產品介紹作文200字（精選49篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的產品介紹作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
產品介紹作文 篇1
我的存錢罐是一個小企鵝，戴著一頂五顏六色的帽子，只有臉、胸口是白色的，嘴巴是黃色的。
剛買回來時，它肚子是空的，風一吹就倒了，因為它很輕，企鵝仿佛在說：“主人，主人，快把錢放進我的嘴里，我可不想被餓死。”我聽了，就往它嘴里放了10元錢。有一次，我把錢放在桌子上，企鵝看了說：“主人你把錢放在桌子上不怕被小偷偷啊。”我聽了覺得有道理，就把錢放進了它的嘴里。有一天，企鵝要吐了，我趕緊把它的帽子摘下來，拿走了5元錢，才化險為夷。
這就是我的存錢罐，想取錢，還要征求企鵝的同意呢！
產品介紹作文 篇2
我有許多筆筒，有小瓢蟲的，有小公主的，有巨蟹座的，還有彩色房子的。
小瓢蟲筆筒是這學期作文班的周老師給我的，一個紅黑相間的瓢蟲夾子夾在一個檸檬黃長方體木盒的上方，檸檬黃里點綴了一些白色的小圓點。在長方體的一邊有一個立體的蜜蜂圖案，并且對稱的兩角各有一朵花。公主筆筒是我買書送的，它上面有美麗的公主，可愛的小熊，迷人的愛心和美妙的蘑菇。 巨蟹座是我買的一個拼裝筆筒，上面有許多四字成語。小房子是買雜志送的贈品，也是我拼裝的。它的墻花花綠綠的，很好看。
我喜歡我的這些筆筒。
產品介紹作文 篇3
我有一臺能聽優美的歌、能畫畫、能查字典……的計算機，有時我不懂得，媽媽爸爸也不知道的，我的計算機就可以告訴我不懂得問題了，我還能在那里學到更多又生動又有趣的知識。
放假的時候，有時計算機可以跟我玩五子棋，能啟發我的思維能力，能用我們學過的拼音打字法幫我打出我的每一篇日記，還能幫我認識更多的新字和詞語，豐富我的想象力。我還知道計算機能幫我們做更多的事業。
將來我用自己的知識和智慧為人民做出更多的貢獻。
我愛我家的計算機。
產品介紹作文 篇4
在假期里，我的媽媽給我買了一個娃娃跳，他的兩個把手是黑色，支桿是藍黑色，而下面就是白色。
我一看媽媽給我買了一個娃娃跳，就馬上拿起來，走到桌子旁，一只手扶著桌子，一只手拿著把兒，試著站上去，光著這站，就讓我花了半個小時的時間才練好，然后我就圍著桌子蹦，蹦也蹦了很長時間，讓后一個不小心，“啪”我摔倒地上了，摔倒了屁股，疼死我了，我就強忍著痛，坐到沙發上，休息了一會兒，就又蹦起來，過了一會兒，我就能站在娃娃跳上面活蹦亂跳了，接著，我又嘗試站在娃娃跳上蹦著往前走，接著又站在娃娃跳上上臺階、下臺階、單手蹦、不用手扶，接著，我都能跳140多個了。
娃娃跳真好玩兒，好期待這次放假，放假了我就又能玩娃娃跳了。
產品介紹作文 篇5
今天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助，我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
產品介紹作文 篇6
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個米老鼠和一個大大的蝴蝶結。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對小主人說：“你把我裝的太滿了，我都吸不動氣了，”可小主人說：“不裝這些學習用品，會被老師說的。”到了學校，主人才從我體內拿出很多學習用品，這下，我才覺得輕松了許多。可到了放學，我又變大了很多，那是因為小主人又把那些學習用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時候小主人就把我帶到了桌上。可她一不小心把我弄臟了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽地下。
轉眼間，一個學期過去了。我聽說下一個學期會有一個新伙伴來當我的接班人。
產品介紹作文 篇7
在我四年級時，媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。
它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的臥室，它們都乖乖地躺在床上。
它們平時都這樣靜靜地躺著一動不動，可是當我遇上麻煩時，它們可熱心了。我在寫作業時，一不小心寫錯了字，這時，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我幫你把它們趕走。”說完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當畫直線時，它會給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點點彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當我要寫作業時，它總是主動出來，讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個個都很忠誠，我喜歡它們，因為它們在我有困難時幫助了我。
產品介紹作文 篇8
我有一個文具盒。它的樣子是長方形的，上面有一個穿著黃色的運動服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個拉鏈，拉開第一個拉鏈，放的是老師給我們的預習四步曲，還有書本上要背誦的內容。拉開第二個拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當我預習時，只要一打開鉛筆盒，它就會告訴我，缺了哪一步。當我寫作業時，水筆會幫我干凈利落地完成。當我要劃線時，尺子會幫我鋪路。當我寫錯字時，單面膠能助我一臂之力。當我畫畫時，橡皮就來幫我。這些都是我學習上的好幫手，我的“好伙伴”。
隨著我年級的升高，我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因為它們見證了我的成長，所以我要珍惜它們。
