描寫核桃的作文100字（精選26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫核桃的作文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫核桃的作文100字 篇1

　　今天爸爸，帶了一袋核桃，核桃長得圓圓的，殼程棕色，里面有果仁，用黑黑的東西分開，好像是許多小孩子分開住。我試著用手剝開，爸爸說：核桃是用核桃器弄開的，不是用手剝開的。“然后，爸爸用核桃器弄開了。

　　我嘗了一口，發現核桃的味道是香而不膩的，我于是我開始吃一個再吃一個。

　　描寫核桃的作文100字 篇2

　　今天，爸爸在超市買了些青皮核桃。

　　核桃大大的，圓圓的，穿了一件綠外衣。爸爸將它們放在陽臺上，沒幾天，嫩綠鮮亮的外衣就變成了老頭的臉，到處都是皺紋。將皮剝開，露出了嫩黃的核桃，敲開一個，像極了人類的大腦，聽爸爸說，吃核桃人們將變得更聰明。真沒想到它其貌不揚還有這樣的作用。

　　描寫核桃的作文100字 篇3

　　今天下午我和弟弟在后院玩。我們正玩的高興，忽然有一個東西砸中了我的鼻子。我心想肯定是一塊石頭。我朝下一看，原來是一個核桃砸到我了！

　　過了一會兒，我才知道是弟弟撞到核桃樹了，一個核桃被撞下來，正好砸中我的鼻子。

　　這棵核桃樹是爺爺去年栽的，我恨不得把它給燒了。

　　描寫核桃的作文100字 篇4

　　核桃是橢圓的，上面有很多紋紋兒，它很硬。以前吃核桃的時候要用錘子才能砸開，現在用核桃夾就可以夾開了，很方便。

　　核桃是健腦的，我從電腦上查資料知道了：核桃仁含蛋白質、脂肪、碳水化合物，還含有鈣、磷、鐵、鋅、胡蘿卜素核黃素及維生素A、維生素B、維生素C、維生素E等有很高的營養價值和藥用價值。所以我們大家一定要多吃核桃！

　　描寫核桃的作文100字 篇5

　　今天我一大早就起床了，因為今天我們全家都要去老家，磕頭，但是當我們走到每一座廟時就會有人去給我們小孩子拿核桃，當我們有核桃的時候一個比一個多。

　　這時我就想我們小孩去老家是專門是來收核桃的小孩子嗎？我就去問媽媽，我說媽媽為什么嗎？每到一座廟里的時候都會派人在那廟里等到小孩子磕完頭就會給許多核桃呢？”媽媽回答我說，因為這是我們老家的習俗。

　　描寫核桃的作文100字 篇6

　　昨天我們全家去姥姥家，到了下午，我和姥姥、媽媽、爸爸、妗妗、舅舅一起摘自己家種的新核桃。舅舅拿一個竹桿，桿子上面掛著一個小勾，只要用小勾掛核桃的枝上，核桃就一個一個的掉 了下來。舅舅摘著我拾著，我拾了一大包，拾得滿頭大汗。

　　看著勝利果實，我真開心！我們玩到晚上十點鐘爸爸才開車回了家。

　　描寫核桃的作文100字 篇7

　　今天我們去摘核桃。進了山，走了一條凹凸不平的土路，兩邊是茂密的樹林，像到了熱帶雨林。前面就是核桃林。核桃樹真多呀，大約三四米高，葉子密密層層的，長大約10公分，寬5公分，橢圓 形的，碧綠碧綠的，核桃藏在葉子底下，葉子好像是它的媽媽保護著它。

　　核桃圓圓的，有乒乓球大小，剛摘下的核桃硬硬的，在陰涼的地方放上兩三天，核桃皮裂開口子，扒掉皮，核桃就露出來了。

　　描寫核桃的作文100字 篇8

　　今天下午，奶奶說：“潤澤，我種的核桃熟了，我們去摘核桃吧。”我說：“好的，奶奶。”我們就一起出發了。

　　到了那個地方一看，有很多人在摘自己的核桃，我想我也要摘核桃了，讓奶奶一個人摘多辛苦啊。于是我就提著籃子摘核桃，每棵樹上都長滿了核桃，一會籃子就滿了，回頭一看奶奶已經摘了好多了 。天快黑的時候我們就回家了。

