小學(xué)生寫我的好朋友作文（通用55篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫我的好朋友作文（通用55篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它.六歲時(shí),它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽課,和我一起做作業(yè),大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友.

　　它給了我許多新知識(shí),它幫助我識(shí)字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識(shí),讓我變的越來(lái)越聰明.

　　我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會(huì)給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時(shí),我想到了我的好朋友.于是,我就去請(qǐng)叫它,不一會(huì)兒我就迎刃而解了,當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜.

　　我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識(shí)的海洋!同學(xué)們,想知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友.

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇2

　　朋友，朋友是什么?朋友可以給你鼓勵(lì)，可以給你關(guān)心，可以給你幫助。他們會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候默默陪在你身邊，會(huì)在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候伸出一只手……

　　朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績(jī)時(shí)，你們不會(huì)像他人一個(gè)勁的數(shù)落我，而是細(xì)心為我分析。鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復(fù)信心，下次再努力。人們說(shuō)，“朋友并不是永久的，而友誼是永久的”，這句話果然沒錯(cuò)。

　　朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過(guò)，你們不會(huì)像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過(guò)時(shí)，并不需要太多的話語(yǔ)，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會(huì)慢慢退去。

　　朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時(shí)，你們不會(huì)像他人一樣冷眼旁觀，而是默默的伸出一只手，送來(lái)一個(gè)微笑。感謝的話并不需要我多說(shuō)，朋友之間只要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，他就能明白你的意思。

　　朋友，我要感謝你們，你們?yōu)槲易龅氖潞芏嗪芏唷Ｎ也恢�道如何表達(dá)我那感激的心情，我只能獻(xiàn)上一句：朋友，我永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

　　他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

　　他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說(shuō)愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

　　他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

　　薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇4

　　我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。

　　雅淳的個(gè)性很樂觀，有快樂的事時(shí)，就會(huì)和我分享，心情不愉快時(shí)，我也會(huì)和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。

　　記得我們第一次讀幼兒園時(shí)，她總是緊緊牽著我的手，帶著我到處走來(lái)走去，那時(shí)候，我覺得彼此好像親姐妹，我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留給我，我好佩服她的禮讓精神，因?yàn)槲易霾坏剑�我覺得她是一個(gè)善解人意、體貼懂事的人。

　　我很高興有這么好的朋友，我希望我們永遠(yuǎn)保持溫馨的友誼，成為童年最好的回憶。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇5

　　兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。

　　她可是個(gè)地道的小書蟲呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個(gè)書柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡(jiǎn)直就像到了書的海洋，哪都是書。

　　別看她這么愛看書，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。

　　有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚被她的樹枝刺中，濺起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是幾條青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。

　　我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇6

　　書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。它就像天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。

　　課余時(shí)間，我會(huì)花很多時(shí)間來(lái)看書，只要一拿起書，我就會(huì)愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我總愛問(wèn)為什么，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時(shí)候，我就會(huì)去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它總能給我一個(gè)滿意的答案；當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實(shí)在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總能看到三毛的可憐和堅(jiān)強(qiáng)，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。

　　書是我的好朋友，它是知識(shí)的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長(zhǎng)。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇7

　　如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最好的朋友，那我一定會(huì)說(shuō)是李少博。

　　他的個(gè)子很高，就像是挺拔的竹子；有一頭干凈利落的短發(fā)；臉大大的，仿佛塞了兩個(gè)鴕鳥蛋；面無(wú)表情的時(shí)候，眼睛就像一道狹窄的石縫；一笑起來(lái)，就會(huì)露出潔白的牙齒。我們兩個(gè)經(jīng)常在一起丟沙包，我丟沙包的時(shí)候非常吃力，他卻表現(xiàn)得很輕松，毫不費(fèi)力。

　　他就是我最好的朋友，我一點(diǎn)也不想和他分開。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇8

　　陳潔是我的好朋友，他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭發(fā)老是直直的，比刺猬的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長(zhǎng)。我和他同班兩年了，一年級(jí)就和他認(rèn)識(shí)了，所以我們自稱—‘鐵哥兒’。

　　陳潔為什么調(diào)皮呢？因?yàn)椋�二年�?jí)有一段時(shí)間里，陳潔坐在我的前面，上課時(shí)，他老是轉(zhuǎn)回來(lái)和我說(shuō)話，我急了。一天，陳潔又和我說(shuō)話了，我氣得處處鼻子都?xì)馔崃耍�大聲�?duì)陳潔說(shuō)：“如果你再和我說(shuō)話，我就和你斷絕關(guān)系，分道揚(yáng)鑣！”陳潔怕了，上課時(shí)再也不和我說(shuō)話了。可是，他下課的話又更多了，氣得我鼻子又歪了。

　　陳潔跑步實(shí)在快，有一次我們24個(gè)人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時(shí)，才讓我們抓到了他。

　　陳潔還是一個(gè)助人為樂的人。一天，烏云密布，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時(shí)，我的手不懂碰上了什么東西，出了一大片血，陳潔二話不說(shuō)，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個(gè)活結(jié)。血慢慢的不流了，還沒等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經(jīng)坐在座位上安靜的讀書了。

　　這就是我的同學(xué)，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇9

　　我的好朋友—彤彤，她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女！

　　那天上體育課，在做交叉步的時(shí)候，我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理，這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō)：“你疼不疼。”聽著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經(jīng)流了好多血。彤彤一見，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑，鼓勵(lì)著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼，但是我一看見彤彤對(duì)我的鼓勵(lì)，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂時(shí)光。

　　彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心，對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。”我說(shuō)，“剛剛還是大晴天，怎么現(xiàn)在突然下雨了？”彤彤沒有聽我說(shuō)話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準(zhǔn)備問(wèn)他的時(shí)候，他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中，把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái)，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。

　　這就是我的好朋友——彤彤，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心佩服他。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇10

　　她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

　　王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái)，她“嗖”地一下站起來(lái)，大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

　　王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái)，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來(lái)是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒淋濕，原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤(rùn)了......

　　王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇11

　　我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高，方方的臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個(gè)平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對(duì)哥們兒。可是，我倆有時(shí)也吵架。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，他最喜歡看NBA的比賽了，瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的樣子就知道了。可我喜歡看動(dòng)畫片，于是，我倆就吵起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說(shuō)：“你倆真是一對(duì)活寶。”

　　我愛我的好朋友，我愛我的爸爸。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇12

　　金俊賢是我最好的朋友。

　　我們是幼兒園認(rèn)識(shí)的。他長(zhǎng)得很瘦，頭發(fā)烏黑，眼睛總是瞇成一道小縫，嘴巴小小的。我記得，在幼兒園時(shí)我總是會(huì)和他玩石頭剪刀布，多么開心的回憶啊。我還記得在幼兒園吃包子時(shí)，所有人都在開心地吃著肉包子，只有他自己一個(gè)人總是在是吃素包子，真的很獨(dú)特。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，和他好久沒見了，也不知道他在哪個(gè)小學(xué)。現(xiàn)在的生活中有這么多好玩的，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)不記得我了。

　　我經(jīng)常會(huì)想起他，希望我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，能夠像以前一樣在一起玩。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇13

