【精華】春節的作文1500字集合5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春節的作文1500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節的作文1500字 篇1
春節是一個值得期待的假期，在新年的熱鬧氣氛中我們一家三口決定前往位于我的家鄉-河南省南部的湖北省旅游，這就是我所稱的“春節南游記”。
至武漢篇
武漢是一個古老的城市，舊稱江城。黃鶴樓和長江大橋都坐落于此。到了那里，我們先選擇了“3E快捷酒店”。接著又去了這里赫赫有名的小吃街——“戶部巷小吃街”，進入小吃街，映入眼簾的是一排古代風格的房屋，房屋里是各色各樣的小吃，令人垂涎欲滴。我們先走近第二家，要了一份土豆，上面有辣椒片，土豆小小的，圓滾滾的，惹人喜愛，我拿起筷子夾了一個，吃了一口，太辣了，不太好吃。之后我們買了豆皮，雖說它是“豆”皮，卻一點也沒有豆，卻是米飯加上一層焦黃的東西，再加上一些菜，米是糯米，特別好吃，真是天上人間的美味啊！我們再往里走，買了臭豆腐、熱干面、西米露、糯米雞、藕元子、蒙古烤肉、菠蘿蜜（木菠蘿）……一共花了80元，吃得我們差點漲破肚皮。
第二天，我們去了旅館對面的黃鶴樓。真正的黃鶴樓其實已經不存在了，這只是一個仿造的，真正的黃鶴樓因為下面的民房起火而被燒毀了，只保留下來一個樓尖，十分巨大，純銅的，是我身高的兩倍。即使這是一個仿造的，但還是十分壯觀，上面有“楚天極目”四個大字。我們攀登黃鶴樓累得氣喘吁吁的，不過這般勞累可是有很大的回報——從高空一覽武漢市，從上面，我還看到了長江大橋呢！黃鶴樓的一樓有許許多多形態各異的毛筆字和水墨畫，十分好看，我真佩服那些作家的手法。我們還在黃鶴樓前留影紀念。
我們離開黃鶴樓時，經過了宏偉博大的長江大橋，長江大橋特別大，又寬又長。上面有四個三角形的支架，加上一根根的粗拉索。從大橋向下望，是煙波浩渺的長江，江上有許多船。聽我爸爸說，我爺爺曾經在長江大橋上站過崗呢。
之后，我們又去了武漢市動物園，進入大門，我們就聞到了陣陣撲鼻的清香，是植物的氣味。我們向里走，看見一個散養區，游客不能進入，但里面有兩只威風凜凜的老虎，就拍了幾張照片。再往里走，是盆景園，有許許多多形態迥異的奇花異卉，再往里走，就進入了動物們的地盤，有憨厚可愛的狗熊、憨態可掬的熊貓，有機智靈巧的猴子，有威風凜凜的獅子、山魈。山魈的臉和屁股是彩色的，力大能與猛獸搏斗，如果把它與老虎放在一起，會怎么樣呢？除此之外，還有美麗的孔雀、滑稽的狗熊、笨重的大象、可愛的小熊貓、長脖子的長頸鹿。你看，猴子們搶東西時多搞笑啊！還有大猩猩、白狒狒、金錢豹、長頸鹿、駱駝、牦牛、鸚鵡、火烈鳥、斑馬、豪豬、天鵝還有等等各種各樣的動物，我還趁牦牛和羚羊吃我喂的東西時摸了它們呢！
至宜昌，三峽篇
武漢的旅行到此為止，我們開始去宜昌的三峽。我們先去宜昌住上一晚，一到宜昌，我們就有一種感受——一塵不染。這里到處都有垃圾桶，而且路面上干凈得能照出人影來，讓人想扔垃圾也不忍心。這里的小巷也比我們的大道干凈，讓人自愧不如。
第二天，我們就去了三峽大壩，坐著人家的觀光車，我們被送到了第一個景點——壇子嶺，從這里能看到三峽壯觀的全景，還有三峽的模型。在壇子嶺的中間有一個大池子，池子的中間是一個四面五角體在截流石，是當初用來截流的，只不過被放大了3倍，以便觀察，池子里還有許多金魚，都非常大，我們又去了望臺，從上面一覽長江大壩，真是煙波浩渺，如此壯觀。那船緩緩駛入船閘，慢慢向下駛去，富有詩情畫意啊！
我們游覽完了壇子嶺之后，又坐上了觀光車，到了下一個景點“185景區”這里是一片開闊的地方，四周有鐵柵欄，可以更近地看到三峽大壩了。江上有四個圓柱形的東西，它們的右邊就是大壩了，大壩又大又壯觀，這得花多少年才能能建成啊！只不過它還沒有到泄洪時，如果到了那時，會更壯觀！
第三個景點是截流紀念園，這里有許多植物，讓人心曠神怡。我們向里走，看到一個大水池，池子里有一群金魚，這金魚比壇子嶺的小許多，水池旁邊是真正的截流石，有一大群，就像是一個個小山峰。我仔細地看了說明，原來它之所以要弄成四面體，是因為它被投入水中時，一個角插入地里，不被水沖走，另四個角分散水的沖擊力，起到截流的作用。再往里走是兩臺施工時用的大鏟車，我還躺在輪子上照了個想呢，你看它大吧！我們走著走著，看到了一個地下入口，就走了進去，里面很潮濕，走到頭上去了才發現這里是截流運輸的隧道！呵呵。我們最后到了江邊，吃著小吃，欣賞著長江景色，愜意極了！我不禁贊嘆：人類的力量是多么偉大啊！
