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小學生保護環(huán)境的作文200字（精選58篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生保護環(huán)境的作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生保護環(huán)境的作文 1
今天，我來到了美麗的東錢湖，這里的空氣十分清新，沒有一點污染。湖邊有許多人，有的'在悠閑地散步，有的在悠閑地燒烤，還有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實在是太好了。
我從草地上站了起來，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時，一只只小鳥從樹叢里飛了出來，在我的周圍飛來飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個香蕉皮給拌倒了，“是誰丟的香蕉皮啊？”我站了起來，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛護環(huán)境了，接著，我仔細地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾啊！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會被踩死，東錢湖會成為一個垃圾場的。
人們啊，請你們保護環(huán)境，地球只有一個，請保護地球，保護環(huán)境！
小學生保護環(huán)境的作文 2
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”最美的鄉(xiāng)村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環(huán)境，從保護水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的'，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來，有種想吐的感覺。
前年，推土機開進了河床，瓶瓶罐罐沒了，垃圾沒了，雜草也沒了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說，我們村來了河道清理工程隊。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪歡快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆，一會兒扎進翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個個像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇擁著，正在享受著人們保護水資源的成果。
小學生保護環(huán)境的作文 3
我的小區(qū)是一個長滿了綠樹，綠草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小區(qū)存在著許多污染，門前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠處的一個游樂園里，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買來零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內人們總是在空地上堆滿了東西，結果引起了車輛到處亂停亂放的行為……
在市政府的號召之下，人們開展了“多城同創(chuàng)”的`活動，一年過去了，大家有了良好的衛(wèi)生習慣，以前墻上的廣告被摸得一干二凈，那些在游樂園里隨處可見的垃圾也沒了，大家還把自家堆在外面的東西整理好收進了家里。這樣，車輛有了位置，停放得整齊多了。沿著一條小徑走去，四周長滿了花花草草和樹木，好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。
通過多城同創(chuàng)，讓人們明白了環(huán)境的重要性，平時要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和生活習慣，明白了美好的家園源于我們大家。
小學生保護環(huán)境的作文 4
我生活的地方鳥語花香，秀麗宜人，花草樹木向我點頭，白云太陽對我眨眼睛。
我是一條小溪，整天“嘩啦嘩啦”地唱著動聽的歌，各種各樣的'魚在我身體里游來游去……
一天，一對夫婦來到這兒，他們看到這兒非常美，便情不自禁地大喊：“這真美!”我們聽了，得意洋洋。那對夫婦被我們所陶醉，決定在這生活。過了幾天，他們把我旁邊的樹砍了建房子，整天到我的身體里捉許多魚，然后點火烤起魚來，從此，垃圾污水都與我親密觸碰起來，而我也變得渾濁不堪。
終于有一天，魚兒變少了，我變成了污水，樹木也沒有了，他們再也無法生活在這兒。于是，他們一邊傷心地哭，一邊抱歉地說：“朋友，對不起!”
我看著可憐的人類，嘆了一口氣：“早知今日何必當初呢!”
小學生保護環(huán)境的作文 5
在公園里，有一片風景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的.鮮花，清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚，它們正自由自在地游來游去。
可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚兒們都死了，河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚兒們哀求到：請你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請給我們一個美麗的家。
終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。
空氣重新開始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見底，魚兒們開始從四面八方游回來了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來，這兒又有許多人們來散步，村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!
小學生保護環(huán)境的作文 6
我家旁邊有個池塘，本來池水清澈見底，可以看見小魚在游。爸爸說以前還有人去那里游泳。
可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來，人們走過去常常要捂著鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚，現(xiàn)在魚都少了，自從我家造了車庫，造車庫時大量的泥巴放進池水里，還把荷花撥掉了，小魚和其它水生動物都死了，那里的.水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們造成的，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會變成這樣了。
我覺得我們一定要多種花草樹木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著，以后去商場，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會減少白色污染，就可以減少對環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點垃圾了，要是能像這樣的話，我們的未來一定會變得更加美麗!
小學生保護環(huán)境的作文 7
環(huán)保就是環(huán)境保護,讓我們有一個良好的生活環(huán)境,才會工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進步,帶來了各種污染,嚴重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的.環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.
