草；用黃色畫出金燦燦的稻谷、黃澄澄的梨子；用藍(lán)色，畫出藍(lán)寶石一樣的藍(lán)天，畫出一望無際的大海……我們齊心協(xié)力，幫助主人描繪出美麗的四季，憧憬甜蜜的生活……
小主人可喜歡我們了，每次用好后都會(huì)小心翼翼地把我們放進(jìn)“家”里，讓我們好好的休息。
幾年來，我雖然舊了，但小主人一點(diǎn)兒也不嫌棄我，小主人一點(diǎn)一滴地增長著知識(shí)，我們都為小主人高興。
果味彩筆作文 8
一天晚上，小紅睡了，水彩筆蹦到桌上，嘰嘰呀呀的說個(gè)不停，最先說的是粉紅和黃色，它們說自己最漂亮，紅色：我是友誼的顏色，所以我最漂亮”。綠色說：“我是信任的顏色，所以我最漂亮”。藍(lán)色說：“你們沒聽人說藍(lán)寶石最招人嗎？”
正在它們爭得面紅耳赤的時(shí)候，小紅做了一個(gè)甜蜜的夢。她說：“我最親愛的彩筆們，明天我一定發(fā)揮超水平，用你們畫出一副最美的圖畫，爭第一，為我們班爭光。”說著，臉上露出了幸福的微笑。聽到主人的`一席話，彩筆們都底下了頭。
突然，一陣微風(fēng)吹來，藍(lán)彩筆的帽子被風(fēng)吹走了。彩筆們都急了，它們分成幾組，終于紅色組在一個(gè)很不起眼的地方找到了。藍(lán)彩筆說：“謝謝你們。”其它彩筆們異口同聲說：“不用謝，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，取長補(bǔ)短，為主人明天的比賽出一份力”。
第二天，小紅如意以償。彩筆們高興的笑了。
果味彩筆作文 9
我有好多位學(xué)習(xí)上的好伙伴，那就是彩筆。每當(dāng)?shù)搅嗣佬g(shù)課時(shí)，它們就會(huì)陪我一起畫出多彩的圖畫。
用來裝彩筆的盒子，是一所漂亮的小房子，打開房子，27色的彩筆就會(huì)映入眼簾，非常好看。
每一支彩筆都有一個(gè)小小的房間，還有一扇扇小小的門。將門一打開，就可以拿出彩筆了，非常方便。
這一支支彩筆的.身體可真苗條，頭上還戴著一頂尖尖的帽子，拔出帽子，它們的頭就露出來了，小小的筆頭可愛極了。
我可以用彩筆畫彩虹、兔子、熊貓……因?yàn)樗鼈兛梢援嫵鑫孱伭漠嫞杂袔状挝叶急焕蠋煴頁P(yáng)了呢！
知道嗎？我還可以用它們擺出各種各樣的圖形，可有意思了。
我非常喜歡我的彩筆，它們給我?guī)Я撕芏嗫鞓罚墒撬鼈儏s被我同學(xué)給弄丟了，我好想念它們。
果味彩筆作文 10
一天晚上，小老鼠在小剛的桌子上找到一盒彩筆，它拖著彩筆往洞里竄。
彩筆說：“你要我干什么？我對你又沒有用處。”小老鼠說：“你沒看我房間里的墻壁空蕩蕩的嗎？我要裝飾一下，用用你。”彩筆又說：“那你讓我給你的墻壁裝飾之前，讓我再畫點(diǎn)東西好嗎？”“好吧，反正我一會(huì)就要用你裝飾我的房間了。”小老鼠說。接著，彩筆就開始動(dòng)手了。
首先，先畫一個(gè)蘋果，小老鼠說：“我最愛吃蘋果了！”然后，再畫一個(gè)很大的火腿腸，小老鼠又說：“火腿我不愛吃。”然后再畫……得了你快畫完吧，我等不急了，好吧，那得稍等一會(huì)。
“畫好了”鉛筆說，這個(gè)時(shí)候小老鼠正好睡著了，鉛筆閃開了，哇，是一只貓，一只真正的貓！小老鼠大吃一驚，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”彩筆笑著說：“以前我的'主人小剛在美術(shù)課上說我笨，這下我出掉了一只老鼠，主人一定會(huì)表揚(yáng)我的！”
果味彩筆作文 11
星期天的早上，天氣非常好，老師決定帶同學(xué)們?nèi)ソ纪饷艿纳秩ギ嫀追嫛?/p>
小熊貓?jiān)缟掀鹜砹耍⌒茇埰饋砗罅⒖倘ジs好的'同學(xué)們集合。到了地方，老師已經(jīng)分好了小組，小貓跟小熊貓一組。
開始畫了，小熊貓往書包里一摸：“唉？彩筆呢？糟糕！忘帶了。”
