我的書屋我的夢征文1000字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的書屋我的夢征文1000字，歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢征文 1
家里，有一個小小的書屋。
這個書屋房間很小，擺下一張床，一個書柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此，這個房間很是狹窄。
把這個小房間的另一扇門打開，就是陽臺了。天氣好的時候，每當(dāng)午后，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個木頭做的書架上，已經(jīng)很久沒用了。上面的書也不�？�，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個書架都占滿了，因此，我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時，我便會從茶幾上隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來。
我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說，便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在，我們家已經(jīng)有了30多本他的小說了。茶幾上，他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因為他筆下的動物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說時，就仿佛書中的動物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說，我是百讀不厭。
每當(dāng)午后，我便會拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細(xì)地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時，自己的靈魂仿佛都在書香的.沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時，也把書捧著。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂時，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽�；�。打開一扇用一本好大的書做成的門。進(jìn)去后，濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。，《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個書架搭成的床頭前，掛著一個筆記本，里面記錄著各種書的編號，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫著：書讀百遍，其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過，我相信，雖然現(xiàn)實中沒有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個人的心中，每個人的夢中。
書是人們理想的航標(biāo)，它會指引人們到達(dá)理想的終點。人只有有夢想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點;飛吧，飛到夢想的彼端。
我的書屋我的夢征文 2
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞，我們燦爛的明天！
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個大桌子，放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學(xué)們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方！
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上，大家知道這個是由他們的同學(xué)開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放；是否能讓我們知道：我們也是的一員，涉足，實踐，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經(jīng)長大，放開手，讓他們翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因為向往大海，即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰；樹根因為向往營養(yǎng)，即使頑石也前進(jìn)；我們因為夢想，及時上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
當(dāng)然，每個夢都不是一帆風(fēng)順的�；蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺�。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質(zhì)疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的`一大優(yōu)點是：在不利和的里�！备螞r手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌；既然不能像太陽一樣四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱�？吹竭@，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導(dǎo)，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發(fā)……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風(fēng)順的，我必須面對許多困難！而在這條夢的上最的敵人，就是沒有堅強的！
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學(xué)者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢征文 3
在這個暑假之前的我，是極其不安分的。上課走神，下課圍圈談八卦，考試總是出錯。即使讀書，也不會靜心。只是把書草草看一遍，作業(yè)會做就行。草草了事。
家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負(fù)擔(dān)。我不愛學(xué)習(xí)，不愛看書，總覺得學(xué)習(xí)的時候，都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求，同學(xué)的競爭，老師的監(jiān)督……，為了滿足這一切，我逼迫自己往前，可總是這兒出錯，那兒出錯，自己也覺得特別的疲倦，心累……
當(dāng)我陷入越考越差，越差心理壓力越大，壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。
我是一個留守兒童，從小母親就沒管過我，她以前在外面干自己的事。即使去年回來了，也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發(fā)展。直到今年期末考試，我拿著試卷回，被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學(xué)習(xí)，為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。