　　我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友，她的名字叫唐牧笛。

　　唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，

　　她和我都住在部隊(duì)里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時(shí)而冷而熱，有點(diǎn)可怕，但是她對(duì)我很好。

　　她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌，她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可，她最愛唱她的《獅于》。

　　她也很喜歡看課外書，她最喜歡看的是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《假如給我三天光明》、《愛的教育》，《紅樓夢(mèng)》，還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開心超人》，《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)常看，在她的影響下，我也喜歡看課外書，我們經(jīng)常交換著課外書來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。

　　現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇14

　　我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂。

　　黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。

　　她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來(lái)，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來(lái)。“完了,完了。”終于割完了，我和老奶奶都笑了。

　　黃鵬玲也是一個(gè)開朗，文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。

　　我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂，我為這樣的朋友感到自豪。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇15

　　我和陳明是一對(duì)好朋友，還是同班同學(xué)同桌呢！我們住在一棟大廈里面，我住七樓，他住在八樓。我們經(jīng)常一起寫作業(yè)、看電視、玩電腦甭提感情有多么的好了。可是在竟今年的六月份，我們的感情卻出現(xiàn)了一條很深的裂痕。事情如下：

　　今年六月，我和陳明去參加了手工小組的比賽，我們小組啊，每一個(gè)組員都用自己的雙手創(chuàng)造出了一艘小船。一天中午，我正無(wú)聊，突然客廳的門“咚咚咚......”的被敲響了。我急忙跑過(guò)去準(zhǔn)“貓眼”里看。哦，原來(lái)是陳明。我連忙打開門，把他迎了進(jìn)來(lái)。他剛一進(jìn)門就開口說(shuō)道：“最近我悶得慌，咱把手工小組的小木船拿出來(lái)玩一會(huì)兒怎樣？”“你這個(gè)提意還滿不錯(cuò)的嘛。走去拿去。”我兩一同拿出小木船，交換來(lái)玩。我一看他那一艘古代木船，威風(fēng)凜凜的，好不神氣。他看著我那一艘現(xiàn)代化的木制小艇，也愛不釋手，不舍得放下。突然，他的手一滑，我的小木艇“撲通”一聲掉在地上摔壞了。我連忙拾起我的小木艇放在一個(gè)角落里后，去找他評(píng)評(píng)理。在我們爭(zhēng)執(zhí)中，他往后一退，一腳正好把我那一艘智慧和辛勤的汗水做出來(lái)的小木艇踩了個(gè)粉碎。這時(shí)，我氣憤得已經(jīng)不能再氣憤了，一把奪過(guò)他的小木船朝地上用力一摔，再狠狠地踩了幾腳后就不理他了。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間過(guò)了三個(gè)月，期末考試也跟著時(shí)間一起來(lái)了。今天正值是數(shù)學(xué)考試。一進(jìn)考場(chǎng)（即教室）我才想筆墨不夠了。想沖出去買一支筆。可惜上課鈴無(wú)情地響了起來(lái)。果然不出我

　　所料，試卷才寫還不到三分之一那一支不爭(zhēng)氣的鋼筆就沒有墨水了。我焦急地朝四周望了望，希望上天馬上讓我的鋼筆充滿墨水。可是這祈求一點(diǎn)兒也沒有作用，因?yàn)槲忆摴P“肚”里還是空空如也，什么都沒有。我這時(shí)想起如果這一回考砸了的話，我媽一看著分?jǐn)?shù)一定就......想到這里，我連想都不敢想后果會(huì)是怎么樣的。這時(shí)，我看見了陳明那鼓鼓的筆袋仿佛遇見了救星了一般。我又想起了三個(gè)月前的那件事，就勸自己說(shuō)：“算了吧！”沒想到，他竟然看到了我的窘相，我心里又想：“你愛笑就笑吧，笑死了我可不管。就在這時(shí)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事情發(fā)生了。他不僅沒有來(lái)嘲笑我，還悄悄地把一支滿墨的鋼筆推到了我這一邊來(lái)，說(shuō)道：“這是我送你的，就當(dāng)是我對(duì)三個(gè)月前那件事情的一個(gè)小小的補(bǔ)償吧！”我驚訝的望著他那天真無(wú)邪的臉，真不知到自己應(yīng)該說(shuō)一些什么好。我開始羞愧起來(lái)，臉紅得像一個(gè)大大的紅蘋果一樣。那次考試幸虧有了他的那支救命鋼筆，才有了我的史前數(shù)學(xué)最高分――98分！Thankyou！

　　在此之后，我們又成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那一條很深的裂縫也被那一支友情鋼筆所填平了。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇16

　　好朋友是什么？好朋友是在你傷心的時(shí)候安慰你的人；好朋友是在你有困難的時(shí)候幫助你的人；好朋友是和你一起快樂成長(zhǎng)的人；好朋友是非常信任你的人。

　　朋友是你在某個(gè)地點(diǎn)認(rèn)識(shí)并愿意和他交往的人，朋友之間可以聊天、學(xué)習(xí)、幫助。而好朋友就不一樣了。雖然字面上只是添加了“好”字，而意義上有很大的區(qū)別。好朋友要比朋友的友誼更深，好朋友是你可以向他敞開心扉敘說(shuō)心事的人，好朋友之間可以說(shuō)心事、討論問(wèn)題、聊天，互相幫助學(xué)習(xí)、好朋友有困難能同甘苦……

　　總之，好朋友是唯一可以信任的人。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇17

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張佳欣。我們兩個(gè)個(gè)頭一樣高，她長(zhǎng)著大大的眼睛，留著短短的頭發(fā)。我是這樣認(rèn)識(shí)她的。

　　我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屩形鐩]時(shí)間接我回家吃飯，所以把我?guī)У轿缤邪唷５谝淮蔚轿缤邪啵�這里的小朋友我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，看看周圍，有個(gè)和我一樣大的小女孩旁邊有個(gè)空位置，我就找到那坐了下來(lái)。當(dāng)午托班的奶奶給我們分蘋果吃的時(shí)候，她把她的大蘋果讓給我吃，我朝她笑了笑，并說(shuō)謝謝，她說(shuō)不客氣，這是給新朋友的小禮物。吃著蘋果，我們都笑了。

　　下午我們班有體育課，我在站隊(duì)的時(shí)候，又看見了中午午托班坐我旁邊的小女孩，同時(shí)她也看見了我，原來(lái)我和她是一個(gè)班，這才知道她的名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好朋友。有一次，下午放學(xué)，該到她當(dāng)值日生掃地了，我想著和她一起放學(xué)回家，所以拿起掃帚就幫她掃了起來(lái)，不一會(huì)，我們的地被我倆掃干凈了，我看看她，她看看我，開心的笑了，我倆就背起書包一起回家了。

　　這就是我的好朋友，和我形影不離的好朋友。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇18

　　樹林里住著貓先生和他的朋友鳥小姐。貓先生的生活簡(jiǎn)單又舒適，除了吃飯，他唯一的愛好就是睡覺。他的鄰居鳥小姐卻是個(gè)旅行家，她每天天不亮就飛出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是給貓先生講她一天的所見所聞，對(duì)面的山、河邊的草、樹上的果……不過(guò)讓貓先生最感興趣的還是山那邊的游樂場(chǎng)，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、美麗的城堡、好玩的魔方……