春節的作文1500字 篇2
作為一個牛逼而低調、大氣而含蓄的岳陽寧，這句土話你應該曉得：細伢崽盼過年，代寧（大人）望種田。
因為在20年前，那時候小朋友們只有過年滴時候才有新衣服穿、有零食吃還有壓歲錢，平常幾乎沒有新衣服，零食也很難吃到，基本沒有零花錢，所以小朋友都盼望過年。大人們只有種田了才有收入，所以就盼望種田。
當我們漸漸長大，過年似乎沒有那么大的吸引力了，每過一年，心底難免會哀嘆：歲月真是把殺豬刀，刀刀催人老！
特別是近幾年，年味越來越淡，我們越來越懷念曾近的過年……
1、殺年豬
過大年，吃字當先。在二十年前的岳陽，殺年豬當然是過大年的重頭戲。那時候在農村，幾乎家家戶戶要殺年豬。記得鄰居大伯家的豬圈門口有對聯一副，曰：人人要讀書，戶戶要養豬！那時候的豬肉，沒有瘦肉精，沒有催肥飼料，大都是紅薯蘿卜大米谷糠喂大的，吃起來就是香！
2、打糍粑
臘月間，家家打糍粑。小伙伴們，說起打糍粑（又稱粑子、叫仔），你是否隱約中透過手機屏幕聞到了一股濃濃的糯米香味？
二十年前的岳陽，一般十幾戶人家都共同置辦了一個石槽，也就是打糍粑的工具，岳陽土話叫做“蒂臼”。蒸熟的香噴噴的糯米倒進“蒂臼”，幾個壯年執“粑錘”——也就是茶杯粗的木棍，將糯米飯碾成泥狀。媽媽們將其做成圓圓的粑粑，象征幸福和團圓。
3、燙粉皮里
二十年前在岳陽農村過大年，家家戶戶都會燙綠豆粉皮，剛出爐的熱乎乎的粉皮里面包上一些大蒜、剁辣椒吃起來格外滴香，一個屋場只要哪家燙了粉皮就會送給左鄰右舍，一起恰，今天你家燙了送給他家吃，明天他家燙了又送給你家吃，O（∩_∩）O哈哈~好一幅和樂的畫面！
余下大部分粉皮就曬干之后等正月親戚來滴時候一起享用。也會送一部分給城里的親戚。
4、干魚塘
二十年前在岳陽過大年，雞魚肉是餐桌上的主菜。過年前，自然要干塘抓魚吃。那時候，岳陽似乎還沒有有著柴油味的魚賣。農村干塘的時候，一般壯實的男人都會下水忙活，婦女們則在岸上幫忙，小孩子們當然少不了湊熱鬧，幾十個人圍著池塘，吆喝聲、笑聲此起彼伏，煞是熱鬧！
干完魚塘還揀好多蚌殼回來吃蚌肉，那鮮美~~是不是要流口水了？那時候爸爸破蚌殼的時候，小鬼總蹲在旁邊看，心里是想著會不會出現一顆珍珠？
5、熏臘肉
看著這樣的場景是不是覺得熟悉又陌生？年豬殺完，肉腌好再曬半干后就開始熏了，小時候老家基本都是這樣的：上面掛著臘肉，下面大人們邊燒柴火邊聊天，每次去了有這樣柴火爐子的親戚家，都要拿幾個紅薯烤來吃！格外香！不過這個對火候掌握要求比較高，一不小心就全部燒焦了。
還記得小鬼小時候家里的臘肉放在陽臺上熏，經常就跟哥哥偷偷拿著小刀割一小坨臘肉下來，用錫紙包著，再用火燒一下，吃起來格外香！現在很難再吃出那種帶著童趣的味道咯！
6、打年貨
那時候打年貨，應該是小朋友們除了收紅包外最開心的事情了！小時候可不像現在這樣，家里零食不斷，天天跟過年似的'。對于那時候，一坨放鹽罐子里的生姜都能當零食，美美的啃上半天的我們來說，打年貨是一年里能夠一次性買最多零食的時候了，小吃貨們能不開心嘛！
7、壓歲錢
二十年前的農村小孩，一年到頭難得有多少零花錢。三十夜里收壓歲錢，那可是一條冠冕堂皇的生財之道。再吝嗇的父母，在這個晚上也得對孩子表示表示。10塊或是50塊，能拿到100塊那得是家境比較富裕的親戚給的！嘿！你可別瞧不起那幾十塊錢，那時候，買本連環畫圖書才幾毛塊把錢。
不過我小時候的壓歲錢也不敢亂花，家里拮據，知道爸媽掙錢不易，最重要我知道我的壓歲錢最多在我身上放3天就要被爸媽收回去……如果他們心情好或許會給你留個5塊、10塊。
8、拜大年
“嗲嗲，幫恩哪噶拜年哦~”、“伯伯，恭賀（夫）嗯哪噶過噠膩鬧年哦！”。作為80后在農村長大的小伙伴們，應該有過挨家挨戶拜年的經歷。
初一一黑早，就開始拜年了，挨家挨戶，一家不漏，整個屋場都是孩子們喊拜年滴聲音，我們小時候喊的討包西，遇到有些大人還會捉弄我們，說拜年一定要跪著拜~哈哈，我竟信以為真！
大人們則遲些出門相互拜年，那場面再配上冰雪美景和滿地的炸開的紅鞭炮，過年的氣氛是相當濃厚滴！那時候物資不豐富，拜年可以討得一大袋糖果或是花生非常開心。回家把所有滴收獲往床上一倒，一樣樣數跟哥哥比看誰的糖果更多！
9、玩獅子
獅子進噠門，恭賀嗯哪噶過噠膩鬧年，北是粑子就是錢！
沒錯，玩獅子的上門拜年來了！從正月初二開始到十二，每天都有玩獅子滴來拜年，還有玩龍滴。舉著燈籠，敲著鑼鼓，先是獅子進堂屋拜年，然后是武術表演，刀槍劍棍，南拳北腿。表演完畢后由一些讀了古書的老者開始“鍛燈”，應該就是說吉利話，開場白我還記得：鼓莫敲啊，鑼暫停啊，幾句粗言表深情……“鍛燈”的每說一句，底下一干人等都高聲應和：是哦！
