描寫冬天的作文900字（精選39篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫冬天的作文900字（精選39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫冬天的作文 篇1

　　雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……下雪了，終于下雪了�？矗《嗝赖男⊙┗ò�！一開(kāi)始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來(lái)。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛落下來(lái)。

　　最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷�我扯，你抱住我，我緊擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

　　這時(shí)，呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。雪漸漸地停住了，太陽(yáng)又出來(lái)了。金色的陽(yáng)光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的樹上掛滿了透明的“銀條兒”，這就是“傳說(shuō)”中的樹掛，它那奇特的形狀令人驚嘆不已！銀條上偶爾還結(jié)著雪球兒，若是有頑皮的人晃動(dòng)樹枝，銀條和雪球就“簌簌”地抖落下來(lái)。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫兒隨風(fēng)飄散。真是一個(gè)雪白神奇的世界！人們紛紛走出家門，玩起了久違了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戲。一個(gè)個(gè)雪球，一片片純白，飛入了每一個(gè)人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。

　　今天早晨，我起床后拉開(kāi)窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因?yàn)樯硖巶�上海的我，第一次看�?jiàn)這么美麗的雪景。

　　自從我出生，媽媽便告訴我上海是個(gè)幾乎見(jiàn)不到雪的地方。從此之后，對(duì)于下雪的概念不是從電視上得來(lái)的，便是從文章中得來(lái)的。真希望能夠看一場(chǎng)真正的雪，感受一場(chǎng)真正的雪的樂(lè)趣。因?yàn)椴幌卵┑牡胤奖銢](méi)有打雪仗，堆雪人的樂(lè)趣。我從小就特別向往過(guò)一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂(lè)。我望著窗外的雪，如無(wú)數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接觸手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。

　　看著這今晨的雪，也不由在歡樂(lè)興奮中帶來(lái)了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂(lè)美麗的下雪的清晨，一個(gè)賣火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié)，又送走了一個(gè)美麗的靈魂。我們應(yīng)該珍惜自身的幸福生活，活得快樂(lè)，活得精彩，享受這難得下雪的時(shí)光。

　　冬天的雪，不僅飄下美麗的同時(shí)，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個(gè)人都來(lái)欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂(lè)。這冬天的雪真是奇妙啊。

　　描寫冬天的作文 篇2

　　年末，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲里夾著祝福的禮炮聲充滿整個(gè)黃昏。天連衰草，練霞如綺。炊煙在半空中飄，黃昏如帶著倦容的女子，疲倦著一張美麗的臉，目光凝重，神色匆忙卻又平靜地看著大地，燃燒著火燒云的青天是一葉在西風(fēng)里倦了的芭蕉，夕陽(yáng)如火，卻燃燒起在遠(yuǎn)處，這不搭調(diào)的一切便這么搭配著，靜靜地說(shuō)著，冬來(lái)了，黃昏來(lái)了。

　　黃昏的節(jié)奏是悄然地，畢竟是冬日，季節(jié)的腳步也在年末顯得成熟了。時(shí)間在江南的小村里不再像無(wú)憂的愛(ài)人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依舊是那水波，不過(guò)更多的是那浮生半日涼取代了畫船聽(tīng)雨眠的悠然，時(shí)光微微的冷了。

　　這就是江南的節(jié)奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黃昏，黃昏的晚霞，晚霞的恬靜。只是這樣，并不是多么曠世的清亮，也不是多么繾綣的曖昧，江南是閑適的，冬日偶爾幾分寂寥，在此易讀懂時(shí)光的含義，就是這樣的黃昏向晚霞，冬晚待夕陽(yáng)，黃昏的畫面映在人們的眼眸里，如畫家的隨意揮筆，自然的舒展著。那么此時(shí)便不要再過(guò)多的悲歡了，靜心地看天，春夢(mèng)埋在江南煙雨中，冬愁消在江南小冬中。紙窗瓦屋下，沒(méi)有茶沒(méi)有詩(shī)，看向天色黃昏，落霞偶與孤鶩齊飛，秋水卻早已融入長(zhǎng)天中。這兒是江南的冬日，沒(méi)有萬(wàn)物依舊欣榮的奇跡，也沒(méi)有大地死寂的悲哀。江南在過(guò)自己的生活，而江南的冬日也是溫柔的，寒冷不刺骨，冷冽卻本分，不張揚(yáng)不過(guò)分的到來(lái)。

　　如黑夜繼黃昏的到來(lái)，群山的輪廓隱沒(méi)在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的邊際。這一種夜晚來(lái)得有些寒冷，帶著隆冬的幾分冷冽，但這樣夜晚并不叫人害怕并不叫人覺(jué)得孤單。江南的夜晚，在小小的鄉(xiāng)村里，縱沒(méi)有煙花三月的陽(yáng)光明媚，也不會(huì)如大漠孤煙那么孤寂，在江南這個(gè)地方，冬來(lái)了，心是暖的。沃野，明月，散在西風(fēng)里。江南沒(méi)有駝鈴，偶爾幾聲犬吠，雜著人們的吳儂軟語(yǔ)，細(xì)細(xì)碎碎，到有一種如小弦切切如私語(yǔ)般的夢(mèng)境感。無(wú)需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好夢(mèng)。

　　只消一會(huì)兒，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不癢的曲子，一杯半杯茶半盞湖底沙的濁茶，一團(tuán)不明不暗的爐火，一陣并不砭人肌骨的寒風(fēng)，一輪姣姣潔潔的明月，幾句不著邊際的囈語(yǔ)。終是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在這冬日，在這江南，也收一收繁忙的心緒，閑適的入夢(mèng)好了。

　　描寫冬天的作文 篇3

　　冬沒(méi)有春的絢麗多彩，沒(méi)有夏的熱情豪爽，更沒(méi)有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬悄悄來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì)抱怨它的寒冷。

　　當(dāng)你身著笨重的棉衣，也許會(huì)抱怨嚴(yán)冬的來(lái)臨，請(qǐng)不必抱怨，冬天縱然寒冷，可也有它的獨(dú)特之處。

　　冬天到了，雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白，又像仙女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮，就像上帝派來(lái)的純潔可愛(ài)的小天使。他不僅僅潔白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕盈，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來(lái)了。不僅僅如此，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的斑點(diǎn)。在我看來(lái)，雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅，可雪花純潔美麗，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的美麗非凡。

　　正因?yàn)檠┗ǖ牡絹?lái)。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無(wú)瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂(lè)，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球，如同一條條可愛(ài)的小白蛇盤在樹枝上。整個(gè)街道銀裝素裹，白雪一片。�。≌媸且粋�(gè)粉裝玉砌的世界呀！

　　看到此情此景，你也許會(huì)感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，如果你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)此刻百花凋零時(shí)，梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開(kāi)出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是啊！僅有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，永不投降。過(guò)路的人都會(huì)不由自主地稱贊梅花，稱贊它的美麗，更稱贊梅花的精神！

　　冬天最冷的時(shí)候，每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了眼花繚亂。有的像排山倒海的巨浪，有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動(dòng)著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀，展開(kāi)它那像眼睛一樣美麗動(dòng)人的尾巴。好像在說(shuō)“大家覺(jué)得我長(zhǎng)的美嗎？”

　　冬天不僅僅美麗并且喜氣洋洋，因?yàn)槎�天快結(jié)束時(shí)，人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋好友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會(huì)�；ハ嗯e杯慶賀，祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意！

　　我喜愛(ài)春的旖旎和艷麗，欣賞夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可相比之下，我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的喜氣洋洋！

　　描寫冬天的作文 篇4

　　冬天的天氣令人受不了，冷得令大家顫慄不已，口中吐出來(lái)的水氣都是霧茫茫的，但很奇怪的是有許多重要的節(jié)日大多是在冬天里，比如說(shuō)是吃湯圓的冬至，快樂(lè)的圣誕節(jié)和我們最重要的春節(jié)，都是在酷寒的冬季里。

　　可是今年的冬天不像是冬天，有點(diǎn)初夏的感覺(jué)，眼見(jiàn)大街小巷大家?guī)缀醵歼�穿著薄薄的衣服，看不見(jiàn)大衣棉襖，因?yàn)闇囟冗�高，尤其中午之時(shí)，更是有著盛夏的感覺(jué)。最近聽(tīng)說(shuō)冷氣團(tuán)南下，所以比較有冬天的味道，晚間爸爸帶我們?nèi)コ越�母鴨，�?tīng)說(shuō)在寒冷的冬天里吃姜母鴨是最補(bǔ)的了，吃了之后，不懼東北季風(fēng)如何狂傲，不怕氣溫如何的降低，可算是御寒的最佳食物了。爸媽吃的很少，大部份都給我們小孩子吃，我想因?yàn)榻�母鴨很貴，爸媽舍不得吃而留給我們吃的緣故，爸媽對(duì)我們姐妹真好，他們?yōu)榱诵『⒌慕】担�什么都可以舍去，真是偉大�?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)外國(guó)仍是冰天雪地，到處都是凜冽的強(qiáng)風(fēng)，像美國(guó)和加拿大就是如此，而我們海南有時(shí)卻熱得像在沙漠之中一樣，天氣可真是奇怪啊！有時(shí)艷陽(yáng)高照，眨眼之間就風(fēng)云變色，大雨傾盆，難怪人家說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云�！闭媸墙�(jīng)驗(yàn)之談。

　　雖然冬天里北半球很冷，但是冷的是天氣，到處洋溢著還是溫暖的人情，足以抵抗無(wú)情的狂風(fēng)和冷血的低溫。我愛(ài)冬天，不是喜歡這種變化無(wú)常的天氣，而是喜歡這種人與人之間可貴的熱情，我想天氣若有知，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惻宸�不已的�?/p>

　　雖然我從未看過(guò)雪，不過(guò)我不會(huì)有所抱怨和遺憾，因?yàn)槲业膲?mèng)就是看雪，如果夢(mèng)尚未實(shí)現(xiàn)，我就會(huì)充滿了希望，這個(gè)寶貴的希望不見(jiàn)得要立刻實(shí)現(xiàn)，也許明年，也許后年，也許在多年后成年的我才能實(shí)現(xiàn)也說(shuō)不定，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨。也許多年后我會(huì)在北方看到地連天，天接地的一大片雪景。

　　我喜歡在冬天里洗澡，熱氣充滿在偌小的浴室之中，茫茫的伸手不見(jiàn)五指，我好像在高空語(yǔ)騰云駕霧，自由自在的暢游這天地間的美景，這種感受在春夏秋三季是無(wú)法感受到的，因?yàn)槲抑辉诙�天才�?huì)洗熱水。

　　我也喜歡看屬于冬天的花朵，例如越冷越開(kāi)綻的梅花，紅紅冶艷的櫻花，芬芳可人的山茶花，還有香氣撲鼻的蘭花都是我最喜歡的花，可惜的是這些美麗的花都是在冬天里才能綻放，所以我很喜歡冬天。

　　我不管北風(fēng)有如何的猖獗，我也不管春天的花朵有多么燦爛，我只喜歡有著溫馨的親情和堅(jiān)忍的花朵的冬天。

　　描寫冬天的作文 篇5

　　又一個(gè)冬天遠(yuǎn)去，又一年遠(yuǎn)去，又一段青春的歲月遠(yuǎn)去……

　　——題記

　　去年的冬季不知不覺(jué)地到來(lái)，然后又悄無(wú)聲息地走掉。“所有的結(jié)局都已寫好，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。”在此，我只能懷著感傷的心情將那段朦朧的日子輕輕彈唱，卻再也無(wú)法發(fā)出美妙的清音。

　　別樣的美麗

　　冬天在謝盡春的紅花、凋盡夏的繁華、收盡秋的碩果之后，獨(dú)自創(chuàng)造那種屬于自己的荒涼與滄桑。

　　冬天也許是了無(wú)生機(jī)的，但那遠(yuǎn)山、那楊柳、那敗草等到春天來(lái)臨定會(huì)披上濃濃的綠裝，書寫新的生命。

　　這是冬日無(wú)聲的孕育，無(wú)聲的美麗，待到春天傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　冬天的戶外呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前的是無(wú)限的開(kāi)闊，是大地的滄桑。

　　心靈在開(kāi)闊之中便放飛了。

　　滄桑大地勾起我對(duì)生命家園無(wú)限的慨嘆，慨嘆此時(shí)貧瘠的美麗。

　　感動(dòng)飄雪

　　喜歡冬天晶瑩的雪，喜歡踏雪在冬季。

　　每逢“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的日子，我總有一種想站在雪地里，張開(kāi)雙臂迎接那些冬日使者的沖動(dòng)。亮潔的雪花無(wú)聲而美麗得遙遙欲墜，墜入我心靈深處。那一刻，心中所有的不快與疲憊都被這素雪消融，恰似一次圣潔的洗禮，讓我的內(nèi)心瞬時(shí)明亮澄澈。

　　徘徊在鋪雪的道路上，聽(tīng)到那踏雪的聲音，總有一種向前奔跑的動(dòng)力，渴望獨(dú)自享受奔跑在生命大路上的快感。

　　無(wú)聲地飄落，無(wú)聲地奉獻(xiàn)，更有著“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的美麗。有雪的冬日是一個(gè)個(gè)晶瑩剔透水晶似的日子……