　　這天傍晚，鳥小姐回來(lái)了，又嘰嘰喳喳的講了一天的“新奇事”，她說(shuō)她看到茫茫的戈壁上開出了一朵又大又艷麗的花，山尖上有一棵姿態(tài)奇怪的樹……講述的最后當(dāng)然少不了游樂場(chǎng)。“游樂場(chǎng)又增加了一個(gè)獅子房頂?shù)拿半U(xiǎn)屋，看著就特別威武，聽說(shuō)那里面有威猛的老虎、兇殘的鱷魚、靈巧的猴子……”鳥小姐繪聲繪色的講著，接著她又嘆了口氣說(shuō)：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”貓先生這時(shí)睜開眼睛，慢條斯文的說(shuō)：“你可以叫我一起呀！”鳥小姐驚訝的拍起翅膀說(shuō)：“真的可以嗎？你愿意和我一起去嗎？太好了，太棒了！”貓先生看著手舞足蹈的鳥小姐笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒健！?/p>

　　第二天早上，鳥小姐天剛亮就叫醒了貓先生，他們一起高高興興的向山那邊的游樂場(chǎng)走去。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇19

　　我和陳明是同班同學(xué)，又是形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩游戲。開心極了。

　　一天，手工老師教我們做小木船。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于做好了一只精致的小木船。我想：我要把小木船放在書桌上，每天都能看到它。

　　這時(shí)陳明走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“能讓我看你的小木船嗎？”我說(shuō)：“可以。”我把小木船交給陳明的時(shí)候再三叮囑要小心，被摔壞了。陳明說(shuō)他會(huì)注意的。陳明左看看右看看，夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我剛把視線轉(zhuǎn)移開，聽見一聲“啪”。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)陳明不小心把我的小木船摔壞了。我大聲說(shuō)：“陳明，你賠。”陳明手忙腳亂，又一不小心踩破了小木船。我忙了一節(jié)課的成品啊！就這樣沒了。我急得哭了出來(lái)，一把奪過(guò)陳明的小木船扔在地上，有踩了幾腳，含著淚，回都不回一頭就走了。

　　本來(lái)是形影不離的好朋友，瞬間變成了陌生人。下課我也不跟陳明一起玩了，也不和他一起上學(xué)和放學(xué)了。那種所謂的友誼在我和陳明中已不復(fù)存在了。

　　一天，我一如既往的在公園散步，突然陳明從我身邊冒出來(lái)，我說(shuō)：“干嘛，有事嗎？”原來(lái)陳明很早就感到愧疚了。陳明剛放學(xué)到家就開始做小木船賠給我。陳明不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那時(shí)我不小心把你的小木船摔壞了。我做了一個(gè)小木船送給你，你可以原諒我嗎？”我說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，讓我們手拉手再做好朋友吧！”

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇20

　　從前，有一只小白兔，媽媽在生它的時(shí)候就去世了，爸爸也因過(guò)于傷心而一病不起，沒多久也離開了這個(gè)世界。小白兔從此成了孤兒。

　　它四處流浪，受盡了屈辱。一天，它來(lái)到一戶人家的菜園里，它看到這里有許多的蘿卜，饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口。可是正在這時(shí)候，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)。

　　她好像明白了小白兔的心思似的，伸手拔起一個(gè)蘿卜，然后伸向了小白兔。小白兔剛開始嚇壞了，還以為她要傷害自己呢。因?yàn)樵谒�流浪的日子里，它遭受過(guò)太多的傷害。可是它發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)小女孩，又沒有傷害它的意思，面帶著微笑，而且還不停地呼喚著自己，絲毫沒有惡意。

　　于是，它慢慢地靠近了小女孩，張開嘴巴，香甜地吃起了那棵大蘿卜，它覺得那是自己幾年來(lái)吃到的最好吃的東西了。

　　從此，他們成了好朋友，小白兔也就在小女孩的家里定居了。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇21

　　閱讀可以增加我們的知識(shí)，豐富我們的大腦。書是我們的良師益友；它是我們打開知識(shí)之門的“金鑰匙”；

　　現(xiàn)在，我自己有一套獨(dú)特的閱讀方法：第一，多積累好的詞句、名言警句；第二，多學(xué)習(xí)別人的寫作技巧、格式、內(nèi)容，提高自己的寫作水平；三、閱讀時(shí)做筆記，寫出閱讀的感受和提綱。用自己的方式閱讀很有趣。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇22

　　我們青濱小學(xué)是著名的滑冰小學(xué)，體育課有滑冰。我非常喜歡滑冰，我的好朋友劉進(jìn)榮也是。

　　一天，劉進(jìn)榮想去黑龍江大學(xué)滑冰，但是她不知道溜冰場(chǎng)在哪里。她打電話給我，我邀請(qǐng)她周日一起去滑冰。

　　星期天，我在約定的地方遇到了劉進(jìn)榮，然后去了黑龍江大學(xué)的溜冰場(chǎng)。

　　我開始滑冰，我在前面，她在后面；然后她在前面，我在后面；然后我和她一起滑冰.當(dāng)我累了的時(shí)候，我去雪堆上休息。

　　我們滑冰完了，喝著奶茶和營(yíng)養(yǎng)快車，蕩秋千。回到家，爸爸特意讓我的好朋友來(lái)我家玩，但是她不能來(lái)上課。

　　今天，我很開心！

　　我想當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和我的好朋友去滑冰。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇23

　　我的好朋友。

　　我朋友的名字叫李蘭。她非常喜歡跳舞。她的優(yōu)點(diǎn)是黑發(fā)黑眼像黑寶石。

　　她也喜歡動(dòng)腦。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“八加九等于？”“17”老師表?yè)P(yáng)了她。

　　下課后，我和他一起玩游戲。我和她玩得很開心。我們就像盛開的花朵。

　　我們兩個(gè)玩得很開心，都笑了。

　　我必須像一個(gè)好學(xué)生一樣學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇24

　　她是一個(gè)安靜的小女孩。她學(xué)習(xí)很好，看起來(lái)很好。她略胖，略矮。她不喜歡其他女孩，但有時(shí)她很有趣。她很大方，有時(shí)候很驕傲，很驕傲，很內(nèi)向。

　　我還記得初中第一天認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她最好的朋友是江，后來(lái)我們成了好朋友。

　　她喜歡吃蘋果味的棒棒糖，我喜歡吃。我喜歡和她一起玩，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩泻芏嚅_心的事，經(jīng)常吵架。有一次，她用筆記本打我右眼，我遮住了我一直很強(qiáng)的眼睛，但那時(shí)候，就變得脆弱了。另一個(gè)好朋友石孝義安慰了我，去上課了。“對(duì)不起”是侯不能說(shuō)的最后三個(gè)字(侯是指侯，我以前叫她)。她雖然沒說(shuō)，但是寫出來(lái)了，我很感動(dòng)。我右眼的小疤沒了，隨著時(shí)間慢慢過(guò)去。

　　她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常幫助我。她很大方，經(jīng)常請(qǐng)我吃零食。她對(duì)她的朋友很好。她不在乎小事。我還記得冬天的時(shí)候，同學(xué)把我按在雪地上，堅(jiān)持要我叫她的外號(hào)。我沒給她打電話，所以他把我撞倒了。后來(lái)她說(shuō)，那你叫吧，沒什么大不了的，只是個(gè)外號(hào)。