產品介紹作文 篇9
從前有一個文具盒，它很喜歡幫助別人。
一天，在上學的時候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁紙，好疼啊！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”
“可……可它不在書包里。”語文書為難的說。“哎！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了。”
語文書說：“不行，這樣的話，你……你會散架的。”“沒關系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。
“太好了，貼上創可貼，你的書頁不會掉落了。“大家紛紛說道。
語文書輕輕的動了動，高興的說：”真的不會掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現在一動就會散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時半會散不了架的。況且，小主人一定會把我修改好的。”
產品介紹作文 篇10
身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。
簡單的說文具盒按材質分為三大類：一類是鐵質文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業紀律；一類是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便于攜帶。美中不足就是容易弄臟，太軟，不利于保護其他文具。
文具盒通常是長20厘米左右，寬不超過10厘米，形狀各異，多為長方形，裝了東西也不到1.5千克。
文具盒是怎樣發明的呢？我想發明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進房子里。
文具盒是文具不可少的家，如果沒它，文具就游子久不至了，所以我個人認為，文具盒是文具之王。
產品介紹作文 篇11
我有一個美麗的文具盒，是開學時媽媽買給我的。
文具盒穿著一件粉色的外衣，上面住著一位漂亮的白雪公主呢！她有一頭烏黑的短卷發，頭上戴著一個金色的皇冠。她的皮膚白白的，嫩嫩的，眼睛大大的。她還有一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴。裙子是金色的，一直拖到地面上，她的身邊有許多的花花草草，還有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了，里面能放好多好多東西。我把它分成了上下兩個部分，上面放鉛筆和橡皮，下面放尺子和鋼筆。
有一次，放學回家，我把作業草草地寫完了，想出去玩會兒。我看看文具盒，上面的白雪公主好像在我對我說：“小主人，作業不能這么馬虎哦！”我立刻把作業拿出來，重新認真地寫了一遍。
它就是我學習的好伙伴。
產品介紹作文 篇12
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，打開小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學習他的無私奉獻的精神！
產品介紹作文 篇13
從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣啊！小主人的線畫不直，尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。
還有一次，小主人的字寫錯了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你。”后來小主人有對它們說：“謝謝你們。”它們說：“不用謝，那是我們應該做的。”
在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。
產品介紹作文 篇14
我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會彈出一個小刨筆刀，厲害吧！
我一共有三層。可是，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個“秘密裝備”，在文具盒的反面，有一個綠綠的三角形按鈕。一按，在側面會彈出一層，可以放一些紙星星等等。
打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。
打開第二層，你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻。
我每天可以告訴主人，下一節是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會丟失。
小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領大吧，你喜歡我嗎？
產品介紹作文 篇15
我有一個文具盒，是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當我寫字、畫畫的時候，鉛筆小妹妹或導彈鉛筆小弟便來幫忙了。每當我寫錯字的時候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當我寫數學作業的時候，細長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。
產品介紹作文 篇16
我有一個漂亮的文具盒，它是開學的時候，媽媽買的。
它外表非常美麗。你看喜羊羊正在表演魔術，而站在旁邊的灰太狼自然是軍費的觀眾。蝸牛爺爺從家跑過來，笑著說：“喜羊羊，祝你喜氣洋洋過大年。”只見灰太兒郎點了根火柴，放了個煙花。煙花在空中“嘭”的一聲，炸了個五顏六色，像一些小流星降落大地，真美呀！