小熊貓看了看旁邊的小貓說：“小貓，可以借我一只藍(lán)色的鉛筆嗎？快！”小貓說：“好的。”小熊貓說：“謝謝你！小貓。”小貓說：“別客氣。”還把畫筆往小熊貓身邊推了推，接著說：“你自己要用什么顏色的，隨便拿就是了，不用這么客氣！”
畫畫結(jié)束了，小熊貓把筆還給小貓，并連聲道謝！小貓說：“別這么客氣了，以后別這么馬虎了，下次一定要帶彩筆呀！”小熊貓聽了后很不好意思地?fù)蠐项^，笑了。
果味彩筆作文 12
彩筆王國開了一次聚會(huì)，大家都說自己是大自然中最美的精靈，你一句我一句地吵了起來。
一支紅色彩筆站起來說：“我才是大自然中最美的精靈，我可以畫出炎熱的太陽，紅彤彤的蘋果，鮮紅的花朵。”
綠色彩筆搶著說：“我可以畫出綠油油的田野，可以畫出綠色的`葉子，讓大樹變得蔥蔥郁郁，還可以畫出小草給動(dòng)物們吃，我可以讓世界變得生機(jī)勃勃。”
藍(lán)色彩筆驕傲地說：“就憑你們也想當(dāng)大自然最美的精靈？我的本領(lǐng)才是最大的，我可以畫出蔚藍(lán)的天空，讓鳥兒自由飛翔，讓白云自由飄蕩，還可以畫出無邊無際的大海，讓魚兒自由自在的游泳！你們想想，這個(gè)世界如果沒有了天空與大海將會(huì)變成什么樣？”
其他彩筆們聽了都覺得藍(lán)色彩筆說得有道理，決定讓他來當(dāng)大自然的最美精靈。這時(shí)白色彩筆站起來說：“我們都是大自然中的精靈，少了誰都不行，為什么要爭來爭去的呢？讓我們一起來畫一幅美麗的畫來證明自己的實(shí)力吧！
果味彩筆作文 13
還是三歲的時(shí)候，我就常常聽爸爸講故事，最愛聽的就是神筆馬良的故事了。爸爸是軍人，調(diào)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，我很想爸爸，也很相信爸爸的故事，也在想像著自己的故事。
我有一盒彩筆，是爸爸送我的禮物，可漂亮了，我要用它畫出美麗的明天。我畫會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，為了讓媽媽不再勞累；我畫大家公用的飛船，為了讓大家都能上月球上去看看；我用它畫會(huì)說話的娃娃，為了小朋友不再孤單；我畫會(huì)說話的課本為了不讓每一門課都那么難學(xué)；我用它畫可以自動(dòng)駕駛的車，為了讓司機(jī)叔叔們也歇歇。
您說，這樣好嗎？
秋妹妹是一個(gè)活潑又可愛的小姑娘，好會(huì)變魔術(shù)，秋妹妹來到大森林吹了一下，大森林就這樣把所有的小葉子都變成了各種色彩。當(dāng)她再一次來到大森林像上一次一樣吹一下，小葉子這回就一個(gè)個(gè)歡快的`跳了下來，有的飛向天空，有的向城市跳去，有的蹦到了地下。
啊！多么可愛又調(diào)皮的秋。
果味彩筆作文 14
突然，文具盒了傳來激烈的爭吵，這究竟是怎么回事呢？哎，往下看吧！
一天，彩筆傲慢的說：“喂，小不點(diǎn)，你看看自己的身子，黑乎乎的難看死了。”鉛筆抬頭瞥了它一眼，什么也沒說，又低下了頭。
第二天，上美術(shù)課，老師要同學(xué)們分別拿出自己的水彩筆和鉛筆，可是小主人掏了半天，卻只是拿出了彩筆，老師要同學(xué)們畫素描，要的是鉛筆啊，主人，怎么不拿我呢？鉛筆看看主人沒意思提拔它，灰溜溜的.走了。
隔天，老師把作業(yè)發(fā)下來，小主人得了零分，小主人挨了批評，把畫狠狠的丟在地上，立刻，彩筆也很失色，小主人找到了鉛筆，幫小鉛筆洗了個(gè)早。
后來上美術(shù)課。彩筆和彩筆盡量陪著小主人，幫助小主人描繪了一副五彩繽紛的畫，得到了許多老師的表揚(yáng)。
從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的和諧溫馨。
果味彩筆作文 15
一天放學(xué)回家，我叫媽媽一起去買水彩筆，媽媽說："晚飯還沒準(zhǔn)備，你自己去買一下吧。”看著媽媽信任我的眼神我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽從錢包里拿出了一張20元的紙幣，又叮囑我說：“當(dāng)心路上的車子，你一定能行的。”