春節的作文1500字 篇3
春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯。說起春聯，詩中的桃符就是指春聯。過年時，每家都要換下舊春聯，貼上新春聯。
自從我小學一年級開始學書法起，每年春節，寫春聯、送春聯成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯。
牛年春節書寫春聯我覺得更牛氣。前年我是習楷書，去年我又開始練習隸書，用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯我全部采用隸書書寫。經過幾年的書法練習，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結構布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯寫得較得體，隸書的特點也表現的較逼真。
在書寫春聯中，我也加深了對春聯寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯：上聯是“春風惠我財源廣”，下聯是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯，在寫春聯中去解讀春聯，值得一提的是領悟欣賞了三幅獨特的趣聯。其一是“上聯二三四五，下聯六七八九，橫批為南北”。巧用數字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯缺“一”，下聯少“十”，橫批沒“東西”。我理解應為“缺衣、少食、沒東西，這家人很窮。其二”上聯是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯長長長長長長長，下聯是長長長長長長長，”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯。真正意思的讀法是changzhangchangzhangchangchangzhang，下聯zhangchangzhangchangzhangzhangchang”。據說這是一位從事豆芽生產的人寫的對聯，他希望自己生產的豆芽天天長(zhang)，天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是：越長(zhang)越長(chang)。
通過學習春聯、書寫春聯。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯是中華文化的藝術精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯襯托了節日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化，我喜歡學習、書寫春聯。
“歡度春節”這些標語在電視機廣告上經常可以見到，也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。
每個人都在春節前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新，來一個好運。我覺得春節也有好的一面，也有壞的一面。當然對于我們來說是好的，有假放，有利是收。而對于清潔工來說，新年可是很辛苦的一段時期，他們在春節期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時候，不要亂扔東西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節”。政府也為人們能做到“歡度春節”，特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。
