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成功就在不經意之間作文（精選45篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成功就在不經意之間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功就在不經意之間作文 1
初中歲月已匆匆而過，考場風云已成過眼云煙，回首往事，看看自己走過的路，從中也悟出一些道理，總結了一些經驗，我愿在此把自己的一些切身感受和體會與后來的學弟學妹們一起分享。如果能對大家有所幫助的話，那將是我最大的榮幸。高考，一個令國人關注的字眼;七月，一個硝煙彌漫的時節;七、八、九，決定你命運的七十二個小時。看完上面的話，你有何感受?如果你心情仍能保持平靜的話，那么，成功就在你的面前了!
曾經有多少在平時叱咤風云的高手，在高考決戰中最終飲恨，又有多少曾傲視群英的豪杰，在桂冠爭奪時一敗涂地。為什么?為什么這些平時極為優秀的學生會遭此命運?為什么他們平時的成績與高考相差如此懸殊?究其原因，就在“心態”二字。
一貫優秀的學生，一般會不自然的產生一種優越感，認為自己有能力也有相當的可能在考試時技壓群雄。這樣，他們在心理上不斷自己我暗示“我一定要考得最好”，而平時一次又一次的成功就更加增強了這種想法，這無形中在他的意識里加上了一顆沉重的砝碼，只要它的位置稍有變化，他思維的天平就會發生嚴重傾斜。這就是考場失利的重要因素之一。
放松自己的心態，擺正自己的位置，認清自己的實力，確定自己的最低目標，盡自己最大的努力。這就是你應該做的全部，至于究竟自己的努力會不會一定有期望中的回報，其實是無關緊要的。只要你不斷的對自己說“只要我盡力了，我不在乎結果”，你就能做得比你在強烈的目標感的迭制之下所做的更好。
在有了一個平靜的心誠之后，就可以順利地進行學習和應考了。 學無定法，只要你能掌握知識，方式并不重要。但各個學科有自己的特點，大體上還是有某種普遍的學習規則的。
語文，“口頭為語，書面為文”，學習語文要注意應用，說出來，寫出來。多談一些思想深刻的話題，不但能提高駕馭語言的能力，還能訓練思維，確是一舉兩得。多讀一些書刊雜志，?各式各樣的文章，熟悉各種語言形式，學習各種表達方式和技巧。多寫一些雜記和雜感，可以訓練精確描述事物的能力和提高思維的廣度和深度。高考語文，其實不難!
數學，只要你思維嚴謹，邏輯感強的話，也是很容易的。只是數學學習的連續性比較強任何環節都必須搞好。只要有一點薄弱，就不可能取得高分!
物理，格致文學，聯系實際，注重對物理過程的分析，對物理規律的理解和應用，并靈活地運用數學工具來描述表達物理問題。
化學，記憶力很重要，基礎知識必須牢記要對各種物質的性質和各類化學規律做到了如指掌，方才能達到運用自如的境界。如果你感到解題的時候思路不是你“想”出來的，而是其“自生”出來的，那么，高考化學就將成為小菜一碟了!
外語，作為語言，同語文的學習有相似的地方，但又不完全相同，因為我們運用它的機層要少于漢語(至少在初中階段)。牢記單詞，掌握語法，加強聽說，培養語感，這就是外語學習。其中單詞語法是基礎，語感是關鍵，而聽說則是應用了。至于怎樣具體進行學習，就因人而異了，可以通過?的問題，也可以通過大量的閱讀，而我更鐘愛于后者，不僅培養了語感而且還能增長知識，一箭雙雕，何樂而不為?
以上就是我所體會到的各類學科的`基本學習方法，細節方面的東西，我認為，大家可以也必須自己總結。只有自己經過實踐。思考而摸索出來的經驗，才最適合于自己。人，就是?差異的。
我還想說一下考試心理。一個良好的心理狀態，可以使你正常以至于超常 發揮，而一個不穩定的心理狀態，則可能使你三年甚至十二年的努力付諸東流!
打比賽的時候，我們怎能聽到“平常心”這三個字，考試也是如此，要始終保持一顆“平常心”，以平常的心態去面對決定人生命運的高考。不要?為高考作準備，不要在高考時改變自己的學習規律和生活規律。我就舉我作例子吧。高考前一周，我們學校規定高三同學可以不上早晚自民，于是很多同學就早晨不來，晚上不在。但我和幾個同學約好，還按原先的時間表走，5：40起床，6：30到校上自習，晚上9：40放學。這樣一直堅持到高考前一天。還有許多同學認為，高考就要到了。考前要放松一下，可是考前三天什么也不學，就在那“放松”。我自己還是接平時的做法去學習，畢竟考試就要到了，還得把書再翻一翻，再把“錯題本”上的題看一看，就是跟平常一樣。因為我有信心：只要我發揮平時水平就可以上清華。
沒有必要為了高考而改變。
再有就是“適應性”。以我為例，為了適應考場環境，我根據座位號推斷出考場中我的位置，然后提前幾天就到相應的位置上去上課，為什么要這樣呢?因為我如果在一個熟悉的位置上，狀態會更好。這就是我常跟別人說的“位置感”。大家都知道，2000年高考時，全國大城市都非常炎熱，我們市最高溫度36度。不少同學因天氣原因而發揮失常!我因為專門進行過炎熱的“訓練”而正常發揮。所謂“‘訓練”，其實就是在炎熱的天氣下踢過幾場球賽!
但是，我說的這些心理因素，都只有在相同的知識水平之下才有意義，也就是說，如果平時兩上同學成績?的話，心理因素才能起決定性作用。千萬不要指望會在考場上“超常發揮”。畢竟，實力是最關鍵的，高考是公平的。
成功，其實就在不經意之間，你努力過，就可以了。
成功就在不經意之間作文 2
事事成功，是個很不容易的事情。我只成功過幾次，但有一次讓我嘗到了真正腳踏實地成功的滋味。
這與其他事情迥然不同，以前只是偶爾得個一百分或小實驗成功，這回卻是經過了漫長的一段時間。
那是去年的秋季，外面滿地是落葉，金黃金黃的，與大地相配非常協調。爸爸幫我掃出一條小路，讓我練滑旱冰。表姐和媽媽等我坐在椅子上穿好旱冰鞋，就小心翼翼地把我扶起來。不料，還沒等我站穩，腳一下子自動沖了出去，我大喊一聲“啊——”便一個勁兒往回收，沒想到不但腳沒回來，卻又向前沖了一截。幸好表姐和媽媽扶著我的胳膊，要不然身子早就和腳一起出去了。我被嚇得滿臉通紅、熱汗直流，衣服都濕透了。我告訴爸爸、媽媽和表姐：“我不練滑旱冰了，滑旱冰真可怕！”
可姐姐卻嚴肅地對我說：“失敗是成功之母呀，做什么都要進行到底，你跌倒了，就更要爬起來！”我望著姐姐嚴肅的目光，使勁兒點了點頭。
我下定決心要滑好旱冰，盡管滿地落葉，秋風呼呼地吹，但是我的“旱冰之旅”又開始了。我曾經多次摔倒，那種疼痛是那么的'刺骨，但一想到姐姐嚴肅的目光和那鋼鐵般的話，爸爸、媽媽期待和鼓勵的眼神，就揉揉受傷的地方，像不倒翁似的又一次次站起來……我默默地數著，摔倒了一次，站起來一次，摔倒了兩次，站起來兩次……摔倒了八次，站起來了八次！其中前幾次都是剛滑一下就摔倒，可當我第八次站起來后，已經滑得輕松自在熟練了，這時我和家人都開心地笑了，成功的喜悅在家中蔓延開來，洋溢著過節般的歡快氣氛。
每當我看見別人滑旱冰，就想起了自己的經歷，那是一段漫長的日子，雖然只用了半個小時，卻感覺一天的時間都過去了。每當我看見別人滑旱冰，就想起了姐姐的話：“失敗是成功之母，你跌倒了，就更要爬起來！”這句剛強的話永遠刻在我的心中。
通過這件事，我嘗到了成功的滋味，成功是快樂的，是美好的。
成功就在不經意之間作文 3
“啊，成功了！”我精心制作的降落傘，像一朵黑云一樣慢慢地從我家七樓飄向地面，我馬上向媽媽喊：“快過來，過來看，我成功了！”他們好奇地走了過來，當看到這一幕時，他們都向我豎起了大拇指。
前幾天，我從電視新聞看見十幾個傘兵從幾千米高空的飛機上跳下來，一朵朵傘花帶著他們慢慢地降落在地上。我很興奮，又很羨慕他們，于是我有了一個想法，那就是做一個降落傘。
我先觀察電視上的降落傘是怎樣組成的。它是用一塊很大的布，再用四、五條繩索拴住那塊布的四個角，然后把繩索的另一頭一起打結，變成一條繩子，這樣就行了。我馬上找來一塊手絹，四條一樣長的線和一節五號小電池。好，材料準備好了。我先用四條線綁住手絹的四個角，再把線末端綁在一起，做成一個降落傘，我又在下面綁了一個五號小電池。我的作品終于做好了。
我把降落傘一把握在手里，朝天空一扔，可傘還沒打開，電池就落地了。怎么回事呢？一旁的媽媽看見了，說：“是不是它帶的.東西太重了？”我想有道理，于是馬上把電池換成珠子。
我又把降落傘扔向空中，這一次，雖然傘打開了，但是降落得很快，媽媽看到我失望的樣子，安慰我說：“沒關系，可能手絹透風了。”
我馬上按老方法再做了一個大降落傘，不過手絹改成了塑料的，讓它帶的東西也輕了。這一次，它降落得非常慢。為了讓它展示一下高空降落，我走到陽臺上，讓降落傘從七樓飄向地面。看，降落傘向一朵黑色的烏云慢悠悠地落在地面。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。我興奮地喊著：“啊，成功了！”
媽媽也笑了，說：“看，這就是你認真觀察，不輕易放棄的成果。”
通過這件事，我知道了做事不要輕易放棄，光有百分之一的靈感是不行的，還要用百分之九十的汗水來它實現。
成功就在不經意之間作文 4
在生活中，成功有很多作用，它會使人不斷努力，會成為前進的目標，但它也往往會成為絆腳石，讓一些人因此一路下降。
今天早上，公布昨天下午的數學成績時，我的心里想踹著一只小兔子，“蹦，蹦”的跳著，生怕自己沒考好，在我擔心的時候，我聽到“劉惠琪，100分”的聲音，心里的石頭頓時落在了地上，我迎著同學們羨慕的目光接過試卷，高興極了。課間操，我跑到這里，又跑到那里，詢問學習好的同學成績，看看我是否超過了他們，當我知道他們都沒我高時，驕傲的像只小公雞，心想：哈哈哈！這次我贏了。完全把那些“虛心使人進步驕傲使人落后”的話語拋到了腦后。
第二節課上，數學老師又拿出一份試卷，說要繼續查找漏洞。并告訴我們要再次努力。我聽了，不屑一顧，心想：這有甚么難得，既然我把最難得都考了一百分，這次再考一百不是小菜一碟嗎？我的'心靈已完全被驕傲征服了，在做完試卷時，我并沒有檢驗，而是在另一邊看課外書。
下午，老師宣讀成績時，我信心十足，期待著再次看到同學們羨慕的目光，聽到老師的贊美和鼓勵，“劉惠琪９５分第九名”我感到一股閃電狠狠地擊了我一下，我清醒起來，不住的責怪自己：都該你，你為甚么驕傲，不就考了一次１００分嗎，有甚么了不起，比你考好的多的是，因為這個你就可以不認真檢查了嗎？頓時，我再也忍不住了，眼淚“吧嗒，吧嗒”的落下來，我拿出一張紙，上面寫著“謙虛使人進步，驕傲使人落后”來提醒自己，無論遇到甚么事情，都不能驕傲。同時，我暗暗下定決心，下次一定認真檢查，再次取得１００的好成績。
通過這件事，告訴我遇到甚么事，既不能退縮，不能害怕，也不能驕傲，應該時刻保持積極向上，勇往直前，虛心謙恭的心態。現在，那張紙還留在我的桌上，看到他，就仿佛看到我驕傲后的結果，他時刻為我敲響警鐘。
成功就在不經意之間作文 5
“業精于勤，荒于嬉：行成于思而毀于隨。”這是韓愈的一句名言。它的意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩：事情的成功在于反復思考，而毀滅于隨隨便便。
縱觀上下五千年的歷史，將會發現，每一位有成就的人無不是憑著勤學苦練的精神取得成功的。戰國時期的蘇秦，他剛開始空懷雄心壯志，但是由于學識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。后來，他下定決心，發奮讀書。有時，他讀書讀到深夜，當實在困倦無法繼續的時候，就準備了一個錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書。最終，蘇秦成了著名的政治家。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的催產婆。”如果陳景潤沒有勤奮鉆研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒有在繁重的工作之余，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會寫出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫不出那么多直抵敵人心臟的'雜文……
這一切，都是勤奮讀書帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。
相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無所作為。王安石的筆下有一個神童叫做“仲永”，他五歲無師自通，竟能做詩，被人稱作神童。當時很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢召他去做詩。仲永的父親非常高興，帶著仲永四處游樂，賣弄仲永的才能。沒有讓他去讀書深造。結果，幾年下來，他的才華完全消失，變得和普通人沒什么兩樣了。