　　請(qǐng)記住這個(gè)女孩。她的名字叫侯。她是一個(gè)內(nèi)向、大方、愛學(xué)習(xí)的小女孩。她是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇25

　　書是我的好朋友。他們讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。它就像天空中的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心”，缺一不可。

　　在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)花很多時(shí)間看書。我一拿起書就放下。很喜歡看《三毛流浪記》，《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《小豬唏哩呼嚕》。遇到不懂的問(wèn)題，總會(huì)問(wèn)為什么。我媽總是對(duì)我說(shuō)：“我不知道。去書上說(shuō)，知道了再告訴我。”這個(gè)時(shí)候我會(huì)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總能給我一個(gè)滿意的答案；不開心的時(shí)候就看《小豬唏哩呼嚕》。打呼嚕真可愛。它總是讓我發(fā)笑。遇到困難，總能看到三毛的憐憫和力量。他不畏艱難困苦的精神激勵(lì)著我，我立刻有了自信。

　　書是我的好朋友，是知識(shí)的海洋，我要在這浩瀚的海洋中快樂的成長(zhǎng)。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇26

　　“這支筆是從哪兒來(lái)的?”媽媽突然問(wèn)我。

　　媽媽說(shuō)的是一支亮藍(lán)色的鋼筆，它的后半截筆管是透明的，里面裝著許多藍(lán)色的、亮晶晶的小寶石。

　　“噢，是小Y送給我的。”我隱約知道要發(fā)生什么，假裝淡然地說(shuō)。

　　“你怎么能拿人家這么貴重的東西呢？還不趕快送回去？”媽媽的聲音雖然不大，但透著一種威嚴(yán)。

　　今天上學(xué)的時(shí)候，凈顧得和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶。我里里外外地把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天，可是連根筆也沒有。馬上就要考試了，同學(xué)們都在安靜的復(fù)習(xí)著，可我卻根本沒心情。要不要和同學(xué)借呢？可是，這樣會(huì)打破教室的寧?kù)o，讓全班同學(xué)都知道我沒帶齊學(xué)習(xí)用具，豈不是顏面無(wú)存？（雖然現(xiàn)在想想都是朝夕相處六年的同學(xué)，可是當(dāng)時(shí)是真心沒有勇氣qwq）

　　這時(shí)，前面的小 Y轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？怎么不復(fù)習(xí)？”我托著腮幫子，支吾著說(shuō):“我……今天沒帶鉛筆盒……”還沒等我說(shuō)完，小Y就從鉛筆盒里拿出一根嶄新的鋼筆借給我，還說(shuō)是他在美國(guó)留學(xué)時(shí)買的。她剛把筆遞到我手里，老師就開始發(fā)卷了。我長(zhǎng)吁一口氣，積壓在心中的石頭終于被搬開了。

　　放學(xué)了，我把筆還給了小Y，她眨著眼睛說(shuō)：“不用了，這根筆就送給你吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”因?yàn)槭呛门笥眩�所以我就沒介意，也送了他一支筆，然后就拿著那支筆高高興興地回家了。一路上覺得很感動(dòng)，以為她畢竟在危難之時(shí)向我提供了幫助嘛！

　　面對(duì)著媽媽威嚴(yán)的目光，我知道事情已經(jīng)沒有商量的余地了，想留住那只漂亮的筆也不可能了。 “好吧，我去。”我沮喪地低聲說(shuō)。

　　我最終把筆還給了小Y，友誼嘛，是不能用金錢衡量的，而且比金錢更珍貴。 朋友就是在你危難時(shí)伸出援手的人，朋友就是幫助你卻不求任何回報(bào)的人，朋友是你告訴他多少秘密他都不會(huì)說(shuō)出去的人，更是這個(gè)世界上最值得信賴的人。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇27

　　六年小學(xué)生活，讓我學(xué)會(huì)更多，明白更多的，不只是老師，也有我的伙伴。從三年級(jí)開始，我不愿意交朋友，伙伴們主動(dòng)和我聊天，玩游戲。互相熟悉了，我們一起哭，一起笑，一起玩耍，一起鬧。但和我最好的伙伴只有一個(gè)。

　　他跑步速度是我們班里數(shù)一數(shù)二的。比如，有一年冬天，我們第一次一起打雪仗，十多個(gè)人，雙方堡壘準(zhǔn)備好，開始扔雪球，我們?nèi)恿藥资畟�(gè)雪球，就看他跑來(lái)跑去，不管什么時(shí)候扔來(lái)一個(gè)雪球，他都會(huì)迅速躲開，有時(shí)也會(huì)迅速接住，扔向我們，我們也沒有他的那種速度，只能被打。

　　他喜歡足球，也曾和我們踢過(guò)球賽。那一天，天氣很熱，我們也很無(wú)聊，大家就組織去借個(gè)球踢，下樓等了很久，終于借到個(gè)球。拿著球，我們迅速跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人不是很多，我們分了伙，把我們兩個(gè)分到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去，我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都很厲害，速度快，配合好等等。他在后面當(dāng)守門員，我當(dāng)了前鋒，我和另一個(gè)人配合得很好，雖然有時(shí)候會(huì)丟球，但也會(huì)盡全力搶回來(lái)。有一次一個(gè)疏忽，讓他們突破最后的防線。眼看球就要進(jìn)了，他用他最快的速度跑到一個(gè)位置跳起來(lái)把那個(gè)球抱了起來(lái)，之后踢了很遠(yuǎn)，讓我們大吃一驚，之后我們?cè)僖膊蛔屗��?dāng)守門員，而是讓他做前鋒，因?yàn)槲覀兛闯鏊�很�?huì)踢足球。

　　現(xiàn)在，這個(gè)我最好的伙伴雖然不和我在同一個(gè)學(xué)校，雖然我們有過(guò)爭(zhēng)吵，我們打過(guò)架，互相嘲笑，但我們從來(lái)沒有絕交，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最好的伙伴。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇28

　　我的好朋友是巴格那，他學(xué)習(xí)并不是太好，但他還是我的好朋友。

　　他是上個(gè)月轉(zhuǎn)走的，我以為他生病了，可我聽崔老師說(shuō)巴格那轉(zhuǎn)學(xué)了，那時(shí)我的心都快要碎了。

　　我想對(duì)巴格那說(shuō)：我最好的朋友巴格那，你是否還記得我，你是否還認(rèn)識(shí)我，你是否還是那樣天真、可愛。你也許會(huì)交上一個(gè)新朋友，沒事，你只要還記得我，那我就是快樂的！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇29

　　一個(gè)夏天的中午，天氣十分炎熱。火紅的太陽(yáng)照耀著海灘，大海一望無(wú)邊，金色的海灘上種著碧綠的椰子樹。

　　小明脫光了衣服，肩上搭著毛巾，手里拿著香皂準(zhǔn)備洗澡。

　　小明的好朋友小象過(guò)來(lái)了，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸足了水，向小明身上噴去。小明說(shuō)：真舒服呀！