文具盒不光外表美麗，而且內池內涵也很豐富。打開盒蓋，第一層里住著自動筆小兵，筆芯加油站、橡皮司令和鋼筆大王。每當我要寫字時，鉛筆大王就出面讓我寫字，好像說：“寫字寫得好，末必是壞事。”每當我寫字寫錯時，橡皮司令就出來讓我擦，還說：“知錯就改，善莫大焉。”第二層放著空的課程表，準備填寫學期的課程。
我的成績越來越好，還可離不開它。我喜歡我的文具盒。
產品介紹作文 篇17
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認認真真地寫起字來。
喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。半個小時后，主人完成了作業，給他戴上帽子，放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時墨水源源不斷地流出來，所以不用削。”鉛筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因為我的外表，而是為了方便，避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。
我們應該為了主人的學習進步而共同努力，怎么能鬧不團結呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。
產品介紹作文 篇18
我現在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時候送給我的。雖然到現在看起來已經有點舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進文具盒就睡著了。里面還有一個削筆刀。
文具盒的長約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學習和生活中，已經成為了我不可分離的好朋友了。
產品介紹作文 篇19
我們每個學生，上學時隨時隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長，各有所短。
鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來，構成了一個個優美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會結束他的工作生涯。
文具盒中能準確測量數距的，無如尺子，尺子的姿態可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當上語文課，遇到好詞好句時，就用它來畫波浪線，每當上數學課，便用它測量長度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。
鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔，每當鉛筆遇到困難，橡皮就會不離不棄的前來幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當然，它們的生命力也很短暫，當鉛筆芯用完的時候，橡皮渣擦完的時候，它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們如果能團結一致，那它們就會發揮出最大的力量！
產品介紹作文 篇20
我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因為它的表面有一只非常可愛的小貓，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的計算機，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。
記得剛買回文具盒時，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。
鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學習，我永遠愛它。
產品介紹作文 篇21
在我的書包里有一個文具盒，是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。
這個文具盒是紫色的，它是長方形的，用布料做的。它的正面上有綠色的草坪，草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的，好像一個大蘋果，可愛極了。在小兔的旁邊，有許許多多的野花。紅的，黃的，白的，粉的……
這個文具盒不僅好看，而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈，它是雙層的。里面有很多學習用品。一層放著鉛筆，橡皮，中性筆，改正液。另一層放著，直尺，鋼筆，魔力擦，膠帶紙。這些成員都是我學習上的好幫手。
在我沒有它之前總是丟鉛筆，橡皮，自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣東西。
這就是我的文具盒，我一定會好好珍惜它，讓它陪我走完小學的生活。
產品介紹作文 篇22
我有一個普通的文具盒。它的質量很好，和我一起度過到了兩年多的小學生活。哦，堅固的文具盒！
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著美術用的尺子、膠棒，第三層就是計數用的小棒。每當我要寫字，鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙；每當我寫錯了字，橡皮就會跳出來擦掉錯字（鋼筆例外）；每當我要粘紙片，膠棒就會出來替我解決問題；每當……哦，實用的文具盒！
我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學習才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！