所以說，一個人的天資無論多么聰明，如果沒有刻苦勤奮的精神，也不會有什么大的作為，俗話說得好：“一勤天下無難事。”所以，只要勤學苦練，有一天，我們終會學有所成！
成功就在不經意之間作文 6
歡呼，歡呼！當黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場激烈的拔河比賽，從這場拔河比賽中，我悟出了一個道理：團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
這次拔河，并不是我參與，而是我們學校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節，特意舉辦的活動。
放學了，我與伙伴們都跑到了操場上，前來為老師加油助威。
老師們陸陸續續地來到操場，有的說，有的笑，顯得很放松，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準備就緒，我們這群拉拉隊，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組里面教我們的老師最多，有我們現在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績啊！
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發現，別組的.老師都在繩子的兩側對著站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們著急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員，可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統統傳送給她們。
只見老師們團結一致，都在向一個地方使勁，即使手上已經磨出了水泡，卻一點也不懈怠，仍在堅持著……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來贊許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因為她們的力氣大，不是因為她們的人數多，而是因為她們團結，又有策略。她們有一個共同的目標，那就是，勝利。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語，我們從小就在背。是啊，只有我們都團結起來，才能取得更大的成功！
團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
成功就在不經意之間作文 7
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的'努力。
學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答作文。這天劉老師教我們做沙包。我們事先準備六塊好大小一樣的正方形布、針、線、剪刀……開始縫沙包了。我先把線捏成尖，左手拿針右手拿線，對準針眼，小心翼翼地穿上線。接著，我拿了兩塊布就七手八腳地縫了起來。為了超過別人，我飛針走線，不一會兒就縫好了，我裝上填充物，一個四不象在我的手中誕生了。看著手中的“沙包”我不禁笑出聲來。這哪是沙包啊，分明是個“歪南瓜”。
這時王楊正好對著我笑，好象在說：“這是沙包？”好勝心強的我不甘心落在別人后面。于是，我拆了沙包。穿好線，拿兩塊布，把帶有花紋的那面朝里，一針一線地縫起來。這次我縫得可好了，不僅針碼一樣大而且縫得特別密。我一不小心，把手扎了，好疼啊！看來任何事情都是說起來容易做起來難呀。我來不及不想，也顧不得手疼，又按同樣的方法縫好了后兩塊。該縫對面了，我先把下面轉著圈縫好，再縫上面，縫到只剩下一個邊為止。我翻過來，裝上填充物，我再把那所留沒縫的邊往里對折一下縫好。大功告成了！我拿著自己縫的沙包玩游戲，心里比喝了蜜還甜。
從縫沙包這件小事讓我明白了不經風雨怎得彩虹，陽光總在風雨后，當你失敗一次后，成功就會向你走近一步。
成功就在不經意之間作文 8
“成功”是每個人追求的目標，不是一個漂亮的詞語，需要付出艱苦的努力，甚至要經歷種種挫折和失敗，才能達到目標。
我學騎單車的'經歷，就是一個很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對我說：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來呢?”我回答：“媽媽，我想學騎單車。”媽媽聽了，高興地說：“好呀!好呀!既然你想學騎車，那你就學吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學騎單車的欲望更強了。
剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因為我怕車會偏斜、倒下。當外公知道我要學騎單車時，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對我說：“英子，學騎車，要掌握三個要領，第一個要領是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會東倒西歪了;第二個要領是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會沒有中心點，那樣就會使車子偏向一邊;第三個要領是：要完完全全、踏踏實實地投入到到學騎車的狀態，而不要懷著僥幸的心理來學騎車，那樣的話，是學不會的。”我聽了外公的這一番話，便認認真真學騎車。剛開始的時候，我總免不了摔跤，可是，經過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學會了騎單車。
過了幾個月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個腳印踏踏實實堅持下去，最后才會獲得成功。
成功就在不經意之間作文 9
今天老師給我們布置了一個與眾不同的作業——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地沖進廚房，拿了個盆子并往盆子里裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍，它們各個照著不同的樣子和方式吮吸著水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然后平整的鋪開。那時，綠豆已經變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮斗，仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什么時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆。“哇，綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經長出了許多細小細小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護著自己的家園，還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的`東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方，別的地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發;有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著，好像在為我唱贊歌;小草微微向我點頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
成功就在不經意之間作文 10
當老師拿著報紙，在講臺上宣布同學的作文發表，當同學拿著稿費單，在座位上享受成功的歡喜快樂，那一刻，我是多么渺小。我多么像是太平洋中的一滴水，牛面前的一顆細菌，宇宙面前的一個小衛星。我多么渴望我也能在報紙上發表作文。我常常幻想有一天能捧著報紙，興奮地找到自己的名字和作文，挺著同學們不已的贊嘆，看著父母欣慰的笑容，在名為“成功”的`天空中自在翱翔，在名為“勝利”的海洋中歡快暢游……我渴望成功。可實際的與想象的總是差那么遠。
有多少次，我專心地在作文本上寫下一個個工整的字，細心修改，反復閱讀。當我得到老師的肯定，我總是樂顛顛地坐到電腦前，把長長的作文一個字一個字地打進文檔，不知疲倦，因為我又向成功邁進了一步。我仿佛看見成功在向我招手，這讓我精神飽滿，認真叩擊每一個鍵。當我打完作文，還是不敢松懈精神，又從第一個字檢查到最后一個標點符號。當確定沒問題時，我才用郵箱發出去。可每次當我懷著惴惴不安的心情苦苦等待，成功，總是遲遲不來到我的身邊。我渴望成功。成功像一座華麗的城堡。當我有機會看見它時，卻無法來到它面前;當我有機會來到它面前時，卻無法敲開它的大門。成功像一片浪漫的星空。當我努力地登上高百尺的危樓，覺得“手可摘星辰”時，卻無法觸到它。我和成功似乎隔了一片海洋。我只能遠遠地望著成功的影子，卻不知何時才能乘著輪船到大洋彼岸去，到成功身邊去。成功似乎總是偏愛于他人，卻忽略了我——一個不引人注目的小姑娘。
成功，你可知道，在角落里，有一個默默無聞的小姑娘，在等待著你，等待著你的到來，你的愛撫。成功，你在哪兒?我渴望成功。雖然成功總是不光臨我，但我并不認為成功是可望不可及的。我相信，只要我認真刻苦，不怕困難，鉆研探索，成功便一定會降臨于我。我在勤奮，我在努力，而這一切都只有一個原因。我渴望成功!
成功就在不經意之間作文 11
園丁，一個家喻戶曉的名詞，經常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。
打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環境啊。” “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個“好學生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：
共種植四盆，其中無一幸存。
仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。
吊蘭，因澆水過少，長期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊蘭，又因澆水過多，導致爛根，卒，享年七天。
大蒜，本以為它最好養。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……
老天爺，給點面子啊!
今年又計劃到種一次植物。作為一個連入門級都稱不上的“園丁”來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的'信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個種子應付一下吧。于是，一個不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽臺上置之不理了。過了幾個月，我偶然到陽臺上曬太陽，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。“啪”好像碰到了什么。我定睛一瞧：這是一株植物，它長著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長的，而且很厚實。它正臨風搖擺，好像也在享受著風和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個盆子，一些干泥巴，上面長著植物，這是什么情況?莫非……
我細想一通，猛的拍了一下腦門：“對，一定是它!幾個月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。
千佛手，好一個千佛手!你可真會找時間，在我最絕望的時候給了我自信，真是太感謝啦!