小學生保護環(huán)境的作文 8
我學校門前有一條小河，聽媽媽說以前這條河是清澈見底的，河里有小魚、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的.樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。
可是現(xiàn)在水里都是垃圾，一條小魚也沒有，河水又黑又臭，經常有蒼蠅在飛來飛去。記得有一次，有個同學喝完牛奶，隨手一扔，扔到另一個同學面前，只見那同學用腳一踢，牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看，小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋，易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時，一位老奶奶拿著很長的網子走了過來，邊撈垃圾邊說：“昨天剛撈完，今天又有這么多。”我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那小河的水肯定會越來越臟。
我要建議大家，從現(xiàn)在開始不要亂丟垃圾，要保護河流，保護生態(tài)環(huán)境，保護空氣，讓小河的水變得更清，讓祖國變得更加美好！
小學生保護環(huán)境的作文 9
我的家鄉(xiāng)是一個物產豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經常在這里打水仗。
可是，在我六歲時，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的'變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，那么我們就會看到一個干凈又美麗的世界！
小學生保護環(huán)境的作文 10
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動聽的樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來。”原來是大象伯伯在說話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”
大象伯伯嚴厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說。
小豬沿著過來的'路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實證明了自己說的那些話！
小學生保護環(huán)境的作文 11
說到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。
同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的.垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
小學生保護環(huán)境的作文 12
河邊的柳樹隨著清風搖擺，小鳥在蔚藍的天空自由的飛翔，看到這景色我的心情非常高興，可是回頭看看馬路邊堆的垃圾，散發(fā)出刺鼻的氣味，讓過路人都很生氣，不好的環(huán)境還危害人類的健康，保護環(huán)境就是在延長我們自己的生命，所以小朋友們，要注意保護我們身邊的環(huán)境。
要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學。我們一定要像那些保護環(huán)境的人學習。決不向亂扔東西的'人學習。小朋友們，保護環(huán)境，人人有責。
親愛的小朋友們，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護環(huán)境，人人有責！
小學生保護環(huán)境的作文 13
在我老家的稻田旁，有一條清澈的小溪，可是后來這條小溪卻變得不堪入目，這是為什么呢？
以前，這條小溪十分清澈，可以看見溪底的`沙子，魚兒在水里自由自在的游著。周圍的綠樹、野花仿佛是給小溪編了個美麗的大花環(huán)。
可是，不文明的人們經常去那里洗衣服、倒垃圾……小溪里的水也有些渾濁了，人們還是執(zhí)迷不悟。最后，小溪里的水發(fā)臭了，水面上漂浮著垃圾和死魚，空氣中彌漫著臭味兒，人們都不敢靠近小溪了。
看著原本清澈無比的小溪變成了現(xiàn)在渾濁不堪，我的心里難受極了。今天破壞的是小溪，明天會破壞什么？請不要污染環(huán)境，保護我們的家園吧！
小學生保護環(huán)境的作文 14
老師告訴我們，6月5日是世界環(huán)境日，保護環(huán)境是每個人的責任。
不要亂扔垃圾、砍伐樹木或毀壞森林。如果我們不保護環(huán)境，藍天會變得骯臟、煙霧彌漫、暗淡無光，煙霧會像未上漆的鏡子一樣翻騰。大地開始荒蕪，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹痛苦地呻吟著，仿佛生了病。
如果我們保護好環(huán)境，藍天會變得很明澈，藍天碧藍，白云自由浮動，空氣很清新，大地充滿生機，垃圾場瞬間變成一個花園，到處都是五顏六色的.鮮花，樹木翠綠，花兒散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈，流淌著叮咚咚。
保護地球，保持最好的環(huán)境……善待自然，就是善待人類。讓我們一起保護環(huán)境！
吉林省梅河口市美食街信息胡同e點課后三班：劉
小學生保護環(huán)境的作文 15
保護環(huán)境使我們在必須學習的知識中成長。如果我們不保護環(huán)境，我們現(xiàn)在就不會有美好的生活。
我們經常看到人們亂扔垃圾，可以及時制止他們的行為，但是如果他們不聽我們的勸告呢？像這樣的`問題困擾著我們。
我們也經常在河水中看到漂泊者的垃圾，包括瓶子和食物袋.這將導致小魚呼吸不暢，干凈的河水將成為環(huán)境污染的禍害。
因此，我們不應該亂扔垃圾，為那些亂扔垃圾的人樹立一個好榜樣，建設一個干凈文明的中國。
不亂扔垃圾反映了我們的素質、道德品質和社會精神，體現(xiàn)了我們公民的高尚道德品質。
保護環(huán)境是每個人的責任。我們必須從小事做起。
小學生保護環(huán)境的作文 16
今天學校里上品德課，老師說大家要愛護環(huán)境，不能隨地亂丟東西。可我今天差一點就隨地扔東西了。
我最近因上火，媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W校中飯后喝。午飯后，我從書包里拿出雙黃連，打開蓋子，用吸管把瓶子里的藥吸干，接著因急于到學校操場上去玩，就想隨手把藥瓶子丟在地上，正當我想這么做的時候，我耳邊突然響起老師說的要保護環(huán)境的'話，我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上，那教室內地上會變得很臟，我們學習環(huán)境會變得很差。保護環(huán)境，人人有責!想到這，我拿瓶子的手攥緊了，我自覺地走到垃圾桶那邊，把手中的瓶子扔了進去。