啊，文具盒，我的學習離不開你。哦，慷慨的文具盒！
產品介紹作文 篇23
我有一個文具盒，它是在暑假時，媽媽給我買的。
它四四方方的，只是四個角是圓的。像一個四面被磨圓，又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車，一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個自信滿滿，已經萬事俱備，只欠東風。好像隨時都在等待裁判下令：“95號和1號賽車的最終決賽現在開始！”
它的反面有一個布袋，是用來裝尺子和獎卡的，雖然他的布袋已經快破了，甚至有一塊快掉下來了，上面的拉鏈也半拉著，但我也沒有一絲半點念頭想換個文具盒，他好像常常跟我說：“小主人，從今以后，我再也不離開你了！”我聽了，更是喜愛它了。
它的用處也很多，里面裝著幾只黑筆和幾把格尺，雖然里面亂七八糟的，沒人整理，我也照樣喜歡它。因為里面經常這樣，我也覺得舒服。
這就是我的文具盒，不豪華也不寒酸，平平常常的，有機會你們也來看看我的文具盒吧！
產品介紹作文 篇24
今天我從老師那里看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用，那就大了。按下黃色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日歷，而且可以隨時自己調節。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。
產品介紹作文 篇25
我愛我的文具盒，這個文具盒陪伴我五年了，我對它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案，只見它張著一只超大的嘴巴，頭上戴著一頂藍色的帽子，非常漂亮，讓人喜歡。我的文具盒長20厘米，寬5厘米，高2厘米，是長方體的。顏色是藍紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺，鋼筆老婆婆，可擦筆老爸，鉛筆弟弟，橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的，而是幫我學習的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆；我量什么東西的長度時離不開尺子老爺；我寫錯字時離不開橡皮老媽和可擦筆老爸，所以，我離不開我的文具盒。
有一天，我上學校，忘記帶文具盒了，結果被老師責怪了。
我真的離不開我的文具盒，它是我的好伙伴。
產品介紹作文 篇26
我有一個多功能鉛筆盒，那是在我上一年級的時候，一個阿姨送給我的。
這個文具盒是長方形的，長是二十四厘米，寬是八厘米，是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案，一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩，它們玩著玩著，玩累了就坐在綠油油的草地上休息，米奇好像在說：“好朋友，休息一會兒就不累了。”
文具盒上有四個藍色的按紐，輕輕一按第一個，“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜，里面可以放自動鉛筆芯和橡皮，按一下第四個按紐，“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大，一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋，只見一排小洞出現在我面前，里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發現，有個尺滑鍵，把它用手指一推，一把尺子滑了出來。
我真喜歡這個文具盒。
產品介紹作文 篇27
我的文具盒是開學第一天，媽媽給我買的。它是長方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧。”我說：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡單的字你還會寫錯，下次可要仔細呀！”我點點頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要。”尺子哥哥睡下來，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表揚了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
產品介紹作文 篇28
我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹，小姑娘的頭發在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結實耐用，輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業，鉛筆小姐嚴厲地告訴我：“你要是不寫作業的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業。開學了，別的小朋友都沒寫完作業，只有我完成的最好，老師因此還表揚了我。
我喜歡我的文具盒。
產品介紹作文 篇29
大家好，猜猜我是誰？在現實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
產品介紹作文 篇30
我有一個朝夕相處地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我過生日的時候，媽媽買給我的。
文具盒是長方形的，是用粉色鐵皮做的，側邊有個密碼鎖，旁邊還印著三位公主：左邊是睡美人，她長著一頭金色的長發，身穿粉色的晚禮服；中間的那位是可愛善良的白雪公主；右邊就是聰明的美人魚，她戴著一雙珍珠耳環，漂亮極了。看來，她們要去參加一場晚會呢！