成功就在不經意之間作文 12
“失敗是成功之母”，正因為有了失敗，才有了更難忘的成功，我也是這樣的。
唉！又是我最討厭的體育課，今天又要接力賽。每次體育課接力賽，我們又要跑，又要單腳跳，真是傷腦筋呀！
隨著體育老師一聲哨聲，比賽開始了。最前面的是我們隊的歐陽雨桐，她和謝佳琪跑了起來。因為歐陽雨桐個子小一些，所以每一步慢一點，于是，她比謝佳琪慢很多了，所以第一局，謝佳琪贏得了比賽，我們隊輸了。
我們隊不甘勢弱，又一組比賽開始，我方的仇子儀仿佛光速一般，一瞬間就跑到了終點，而另一隊的賀燕圓才剛剛離開起點，我們贏了一局。
現在該我跑了。“準備——開始！”隨著老師一聲口令，我開始了比賽。我揮舞手臂，飛一樣跑了出去，我的呼吸越來越急，我聽到身后有許多同學在為我加油。加油！加油！我一定能贏！一定能贏！呀！許可欣超過了我！這怎么可能！她簡直是腳踩風火輪，直接飛到了終點，我莫名其妙地就輸了。
下一項比賽是“單腳跳”，第一局是姜語晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令，她倆跳了起來，一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點。贏了，我們又贏了一局！
很快，輪到我和劉芊雨了，我們都一只腳站在起跑線后，張開雙臂，身子搖晃晃，但我不能摔倒，一摔倒就輸了呀！
“準備——跳！”老師一聲令下，我身子向前一傾，右腳用力，跳了出去。現在我領先，過了一會兒，劉芊雨又領先。我們就這樣一前一后，不分勝負地繼續跳了下去，像兩匹追逐的.千里馬，不對，是像兩只追逐的企鵝，因為我們的速度真的不快，還搖搖晃晃的。現在，劉芊雨又領先一巴掌遠，我拼命地往前跳著，還要避免自己摔倒。在到達終點的一刻，我雙手猛然向前高高一揮，像老鷹張開翅膀一樣，用力一跳，我超過了她。我勝利了！我成功了！
沒錯，失敗是成功之母，我失敗了那么多次，但我沒有放棄，我堅持下來了，我成功了！
成功就在不經意之間作文 13
有一天，我去好朋友家里找他玩，只見客廳里的他，手里拿著一根繩子和一個瓶子，旁邊放著一瓶酒精、一只打火機和一盆冷水。“嗨，你要做什么？”我愣愣地看著他，十分好奇地問道。
他見我迷惑不解的樣子，便沖我一笑，“呶，看這里……”便說便指給我看，還故意神秘地說：“我要做一個‘繩子“鋸”瓶口’的.實驗，你相不相信？”我心中更疑惑，問他：“繩子那么軟，怎么可能鋸掉瓶口？”我一說完，他就哈哈笑了起來，大聲說：“見證奇跡，馬上開始！”
只見他把先是把繩子浸泡在酒精里，再撈出來纏繞一圈系在瓶口上，緊接著用打火機對準繩子點著它，然后迅速把瓶子放到冷水里。誰知，瓶口沒有浸泡在冷水里，浮出水面。他自言自語地說：“失敗了”。誰知他不放棄，看了看，皺起了眉頭，繞后做了第二遍，第三遍，直到第四遍時，瓶口破碎了一小部分，當做到第五遍時，只聽“啪”的一聲，仔細一看，瓶口真的被“鋸”掉了。
“耶，終于成功了！”他大喊著，高興地眉飛色舞，興奮地緊緊抱著我轉啊，跳啊，唱啊：啦啦啦，啦啦啦，我們成功啦！差點我們倆都快摔倒了，這才停下來。我也為他感到高興，對他豎起大拇指說：“你果真是‘功夫不負有心人’啊！”他俏皮地瞅了我一眼，說：“就是，我就不相信今天還做不成功了？剛開始，我可能是打火機點繩子的時間太短，溫度不夠，還有就是把瓶子放入水中的速度太慢，導致沒有成功。”我補充道：“然后你仔細觀察，認真分析，堅持不懈，所以成功啦！”對呀，知我者，莫過你，真不愧是我的好朋友！”
然后他又熱情的向我講解了物體“熱脹冷縮”的原理。“鋸”瓶口就是利用物體瞬間溫度差導致的體積差異而實現的。我聽得入了迷，打心里佩服他。
他成功了！瞧，就是這樣一個熱愛科學、喜歡動手實踐又堅持不懈的好朋友！我們一起收獲著，一起進步著。
成功就在不經意之間作文 14
盡管已經過去了好幾個月，但我依然還清晰地記得那天錄節目的緊張與獲得的成就感。那是2020年一月的一天，我代表學校參加福建省少兒頻道少年中國誦節目錄制，和福建電視臺新聞主播任航老師同臺朗誦。
經過整整一個晚上的排練，我的朗誦技巧在任航老師和編導老師的指導下，已經進步了很多。不過我還是很緊張，晚上躺在旅館的床上徹夜難眠。終于，我迷迷糊糊睡著。夢中，我站在燈火輝煌的大舞臺上，卻忘詞了，急的滿頭大汗可就是想不起來該說什么，臺下的觀眾爆發出一陣笑聲，還有個小觀眾指著我說：哈哈，他出洋相啦！我被嚇醒了，心有余悸地把噩夢告訴媽媽，她笑著告訴我：夢與現實是相反的，你放心吧！我相信我的`兒子！
媽媽的話給我吃了一顆定心丸，對呀，相信自己！
我們一大早便趕到了電視臺，主持人早早就在等了。我們又排練了幾遍節目，在后臺候場。終于到我們上場了，我咽了咽口水，握了握拳頭，緊張地走上了臺。盡量讓腳步踏實有力，同時在腦子里將朗誦的稿子、動作又過了一遍。在臺上站定后，我深呼吸，保持微笑。可能是臺上燈光太亮，也可能是太緊張，我一下就汗流全身，連笑容也僵硬了。我暗暗慶幸：好在我的臺詞只有兩三句，不然我的噩夢就要成真了。
我們是共產主義接班人任航老師的聲音充滿了磁性，太好聽了！我繼續深呼吸，在心里默念著：馬上就到我了，馬上就到我了，千萬別緊張啊！
到我了！我緩緩地拿起話筒，深吸一口氣，將膽怯與緊張拋到身后，開始流利地朗誦起臺詞：時刻準備著我什么也不想，什么也不聽，只看見臺下媽媽的眼睛閃閃發光，滿是鼓勵的光芒。我越讀越好，聲音越來越高亢，臺下掌聲響起，觀眾們爭先恐后地為我們鼓掌。
成功了！我成功了！這首短短的詩我們練習了十幾遍，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我也深深體會到：要相信自己，自信才能與成功同行！
成功就在不經意之間作文 15
燈亮了，空調也一吐為快，噴出涼爽的冷氣。我看到這一切，欣慰地笑了，又拿起手中的筆……
那是一個炎熱的的夜晚，我正專注地做著數學作業，突然我被一道題給難住了。我絞盡了腦汁，仍一無所獲。在我苦苦思索之際，蛐蛐的演唱會也似乎變得煩躁了起來；蚊子也開始了狂轟亂炸，爭先恐后地向我圍攻。真是天公不作美，空調和電燈也罷工了——停電，這真是雪上加霜呀！我點上了蠟燭，又冥思苦想，所有的.套數都用上了，卻鬧了個竹籃打水——一場空。我還是沒有灰心，盡最大的努力抑制住自己的情緒，又苦想起來。可浪費了大半時間，仍毫無進展，我像霜打的茄子一樣，徹底泄氣了。怒氣沖沖的我拿板凳當上了出氣筒，腳一蹬，手不停地捶打，甚至差點將本子撕了。我火冒三丈地坐在沙發上，一動不動地望著窗外滿天的星星。坐著坐著，我心情又平復了下來情不自禁地想到了剛才的那一幕，想到了蠟燭，希望之火在心中燃了起來。我重新回到了桌子前，拿起了筆，重新畫草圖。在我做作業的同時，我不由自主地想到了古人成功的例子，想到了一句句名言：“不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷寒冬，孤傲的梅花怎如此美？趴下，我們還能站起來，繼續走；遇到了坎坷，我們還能跨過去。人生就像一條坑坑洼洼，凹凸不平的小路，痛苦是成長的影子。我又怎能輕言放棄呢？我不，決不能半途而廢，自己限制自己前進，相信自己，相信信念，我一定會成功的。我沉著思考，一步步順藤摸瓜，終于算出了答案。我高興得一蹦三尺高，欣慰地笑了。
又不大一會兒，作業完成了。電燈和空調又工作了起來，仿佛在為我祝賀。我懷著高興的心情躺在了床上，格外輕松愉快。我笑了，是甜蜜的笑，是滿足的笑，是舒心的笑，在重重高興的包裹下，我又度過了一個甜蜜難忘的夜晚。
其實，成功貴在毅力和決心。我會將這一天當作一個起點，不斷地奮發向上。當我每一次成功，我都格外幸福快樂。畢竟，這一次就是個很好的例子。
成功就在不經意之間作文 16
當我在沉悶的鐘聲中醒來，漫不經心地推開因歲月侵蝕而變得沉悶的門，瞥見院子里的小迎春花，在冷光的霧氣中綻放出淡黃色的花朵，我的心似乎被什么小東西刺痛了。在一種莫名的興奮和顫抖中，我深深地吸了一口氣。
每個母親都經歷過十月懷孕和分娩的痛苦。他們都希望自己的孩子經歷艱難困苦，最終在事業上取得成功。我們都聽過丑小鴨變成白天鵝和毛蟲破繭成蝶的故事。這難道不是努力工作后成功的投影嗎？
有這樣一個故事:從前有一個乞丐，他是個殘疾人，沒有胳膊。一天，他去一所大房子乞討食物。老太太說:如果你把這堆磚頭從前院搬到后院，我就給你一頓飯。乞丐說:我沒有胳膊，我怎么能舉起磚頭呢？老婦人說:相信你的能力，你能做好每一件事。即使你的`身體有缺陷，你也會比普通人做得更好。乞丐聽了這話后深受鼓舞。所以，他用一只手小心地把磚搬進去。之后，老太太給了他一頓美味的飯。乞丐吃飽喝足，臨走前說道:“謝謝你，老太太。”在回家的路上，他突然想到我會做這件事。突然，他加快了腳步。
十年后的一天，一輛豪華轎車停在這座大房子的門口。一家公司的老板上了車。他杰出而優雅。唯一美中不足的是他的左袖是0+。他興奮地對那年的老太太說:十年前你啟發了我，啟發了我，所以我能有今天的成就。老太太平靜地說:一切都是你自己努力的結果。
十年前，一個乞丐淪落到無所作為，十年后，他成了一家擁有1億元資產的公司的老板。他經歷了無數的挫折、失敗、艱辛，最終成功了。這是他不懈努力和仔細探索的結果。為了成功，什么是痛苦，什么是磨礪，什么是困難，并沒有以同樣的方式被克服。
事實上，在任何一種寬廣和輝煌的背后，都隱藏著許多鮮為人知的痛苦和艱辛。也許正是因為痛苦和艱辛，偉大和榮耀才更受人欽佩、向往和尊重。就像我們的生活一樣，我們必須經歷漫長的旅程和挫折才能到達迷人的頂峰。經過期待和失望的磨礪，山峰才會更加美麗迷人。
成功就在不經意之間作文 17
新的學期來到了，這又讓我想起我媽媽的話：“月月，你要好好學習，將來可以不靠爸爸媽媽，掙口飯吃！要爭氣”不錯，我們一家人都對我抱有這種希望，我也不能讓他們失望！
既然要成功，就要一步步的來，先定計劃吧！計劃也是要一步步來的，我先把下學期的計劃定好吧！
首先，我要超過張宇帆或是徐瑤，她們可是我的對手呀！這次，我也決不放棄，我一定要和她們競爭！接下去，我想，我的`字還不夠好，我一定要努力，超過徐瑤的字！我的日記也是時好時壞，幾個學期下來了，我總是沒有她們倆好，偶爾，我的日記比她們好一點！要提高說日記，我得把張宇帆當楷模，她可是每篇幾乎都是兩顆星或是三顆星，可厲害了！大家也心服口服，我真想和她一樣，不過我知道，這是要靠自己的努力的！
還記得我以前很粗心，語文的組詞沒有一次是100的！看著人家的一個個100、100的……我好傷心。還有，我的數學也因為粗心而失去了好幾分，結果期末得了個94！連我自己也不敢相信，總而言之，我盡力糾正，能該掉就最好了！
接下去，我的視力也快不行了，上次就聽高老師說“三好學生”的視力一定要在0.8以上，而我的視力卻恰恰在0.8以下，最后還好高老師說：“‘三好學生’不用看視力了！”我要時時注意保護好這雙眼睛，要不然，我的“三好學生”就難保了！·哎，只好和以前不一樣了，看電視少一點，玩電腦少一點，然后在多做眼保健操，我可不是為了得“三好學生”的，我是真的想讓我的視力好起來的喲！