　　冰雪中的溫暖

　　這個(gè)冬天已不再是那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冷徹心腸，已不再是那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤苦伶仃。

　　冬天那些居家的日子里，父母句句關(guān)懷的話語(yǔ)和細(xì)微的愛(ài)的舉動(dòng)足以讓我溫暖一個(gè)冬季。外面是冰封的世界，而我的內(nèi)心卻已經(jīng)被愛(ài)的細(xì)流滋潤(rùn)，我心靈的春天早已到來(lái)。

　　在這個(gè)不再寒冷的冬季，我第一次真切地感受到：有家，就是幸福；有家，便有溫暖。

　　一個(gè)令人留戀的冬季，已經(jīng)悄悄離去；一段令人思懷的時(shí)光，已經(jīng)漠然流逝。歲月匆匆，一個(gè)朝氣蓬勃的春天又緊跟著來(lái)了，下一個(gè)冬季正在遠(yuǎn)方守望。不過(guò)，不會(huì)再有這個(gè)冬季的情調(diào)了，正所謂“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

　　時(shí)間一圈圈地輪回，歲月的軌跡卻在無(wú)限地延長(zhǎng)。這個(gè)平常而樸素的冬季只是記憶窗欞上懸掛的一串七彩風(fēng)鈴，搖曳在風(fēng)中，時(shí)時(shí)發(fā)出清脆的撞擊聲，供我回味，供我賞讀一種逝去的風(fēng)景，卻再也召不回時(shí)間的腳步……

　　描寫冬天的作文 篇6

　　冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，這誰(shuí)都知道，不過(guò)，筆者還是在這廢話一句。冬天是夠冷的，就這初冬的節(jié)氣看來(lái)，氣溫驟降得如此快，如此之明顯。所謂“裙裾繚繚”之類惹人眼球的字眼，大概在多數(shù)的偉大派作家的筆下，也很難看到了罷。

　　也是的，節(jié)氣總是無(wú)情地在變化，變冷或者變熱，竟連有時(shí)的天氣預(yù)報(bào)也說(shuō)不準(zhǔn)個(gè)話兒了。不免就有人埋怨道：食著人民的俸祿，做出來(lái)的都是荒唐事；甚而還有人說(shuō)“我那里的天氣，從來(lái)就沒(méi)有預(yù)測(cè)準(zhǔn)過(guò)。以這樣的實(shí)在例子，似乎已足夠說(shuō)明事實(shí)了。畢竟，人民所說(shuō)的都是實(shí)話、真話，值得人聽(tīng)，也值得信，況且還是信得過(guò)的。

　　信得過(guò)的話一定是出自于誠(chéng)實(shí)的人嘴里，又或者說(shuō)是老實(shí)人嘴里。老實(shí)人嘴里說(shuō)的都是實(shí)在話。那些有些個(gè)聰明智慧的人，他們不敢說(shuō)實(shí)話，竟連實(shí)話也得拐著彎兒的說(shuō)，他們要在世人面前表現(xiàn)出一些個(gè)“風(fēng)度”，也說(shuō)得過(guò)去。風(fēng)度也重要，在一個(gè)趨勢(shì)里，也似乎有點(diǎn)必要堅(jiān)持自己的原則。

　　說(shuō)得冬天，我便想到了安徒生童話里的那個(gè)賣火柴的小女孩。她沒(méi)有風(fēng)度，因?yàn)轲囸I就已經(jīng)讓她足夠地忙碌了，但她最后還是被凍死了。作者用一個(gè)想象的結(jié)局交代，她在另一個(gè)世界一定比在這個(gè)世界好、過(guò)得幸福。如果真是那樣的話。

　　霧氣像一件棉衣，披給了山崗。這又是人類的臆想，不得不說(shuō)能做到“思火取暖”也是了不起的。

　　南方的冬天是很少見(jiàn)到雪的，不過(guò)的，有些年歲也破天荒地下了，比如像過(guò)去的二零一三年，以前也是很少也下的。在我童年的記憶中，對(duì)雪的記憶不夠深刻，因此，我又要矯情地說(shuō)一句“我也想堆雪人！”，就算下雪也觸地即化，根本來(lái)不及對(duì)她多多深情！看一場(chǎng)雪也是難得了，盡管氣溫也足夠低得叫人凍僵。

　　南方雨多，這是大實(shí)話。一點(diǎn)不夸張地說(shuō)，去年的冬天，基本上每天都飄著毛毛細(xì)雨，一直到臘月底才消停完，太陽(yáng)也足夠折騰地滾出來(lái)了。不知道今天又會(huì)是怎樣的，人都不是神僚，但愿也不要再提及它的時(shí)候，帶著點(diǎn)“滾”的語(yǔ)氣了！

　　如果是閑的人，尤其是上了年紀(jì)的人，跟前不生一堆火是坐不住的。或者干脆上炕暖著，說(shuō)實(shí)話，那樣的日子也的確是夠難捱的。閑工夫的手，也冷得麻木，針線活也顧不上了，真的是有心無(wú)力。

　　誰(shuí)說(shuō)不說(shuō)冬天的好，我都說(shuō)，冬天呀，也好也不好。每個(gè)人衡量的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，我也就不提我的見(jiàn)解與看法了吧！

　　說(shuō)了什么不知結(jié)尾的話，竟自己也覺(jué)寫得繚繚草草了！

　　描寫冬天的作文 篇7

　　寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我約弟弟來(lái)欣賞冬天的景色。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。我的臉被凍的有一些發(fā)疼，還有一些癢。雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。冬天是我的最愛(ài)的季節(jié)。一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的捉迷藏的感覺(jué)。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

　　冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地，覺(jué)得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽(tīng)，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下，做起了香甜的美夢(mèng)，夢(mèng)中春風(fēng)一度，草兒發(fā)出嫩綠的芽?jī)�。然而，少年并不知草兒的�?mèng)境，他還沒(méi)有玩夠。他看見(jiàn)河對(duì)岸的樹上還有一片飄搖的葉子，但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒(méi)有耐心繞路從橋上走過(guò)，便一揮手，揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng)，將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過(guò)冰面，將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來(lái)，在手心里擺弄揉搓，直到葉子破碎了，才毫不憐惜地丟棄。

　　描寫冬天的作文 篇8

　　冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。

　　冬天來(lái)的很突然，前幾日絢麗的陽(yáng)光還照得人臉上癢癢的，被紅黃顏色潑染的山峰襯著瓦藍(lán)的天空，甚是好看。

　　小城的姑娘們都還在肆意綻放著青春的時(shí)髦，可冬天卻已不可逆轉(zhuǎn)的架勢(shì)陰森森地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。也就陰沉沉的幾天時(shí)間，冬天的腳步聲很快傳到了家門口。人流熙熙的城市仿佛就在剎那間被凍著了，騎車的人越來(lái)越少了，來(lái)往的行人雙手抄在口袋內(nèi)，含著下巴低著頭，步履匆匆，而平日寬敞的旅游巴士一下子就被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們?nèi)�得滿滿當(dāng)當(dāng)。街道兩旁高大的法國(guó)梧桐，脫得只剩一身白花花的皮。

　　當(dāng)街幾片殘葉被雨水泡的殷紅發(fā)脹，寂靜地掛在枝頭。公汽候車亭旁一對(duì)情侶輕輕地相擁，女孩的雙手悄悄地插在男孩棉衣口袋，男孩堅(jiān)強(qiáng)地用背頂著凜冽的北風(fēng)冬天的夜是陰暗而漫長(zhǎng)的，即使是繁華的街道上，人與人都彼此拉長(zhǎng)著臉。來(lái)往的汽車將人流來(lái)回地分割，短短的距離就是間隔著冷酷機(jī)械的鋼鐵洪流。匿藏著十幾萬(wàn)居民的城市沒(méi)有比肩接踵，群情激越的節(jié)慶氣氛。反而人人背后都隱含著幾分凄涼。豪華的街道鋪著光潔的瓷磚，閃爍的霓虹向來(lái)往的人群炫耀著現(xiàn)代都市的華美，而陰暗角落、冰涼臺(tái)階上或躺或臥的乞丐又似乎對(duì)行色匆匆的人們傾訴了些什么。

　　冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看：

　　每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

　　不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物，冬姑娘真是心靈手巧��！

　　在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。

　　人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)�，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保�我�?ài)它的品格。

　　描寫冬天的作文 篇9

　　如果有人問(wèn)我：“冬天是怎樣的？”這我還真的是難以回答。因?yàn)椤岸�”總是在我們不�?jīng)意間悄悄地來(lái)到，一說(shuō)到冬天，可能人人想到的是白雪皚皚，一片白色，而我，一個(gè)生活在南方的人來(lái)說(shuō)冬天是綠色的。具體怎樣，隨著去尋找冬天。

　　我們來(lái)到了花壇里尋找冬天，冬天像個(gè)小孩子，東躲西藏，讓我們難以找到他的足跡，但還是被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了。銀杏的葉兒發(fā)黃了，漸漸地落了；臘梅開(kāi)了，散發(fā)出她那獨(dú)特、誘人的香味兒；曾多么風(fēng)光的紫藤蘿，這時(shí)也在冬天里靜默著，為來(lái)年風(fēng)光的時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。他們告訴我們冬天來(lái)了，不過(guò)，春天的腳步近了。站在校園的花壇邊，突然一陣凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我們感受到了冬天的撫摸，她，也告訴我們：冬天來(lái)了。冬天躲藏在花園里。

　　順著走道我們出了校門來(lái)到了河邊，他也是綠色的，河邊的竹林、建筑物倒映在水中，像一幅畫家繪出的水墨畫。河畔邊坐著幾個(gè)垂釣的人，不禁使我想到了：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”他們靜靜地等候著魚兒們上鉤；大有：“姜太公釣魚——愿者上鉤”的意境。河邊的許多草兒已經(jīng)不是春那樣逼你的眼，而是像枯草一樣到處亂撒，沒(méi)有規(guī)律。幾只鴨子在河中自由自在地游，不僅給河流增添了許多生機(jī)，更給“冬”增添了生機(jī)。雖然沒(méi)有親身去感受那河水的溫度，但想也想得到，那是多么冰涼！冬天棲息在河水里。

　　我們來(lái)到了田野尋找冬天。這南方的冬天可真看不出田野有什么不同，可能是農(nóng)作物的變化吧！可我真不知什么季節(jié)種什么作物，甚至田野里種的是什么。最明顯的是油菜，這時(shí)，油菜還沒(méi)開(kāi)，現(xiàn)在卻準(zhǔn)備著在春天時(shí)盡情展現(xiàn)她的魅力。冬天夢(mèng)寐在田野里。

　　最后當(dāng)然是從人類來(lái)說(shuō)了，我們來(lái)到校園的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一些同學(xué)們和幾個(gè)男教師打著籃球，穿得很單薄，甚至有的男教師還赤著胳膊，臉上滿是汗水，誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，冬這不也生機(jī)勃勃嗎？從他們身上一點(diǎn)也看不出“冬”的到來(lái)。旁觀的同學(xué)們，穿著厚厚的棉襖，還哆嗦著身子，這才明白：冬天真的來(lái)了！冬天游戲在人們的身上。

　　許多人筆下都贊美春、夏、秋，可偏偏少了冬的影子。沒(méi)有冬的醞釀，哪來(lái)春的生機(jī)勃勃。冬，在花園里，在田野里，在河水里，在人們的身上。北方的冬天是白色的，南方的冬天卻是綠色的。

　　冬像個(gè)調(diào)皮的小孩，總愛(ài)捉迷藏，東躲西藏。

　　冬像個(gè)年輕的小伙子，處處洋溢著青春。

　　冬像個(gè)年邁的老人，沉穩(wěn)、含蓄正是他的性格。

　　描寫冬天的作文 篇10

　　冬天，只因有你，才漾出春天的溫暖。

　　清冷的風(fēng)在寒冬顯得格外咄咄逼人。爺爺帶著我，走在雪路上。來(lái)到蔬菜園子里，爺爺蹲下來(lái)，扒開(kāi)雪，我抓了一把，急忙撒落，直打哆嗦，連連喊：“真冷，真冷！”爺爺用那雙寬大的手，小心翼翼地摸出兩個(gè)巴掌大的紅薯，用手摸摸我的頭發(fā)，笑道說(shuō)：“饞囡囡，有紅薯吃了”�！�他的指尖還夾著雪，他不冷嗎？我納悶著，他卻把我抱在懷中，帶我回家。爺爺鏟出一個(gè)孔，把紅薯輕輕地放在炭里，用炭掩住紅薯，并對(duì)我說(shuō)：“松木燒的炭烤出的紅薯才好，像松針。桐木都缺點(diǎn)感覺(jué)�！蔽揖従彽乜拷�炭火，瞇起眼說(shuō)：“真暖和呢�！笨炯t薯總要烤好幾個(gè)小時(shí)，等的焦急而期待，常幻想紅薯放在手里的歡欣爺爺點(diǎn)了點(diǎn)我的酒窩，嘆息著說(shuō)：“這是幸福的等候啊�！庇直е�我，放在椅子上，我焉焉地躲進(jìn)他的大衣里，爺爺輕輕唱著兒時(shí)的歌謠，認(rèn)真地看著我，粗糙的手揉亂了我的碎發(fā)，“囡囡，你總要走出這里的，但別忘了，你的根還在這兒，像紅薯根一樣。等你長(zhǎng)大了，別忘了這兒，答應(yīng)爺爺，好不好？”年僅3歲的我似懂非懂的聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，額間忽然滴落了幾點(diǎn)水珠。

