【精華】小學(xué)的小學(xué)作文1200字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
說(shuō)到敬佩的人，想必大家都不陌生，從小到大讓我敬佩的人又許多，像什么解放軍叔叔，白衣天使……，但唯一有一個(gè)人，給我的印象最深，他高高的個(gè)子，一雙永遠(yuǎn)充滿智慧的眼睛，一張出口成章的嘴巴，加上一個(gè)能善于思考問(wèn)題的心，他，便是我的叔叔。
每逢過(guò)年，叔叔總要回來(lái)一次，這便是我在過(guò)年中最期待的，我總是把我感興趣的問(wèn)題用一張紙寫(xiě)在上面，拿給他一一解答，總想找到機(jī)會(huì)難到他，但他那永遠(yuǎn)充滿智慧的大腦，好像就是一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”不管我問(wèn)什么他都總能對(duì)答如流，說(shuō)的頭頭是道，而我呢？總是把耳朵給豎了起來(lái)，如癡如醉的聽(tīng)他高談闊論，聽(tīng)完之后總免不了那欽佩的掌聲，為此，我給他起了個(gè)頗有名氣的外號(hào)——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優(yōu)點(diǎn)之一，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于觀察與思考，給大家舉個(gè)例子，想必大家都能與我產(chǎn)生共鳴了。
那是在我放暑假的時(shí)候，那天，正是個(gè)好天氣，我就和叔叔去了“熱帶風(fēng)暴”，一進(jìn)去，媽啊！我差點(diǎn)叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直是來(lái)到了人的海洋，每個(gè)人都穿著各色的泳裝，打著赤腳，有的在水中嬉戲，有的在沙灘上玩耍，看著他們臉上流露出高興的表情，我也忍不住想躍躍欲試，這時(shí)，叔叔叫道：“別傻站在那了，想玩就來(lái)?yè)Q泳裝吧！”我們換好泳裝，并租用了一艘充氣艇，就奔向了水的懷抱中，首先，我們來(lái)到了激流河的第一關(guān)，名字叫做“當(dāng)心水面”但我一進(jìn)去，看見(jiàn)河流很平靜，什么都沒(méi)想，放下船，一頭扎進(jìn)水里，叔叔則小心翼翼的坐在船上，觀察著水面的一切動(dòng)向，“哈哈，叔叔，你個(gè)膽小鬼”我對(duì)叔叔笑道，但叔叔人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然專心致志的觀察水面，突然，在我正游的起勁的時(shí)候，一串泡沫似的的東西從水里面冒了出來(lái)，我的視線一下變模糊了，當(dāng)然咯，接著就只有嗆水的份了，我厲害的咳嗽了幾聲，叔叔看見(jiàn)我這狼狽樣，便不禁笑起我來(lái)：“剛剛還是誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼來(lái)著，自己遭殃了吧�！薄鞍ィ焕榻�是老的辣�！蔽易試@不如，吸取這次教訓(xùn)，下次再也不魯莽行事了，到了第二關(guān)，叫什么“當(dāng)心上面”，“暈，這下把我給搞糊涂了，一下上面一下下面不是耍我嘛！我偏不信這個(gè)邪”。
我自言自語(yǔ)道，但是一想到剛才的那一幕，我的好勝心便被壓了下來(lái)，這時(shí)，叔叔細(xì)細(xì)的觀察了洞內(nèi)的情況，便叫我下水游泳，我呢！卻像驢子一樣，犟著硬不下去，叔叔見(jiàn)我不聽(tīng)勸，便一個(gè)鯉魚(yú)翻身，遁入水中，游了進(jìn)去，而我呢，依然在那艘充氣船上，剛剛進(jìn)洞不到5米，我便感覺(jué)里面陰深深的，不時(shí)里面的人會(huì)發(fā)出一聲尖叫，正當(dāng)我想不明白里面的人為什么叫的時(shí)候，突然，一陣寒意迅速穿透我全身，我也變成了受害者，便什么都沒(méi)想，也跟著一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門，跳進(jìn)水里，事后，我才知道，原來(lái)是上面的水被冷凍過(guò)才滴下來(lái)的，哎~！我又一次吃了大虧，叔叔則在旁邊看著我，哭笑不得，后來(lái)，我也想過(guò)許多的辦法去一一通過(guò)關(guān)卡，可仍然比不贏叔叔那鷹一般的眼睛，叔叔一關(guān)一關(guān)的過(guò)了，而我卻正好與他相反。