還有一樣最重要的，就是英語。雖說我的英語很好，可是不見得就會保持下去，所以，我也要再接再厲，讓老師滿意，也讓我自己滿意！
這些是我目前為止的目標，我是說，我一定要把這些目標完成！其它方面我也努力努力吧！
成功就在不經意之間作文 18
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”面對混沌未開，一片迷茫的未知領域，我們該怎么辦？答案是清楚的——積極探索。
探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳；探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風采；探索是在瞬息萬變的'蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒有探索，就沒有我們這個異彩紛呈的世界。
魯迅先生說，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。試想如果不是第一個勇敢者邁出堅定的步伐，我們面前豈不是還布滿荊棘的荒原？如果沒有房龍在《寬容。序言》中發現新世界的先驅者，我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里？恰恰是因為有了綁著火箭飛向蒼天的壯烈，才有了人類翱翔藍天探索宇宙的現實；恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人，我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花，才能結出成功之果；只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。
南極科考工作者，第一個徒步橫穿南極的中國人——秦大河，已經家喻戶曉，誰也不知道，在他出發之前，在美國的一個小鎮上接受了兩個月的體能訓練，拔掉了十顆牙齒，還簽訂了一份生死文書。如果受傷，不能參加橫穿南極的活動，科考隊只負責將其搶救后送回本國，不負擔任何費用等等。這一切并沒有使秦大河望而卻步，他為祖國挑戰極限，為中國人樹立了一面精神旗幟。
一切敢為天下先敢于獨辟蹊徑的人，都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質疑神權，那我們有可能還生活在中世界的黑暗里；假如劉翔不敢挑戰極限，那我們可能還在為亞洲人無力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來自勉吧：“要奮斗，要探索，要發現，而不要屈服。”
成功之苗，需要探索之泉的滋潤，面對未知，我們要以探索的金鑰匙去開啟成功之門。
成功就在不經意之間作文 19
“不經歷風雨怎么能看到彩虹？誰也不能隨隨便便成功！”事實上，無論我們做什么，我們都必須努力工作才能成功。成功是一個有人有，有人幻想的詞，那一刻，我真的感受到了成功的喜悅。
記得剛上初三的時候，上課不敢舉手，每次上課都不敢舉手，怕自己說不好。因為這個，老師上課總是叫我起床答題，我總是支支吾吾說不清楚。終于有一天我被叫到辦公室，老師對我說：“你要大膽說，說錯了老師不會批評你的。”我只是遲疑地點點頭。下節課還是沒敢舉手。漸漸的，我發現再也不可能這樣了。不舉手怎么知道知識？于是我每天回家給自己加一個作業：給父母讀課文。剛開始讀書的時候聲音不是很大，讀書的地方也不是很情緒化。后來在我媽的建議下，我把自己的聲音讀大了一點，也情緒化了一點。日復一日，媽媽對我說：“今天，你姐姐和妹妹要來我們家，你在學習。”我怯生生地點點頭。這是我第一次給爸爸媽媽以外的`人讀書。很快，姐姐和妹妹來了，媽媽把書遞給了我。我覺得我的心要跳出來了。我緊張地拿起書，嘴巴好像被什么東西堵住了，發不出聲音。我咬著牙，生硬地讀著。我的聲音小得像蚊子，瞟了一眼媽媽和妹妹。此刻，我似乎已經明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼時，必須勇敢和自信，只有這樣，才能成功。當我放下書的時候，我的媽媽、姐姐和妹妹為我鼓掌。“真的很好，”姐姐說。那時候我的心就像蜂蜜一樣，甜甜的。真的，后來我明白了，這就是成功的感覺！
之后我越來越大膽。在一個公開課上，老師問了一個問題，但是班上沒有一個學生回答。老師的眼睛焦慮地在學生中間徘徊。我自信地舉起手，老師笑了。我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來我的閱讀能力得到了大家的肯定。是的，只有暴風雨過后才會有彩虹，我才會成功。在寬闊的草坪上，我面朝天空在心里喊：我成功了！
成功就在不經意之間作文 20
看了今年的春節的春節聯歡晚會，相信你會和我一樣對魔術充滿了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術，而且還學會了魔術明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術呢！怎么樣？厲害吧？讓我來給你講講我是怎么成功的吧！
今天一聽說老師要教我們變魔術，我就來了興致——我多想知道魔術中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認真聽：從左手兩根手指套上橡皮筋開始，到右手的橡皮筋不知不覺的從左手的橡皮筋中穿過……我目不轉睛地盯著老師的'每一個動作，牢牢地記住老師講的每一個要點，恨不得自己馬上就變成魔術大師！
終于，老師讓我們自己練習了。我學著老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開，它就“嘣”的一下飛走了！看起來它也欺負我這個新手呢！我想，要變好魔術可不能慌張，于是，我靜下心來，小心翼翼地實踐著魔術的每一個步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中，拉一拉，拉不開……現在，開始最關鍵的第三步了，本來，老師說的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速從橡皮筋中掏出，穿入右手大拇指套著的橡皮筋里，再一拉，兩個橡皮筋就分開了。我剛把食指掏出，正準備“見證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了！可真把我氣死了！沒辦法，我只好重新來。這一次，我既記住動作要點，又提醒自己不要著急……可是，成功遠沒有想得那么容易，橡皮總是像個調皮的孩子不聽我的指揮，不是飛跑，就是沒有捏牢。這時，老師鼓勵我們說：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我又重新打起精神，開始練習起來了。終于，在經過了N遍的練習之后，我終于將橡皮筋成功地穿過！哈哈！我也可以大聲的說：“現在，就是見證奇跡的時刻！”
歐耶！我成功嘍！
成功就在不經意之間作文 21
人生在世，沒有什么十全十美的，無論做什么總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。生活豐富多彩，世界千姿百態，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬于你自己的一片藍天。
記得有一次，媽媽讓我做奧數題，看著題目我就開始抓耳撓腮，無從下筆。漸漸地，我有些不耐煩了，嘴里嘟囔著：“奧數題真讓人惱火，你都去看看外國小孩，不用學鬼奧數，我好想讓主意，就像成都……”突然，身影靠近了我，是媽媽。她好像聽見了我的話，知道了我的心思，媽媽語重心長地說：“奧數是數學天地里的雜技，學習它是學習更多的技巧，面對它，應該是它怕你，而你怕它。平靜地去思考，我相信你能行！”聽了媽媽的這番話，好奇怪！媽媽責怪我，而是鼓勵了我，我的心靜下來了，好似平靜的.湖水，我靜心地去面對難題，終于找出辦法將它“吞”了下去。
一旁的媽媽看著高興的我，也會心地笑了。好景不長，最近，天氣太炎熱，加上每天的奧數學習簡直占用了我一天的，現在我出去玩耍的全都泡湯了，我感到心煩意亂。天事情了轉變，變得美妙無比。奧數課放學后，爸爸打來了電話，告訴我放學后去妹妹家玩兒。“ye——“我興奮地跳了起來，高興地搖頭晃腦，我又可以痛痛快快地玩啦！當天下午，我和妹妹一起做游戲，一起唱歌，一起瘋，一起鬧，玩得不亦樂乎。晚上，一起吃了晚飯，然后去江灘玩，那里人真多，江灘的夜景真美！坐在江邊，吹著涼爽的江風，雙腳泡在涼涼的江水里，感覺爽極啦！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個人，必將獲得成功。
成功就在不經意之間作文 22
人們常說失敗乃成功之母，這道理并非全無道理，在我身上將已經有過了多次應這的道理成功的事例，例如學溜冰，騎自行車。現在將說說我成功的過程和悟出的一些道理。
在我某年的六一兒童節，爸爸為了慶祝節日將買一臺折疊折疊式的自行車。我一看到這車將好像看到了一個價值連城的稀世珍寶一般，心情無比的開心，看到車的第一反應就是想快騎騎看，口說不如行動，便讓爸爸幫我把自行車抬下樓去讓我去。爸爸幫我抬下樓之后我就迫不及待的坐上去了，那速度將好像一個幾年沒吃飯的人看見了一頓豐盛免費的午餐一般“撲了上去吃了起來“。說時遲那時快我忘了我不會騎單車了，便和單車一起翻了個底朝天。這一幕被姐姐看見了，他便哈哈大笑，足足笑了我兩分鐘。我便氣憤的說：“我一定會學會給你看的。”我便又臺騎單車練了起來，1次，2次。但結果都只有一個，那就是摔。這時爸爸從家里走了下便對我說失敗乃成功之母爸爸會來幫助我。
爸爸在后邊扶住單車我在前邊騎。沒想到這招還真管用，這一招讓我慢慢的熟悉了騎單車的感覺和一些訣竅。不知什么時候爸爸早已放手，在一旁看著我那開心的臉頰，我看到后邊沒人了將慌了，這時我的車已經有些傾斜了，但我一想到爸爸的鼓勵和我對姐姐的誓言將又找回了感覺總之心里就覺得不能放棄。車并沒有倒，而是在快速的'開著，在那剎那我就像一只補到大蟲的小鳥一般開心，開心是因為我學會了騎自行車。剛剛在一旁嘲笑我的“調皮的小云雀”以閉上她那調皮的小嘴，我在嘲笑我而是用那敬佩的目光望著我。
學會了騎單車之后我的座右銘也改了，改成了失敗乃成功之母。此次成功不僅是爸爸的鼓勵了姐姐讓我下定決心要學會騎單車，還有一句失敗乃成功之母的鼓勵，是我學會騎單車的。
做事也是如此，只有不放棄才會成功。
成功就在不經意之間作文 23
當蛇追逐老鼠的時候，十有八九都會得手。為什么呢？除了蛇身細長，可尾隨老鼠直奔進洞，使鼠無藏身之地外，主要靠的不是速度，而是恫嚇———它一邊追，一邊吐出長長的信子，搞“心理攻擊戰術”；老鼠之所以葬身蛇腹，輸的主要不是速度，而是膽量。