　　紅薯終于熟透了，我連忙從爺爺手中接過(guò)紅薯。霎時(shí)，我的手被燙出一片紅，爺爺眼邊的紅還未褪去，怔了片刻，用有些別扭的語(yǔ)音，說(shuō)：“都是這可恨的紅薯，還抱怨著呢，害囡囡燙著�！蔽覂裳蹨I汪汪的，信以為真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺吹吹我的小手，掰開(kāi)紅薯，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給我吃，我開(kāi)心地拍一拍手，閉上眼，又睜開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟覺(jué)得雪像一個(gè)個(gè)精靈似的跳舞，打著一個(gè)又一個(gè)旋兒，空氣中似乎更濕潤(rùn)了。吃著香甜的紅薯，只覺(jué)的色香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)比所謂的山珍海味好的遠(yuǎn)呢，一口接一口，吃完了，還遺憾地嘟起嘴唇。爺爺那雙布滿皺紋的手給我戴上耳罩，說(shuō)：“去玩吧�！�

　　后來(lái)，后來(lái)，我終究還是走了。那雙手，化作漫天的記憶，可他，竟是在走后不久，閉著眼睡著了，我怎么也找不回昔日的味道了。

　　再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，路過(guò)一戶人家，小孩摔著了，母親扶她起來(lái)�？傻厥瞧降�，沒(méi)有石頭，也沒(méi)有落葉，她怔了一下，隨后指著天說(shuō)：“都怪這可恨的風(fēng)……”我忽覺(jué)鼻尖一酸，蹲下來(lái)，低下頭，輕輕地抽泣著。

　　一種甜美的味道，一種簡(jiǎn)單的回憶，一個(gè)溫暖的冬天，你依然在我心上最柔軟的地方。

　　描寫冬天的作文 篇11

　　今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽(yáng)光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了�？矗�向陽(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷，不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人。有的孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛(ài)極了。盡管天氣很冷，迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō)：“我最愛(ài)的季節(jié)，就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話王國(guó)，是我們玩耍的天堂“。

　　向陽(yáng)小學(xué)門口的草坪上可熱鬧了！許多小朋友在上面玩兒雪。

　　小香穿著粉紅色的羽絨服、綠色的棉褲和紅色的棉鞋；美美穿著紫色的棉襖，梳著兩個(gè)漂亮的麻花辮，穿著藍(lán)色的棉褲和白色的雪地靴，還戴著一個(gè)銀色的手表；東東穿著黑色的棉襖、紅色的褲子和咖啡色的雪地靴，還戴著一頂綠色的帽子；明明穿著藍(lán)色的棉襖、橙色的褲子和黃色的靴子。東東正要在雪地上挖個(gè)坑來(lái)玩兒，就看見(jiàn)小香從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，于是，他很友好地?cái)[擺手說(shuō)：“小香，我們一起來(lái)玩兒吧！”小香笑咪咪地說(shuō)：“好啊，讓我們來(lái)堆城堡吧！”于是他們倆就開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了起來(lái)。美美正在認(rèn)真地在雪地上堆雪人，明明推著一個(gè)大雪球跑過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)了美美正在堆雪人，高興地說(shuō)：“美美，咱們一起堆雪人好嗎？”美美抬頭一看，原來(lái)是明明，馬上高興地笑起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的好的，咱們一起堆吧！”不一會(huì)兒，他們倆就堆好了一個(gè)又漂亮、又可愛(ài)的雪人，雪人上面還插上了兩面小彩旗。明明看到自己和美美堆的雪人是那么漂亮、那么可愛(ài)，神氣極了，還向小香和東東炫耀：“你們看，我和美美堆的雪人多漂亮多可愛(ài)�。∧銈兊某潜ぴ趺催�沒(méi)堆起來(lái)呢？”還沒(méi)等小香和東東說(shuō)話，就聽(tīng)到美美說(shuō)：“明明，天不早了，我們回家吧！”然后大家就各自回家了。

　　冬天真好�。∷鼛Ыo了我們快樂(lè)和知識(shí)，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的冬天！

　　描寫冬天的作文 篇12

　　來(lái)到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

　　來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦!我知道了，原來(lái)是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

　　來(lái)到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

　　來(lái)到小河邊，看!他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)"，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

　　我知道了!我明白了!原來(lái)你就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，你無(wú)處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來(lái)歡樂(lè)。冬天，無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風(fēng)格。所以我稱之為“泰山之冬”。

　　泰山一到冬天，就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會(huì)兒就白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方，正在深思著什么。

　　雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當(dāng)你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時(shí)，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時(shí)筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅(jiān)守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會(huì)使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續(xù)向前走的。

　　再走一會(huì)兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測(cè)的霧卻擋住了你的視線。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹靜靜地站著，不敢動(dòng)一下，是怕把身上的“白銀”震落下來(lái)吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細(xì)，連樹上的茸毛也不放過(guò)。遠(yuǎn)處的枯枝是用墨吹出來(lái)的吧，怪不得形態(tài)萬(wàn)千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進(jìn)去。這時(shí)，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。

　　終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會(huì)感到像是走進(jìn)了天宮。這時(shí)，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運(yùn)，便可以看到那殘殘的夕陽(yáng)從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。

　　這就是令人沉醉的“泰山之冬”。

　　啊!冬天你真美!

　　描寫冬天的作文 篇13

　　早晨，我推開(kāi)窗戶，哇，下雪了!放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹。啊，雪是冬的精靈，是冬的顏色!

　　我穿上棉衣，跑到外面和小伙伴們打起雪仗來(lái)。嘿，真好玩!雪球帶著我們的笑聲在空中飛來(lái)飛去。我攥了一個(gè)雪球，向“敵人”打去，卻打在他身后的松樹枝上。松樹生氣地抖了抖，身上的雪紛紛落下，顯現(xiàn)出了本色——綠。一片潔白中突然出現(xiàn)的綠色，顯得格外打眼。我們快樂(lè)地?fù)u晃起路旁的每一棵松樹，搖出一片新鮮的綠色。哦，原來(lái)冬天不僅是白色的，也是綠色的!

　　“快來(lái)看哪!”一個(gè)伙伴大聲叫著。在河濱公園里，幾株臘梅開(kāi)得正好，紅得逼眼，真是喜慶!再看看家家戶戶的大紅春聯(lián)，商店門口掛起的火紅的中國(guó)結(jié);還有穿著紅色唐裝的小女孩，臉上也泛著朵朵紅暈。哦，我知道了，冬也是紅色的。

　　下午，爸爸媽媽帶我到新落成的施耐庵公園玩兒。除了賞雪，最開(kāi)心的就是看菊花展。菊花有紅色的，黃色的，紫色的……爭(zhēng)奇斗妍;含苞的，初綻的，怒放的，各具風(fēng)采;似流星，如飛瀑，像笑臉，千姿百態(tài)。如果把四周的白雪比成花瓣，那么，幾千朵迎風(fēng)挺立的菊花就是多彩的蕊。這還是寒冷的冬天嗎?分明是春色嘛。到了晚上，此起彼伏的焰火把雪映照得五光十色，美麗動(dòng)人。我想：其實(shí)冬天就應(yīng)該是五顏六色的!寒風(fēng)襲來(lái)，我全身都起了雞皮疙瘩�！鞍�，天真冷，早知道我就穿厚點(diǎn)了�！蔽易�在教室里的某個(gè)角落喃喃著。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來(lái)就好了。頓時(shí)，我的這個(gè)念頭被打消了，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始媽媽就沒(méi)有給我送過(guò)衣服，心里回憶起這些，對(duì)其他同學(xué)都有家長(zhǎng)送衣服的事有了一絲對(duì)別人的嫉妒。寒風(fēng)打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。

　　忽然，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影從窗前一閃而過(guò)，我跟了出去。當(dāng)我確定是那個(gè)人時(shí)，我叫住了他。他手里拿著一件衣服，見(jiàn)到我后急忙說(shuō)：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見(jiàn)這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來(lái)。也不知道你喜不喜歡。走的時(shí)候太匆忙了。””沒(méi)關(guān)系，你能拿來(lái)我已經(jīng)很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)：“對(duì)了，為什么不是媽媽送來(lái)的?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來(lái)�！彼�眼睛看著地下，小聲的說(shuō)。我知道媽媽并不忙只是她已經(jīng)有約了，所以來(lái)不了。

　　到現(xiàn)在你們一定都很好奇“他”是誰(shuí)吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會(huì)像他那樣把我照顧的無(wú)微不至吧。

　　穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。

　　描寫冬天的作文 篇14

　　在一個(gè)白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧?kù)o，那樣富有詩(shī)意。

　　文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí)，可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。人們總說(shuō)冬天是凄涼的，乏味的，無(wú)活力的；可我說(shuō)，冬天的來(lái)臨是因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都在儲(chǔ)蓄精力，準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說(shuō)冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺(jué)；可我說(shuō)，冬天是溫暖的，因?yàn)槎�天的太�?yáng)，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說(shuō)冬天是一年中接近尾聲的季節(jié)，總使人想起往事，更沒(méi)有了希望；可我說(shuō)，冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，但滿載著收獲，迎接著新的一年，所以，冬天是充滿希望的。

　　冬天有著美麗的含義，但冬天的景色更是無(wú)與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來(lái)臨。她點(diǎn)綴著樹枝，使樹枝閃閃發(fā)亮；她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡；她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí)，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當(dāng)冬天來(lái)臨，每家門前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人，為人們帶來(lái)歡樂(lè)。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗，另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風(fēng)景線……冬天就這樣悄悄的的來(lái)臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我喜歡冬天。

　　冬天雖然沒(méi)有春的絢麗，夏的熱情，秋的風(fēng)韻，簡(jiǎn)潔而單調(diào)，但它卻有它自己的方式去點(diǎn)綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們?cè)诎酌Ｃ５氖澜缋�，給冬天加上了屬于自己的寧?kù)o和諧舒適的美。這些美好在其他時(shí)節(jié)是很難體會(huì)到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅(jiān)毅剛強(qiáng)不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節(jié)里，當(dāng)百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時(shí)，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風(fēng)中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。

　　這些正是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的，當(dāng)在困難險(xiǎn)峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風(fēng)凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個(gè)人都會(huì)有美好的一天！

　　冬，它是一幅畫，它是一場(chǎng)游戲，它更是人們壯麗的舞臺(tái)和希望！

　　描寫冬天的作文 篇15

　　那年冬天，大雪連降三日，一片冰天雪地。

　　大雪封路，本不想出門，可偏偏有要緊事，只好出門打車，沒(méi)想到街上的出租車寥寥無(wú)幾，平日在大街小巷隨意穿梭、瀟灑追逐的出租車們大部分隱匿了行跡。就連最吃苦耐勞的出租車司機(jī)也不愿出車，情愿呆在家里。打不到車，我只好硬著頭皮，開(kāi)車外出。

　　一出門就后悔了。放眼望去，柏油馬路泥水遍地，水面上飄著冰碴，輪胎軋過(guò)的痕跡橫七豎八，一片狼藉。只聽(tīng)得車下刷拉拉一片嘈雜，混著冰凌被碾碎的脆響。旁邊不時(shí)有車駛過(guò)，泥水濺起，濺在我的車玻璃上，旋即凍住，眼前一片模糊。主干道尚且好走些，那些還未來(lái)得及清雪的小街巷情況就很不樂(lè)觀了，整條路成了溜冰場(chǎng)，許多小孩在溜冰，歡聲笑語(yǔ)不斷，嬉戲打鬧，全然不顧身邊汽車駛過(guò)。一男孩正滑得起興，突然一個(gè)趔趄，仰面摔倒，此時(shí)旁邊一輛汽車毫無(wú)防備，飛速駛來(lái)，千鈞一發(fā)之際，駕駛員猛打方向盤，僥幸躲了過(guò)去，車子側(cè)滑好幾米，冰面上留下一道深深的剎車痕跡。好險(xiǎn)！我不禁驚出一身冷汗，更加小心翼翼了。