　　看他們倆玩得多開心呀！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇30

　　一個(gè)人的一生中，童年是最幸福，最愉快的，但同時(shí)也是最短暫的，而我們?cè)谕�年中感受不到，想成為大人，而�?dāng)我們轉(zhuǎn)眼變成成人時(shí)，卻又會(huì)懷念起有趣的童年朋友。

　　在童年中，會(huì)有許多趣事，會(huì)有許多快樂，還會(huì)有許多精彩的第一次。

　　懷念是一種快樂，享受更是一種樂趣。

　　難忘，童年，游寧波——象山，海灘。

　　夏天，帶快樂的心情，充滿孩子性的童心，游玩海灘，難道不是一種奇妙的享受?我想，一定是的。

　　在真正的海灘里，給我們帶來(lái)無(wú)限好心情的，不一定是金黃的沙粒兒，蔚藍(lán)的天空，而是一種充滿神秘，有探索性的東西——樂趣。

　　來(lái)到海灘，第一件事，就是去看海表演——海浪之舞。聲聲吼叫震天起，次次海浪滔天躍，那氣勢(shì)磅礴的“舞姿”，深深的映在每個(gè)人的心頭。

　　海浪一波又一波，可是，誰(shuí)能忘記蔚藍(lán)的天空和金黃的沙灘呢?小腳丫鉆進(jìn)了沙灘，眼睛自然就欣賞起多變的云兒和蔚藍(lán)的天空了……

　　就這樣，一個(gè)童年的下午就在大海，天空，沙灘中匆匆走過(guò)。

　　要離開了，每個(gè)人都戀戀不舍。都希望時(shí)間在這里暫時(shí)停下來(lái)，唉，美麗的沙灘風(fēng)景，誰(shuí)不想留它?

　　童年就是匆忙，匆匆的來(lái)，匆匆的去，留也留不住，真希望喊一聲：“童年，請(qǐng)別離開我，我需要你!”

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇31

　　他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的，胖胖的；兩只胳臂像兩段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友劉超。

　　劉超的眼睛最好看，很明顯的雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)的好極了。他的品質(zhì)比他的眼睛還要美一些。

　　我就哪一件事來(lái)說(shuō)吧，前幾個(gè)星期的一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，窗外還刮著大風(fēng)下著暴雨，那天我正好沒帶傘。后來(lái)我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了，突然我頭上出現(xiàn)了一把傘，我回頭一看，原來(lái)是劉超，他正微笑著給我打著雨傘，劉超問(wèn)我："你帶了傘嗎？"我說(shuō)："我沒有帶傘，"劉超說(shuō)："你看你全身都淋濕了，不如到我家把頭發(fā)吹干，把衣服晾干，你還可以寫作業(yè)，等與停了再回去。"說(shuō)完，他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風(fēng)機(jī)把衣服頭發(fā)都吹趕干了，我還在他家寫了一會(huì)兒的數(shù)學(xué)作業(yè)。我向窗外雨停了，連忙說(shuō)："我回去了。"他說(shuō)："好"他的好心腸讓我感動(dòng)。

　　這就是我的好朋友劉超。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇32

　　我們班有一個(gè)小姑娘，名字叫劉波。她的古箏彈得非常棒。

　　我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐，秋水一般的眼睛，逗人喜愛的兩個(gè)小酒窩，誰(shuí)見了準(zhǔn)喜歡。她手上戴著假指甲，我好奇地問(wèn)："戴它做什么呀？"她答道："彈古箏唄！"

　　有一次，我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她，見她雙手靈巧地在箏上撥動(dòng)著，問(wèn)道："你整天這樣彈呀彈的，不覺得苦嗎？"她邊彈邊說(shuō)："苦？怎么不苦？苦中有樂嘛！"

　　彈完練習(xí)曲，她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶……突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落人水潭，那水花飛濺的聲音如同"大珠小珠落玉盤"那樣好聽。我好像站在水潭旁正仰頭欣賞銀帶般的泉水。不知不覺中她彈奏完了。

　　她歇了歇，我對(duì)她舉起大拇指表示贊揚(yáng)。她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問(wèn)："這曲子表達(dá)了什么呀？"她說(shuō)："這曲子表達(dá)了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。"說(shuō)著，她又彈起來(lái)。開始，音調(diào)平緩清美，娓娓動(dòng)聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，無(wú)比歡喜。繼而，音調(diào)激昂起來(lái)，充滿歡聲笑語(yǔ)，漸漸又平緩下來(lái)，好像漁夫回到了家中。

　　一首首動(dòng)聽的樂曲，在劉波的手下，一撥而出，使我沉浸在琴聲之中，似乎忘卻了一切……

　　我眼前展現(xiàn)一個(gè)新型的舞臺(tái)，劉波正在臺(tái)上演奏古箏，臺(tái)下觀眾都陶醉在演奏之中。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇33

　　“喂，放學(xué)了。要一起回家么？”張梓鑫說(shuō)，我回答：“好啊，隨便。”

　　我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無(wú)緣無(wú)故的打起來(lái)了，打了一會(huì)兒，我爸爸來(lái)了，又因?yàn)橛螒蜃屛覀兊年P(guān)系更加親密了。

　　張梓鑫他是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個(gè)人，上回有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的打我，本來(lái)我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來(lái)幫我了。

　　有一次，我跟他比跑步誰(shuí)快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時(shí)候，我一不小心絆倒了。

　　張梓鑫把我從地上扶起來(lái)，又把我身上的灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說(shuō)：“不用了，謝謝了。”他卻說(shuō)：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精。”

　　“都說(shuō)不用了，沒事，一會(huì)兒血自然就凝固不會(huì)再流了。”我說(shuō)。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關(guān)心地問(wèn)我，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，說(shuō)：“沒事，不疼。”

　　一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過(guò)，他用余光看見我眼色不對(duì)，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個(gè)角，便向我跑來(lái)，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒怎么。

　　可張梓鑫堅(jiān)決要知道，我就告訴他說(shuō)是因?yàn)榘嗬镉袀�(gè)胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。

　　安慰完了后他起身，我問(wèn)：“你要去干嘛？為我報(bào)仇？”張梓鑫說(shuō)：“恩。不然呢？”我說(shuō)：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來(lái)。”張梓鑫說(shuō)：“那……好吧。”

　　我對(duì)張梓鑫有說(shuō)不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ�享，�?duì)方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇34

　　一天，老師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到很多人沒做完，很生氣，火冒三丈地說(shuō)：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學(xué)生。”老師狠狠地補(bǔ)充。大家聽了很害怕，急急忙忙離開教室，到操場(chǎng)上去跑步。

　　大家邊說(shuō)邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說(shuō)，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè)，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有時(shí)間說(shuō)話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

　　大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他。”他聽了二話不說(shuō)，像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生。看，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。

　　我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。

　　楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問(wèn)：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會(huì)，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來(lái)一杯溫水遞給我，見我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

　　班主任呂老師來(lái)了，有些著急，問(wèn)我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”

　　“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”

　　“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我。”

　　老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。

　　“楊德峰，今天沒有你啊，我要完蛋了。”

　　“沒事，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”

　　楊澤峰，你真好！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇35

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，在我最需要幫助的時(shí)候就是我的好朋友幫助了我。他叫孟祥瑞。