在一般情況下，老鼠瞬間奔跑的速度是蛇的2至3倍。當蛇追趕的時候，老鼠一邊逃，一邊頭發昏、腿發軟、身發顫、心發抖。有時明明轉一個彎，就可以擺脫蛇的.追趕，但它嚇破了膽，望蛇生畏，什么計謀也想不出來。有時候，老鼠還一邊逃，一邊回頭望，看蛇離自己的距離有多遠。這么一停頓，一喘息，蛇便又緊緊地追了上來，最后老鼠只能束手就擒，成為蛇的美餐。
鼠與蟻相比，就差得更遠了。
在亞馬遜熱帶森林里，有一種食人蟻。它們一旦碰到蛇、蛙，乃至獅、虎，都會成千上萬、奮不顧身地涌將上去，用嘴咬，用毒噬，直到把蛇咬昏，把人或獸咬死，啃成一堆白骨才算罷休。
生活也莫不如此。將人們打垮的往往不是對方的實力，不是困難的挑戰，而是自己的膽量和信心。不少人，事還未做，就前怕狼后怕虎，患得患失，到頭來一事無成，兩手空空。
我們應不斷地激勵自己，說“我很重要”“自己行”。哪怕身陷絕境，也要相信“辦法總比困難多”。一味地呻吟、顫抖、哭訴，只會賺來人們廉價的同情，于我們的事業和前程絲毫無補。
古人云：“尺有所短，寸有所長。”對手再強大，也有他致命的弱點；自己再渺小，也應有自強自立的勇氣和信心。
不敢與冠軍較量，永遠成不了冠軍。
翻開歷史，一切開國之君，莫不是在與強大的對手周旋、拼斗中出奇制勝，積弱為強的不屈不撓的奮斗者。
因此，對手再強我們也不要畏懼，自己再弱也不要絕望。“三十年河東，三十年河西”，只要相信自己，“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
膽量，伴我們成功！
成功就在不經意之間作文 24
一個人是否抑或能否成功，取決于一個人面對成功的態度與一個人成功的方式。大千世界有著多種多樣的成功，成功的方式也固然有很多。在不同人的身上，我們更可以發現，原來，成功如此多姿。古代四大美女之一——王昭君又有著怎樣的成功。古代四大美女之一——王昭君的美名廣為人知。
王昭君不同其他三位美女的地方，是王昭君曾為國家作出“昭君出塞，遠嫁吐蕃”促進國家安平，邊疆和睦的貢獻。這也是王昭君能夠名傳千世的因素之一。漢元帝也正因王昭君出塞，才一睹王昭君后宮第一的容顏。然而，王昭君的成功并不僅僅于她奉命和親，也不僅僅于她傾國傾城的美貌。王昭君，用她的一生，詮釋著一個封建社會女子的堅貞與圣潔。王昭君之所以有著奉命和親，背井離鄉，“獨留青冢向黃昏”的悲慘命運，歸根結底還是當時帝王按圖召幸的習慣，而使得容貌不佳的秀女和貪圖錢財的畫工鉆了空子。正因“按圖召幸”，王昭君恃著自己后宮第一的美貌，并沒有賄賂畫工。這，或許就注定了她成功的方式，她的結局，她的后半生，注定與眾不同。于是畫工毛延壽的一筆“喪夫落淚痣”，讓王昭君從此無緣“常伴君皇”。而當漢元帝在昭君出塞一睹她后宮第一的容貌時，才萌生了惋惜之意。一筆“喪夫落淚痣”尚可以讓君王為失去一個品貌兼優的女子而悔恨不已。
王昭君的悲慘遭遇，更是在告誡著一個又一個時代的人們一個周全制度的重要性和一個“荒庸”制度的令奸臣鉆空子的后果之嚴重。這何嘗不令人深思。王昭君是明智的，她沒有隨波逐流，她不甘黃粱一夢。在和親之后，面對封建社會的思想，“一去紫臺連朔漠”的她或許早已預知到“獨留青冢向黃昏”的結局，但她亦用她的后半生，展示著她的堅貞圣潔與報國無悔。古往今來，王昭君的'一生曾引發了多少個時代的深思。王昭君的一生，對古代，對當代都有著不容小覷的貢獻。王昭君的一生的經歷，更讓王昭君在一代又一代人的心中，永遠的印下了她堅貞圣潔的形象。這，就是王昭君的成功。
成功就在不經意之間作文 25
《鳥類世界》一書中記載了一種海鳥，它能飛越太平洋，靠的僅僅是一小截樹枝兒，飛行時，它把樹枝銜在嘴里，累時，它把樹枝放在水里，然后站在上面休息一會兒。餓了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡覺。誰能想到小鳥飛越太平洋依靠的僅僅是一小截樹枝？試想一下，如果它帶上鳥巢和足夠的食物，它還能飛得動，飛得遠嗎？同樣，成功也不能一味苛求條件，如果一味苛求條件，再好的條件也只能成為你捆綁在翅膀上的黃金，它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的步伐。人類的生存與創造也是如此，成就偉大事業的那些人反倒沒有什么優越的物質條件。
資料。
條件是一個國家、個人發達與成功的重要條件，但不是唯一的條件。
可如今許多人總是把自己平庸的人生歸咎于條件不好，可條件都好了，我們還用奮斗嗎？海灣地區那些王室成員家族的后代很少有科學家、藝術家、奧運冠軍的，他們優越的生活條件就是他們翅膀上的黃金。今年的歐洲金球獎得主阿根廷人梅西九年前還是個“侏儒癥患者”，梅西在十一歲時被診斷出生長激素缺乏，而這會阻礙他的骨骼生長。家里的經濟條件難以承受小梅西的治療費用，因此全家決定移民西班牙尋求解決之道。可這樣的身體條件沒有制約梅西熱愛足球，九年之后，他成了世界足壇的`巨人。如果要是當初“理智”地對待自身的條件，世界足壇就沒有了“梅西的神話”。當年的馬拉多納也被足球專家視為不具備踢足球身體條件的“侏儒”。可就是這些不利的條件反倒成就了他們譜寫神話的動力。
抓住機遇，時刻記住不足，就完美了自己。成就每一項事業，更多的時候不是要看已經具備的條件，而是要看我們創造條件的智慧與信心。至于基本條件，比如那只海鳥嘴里叼著的那一小截樹枝兒，就足夠了。
成功就在不經意之間作文 26
我喜歡吃番茄炒蛋，總讓媽媽做，時間長了，媽媽就有些不耐煩，便說要把我教會，免得我一天到晚纏著她。學就學，學會了我自己就能燒了，何樂而不為呢？
我要開始學習了。媽媽說：“先把番茄洗干凈，切成八塊，再打個蛋。”這多簡單，我哼著歌把番茄洗干凈，放到案板上，然后用菜刀切了起來，我切得很小心，生怕切到手。姐姐在一旁笑著說：“小心點，慢點兒切，我們家可不缺肉，而且你的肉也不好吃。”一聽這話我來氣了，用刀十分快速的切好了番茄，然后得意洋洋地看了姐姐一眼。接著是打蛋，因為之前幫媽媽打過雞蛋，有一定的基礎，所以這一步很快就做好了。
一切準備就緒，媽媽讓我點火熱鍋。鍋內的水分全部燒干后，再倒入適量的色拉油。誰知我一激動，油倒的太多了，媽媽只好把多余的油倒出來，差不多多倒了半碗。媽媽邊倒邊說：“油不能太多，炒菜油多對身體不好。”我似懂非懂。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨著媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋香四溢。鍋中的蛋液正要凝結成塊，金燦燦的真好看。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨著媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋稥飄了出來。鍋中的'蛋液正要凝結成塊，金燦燦的真好看。“翻炒，斷塊！”我忙不迭地地跟著指令一下一下地翻炒，邊翻邊斷塊。之后便是關火，當時我很奇怪，番茄沒炒怎么就關火了呢？媽媽讓我把炒好的蛋盛出，然后洗鍋，我忍不住問道：番茄還沒做呢？
“洗完鍋才能炒番茄呢？不然要糊的，”媽媽認真地解釋。原來如此，我恍然大悟。熱鍋，加油倒入番茄，翻炒直到番茄炒出紅紅的汁，再放入炒好的蛋，然后放入老酒和鹽還有少許的水，小火燜一會，香噴噴的番茄炒蛋出貨咯。
品嘗著鮮美的番茄炒蛋，我心中充滿了成功的喜悅。
成功就在不經意之間作文 27
快樂，這種情感表現為上下唇相碰發出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個人的快樂心境，但若如此理解，有些片面，快樂是一種面事物的心態，是否快樂取決與自己的心。
生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時的快樂；有助人為了，幫助時帶來的快樂；有取得肯定贊美，成功時的快樂，追求并享受快樂，是每個人的權利與夢想。
快樂的感覺雖然大致相同，但快樂的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，比如忘記拿作業，有的人就會因此而整天煩悶，甚至會恨老師，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是因為自己不夠謹慎，不夠小心才會忘記寫作業。他會用豁達樂觀的心態來面對，并在此次失敗中吸取教訓。
早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會產生像天氣一樣的`壞心情，有的人則會靜心賞雨，從中感到快樂并且會滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比鮮艷斑斕的七彩虹。
遇到好的事情快樂，證明一個人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂，則證明了一個人思想成都的高境界。大家所熟識的陶公。“環堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞飄縷空。”
這般艱苦的條件下，他依然自得其樂的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說明了快樂，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學外語、寫自傳、并且精通醫學。樂觀向上的心態，使她的生活充滿陽光。
人生苦短，及時快樂。此中的快樂便是有一個快樂的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變為一種高雅，可以讓人在逆境中培養樂觀積極的心態。
快樂的表面看似一個隱者，然而你不需要花費時間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，快樂卻在心海深處，回首問，你是否會發現；其實快樂，只是一種心的境界而已。
成功就在不經意之間作文 28
當蜜蜂在花朵上跳舞時，采集蜂蜜是它們的成功；當螞蟻從不放棄四處尋找食物時，勤于處理就是它們的成功。
世界很復雜，每個人都有權利為自己定義成功。
成功是一種永恒的責任。
每當太陽升起，照耀大地時，一群人默默地走在城市的街道和小巷上，不厭其煩地拿起工具，掃除城市每個還不在蘇醒的角落的灰塵。他們是清潔工，整天堅守崗位，盡心盡力，肯吃苦，肯奉獻。他們不能用鮮艷的衣服來展示和維護自己的形象，但他們用自己的努力來保持城市的整潔。因此，履行自己的`職責是一種成功。
成功就是永不放棄。