　　一路上，親眼看見(jiàn)多輛汽車側(cè)滑，甚至追尾刮擦，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。車子來(lái)到某超市外一條東西街道上，車水馬龍，異常繁華熱鬧。此處恰逢坡道，白亮亮的結(jié)冰路面，格外刺眼，讓人心生膽寒。又要坡道起步了，前后都有車，而且后面的車沒(méi)有保持安全車距，我不禁捏了把汗。沒(méi)辦法，走吧，踩油門，松離合，車子卻沒(méi)有往前走，一個(gè)勁地原地打滑，而且有后退的跡象。后面的車一個(gè)勁地按喇叭提醒。手忙腳亂再試，車子依舊打滑，怎么也爬不上坡道。萬(wàn)一車子后滑頂了人家的車頭咋辦？一身冷汗又驚出來(lái)，我的心提到了嗓子眼。越急，越上不去，反反復(fù)復(fù)好幾次，車子依舊原地打轉(zhuǎn)。正在我又急又怕的時(shí)候，路邊幾個(gè)等車的陌生男子過(guò)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，他們開(kāi)始幫著推車，我感覺(jué)一下有了救星，重新振作，努力配合。他們喊著號(hào)子，一起用力，有個(gè)男子腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，可全然不顧。在他們的幫助下，車子終于爬上了坡道。我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，連聲道謝，他們面含微笑，揮手示意：不必客氣。轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)陌生人的身影消失在人流中，我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他們的相貌。

　　那個(gè)冬天出奇得冷，而我卻感覺(jué)溫暖如春。

　　描寫冬天的作文 篇16

　　我喜歡百花爭(zhēng)妍的春，喜歡綠暗紅稀的夏，喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而，冬呢？使繁華的春顯得膚淺，使熱烈的夏顯得輕狂，使優(yōu)喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日，別有一番恬淡、沉靜的美。

　　有人說(shuō)冬姑娘是個(gè)徽姑娘，她遲遲地從東邊來(lái)，又早早地往西邊去。那就錯(cuò)了。早晨，你沒(méi)見(jiàn)她行色匆匆地趕來(lái)嗎？那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀，那是她走得急忙，臉上泛起的紅暈。白天，她走得那么從容又那么快，這樣的高效率四季中只有她才有。

　　有人說(shuō)冬是一個(gè)喜怒無(wú)常的潑婦，會(huì)忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那也錯(cuò)了。春也有揚(yáng)起滿天塵沙的大風(fēng)，夏也有帶來(lái)驟雨的暴風(fēng)，秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正是春風(fēng)帶來(lái)了綠色，夏風(fēng)帶來(lái)了清涼，秋風(fēng)帶來(lái)了成熟一樣，冬天的風(fēng)使人清醒，使人從秋收的酣醉中清醒過(guò)來(lái)。

　　有人說(shuō)冬是個(gè)丑姑娘。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我覺(jué)得她實(shí)在是很美的。

　　平常，她總那么樸素自然，很少雕飾。無(wú)葉的樹寧?kù)o地站在曠野上休息，鳥雀在上面無(wú)忌地翻飛、跳躍、惆啾。是呀，冬天也有鳥兒的歌呢。田地脫去了她華麗的秋裝，有的換上了一層綠茸茸的小麥苗兒，有的裸露著赤褐的泥土，靜謐、深沉，像在休憩中思索，整個(gè)冬的世界是一個(gè)思索的世界。

　　偶爾，她穿一件潔白的風(fēng)衣。是的，她沒(méi)有春的繽紛的彩飾，沒(méi)有夏的墨綠的長(zhǎng)裙，沒(méi)有秋的金黃的襯衫，她有的只是一件毫無(wú)裝飾的素裳，乍看平淡無(wú)奇，細(xì)看卻是妙不可言：一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢？難怪她輕易不肯穿出來(lái)呢。這不過(guò)是冬姑娘的一件衣裳，就惹得古往今來(lái)的墨客騷人又是賞，又是吟的，你能說(shuō)她丑嗎？春、夏、秋總穿著她們的漂亮衣裝，因?yàn)樗齻儧](méi)有冬的豐富內(nèi)涵，只好時(shí)刻掩飾著。

　　冬是春的嚴(yán)格的保姆：仔細(xì)肴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春躲在樹枝上，毛茸茸的，在冬的管束下含而不露，卷藏在白衣下，綠乎乎的，在冬的照料下睡覺(jué)……冬，是一個(gè)奇妙的、無(wú)所不包而又幾乎一無(wú)所有的季節(jié)；冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘。

　　我贊美你—冬！

　　描寫冬天的作文 篇17

　　我期待冬天，期待冬天里一切美好的事物。可能有人會(huì)問(wèn)：冬天是這么寒冷的季節(jié)，為什么會(huì)期待它呢？因?yàn)槎�天過(guò)后便是春天，春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我最期待的便是冬天過(guò)后的暖陽(yáng)。

　　冬天是一個(gè)多變的季節(jié)，總給人一種無(wú)限的猜想和期待或許明天會(huì)下一場(chǎng)大雪，又或者明天會(huì)是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。這種期待，好像能讓人從絕望中看到一點(diǎn)希望。

　　冬天對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè)的天堂。他們玩的玩雪，快活得好似神仙，可我們這里要是能見(jiàn)上一場(chǎng)“鵝毛大雪”那真算得上是個(gè)奇跡了。

　　去年，我們這里接二連三地下了幾場(chǎng)小雪，對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)雪的我來(lái)說(shuō)，這雪讓我驚喜不已，好像發(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮。所以，我期待冬天里能見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。

　　很早以前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她在懷著我的時(shí)候，冬天經(jīng)常會(huì)下大雪，我聽(tīng)了有些懊惱地說(shuō)：“媽媽，你為什么不早一點(diǎn)把我生出來(lái)？”媽媽聽(tīng)得十分好笑，她說(shuō)：“那可不行，你要是提前出來(lái)了，絕對(duì)活不過(guò)三分鐘�！逼谕�能在冬天里看到一場(chǎng)大雪，成了我的一個(gè)奢望。

　　我期待冬天還有一個(gè)原因。那時(shí)正值炎熱的夏季，我的年紀(jì)還很小，我的祖祖因?yàn)榛疾《�離開(kāi)了人世，我哭得很傷心，因?yàn)樽孀嬖谑罆r(shí)對(duì)我非常好，經(jīng)常對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，還經(jīng)常給我買好吃的，好喝的，雖然我很少去他家，但只要我去了他就會(huì)很熱情地招待我，把什么好東西都往我面前堆，我非常喜歡我的祖祖。

　　他走之后，我十分的傷心難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“忍忍吧，時(shí)間久了，傷痛就淡了�！蔽覇�(wèn)媽媽說(shuō)：“那大概需要多久呢？”“再過(guò)幾個(gè)月吧，等到了冬天你就會(huì)明白的�！眿寢屨f(shuō)完之后，長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　之后，我便每天等，等著冬天的到來(lái)。我也一直記著媽媽的那句話忍忍吧，忍忍傷痛就過(guò)去了。當(dāng)我熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天之后我明白了，人死后就不可能再活過(guò)來(lái)，所以我們只能向前看，要積極地迎接新的生活。人走了，沒(méi)什么大不了的，原有的生活還是要繼續(xù)，只是你可以把這些感情放到心里。

　　我期待冬天，因?yàn)樵谀莻�(gè)冬天我明白了舊的不去新的不來(lái)的道理，我們不能把目光留在原地，要看向遠(yuǎn)方才能有所成就。

　　描寫冬天的作文 篇18

　　你的冬天，我的冬天

　　在我的印象中，你的冬天是那樣的寒冷，那樣的畏懼，而我的冬天卻是那樣的溫暖，那樣的體貼，曾幾何時(shí)，你穿的那樣的單薄，卻對(duì)我微笑，我卻只能背過(guò)臉去，默默的流淚!

　　在我的印象中，你的冬天是那樣的蒼白，那樣的冷漠，而我的冬天卻是那樣的五彩，那樣的絢麗，曾幾何時(shí)，你彈出世間的絕唱對(duì)我示意，我卻只能默默的祝福，卻怎么也演奏不出你的旋律。

　　當(dāng)我走進(jìn)你的.冬天

　　“爸爸，冷嗎”

　　“哦，我沒(méi)事，你睡吧!”

　　透過(guò)昏黃的燈光，我分明看到了你的淚水，那從未輕易彈出的淚。我知道，你的內(nèi)心在滴血，這次失業(yè)的打擊有多大。

　　“爸爸，你能行的!”我輕輕的走過(guò)去!

　　你抬起頭，笑了，用你的大手撫摸著我的頭。

　　于是，我輕輕的寫下：君不見(jiàn)，在踽踽獨(dú)行地身影中，孔子用不停歇的腳步詮釋著“知其不可為而為之”的快樂(lè);君不見(jiàn)，在身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者中，張海迪用不知足表達(dá)著“即使翅膀斷了心也要飛翔”的快樂(lè);君不見(jiàn)，在才華橫溢的詩(shī)人中，林泠高聲吟唱：“沒(méi)有什么使我停歇，縱然岸邊有玫瑰，有鮮花，有綠蔭，我是不系之舟。

　　在沉默中，我們笑了，你用有力的手緊緊的握住了我，一股暖流流遍了我的全身，我也分明看到了你也在沸騰。

　　當(dāng)你走進(jìn)我的那個(gè)冬天

　　“丫頭，沒(méi)事了!”

　　“爸爸……我……我”

　　在刺眼的燈光下，我再次無(wú)法控制住淚水，任它不爭(zhēng)氣的往下流�！鞍�，對(duì)不起!”

　　“不怪你，是爸爸不好，雨燕因?yàn)樨?fù)荷沉重，所以，努力的飛翔去減肥，流星因?yàn)槌休d了人們太多美好的愿望，所以重重的隕落，你因?yàn)槲业膲毫Α��?/p>

　　在沉默中，于是你寫下了：在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次摔倒后，智者在細(xì)心排查后明白“失敗并不一定是成功之母”來(lái)告戒自己;在努力拼搏受傷之后，勇者詮釋著“苦盡未必甘來(lái)”，除非你正確的對(duì)待。

　　當(dāng)我們走進(jìn)了那個(gè)冬天，我們的世界再也沒(méi)有了寒冷與畏懼，因?yàn)槟阋盐兆∥业氖郑瑢?duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)�！蔽乙参兆∧愕氖郑瑢�(duì)你說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”

　　那個(gè)冬天，我仿佛看到了所有夢(mèng)想在開(kāi)花!

　　描寫冬天的作文 篇19

　　雪，是一個(gè)善良，美麗的天使。它，每個(gè)冬天都如約而至，從不毀約。每次的到來(lái)都給冬天帶來(lái)歡樂(lè)，為它增添色彩，增添新衣。

　　在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎�天啊，有美麗的雪花！每次雪花姑娘到�?lái)時(shí)，白皚皚的一片，好看極了！片片雪花從天而降，他們跳著小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開(kāi)這個(gè)世界化成水的危險(xiǎn)，但是她們無(wú)所畏懼，不后悔，只愿自己能夠美麗這個(gè)冬天，獻(xiàn)出她們的綿薄之力。

　　天氣慢慢變冷，人們已漸漸增添衣裳，心里的高興隨著天氣的變冷和衣服的增加而高興，因?yàn)檫@意味著雪就要快降臨啦！心里的喜悅感增加，雖然吧！自己也蠻怕冷的，但是為了一睹雪的芳容，這也值了！難道這就是所謂的愛(ài)的力量！每個(gè)人都有自己想要的東西，為了“它”可以克服任何困難，而我的“它”則是——雪！

　　迷迷糊糊之中，突然感覺(jué)到刺骨的寒冷，便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒(méi)了，沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)到呼吸急促，臉發(fā)燙，便很不情愿地把被子往下移，直至呼吸順暢，但是這幸福的一刻很快過(guò)去，迎接而來(lái)的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了，可卻遲遲不肯起床，還是賴著床，心想：反正爸爸還沒(méi)叫我起床，起那么早干嘛，便又心安理得的躺著。眼看馬上就要睡著了，便聽(tīng)到一句很勵(lì)志的話——下雪啦！嗖的一聲我便蹦了起來(lái)，趕緊穿衣服，這一刻感覺(jué)已經(jīng)忘了冬天的存在，一心只想趕快看到雪。也許你無(wú)法理解我的刻不容緩，但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動(dòng)了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了，這速度也是沒(méi)誰(shuí)了吧！我像是弓上已上了弦的箭，直沖向外。

　　到了家門口的那一刻，我不得不承認(rèn)我陶醉了，地上已有一層薄薄的雪霜，而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過(guò)程，而我也同樣在享受，目不轉(zhuǎn)睛地看著生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)。顧不上吃早餐，我便直沖家門口，去玩起了堆雪人，弟弟妹妹們也被我?guī)��?dòng)了，但是由于雪有點(diǎn)少，造成了無(wú)法堆積雪人，但是我們?nèi)ネ嫫鹆舜蜓┱�，年年下雪我們都如此，但卻不厭煩，可能真的是很喜歡吧！

　　雪，那個(gè)美麗，大方，善良的姑娘，下個(gè)冬天她還會(huì)來(lái)嗎？

　　描寫冬天的作文 篇20

　　風(fēng)吹雨成了雪花，時(shí)間也追不上白馬，年少的我們隨白駒過(guò)隙，回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈。——題記