我的文具盒不僅好看還很實用。在這所擁有三層的“小房子”里，住著許多的家庭成員。
第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸，他們舒舒服服地躺在“床上”；第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看著外面的世界；第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣，但是他們相處得特別好。
朋友們，你覺得我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
產品介紹作文 篇31
我有一個漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主，金色的卷發，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍晶晶的大眼睛，非常美麗！
文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時靜靜地躺在那，一到寫作業時，等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務了。
下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當老師畫詞時，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來了；當需要批改作業時，紅筆小姐一個機靈，飛出了“家”；英語、數學課時，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯字時，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……
最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團團轉。因此，她的剪紙功夫特深。
我愛我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！
產品介紹作文 篇32
我有一個可愛的文具盒，它是我生日的時候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時我把字寫錯了，橡皮就會跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點變瘦了。“這線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我幫你畫直，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學習上的好幫手，它們默默地奉獻著自己，為我服務。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學習用品，我真感謝你！
產品介紹作文 篇33
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。
每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發現多不好哇！再說，要做個好孩子啊！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。
在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。
我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。
產品介紹作文 篇34
我有一個漂亮的文具盒，今天我來講我和它的一個故事吧！
我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗，你看它還對我搖著尾巴，朝著我微笑呢！它一定是汪汪隊的隊長，因為它旁邊有許多小狗圍著它，有的對我笑，有的躺在草地上翻滾，還有的趴在草地上曬太陽……
我的文具盒雖然樣子不大，但它的`功能可大著呢！它的里面有三層，第一層裝著我們學校發的美術專用筆、橡皮和筆芯；第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動筆；第三層有一支圓珠筆和鋼筆。
有一次，數學考試時，我發現文具盒不見了，我就把書包翻了一個底朝天，還是沒找著，急得我差點哭了。突然，我低頭一看，才發現原來它不要我這個小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到時又生氣又開心，生氣的是它居然自己掉在地上，開心的是終于找回來了。
你喜歡我的文具盒嗎？
產品介紹作文 篇35
我家有個大浴缸，那里就像是我的“小游泳池”，更是我最喜歡的地方。媽媽告訴我，在我很小很小的時候，我就很喜歡水，他們就把浴缸當成了我的“小游泳池”，隔幾天就會把我放在里面，放半缸的水讓我盡情地玩耍、游泳，每當那時我就會發出“咯咯咯”的笑聲。我慢慢地長大，浴缸里已經容不下我游泳了，但是我還是很喜歡水，喜歡在里面泡澡，當媽媽在里面給我放滿水，我跳進浴缸的那一瞬間，是我最開心，最滿足的時候了，我覺得自己就像一條自由的小魚，而水就是我最好的朋友了，我可以跟它玩耍，唱歌給它聽，跟她訴說我的快樂和煩惱。
“小游泳池”，謝謝你陪著我一起成長。
產品介紹作文 篇36
今年過生日，爸爸送了我一個智能洋娃娃。
這個洋娃娃長的可漂亮了。它的眼睛圓溜溜的像葡萄一樣，眼睫毛又密又長，動起來還會一眨一眨的。它的鼻子很小巧，再配上櫻桃似的小嘴，可愛極了。
爸爸告訴我，只要輕輕捏一下洋娃娃的手它就會和我聊天呢。我捏了它一下，它馬上就開口跟我說：“你好呀，我叫小天使。”我問她你都會什么呀？然后它告訴我它會唱歌、講故事、讀英語還會講笑話呢。