當今世界，隨著科學技術的飛速發展，科研水平已經成為各國綜合國力的基礎。在各種娛樂新聞充斥媒體，各種名人八卦占據頭版的時候，科學家們日復一日地駐扎在實驗室里，與枯燥的數字作伴，與各種復雜的實驗作伴，孜孜不倦地不斷研究，為國家的強大力量做貢獻，為人民的幸福生活做貢獻。袁隆平、鄧稼先，這些光彩奪目的名字在世界上引起了轟動，甚至照亮了中國的前進之路。
當太空火箭即將發射進入太空的最后十秒；當中國高鐵不斷提速平穩運行，就顯示了中國的速度；當外國人對中國科技的崛起感到震驚時，我們不應該忘記為之做出默默貢獻的人們。正是他們永無止境的研究使中國取得了舉世矚目的成功。
如今，同齡人的焦慮似乎已經充斥了每個年輕人的內心。在父母心目中，孩子不能輸在起跑線上。眾所周知，根本沒有所謂的起跑線。每個人都有自己的跑道，每個終點對應著不同的成功。
航母之所以引人注目，是因為它內部無數的螺絲在順利運轉。
不同的人有不同的身份，不同的層次和追求。當你堅持自己的夢想，做自己認為最有價值的事情的時候，你就已經在成功的路上了。
成功之花以成千上萬種方式綻放。只要你肯努力，每個人都能綻放出自己獨特的光彩，綻放出自己的光彩。
成功就在不經意之間作文 29
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語，但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累可以取得質的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個不是依其積累才走向的成功？
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學名著，這都要歸功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的'成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個人成功的關鍵，在于一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累，當他在與好友游玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。
成功的背后便是平常的點滴積累，唯有善于積累，做什么便都會得心應手，在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！
成功就在不經意之間作文 30
在我們的生活之中，相信大家都有過成功的事例，我們既品嘗過成功的花蜜，與不甘心地喝過失敗的苦水……但是，你注意到了嗎？你每次失敗時付出了多少努力？你成功時又付出了多少的汗水？
我也嘗過許多次花蜜，但是每一次都是拼盡全力的，最令我難忘的一次，是在去年的六月，那個炙熱又充滿希望的日子。
那天，我們小學開運動會，那時正午烈日當頭，偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上，我穿著一身運動上衣與短褲，身上套著班級的號碼，站在最中間，是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨，我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕，一馬當先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節省體力的叮嚀！看著后面拉開一大截的選手，我不禁疑惑了：他們應該跑的很快啊？為什么現在跑這么慢？……漸漸地，我感到身體越來越重，整個大地也開始“震動”了，我大口喘著氣，腿上似乎綁著厚實的沙袋一般，速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我，我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調侃了我一句：“誰叫你一開始跑那么快的.，死胖子！”說完便揚長而去……漸漸地，我感到我的嘴唇也干了，吸氣與呼氣怎么也接不上了，頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起來了，左側的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了，反正結果已經注定了，還比什么呢？
正在我內心彷徨時，一個振奮人心的聲音直撲到我耳邊：“包包，加油啊，堅持下去就是勝利。”我不知道那個聲音是誰發出的，只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流，對啊，堅持下去就是勝利！而且還是有人支持我的！這句話給了我無限的力量！我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線！
結果可想而知，我得了最后一名，可是我卻毫不沮喪，因為：我畢竟來過，努力過，戰斗過，拼搏過，無論結果如何，我永遠是真正的勝者！
成功就在不經意之間作文 31
人的一生，要經歷千千萬萬的事，總要面對無數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒有準備好的。人，要學會提前做準備。
一秒鐘發生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準備有利于我們怎樣去生活，去學習，去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。
鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準備好了，堅持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時候是一個特別勤奮努力的人，通過幼年的不斷準備，為她的'成功奠定了基礎，最終成為了英國的首相，處于高上的地位。這證明提早準備可以積累經驗，最終會取得成就。
不要以為人的一生有很多機會，可以隨意喪失而不心痛。有些機會一生可能只有一次，但如果沒有準備好會讓我們在一瞬間失去寶貴的機會。某名牌大學的學生去面試工作，到了那里之后，由于之前沒有做家務，當老板問道時就只能夸夸其談。最后，還是被精明的老板發現了，拒絕了那個名牌大學生。這是一次多么好的機會啊！可是他卻因為沒有做家務的動手能力而白白喪失了這么好的機會。此時的他只能躲在一個寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時光可以倒流，他能夠做好準備，那么今日的結果肯定是不一樣的。做好了準備，也就能夠抓住好的機遇。
處于學生時代的我們，考試當然是少不了的生活必須品。臨考前，好好復習也是我們應該做的事情。然而，總有那么一些人，平時學習的時候不認真，不努力，不勤奮，等到考試的時候才想著要好好的學習，希望能有所突破。臨時抱佛腳，是他們常用的方法，考完之后，成績往往也沒有多么大的提高。而平時做足準備的人，成績一般也不會比別人的低很多。做好了準備，我們將會成為最優秀的自己。
提前做好準備，是一種智慧。不要總等到失敗后，才明白準備是有多么重要！時刻準備著，明天的成功會屬于你。
成功就在不經意之間作文 32
今天是元旦，可我做了一天的作業，太煩了。我站起身朝窗外望去，外面的世界真的很精彩。
遠處，積雪落滿了山頂，仿佛為它披上了一件白色的毛衣，讓遠處的大山顯得越發可愛；近處，樹上掛著的大紅燈籠渲染出喜慶的氣氛，遠遠看去，好像一個個紅紅的小太陽；窗下，小伙伴們正在做游戲——他們在扔雪球，那些彩色的棉衣跳動在潔白的雪地上，顯得格外的耀眼，而他們不斷的歡呼聲、尖叫聲不是撥弄著我的心，好像在說：“快下來吧！快下來吧！看我們多么愉快啊！”
啊，此時的我多么想和伙伴們在一塊兒游戲呀！我多么想和大自然做親密接觸啊！而媽媽又不在家，我出去玩會兒就回來，沒關系的！正當我打算出去的時候，又看了一眼書桌上的習題：哎呀，出去玩會兒又怎樣呢，媽媽布置的作業又沒寫完，既然都寫了這么多了，為什么不把它寫完呢？我的心里就像有兩個小人在對話一般。
去吧，去吧，這是多么難得的機會，好不容易媽媽不在家，快去吧！不行，不行，媽媽不在家，更要管好自己，怎么能讓媽媽失望呢？沒關系的，反正都寫了一天的`作業了，出去玩會兒也是可以的啊。
那更不行，既然都寫了一天的作業，把剩下的一起做完不是更好嗎？
哎呦，那些明天再做也行啊！……
我晃了晃腦袋，仔細想了想：恩，作業寫了好多了，出去玩會是可以的，只不過現在還不行，不如我再寫些作業，等媽媽回來再跟媽媽申請出去不是更好嗎？就這樣做！說干就干，為了不受到干擾，我把窗子關上，繼續做我的作業，雖然我還是不住的想出去，可我還是抑制住了。
哦，媽媽回來了，果然，媽媽看了我寫的作業后，不僅表揚了我，還同意我出去玩，這可真高興啊！
一位名人說，戰勝自己是最大的成功。今天，我戰勝了自己！
成功就在不經意之間作文 33
在生活中，在學習上，我們可能失敗，也可能成功。成功哪怕是小小的一次，也給我們帶來無盡的喜悅。我就收獲一次成功：我學會了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學?”爺爺說：“怎么沒有，你來看!”說著，他就把我帶進陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來就膽小，生怕自己學不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學的時候我在旁邊保護你。我相信你一定會成功!”爺爺的.鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功!
爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行，小學生作文《我獲得了成功》。我看了說：“爺爺，我要試一下。”爺爺說：“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點小小的困難算什么?”爺爺的話使我振作了許多，我想：一定要學會騎自行車!經過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起······我終于會滑車了。接著，我又學騎車。這時，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤!我騎上自行車，只騎了一點點就摔倒了，一次，兩次，三次······我從每一次摔倒中總結經驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈······，哈，終于成功了!我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好!
