精選元旦的作文1200字合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文1200字9篇，歡迎大家分享。

元旦的作文1200字 篇1

　　“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，六一游園會作文。我們興致勃勃地參加了學校的游園會。

　　這些游戲真有趣！有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢！

　　我首先來到“運送貨物”的游戲場地排隊。運送的貨物就是羽毛球。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊！趕緊去玩別的游戲。

　　二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺得這個游戲有些難，兩個人先背對背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協(xié)力把球運到對面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來，繼續(xù)前進。玩這個游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。

　　游園會結束了，大家高興地回到了教室，老師發(fā)了獎品給我們。我們開心極了！今年的“六一”游園會就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的沙灘上。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

　　那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮，小學生作文《六一游園會作文》。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

　　9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節(jié)目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......

　　這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

　　明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

　　上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

元旦的作文1200字 篇2

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣。

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標20xx。

　　通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

　　20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的作文 第六篇：快樂元旦晚會

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望。

　　20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”

　　真快，已經(jīng)到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節(jié)目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的作文1200字 篇3

　　感受著時間一點點的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力，但還是想抓住時間的尾巴，也知道即使抓住了時間的尾巴，我還是如此過活，不會有什么改變，但心底還是想讓時間慢點走。

　　看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說不清，道不明，卻揮之不去。

　　是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過去的一年總在腦海中像過電影一樣，閃現(xiàn)一個個零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來。

　　又一年，真真切切的走過來了，用喜怒哀樂的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活。回顧的不僅是過去的一年，有時回顧的是所有走過的歲月。只因為，又一年過去了，自己的生命又少了一年了。年少時，從來沒有這種感覺，即使那時的歲月走的其實更艱難，但卻對明天永遠充滿希望，覺得自己是永遠不會被生活壓跨的，永遠不會被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時對新年是充滿渴望的，因為新年到了，意味著自己又長大些了。現(xiàn)在雖然不算老，但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了，自己也不知道這種感覺是從哪里冒出來的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來之際，這種感覺充斥了內心。

　　人，很多時候真的是自己都說不清自己。過去的一年里，汶川地震是我內心最大的震撼，那時我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅強。我覺得能活著，能平安健康的活著，其實就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的。可為什么在真切過活的每一天中，很多感覺卻違背了自己內心最初的想法。因為心情依然會起伏不定，面對不如意，真正的笑對其實是在流了淚之后的。

　　像年底會不由自主回顧過去一樣，新年伊始，也會自覺不自覺的展望未來。每年都是如此。可現(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過活，如果心底已經(jīng)對生活麻木，也就罷了，可很多時候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計劃都只永遠成了計劃，心底也會有悲哀。因為這些計劃跟名利無關，只是想讓自己內心活的更充實，更遵照自己的內心，更順從自己的內心。可每到年底回顧的時候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內心的時候其實不多。生活節(jié)奏太快，很多時候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來不及細細咀嚼生活的滋味。

　　所幸，過去的一年，我有一個意外的收獲，我無意中遇到了散文吧，走進了散文在線，遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多，也口拙，不大會說話，但我很多時候心里真的被他們感動著。過去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。

　　新年到了，我也和大家一樣說出自己的新年祝福吧：

　　祝福我們的祖國能能順風順水，國泰民安，不要再有任何災難！

　　祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康，心情快樂！一切如意！

　　祝福我班里的那些孩子能早點長大懂事！不再那么調皮搗蛋！學習進步！健康成長！

　　更祝愿這個世界好人越來越多！好人都一生平安！

　　我是一個最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。

　　和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣，不管未來如何，總得好好迎接新年的到來。

元旦的作文1200字 篇4

　　在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產(chǎn)營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗館這幾天行人車馬絡繹不絕，迎來了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經(jīng)凌寒開放，可是苦無閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進去細細品讀。

　　記得有這么兩行詩句：“小屋數(shù)盈風料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢？今天我發(fā)現(xiàn)了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝（方言白目圈）騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。

　　這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的“海闊天空”風景處幾年前我曾經(jīng)見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙！

　　到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜登山。福州近幾年變化非常快，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等。可是一到那地方，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……

　　我沿著光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊郁風景獨好。據(jù)老輩人說，舊時烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風吹展未翻經(jīng)。”還有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產(chǎn)生遐想。

　　當我沿著東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前并沒有看到枝梢掛蕾呀。

　　怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么？人說“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁！”據(jù)說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠方游客，可惜當下我假期有限，課業(yè)多多家務多多，時間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未？”

　　小時候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個鄰居我們都叫他“奇香（方言讀音）大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當年便沒有太多的印象。

　　人夸梅花五福，給人帶來快樂、幸運、長壽、順利和太平。贊頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩句能成為我一生的座右銘。