保護環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
小學生保護環(huán)境的作文 17
泰安市環(huán)保局：地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的.泉水，用水人卻不知去向；開著電燈、電腦，房間里卻空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那？就拿電池來說，國家已經下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
小學生保護環(huán)境的作文 18
我家門前有一條美麗的小河，河上面有兩座分開的大山，形成一扇石門。所以叫石門潭。
聽媽媽說，以前石門潭的河水清澈見底，河水綠樹成陰。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了，河邊也沒小樹了。而且有許多生活垃圾。
我們在散步的'時候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問媽媽。媽媽說：“只要人人都有保護環(huán)境的想法，美麗的石門潭就回到我們身邊。”
這應該就是保護環(huán)境從我做起，保護環(huán)境人人有責的意思吧！
小學生保護環(huán)境的作文 19
星期一，學校要大掃除，小紅高高興興地去倒臟水。這時，小明正津津有味地吃著香蕉，只見他把香蕉皮隨手一扔就走了。不巧的是，小紅踩到了香蕉皮，她摔了一個大馬哈，盆子里的水潑到了小明的頭上，頓時，小明變成了落湯雞。小紅不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”而小明卻說：“不，是我的錯，我不該把香蕉皮扔在地上。”說完，小明撿起香蕉皮扔到垃圾桶里。
親愛的小朋友，我們一定要保護環(huán)境，這樣的話，我們的`環(huán)境就會變得更美了。
小學生保護環(huán)境的作文 20
同學們，保護環(huán)境，人人有責，為什么呢？請看下面的故事。
我是一條清澈的小溪，樹木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動物、小鳥、小魚都愛和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興。可是最近我非常的悲傷。現(xiàn)在都沒有人跟我玩了，也沒有人喝我的`水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說：“我也被污染了，對不起我不能幫助你孩子。”
最后我變成了一條污水溪。清澈的小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛護環(huán)境造成的呀!
污染對我們沒有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！
小學生保護環(huán)境的作文 21
如今，地球已經受到了重創(chuàng)。往日清澈見底的小河，現(xiàn)在已經被垃圾污染，魚兒們無家可歸。平坦寬敞的道路被人們扔滿了片片包裝袋……如果人們現(xiàn)在再不拯救地球，將來后悔就來不及了。
據(jù)科學家調查，地球是人們目前唯一能生存的星球。如果在不久的.將來，地球真的毀滅了，那么人類會去哪里呢？
地球，我們的母親，保護地球是我們每個人的義務。從今天起，讓我們不要亂扔垃圾，不亂伐樹木，不隨地吐痰……做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
保護環(huán)境，從小做起。攜手共進，共創(chuàng)美好明天！
小學生保護環(huán)境的作文 22
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對這個問題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌箘艙u樹、掰樹枝，而沒有想到樹的感受以及對景觀的破壞。
要知道，你這么一搖，不僅使樹木遭到了損壞，對自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那么森林公園的營業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且，掃地的公人的`工作量也會大大增加。
原本的森林公園春天應該是百花盛開，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設想。
不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹。
我個人認為，對于搖樹這種行為，應進行批評、教育，并進行懲罰。
小學生保護環(huán)境的作文 23
今天是植樹節(jié)，我早早做好了準備。一年級的小朋友們十分高興，這是為什么呢？哦，原來是他們的爸爸和媽媽跟她們來到學校為學校植樹。他們來到操場旁邊，他們把自己帶來的樹苗種在了那里。
有的`爸爸先挖了坑，然后將小樹苗方進坑里，小朋友用鏟子把土填實，再踩上幾腳，往上面澆上水，一顆樹就種好了。雖然有些歪歪扭扭，他們還是很高興。
通過這次活動，我真心呼吁大家：多植一棵樹，為世界多添一些綠色吧!請大家不要再砍樹了，不然世界將“沙漠化”，會有更多的沙塵暴。
小學生保護環(huán)境的作文 24
我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草，使得社會的綠化越來越差。這讓我感到十分惱火。
花草樹木是自然界的小精靈，也是綠色的使者。他們給城市增添了許許多多的生機。雖然這些植物看起來很一般，很平常。其實他們不僅可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。試想一下，如果我們的生活中少了這些植物，我們的生活環(huán)境會變成什么樣呢？空氣被污染，每天都會是灰色的霧霾天；沙塵暴；泥石流……當然，每個人都不想生活在這樣的.世界。現(xiàn)在改正還來及，以后就不好說了。
常有人說“綠化家園，文明人心。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起來保護美麗的花草樹木吧！
小學生保護環(huán)境的作文 25
的小我們學校的'門口前面不遠的地方有一條清澈見底溪，里面有許多小魚小蝦……可沒想到發(fā)生了事情，人們向小溪里扔垃圾。最后，小溪里的水變臟了，臭氣熏天，水里的動物全都死了，可愛的蜻蜓飛走了，綠草枯黃了。我從小溪的邊走回家，聞到了臭氣，我說：好臭啊!