來到文具店，一進(jìn)門就看到各種各樣的文具，真是琳瑯滿目。
"小朋友你好，請問要買點(diǎn)什么呀”？阿姨笑容滿面的說。我清脆的回答“阿姨，我想要36色的水彩筆。”阿姨說：“有的，在這邊呢，并細(xì)心的給我介紹著。”我選好彩色筆看了下價(jià)錢，36色的彩色筆最便宜的.要22元錢呢？我緊張的不敢跟阿姨講價(jià)，阿姨問我選好了嗎？我支支吾吾的說：“我…只帶了20元錢，你看我第一次來就給我特價(jià)吧，下次還來。"
"那好吧，給你便宜2元。”
我付了錢，高高興興回家了。
原來買東西并不難，凡事都要自己試試才可以下結(jié)論。
果味彩筆作文 16
大家好，我是彩筆月月。我生活在彩筆王國，雖然我很普通，但是作用很大。但讓我傷心的是，同學(xué)們不愛護(hù)我。
我清楚地記得，那次課外活動(dòng)，一位女同學(xué)被人家說她的白鞋不好看，于是就拿起我在她的鞋子上畫呀畫，抹呀抹，好疼呀！
在上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們拿起我在書本上畫畫。每當(dāng)看到他們畫得非常好看我就開心。還有幾個(gè)女同學(xué)被她們的美術(shù)老師表揚(yáng)說：“啊！你們畫得可真美啊！”每當(dāng)我聽到這個(gè)表揚(yáng)我就激動(dòng)得不得了。
可是就是有些人喜歡咬著我，我很不干凈，請你們不要再咬我了，我還很疼。你們知道嗎？要是你們知道的話請把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，好嗎？
我就是希望你們能健健康康地學(xué)習(xí)，成長啊！
我就是想把我的`一生給你們，讓你們的畫，畫得好，讓你們被美術(shù)老師表揚(yáng)啊！讓你們在快樂的生活中成長，讓你們擁有彩色的世界。
果味彩筆作文 17
許多小朋友的書包里都會(huì)有一盒彩色筆，其中有一種黑色，涂在紙上黑糊糊的，什么也看不見。怎么會(huì)有這么難看的顏色呢？這其中還有一段故事，你聽我講下去吧：原來在12彩色姐妹中，并沒有黑妹妹，只有雪似的百妹妹。一天，百妹妹到姐姐們家作客，她一看，姐姐們的家可漂亮了，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)……。花花綠綠的，真好看，可是自己渾身一片百，單調(diào)死了。
于是，她來找大姐——紅色水彩筆，把自己的心事告訴她，大姐就把她的顏色給了一點(diǎn)百妹妹。但百妹妹覺得還不夠，也就一家一家的去找她的姐姐借顏色。都要完后，百妹妹心想，我得到11個(gè)姐姐的.幫助，現(xiàn)在肯定是最漂亮的。百妹妹喜滋滋的回到家后，她把要來的顏色合成一起來打扮房子，沒想到，顏色混在一起都成了大雜燴，涂到那里都是黑黑妹妹了。
就這樣，雪花似的百妹妹變成了黑不溜秋的了。
果味彩筆作文 18
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身體小，它們可好用了。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上面畫著兩只可的米老鼠，它們正向我們招手。米老鼠旁站著一只唐老鴨，它看起來高興極了，正沖我們笑呢。右邊還有一條睡著的小狗，看它睡的多香啊，似乎還在做著一個(gè)美夢！最下邊有只米老鼠正在開高級小汽車。側(cè)面的.粉藍(lán)底上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和唱的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕起地按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，分別是檸檬黃、金黃、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上畫有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街、米老鼠過生日、米老鼠變魔術(shù)、米老鼠跳舞......讓浮想聯(lián)翩。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺嫵龊推降奈宀适澜纾嫵鑫业膲粝搿?/p>