在回家的路上，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)叔叔：“你為什么能關(guān)關(guān)都能通過(guò)，而我卻不能呢？”叔叔笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的成與敗，在于他的細(xì)心程度和敏銳的觀察力，如果你同時(shí)具備了這兩點(diǎn)，成功就不是不可能的，等到下次你再來(lái)，我還是會(huì)邀請(qǐng)你去玩的，但是，你必須答應(yīng)我，一定要做到我以上說(shuō)的那兩點(diǎn)，要不然，就不夠朋友咯！”“恩，我會(huì)的”我信心十足的答應(yīng)道。
到現(xiàn)在，我想起那件事，依然記憶猶新，是的，是那件事，讓我更加敬佩我的叔叔，更重要的，我承諾過(guò)叔叔，那個(gè)金一般的承諾，我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)！
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
——時(shí)空之旅
昆蟲(chóng)探險(xiǎn)隊(duì)的第二次計(jì)劃在隊(duì)長(zhǎng)小依的倡
下，決定開(kāi)始一次時(shí)空之旅，蜻蜓科科有一架經(jīng)過(guò)改造的時(shí)空穿梭機(jī)，他們就乘機(jī)來(lái)到了億萬(wàn)年前的侏羅紀(jì)。
一下穿梭機(jī)，蜻蜓科科說(shuō)：“恐龍是侏羅紀(jì)的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒(méi)，用槍將他們定了身我們就沒(méi)有了危險(xiǎn)，有的草食恐龍?bào)w格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”
話音剛落，一個(gè)巨大的身體向小依他們走來(lái)，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見(jiàn)一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才松了口氣，繼續(xù)向前走。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只小恐龍走了過(guò)來(lái)，大家接受了上次的教訓(xùn)，趕快抽槍準(zhǔn)備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個(gè)，大家就能和恐龍交流了。”
科科邊說(shuō)邊拿出了幾個(gè)豆粒大小的耳機(jī)。大家?guī)隙鷻C(jī)，竟然聽(tīng)見(jiàn)那只小恐龍?jiān)诳�。一番交談后，才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了�?/p>
仗義的小依說(shuō)：“我們幫你去找媽媽�！毙】铸垖つ感那�，沒(méi)有多問(wèn)什么就答應(yīng)了。
小恐龍說(shuō)：“我媽媽是我們族群的族長(zhǎng)，有一天，霸王龍族群來(lái)襲擊我們，因?yàn)榇蠹覜](méi)有任何準(zhǔn)備，大多數(shù)恐龍都被咬死了，霸王龍族長(zhǎng)還抓走了我媽媽，把她關(guān)進(jìn)了魔宮最底層，并揚(yáng)言說(shuō)只要能闖過(guò)他們?cè)O(shè)的六道關(guān)，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關(guān)，可都因?yàn)榇疱e(cuò)了問(wèn)題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認(rèn)真地說(shuō)：“有什么不敢去的！我們還打敗過(guò)外星老鼠呢，快帶我們?nèi)グ�！�?/p>
小恐龍見(jiàn)小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動(dòng)打開(kāi)了，大家剛走進(jìn)去，里面的大喇叭傳來(lái)了一個(gè)機(jī)器的聲音：“請(qǐng)回答問(wèn)題！”
話音剛落，空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個(gè)高臺(tái)，那聲音又穿了出來(lái)：“回答問(wèn)題請(qǐng)上高臺(tái)!”