小溪里的水變成了廢水，我要想個辦法，我想到了一個辦法，我馬上拿來一塊木板，上面寫著：請不要扔垃圾到小溪里，要保護環(huán)境。最后，在也沒有人向小溪里扔垃圾，小溪又變成了一條清澈見底的小溪。
小學生保護環(huán)境的作文 26
“山西臨汾空氣污染指標10級，請大家務必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里，以免發(fā)生意外。今天的報道到此結束，明天再見。”
這時，孫子搖著我的手問：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕兀俊蔽艺f：“因為地球上越來越缺氧啊！人們?yōu)榱嘶钕氯ィ圆疟逞鯕馄俊Ｓ浀脿敔斝r侯地球上有許多植物，人們呼出二氧化碳都被植物吸入了。咳，咳
。它們又通過光合作用吐出氧氣，供人們呼吸。”“那
現(xiàn)在呢？”孫子問。“現(xiàn)在啊。咳，咳，人類 大量排放
污水、廢氣，使這種根莖葉的'植物滅絕了。正因為這樣，空氣污染指標越來越高，直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著，已經很不容易了。”
小學生保護環(huán)境的作文 27
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經過江夏橋時，看見一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋，扔入了三江口。
我站在橋上往下看，白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼，那么的.格格不入。
這時走來了一位環(huán)保工人，想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧，只見他對那位婦女說“大姐垃圾怎么能丟入江呢，橋下就有垃圾筒，要是每個人都像這樣的話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒說什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的背影我很是難過現(xiàn)在的地球，我們的大自然都已經嚴重受到污染了，她還這樣的去“雪上加霜”真是不應該呀!
我們應該人人保護環(huán)境，可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!
小學生保護環(huán)境的作文 28
今天，媽媽帶我來運河橋邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的什么都有，還有泡沫，礦泉水瓶，可樂罐……我想，如果到了夏天，這條河就會發(fā)出一陣陣惡臭，它還會產生許多蚊子和蒼蠅，那我們以后怎么在這里生活和學習呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變得清潔，在這條小河里養(yǎng)上許許多多的小魚。到那個時候，這條小河該變的多么美麗啊！
我們大家一定要保護小河，不亂扔垃圾，保護地球，保護我們的.家園。因為：“保護環(huán)境，人人有責”。
小學生保護環(huán)境的作文 29
暑假里的一天，我和媽媽到大街玩，從運糧河經過。
那里的'水又臭又臟，河水黑乎乎地，河面還漂著垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子，我不由地想人們都往河里面扔東西，還把臭水倒在了河里，河水都被污染了，這樣下去運糧河，不但不能讓修武變的更美，反而會因為它而變的讓人不敢接近，這幾天我看見創(chuàng)衛(wèi)的叔叔、阿姨們都在從水里把紙片，樹枝一個個地撈出來了，又注入了許多清水，運糧河比以前變干凈了。
從今以后，我也要向創(chuàng)衛(wèi)的叔叔、阿姨們學習，保護運糧河，保護環(huán)境。不往水里扔一片廢紙，一根樹枝，不倒臟水，這樣，我們的運糧河就會更清澈、更迷人了！
小學生保護環(huán)境的作文 30
今天，我請來了一位新朋友，它叫“環(huán)境”，讓我們聽聽它的自述吧！
大家好，我叫環(huán)境，我的好朋友——— 大自然，它受傷了。地球媽媽的子女——— 人類，在不斷地啃噬著大自然，森林變成了一塊塊田地，蔚藍的天空變得灰暗，湖水失去了曾經的清澈……人類的這種種做法，使大自然的身心受到了極大的.傷害，我作為大自然的朋友，也將會受到極大的傷害！所以，我請求人類：請你們珍惜眼前的大自然吧，因為保護大自然就是保護環(huán)境，有了你們的保護，我們會給你們提供更加舒適的生存空間。
大家聽了我這位朋友的自述，心里一定都有很多感觸吧!讓我們從點滴做起，一起走到保護環(huán)境的行列里吧！
小學生保護環(huán)境的作文 31
在這個陰雨綿綿的周末，我們一家人跟著親朋好友來到月牙灣，幫我的奶奶慶祝她的`七十歲大壽!