　　他長(zhǎng)著一張細(xì)白的臉，他的眉毛濃黑，他的`一雙大眼睛像兩顆黑寶石，他的耳朵像元寶，他長(zhǎng)得很帥。他還擅長(zhǎng)做蛋糕。

　　我的朋友是一個(gè)熱心腸的人。有一次，老師說(shuō)用鋼筆寫，可我沒帶急的發(fā)愁這時(shí)我聽到有人對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我回頭一看原來(lái)是孟祥瑞，我跟他說(shuō)我鋼筆沒帶，他說(shuō)：別著急我借你。我覺得他特別有愛心，我仿佛感覺到他幫助別人時(shí)特別的興奮。從此我們便成為好朋友。

　　最讓我難忘的一次是我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵起來(lái)，又過(guò)了好幾天我們誰(shuí)也沒理誰(shuí)。有一天放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我心想糟糕正在我苦惱的時(shí)候他給了我一把傘，而他卻大步的跑出校門，這個(gè)人就是孟祥瑞，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我迅速追上他，對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他忙說(shuō)沒關(guān)系，我們一起撐著雨傘快樂的回到家。

　　忠厚是友誼的橋梁，這件事讓我知道了朋友之間要以誠(chéng)相待，互相包容。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇36

　　今天是我期待已久的日子，因?yàn)閶寢屧诠脣屇抢飵兔Γ�我有一個(gè)星期沒見到她了，我好想她，那里還要我從小養(yǎng)大的小狗“透透”。爸爸要去接她，我也跟著去了，我想：“透透”也很想我吧！爸爸帶上我，騎著摩托車出發(fā)了，路上好多路平坦、好多路卻很糟糕，可爸爸的騎車技術(shù)很棒，雖然我在車上有些緊張，但我真的很佩服他。可見，爸爸對(duì)路況、對(duì)摩托車技術(shù)了如指掌。路上，那美麗的景致，讓我留連忘返。一大片綠油油的禾苗在風(fēng)中輕輕搖蕩、高大的樹木遮擋了夏日的驕陽(yáng)。到了姑媽那里，我一眼就看到了可愛的“透透”，它守候在門外，好像在等我們似的，我飛快地下了車，和“透透”親熱地玩了起來(lái)。它使勁地?fù)u動(dòng)尾巴，不停地用嘴添我的手，一會(huì)兒跳到我身上，一會(huì)兒翻身躺在地上，真是個(gè)頑皮的家伙！它那一身雪白的毛、那一雙水汪汪的眼睛、那張美麗的臉頰，我真想對(duì)它說(shuō)：“You are very beautiful！”時(shí)間過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，爸爸說(shuō)要回家了。可我還想多呆一會(huì)兒，和“透透”多相處一下。

　　在此，我還要對(duì)人們說(shuō)：“貓、狗是我們的好朋友，要善待它們，請(qǐng)不要把它們拒之門外！”

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇37

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學(xué)，甚至連上廁所都是手拉著手一起進(jìn)去的。

　　想知道她誰(shuí)嗎?嘻嘻!先給你們一點(diǎn)小提示：她1米5幾的個(gè)子，豎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳的，后面的辮子甩來(lái)甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑，一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!

　　張舒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。如果你有不會(huì)的題目，問(wèn)她，保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道題目，那道題很難。題剛寫出來(lái)的時(shí)候，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里就舉起了一只手，那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來(lái)，流利地說(shuō)出了算式。“回答正確!”老師出乎意料地叫了起來(lái)。我們也向張舒投去贊揚(yáng)的目光。

　　張舒不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還很樂于助人。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問(wèn)同學(xué)借，問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，給我的回答都是只有一把尺子。當(dāng)我問(wèn)到張舒時(shí)，只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半，遞給我一半說(shuō)：“曉迪，給。雖然我只有一把尺子，但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把，我一把，正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說(shuō)道。“不用客氣。這是我應(yīng)該做的，朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因?yàn)橛辛藦埵娼杞o我的尺子，那次考試我考得很好。

　　張舒就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇38

　　我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)我爸爸回來(lái)時(shí)我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。

　　我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過(guò)氣功，硬硬的無(wú)論怎么打都是沒用的，始終是硬硬的，有時(shí)還會(huì)把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問(wèn)過(guò)很多次爸爸始終不和我說(shuō)，看來(lái)我還有待好好研究一番呢!

　　記得有一次我寫完作業(yè)，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒想到他來(lái)了個(gè)連踢，哈哈，看來(lái)爸爸反應(yīng)很快沒有嚇到他呀。我感到不好意思了連說(shuō)：”對(duì)不起“，而爸爸笑著說(shuō)：“沒關(guān)系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過(guò)夜晚，我和爸爸度過(guò)了快樂的一個(gè)夜晚!

　　寒假里姥姥被車撞了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔(dān)心，沒事我們就一起看電視，我就說(shuō)嘛，世界上沒有比和爸爸一起玩更開心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺了，哈哈，不過(guò)這還是我第一次自己睡覺呢，當(dāng)然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。

　　這是一幅美麗的圖畫，美麗的童年和美好的回憶。今天我們?cè)谝徊揭徊降某砷L(zhǎng)，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會(huì)完全長(zhǎng)大，到那時(shí)候爸爸媽媽就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費(fèi)和爸爸媽媽在一起成長(zhǎng)的每分每秒，爸爸媽媽，我愛你們!

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇39

　　我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不離的好朋友。

　　還記得有一次，我的一個(gè)朋友生病了，老師叫我去給她送作業(yè)。可是，我一回家就把那件事忘得一干二凈。第二天，我在我書包里找作業(yè)，看見了那張要給我朋友的作業(yè)，我才記起要送作業(yè)的事。我心想：這個(gè)下慘了，老師肯定會(huì)罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問(wèn)我出了什么事，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了妮妮。妮妮對(duì)我說(shuō)：別怕，如果老師要罰你我和你一起受罰！”老師知道了這件事，便罰我抄課文，我以為妮妮當(dāng)時(shí)是為了安慰我才這樣了說(shuō)的，沒想到妮妮竟然和老師說(shuō)要和我一起受罰！我感動(dòng)極了！

　　我和妮妮是一輩子的好朋友！永遠(yuǎn)的朋友！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇40

　　他雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰(shuí)？他就是我暑假在廣州認(rèn)識(shí)的張健。我們朝夕相伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，成為了真正的好朋友。

　　有一天中午，我在九姑家里享受著空調(diào)，吃著美味的中午飯。突然，電話鈴響了。我趕緊拿起電話，問(wèn)：“誰(shuí)呀！”原來(lái)是張健，他要問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。

　　我在三單元二樓，他在一單元七樓。我心想：如果去，就要走十多分鐘，那多累呀！而且這里還有空調(diào)，外面這么熱。我回答他說(shuō)：“我正在呢，吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧！”下午，我找了個(gè)借口，就沒去他家。