但是在煙花晚會完了，人們散去之后，牌坊(地方名)卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我當時看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦!所以我們不要亂扔東西了，使清潔工人也能做到“歡度春節”。到大年初一那天，我很高興得的和家人到廣州玩玩。當我們來到廣州后，廣州給我的感覺是一個繁榮國際大城市，街上往來的人很多，但他們也比較是守規的。我之所以這樣說是因為他們能自覺得把不要的東西扔到垃圾桶里，雖然也要一小部分人是不大守規矩的。但和我的家——肇慶相比可有一定的差距了，雖然肇慶比以前有所進步，也能在電視上宣傳一下環保和提出了一些規章制度，但我覺得還是不夠。這些規章制度還不是對廣泛的人民起作用，而我們本身的環保意識還不夠強，必須加強教育，而只有加強教育才是提高人民的環保意識的主要途徑。
春節的作文1500字 篇4
這個春節，我實現了自己的一個愿望：去看望一位老師。
看望老師的想法，在我的心中儲藏了許久。春來春又去，草木枯又榮，隨著我的年歲漸長，看望老師的念頭也在漸長，春節作文《春節二題》。但因于我的來去匆忙，又因于沒有掌握老師確切的行蹤，我卻始終怠慢著，疏忽著，沒有真正地踐行。
感恩，將是我后半段生命里一個不可動搖的主題。那些曾經以善意的目光注視過我的人，那些曾經在我猶豫徘徊之際鼓勵過我的人，那些曾經在我落魄之時施以援手的人，我都將一個一個地找尋他們，當面表達我的感激之意。人真正的成熟，是懂得了愛。愛化解了我們曾經的仇恨，教會了我們彼此之間的理解和寬恕，更使我們滋生了對情誼的珍惜與護佑。
看望老師，是我感恩之旅中的第一步。
我的老師名叫王兆聞。高中時期，他教我們語文。王老師面色白凈，戴副眼鏡，身材高挑，走起路來，頭上飄拂的頭發隨腳步的晃動而晃悠。在政治運動的風暴中，作為"反動學術權威"，他先后兩次被打倒。但滄海桑田，日月蹉跎，似乎并沒有在他的身上留下明顯的烙印，更沒有消解他昂揚的意志。
我和王老師建立聯系，純粹是因于我所寫的一篇作文。上高二時，我寫了一篇作文，取名《最難忘的人》。依現在的眼光看，那篇作文自然是無比幼稚。但其時，卻得到了王老師不遺余力地表揚。王老師不但在他所帶的兩個班里反復宣讀它，而且跑遍了同年級的所有班級，朗讀它，夸贊它。一時間，我作文寫得如何如何好，成為了學生們議論的熱點話題。不止一位同學當著我的面，以近乎夸張的語調，聲稱我"比浩然寫的還要好"。后來，這篇作文登上了學校唯一的黑板報。王老師似乎還不罷休，他把我叫到他的房間，讓我把作文謄寫在幾頁方格紙上，說他擬向某個刊物推薦它。再后來，在課堂上，王老師只要講起寫作，什么開頭呀、伏筆呀、過渡呀、結尾呀等等，所分析和例舉的對象，都是我那篇被他表揚了無數次的作文。
其實，我對自己的作文水平非常不滿意。在王老師的表揚聲里，我并沒有欣欣然，陶陶然，仿佛一個腳步從未離開過地面的人，突然乘坐上了高空纜車，心里滋生的，恐怕不是飄飛的快樂，而是無所適從的驚懼與惶恐。
在此之前，若要用一種物質來描述我的形態，那么土豆是再合適不過了。是的，我確實如土豆一般，埋在土里，沾滿泥土，土色土質，無聲無息，沒有幾個人知道我的存在，沒有幾個人理會我的苦樂，更沒有幾個人肯多瞥我一眼。但我這顆土豆，硬是被王老師從土里挖了出來，從地面之下的土豆，變成了地面之上的土豆。地面之上的土豆，盡管土豆的秉性和屬性沒有改變，但與地面之下的土豆有所不同的是，它卻走進了公眾的視線。
如果說從事文字工作是我所選擇的一條不歸路，那么，王老師當初的激勵，則給我的虛弱之軀，注入了些許站立的力量。一個卑微的土豆，一個自慚形穢的人，在他的表揚里，終于意識到了自己并非那么一無是處。
后來我也開始了教書生涯。當我從學校畢業，分配至耀縣中學時，王老師已經先期調到了這所學校。昔日的師生，今日卻成了同事。奇巧的是，我的辦公室與他的辦公室相互為鄰，一墻之隔。王老師呈現著長輩的慈愛，對我照顧有加；而我則視他為親人，為精神的依靠。師生之情，隨日月的流轉而濃郁，而深厚。
他退休，我調離，我們四散而去，見面的次數越來越稀寥。去年，有人聊起他的年齡，說他已經邁過了八旬的門檻。我聞聽此言，忽然有了一種急于看望他的緊迫感。我害怕因自己的延緩，釀成永恒的遺憾。
令我頗感意外，當然也頗感欣慰的是，八十多歲的王老師居然如此精神矍鑠。他的面相蒼老了一些，但其他的，比之過去，似乎都沒有太大的差異。走起路來，他依然腰板挺直，輕盈飄逸。而真正的變化，則是他的性情。曾經不茍言笑的他，而今卻無比達觀，甚至洋溢著洞穿世事之后的幽默感。他編了四句順口溜，表達著自己的滿足。他居于鄉下，在田野間，他與泥土親近，與蔬菜為友，聆聽著雞鳴牛叫，仰望著星疏月明，遺忘了塵世的喧囂，擺脫了相互攀比帶來的焦慮與窒息，呈現著一種穿透云層的淡然與悠然。他的炕頭，則放著一本厚厚的《圣經》。