我開始思考，自己的學(xué)習(xí)，自己的'人生，自己的以后，自己的夢想……整個暑假，她什么也不干，陪著我晨讀，聽課，做作業(yè)，補基礎(chǔ)，又給我在網(wǎng)上報了課，每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應(yīng)，慢慢地習(xí)慣，慢慢地享受。我的心靜下來了，并且變沉穩(wěn)了，就像一頭永遠(yuǎn)不知疲倦的老黃牛，推著磨，一圈一圈，雖然慢，卻沒有停下前進(jìn)的腳步�，F(xiàn)在的我，就喜歡看書，一本書，一下午，我可以一動不動。我從內(nèi)心深處愛上了讀書。
一個暑假，在不知不覺中，我讀了“沈石溪著”，《林漢達(dá)歷史故事集》等十幾本書，被書中的主人公影響著，感動著，吸引著。我會為那頭公像而流淚，會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白，學(xué)習(xí)要多讀，多寫，多積累，側(cè)重打好基礎(chǔ)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“不積跬步，無以至千里”，沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作，都是一個長期的過程�，F(xiàn)在的我，每天的晨讀，預(yù)習(xí)，課上的學(xué)習(xí)都是用心的，靜下心思來學(xué)的。
又是一年開學(xué)季，現(xiàn)在開學(xué)馬上一個月了，相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下，希望大家也默默地問自己一句：你的夢想是什么？夢開啟的鑰匙是什么？
好動，愛玩是每個孩子的天性，能靜下心來，那是因為可以聽到自己心中發(fā)出的夢想的啟航聲，為此而慢慢前進(jìn)是一件多么美好而幸福的事。
同學(xué)們，不要像我一樣，把你們家里的書櫥變成自己的負(fù)擔(dān)。那是我們夢想啟航的始點。讓我們一起加油，一起讀書，為了我們的夢想！
我的書屋我的夢征文 4
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！睍拖裆衬锏囊还汕迦�，使沙漠充滿生機；書，就像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；書，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識；書，更是一個夢，讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天，剛吃過早飯，爺爺就對我們說：“暑假時間那么長，好久沒回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬個不樂意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽到最多的無非是一些“東家長，西家短”之類的閑言碎語，無聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個好覺，做個美夢，沒想到，夢還沒開始，就已經(jīng)到了。
下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹，猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹，我們很快就到了村部，也就是居委會，那是村里人開會聚集的地方。
走進(jìn)居委會大門，首先映入眼簾的是“農(nóng)家書屋”這四個金色大字，這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農(nóng)家書屋”？是擺設(shè)的吧？有誰愛到這個地方？改為“農(nóng)家麻將”還差不多，我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”。頓時，我被眼前的情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學(xué)語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而掩鼻而笑，他們都沉浸在書的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景：村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn)，有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛睡的'我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……
如今，面對此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書柜前踱步而看，有《農(nóng)業(yè)知識解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等，各類書籍應(yīng)有盡有，適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。
我由衷地贊嘆：這真是夢想啟航之地——農(nóng)家書屋。
我的書屋我的夢征文 5
走進(jìn)書屋，就如同走進(jìn)了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。
有人說，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界里，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。
我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量，寫成一篇優(yōu)美高尚的文章。
好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料，書籍可以凈化人的心靈，充實我們的精神之海，擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書，不像面包可以解決一時的饑餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的`階梯，我們每上一個臺階就會明白一個為人處世的方法，感悟一個道理，了解一個技能。
我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。
好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn)，有人一直學(xué)到老，學(xué)到死，我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法，而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼，他自己認(rèn)為自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。
我讀書讀好書，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因為那樣的書籍都經(jīng)過了時間的考驗，都經(jīng)過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都說好了，我才去吃，閱讀亦是如此。
在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍里的世界，去聆聽書籍所訴說的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。
我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。
我的書屋我的夢征文 6