　　這件事讓我體會農民的辛苦。

　　描寫核桃的作文100字 篇9

　　今天中午，媽媽把從姥姥家帶回來的青皮核桃，撥了撥青皮，然后在水桶里洗干凈，晾了起來。

　　下午，媽媽把晾干的核桃敲了敲，掏出里邊的核桃仁，讓我吃。我正要往嘴里放，媽媽告訴還得把皮撕掉才好吃。我就學著媽媽的樣子把皮撕掉吃，果然很好吃！

　　描寫核桃的作文100字 篇10

　　今天爺爺買了一大堆的核桃，我看著這一堆的核桃，該怎么吃啊？

　　我拿起一個核桃，放到嘴里一咬，叮的牙好疼，爺爺看到笑呵呵的說：傻孩子，這里有專門夾核桃的夾子。果然，爺爺一夾就開了，我拿起一個試了試，這個方法真管用。

　　爺爺說核桃有補血，潤肺，養神，延年益壽的功效，我們要多吃核桃。

　　描寫核桃的作文100字 篇11

　　今天，我和媽媽去買點核桃，到家我拿了一個核桃，就塞進嘴里了，我問媽媽：“核桃，怎么這么硬啊？”媽媽說：“核桃不是這么吃的，是用錘子敲開，才能吃里面的核桃仁，明白了嗎？”我說：“明白了！”

　　雖然核桃長的難看了點，但是吃了能補充營養，而且很好吃，我吃了6個核桃，簡直好吃極了！我喜歡吃核桃！

　　描寫核桃的作文100字 篇12

　　今天，我和媽媽吃核桃，我們用核桃鉗弄開吃，我剛弄開的核桃里有好多蟲子吐的絲，那絲是黑的，后來我讓媽媽看了，就把那個核桃扔到垃圾桶里。后來我們又吃第三個，第四個，都沒有蟲子了。

　　有的摳不出來核桃仁，有的皮太厚，用核桃鉗弄不開，我就拿小錘去洋灰地錘開那個核桃吃。

　　描寫核桃的`作文100字 篇13

　　正月里，小奶奶送給我一袋大核桃，說是從秦皇島帶來的，小孩吃了可以益智補腦。

　　我試著用夾子夾核桃，但是比我想象中的要困難。我使出全身的力氣，咬著牙齒，皺緊眉頭，但核桃依然保持原狀。我只好把它拿到手心，仔仔細細地觀察著，它的形狀跟夏天的水蜜桃有幾分相似，只不過縮小了幾倍，而且有著難以防御的“盔甲”；表殼坑坑洼洼，就像一個難以琢磨的地球儀。

　　媽媽看著我這個樣子，笑了笑，立馬幫我夾開了一個，在堅硬的殼中終于綻放了果肉，我吃到嘴里，覺得清香中帶了一點澀，且口感不錯。

　　描寫核桃的作文100字 篇14

　　今天中午，小舅媽送來一袋核桃。我迫不及待拿起一顆仔細地看，核桃的表面有一個個小坑，是咖啡色的。我把它放在鼻子前聞了聞，有一股奶香味。我好奇地問：“媽媽這怎么吃啊？”“這個要敲開才能吃"媽媽說。我使出吃奶的力氣把核桃往地上扔去，只聽“啪”的一聲，核桃反彈起來跳到桌子上，可是核桃仍好好的沒有裂開。我想這個辦法是行不通的。

　　于是，我找了一把小鐵錘，我拿起小鐵錘對準核桃用力的敲了下去。“啪”核桃裂開了。核桃終于被我敲開了。吃了我自己動手敲開的核桃，我開心極了。

　　描寫核桃的作文100字 篇15

　　前幾天，哥哥出去游玩，回來的時候帶了許多鮮核桃，所以給我們帶了些。

　　一到家，我就迫不及待地拿出一個鮮核桃。我發現鮮核桃的外表和紙皮核桃差不多，敲開殼，里面就是鮮核桃了。我剝下了一小塊，發現鮮核桃真像人的大腦呀!加上上面還有“血管”，就更生動形象了。