元旦的作文1200字 篇5

　　人，一生最大，最強悍，最狡猾的對手是“自己”，就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵自己，才能擊敗“自己”。

　　如何做自己的知音？莫過于連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹，長一智”經(jīng)歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的`方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在于自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光，更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現(xiàn)才能方法，有著共同的喜好。不要心里相關一套，付出的實際行動又是另一個版本。

　　人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。

　　把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿分的秘籍，許多人問題不以為然，心想著自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心里不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競爭對手，忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾，復雜的學習情懷并沒有使自身的能力、成績有所提高，還適得其反，相反的例子呈現(xiàn)，考敏一名的內心中分平和。做息想做的，當然是在越短范圍內，玩樂、學習兼并。在快樂中學習，自己和“自己”互為知音，并列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥“。

　　我的生活中就有一個例子。對著課桌有著三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了，我一如既往的感到失落自己總是在優(yōu)秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說：“上課少玩點手機，下課少和朋友、同學們吵鬧，多看成點書，向班長學習。馬上都要中考了，還這么不識時務。而我卻不以為然，望著右邊的同學還在徜徉在游戲的海洋，而左邊卻在賣力的抄著作業(yè)，看著書，眉頭緊皺著，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。

　　一二名競爭戰(zhàn)斗愈演愈烈，班長明顯的處在劣勢地位，記得班主任曾把他一些人留下說“班長的潛能差不多已發(fā)揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機不離身.混在吵鬧的人群中，吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網(wǎng)的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學，如果遇到有什么難題了都會向她討教，問她學習這么好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的游戲教導我，分享學習的經(jīng)驗，轉身又沉迷于殺戮的網(wǎng)絡游戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時，我總是會吃閉門羹，課堂結束后，她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。中考來襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不愿意了卻看書的心意向我右邊座位上的同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它復雜化了，向老師問此問題的時候，只是帶著一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著我說：原來這題這么簡單，害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦于不愿做自己的知音。

　　中考在烈日的炙烤下結束，我不知道她們具體是多少分。據(jù)悉，右邊的那位同學似乎以比班長的分數(shù)要高，我應該是要向右邊的同桌學習——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風采，規(guī)矩，沒有拋掉自己的愛好，更沒有落下學習。

　　我順利的考上了理想的高中，班長的你是否有違背自己的意愿，還在低著頭，面對著難題……

　　做好自己的知音，至少前進的路上有個鼓勵自己，提醒自己，幫助自己的伙伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“

元旦的作文1200字 篇6

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

　　過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風采了！

　　后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

　　第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

　　我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

　　翻開我的快樂記憶寶典，但開快樂三年級那一頁，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會”這五個大字，繼續(xù)往下看就會看到…………….

　　那一天，我興奮地走在這通往學校的小路上，我把我的快樂撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫著五個字“元旦聯(lián)歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來是第一個節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞，誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人說。我一猜就猜到這個節(jié)目視自由活動節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點保護對象了。不一會兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊！完了！”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節(jié)目也告此結束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當我打開這個記憶時，它就像一個神奇的法事，給我無限的快樂。

元旦的作文1200字 篇7

　　20xx年的最后一天之晚，我特別感慨時間很在乎我，我更感嘆時光的流逝，轉眼又是一年了，20xx年向我走來。每當這個時候，自己都有一些感悟和聯(lián)想，不禁用文字表達出來，然而，寒冬冷意沒有消除，依然困倦我的心懷，懶意叢生，更是貪戀20xx年的日子，不讓其過得那么快，驚恐太快了又快老了一歲，于是慢了半拍，在來臨的元旦之初，還沒有敲擊出辭舊迎新的感言，倒是有一位網(wǎng)友早寫了一篇，其意氣相投，情感甚深，意境也很高，不免一同共享矣。

　　在新的一年伊始，其實我很喜歡用文字記錄生活的點點滴滴，字字句句，記錄著自己一生的情感，我感覺自己的文字，總能喚醒我內心世界某些沉睡的東西。

　　有一位網(wǎng)友曾今說過這樣一句話：天，挺冷的，那就別讓心也冷了吧。其實，生命本身就是一種精彩。生活本身并不是單調的，冬日里的陽光也有色彩。

　　在人生的大烤爐中越加越熱；友情，在時間的發(fā)酵池里越釀越濃；情誼，在歲月的大熔爐里越煉越鐵；問候，則在平常的日子里越發(fā)溫暖。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

　　我在鍵盤上敲出來的文字，是內心的情感和感受，那是把生活中的點滴記錄在文字里是一種幸福。因為，文字讓我相識，文字傳遞著我的友情、親情、愛情。雖說生活中有些人各自天涯海角，但是阻擋不了我那份的濃濃的情誼，每一聲問候，每一份牽掛，每一聲祝福，都托清風明月帶去暖暖的話語。網(wǎng)友們一份真摯的友情，寸寸連我心。