我真是太喜歡這個洋娃娃了，有了它的陪伴我想我以后的生活一定會更加豐富多彩。
產品介紹作文 篇37
前幾天，我語文知識點考了滿分。媽媽高興的給我買了一棵圣誕樹。我的心里樂開了花，腳底像抹了油似的，跑得飛快，連忙去接圣誕樹。
我按照使用說明書，把圣誕樹種在花盆里，澆上藥水，等待圣誕樹開花。等了兩小時后，我去看圣誕樹，它已經開出了幾朵雪白的小雪花。過了一會兒，媽媽叫我去寫作業。做完作業后，我又去看圣誕樹，那時圣誕樹披上了銀裝，漂亮極了！我高興地像翻滾的浪花一樣，一下子興奮起來。
這真是一棵神奇的圣誕樹呀！
產品介紹作文 篇38
我有一個新的錢包，它是媽媽送給我的。媽媽說是真牛皮做的。“哇！真好！”我心想。
錢包的外表是閃著光的黑皮。下面中間嵌著一顆金屬標簽的大蘋果。蘋果上有兩片葉子，大蘋果里面還有一個相同的小蘋果，這使我想起了“小蘋果”這首歌。打開錢包，錢包就成了兩半，上半部分用來插卡，下半部分有兩個長口子，是用來放紙幣；邊上還有一條拉鏈的口袋，是用來放零錢的。
記得有一次，我想從錢包里拿出5元去買零食，忽然間這蘋果像活了一樣，說“你媽媽給你這個錢包，就是想讓你不亂花錢，你卻還似乎要花！我勸你還是收回你的手，放棄這個打算！”于是我收回了手。
這個錢包既讓我方便了許多，也讓我改掉了亂花錢的壞毛病。
產品介紹作文 篇39
大家好！我是書包，我能裝好多東西。我的形狀四四方方，有棱有角，我的顏色很特別，有黃的，有綠的，有紅的，還有藍的……
我的身上有史努比和小鳥的圖案，還有很多英文字母，比如SNOOPY等等。
我的背帶又長又寬，很光滑，又輕又漂亮，還有一個拎手，主任不想背的時候，他就可以拎著。
我的前面有一個帖袋，可以扎鉛筆盒等東西。我的肚子里分第一層和第二層，第一層有個小口袋，裝字典等小東西。第二層很大，裝作業本和其他書。我還有一個拉鏈，非常大，裝一些小書本。
主人一直夸我很棒，學校里 還評我是學校里最棒的書包，我非常喜歡我的主人——徐跡。
產品介紹作文 篇40
在我家里，有數不清的文具盒，但我最喜歡的，還是那個毛絨絨的熊熊文具盒了。
這個文具盒，我喜歡了好久，才向爸媽開了口。我媽去問了，可她要18元，我媽就讓我重選，還說什么你家有那么多，還要買。我爸就開了口，“她要嘛，就給她買嘛，反正也是拿回去玩。”這下我可高興了，媽媽就讓她少點，最后少成了15元，我媽就給我買了。
一回到家，我就拿出來，仔細看、仔細摸、仔細聞，而且它的尾巴就是拉鏈。其實這個筆袋看起來容量非常的小，但我把我的一個筆袋里放不完的筆裝進去，剛剛合適，不大不小。從上小學，只要它一臟我就會拿回來把它洗干凈。
我愛我的文具盒，因為它可以讓我考試不擔心筆不夠用，文具盒，謝謝你。
產品介紹作文 篇41
在我家的玩具櫥窗里，有一個布娃娃，它擁有著金黃色的頭發，粉紅色的蓬蓬裙，還有一雙漂亮的小皮鞋。它就是我最心愛的玩具。
有一次，我正在寫奧數題，寫著寫著，忽然，一道題像攔路虎似的“跳”了出來。我怎么想也做不出來，著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。抬頭看看布娃娃，它正微笑地看著我。好像在說：“別著急，別著急。你仔細想想才能做出來，心急吃不了熱豆腐。”我仿佛聽到了這段話，靜下心來想了想，果然做了出來。
啊，布娃娃，你既像我的朋友，又像我的老師。你在我勝利的時候提醒我，在我失敗的時候鼓勵我！
產品介紹作文 篇42
我有一個狼娃娃，非常可愛。一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛r小巧玲瓏的鼻子r嘴巴彎的月亮似的，笑嘻嘻的看著前方，仿佛前方是一片美景。
狼娃娃毛色是灰白相間的，直挺挺的胸脯上掛著一個鈴鐺，整天叮當當的響個不停。
我給狼娃娃取了一個怪名字：伐木累的讀音在英語里面代表著一家人的意思。
伐木累有一個伙伴，叫海天。因為海天是海賊王，海賊王生活在海面上，很愛看天空，所以叫海天。海天身穿紅色襯衫，藍色褲子，頭上戴著一頂黃色帽子。海天著迷的望著遠方，仿佛在和伐木累一起欣賞風景。
產品介紹作文 篇43
前幾天，老師給我們布置了一個作業，讓我們做貝殼貼畫。星期六一大早，媽媽帶我去水產城買了好多美麗的貝殼。回到家里，我準備好了材料，貝殼，蠟燭膠，蠟燭槍，水彩筆，還有一塊木板，開始做了起來。
做什么好呢？看看這些貝殼，多么像一朵朵花呀！于是，我決定做一副我的花園。
我先在木板上貼上白紙，然后把貝殼精心地排列在白紙上面，這可以做花，這可以做小草，這個紅色的貝殼可以做太陽······我在一堆貝殼里翻來翻去，終于，美麗的貝殼畫展現在了我的眼前。接著，我在媽媽的幫助下，用蠟燭膠把貝殼粘了上去，最后，用水彩筆涂上顏色。一副美麗的《我的花園》就完成了。
看著自己動手做的作品，我開心地笑了。
產品介紹作文 篇44
今天下午，我去了劉奶奶家，她送了我一個彩核桃，雖然這種核桃到處都有，但是，因為第一次見到這種核桃，所以還是非常喜歡這顆核桃。
這顆核桃有五種顏色，分別是：藍、粉、紫、青、和深黃。著看著，我就有了一種想把核桃吃掉的意念，可我轉念一想，這么珍貴的核桃，（對我而言）吃了多可惜呀！還是珍藏起來吧！我把核桃轉來轉去的，想不這么無聊，無意中覺得轉來轉去的核桃，有點像有創意的五彩陀螺！玩著玩著，“五彩陀螺”一下子飛了出去！好像······好像······五彩足球！
我又開始玩了，心想，五彩核桃真是多功能核桃呀！
產品介紹作文 篇45
Hi，大家好我是男孩最愛玩的四輪滑板。別看我塊頭大其實我畫起來很靈巧，下面我就來介紹一下我自己。
我長著一個長長的身體。身體下面還長著四個小眼睛，如果你摸我上半身你會覺得粗糙、很不舒服。如過你摸我下半身，你會覺的很光滑。我想細心的男孩都會看到我下面有一個大寫“滑板”英文。下面我來說說我怎么玩。
首先你們前腳要橫過來踩在我身上，然后一只腳用力往后蹬幾步。再把腳搭在我身上。兩只腳向前點著或腳跟向后彎就能拐彎了，如果想加速就在橫過來后腳用力蹬。
這就是我，你們喜歡我嗎？
產品介紹作文 篇46
我喜歡的文具是我的一把尺。讓我來介紹介紹這把尺吧!