王老師是典型的知識分子。在世故者的眼里，他的人生談不上輝煌，甚至有點兒平鋪直敘。在官本位的世風里，許多教師被"重用"，被提拔，當了這樣那樣的官，但他至退休，卻依然是一個沒有任何裝飾物的教師。但在我看來，人生的成功，不是官帽的高低，財富占有的多少，而是能獲得別人發自內心的敬重。
王老師無疑贏得了口碑，贏得了尊重。任何頭銜，任何官位，在真正的"口碑"與"尊重"面前，都自行枯萎，一錢不值。一棵樹，繁華凋謝，茂葉落盡，站立秋天的田疇，在微風里，在夕陽下，顯得如此靜穆，又如此脫俗。
春節的作文1500字 篇5
每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢?
我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢?
我想到在自然課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。
通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
1、彩色投影小磁針
磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中，小小磁針可以用來判斷磁場的方向。可是市場上出售的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時，同學們在下面看不清楚，教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看，很費時間。怎么辦呢？經過同學們千方百計地想辦法，終于制成了簡易彩色投影小磁針，它既可以當指南針用，又可以在投影器上投影，使全班同學都能看見磁場的方向，為教學實驗提供了極大的方便。
簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料制成。制作方法是：將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上，兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片，用502膠粘住在鋼針上，一端一片，要注意對稱，然后分別涂上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機玻璃條鋸成塊形，再磨成圓形為磁針的底座，燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。把軸承支套在針尖上，這樣磁針就會在針尖上旋轉。最后一片是將小磁針磁化，方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過，這一方就是N極。這樣，小磁針就磁化好了。
把自制的小磁針，放在投影器上，可以一目了然地從幕布上看到磁場各點的方向。
2、為什么衣服能使人暖和?
首先應該問問自己：真是衣服使人暖和嗎？
要知道實際上不是皮襖使人暖和，恰恰相反，是人使皮襖暖和。難道不是這樣嗎？你知道皮襖不是爐子。“什么？”你會問。“那難道人是爐子嗎？”一點不錯，人是爐子！我們已經知道我們吃下去的食物——這就是劈柴，它在我們的身體里燃燒。這時候什么火花也沒有看見，我們說它在燃燒，只是因為我們身體里感覺到熱。
這個熱需要保護。為了不讓屋子里的熱散到街上去，我們筑了厚厚的墻壁，冬天還安上雙重的窗，還在門上包上氈。我們穿衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內的空氣里或者到街上去，我們使衣服暖和，它把我們的熱量保持在我們身體周圄。我們的衣服當然也要向外散熱，可是比我們身體散熱慢得多。
3、節省能源的路燈
中華民族是一個有著勤儉質樸的優良傳統的民族，中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產勞動還是在日常生活中，也都體現出這個特點，總要力圖以最節省的方式，盡可能辦好每件事情。正是由于這一良好思想觀念，我們才懂得去節省能源。能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義，隨著經濟的發展，資源的大規模開發，能源緊缺問題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國的現代化建設。
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