　　閱盡了浮華，滌蕩了靈魂。其實我很欣慰有這么多屬于自己厚重的文字，讓我的心偶爾也可以沉靜下來冥想深思。是的，昨日的風景，仍然停留在我的窗前，今日的風景，已染上指尖流年，明日的風景，正待花開時，新的一年鐘聲，已經(jīng)敲響了。

　　此刻，對屏相望，敲打著鍵盤，文字流淌著友情、親情之水，流淌著感情的交流。看著自己一篇篇的文字，從字里行間讀懂了自己的感慨與快樂，仿佛走進自己的心靈深處，刨開自己靈魂深處的夢想與渴望。

　　是的，天下沒有不散的筵席，也許今天的相識，就是明天的遠離。但是，文字的墨香，留下了曾經(jīng)自己一紙的情感。不管天涯海角，滄海桑田，無論何時何地文字都能看到自己曾經(jīng)的墨筆，曾經(jīng)留下的歡聲笑語，以及一起走過的風風雨雨，留下的是真摯的記憶，帶走的是溫馨的祝福。

　　人生如畫，歲月如詩。回首歲月，凝望花開花落，容顏傾盡了花容，時光滄桑了皺紋。不管得到多少，失去多少，都是一種記憶，也是一種收獲。此時，白雪皚皚，飄灑著這份純潔的點滴，飛舞著自己的夢想，舞盡了我所有的煩惱，去迎接新的一年來臨。新的開始，新的期盼，新的起點，我要用自己的雙手敲打著鍵盤的文字，以此來筆錄我自己的精彩人生，淡墨淺寫，留一紙美麗的人生。

　　送走了20xx年，迎來的是20xx年。又一個365天從今天開始了，元旦，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意，它代表著新一年的開始和吉祥。

　　在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時間過得很快，我沉浸在20xx年的回憶中。

　　此刻，夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺，像是一個時代最后的劇終。

　　20xx年，承載新的夢想，新啟程了……

　　祝愿朋友和網(wǎng)友們，分分秒秒平平安安；朝朝暮暮開開心心；日日夜夜健健康康；歲歲年年瀟瀟灑灑、快快樂樂、風風光光、順順當當！一句話萬事如意……

元旦的作文1200字 篇8

　　在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產(chǎn)營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗館這幾天行人車馬絡繹不絕，迎來了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經(jīng)凌寒開放，可是苦無閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進去細細品讀。

　　記得有這么兩行詩句：“小屋數(shù)盈風料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢?今天我發(fā)現(xiàn)了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝(方言白目圈)騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。

　　這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的“海闊天空”風景處幾年前我曾經(jīng)見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙!

　　到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜的嶺登山。福州近幾年變化非常快，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等。可是一到那地方，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……

　　我沿著光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊郁風景獨好。據(jù)老輩人說，舊時烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風吹展未翻經(jīng)。”還有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產(chǎn)生遐想。

　　當我沿著東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前并沒有看到枝梢掛蕾呀。

　　怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么?人說“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁!”據(jù)說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠方游客，可惜當下我假期有限，課業(yè)多多家務多多，時間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未?”

　　小時候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個鄰居我們都叫他“奇香(方言讀音)大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當年便沒有太多的印象。

　　人夸梅花五福，給人帶來快樂、幸運、長壽、順利和太平。贊頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩句能成為我一生的座右銘。

元旦的作文1200字 篇9

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

　　如果你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。...

　　元旦晚會主持人臺詞 四川省遂寧市高升實驗學校6年級6班傅琳杰 開場白: 甲：寒冬辭舊歲， 乙：瑞雪迎新年。 甲：在這辭舊迎新之際 乙：我們給大家?guī)�來了最珍貴的禮物 合：春聯(lián) 甲：上聯(lián)是：戌狗滿載累累碩果游太空 乙：下聯(lián)是：今豬滿懷殷...

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

　　元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。

　　今年我參加了元旦長跑，可興奮了。在元旦長跑里，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎斗。我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學生。長跑是從紅綠燈開始。

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星，盼月亮終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的...

　　為大家整理了快樂的元旦作文400字：家鄉(xiāng)的春節(jié)，望給大家?guī)�來幫助！今年春�?jié)，我有幸回到了相別8年的家鄉(xiāng)──湖北，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年，這一次的團聚我似乎更了解了家鄉(xiāng)的民風民俗，同時也有所感悟。

　　寫元旦的作文今天，是元旦。下午，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到我們一起過元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，使我們的教室更加有節(jié)日氣氛了。

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