我終于收獲成功了，我學會了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅。
成功就在不經意之間作文 34
森林里，有一只狐貍叫阿力。它每天都要去雞城堡偷一只雞翅吃。首領大花公雞終于受不了了，叫城堡里所有的雞去會議室開會。
大鐘敲響了，沒雞都按時到了會議室。大花公雞頓了頓說：“那一只雞想好了怎樣對付阿力？”隊長小花站起來說：“我有辦法，我們可以制造弓箭呀。”有一位雞先生站起來說：“我不同意，弓箭太難了，制造一個至少需要幾天呢。”小花雞反駁：“幾天又怎樣，難道你還想讓阿力來吃我們嗎？付出幾天會有收獲的，難道你想讓它把我們吃光嗎？”剛剛發言的'那只雞啞口無言，只好閉嘴了。
第二天，城堡里所有的雞都開始工作了。小雞們被安排去森林撿些小石塊和樹枝。它們歡快地跑進森林，不久小雞們回來了，嘴里叼了好多樹枝。大母雞正在生產著孩子。大公雞正在把石頭刻成箭頭形，不久大家都弄好了。最后一個步驟是用粘液把樹枝和箭頭形的石頭粘在一起，變成了弓箭。
誰知，狐貍阿力也在想用什么辦法去城堡再偷一只雞，阿力哪知道大花公雞已經做好了“迎接”它的準備。突然狐貍阿力大喊：“啊！我知道了。”原來它在想詐騙的方法啊。
當狐貍阿力來到城堡再次偷雞時，首領大花公雞因為刻石頭弓箭耗費太多氣力病倒了。阿力大步走進城堡，心里很高興。心想：哈哈首領病倒了，我就可以想吃多少就吃多少囖。大大小小的雞見阿力再次出現，紛紛嚇得大叫：“啊不要吃我啊……我們必死無疑啦……怎么辦？……啊……阿力向雞群撲了上去，一手抓一手往嘴里塞。它吃飽后走出城堡，靠在樹上摸著肚子，打著飽嗝，不一會兒就睡著了。雞奶奶非常生氣，拿了一把大剪刀奔向阿力，把它的肚子剪開。小雞從阿力的肚子跳了出來。雞奶奶很開心，又吩咐大家搬來大石頭塞進阿力的肚子后縫起來。阿力醒來，很渴去湖邊喝水。因為肚子太重了，所以一個跟頭跌進水里。城堡里的雞歡呼起來。大花公雞也康復了，聽到消息也無比高興。
從此以后，大雞小雞都不必擔心，無憂無慮地生活著。
成功就在不經意之間作文 35
世界上平凡與偉大之別，僅僅在于對一件事情的執著追求。――題記
一只新裝好的小鐘在兩只舊鐘當中，兩只舊鐘“滴答”、“滴答”地走著，其中一只舊鐘對小鐘說：“你該工作了，我擔心你走完3200萬次后吃不消了。”小鐘聽了之后很擔心，另一只舊鐘對他說：“別擔心，你只要每秒鐘擺一下就夠了。”于是小鐘堅持每秒鐘擺一下，最后成功完成任務。小鐘的成功告訴我們成功不是“天外來客”，它是由無數次既定方向的擺動帶來的必然結果――執著地走完每一天，生命總能閃光的。
成功源自執著的追求，這是很多成功者的秘訣――
一個初中畢業的荷蘭青年農民找到一份替鎮府看門的工作，堅持了60年直至退休，在期間他選擇了既費時又費力的打磨鏡片作為自己業余工作，就這樣他一磨就是60年，其技術已經超過專業技師，磨出的`復合鏡片的放大倍數也遠遠高出別人。借著他研磨的鏡片，他發現了當時科技界尚未知曉的另一廣闊世界――微生物世界。為此，只有初中畢業的他，被授予了在他看來高深莫測的巴黎科學院院士的頭銜，英國女王也曾到小鎮拜會過他。創造這個奇跡的人物就是科學史上鼎鼎大名的萬列文虎克，他用盡畢生的心血磨好手中的每一張鏡片，終于他在細節看到了科學這一上帝，科學也從他的身上看到更為光明的未來。
像列文虎克一樣成功的例子還有古希臘大哲學家柏拉圖。開學的第一天，老師蘇格拉底對他和其他的學生說：“你們只學一件最簡單也最容易的事情，每天把胳膊盡量往前甩再往后甩，有誰能堅持做到？”學生都自信舉手說自己能堅持每天做到，又過了一個月，當老師再問有誰能堅持下來的時候，舉手的學生只剩下八個，一年以后，當蘇格拉底再問有誰能堅持做時，教室里只有一個人舉起手來，那就是柏拉圖。正是柏拉圖堅持做老師布置的任務，才使他最后成為古希臘的又一位大哲學家。
一花一世界，一沙一天堂，執著地呵護好這一束花，堆砌好這一粒沙，你便可窺視到一個嶄新的世界，一座新奇的天堂。
成功就在不經意之間作文 36
在我家，我爸爸的拿手好戲就是做方便面，但是今天，他心血來潮，說要嘗試做烤雞翅。
你看，這各種各樣的材料都已經擺上了桌面，看這架勢是要大干一番呀，但是我怎么感覺到爸爸有點慌張呢？也對，對于一個全能老爸來說，做菜可一直是他的短板，但是沒辦法，既然已經說出要做，那硬著頭皮都要上呀！
首先，爸爸將雞翅清洗干凈，瀝干水之后放在了盤子里，接著放上調料，帶著手套細致地搓揉了一番，想要更入味一些，接著他將盤子放到了空氣炸鍋中，他原本以為這已經高枕無憂了，于是就開始站在空氣鍋旁邊哼著小曲，刷抖音。我放心不下，因為爸爸別的都好，但是這個做菜真不是強項啊，于是我還是站在了廚房旁邊，沒想到我等了好久，都沒等到雞翅的香味。于是，我的心里打起鼓來，難道哪一步出現了問題，我東瞧瞧西看看，發現原來爸爸沒有插電源！“爸爸！”我的大嗓門嚇得爸爸一激靈，“爸爸，你的電源插了嗎？”爸爸這才意識到犯下了“致命”錯誤，打著哈哈，不好意思地笑笑說：“馬上！馬上！”
有了這次失誤之后，爸爸明顯上心了不少，手機也不玩了，一直盯著空氣炸鍋，那模樣真是十分專注。我無奈地摸摸額頭：“爸爸，空氣炸鍋很簡單的，你只要插上電源，設置好時間就行了。”“對對對，設置時間，好的，讓我來看看雞翅要多久才能好呢？”一邊說著，一邊翻起了說明書，“好的'，雞翅需要20分鐘。”于是爸爸小心翼翼地按下“20”兩個數字。好的，“叮！”設置成功！
20分鐘很快就過去了，雞翅的香味如期而至，看著爸爸歡喜雀躍的樣子，我也興奮不已，但是我想賣個關子，故意皺起眉頭，嘖嘖嘴巴，然后意味深長地說了一句：“唉！”爸爸的眼睛一直盯著我，著急地問：“怎么樣，怎么樣？是不是不行啊？”“不是不行，是棒極了！”我笑著說。
爸爸如釋重負地吁了一口氣，開心地笑了。
成功就在不經意之間作文 37
昨天晚上，從我的發明實驗室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來這就是我們合作的線控分時四驅越野車模型的制作順利完成了，各項數據已經達標，達到了使用的標準了。
回想一年前決定發明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機，再到現在的線控越野車模型，雖然好幾次臨時改變主意，但最后還是成功了！從剛開始的幻想，到現在的成功，是經過了多么漫長的時間啊！從剛開始光湊在一起討論，卻不見結果；到現在的實車組裝，進行測試，這是多大的差別啊！回想當時我和雋浩罡不謀而合，組成了發明團隊，之后又陸續加入了金澤宇、鄒語、張智越等人，開始了發明創造。是多么大的變化啊！現在，我們終于能征服當時質疑的同學，我們不是夸夸其談，我們是有實力的。
我們這輛線控分時四驅越野車模型可以在任何條件下調節車輛驅動方式，以便在節約動力的前提下使通過性大大提高。由于我們獨特的設計，巧妙地利用了皮帶傳動原理，加上高置的線路與電池加上車底的防水板，使車輛的安全涉水深度達到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設置的`障礙中，通過率達到了65%，可以說是應對稍加復雜的路況是沒有問題的。但這也暴露出了我們這輛車的一個問題——軸距過長。
眾所周知，越野車的通過性能50%是在于軸距與底盤，可以說軸距越短，底盤越高，再加上動力強勁，障礙的通過率就大大提高。而我們這輛車的底盤高度放進我們小孩的一個拳頭是沒問題的，而在軸距這個問題上，當時我沒有多加考慮，在鋸底盤的時候鋸得較長，導致軸距較長，所以導致通過率有些減少。不過，這樣的設計空間大，我們完全可以安裝兩個電源，分別控制一個驅動電機，這樣動力就很強了。看來，這是有利也有弊。
現在，我們又著手考慮遙控方面了。估計過不了幾個月，這輛車就會變身為遙控越野車了，我們設想做一個單獨的控制臺，并在車上安裝無線攝像頭……當然，這些都是憑空想象，看來，我們需要加油了！
成功就在不經意之間作文 38
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。”以和為貴正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖。可見，懂得合作才會更好地發揮集體的優勢。“眾人拾柴火焰高”，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發現與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的.數字已經點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
成功就在不經意之間作文 39
放暑假了，媽媽給我報了游泳培訓班。剛到游泳池邊，我信心十足：游泳這么簡單的運動還要報培訓班？媽媽真是小題大做。
教練姓鄧，是一個瘦瘦高高的叔叔。第一天，他把我帶下水，當池水沒及胸口時，我還鎮定自如。教練等我站定，簡單而有力地說：“這是你學的第一個動作—換氣。”他把頭全部沒進水里，過了好一陣，教練像一只黑天鵝似的昂頭躍出水面，我看呆了。教練讓我試著也像他那樣做。我學著教練示范的模樣，將頭小心翼翼地放進水里。當我的鼻尖剛碰到水時，我像觸電似地彈了起來，口里大喊我怕，直往岸邊逃。教練不理會我的恐懼，硬生生地將我再次按入水中。教練的手太有力了，我掙脫不開，雙手在水中亂撲騰，口里也嗆進了不少水。我哭著離開水池，跑到媽媽身邊，說：“我害怕，我不學了。”
媽媽沒有正眼看我，只是盯著游泳池中一位身形矯健的哥哥。我順著媽媽的目光望去，那位哥哥猶如一條鯉魚，在游泳池里來回穿梭，瀟灑自如，我羨慕極了。媽媽像是自語地說：“每一個精彩背后都有艱辛的付出。臺上一分鐘，臺下十年功嘛。”我鼓起勇氣，小心翼翼地按教練說的做。剛接觸水時，我心里還是很害怕。我沒有像上次那樣彈起來，而是一點一點將鼻、臉、耳完全沒進水里，感覺水向我的鼻子和耳朵涌來，只想將頭伸出水面透透氣。我默默地念著老師的口頭禪“有志者事竟成”。一、二、三……我盡量讓自己憋氣的`時間長一些。一次、兩次、三次……無數次地重復，終于，我成功地學會了換氣。
在后來的日子里，我仍然堅持按教練的指導，依次學會了左右手劃水、雙腳拍水、泳中側身換氣等自由泳中的基本動作。雖然學習過程中坎坎坷坷，但是我堅持，堅持，再堅持，現在，我也是泳池里穿梭的小黑魚啦！
這次學游泳讓我明白了：如果成功是山頂璀璨奪目的珠寶，那么堅持就是通向山頂的繩索；如果成功是藍天上最亮的繁星，那么堅持就是通往藍天上的階梯。
成功就在不經意之間作文 40
在我們心中，“成功”是一個了不起的詞，就如同遠方一座雄偉的山峰。成功的法則其實很簡單，成功者稀有，是因為人們認為這法則太簡單，不屑去做。這個法則叫執著。依照法則，我成功了！
一天，我心血來潮想種一株植物。我想，養植物有什么難的，以前我也養過，不過不是親自種的。我興沖沖地開始種植。先把可樂瓶的瓶身用小刀割成兩半，裝上土，然后種幾顆黃豆，澆上水，我就耐心的等待種子發芽了。
過了幾天，小苗還不探頭。我有些著急，我開始懷疑這個臨時花瓶是不是有什么問題。我仔細觀察花盆的構造，我發現在花園底部的小孔，我想他既然打了孔，就應該有用我也在我的“花盆”底部打了小孔。澆上水后，過了一會，我發現花盆周圍有些水，我不明白怎么回事，于是就去問爸爸，爸爸笑了笑說：“傻孩子，那是排水用的.小孔，水不排出去把種子泡爛了，種子怎能發芽，快去重新種吧！”果然，如爸爸所說，種子都被泡爛了，我佩服的說：“爸，你真牛！”
我重新種了一次，這一次我認真澆水，一日一次，不敢耽擱。
可偏偏事與愿違，種子還是沒發芽。我都疑惑不解，于是去問爸爸是為何，可惜爸爸也無能為力，他建議我上網查。
“爸爸快來看，這寫：‘黃豆的生命力強，如果種植應2
—3天澆一次水，否則種子會因太潮濕而死亡！”我驚嘆道。爸爸恍然大悟：“原來如此，看來澆水也有學問！你快去重新種一次吧！”
我又重新種了一次，終于在不久之后看到了效果。我的小苗長得很高了，嫩綠色的，十分小巧！
經過這件事，我對成功有了新的認識。第一，失敗不要緊，重要的是一定要堅持不懈，不要讓失敗打到。第二，不僅要堅持，有時還要學會運用方法辦事，也許會事半功倍。第三，可以查閱資料，可以上網、查書、也可以向別人請教。成功的感覺真好！
成功就在不經意之間作文 41
在“十一”長假里，我們有一個作業，那就是編一份數學教案。由于我編寫得非常認真，給自己帶來了一個“麻煩”——上一堂課。經過一段時間的準備，這個星期五，我平生第一次走上了講臺，親身體會了當老師的感覺。
星期五早上第二節課，是我上課的時候了。我拿來老師的電腦，準備好幻燈片。等待著上課鈴響起。“叮咚——”上課鈴響了，我立即緊張起來，心跳也開始加速。但我馬上想到自己不能慌，因為我是老師啊！于是我做了個深呼吸，定了定神，環視了整個教室，接著說出了開場白。我感覺到自己的聲音在發抖，說完第一句話時，我的雙腿已經在打顫了，我望了望坐在后面的.韓老師，韓老師用鼓勵的目光望著我，好像在說：加油，我知道你能行！于是我鼓起勇氣，心想：這回豁出去了。
我出示了第一張幻燈片，接著一切按照教案上的順序，一步步往下走。漸漸地，我放松起來，似乎找到了當老師的感覺。我又看了一下韓老師，韓老師又投來贊許的目光。這時，我脫口問了一個問題，竟然沒有一個同學舉手，這下糟了！我暗叫不好，急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘，我急中生智，說：“既然沒有人知道，那就由老師來解答吧！”正是這句話，打破了短暫的寂靜，使課堂又恢復了生機，讓我重新恢復了鎮定。
很快，我的課上完了，我看了一下鐘，才上了二十多分鐘。我回到位子上，長長地出了一口氣，心想：我成功了！雖然這節課還有很多的不足，但對于我來說是一個非常大的成就。接著，韓老師把剩下的半節課上完了。在課堂上，韓老師表揚了我，說我上得很好。
這是我第一次做老師，這讓我得到了鍛煉，在許多方面取得了進步。我想：這時一次機會，如果我抓住了，我就勝利了；如果我放棄了，我就失敗了。以后我一定要牢牢抓住這些機會，讓自己得到更多的鍛煉，更快地成長。
成功就在不經意之間作文 42
當個不完美的人，享受不圓滿的人生，以情感推動心靈前行。
——題記
你是否因得不到獎勵而哭泣?