　　我剛準備吃，媽媽叫了起來：“停、停、停，要把上面的皮撕下才能吃。”我慢慢撕下皮，鮮核桃終于露出廬山真面目了——雪白雪白的肉。

　　我連忙咬下一口，好好吃，跟紙皮核桃完全不一樣，有點像蓮子，吃起來脆脆的，不澀嘴，但比蓮子甜，比紙皮核桃要好吃許多。

　　描寫核桃的作文100字 篇16

　　爺爺山上的核桃快熟了，爸爸叫了媽媽的幾個同事去摘核桃。你一定會問，為什么不等核桃熟了再摘呢？那是因為，去年摘得晚了，都被別人偷了。

　　今天上午，刮著風，太陽卻火辣辣的，我們每個人都很熱。我的伯伯爬上樹，把整棵樹上的核桃都在了下來，我在地上撿，兩個叔叔一會兒去摘核桃，一會兒去撿核桃，爸爸也用專門用來鉤核桃的 工具摘核桃。相比之下，就屬我最輕松了，可還是汗流浹背。

　　摘核桃雖然很累、很熱，但吃到核桃的時候就已經忘了，這就是先苦后甘。

　　描寫核桃的作文100字 篇17

　　今天下午，同學們帶著興高采烈的心情來到操場旁核桃樹下大核桃。

　　那一個個小核桃穿著綠色的禮服，一陣風吹來核桃咧著嘴對我們微笑。

　　隨著雷老師的令下，激烈的比賽開始了，每班有一名同學來打核桃。他手持一根又長又細的竹竿，踮起腳尖，仰著頭瞄準核桃使勁地打。隨著“啪，啪”的聲響，核桃落到了地上，同學們爭先恐后的 去搶著撿核桃。大家都笑呵呵的。在旁邊觀看的老師也忍不住加入了我們的隊伍。

　　回到班里，我們數了數共有一百零七個核桃。今天的收獲可真大呀！

　　描寫核桃的作文100字 篇18

　　聽說核桃能補腦，媽媽也跟那些喜歡核桃的人一樣，經常叫我吃核桃，說吃了能使腦袋聰明。

　　我估計她們覺得核桃長得像腦袋就說能補腦罷了。媽媽堅持讓我吃。有時，我正在跟媽媽講話，一不留神媽媽已經把一個核桃塞進了我的嘴，差點噎著，無奈之下我咬了一口，吐了吐舌頭叫道：“啊，可真難吃！”我趕緊吃了些甜食，這才好一些。核桃的皮很苦，要是吃很多的話，嘴里會感到很干很澀。

　　媽媽還把核桃放在我課桌前，叫我每天吃一個，每當我看到媽媽過來要給我送核桃時，我就逃走，才拿我沒辦法。媽媽老是逼迫我吃核桃，讓我對核桃有了反感。吃核桃比吞藥片還難受。

　　描寫核桃的作文100字 篇19

　　前幾天，媽媽拿出了很多核桃，說“你不愛吃又生又澀的核桃，我給你教一教做琥珀核桃吧！”我興奮地說：“好耶！”

　　媽媽開始教我做了。第一步是把核桃烤三分鐘，核桃就變黃了，媽媽把核桃拿出來。“拿出來的時候得小心一些，要不就會燙手，”媽媽說。

　　第二步要倒一勺油放在鍋里，把火開開，用油把核桃炸一炸，核桃就又酥又脆。

　　第三步開始熬糖稀，把水放到鍋里，放糖，一直熬到水由白變黃，再把核桃放進去，攪拌一下，就好了。

　　我把一盤香噴噴的琥珀核桃就做好了，我心里很開心！

　　描寫核桃的作文100字 篇20

　　核桃最先外面有一層厚厚的綠色外套，衣服一破就會流出水，那水會讓你的手慢慢變黑。然后你看到的核桃就是一副丑陋的模樣，核桃殼里面也印下了丑陋的果實。但當你吃掉它時，你會感到一絲甜甜的味道，如果每天堅持吃它記性還會越來越好。這就是核桃的神奇之處，它有著豐富的蛋白質。脂肪，礦物質和維生素。

　　核桃完整的硬殼，經過人的雙手的“搓”。“揉”還能慢慢的顯現出各種各樣的顏色，讓人驚嘆不已，贊不絕口。這種很久才能“搓”。“揉”出來的色彩是藝術品，也是很難創作出的藝術品，因為它消耗的不只是你的時間，還考驗了你的耐心。但凡遇到一對花紋是一模一樣的核桃那絕對是非常稀少，收藏價值極高的作品。

　　描寫核桃的作文100字 篇21

　　今天，我睡到9點多鐘才起來，我媽媽昨天買了核桃，我看見核桃，就忍不住要去吃。

　　我拿起一個核桃咬了一口，哎呀！我的牙好痛啊！我再看看核桃，毫發無損，我氣得火冒三丈，我拿核桃使勁往地上扔，我再看看核桃還是毫無損傷，我氣得眼珠子都快蹦出來了，真是豈有此理。我揀起核桃，放到嘴里使勁一咬，哈哈，核桃終于裂開了，不過我的牙也松了，我吃了那個核桃，不過我還想吃，我又拿起一個來吃。不知怎么回事，這個核桃始終也咬不開。