果味彩筆作文 19
我有一盒五彩繽紛的畫筆，我要用它來描繪燦爛的明天。
綠些，再綠些，我用綠筆把那新出的芽兒變得又嫩又綠，讓芽兒在春天里格外鮮綠，顯眼，讓明天增加許多綠意。
藍(lán)些，再藍(lán)些，我用藍(lán)筆把寬闊的`大海變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓大海顯得無比澎湃洶涌，引人注目，使明天更加美妙。
黃些，再黃些，我用黃筆把菊花變得淡黃淡黃的，像一位嬌小的姑娘，使明天更加美麗。
紅些，再紅些，我用紅筆把艷麗的太陽描畫得更加紅，更加艷，讓它燦爛的陽光撒滿人間，給人類溫暖，讓明天的太陽更加溫暖，更加艷麗多彩！
艷些，再艷些，我用橙色把朝陽涂得黃澄澄的，像一條紅絲綢，美麗極了，明天，我要把美麗的朝陽涂畫得更加美。
漂亮些，再漂亮些，我要讓地球變得更加五彩繽紛，絢麗多彩。明天更加精彩。
我們齊心協(xié)力，把世界描畫得五顏六色的吧！
果味彩筆作文 20
在書包村子里，有一棟房子叫鉛筆盒。里面住著：鉛筆姐姐、橡皮寶寶、水筆哥哥、水彩筆妹妹、圓珠筆弟弟。鉛筆姐姐很愛打扮：有翠綠色的衣服帶金色的花紋、有紅色衣服帶金色的花紋、有黑相間的衣服帶一排白色的英語字、有黑色的衣服，帶金黃色的花紋。肚皮又細(xì)又長，身子細(xì)細(xì)的、高高的'，身子很苗條。水彩筆妹妹更是愛打扮：有黃色、綠色、金黃色、藍(lán)色、皮膚色。有一天，老師讓學(xué)生們在一張白紙上畫一幅畫，水彩筆妹妹驕傲地對鉛筆姐姐說：“你看看我，身子五顏六色的，畫出來也是五顏六色的，多么漂亮。再看看你，寫出來的是黑黑的，這么難看，誰會(huì)喜歡你呀！”鉛筆姐姐謙虛地說：“水彩筆妹妹，你是比我漂亮。可是，我們何必又來爭論誰漂亮呢？我們還是和睦相處吧！
”水彩筆妹妹不服氣地說：“誰會(huì)和你玩，你這么難看。”鉛筆姐姐還是很謙虛地說：“你的水會(huì)用完的，不要那么驕傲。”過了一會(huì)兒，水彩筆的水用完了，水彩筆后悔剛才那么驕傲。
果味彩筆作文 21
彩筆怎么能成為飛行器呢？看了這個(gè)題目同學(xué)們一定會(huì)問，別著急，且聽我慢慢道來。
彩筆飛行器是我精心設(shè)計(jì)制作的，在彩筆的尾部，分別裝有“變大”和“還原”鍵，還有“操縱鍵”。只要你輕輕一按，他們便“工作”起來，做出架美麗的彩筆飛行器。
它的機(jī)翼是能像小鳥的翅膀那樣扇動(dòng)，它的機(jī)頭（筆蓋）能像收音機(jī)那樣播放出美妙的音樂……咦？說來說去，“飛行器”好像還缺少點(diǎn)什么。對了，是機(jī)身上的.顏色。我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦的位置上，用電腦控制它，再按一下“制造鍵”，“飛行器”上馬上就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色。就這樣，一架“彩筆飛行器”就完工了。
彩筆飛行器最神奇的就是它能夠“變”，假如你想在海上游玩，只要在電腦上打出“輪船”二字，它就會(huì)在5秒鐘之內(nèi)立即變成輪船，浮在海面上……你們說神氣不神奇？
果味彩筆作文 22
我有一盒漂亮的水彩筆，它是我上一年級的時(shí)候大姨送給我的禮物，因?yàn)樗牢沂且幻W(xué)生了，直到今天我還在用。