　　在日夜喧鬧的校園靜悄悄的，似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。

　　寒假的節(jié)奏近了近了，同學(xué)們計(jì)算著，期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將，令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視，每個(gè)人褪下喜悅，換上嚴(yán)肅，準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧，有個(gè)班在寂靜的校園中，顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春，顯得分外活潑。

　　他們?nèi)我鈸]灑著青春，仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。

　　“哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門�！翱荚嚳斓搅耍�你們一個(gè)個(gè)的還不好好學(xué)，一天天凈想著玩兒，我看你們拿什么成績(jī)回家，看你們有什么臉見(jiàn)你們父母。”班主任的咆哮聲傳入教室的每個(gè)角落，阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書，嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門的步伐變得欲來(lái)欲烈�！芭�！啪！啪！”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課，給我背過(guò)了，背熟了，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”“聽(tīng)~見(jiàn)~了~”

　　“瑯瑯書聲”中，在遠(yuǎn)離老師的地方，是一些不和諧的聲音�！氨尺^(guò)了嗎？”“差不多了。你呢？”

　　“還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧�！�

　　“好滴，咱肯定考不好了�！薄熬褪蔷褪��！�

　　“……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。

　　“咱們好好背書吧。別說(shuō)話了。”“嗯嗯�！�

　　習(xí)慣“出爾反爾”的我們；習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧；習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天，散在這匆忙熱烈的夏天。

　　聽(tīng)著熟悉的鈴聲，走著不變的道路，看著同樣的景色，有著一腔的熱血，卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏，跟隨著冷靜的秋，我們正在迎接冬的路上，卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波，照樣與熟悉的人見(jiàn)面，照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課，卻找不到那年冬天的味道。

　　那年冬天，過(guò)了。

　　那年的我們，長(zhǎng)大了。

　　描寫冬天的作文 篇21

　　我的快樂(lè)在冬天的純潔與沉默中瘋長(zhǎng)，冬天是我心靈棲息的天堂�！�—題記

　　沒(méi)有了夏季的百花盛開(kāi)，沒(méi)有了秋季的碩果累累，伴著飄舞的雪花，冬天邁著它那厚重的腳步到來(lái)了。一場(chǎng)冬日初雪之后，一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的城市一夜之間就銀裝素裹，寒氣襲人。因?yàn)榈嗡�成冰的寒冷、因�(yàn)榉e雪路滑的不便、因?yàn)槎�衣冬帽的臃腫，許多人都在抱怨這個(gè)給生活帶來(lái)太多麻煩的季節(jié)�？晌覅s恰恰相反，冬天，是我四季中最愛(ài)的一季。在我的印象中，冬天是溫暖的。每次外出的時(shí)候，媽媽總是給我穿得暖暖的，也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著我、暖著我，一冬又一冬。在我的印象中，冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗(yàn)到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡，爽到心里，甜到心里。在我的印象中，冬天是快樂(lè)的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個(gè)北方孩子冬天里最快樂(lè)的記憶。下雪是令我和伙伴們?nèi)杠S不已的事。雖然手凍疼了，雪鉆進(jìn)衣服里涼涼的，但這些不舒服比起玩雪的快樂(lè)真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當(dāng)從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼嘯，我能體會(huì)到一種飛翔的自由。

　　在我的印象中，冬天是美麗的。人們常常會(huì)說(shuō)冬天是單色調(diào)的，或是白茫茫一片，或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調(diào)色板一樣絢爛。白天，紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍(lán)天的映襯下奪人眼目。夜晚，各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹木的形狀，讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個(gè)城市的冬夜帶來(lái)了流光溢彩的夢(mèng)幻之感。物換星移，四季流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的韻致。

　　哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟，但如果只看到它的寒冷蕭瑟，而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色，那么你就不會(huì)享受到冬天的快樂(lè)。其實(shí)，人生何嘗不是如此。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中曾說(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”，面對(duì)不如意的時(shí)候與其深陷其中滿腹牢騷埋怨，不如轉(zhuǎn)換角度看待它，去發(fā)現(xiàn)并享受它帶給你的啟迪。在這寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的日子里，讓我們一起享受冬天。

　　描寫冬天的作文 篇22

　　有些事情在我們年少時(shí)候不懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年少。在記憶深處，愛(ài)的波濤洶涌向我涌來(lái)。

　　記得那是今年一月份的事。冬日里的寒冷也無(wú)法喚醒我的惰性，縮在被窩里遲遲不愿起來(lái)。最終還是被樓下嘈雜的喇叭聲給喚醒了，朦朧地看了一眼枕邊的手機(jī)，先是一怔，這才意識(shí)清晰起來(lái)，原來(lái)距離早自習(xí)已不到二十分鐘了，我匆匆打理好自己卻還是挽留不住時(shí)間。

　　“爸！快點(diǎn)啊，我要來(lái)不及了！”我大聲地向他的臥室喊，手里也不停地收拾書包。

　　“來(lái)了來(lái)了，趕緊走吧”我這才出發(fā)。

　　路上的紅綠燈似乎總是和我對(duì)著干：“直接闖紅燈吧，我真來(lái)不及了！”

　　“不安全。誰(shuí)讓你又那么晚起�！卑职制届o的語(yǔ)氣令我發(fā)起了小火。

　　“老師要是問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)是是你晚起了才遲到的！和我沒(méi)關(guān)系，嘁！”父親沒(méi)有說(shuō)話。

　　到了校門口，大門早已緊閉。我急忙地下了車，馬不停蹄地跑了出去，也沒(méi)說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　放學(xué)了，我站在校門口等候著父親，不一會(huì)兒學(xué)生們都走光了。

　　“煩死了！早上被班主任罰站了一節(jié)課，現(xiàn)在又讓我等了這么久，雨還下的那么大，真是的！”心中沉甸甸的不滿，我的心急切得像熱鍋上的螞蟻，氣得直跺腳。

　　雨越下越大，一輛電動(dòng)車停在了我面前，是爸爸。他披著一件小雨衣從車上下來(lái)，手里握著一把小傘。他正準(zhǔn)備打開(kāi)傘來(lái)�！澳阍趺催@么晚來(lái)？都幾點(diǎn)了，你干脆別來(lái)了！”我氣得瞪著他。

　　“今天工地比較忙，來(lái)得比較晚，我這不來(lái)了。”說(shuō)著撐開(kāi)了傘遞向我。爸爸的手伸向我的那一瞬間，映入眼簾的是一張布滿厚繭的手，手指粗大而又沾著已經(jīng)結(jié)塊的油漆。我心窩一緊。

　　“回家吧。”心中的怒火似乎被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨熄滅了。

　　我坐在父親的后面，他穿著一件小雨衣，他帶給我的傘也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠遮，雨水嘩嘩地落在我的臉上，我看著父親的背影，腦海里不斷浮現(xiàn)出父親辛苦的模樣。我想眼淚一定很愛(ài)鼻子吧，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)了。

　　回到家后，濕漉漉的我走到廚房倒了杯溫水，走向父親�！昂缺�水吧，再去擦擦身子。”

　　這好像也是我第一次給父親倒水呢，心中感到無(wú)比的羞愧。

　　其實(shí)在生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，從那個(gè)冬天起，開(kāi)始懂了。

　　描寫冬天的作文 篇23

　　春天是鳥語(yǔ)花香，夏天是驕陽(yáng)似火，秋天是碩果累累，可冬天卻是白茫茫一片，讓人覺(jué)得沉默、安詳。是呀，冬天不及其他三季，然而給世人留下的思考卻很多，就讓我們走近冬天，感受冬天，觸摸冬天：

　　冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！

　　進(jìn)入了冬天的前奏——雨季，就變成了一個(gè)霧的世界。早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車聲卻看不見(jiàn)人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

　　在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在倒路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

　　冬天的清晨，卻十分熱鬧。各個(gè)公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天！

　　冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，在滋潤(rùn)新的生命，想給世界一個(gè)跟燦爛的春天。我喜歡冬天，也愛(ài)上了冬天，愛(ài)上了觸摸冬天的感受。冬天，你終于來(lái)了！

　　描寫冬天的作文 篇24

　　冬天帶著他的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒，深邃的靈智帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管全副武裝起來(lái)，仍會(huì)打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。

　　星期天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒，高興地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，外面下雪了。”我一聽(tīng)，就趕緊爬起來(lái)邊穿衣服邊奔向陽(yáng)臺(tái)。呵，雪下得可真大�。∫灰怪�間，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。

　　雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來(lái)，像仙女撒下的無(wú)瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地?fù)Q著各種舞步；又像一群群純潔的小天使，飄飄灑灑地從天而降；一團(tuán)團(tuán)﹑一簇簇，猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化�。『龆�像縷縷棉絮在微風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著，忽而像千萬(wàn)朵臘梅從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。景色真是絕佳！

　　啊！純白無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過(guò)灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺(jué)得世界如此完美，如此純潔我愛(ài)這大雪紛飛的冬天！人們經(jīng)常說(shuō)：“熬過(guò)冬天，春天就會(huì)來(lái)臨�！钡珱](méi)有多少人真正去品味、去體會(huì)、去享受冬天。

　　厭倦了春天的溫暖、夏天的炎熱和秋天的涼爽。我卻唯獨(dú)喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。

　　人們用風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃、秋高氣爽形容春天、夏天和秋天，卻經(jīng)常忽略銀裝素裹的冬天。

　　冬天并不是死氣沉沉的，撥開(kāi)亂石，就能看到一些小動(dòng)物。冬天的大雪更是別有一番風(fēng)趣。雪花在空中飛舞，像柳絮，但入手即化。像鵝毛，但形狀各異。這漫天的大雪，給大地鋪上棉被，證明冬天并不是無(wú)情的。

　　人生中，冬天就像是一場(chǎng)磨難，而磨難的盡頭就是春天，也是人們向往的時(shí)刻。人們常常由于春天了來(lái)臨。而忘記了冬天的磨難�；叵脒^(guò)去，人們會(huì)驚訝沒(méi)有“珍惜”冬天。

　　珍惜冬天，就是珍惜磨難。只有珍惜磨難，吸取教訓(xùn)，才能成功。身家數(shù)十億的某食品公司老總，回想起當(dāng)年和同伴擺地?cái)偂⒑统枪茏矫圆氐娜兆樱�倍感溫馨而舍不得忘卻。

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜冬天，不僅享受冬天的景色，也要學(xué)會(huì)品味冬天。

　　描寫冬天的作文 篇25

　　抬頭仰望星空，繁星閃爍，若珍珠般耀眼。我想起了你，那個(gè)冬天帶給我的溫暖。

　　那個(gè)冬日，我徘徊在公交站臺(tái)上，焦急的等待公交車的到來(lái)。那天溫度很低，凌冽的寒風(fēng)如刀子般恣意刺向我的臉頰。天地生氣也不濃郁，只是旮旯里的臘梅能給人點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　天氣越來(lái)越冷，天空中飄起了雪，我哈著氣，終于等到了公交車，等到了善良熱情的你。

　　我快步走上公交車，心中再無(wú)焦愁。倚著窗，望著外面有些單調(diào)的色彩。突然一個(gè)黑色書包映入我的眼簾，我順手摸了摸我的肩頭。啊，那不是我的書包嗎？天地間似乎又沒(méi)有色彩，我又憂慮了起來(lái)。

　　這時(shí)，你向我走來(lái)。粉紅的紅米在你的臉頰上宛若兩朵鮮艷的桃花高挺的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，這更襯托了你那炯炯有神的眼睛。你短發(fā)齊耳，顯得那么的干練整潔。

　　你看出了我的憂慮，便徑直向我走來(lái)詢問(wèn)我的情況。我一五一十的告訴她了。須臾，車便停了下來(lái)。我急忙竄出車門，一頭扎進(jìn)風(fēng)雪之中。

　　路上，我仿佛在雨中隱約聽(tīng)到阿姨的聲音:“小朋友，你快回來(lái)，讓司機(jī)送你回去�！蔽胰�然不顧。終于跑到了站臺(tái)。書包上已經(jīng)有了些雪，我用手拍掉，手也被凍得通紅。寒風(fēng)依舊凜冽，雪也更大了。旮旯里一線鵝黃也被恣意的抹殺。下一班車什么時(shí)候才能到啊？我才心中焦躁的想著。可轉(zhuǎn)過(guò)身奇跡出現(xiàn)了，那輛翠綠的公交車就出現(xiàn)在我的眼前。你從窗內(nèi)探出頭來(lái)，用宛若和煦春風(fēng)的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友你快上車吧，別凍壞了。”我感激的上了車。

　　車上，你用著一個(gè)潔白如雪的毛巾輕輕的擦拭著我的頭發(fā)。一股暖流涌上心頭，融化了我心頭的堅(jiān)冰，暖了我冰冷的軀殼。

　　雪停了，天晴了，我的心也舒暢了。望著那公交車遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)冬天我一方暖地；一直那羞赧躲藏于白雪之下的臘梅，是不是已經(jīng)撥雪見(jiàn)日為人送去“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的佳句？