你是否因勝不過對手而低落?
你是否因排不上名次而消沉?
如果你回答：是的，經常。那么你一定要去看著本書——《失落的一角》。
眾所周知，人人都渴盼著成功——無論學業上、事業上還是生活上——倘若把人生比作一個圓，人們就會認為：沒有了成功，人生仿佛就不完美了。于是，我們為了追求人生的“圓滿”，緩緩的移動著不完美的身軀前進，并稱此過程為“奮斗”。
正如文中的那個圓一樣，我們奮斗的路上，有“與小蟲交談”的友誼，有“蝴蝶停留”的賞識鼓勵著我們，卻也有烈日的曝曬，大雨的淋漓磨煉著我們。在長久的磨難與不斷的鼓勵之下，我們這個圓不斷前進，最終找到了“成功的一角”——因此，成功來源于不懈的奮斗。
但是，在我們成功后，他人看到了我們的能力，也就無形中給我們的生活加了擔子。能力越大，責任越大，我們就愈加忙碌了。
正如文章寫道：“當它找回屬于自己的一角后，它滾得越來越快、越來越快。它再也無法與小蟲交談，蝴蝶也無法在它身上停留。它再也唱不出快樂的.歌了。”
于是，成功在某種程度上，竟成了負擔，這令人沉思：成功果真如此重要嗎?
周國平曾寫道：“在無窮歲月中，王朝更替只是過眼煙云，千秋功業只是斷碑殘銘。”在古代，也有許多的看破了功名的人，這類人就是淡泊名利的隱士。比如“鋤豆南山下”的陶淵明，又比如“鉆入安樂窩”的關漢卿，他們的追求就遠離了名利，也就是說，成功并不是我們的唯一追求。
所以，當你暫時沒有成功的時候，不要沮喪。我只愿你能去看看這本書，學會在適當的時候“放下”對成功的追求。正如文中的那個圓一樣，學會“取舍”，追求“成功的圓滿”以外的、真正的快樂。
成功就在不經意之間作文 43
我是一個膽小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做錯了，被老師批評。
記得有一次，學校里舉行閱讀知識競賽。老師讓同學自己報名參加。
我很想去，但又怕自己做不好，給班級丟臉。但是看著同學們一個個的舉手報名。心想：既然他們都有這個勇氣去，我為什么不去試試呢？于是，我便鼓起勇氣去報了名。最后，老師選中了兩個同學，其中一個就是我，我好開心啊！我對自己說，這次，我一定要好好表現！給班級爭得榮譽！
幾天后，老師通知我們，下午第三節課就要開始比賽了。我心里好緊張啊！“鈴......鈴......”第三節課的鈴聲打響了。我來到教室，看見參加比賽的同學們個個都正襟危坐的在那里等著，看見他們個個信心百倍的樣子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最后一名了！
還沒等我的心平復下來，監考老師就已經開始發考卷了，我拿筆的`手都在發抖，看著題目，腦中一片空白。此時的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皺到一塊了。不行！我得靜下心來仔細答題。剛做到一半的時候，就看見有同學把考卷交上去了，還自信滿滿的樣子。我的心里更緊張了。怎么辦啊？突然間，我的腦海里浮現出走進考場時老師信任的目光，同學鼓勵的話語。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜負了老師同學對我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完......
走出考場的時候，我深深的松了一口氣。不管結果如何，我都已經戰勝了自己。
幾天后，競賽的結果出來了，我居然得了第一名。老師還在課堂上表揚了我。同學們也向我投來了贊許的目光，我的心里比喝了蜜還要甜。
經過這件事情之后，我再也不是以前那個擔心怕事的小女生了。學校班級有什么活動我都踴躍的去參加，每次都能取得不錯的成績。真的好感謝當初老師給了我這樣的一次機會。讓我變成了一個堅強勇敢的女生。
成功就在不經意之間作文 44
柏拉圖說：“成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。”那天，我真的親身驗證了這一句話。 那是在南京青少年活動中心外的戲橋樂園。長長的浮橋橫跨在青青的河水之上，小魚兒在水中快樂的玩耍，茸茸的綠草，青青的楊柳，美麗極了！看著同行的哥哥姐姐們輕盈的在浮橋上跑來跑去，好像并沒有多大的危險。于是，在媽媽的鼓勵下，雖然心里有些害怕，但還是跨上了浮橋。
當雙腳完全踏在浮船上的時候，我后悔了！原本看上去穩穩的'浮船，突然在我的腳下晃來晃去，特別不聽話！我一下子慌了神，生怕自己掉進河水里，那該多么丟人啊！聽著媽媽在岸邊的加油聲，我努力的使自己站穩，向前一跨，來到了第二個浮船上。讓人沒想到的是浮船好像故意和我做對，比以前晃的更厲害了，我差點一個趔趄摔到水里。當時我就不敢再動了。岸上的爸爸媽媽一個勁兒的鼓勵我，可是面對剩下的五個浮船，我真的不想再過了。我大聲的喊著爸爸，要爸爸扶我回來。
可爸爸就是不理我，一定要我自己走過去。看著旁邊的浮橋上一個比我還小的妹妹膽子很大地走過，我一咬牙，決定繼續向前！按照爸爸的指點，我沿著每一塊木板上的中線，展開雙臂，小心翼翼的向前走。一步，兩步，三步……看著跟前的第三艘浮船，我暗暗鼓勵自己“加油！”可這一步就是遲遲邁不出去，我急得差點哭了出來。旁邊的一個叔叔看不下去了，三兩步走上前來，把我扶了回去。
回到岸上，我開始跟自己慪氣，怎么可以就這樣放棄了呢，不堅持到最后一分鐘，絕不可以輕言失敗！稍稍調整了一下心情，在爸爸耐心的講解后，我準備一鼓作氣沖到對岸！“咬住牙，向前沖！”這是我對自己的鼓勵，也是要求。深吸一口氣，我邁開步子，跑上了浮橋。一步，兩步……一艘，兩艘…當自己的雙腳踏在對岸堅實得大地上，我簡直不敢相信自己的眼睛。我成功了！成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。”正是因為這一句話的鼓勵，那一次，我成功了！
成功就在不經意之間作文 45
我的朋友是一名名副其實的學霸，是在同學們眼中別人家的孩子，同時他也是一個“怪人”，一遇到感興趣的事就無法自拔，不信我可以挑一件給你聽。
記得是一次數學競賽，我因為要參加其他競賽，所以沒有舉手，而他在座位上若有所思的想了一會兒，舉手報名了。
自此，接連幾天，我都能看到他奮筆疾書的`身影，“嘿，在干嘛呢，我們來玩成語接龍吧！”他沒有回答，那只精巧的按動筆寫的更快了，他一邊在草稿紙上寫著算式，一邊在資料上寫下一串串數字，好像沒有聽見，我悶悶不樂的走開了。第二次，同樣我還是來找他玩，“別寫了一個比賽而已，至于那么緊張嗎？”他一聲不出，在記錄本上畫表格，在表格內寫下公式，仿佛我根本就沒存在似的，我仍不死心，便推了推他，又說道：“以你的成績輕輕松松拿一個第一名不簡單嗎？”他停下筆站起身，語重心長的說道：“我們千萬不能大意，對，我成績是好，但是你能保證全年級有不超過十個像我一樣的人嗎？”說完，他重新拿起筆又開始了奮筆疾書，我只得嘆一口氣，默默的走開了。
很快，比賽的日子就到了，大家紛紛走進考場，在考試開始前，我們互相擊擊掌，祝賀對方好運。
比賽正式開始，他抄起筆在紙上飛快的寫著，筆法宛如游龍，不過一會兒他就寫了一大半了，這時，有道難題卡住了他，我可以看到他額頭上有汗珠，他額頭上汗珠滾滾，在草稿紙上寫的更快了，眉頭都皺成了一個“川”字，口中還念念有詞，一道靈光閃現，啊！他想出來了，飛快的寫出了答案，交卷比賽結束后，我笑著問他：“你覺得你考的怎么樣”，“挺好”，他笑著答道。幾天之后，考試成績出來了，老師念著同學們的名字，他緊握著筆，一言不發，當念到他時，他手中的筆握得更緊了。
他是第一名，我大聲喊道，看著他興奮的表情，我由衷為他感到高興，真是功夫不負有心人吶，從他身上我學到刻苦與堅持。以后我也要積極參加活動，刻苦練習，不斷挑戰自己，鍛煉自己，提升自己。
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