我的水彩筆一共有三十六種顏色，它的.外形也十分美麗，我都可以把它編成故事。從前，有一位熊媽媽帶著它的小寶寶出去玩，一路上它們看見云朵姐姐、太陽哥哥、花兒妹妹、草地弟弟······它們看見這么多美麗的情景都笑了。其實(shí)水彩筆的外形就是這樣的。
我的水彩筆可以幫我畫很多畫。
春天來了，我用綠色的水彩筆畫出綠油油的田野，畫出春天的美好。
夏天來了，我用那紅色的水彩筆畫出紅彤彤的太陽，畫出夏天的可愛。
秋天來了，我用那黃色的水彩筆畫出黃澄澄的稻子，畫出秋天的豐收。
冬天來了，我用那白色的水彩筆畫出白茫茫的大地，畫出冬天的寒冷。
我愛我的水彩筆，因?yàn)樗鼛臀耶嫵雒利惖氖澜纾�給我?guī)頍o窮的快樂。
果味彩筆作文 23
嗨，我是人見人愛的水彩筆，有各種各樣的顏色，因?yàn)槲矣?4個(gè)不同的兄弟姐妹。
喜歡繪畫的同學(xué)，一定對我很熟悉，對我的兄弟姐妹也很熟悉。我是藍(lán)色的，你可以用我畫藍(lán)天。我姐姐是粉色的，你可以用她畫花兒，我弟弟是綠色的，你可以用他畫小草……
我和我的23個(gè)兄弟姐妹穿著一樣的衣服，但我們的帽子顏色不一樣，可能是因?yàn)樾愿竦脑虬伞Ｎ覀冞�住在一起呢！有時(shí)候，主人把我從家里拿走，我還以為我和他們再也見不到了，可主人把我的帽子拿開，等我發(fā)揮完作用以后，又把我放了回去，真是虛驚一場！
瞧，我們正幫小主人畫彩虹呢，原本紙上的鉛灰色經(jīng)過我們赤橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一裝扮，頓時(shí)讓人眼前一亮！接著主人又用我其它的兄弟姐妹把其它的地方也涂上了鮮艷的'顏色，一幅漂亮的畫就呈現(xiàn)在你的面前了。
我就是這么一只小小的水彩筆，每天跟我的兄弟姐妹們一起快活的生活著。
果味彩筆作文 24
我是一盒精美的水彩筆。
我住在一個(gè)藍(lán)色的盒子里，盒蓋的中間是透明的塑料，四周有可愛的卡通人物——米老鼠和布魯托，它們頑皮地開著一輛小汽車，旁邊還寫著一行字“可洗水彩筆，”意思是說，即使你把顏色不小心弄到了衣服上，也不用擔(dān)心，因?yàn)樗芎芸斓那逑锤蓛簟：猩w上面還有個(gè)小把手可以拎著，就像一個(gè)小提包。我的兄弟姐妹可多了，有24個(gè)，紅、黃、藍(lán)、綠、紫……我們穿著同樣的衣服。衣服上有可愛的米老鼠和小熊圖案，不一樣的是我們每個(gè)頭上都戴著不同顏色的帽子，它不但能保護(hù)我們的小腦袋，而且可以讓小主人很快的找到自己需要的顏色。
我的'作用可大了！每次上美術(shù)課時(shí)，小主人都把我?guī)г谏磉叄規(guī)椭≈魅嗣枥L出了一幅幅美麗的圖畫。，小主人用藍(lán)色畫過湛藍(lán)的天空，用紅色畫過火紅的太陽，用綠色畫過翠綠的小草……
我是小主人畫畫時(shí)不可缺少的好幫手，小主人可喜歡我了。
果味彩筆作文 25
哈哈，看到這作文題目。相信聰明的大家已近猜到了吧？！我是個(gè)很愛畫畫的孩子呢！既然要畫畫那必不可少的就是水彩筆了！水彩筆可以幫助我畫出五顏六色的色彩，十分的鮮艷好看……
而且我喜歡我水彩筆的每種顏色，我習(xí)慣用燦爛的.紅色畫耀眼的太陽，火辣辣的，照進(jìn)我們的心田；我習(xí)慣用嫩綠色畫出那些新生的幼苗，嫩綠嫩綠的代表著希望，給我們投入了希望的種子；我用藍(lán)色畫湛藍(lán)湛藍(lán)一望無際的天空、大海，真是美極了，浪漫的藍(lán)色真適合天空和大海，似乎是為它們天生準(zhǔn)備的；我習(xí)慣用黃色畫秋天的葉子，金黃金黃的，就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞；我用深綠色畫夏天的樹木，十分的茂盛，因此是深綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠；我用粉色畫……真是美極了！
怎么樣？水彩筆的用處多大啊！
果味彩筆作文 26