　　描寫核桃的作文100字 篇22

　　今天上午，我們一大家人一起去外婆家種核桃樹。

　　來到外婆家，外婆領著我們走到一片寬闊的草地上。我琢磨著：種這些核桃樹用得著這么寬嗎？

　　我想了又想，還是想不通。突然，外婆喊道：“坑之間要離得遠，樹才長得好！”哦，這下我明白了。“議文！快去數數核桃樹有多少顆！”姨媽說。于是，我便開始數了：“一、二、三、四……”“有14棵！”我興奮地喊道。“那就挖14個坑吧。”姨媽說著就開始挖坑了，不一會兒就挖了一個臉盆大小的坑，“快來扶著這棵樹苗。”我和姐姐跑過去扶好樹苗，姨媽培好土后，我們又去栽第二棵了。

　　我想象著這些核桃樹都長得很好，收獲的時候，樹上掛滿了核桃。

　　描寫核桃的作文100字 篇23

　　今天我才知道核桃的別名叫“長壽果”，還有它的作用和吃法。核桃的形狀像一個小球。不過這個“小球”兩頭有點尖，上下有點扁。別看它的樣子奇形怪狀，但它的作用可大著呢！它不僅能補腦、美容、讓頭發更黑、治凍瘡、抗衰老。還能做好吃的東西呢！我教你做道“香脆核桃”吧！首先，備好白糖、核桃肉、甜面醬和油。然后，把油燒熱，把核桃炒脆，出鍋。再放點油，把白糖和甜面醬炒勻，把炒好的核桃放入鍋里，用白糖和甜面醬布滿核桃，就可以出鍋了。

　　“香脆核桃”真好吃，我喜歡核桃！

　　描寫核桃的作文100字 篇24

　　聽大人說，核桃有補腦的功效，可以讓人變的聰明。

　　我也想吃些核桃讓自己也變的聰明，星期天我讓媽媽也買了一包核桃回來。可是面對這么多的核桃我卻犯難了，我拿著核桃用盡力氣捏，核桃卻文絲不動，怎么辦呢？

　　我正在犯愁，媽媽走了過來，手里拿著一個錘子，我一看，明白了，我接過媽媽手中的錘子，把核桃放在地上，“咔喳”一聲，嫩嫩的仁露了出來，又經過了一番交鋒，我把核桃仁一粒一粒的從殼里拿出來，吃著又香又甜的核桃，心里美滋滋的。

　　描寫核桃的作文100字 篇25

　　昨天我們從老家回來的時候媽媽帶了一些核桃。媽媽說吃核桃可以補腦。今天早上，我看見媽媽在窗臺上曬核桃，我便了幾個去吃，我首先挑幾個表皮光滑好看的，拿了一把錘子，費了九牛二虎之力，終于把核桃仁弄出來了，一吃忍不住叫了出來：“苦死我了！”我連連叫道：“真是好看核桃不好吃呀！”后來，我又挑了幾個長年難看的，反而很好吃。

　　這件事不由讓我想到我以前的一個布文具盒，它很好看，上面有美麗的圖案，但用了沒幾天，拉鏈就壞了，跟這個好看的核桃差不多。

　　我又覺得看人也是這樣的，外表漂亮就不表明他的心靈一定美好，不漂亮的人同樣也有可愛善良的一面，還有的人還會笑里藏刀，需要我們去認真辨別。

　　描寫核桃的作文100字 篇26

　　今天，我們全家人去王順山爬山，因為人太多，風太大，所以就去了附近人少的悟本寺爬山。

　　爬了一會兒，我們看見了幾顆核桃樹，上面有核桃穗，遠看像樹上掛了許多毛毛蟲一樣，媽媽說：“我小時候吃過，咱們撿一些給你們嘗一下。”我興奮地說：“好啊！”

　　于是，我們就分工干了起來，媽媽負責來撿，我和爺爺負責來捋。我拿起一個仔細一看，上面有許多核桃花，像許多小喇叭花一樣，我們挑了一些新鮮的來捋，捋完核桃花兒，就剩下一個青綠色的細桿，這才是能吃的部分。

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