　　那個(gè)冬天，你已經(jīng)被我烙在我的記憶里深深地，深深地。我們?cè)谝挥缰�地萍水相逢，你為我送�?lái)溫暖，我為你送去快樂(lè)。

　　那個(gè)冬天，細(xì)嗅臘梅香縈滿鼻翼；仰觀天上雪若翩然起舞。你是似梅似雪，暖了我一方心靈。

　　描寫冬天的作文 篇26

　　那個(gè)冬天，我快要十五歲了。親密的朋友像兄弟一樣，并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是郁郁蔥蔥的日子；我們?cè)诒⊙┫掠∠旅�字，在寒風(fēng)中感受冰肌的溫度，她放開(kāi)了我的手。

　　第八個(gè)冬天，她會(huì)離開(kāi)，去加拿大一個(gè)人學(xué)習(xí)。在她離開(kāi)之前，她約好了再來(lái)看我。也許她走了以后就再也不會(huì)回來(lái)了。

　　清楚地記得那天晚上，雪一直在下。在充滿水蒸氣的窗玻璃前，我內(nèi)心的暗流涌動(dòng)。不知道她是不是真的能習(xí)慣加拿大冬天的楓葉。

　　清晨起床，映在眼前的，是一片美麗的灰色。我的心像外面的溫度一樣冷。

　　看完電影，天很早就黑了，小雪隨著密集的雨飄落下來(lái)。難道上帝也感受到了這種不言而喻的氣氛，早早的把天幕拉下，讓對(duì)方看不到對(duì)方的眼淚？

　　那個(gè)冬天，流動(dòng)的寒意凍結(jié)了我的心。我們?cè)诮稚下�慢地走著，心中的波瀾在記憶的長(zhǎng)河中再次躍出。她用圍巾裹住自己的白臉。黃光下，兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。大家都不知道說(shuō)什么好，生怕一句不恰當(dāng)?shù)脑捑桶央[藏在地下的悲傷之源挖出來(lái)。

　　她突然打開(kāi)作文，給我描述加拿大。楓葉被雪覆蓋，像火焰一樣燃燒，照亮了她精致美麗的臉龐。一絲溫暖淡淡的，像呼吸一樣縈繞著我，卻被冬天的寒冷化為消散的煙。

　　街上沒(méi)有高大的楓樹，只有突兀蒼勁的梧桐。寒風(fēng)送來(lái)的樹葉互相拍打著，在夜空中晃動(dòng)。

　　該說(shuō)再見(jiàn)了。巷子里的光線很暗。她對(duì)我微笑。記憶之光照亮了她的笑容。我無(wú)力地舉起手。我連再看一眼的勇氣都沒(méi)有。再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身。

　　無(wú)論我們?nèi)绾瓮Ｖ箷r(shí)間的腳步，我們都無(wú)法回到過(guò)去。我們不能回到那個(gè)夏天。我們只能在那個(gè)冬天停下來(lái)。

　　從南到北，再?gòu)谋钡侥稀?/p>

　　我們都要遠(yuǎn)行，告別不成熟的自己。告別是一條苦行的成長(zhǎng)之路。夢(mèng)里的楓葉，帶著飛舞的雪花，飄向遙遠(yuǎn)的冬天，迎來(lái)了新的春天，這注定的告別，是與夢(mèng)的第一次相遇。

　　那個(gè)冬天，在大雪中，有一張笑臉，那是結(jié)束也是開(kāi)始，是痛苦也是希望。

　　夜來(lái)了，夢(mèng)又突然相遇，小軒窗前，回憶著過(guò)去，牽掛著沉默，卻牽著手笑著。期待著我們分開(kāi)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)雪夜，會(huì)有一個(gè)擁抱，哪怕過(guò)去的都是刻骨銘心。

　　你應(yīng)該微笑著揮手告別。

　　描寫冬天的作文 篇27

　　冷風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，瑟瑟地鉆入我的衣領(lǐng)，刺入我的骨里。即便是那樣的風(fēng)也吹不散我滿是愁容的臉龐。

　　“××站到了，請(qǐng)準(zhǔn)備下車。”我搓著雙手努力爭(zhēng)取到僅有的溫暖，緩緩的下了車準(zhǔn)備回家，卻在后一秒愣住了�？帐幨幍暮蟊澈孟裆倭耸裁闯脸恋臇|西，是書包！轉(zhuǎn)頭再望時(shí)，那輛車只給了我一個(gè)轉(zhuǎn)彎而去的背影。那一刻，寒冷冰涼的感覺(jué)滲透全身，矯健也沒(méi)了溫度。

　　木木地站在寒風(fēng)中，天色越來(lái)越暗。我從口袋里摸出手機(jī)，第一時(shí)間打給了媽媽�！班洁健�—”的延長(zhǎng)音焦灼著我的心，心在猛跳，雙唇在微顫。知道那溫暖的聲音響在耳畔，我有些急地說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，我的書包落在公交車上了……”，“不急我去總站那邊找找，你先別急啊。”我掛了電話，依舊呆呆的站在風(fēng)中，思緒有些亂。

　　風(fēng)好像變大了，這初冬的風(fēng)格外的凉。而我的心情也和這初冬的天氣一樣，徹骨冰涼。

　　想想此時(shí)的自己原可以在家中喝上一杯熱牛奶，想想媽媽又要開(kāi)著電瓶車在風(fēng)中忙碌的身影，我的身子越發(fā)顫抖。

　　最后一縷昏黃消散在西邊的盡頭，我依舊等著。

　　直到媽媽略顯蒼白的臉進(jìn)入我的視線，還有那個(gè)躺在車上的書包。

　　涼涼的液體迷了我的眼，我不知道該說(shuō)些什么好。內(nèi)心有一種自責(zé)，一種釋放，一種輕松的感覺(jué)。只記得坐在車上，手中緊緊抱著書包，腦袋輕輕靠著媽媽暖暖的后背。我理了理她被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，心里有著那甜甜的聲響：“謝謝你�！�

　　那個(gè)冬天，那一次經(jīng)歷好像讓我度完了整整一個(gè)冬季。那漫長(zhǎng)的等待冰冷而刺骨，那深深的自責(zé)蕭瑟而透心，那滿滿的淚水清涼而盈眶。冷了初冬，卻暖了季末。

　　“我走嘍。”早上我背上書包剛剛踏出門，卻頓了頓�；仡欀�要帶的書和作業(yè)，回頭又看了看門口，無(wú)奈一笑，拿起忘了的美術(shù)包出了門。心里閃現(xiàn)著那樣的畫面：電瓶聲和風(fēng)相和著，媽媽頭發(fā)凌亂，臉頰冰涼，在暮色中開(kāi)車朝著總站去……那發(fā)白的唇角至今仍有印象，還有那無(wú)所謂的微笑。

　　那一天，那在心中熬過(guò)的冬天過(guò)后，是不再丟三落四的自己。

　　描寫冬天的作文 篇28

　　“呼——”打開(kāi)家門，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，陰冷的空氣鉆進(jìn)了我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。新年首日，耳邊充斥著爆竹的響聲，溢滿喜慶的意味，窩在家中已好些時(shí)日了，媽媽說(shuō)：“該出來(lái)走走了。”

　　漫步園中小徑，不禁感嘆，年味兒真濃��！正值深冬，萬(wàn)木凋零，枯黃的虬枝盤曲著，根根分明。平日里濃綠的草坪此時(shí)已滿是枯黃，踩上去，發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上，隨風(fēng)搖擺著，流蘇飛舞著。幾位老爺爺執(zhí)著木棒，扯出“嗡嗡”的空竹聲，那是年的主旋律。結(jié)了薄冰的池塘邊，孩子們小心地踢著冰塊，那歡聲笑語(yǔ)是年的修飾音。那個(gè)冬天，滿是年味。

　　我看著那些孩子，個(gè)個(gè)裹著厚厚的棉衣，笨拙地奔跑著，爭(zhēng)著，搶著，互不相讓，紅撲撲的小臉上溢滿了歡樂(lè)。嗬！真是可愛(ài)，我被他們吸引，慢步走去。都是些不大的孩子，率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著地上不斷滑動(dòng)的冰塊，踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。觀看這場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪賽的是幾位婦人，她們拿著孩子的帽子、圍巾，目光跟著那群孩子，眸中滿是母愛(ài)的溫暖，無(wú)言駐目，竟是那般自然、和諧。那個(gè)冬天，滿是溫暖。

　　忽然，一個(gè)小姑娘從中跑了出來(lái)，大聲叫著“媽媽”，奔向一位婦人的懷抱，她湊在那婦人的耳邊說(shuō)著，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，銀鈴般的笑意傳來(lái)，那是對(duì)美好未來(lái)的期盼。那婦人也被女孩的笑感染，臉角微彎，顯得祥和、安寧。看著這對(duì)母女，我也感受到了冬日的溫暖，冬日的期盼，那是母愛(ài)的溫暖，對(duì)春的期盼。

　　我望著眼前的這一幕，心里十分溫暖，呆呆地看著，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已到我身旁，她牽過(guò)我的手陪著我看著這溫馨的場(chǎng)景。一股暖流從我手心傳來(lái)，我暮然回首，媽媽正笑著看我，我笑了笑，靠著她的肩膀，靜靜感受母愛(ài)的溫暖。

　　冬日的太陽(yáng)從陰云中露了出來(lái)，照耀在那群孩子們身上，那對(duì)母女身上，也照在我與母親身上。那個(gè)冬天，蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋，陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽(yáng)所驅(qū)趕。我與母親相擁在一起，看著那冬日里的溫暖，靜靜等待春的孕育，滿懷期待地憧憬未來(lái)的美好。

　　那個(gè)冬日，我與母親，靜待春來(lái)。

　　描寫冬天的作文 篇29

　　又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。

　　那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì)忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。

　　那碗湯，讓冬天不再寒冷

　　冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事，“叩叩”的敲門聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門面入”，我只好趕緊起來(lái)：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃，會(huì)中狀元的！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來(lái)啦！吸一口，真是美��！

　　望著窗外早已升起的太陽(yáng)，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

　　那些話，讓冬天灑滿暖陽(yáng)

　　到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì)兒，見(jiàn)人來(lái)齊，便帶我們上車。在途中，老師對(duì)我們說(shuō)：“緊張么？”他的聲音在車廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”。“咱們平時(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂(lè)了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽(yáng)，和他們笑作一團(tuán)。不知是話語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車窗，充滿暖陽(yáng)，還是越升越高的太陽(yáng)追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿暖陽(yáng)。

　　那個(gè)冬天，讓生活充滿希望

　　輪到我的時(shí)候，我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿希望。

　　讓這些愛(ài)，讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿希望的春天。

　　描寫冬天的作文 篇30

　　“冬天又來(lái)了。”我將雙手?jǐn)R進(jìn)溫?zé)岬乃�中，然后將暖和的毛巾覆在臉上，含糊不清地說(shuō)。

　　我的內(nèi)心在當(dāng)時(shí)是十分壓抑的，既因冬天的寒冷，又因我的成績(jī)實(shí)在讓人心寒。我常想永遠(yuǎn)地鉆在被窩里，永遠(yuǎn)懶洋洋地與溫暖相依。

　　但我做不到，生活中有太多的事等著我去做，太多的煩惱等著我去承受。

　　但這些爸爸是感覺(jué)不到的，他依然頂著他的光頭，把頭埋在大碗里，坐在桌前稀里呼嚕地喝著他的粥。吃完一碗粥，他才抬頭叫我：“快點(diǎn)！這么磨蹭！”爸爸的說(shuō)話聲總是出奇地大，大得讓人覺(jué)得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵，心里躥起一團(tuán)火。催催催，就知道催！

　　路面結(jié)冰了，踏在上面，嘎吱響。爸爸推車的動(dòng)作顯得尤為笨拙，可我只是瑟瑟發(fā)抖地用手捂著耳朵，在寒風(fēng)里站著，想哭。

　　“上來(lái)！”爸爸的嗓子還是那么大，讓人平添厭惡。

　　我坐在后座上，迎著呼呼的風(fēng)。暴烈的風(fēng)聲涌進(jìn)我耳里，我的手已僵硬無(wú)知覺(jué)。最后，我終于抑制不住，無(wú)聲地哭了。爸爸坐在前面，戴著那頂皮帽子，本來(lái)根本沒(méi)注意，但后來(lái)在鏡子里看到我通紅的眼，停了下來(lái)。

　　“怎么了？”他停下車，回頭打量。我憋回眼淚，賭氣不說(shuō)話。然后就在我正坐著生悶氣時(shí)，一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著他的體溫。

　　我愣住了。心里的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉(zhuǎn)過(guò)身去，頂著他略顯滑稽的光頭繼續(xù)開(kāi)車。

　　冷風(fēng)繼續(xù)無(wú)休止地吹著�，F(xiàn)在是爸爸頭頂寒風(fēng)，我卻戴著暖暖的帽子，心里很愧疚。

　　是什么時(shí)候開(kāi)始了與爸爸的冷戰(zhàn)？是一次考試�？嫉煤茉�，爸爸一巴掌甩在我臉上。我太自尊，后來(lái)就沒(méi)理過(guò)他。也許爸爸還是那個(gè)爸爸，依然線條粗獷而舉止粗魯，但我已不是那個(gè)經(jīng)常與他說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè)的我了。