在一年前，我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的，會(huì)帶有一些彩色裝飾。里面的一個(gè)個(gè)小洞，好像一個(gè)個(gè)小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16.5厘米，筆頭是橢圓形的'，直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮，還很實(shí)用。把水彩筆筆蓋打開，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實(shí)心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的圖形和形狀。
在使用水彩筆時(shí)需要注意：水彩筆是會(huì)滲開來的，不能在同一個(gè)地方來回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。
果味彩筆作文 27
暑假期間，老師決定要帶著全班同學(xué)一起去野外寫生。
今天，天氣晴朗，是個(gè)去野外寫生的好天氣。早上在教室里，老師讓同學(xué)們背起書包到外面站隊(duì)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地按高矮個(gè)站好。不一會(huì)兒，客車來了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣朝校門口停著的客車飛奔而去。
到了目的.地，同學(xué)們就各自找各自的位置坐好開始寫生。小熊貓往書包里一看，拍拍自己的頭自言自語道：“哎呀！忘記帶彩筆了！”正在旁邊寫生的小貓聽見了，連忙說：“我?guī)Я耍梦业陌桑 毙⌒茇埐缓靡馑嫉亟舆^彩筆連聲說：“謝謝你。”寫生時(shí)間結(jié)束了，老師讓同學(xué)們收拾好自己的東西準(zhǔn)備回去。小熊貓把鉛筆還給了小貓并再次對它表示了感謝。小貓說：“沒事的，下次改了這個(gè)壞習(xí)慣就好了。”小熊貓撓撓頭不好意思地笑了。
從此，他們兩個(gè)人成了好朋友。每個(gè)星期天都要互相去對方的家里做客，連它們兩個(gè)的爸爸都成好朋友了呢！
我也要向小貓學(xué)習(xí)那種助人為樂的好習(xí)慣。
果味彩筆作文 28
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)把它帶上，那是我最寶貴的'禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個(gè)小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
果味彩筆作文 29
每天，有三位“劍客”和我一起上學(xué)、放學(xué)，它們是我形影不離的好伙伴。有了它們，我的學(xué)習(xí)充滿鮮亮的色彩。它們就是我的“彩筆三劍客”：藍(lán)彩筆、紅彩筆、黑彩筆。
它們不僅能寫很多字，還能畫很多畫。
我的藍(lán)筆長相很奇特，筆蓋兒就像一節(jié)火車廂，我寫字的'時(shí)候，它就嗚嗚地跟隨著我的手從左開到右，從右開到左。刷刷刷，一會(huì)兒工夫，我就用它寫了一頁字。
我的紅筆，是我批作業(yè)的專用筆。當(dāng)有作業(yè)寫錯(cuò)了，就該我的“紅劍客”出場了。它紅衣鮮明，提醒我哪里錯(cuò)了，以后要注意。正是在它的監(jiān)督下，我的錯(cuò)題越來越少。
我很喜歡畫畫，所以黑筆是我最喜歡的劍客。它雖然模樣有點(diǎn)黑，不怎么好看，但是描邊的時(shí)候沒有它可不行。當(dāng)我用鉛筆畫完畫，我便用它勾勒出粗線條，畫馬上就明朗了許多。
在我的學(xué)習(xí)生話中，因?yàn)橛辛恕安使P三劍客”的幫助，我的成績一天比一天好。
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