這次的目的地，有好幾個人工養(yǎng)殖的釣魚場，和一個烤肉區(qū)跟餐廳，大人們先在烤肉區(qū)吃點東西，再到餐廳吃飯，我和表弟、表妹跟朋友，待在釣魚場玩，順便釣魚，但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的事情。
在釣魚場的周圍和湖面都是垃圾，反正我也是沒事做，所以就去撿垃圾。那里，幾乎除了空瓶、煙盒就沒其他的玩意，我很幸運的，撿到一百塊，那一百塊還被弟弟硬分半，但我的條件是，他要與我一起撿剩余的垃圾。
小學生保護環(huán)境的作文 32
3月11日下午，我們二年級在階梯教室舉行了一場關于植樹節(jié)的活動。我們班為全校老師和同學們表演的節(jié)目是”小樹快長高“，我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場活動，我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里，人們會參與到”種下一棵小樹，收獲一片綠意“的.活動中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學過關于樹的優(yōu)美句子：”十年樹木，百年樹人。”、“樹高百尺，葉落歸根。”……一棵樹從小樹苗長成參天大樹，是非常不容易的，它需要經歷很多年風吹雨淋。
我們要愛護花草，保護環(huán)境。
小學生保護環(huán)境的作文 33
最近我發(fā)現(xiàn)許多大人都喜歡在菜市場買青蛙帶回家做成美食吃，這使我非常生氣。
我查了資料才知道青蛙是補蟲能手，是農業(yè)害蟲的大敵，對人們益處很大。青蛙捕食害蟲的'種類很多，數(shù)量大，像螟蛾、蝗蟲、稻草蟲、棉鈴蟲等都是它的美味佳肴。只要它們一出來活動，常常就會被青蛙立刻捉住。據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天大約吃70只蟲子，一年吃的蟲子可達一萬五千多只。這個數(shù)字很驚人的。但是有些人捕捉青蛙當做肉食，這種做法是不對的，應當禁止。并且要大力宣傳保護青蛙。
青蛙是我們的好朋友，一起來保護它吧。
小學生保護環(huán)境的作文 34
前幾天，我在網上知道了沙漠原是一片原始森林，由于受到天災人禍，許多動物死亡，樹木漸漸減少，最后變成了一望無際的'沙漠。它們像一個惡魔，不斷地侵蝕著土地。
為了防止沙塵風暴，我提出以下幾個建議。
第一：鼓動更多人栽更多樹苗，特別是沙漠邊界要種上一排排的樹，把風沙擋住，保護土地。
第二：盡量制止人們去隨意砍伐樹木，減少人為傷害。
第三：在沙漠邊多造一些建筑，減少沙塵風暴對人的傷害。
讓我們行動起來！為保衛(wèi)我們的家園而努力吧！
小學生保護環(huán)境的作文 35
我不想在地球上生活了，因為這里的人亂扔垃圾，你們看河水上都是垃圾漂浮物;有的把垃圾扔在路面上;有的直接從樓上扔到下面;還有人隨地吐痰呢。
我不想在地球上生活了，因為這里的人還抽煙，你們看，如果我們每天都抽煙，那不是慢性的自殺。還有那些工廠每天都在排放難聞的臭味。哦我要瘋了，你們看那些水都變成什么樣了呀，清澈見底的水到那里去了。如果人類還執(zhí)迷不悟的話，我想不久的將來也會象恐龍一樣被滅絕的.。
我不想地球變成這樣，我們要有一個空氣清新的世界。我們要保護環(huán)境和我們的地球，保護環(huán)境人人有責。
小學生保護環(huán)境的作文 36
地球上物產豐富，有著數(shù)不清的寶藏，而最珍貴的是自然界的各種生命。
在自然界中，哪怕是一只小蟲子、一只小螞蟻，它們都是一條條珍貴的生命。如果我們踩死了它，那就等于毀掉了它的生命。隨著時間的變遷，科技的發(fā)展，環(huán)境的惡化，地球上有生命的物種會越來越少。
要保護生命，就要愛護環(huán)境。良好的.環(huán)境是地球上生命的再生。讓工廠少排放一點廢氣，讓天空更藍，讓空氣更清新；少排放一滴污水，讓小溪歡快地流淌，讓大自然更加美麗；讓我們少亂扔一片紙屑，讓環(huán)境更清潔，讓人們生活得更舒適……
有了美麗的大自然，動、植物的生命才會更旺盛；有了美麗的大自然，我們人類的生命才會更長久！
小學生保護環(huán)境的作文 37
我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡玩水槍，使很多珍貴的淡水都被浪費了，我感到十分氣憤。
淡水是一切生命之源泉。它對人類來說是不可缺少的，如果人類不喝水，我們就會死，而且水雖然占地球面積的70。89%，但這里面只有2。5%的水源，可以讓生物喝，如果我們在不節(jié)約用水，用淡水的植物就會消失，最后就會導致生物鏈崩塌，這是多么的.恐怖呀！其實節(jié)約淡水資源并不難：比如洗手和洗澡時把水龍頭擰小，還比如淘米水用來澆花……
珍惜萬物的生命之源—水吧！
小學生保護環(huán)境的作文 38
一天，小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩，一到這里小猴情不自禁的說道：“這里的風景可真美呀！”
他們玩了一會兒，突然，小猴像箭一樣的爬上柱子寫到：“孫小聲到此一游。”小熊連忙上前阻止，可頑皮的小猴已經把字寫上去了。
小猴下來后，小熊狠狠的批評了他，生氣的'說道：“你這是在破壞環(huán)境，你要記住：保護環(huán)境，人人有責。”聽了小熊的話小猴慚愧的摸了摸頭，不好意思的說：“我以后再也不這樣了。”
從此以后，小熊再也沒有做對公共環(huán)境不利的事了。