　　到了校門口，我把帽子重新戴回爸爸頭上，卻也不覺(jué)得冷了。

　　那個(gè)冬天，寒冷而漫長(zhǎng)，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著我出入，從整天背著我的書包下樓到整天空著手下樓。我明白了他的辛勞。

　　我知道，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸，于是寒冷的冬天被我們焐熱，化作一江春水，用暖暖的愛(ài)。

　　描寫冬天的作文 篇31

　　寒冷的北風(fēng)，一連刮了好幾日。終于，懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝，一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書房，給書桌籠上一層輕紗，鍍上一圈金邊。

　　放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的心情，終于盼來(lái)了好天氣。

　　“奶奶，我去對(duì)面南禪寺玩玩�！�

　　“一個(gè)人嗎？”

　　“嗯……”

　　“那不行，現(xiàn)在外面多危險(xiǎn)，奶奶陪你去！”奶奶一聽(tīng)我一個(gè)人去，立刻要求陪著我，“正巧馬上過(guò)年，家里的炒貨還沒(méi)買，你要吃什么？奶奶給你買！”

　　這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半，奶奶跟著，估計(jì)只有去菜市場(chǎng)的份了，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)。這時(shí)，奶奶已經(jīng)戴著棉帽，纏著圍巾，挎著一只小包，全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我：“你冷不冷��？要不要奶奶的圍巾給你帶？”“不用了，今天很熱，我不會(huì)冷。”于是奶奶又將剛解下的圍巾又重新戴好，并沒(méi)有多說(shuō)什么。一路上，奶奶靜靜地走在我后面，那場(chǎng)面竟有些尷尬，真奇怪，曾經(jīng)總愛(ài)跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了？

　　炒貨攤前。

　　沉默了一路的奶奶終于開(kāi)口了：“老板，這個(gè)給我稱兩斤，還有那個(gè)，多稱點(diǎn)，可都是我孫女愛(ài)吃的�！边@里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地，各種叫價(jià)聲、招呼聲，熙熙攘攘的人群，以及摩托車的嗚嗚聲。而我，卻傻傻地站在一邊，對(duì)那些吃的并不感興趣，只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，將衣服裹得更緊些。

　　飾品店里。

　　終于，來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方，南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處，而奶奶面對(duì)這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿目的商品，每一樣都覺(jué)得新奇，盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲，但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí)，我被一款新上市的圍巾所吸引，可一看標(biāo)價(jià)，便立刻將圍巾放回了架子上。“喜歡嗎？奶奶給你買！”我使勁點(diǎn)頭，奶奶付完錢后，將圍巾一圈一圈細(xì)心地給我?guī)Ш�，說(shuō)：“囡囡又長(zhǎng)高咯！”我瞥見(jiàn)她微微踮起的腳尖，一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊，我在一天天長(zhǎng)大，奶奶卻在老去，奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少？

　　我不禁攙起奶奶的手臂，那個(gè)冬日的陽(yáng)光下，那幅溫馨的背影圖，那份濃厚的祖孫情……

　　描寫冬天的作文 篇32

　　“快把它撿起來(lái)！”毛線團(tuán)落到地上，“咕嚕咕�！钡叵蚯皾L去，灰色的毛線散落了一地。

　　那是個(gè)冬天，除卻了蕭瑟的朔風(fēng)，陰沉的云翳，刺骨的寒風(fēng)，少見(jiàn)的溫暖的午后。陽(yáng)光透過(guò)窗子撒進(jìn)來(lái)，落在地磚上，變成一地金色的羽毛。母親坐在陽(yáng)臺(tái)上，腳邊放著一只裝著毛線球和各式毛線針的籃子，我搬了張板凳坐在母親身旁。

　　我不懂怎樣把一團(tuán)毛線織成精致的衣物，但好在這并不妨礙我享受觀看這一神奇的過(guò)程的權(quán)利。母親雙手拿著毛線針，一根毛線繞在她右手的小拇指上，兩根毛線針在她兩手間互相挑撥，冬天的陽(yáng)光就被她織進(jìn)毛衣里去了�？粗�那根灰色的毛線隨著毛衣針不斷地穿插在毛衣中，耳邊回響著針線摩擦的“嗒嗒”聲，我?guī)缀跻�融化在冬日的暖�?yáng)里。

　　曾經(jīng)在冬日里悠閑地沐浴陽(yáng)光的人一定也有這樣的感受：搬一張板凳坐在陽(yáng)光里，每一個(gè)毛孔都沉醉于陽(yáng)光溫暖的觸碰，心里沸騰的水也清寂了，閉上眼就能看見(jiàn)心里的光。

　　“哐”，母親腳邊的籃子倒了，灰色的毛線球落到地上，“咕嚕咕�！钡叵蚯皾L去，灰色的毛線散落了一地。我上前去撿，把散落的毛線重新繞成一團(tuán)，不料繞了幾圈就發(fā)現(xiàn)毛線中斷了。母親卻顯得十分從容，她將中斷的兩頭并在一起，繞兩圈，一收，打成了一個(gè)結(jié)，接著繼續(xù)織下去。

　　我看到那個(gè)打結(jié)的部分在毛衣上顯得十分突兀，線頭露在外邊猶如面團(tuán)上的小疙瘩。母親從籃子里挑出一把剪刀和一根兩頭帶著小鉤的針，母親說(shuō)這是鉤針。她先用剪刀把多余的線頭剪去，兩手執(zhí)鉤針，輕輕地挑起結(jié)處兩旁的毛線，手腕一動(dòng)，就把結(jié)翻到了內(nèi)部，看不到了，它被藏了起來(lái)。接著母親又拿起原來(lái)的毛線針織起毛衣來(lái)，“嗒嗒”的聲音清脆悅耳。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼神清亮的孩子專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，等他把這個(gè)蝴蝶結(jié)打好，用他五歲的手指�！蔽艺f(shuō)：“我，坐在冬陽(yáng)映照的陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)生我養(yǎng)我的女人認(rèn)真地打一個(gè)結(jié)。是的，我愿意花上一個(gè)冬天的時(shí)間，等她把一件毛衣織了，用她不再細(xì)嫩的手指。”

　　那件毛衣帶有太陽(yáng)的氣息。那個(gè)冬天，是個(gè)暖冬。

　　描寫冬天的作文 篇33

　　秋姑娘依依不舍地告別了人間，帶走了秋風(fēng)和落葉，留下了一個(gè)銀裝素裹的世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，那個(gè)冬天，孕育著我的夢(mèng)想和希望。

　　打開(kāi)心中緊鎖的記憶之門，往事如電影般浮現(xiàn)在眼前。冬爺爺攜著潔白無(wú)瑕的雪花來(lái)到人間，為大地披上了銀白的新裝。在這個(gè)寒假里，我似乎天天都在琴行里練琴，很少間斷，彈出的一個(gè)又一個(gè)密密匝匝的音符在盈滿的冷冽中凝注成束束陽(yáng)光。琴行的窗并不嚴(yán)密，蕭瑟的寒風(fēng)從縫隙中鉆進(jìn)鉆出，無(wú)情地撕扯著我舞動(dòng)的手指。我伸手揉揉臉頰，如麻紙一般粗糙。為了彈奏的效果，我放棄了溫暖的手套，戴上冰冷的假指甲。哎，何時(shí)才能到達(dá)春天？我皺著眉頭，望著前方密密麻麻的琴譜，心里捏著把汗，今年真能考級(jí)？既然心里沒(méi)底，就得多練了。彈了沒(méi)多久，手指就像被強(qiáng)力膠黏住一般，難以動(dòng)彈，我?jiàn)^力想掙脫寒冷的束縛，可手卻如被剪刀刮著一般，疼痛至極。我不停地向手中呵氣，可那一絲絲的溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝，毫無(wú)保留。急性子的我難以忍受不適，索性胡亂地?fù)軇?dòng)琴弦，一陣陣令人心煩的噪音仿佛在對(duì)我呵斥。

　　看著其他同學(xué)已有進(jìn)步的彈奏，相比之下我卻毫無(wú)進(jìn)展。再這樣浪費(fèi)時(shí)間可不行，時(shí)間不多了。我強(qiáng)忍著凍紅的手指帶來(lái)的痛感，一遍又一遍地?fù)軇?dòng)白綠相間的琴弦，欲用琴聲抹去心中的不安和焦躁。約莫兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的琴聲似乎流暢了許多，甚至有些悠揚(yáng)了……呼嘯怒吼著的寒風(fēng)一刻不停地敲打著玻璃啪啪作響，我的心中卻燃起了一絲希望的火焰。

　　冬天總是沒(méi)有春天彈得好，然而冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我緊盯著琴譜，雙手隨著節(jié)奏不停彈撥。漸漸地，琴聲有時(shí)像小橋流水般幽深秀麗，有時(shí)像高山流水般氣壯山河，有時(shí)又像那唱詩(shī)班修女的吟讀一樣，圣潔而又寧?kù)o……

　　媽媽在不遠(yuǎn)處看著我練琴，說(shuō)我實(shí)在犟得很。可我知道，春天就在不遠(yuǎn)處了。一個(gè)月之后，我迎來(lái)了考級(jí)的那天，我緊張而又激動(dòng)地彈完那首曲子，覺(jué)得如釋重負(fù)。又過(guò)了幾周，我接到了印有“良好”字樣的證書，心情便如馳騁天空般快樂(lè)。是啊，這便是我的春天。

　　笑聲作引，堅(jiān)強(qiáng)作盾，執(zhí)著作槍，淚水作藥。那個(gè)冬天我取得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，迎來(lái)了屬于我的春天。那個(gè)冬天，我迄今無(wú)法忘懷。

　　描寫冬天的作文 篇34

　　雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上，一切白茫茫的，林中的動(dòng)物都早已躲在家中，平靜、安詳?shù)囟冗^(guò)寒冷的冬天。平時(shí)熱鬧非凡的大森林，因?yàn)槎�天，因�(yàn)檫@場(chǎng)雪的到來(lái)，而顯得沒(méi)有生氣，一眼望去，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，你仿佛置身于白雪的世界中。

　　小松柏樹非常寂寞。他了望四周，平時(shí)一起玩的小伙伴們都不見(jiàn)了，自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺(jué)得這一切好奇怪，好新鮮！便仰著頭，欣欣地問(wèn)媽媽：“媽媽！媽媽！這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰(shuí)送給我們的呀！……”說(shuō)到這兒，小松柏樹低下了頭，“是不是因?yàn)檫@樣，小伙伴們才不來(lái)找我玩呀？”媽媽聽(tīng)了，撫摸著他的腦袋，笑著說(shuō)：“傻孩子，這怎么能怪你吶？小山羊，小花狗他們都在家里過(guò)冬呢！這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物！”小松柏樹更加奇怪了，問(wèn)道：“這冬爺爺是誰(shuí)呀？他為什么要送我們這么貴重的禮物？還有……”小樹仿佛有問(wèn)不完的問(wèn)題，樹媽媽很是欣慰，她笑著說(shuō)：“那你找冬爺爺問(wèn)一問(wèn)吧！”

　　小松柏樹很興奮，決定去找冬爺爺。他沿著北方的標(biāo)志一直走，一直走，來(lái)到一座小村莊。莊邊的麥田里，晶瑩剔透的雪花，仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上，麥苗們歡快地唱起歌兒來(lái)。小松柏樹冷不禁地打了個(gè)寒顫，冬天的風(fēng)太冷了！他疾步跑進(jìn)村子里，只見(jiàn)這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐，農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今年下了這么場(chǎng)大雪，來(lái)年定是大豐收了！”見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么高興，小松柏樹也開(kāi)心地笑了。他還發(fā)現(xiàn)了一件怪事，村莊里的樹木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣，這回小樹可不高興了，他把嘴撅得老高，憤憤地說(shuō)：“哼，冬爺爺對(duì)他們好一點(diǎn)的！”……

　　小松柏樹找了半天也沒(méi)有找到冬爺爺，他只得失望地回到“家中”,無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我只聽(tīng)到麥苗們?cè)诟璩�；農(nóng)民伯伯……”媽媽親切的笑了，她對(duì)小松柏樹說(shuō)：“孩子，其實(shí)你已經(jīng)找到冬爺爺了！”

　　小松柏樹開(kāi)心地一蹦三尺高，因?yàn)槎瑺敔斁驮谒�身邊呀�?/p>

　　描寫冬天的作文 篇35

　　殘雪斷墻，落花相映，喧鬧過(guò)去，唯留寧?kù)o。

　　踏著微雪，我回到了水鄉(xiāng)老屋，種在院子里的臘梅因少人打理，已然有些凋零�？蓪�(duì)我而言，這殘敗的花朵確是那么的美麗、溫柔。

　　當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小男孩時(shí)便被接到曾祖母家短住。那年冬天，院子里的梅花開(kāi)得正盛，散發(fā)出一陣陣沁人的幽香，我那罪惡的小手不假思索地伸手去摘，卻不自主地叫了一聲。原來(lái)是枝上的刺把我的手蟄了一下。我哭鬧著喊曾祖母，本想得到一份安慰，卻換來(lái)她冷冰冰的臉和責(zé)備；“這花歲數(shù)比你不知大多少歲，你這小家伙還亂摘！”我嘟起小嘴，悻悻地把花一扔，跑走了。