小依是隊(duì)長(zhǎng)，他第一個(gè)從容地走上高臺(tái)，剛站穩(wěn)，只見(jiàn)上空就飛過(guò)來(lái)一張紙條，小依抓住紙條，只見(jiàn)上面有一道數(shù)學(xué)題——請(qǐng)簡(jiǎn)算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會(huì)兒就已經(jīng)計(jì)算出來(lái)了，脫口而出：“1712”。
這時(shí)，那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“非常正確，你就是第一把‘?dāng)?shù)學(xué)神劍’的主人了！”
話音剛落，只見(jiàn)魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉(zhuǎn)化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來(lái)。
隨后，強(qiáng)強(qiáng)自告奮勇走上高臺(tái)，空中有飛來(lái)一張紙條，他抓住一看，也是一道簡(jiǎn)算題，他想了一小會(huì)兒，也很快說(shuō)出了答案。隨著話音剛落，魔宮天花板上開(kāi)始藍(lán)光四射，那藍(lán)光也化成了一把數(shù)學(xué)神劍，落在了強(qiáng)強(qiáng)的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強(qiáng)強(qiáng)分別上到高臺(tái)上，也都陸續(xù)回答出了問(wèn)題，紫光、粉光、金光、紅光閃過(guò)以后，他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學(xué)神劍。
六人全有了數(shù)學(xué)神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數(shù)學(xué)神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說(shuō)：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊�！毙∫涝捯魟偮�，一堆黑色的東西把大家推進(jìn)了霸王龍族長(zhǎng)的王宮——魔宮。在一個(gè)金燦燦的寶座上，霸王龍族長(zhǎng)安詳?shù)刈�。小恐龍的媽媽被關(guān)在旁邊的一個(gè)水晶球中。
突然，霸王龍族長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我料定你這小龍會(huì)搬來(lái)救兵，我們決一死戰(zhàn)吧！”
小依她們聽(tīng)了，攥緊數(shù)學(xué)神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的.是，從大家的數(shù)學(xué)神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長(zhǎng)，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽(tīng)“轟”的一聲，把組長(zhǎng)的毛給燒焦了。沒(méi)等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來(lái)，兩條
將組長(zhǎng)卷上了天空，再也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)藍(lán)龍和綠龍直沖水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開(kāi)了，小恐龍終于和媽媽團(tuán)聚了，他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹６数堄只謴?fù)到了數(shù)學(xué)神劍伙伴當(dāng)中。
昆蟲(chóng)探險(xiǎn)隊(duì)一行告別了小恐龍母子，準(zhǔn)備回到昆蟲(chóng)王國(guó)。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，又一人給了一個(gè)通話器，好與他們保持聯(lián)系，最后依依不舍地告了別。（未完待續(xù)）
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
現(xiàn)在是2998年，一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種因?yàn)榄h(huán)境污染而發(fā)生的事故。其實(shí)，早在許多年前，人類就意識(shí)到了破壞環(huán)境的可怕，但他們還是不注意保護(hù)，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。
現(xiàn)在，我接到了一個(gè)任務(wù)，那就是進(jìn)入深海，進(jìn)化水源。這可是個(gè)艱巨的任務(wù)，由于海水污染，海中生物發(fā)生嚴(yán)重變異，極具危險(xiǎn)性，很多人有去無(wú)回。
出發(fā)的日子到了，我踏上了國(guó)家最新研究的�？贞懭蔑w船，這輛飛船有強(qiáng)大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務(wù)的危險(xiǎn)性是百分之四十。
終于開(kāi)始了這次的任務(wù)。我們的計(jì)劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況報(bào)告給海洋研究中心；4、得到方案，采取行動(dòng)；5、驗(yàn)收成果，回總部報(bào)告。飛船啟動(dòng)了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達(dá)9219米，要用3個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。在這段時(shí)間內(nèi)，我可以通過(guò)空氣污染減少器來(lái)調(diào)查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)，飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚(yú)它有一身烏黑的外表，28只長(zhǎng)須約有50米長(zhǎng)，令人畏懼。這可是個(gè)好樣本��！我立即打開(kāi)采樣機(jī)對(duì)它進(jìn)行采樣，這下驚動(dòng)了這個(gè)怪物，采樣進(jìn)行到一半的時(shí)候，它突然朝我撲過(guò)來(lái)，我只好帶著樣本離開(kāi)了。而當(dāng)我查詢樣本基因時(shí)，結(jié)果令我大吃一驚。原來(lái)，這種章魚(yú)名叫黑液大章魚(yú)，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見(jiàn)到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細(xì)想，黑液章魚(yú)早已追了上來(lái)，我只好啟動(dòng)隱形模式，才躲過(guò)了一劫。讓我詫異的是，章魚(yú)并沒(méi)有繼續(xù)尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些奇怪，但還是追上去一看究竟，后面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛，暗黑色的液體不斷翻滾著，令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到，這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開(kāi)到最大，讓它發(fā)射出海水凈化元素，再將章魚(yú)樣本發(fā)給總部。當(dāng)我以為一切已經(jīng)結(jié)束時(shí)，飛船突然開(kāi)始報(bào)警，原來(lái)是因?yàn)槟芰恐С鲞^(guò)多而漏氣，三分鐘之后便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預(yù)期的疼痛并沒(méi)有到來(lái)，令人驚訝的是，我好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間20xx年，呼，還好只是夢(mèng)，我的臉上不自覺(jué)得掛起了微笑�？墒�，那么轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境，以后的2998年是不是還是夢(mèng)境中的這個(gè)樣子，殘忍的人類會(huì)不會(huì)將海洋生物殺害……這些問(wèn)題一直環(huán)繞在我的腦中……
關(guān)于這些，我查到了相關(guān)資料，內(nèi)容如下︰
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平
請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。
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