　　第二天，我在做語(yǔ)文作業(yè)，遇到一道難題。我想查資料，可九姑住的地方?jīng)]有電腦，也不在家，怎么辦呢？這是我想起來(lái)張健，我打電話給他，我說(shuō)：“張健，我有一道題不會(huì)做，請(qǐng)你過(guò)來(lái)幫幫我吧！”“好的。”張健爽快的答應(yīng)了。二十分鐘過(guò)去了，他還沒有來(lái)，這時(shí)我想起了昨天的事，他肯定不會(huì)來(lái)了。正在失望時(shí)，門鈴響了。我打開門，居然是張健。他進(jìn)屋后水也沒喝就開始耐心地給我講題。沒多久，張健的手機(jī)響了，是張健的媽媽打來(lái)的，讓他回家吃飯了，張健對(duì)媽媽說(shuō)：“我和王浩宇把難題解決了才回來(lái)。朋友比吃飯更重要。”聽了這句話，我愣住了，想想昨天的自己，我羞愧地低下了頭。

　　以前，我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了，好朋友要真誠(chéng)相待，互相幫助。共同進(jìn)步才是真正的好朋友。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇41

　　他，長(zhǎng)的和我差不多高，頭上有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點(diǎn)兒瘦，沒有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個(gè)杰字，我倆還有一個(gè)共同愛好，都愛看動(dòng)畫片《海賊王》。

　　我來(lái)講講他的“英雄事跡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑接力賽時(shí)，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時(shí)，后面的同學(xué)趕上來(lái)超過(guò)了我。跑回來(lái)時(shí)同學(xué)們便埋怨起我來(lái)了，“誰(shuí)讓你掉的”、“拿不了前三全賴你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個(gè)朋友居然說(shuō)：“老師就不該讓你上場(chǎng)”，大家七嘴八舌的說(shuō)著的時(shí)候，唯獨(dú)他不說(shuō)我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說(shuō)他也沒有用了，時(shí)間又不能倒退，還不如給后面的同學(xué)加油，興許還能拿到前三”。這話一出口，大家都覺的有道理，個(gè)個(gè)加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點(diǎn)流出來(lái)。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇42

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫許明轅。烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，宛如一對(duì)黑寶石。他的特征是耳朵小小的。

　　他特別愛好打羽毛球。有一次，我到他家去玩，他說(shuō)打羽毛球，我說(shuō)好的。然后他拿出羽毛球和球拍，我們一起來(lái)到外面，我和他打著打著，他突然把頭掉到后面去，我乘他不注意，猛地一下把球發(fā)過(guò)去，他回過(guò)頭看到球從天而降，也迅速地將球回給了我。就這樣，我們玩累了后，我奶奶把我接回了家。

　　他還喜歡看書，他的書架上已經(jīng)有二十多本課外書了。有一次，我又去他家玩，按了門鈴后，我聽到他的媽媽叫他給我開門，他說(shuō)他正在看很精彩的故事，于是阿姨只好自己給我開了門。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇43

　　我的好朋友潘炫穎，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是特別的長(zhǎng)，可她的頭發(fā)細(xì)膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來(lái)卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細(xì)嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽(yáng)光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門很大，適合音比較高的歌曲，我想長(zhǎng)大能是個(gè)音樂高手。

　　有一次，我們到一個(gè)比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的倒塌的民房，有人說(shuō)在那里看見了鬼，聽說(shuō)那個(gè)鬼屋能把人的魂魄給嚇出來(lái)。聽了這樣一個(gè)恐怖的傳說(shuō)，有誰(shuí)還敢去試試呢？這時(shí)潘炫穎挺身而出，說(shuō)：“都是編出來(lái)嚇人的，有什么好怕的。”話音剛完，就徑直走進(jìn)了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進(jìn)去救人。過(guò)了一會(huì)兒，只見里面喊道：“快來(lái)人啊！救命啊！”大家你望望我，我望望你，隨即一起沖進(jìn)了鬼屋。屋子里比較陰暗，當(dāng)我們沖進(jìn)去的時(shí)候，只見潘炫穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動(dòng)不動(dòng)，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒有望見。這時(shí)只見潘炫穎撲哧笑了起來(lái)。說(shuō)：“其實(shí)世界上本沒有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來(lái)我們上當(dāng)了，她是存心騙我們進(jìn)來(lái)的。

　　她是個(gè)勇敢、強(qiáng)大的女孩。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇44

　　我在啟明星托管中心里有了一個(gè)新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我?guī)��?lái)了快樂，給我?guī)��?lái)了樂趣，給我?guī)��?lái)了喜悅就是因?yàn)橛辛隧n妤琦，我的一天過(guò)的更加有滋味了。

　　韓妤琦那張紅撲撲的臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個(gè)高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)得還算漂亮。

　　她的性格開朗，機(jī)靈活潑，人見人愛，她在踢毽子時(shí)雖然不太強(qiáng)，但是跳皮筋在托管中心誰(shuí)也比不上她，我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理：就是誰(shuí)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)韓妤琦如果跟別的人比，也許會(huì)比不過(guò)，這又讓我懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。強(qiáng)中必有強(qiáng)中手。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇45

　　說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。

　　她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)常看課外書，不過(guò)這些課外書是小說(shuō)、漫畫之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

　　她很喜歡看書，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進(jìn)去，看見一本好看的書，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒聽見，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書迷啊！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇46

　　我的好朋友有很多，有善良的徐峻巖，有和藹的邱梓萱，有漂亮的張友澤，有勤奮的曹夢(mèng)軒，還有好學(xué)的朱家儀。但是我最好的朋友還是周蕊。

　　我的好朋友－周蕊，她扎著馬尾辮，一張水靈靈的大眼睛一眨一眨的，櫻桃小嘴，微高的鼻子。

　　她學(xué)習(xí)非常好。有一天，數(shù)學(xué)練習(xí)，我有一道題不會(huì)，非常地焦慮。我的心里像熱鍋里的小螞蟻。這時(shí)，周蕊回過(guò)頭來(lái)，看見了我的焦慮，似乎看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：“高藝佳，是不是有道題不會(huì)？”我說(shuō)：“對(duì)！第三大題第一小題不會(huì)！”周蕊悄悄的對(duì)我說(shuō)：“下了課我給你講講吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！”下了課，她耐心地給我講題。我終于明白了這道題的做法。做完以后，當(dāng)練習(xí)題發(fā)下來(lái)，我的練習(xí)題全對(duì)了，周蕊不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇47

　　一雙閃亮的大眼睛，一張紅紅的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的好朋友——秋田田。

　　我和秋田田是最好的朋友。有一天，我和她玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了，秋田田急忙把我扶起來(lái)，非常關(guān)心的問(wèn)：“你沒事吧？疼不疼啊？”我說(shuō)：“沒什么事，謝謝你的關(guān)心。”“不用謝我，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”秋田田一邊說(shuō)一邊給我揉著摔疼的地方，還給我講了一個(gè)非常好笑的笑話，我們開心地笑起來(lái)，我也很快的忘了痛。不一會(huì)我們又繼續(xù)快樂的玩了起來(lái)。到了晚上吃飯的時(shí)候，我們還有些戀戀不舍的。我說(shuō)：“我們明天再玩吧，再見吧！”她說(shuō)：“好的，你的傷沒事了吧？”我說(shuō)：“好了，謝謝你了。”

　　秋田田真是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人的人哪，我很喜歡這個(gè)朋友，真希望永遠(yuǎn)和她在一起玩，永遠(yuǎn)做她的好朋友！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇48

　　她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的嘴唇極薄，透出機(jī)敏和聰慧。

　　我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的作業(yè)，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過(guò)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題，她一把拿過(guò)書本，再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題，在她眼中竟然變得如此簡(jiǎn)單……