　　曾祖母的眼里視乎只有那株梅花，因此也不愿和父母?jìng)兊匠抢�，而我卻暗暗高興，在我的童瞳里，只有梅花那拒人千里之外的高傲和曾祖母不被理解的冷漠。

　　聽(tīng)父親說(shuō)，曾祖母年輕時(shí)就如同這株梅般花風(fēng)華正茂卻堅(jiān)定決絕。曾祖父英年早逝，曾祖母在困難時(shí)撐起了這個(gè)家，那時(shí)前來(lái)說(shuō)媒改嫁的人踏破了門欄，無(wú)論別人怎么勸說(shuō)，她卻如梅花一樣高傲，拒人于千里之外。就這樣，她獨(dú)自一人撫養(yǎng)起了三個(gè)兒女，如今孩子們都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，成家立業(yè)，只有曾祖母與梅花相依為命，一直駐守在那株梅花邊。

　　昨日離開(kāi)落花成陣，今日歸來(lái)落紅成雨。小院里依然是一派歲月綿長(zhǎng)、人間靜好的氣象。而曾祖母卻早已沒(méi)了當(dāng)年的生機(jī)與活力，渾濁的眼睛里多了幾分慈祥的光彩。

　　雪后天晴，陽(yáng)光溫暖地灑了下來(lái)，我和曾祖母坐在小院里回憶陳年舊事：“你小時(shí)候雖然脾氣倔強(qiáng)，卻肯幫我澆花、洗菜、穿線，記得你最愛(ài)吃紅燒肉……”聽(tīng)她慢慢講述那些我早已忘記的成年往事，愧疚卻如風(fēng)沙般漫天飛揚(yáng)極細(xì)密地滲透包圍著我，我心里是止不住的悲涼。

　　我想，我知道了曾祖母喜愛(ài)梅花的理由，那只不過(guò)是她思念舊時(shí)光情感的化身罷了，曾祖母無(wú)處安放的孤獨(dú)只得寄托在梅花上了。就像那年冬天，那株傲霜斗雪的臘梅。

　　歲月如飛，總在不經(jīng)意間悄然隱去，而曾祖母模糊的身影在風(fēng)中，孤獨(dú)地?fù)焓爸�被我丟棄的黑白記憶，卻不知時(shí)光已經(jīng)在剎那間斗轉(zhuǎn)星移。

　　我愿許自己一段閑適時(shí)光陪曾祖母看白云悠悠，蕩過(guò)萬(wàn)里晴空。那時(shí)，我尚年少，她未老。

　　描寫冬天的作文 篇36

　　愉快的冬天小孩子在快樂(lè)的時(shí)光中總是有著冬天的存在，因?yàn)樵谶@美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我已久的冬天終于到來(lái)了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。一天又過(guò)去了，一大早，我就被媽媽的聲給叫醒了。‘于夢(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在媽媽的指導(dǎo)下，來(lái)到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。

　　走在大上，心里總是樂(lè)滋滋的，想讓大家和我一起分享著無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。走進(jìn)了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的，只是比已往更加有趣了�！�稍息，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不已了�！�好，這節(jié)課我們來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息，全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊(duì)，女生在一隊(duì)，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煾�我們一�?duì)。比賽正式開(kāi)始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊(duì)員，我在這里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開(kāi)交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的，幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單，好，我們可是不好惹的。

　　我們的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始，我們的被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。我們瘋狂地，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開(kāi)始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不知不覺(jué)中，下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中，同學(xué)們都放下了手中的工作，陸續(xù)向班上走去。在上，同學(xué)們還笑著說(shuō)體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來(lái)。回去之后，我們還在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態(tài)各異，姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開(kāi)心，上課回班時(shí)都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛(ài)冬天的雪。

　　描寫冬天的作文 篇37

　　走在白雪皚皚的雪地上，回憶著冬天的第一場(chǎng)雪，一張張照片在我的記憶中閃現(xiàn)。

　　盡管冬天單調(diào)而蒼白，但它依然美麗。因?yàn)樵谶@個(gè)白色的天堂里，有許多動(dòng)人的美麗影像和豐富的腳印在我的成長(zhǎng)中。我也在這個(gè)白色的天堂尋找美麗和足跡。雪花像玉一樣白。是天宮派的哮天還是龔玥月桂樹上落下的玉葉？雪花像美麗的玉蝴蝶，跳舞像醉酒。像吹來(lái)的蒲公英；像漂浮像飛翔；像天使給的小白花；這是地球的杰作。

　　我看見(jiàn)我面前的雪花像蝴蝶一樣頑皮，落在屋檐下，落在樹枝上，不時(shí)飄在行人的臉上。又一個(gè)美麗的早晨。我拉開(kāi)窗簾，啊！昨晚下雪了！雪一直下到現(xiàn)在。我穿好衣服，走到門口。地面潔白美麗。讓人舍不得踩它，恐怕他的腳印已經(jīng)破壞了這寧?kù)o的美。抬頭看著我的房子，喲，他還在和我比較美呢！原來(lái)董爺爺給了他一頂帽子，還在炫耀這頂可愛(ài)的小白帽！順便說(shuō)一下，我們家的棗樹也穿上了最白最漂亮的衣服來(lái)迎接董爺爺。冬天，堆雪人和打雪仗是最基本的游戲！我沒(méi)有。我和朋友們玩了“滑冰”游戲。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大冰封的地方，開(kāi)始玩耍。雖然有時(shí)我們會(huì)傷到自己的臀部，但有時(shí)雪會(huì)頑皮地鉆進(jìn)我的裙子，有時(shí)整個(gè)身體會(huì)凍冷，甚至有些人會(huì)惡作劇，在冰上撒雪。但這很有趣，我們不就是玩游戲來(lái)尋找樂(lè)趣嗎？我最喜歡的不是“滑冰”，而是品嘗雪。伸出你的手，撿起一片可愛(ài)的雪花，觀察它的形狀。這是我最大的榮幸！抬頭望去，雪精靈從天而降跳芭蕾舞，深深地吸引了我。我張開(kāi)嘴，伸出舌頭，接受了董爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。雪花落在我的舌頭上。非常涼爽舒適。走在街上，我有一種不同的感覺(jué)。真的很熱鬧！這股暖流已經(jīng)進(jìn)入人們的內(nèi)心。人們穿著各種各樣的衣服，胖得像企鵝。一只接一只的“小企鵝”在奔跑，為冬天增添了色彩。冬天不再單調(diào)。整個(gè)世界就像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫！

　　我愛(ài)四季，我更愛(ài)美麗的冬天，因?yàn)樗�隱藏了我成長(zhǎng)的美麗和快樂(lè)的足跡。冬天，雖然春天沒(méi)有迷人的花鳥，夏天沒(méi)有壯觀的閃電和打雷，秋天也沒(méi)有誘人的碩果累累的果實(shí)，但它也有大自然的含蓄美。

　　描寫冬天的作文 篇38

　　陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著，在這個(gè)冬天，卻給我?guī)��?lái)不經(jīng)易的溫暖。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，期末將近，所剩的數(shù)字在指間徘徊。

　　猛抬頭，白花花的紙卷撒滿了一桌，期末復(fù)習(xí)階段，卷子堆積如山，我堅(jiān)信：如果把他們摞起來(lái)，可以比我還高。可現(xiàn)實(shí)卻將我拉了回來(lái)，只見(jiàn)同桌將卷子一張張拿起來(lái)，抽齊，用指尖迅速地分類，接著，她將這可憐的卷子一張張拋向我的桌子，很快將桌子堆滿，絲毫痕跡也無(wú)處可見(jiàn)，沒(méi)有一絲空隙。

　　無(wú)意間，我把眼撇向她，突然一抹黑色映入了我的眼簾。與這白紙上清晰的字跡格格不入，睜眼一看，呀，卷子上不知怎么，黑色的墨布滿了那個(gè)角落，映襯著那不大明顯的字跡，似乎要和我說(shuō)些什么。而在她的手里分明還有一個(gè)不受“破害”的紙卷，在那一刻，我真想湊過(guò)去，搶下那完好無(wú)損的試卷，可靜下來(lái)，一想到自己是一直老師所謂的好學(xué)生，就下不了手，可是，我又不想讓自己的卷子擁有那斑駁的黑色，同桌的她一定不會(huì)把那卷子遞給我，何況我們之間一直還有些隔合，我的內(nèi)心好像有天使和惡魔在爭(zhēng)吵，一時(shí)間心里十分矛盾。心里又似乎一張充滿墨香的卷子向我飛來(lái)，心里有百般的不情愿。

　　只見(jiàn)同桌躊躇了一下，指尖微微抬起，指骨微微用力，指縫間的空隙卻早已攜著那字跡滿滿的紙卷，扔到了我的面前，心里那根繃緊了的弦像突然斷開(kāi)了那樣輕松。釋然�？晌译S即愕然抬起頭，她卻平靜極了，似乎從來(lái)不想不接受那抹黑色，我輕咬唇，狠下心來(lái)問(wèn)她：“你沒(méi)有看到這塊濃濃的黑色嗎？”她毫不在乎：“看到了呀，但是同學(xué)要互相謙讓啊，所以就給你嘍！”她說(shuō)得那樣輕松，而我在內(nèi)心不由得泛起了驚訝，正一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去。她竟然這樣友善，可我……

　　這次，在這個(gè)冬天，我懂得了友善。

　　和煦的光透過(guò)窗欞，斜照在地板上，帶來(lái)一絲溫暖。我倚靠在床邊，捧一本好書，品一杯清茶。心靜，溫暖，無(wú)欲無(wú)念。

　　手指的滑動(dòng)帶起泛黃書頁(yè)的沙沙聲，我的思緒開(kāi)始在這個(gè)冬天中緩緩踱步。

　　描寫冬天的作文 篇39

　　那個(gè)冬天特別冷，雪很大。

　　“媽，這雙老棉鞋變小了，穿著擠腳�！睆男∥乙恢庇憛挾�天，不是因?yàn)槎�天很冷，而是因�(yàn)橐坏蕉�天，不得不穿上老棉鞋去上學(xué)。從小到大，我的老棉鞋都是一樣的鞋面、一樣的鞋墊、一樣的鞋底，從沒(méi)有創(chuàng)新和改變。一到學(xué)校，我就感覺(jué)同學(xué)們?nèi)�都盯著我的鞋看，目光中有掩飾不住的鄙夷和嘲諷。

　　“不小啊，這不還沒(méi)有頂?shù)筋^嗎？”媽媽看了看鞋子，又驗(yàn)了驗(yàn)我的腳說(shuō)�！拔艺f(shuō)小就小，這鞋子又不是穿在你腳上！”我不耐煩地說(shuō)。“那好吧，你今天先湊合穿，晚上回來(lái)我再給你做雙新的�！蔽乙宦�(tīng)到“做”字就來(lái)火，喊道：“你除了會(huì)做鞋還會(huì)什么？”媽媽被我突如其來(lái)的火氣嚇住了，半晌說(shuō)不出話來(lái)。說(shuō)完我便背著書包去上學(xué)，留下兀自呆立在那里的媽媽。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我滿懷怨氣地走到學(xué)校�？粗�周圍同學(xué)腳上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，真恨不得把自己腳上的鞋丟掉。到了班上，同桌一下子發(fā)現(xiàn)我腳上穿的老棉鞋，先是投來(lái)驚奇的目光，然后冒出一句：“真羨慕人�。　绷w慕？我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)羨慕別人穿一雙過(guò)時(shí)、土氣的棉鞋的�？粗�他腳上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，心想他一定又在說(shuō)反話諷刺我。

　　誰(shuí)知他又冒出一句：“這是你媽媽給你做的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阏嫘腋０。∥覌寢屓ネ獾卮蚬ち耍�就再也沒(méi)有人為我做這“溫暖牌”老棉鞋了。”他帶著羨慕的神情說(shuō)。我聽(tīng)后，心底為之一震。是啊，穿著媽媽親手做的溫暖而又舒適的老棉鞋，我的確應(yīng)該感到幸福；穿著別人媽媽做不來(lái)或者無(wú)法做的老棉鞋，我的確比別人幸福。我思緒飛揚(yáng)，想起每天早起穿鞋時(shí)，總感覺(jué)老棉鞋干燥而溫暖，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)太陽(yáng)公公不希望我們家的小寶冷��！后來(lái)我才知道為了讓我穿得舒適，每天晚上媽媽都會(huì)把鞋烘干……其實(shí)，幸福一直都在我的身邊�。�

　　中午回家，看到鞋架上擺著一雙新的品牌運(yùn)動(dòng)鞋，我沖媽媽笑了笑說(shuō)：“鞋子又變大了，不擠腳了，穿著正好�！甭�(tīng)了我的話，媽媽露出舒心的笑容。

　　那個(gè)冬天我一直穿著媽媽親手做的老棉鞋，雪很大，情很濃。

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