小朋友們，聽了這個童話，希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境，而要保護我們身邊的綠色家園。
小學生保護環(huán)境的作文 39
隨著科學技術的快速發(fā)展，來自人類的垃圾越來越多。由此，我得到了靈感，我發(fā)明了一個機器人來保護環(huán)境。
它有很多用途，不需要控制。你說什么它就做什么。然而，這必須與保護環(huán)境有關。它也有許多形狀，如三角形和正方形。
如果環(huán)境被破壞了，它會自動出來，看起來像個垃圾桶。很有意思。只要有垃圾，它就會吃。十分鐘后會“噗！”放個屁，其實就是空氣。如果水里有垃圾，它會把垃圾從水里吸上來。十分鐘后，它會去水邊小便，垃圾會被過濾掉，只剩下干凈的水。
這個機器人很有趣！幾年后我發(fā)明的'，肯定會打折！讓你買。
小學生保護環(huán)境的作文 40
一天，萬里無云，溫暖的陽光照耀著大地。蹦蹦跳跳的去上學。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的吃了起來。當他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個小小的黑點。
走著走著，他忽然看見清潔工在掃地，只見他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會，地面上就干干凈凈了。看到了這一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀！，如果我把香蕉皮撿起來，不是給清潔工減一下負擔嗎？”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的撿起來，輕輕的放進垃圾桶里。
此時，仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽到了清潔工說：“他真是一個保護大自然的`好孩子！”
心里美滋滋的。
小學生保護環(huán)境的作文 41
古人語：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。可近年來，這么美好的畫面卻很少見了。我發(fā)現(xiàn)有許多人在望湖公園里捕捉青蛙，我十分憤怒。
青蛙是莊稼的保護神。一只青蛙一年可吃15000多只害蟲，它的蛙眼非常機靈，常常能夠敏捷地發(fā)現(xiàn)運動著的目標，迅速判斷目標的位置、運動方向和速度，并且立即選擇最好的攻擊姿態(tài)和攻擊時間。美國和印度研究人發(fā)現(xiàn)一些青蛙的皮膚黏液中有一種成分，有望用來殺滅h1型流感病毒。所以我們人類要保護青蛙。
讓我們一起保護我們的'莊稼保護神——青蛙吧！
小學生保護環(huán)境的作文 42
在思想品德課上，老師讓我們觀看了有關“廢品再利用”的作品。真是太有趣了！
他們用綠綠樹葉拼成了許許多多的畫、用一字型筷子拼成了自由自在的鳥、用堅硬石頭做成了一個漂亮的鬧鐘，最有創(chuàng)意的是象棋，他們卻用三十二個瓶蓋做成一幅了好玩的象棋。他們用一些人們所忽視的東西就能做出豐富多彩、栩栩如生的.作品。
看了他們的精彩作品，我又想起了自己。比起西南的人們我們幸福多了，所以我一定要學會節(jié)約，學會珍惜，學會感恩，爭當一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想到這里，我就決定要做到低碳生活，愛護環(huán)境，美化家園。
小學生保護環(huán)境的作文 43
自然，對不起。我們不應該砍樹，讓一些小動物無家可歸。自然，對不起。我們不應該亂扔垃圾，污染空氣。自然，對不起。我們不應該讓你失去綠色。
我們知道，即使我們說11萬個‘對不起’，你也不會原諒我們。如果我們這樣污染環(huán)境，我們遲早會得到不好的后果。到了那一天，我們后悔也來不及了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要拯救自然，想盡一切辦法補救，努力回到以前沒有被污染的時候。不，不是為了它，一定是。如果是，你能原諒我們嗎？
小學生保護環(huán)境的.作文 44
地球是我們的家，我們應該保護它。現(xiàn)在，一些地區(qū)發(fā)生了泥石流、臺風、森林火災、河流污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們不斷受到大自然的懲罰。
我們如何保護我們的家園？我們應該種多種樹，不亂砍樹，不亂扔垃圾，注意衛(wèi)生，保持校園清潔。多種花草，節(jié)約用水，保護動物，不破壞水源。我們要說，要做。我們想用更多的水下產品和更大的草坪面積，讓我們的'生活富于水、綠樹成蔭、沒有沙漠、沒有自然災害……讓我們的環(huán)境變得美麗、干凈、綠色、更加美麗。
保護環(huán)境是每個人的責任！只有我們每個人都為環(huán)境保護做出一點點貢獻，我們才能讓明天的家更加美麗。
小學生保護環(huán)境的作文 45
我們每個人都會笑，但天空很久沒有笑了。
媽媽對我說：“我小時候，天空瓦藍瓦藍的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象。”
爸爸說：“21世紀已經來到，它來時還帶了‘禮物’。”
這個“禮物”就是灰色的天空；花早樹木的凋零；空氣被污染；天空的.哭泣。最近總是下雨刮風，我想：這就是天空掉下來的眼淚吧！
我想看見天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍干凈了；天空一笑，被污染的空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類的家園就變得美麗了。