　　當(dāng)然，她也有遇到困難的時(shí)候。有一次，老師給了我們一張奧數(shù)的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來(lái)，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來(lái)，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說(shuō)，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領(lǐng)悟能力。

　　她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇49

　　我的好朋友是一個(gè)個(gè)子不高，好像只有145，但體重卻達(dá)到了89斤，這其實(shí)沒有什么，因?yàn)楹臀覀儼嗟姆矢绫绕饋?lái)，還差有一大截呢，和他在一起，似乎我的生活有了一些原來(lái)沒有的樂趣。

　　有一天，我正準(zhǔn)備好好的上課，可是我的身旁突然傳來(lái)一種“獨(dú)特的香味”，這一陣味道可是不得了，我的前后左右的朋友們都聞到了這種味道，大家都不約而同地把鼻子捂住，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備向老師報(bào)告，我的同桌說(shuō)話了：“大家不要驚慌，這腳臭有什么嗎，只不過(guò)是我的腳有一點(diǎn)點(diǎn)的……嘿嘿！”我們大家都要吐了，做著嘔吐的樣子，我有些不滿地對(duì)他說(shuō)：“嘿！我說(shuō)你，昨天你換襪子了嗎？”“我當(dāng)然……沒有換了哦！但是這也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@是一種特殊的味道啊！”他擺出一副無(wú)所謂的樣子。我說(shuō)：“哦，我暈，嘔吐，郁悶……你還真是無(wú)所謂啊！”“那當(dāng)然了哦！”說(shuō)著，說(shuō)著我們都不約而同的笑了。

　　雖然這種“香味”不香，但它卻給我?guī)��?lái)了快樂。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇50

　　我在班里有一個(gè)好朋友，她叫維尼（網(wǎng)名）。

　　她扎一個(gè)短短的獨(dú)辮子，穿著一件白毛領(lǐng)的外套，紅色皮鞋，臉上總是蕩漾著微笑。

　　每天下課，她總是和我一起去上廁所。這時(shí)我可能會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在很煩，也可能說(shuō)說(shuō)上課時(shí)發(fā)生的事情或是談?wù)勑摹?/p>

　　她也是我的知心朋友。每當(dāng)我遇到煩心事，只要告訴她，她準(zhǔn)能想出一個(gè)好辦法。我萬(wàn)一在什么課上沒帶書（除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課），她就會(huì)借給我。

　　她就是我的好朋友――維尼。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇51

　　我有個(gè)好朋友叫劉冠羽。他個(gè)頭不高，跟我的個(gè)頭差不多；頭發(fā)有的地方有些黃；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛不大也不小；低鼻梁；下面是一個(gè)薄薄的嘴唇。看來(lái)很適合吹笛子。

　　記的有一次，我和他一起去玩兒。我們?cè)谝黄�小樹林里，玩兒捉迷藏的游戲。可玩兒著玩兒著，我一不小心把他給絆倒了，看著他重重的摔在了地上半天沒爬起來(lái)，我趕快走過(guò)去，把他扶起來(lái)，這時(shí)我在看見他的膝蓋已經(jīng)磕破了，表情非常痛苦，我連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我以為他不會(huì)原諒我，可沒想到，他卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我也不太小心。”當(dāng)他說(shuō)到這兒時(shí)，我為我有這樣一個(gè)朋友而感到自豪。

　　這就是我的好朋友劉冠羽，你愿意跟他作朋友呢？

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇52

　　我的好朋友名字叫郭家奇。他有一張圓圓的臉，一雙炯炯的眼睛。鼻子有點(diǎn)翹，嘴不大也不小。他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　郭家奇為人很熱情，喜歡樂于助人。我倆是鄰居，也是好朋友。有一次，我的爸爸、媽媽因有事晚點(diǎn)回來(lái)，而我有沒有家門鑰匙，所以進(jìn)不了家門。郭家奇看見了我，便熱情的邀請(qǐng)我到他家寫作業(yè)，我高興極了。寫作業(yè)的時(shí)候，我有一道難題不會(huì)，他便告訴了我。寫完作業(yè)，他拿來(lái)最好的玩具讓我玩。我真是開心極了。爸爸媽媽接我回家，我才戀戀不舍的毀了家。我邊走邊想：我的朋友真好呀！

　　你們也有朋友嗎？不妨給我介紹介紹。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇53

　　我有一個(gè)好朋友，他叫蔡蕎丞。他來(lái)自臺(tái)灣的高雄，我們兩個(gè)在一起很開心。

　　他的個(gè)子很高，眼睛很亮，會(huì)跳街舞，是個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。蔡蕎丞有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。還記得上學(xué)期上美術(shù)課時(shí)候，我發(fā)高燒了，他帶我去找了校醫(yī)檢查。回到教室后我有點(diǎn)冷，他就把自己的外套脫下來(lái)給我穿，我特別感動(dòng)。

　　我們經(jīng)常在一起玩，我很溫和，有時(shí)候不夠堅(jiān)強(qiáng)，蔡蕎丞對(duì)我很照顧。有一次他把我拉到操場(chǎng)上和我說(shuō)：“超超，我要一直保護(hù)你。”我說(shuō)：“我不想你一直保護(hù)我，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”蔡蕎丞最后卻說(shuō)：“那好的，在你學(xué)會(huì)獨(dú)立前，我在校園里一直保護(hù)你！”

　　我希望永遠(yuǎn)和蔡蕎丞做好朋友！

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇54

　　我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程，我們每天下課后都在一起玩，他對(duì)我特別好。

　　超超的臉圓圓的，很愛笑，他身材很壯，比我矮一點(diǎn)。我們坐同一輛校車上學(xué)和回家，就是那個(gè)時(shí)候我們開始熟悉了，成了好朋友。

　　他很友善，常常鼓勵(lì)我，有一次語(yǔ)文考試我考得不太好，不太開心。他鼓勵(lì)我說(shuō)：“蕎丞，你要加油，這次沒考好沒關(guān)系的，你有問(wèn)題就找我?guī)兔Γ　?/p>

　　每次下課后我們都會(huì)一起玩游戲，超超很樂觀，不管輸贏都很愛笑，我和同學(xué)們都喜歡和他一起玩。

　　我希望我們會(huì)一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到臺(tái)灣，即使不見面，也可以通過(guò)微信聯(lián)系。

　　小學(xué)生寫我的好朋友作文 篇55

　　我在202班有好幾好朋友呢！

　　先來(lái)說(shuō)翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又亮，而且長(zhǎng)長(zhǎng)的。她小名叫“伊伊”，性格很機(jī)靈，學(xué)習(xí)很厲害，跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動(dòng)回答問(wèn)題，我有不會(huì)的題目她都會(huì)教我。玩游戲的時(shí)候，她也會(huì)帶著我一起玩，我感覺她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友。

　　還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達(dá)人”，誰(shuí)有需要幫助的都會(huì)請(qǐng)她幫忙。平時(shí)，她會(huì)提醒我扔垃圾，她不會(huì)的題目我也會(huì)教她，我們互相幫助。

　　還有一個(gè)男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長(zhǎng)得很可愛，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機(jī)靈的。他也很聰明，算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲，大家在一起特別開心！

　　希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！

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