我的這把尺是藍色的，上面有一幅很漂亮的圖畫，畫上有兩只羊，就是那聰明的喜羊羊和可愛的美羊羊。他倆之間有句英文是：pleasant goat and big big wolf。這是尺的左半部分。尺的右半部分有六個幾何圖形，有三角形，圓形，正方形等等。我的尺既可畫直線，又可畫波浪線。我這把尺有30厘米長呢，你也許會問：怎么放得進鉛筆盒哦!告訴你吧，我的尺是可折疊的。
我喜歡我的尺，我用我的尺，把作業做得整整齊齊，清清楚楚。我愛我的尺，他是我學習的好幫手。
產品介紹作文 篇47
昨天，媽媽給我買了一根美麗的自動鉛筆，鉛筆上有三位美麗的公主，分別是：可愛的灰姑娘、心地善良的睡美人和手拿玫瑰的白雪公主，玫瑰花是淡紫色的，花瓣就是那么柔軟，當然，我最喜歡的公主還是灰姑娘啦！這些公主都非常的小，不過臉上都洋溢的著甜蜜的微笑，真美呀！灰姑娘的頭發和睡美人的頭發都是像稻谷一樣黃的頭發，白雪公主就有著烏木一樣的黑頭發，她們都有一個共同之處，就是心靈很美。
我很喜歡這個自動鉛筆，我會珍惜它的。
產品介紹作文 篇48
我有一個文具盒，我非常喜歡它，至今它還完好無損。
我這個文具盒來歷非凡，是媽媽龍年給我的“第一禮物。”它包含著媽媽濃濃的愛。我常常將它完好地放在書包里，很少摔疼它。
它有著美麗的外表，正面畫的是一位熊媽媽和熊寶寶靜悄悄地依偎在一起，她們好像在說些什么。
它的功能十分齊全。正面有一個指南針，迷路時它能指引我們正確的方向。筆不尖時，別急，有鉆筆刀在。做作業時，鉛筆挺身而出，幫我完成作業；寫錯時，小橡皮會自告奮勇地幫我擦字。
多么好的“文具一家”啊！我會一直呵護你—我心愛的文具盒—劉晟軒
產品介紹作文 篇49
六一兒童節，媽媽送給我一只風鈴。我特別喜歡，把它掛在床頭。
風鈴的中間有一個掛墜，是金黃色的玉米。風鈴的下面，掛著4條透明的白線，拉著三根銀色小棒，和一顆透明珍珠。
我用手碰這個風鈴，它還會發出特別清脆的響聲——叮叮當，叮叮當。有時候，小棒碰到床頭了，還會發出“叮”得一聲尖音。我晚上睡覺的時候，也會故意去碰一碰，就算是“睡覺鐘聲”吧！
我想：既然這個吊墜是玉米，應該是關于豐收吧！農民種菜，秋天有農作物豐收；大人工作，有薪水的豐收；當然，我們小孩子上學，最大的豐收就是知識啦！
原來，小小、普普通通的風鈴能讓我們聯想到那么多呀！我喜歡這個可愛的玉米風鈴。
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