我猜想：你一定是生氣了，人類不斷地傷害你……
我想看見你的笑，想看見你最純潔的笑，我代表全人類向您道歉，請您露出你最美麗燦爛的笑吧！
小學生保護環(huán)境的作文 46
早上天氣晴朗，小明一邊吃著香蕉，一邊走在上學的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的走了。這時，環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮，準備用掃帚掃。
小紅看見了香蕉皮，就問：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結結巴巴的'說：“是……是我扔的，對……對不起。”小紅說：“保護環(huán)境是一個好習慣，你應該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽了小紅的話，覺得他說的很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說：“知錯就改，就是好孩子，我相信你以后會成為一個愛護環(huán)境的好孩子。”
小學生保護環(huán)境的作文 47
今天，我在家里看了一部叫《地球環(huán)境日》的紀錄片。地球是我們共同的家園。很難想象，如果有一天這個家園被我們自己給毀了，那時，我們將要怎樣生活。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
紀錄片里可憐的小河，它曾經為我們人類帶來了多少快樂啊!但是，有些人卻不知珍惜，隨意踐踏，污染，致是我們再也不能共同分享小河的美麗了。有些人錯誤的認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以就不知道珍惜，隨意浪費。其實我國水資源并不豐富，我們一定要樹立起“節(jié)約用水光榮，浪費水可恥”的'信念，時時處處注意保護水資源。
愛護環(huán)境，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同保護我們的家園。
小學生保護環(huán)境的作文 48
保護環(huán)境，首先要保護青山、綠水、藍天、大海，因為它們能夠制造氧氣，凈化空氣，保持水土，減少噪音。
而人們常說一句話：“保護環(huán)境，人人有責”，我們作為一年級的小學生也有這份責任。保護環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經常植樹、隨手關燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動物的朋友等等。
這些小事我們做起來一點也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的'環(huán)境就會變得更好，所以保護環(huán)境，人人有責。請從我做起，從小事做起。請當著你的朋友、家人、同學做這些小事，好讓更多的人學習，加入到保護環(huán)境的隊伍中來。
小學生保護環(huán)境的作文 49
一個星期天，我做好作業(yè)。在家門口的小河邊玩耍。這時，一股惡臭迎面撲來，聞得我直想吐。
我向小河里望去，看見小河里有許許多多的'垃圾。有五顏六色的塑料袋，各種菜葉子，果皮……還有密密麻麻的紅蟲子在水里流動，水黑黑的，已經被嚴重污染。在太陽光的照射下，它們變得更加惡臭。這使我想到：保護環(huán)境，要從小事做起，從我做起。我們要講究衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，要愛護花草樹木，保護周圍的環(huán)境。
如果每個人都能做到從小事做起，大家齊心協(xié)力，我們的生活會更美好。
小學生保護環(huán)境的作文 50
我們應該保護野生動物，愛護樹木.
今天，我和嬌嬌、昕薇在院子里玩吊床。突然，一陣冷風迎面吹來，我們三個冷得瑟瑟發(fā)抖。回頭一看，一棵新栽的樹苗被風吹了出來。我跑去看，幸好樹苗沒死。這時，苗苗和嬌嬌走過來，昕薇拉著我的手說：“趕緊去打吊床！”嬌嬌說：“人們正在舉起樹苗。”昕薇抓住我的'手，把我拉到吊床上，而嬌嬌把我拉到小樹苗旁邊。我說：“我去把樹苗舉起來，玩吊床。”大家都同意了。所以我們重新種植了樹苗。
之后我們開心的去玩吊床。保護環(huán)境是每個人的責任。
小學生保護環(huán)境的作文 51
我是小鳥，生活在森林里，自由自在地玩耍，這里食物豐富，水源清澈。
有一天，我卻找不到我們的家了，飛過整個地球卻找不到一顆樹木，“嗚~~”是貓頭鷹長老叫大家開會了。
貓頭鷹長老說：“人類在砍伐樹木，我們是否要跟人類來個一刀兩斷？”
有的說：“跟人類拼了算了。”
有的說：“我要為我的孩子復仇。”
“那我們就折磨一下他們好不好？”
“好！好！”
“那我們開始行動。”
各地的鳥兒在啄各地的`人。人們知道錯誤了，停止了砍伐。鳥兒們歡快的說：“家園保住了。”
或許有一天樹木被砍光，只有通過沙畫才能看到森林。保護地球，我們的家園--地球。
小學生保護環(huán)境的作文 52
今天，我和媽媽把放在家里陽臺上的一些廢品進行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報紙捆扎好。然后我們把報紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說車子重，她來拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的.廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來做成簡易的花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學校有需要的同學，我心里高興極了！
小學生保護環(huán)境的作文 53
我們的家鄉(xiāng)，原來很美麗，沙溪河的河水清澈見底，可現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)已經完全變了樣。
現(xiàn)在，沙溪河不再清澈，道路不再干凈，好多人往地上扔垃圾，往潔白無瑕的墻壁上貼小廣告，這難道不會破壞我們的家園嗎？還有，路上來來往往的汽車，會排放出大量的二氧化碳，司機們啊，多走走路吧，汽車對全人類，全地球都有著巨大的.危害！
還有，工廠的叔叔們，你們少做一點工作，就等于造福了你們自己和全人類，工廠排放出的廢氣會污染我們的環(huán)境，污染了空氣和我們依賴的地球。看來，現(xiàn)在世界上最大的垃圾是我們人類的良心啊！
其實，只要我們每個人都能少制造一些垃圾，多撿起一些垃圾，我們的地球將會變的很美好！
小學生保護環(huán)境的作文 54
紙是我們生活學習中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……。總之，我們生活中隨時隨地都會用到紙。有些同學可能不知道，紙是用樹木造成的，如果沒有樹木，不但會影響到我們的生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個好習慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的'美好。讓我們每個同學都成為小小環(huán)保志愿者，做一個對社會有責任感的好學生。節(jié)約紙張，保護環(huán)境，人人有責。
小學生保護環(huán)境的作文 55
早晨起床，我看見窗外霧蒙蒙的。我走在上學的路上，回頭一看，怎么我的家不見了？公路上只能看到一束束亮光，只聽到汽車的`喇叭聲，卻看不到汽車。遠處的小山也被霧包圍了，隱隱約約，仿佛夢境一般。
看到這么大的霧，我的好奇心控制不住了，我問爸爸：“霧有沒有毒？”爸爸說：“這不是霧，而是霾。”我又問爸爸：“那霾是怎么形成的呢？”爸爸說：“霾是煙、汽車尾氣和塵土混合而成的，所以霾是有毒的，要想消除霾，我們必須要保護環(huán)境！”“我明白了！”
同學們，地球是我家，要想讓我們的地球更美麗，請保護環(huán)境吧！只有這樣，世界才會有更美好的未來！
小學生保護環(huán)境的作文 56
四季都有所愛，喜歡的不單單是顏色。當現(xiàn)在遼望遠方的時候，以看不到杜甫所寫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”的景象。而是一棟棟的高樓大廈，即使里面夾雜著弱小的樹，歪歪斜斜的站著，顯得十分孤寂與凄涼。這時，你仰望天空，它已變得渾濁不堪，一陣陣黑煙無情地把天空涂上燃料。原本蔚藍的天，現(xiàn)已變得灰蒙，原本潔白的云現(xiàn)已變得滄桑。更別提其它事物，以及人類的身體。
一年中不必借用數(shù)據(jù)，可以想象一下：一天就有多少動物、人類、植物，為了空氣污染而死。大街上聚集著病毒，怎能不傳染？
請保護我們的家園，因為它已經危在旦夕。有誰聽見了它的'呻吟？請拯救自己，不再陷入著可怕的無底洞。
小學生保護環(huán)境的作文 57
“保護環(huán)境，人人有責”，“保護環(huán)境，從我做起”這樣的標語一直出現(xiàn)在我們周圍，但生活中還是少部分人仍然我行我素，不知道保護環(huán)境。
我們生存在美麗的地球上，地球是所有生物共同的家園。不僅人類生存在這里，還有許多的生物都生存在這里。還有高山、湖泊、平原，人類不是地球的`主人，我們不能肆意的亂砍亂伐，破壞自然環(huán)境。雖然許多環(huán)保事項我們參與不了，但當看到水龍頭在滴水時，我們把它關上;當扔垃圾時，我們選擇分類再扔;當購物時，我們不再使用塑料袋，自帶購物袋等等。
為了讓我們這個地球更加的美麗，讓我們開始保護環(huán)境吧!從現(xiàn)在做起，從身邊舉手之勞的小事做起。
小學生保護環(huán)境的作文 58
有一次，我在樓下玩耍，看到一個小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會污染環(huán)境的。”小妹妹說：“我就扔，你憑什么說我。”
過了一會，小妹妹的媽媽來了，我連忙跑過去對她說：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾。”誰知道，阿姨不但不教育孩子，還說：“我們家寶貝樂意，你管的著嘛”。
保安叔叔聽到了我們的爭論聲，走了過來，我說：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會枯萎的。”保安叔叔聽了，說：“這個孩子說的對，你們應該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的.家園，我們應該保護它。”阿姨聽了連忙道歉。
保護環(huán)境，人人有責。我們要愛護花草樹木，不要破壞它。愛護我們的地球媽媽。
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