我是個普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學(xué)六年中，雖然我是大家公認(rèn)的最努力的一個，可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我，心中卻一直有一個夢想：
我要讀好大學(xué)，我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。
在我很小的時候，媽媽就給我買了個小書架，擺上了幾本書，放在我的床邊，這里就成了我的書屋。那時我連字還不認(rèn)識幾個，卻天天捧著書像模像樣的讀，還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書，給我買的書更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書架也變成了書柜，我的臥室也成了名副其實的書屋，我讀的書也越來越多。老師對我們說：吃飯吃肉長的是身體，讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的`太有道理了，我每天都沉浸在書中，貪婪的汲取著書的營養(yǎng)。如今我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，盡管學(xué)習(xí)的任務(wù)重，學(xué)習(xí)的時間緊，我依然一有空就讀書。慢慢的我發(fā)現(xiàn)初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績平平的我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)沒有退步，而且?guī)状未罂嘉叶伎剂藢W(xué)年第一。小時候總覺得自己記憶力不好，可現(xiàn)在每次背文言文老師都會夸我背的又快又好。我都覺得自己變聰明了�？磥碚嫦駮兴f的那樣：讀書可以醫(yī)愚。這是一件多么令人高興的事情呀！
我喜歡讀書，不只是因為書帶給我無窮的快樂，豐富了我的知識，而且讀書讓我認(rèn)識了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時十八年完成了歷史巨著《史記》；貝多芬作為一個音樂家面對雙耳失聰?shù)木薮笸纯鄾]有絕望，反而創(chuàng)作了《命運交響曲》；海倫·凱勒在幼小的年紀(jì)就因疾病失去了視力和聽力，卻不向命運低頭，通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗?fàn)�，最后都有所成就。他們有著共同的名字——強者�?/p>
我在書中還認(rèn)識了另外一些人。魯迅為了祖國的光明，人民的幸福，一生以筆為武器同黑暗勢力作斗爭，被譽為“民族魂”；鄧稼先為了祖國的強大，在艱苦的條件下帶領(lǐng)科研人員在荒漠研究核武器，成功發(fā)射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕癥，年僅62歲就永遠(yuǎn)的離開了我們，他被譽為“兩彈元勛”；袁降平為解決糧食饑荒，守在實驗田里20多年，終干研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當(dāng)之無愧。俠之大者，為國為民，他們忠于祖國，熱愛人民，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣窬瞎M瘁，是我們民族的驕傲。
書中這樣的人物和事跡太多了，這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈，照亮了我尋求夢想的路�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我成長，讓我有了美好的夢，讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋，我的夢，我的夢想在這里啟航！
我的書屋我的夢征文 7
我喜歡讀書，打小就和書結(jié)下了不解之緣。書是我的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。在我寂寞的時候，“她”總是陪伴著我;在我傷心的時候，“她”總是安撫我;在我驕傲的時候，“她”總是鞭策我……無論什么時候，“她”都在我的身邊，陪我一路向前。
兒時，我有過許許多多的夢想，那時的我天真爛漫，懵懂無知，總是在幻想著渺無邊際的事物，而正是因為這份幻想，讓我對書籍產(chǎn)生了無限的興趣。讀書的任何時候我都不會滿足，越是讀書，就越深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。我出生在農(nóng)村，村子里沒有很多書籍，就連學(xué)堂里也沒有一個讀書角，所以我一直有一個夢想，夢想著村子里能夠有一個小書屋。一個能供我博覽群書的地方。
我夢想中的農(nóng)家書屋，不是很豪華，但是顯得樸素又完美。它建在村子?xùn)|頭的小巷子里，是一間老式平房，外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮。屋外，沒有鄰居的談話聲，沒有小狗的汪汪聲，更沒有過往車輛的聲，似與世隔絕。書屋里邊，幾張四角桌整齊的擺放在屋子的中央，裝的滿滿的書架安安靜靜地立在墻邊，就像一個個訓(xùn)練有素的侍衛(wèi)在觀察著周圍的一舉一動，好不厲害。書架里擺放著各種各樣的書，有教科書，有小人書，有世界各地的名著……還有初中生的作文書，真是應(yīng)有盡有。
每天，村子里都有不少老少不一的人一有空閑就會來到這里，悄悄地坐下來，打開一本書，捧著它慢慢地品味。每當(dāng)我進(jìn)來的時候，他們認(rèn)真專注的神情投入眼簾，輕聲細(xì)語縈繞在耳邊，濃郁的書香氣息飄散在鼻子邊，更甚是聞著爺爺伯伯練書法的油墨味，都令我心情愉悅。我喜歡這種神情，這種這種場景，它安撫了我煩躁的心情，讓我變得文靜、儒雅。
村子的書屋帶給了我無盡的歡樂和遐想，體味不同書籍帶給我的感受：塵世間的悲歡離合，人間的喜怒哀樂。我徜徉在書的懷抱中，貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。品味《西游記》時，我像孫悟空一樣嫉惡如仇、火眼金睛，為唐僧師徒四人的`取經(jīng)路膽戰(zhàn)心驚;品味《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我對保爾·柯察金的遭遇感到同情，但也為他不為困難、勇敢堅強的精神所鼓掌;品味《蘇東坡詞傳——人間有味是清歡》時，我為蘇東坡仕途的不順感到惋惜，同時也為蘇東坡的才華橫溢、豁達(dá)灑脫、樂觀的精神打動。
書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。農(nóng)家書屋使我成長，使我變得成熟，使我開拓眼界。農(nóng)家書屋，讓我把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
感謝你，夢中的農(nóng)家書屋。我的書屋，我的夢。
我的書屋我的夢征文 8
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”——（朱熹·觀書有感）
暑假回老家二甲寶云山村，驚奇地發(fā)現(xiàn)老家又有了新變化——村委會樓上的農(nóng)家書屋，成了村民們閑暇時的新去處。愛書的我一聽說，頓時興致盎然，馬上要去瞧個究竟。
還未到二樓的農(nóng)家書屋，在樓梯上便一眼瞧見了一些書法作品�！伴喿x以修身養(yǎng)性”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“春風(fēng)浩浩詩書香”……筆法蒼穹有力，力透紙背，卻是句句與讀書有關(guān)。“作者是哪位大書法家？”我十分好奇。帶我過來的村委會裴阿姨朝我做了禁聲的手勢，示意我小聲，然后答道：“上月底啊，我們書屋開展了‘墨筆留香，推進(jìn)全民閱讀’主題活動。這些都是我們村的書法愛好者寫的呢！”哈！我樂了。我們村也這么有文化氣息啦？
踏入農(nóng)家書屋，發(fā)現(xiàn)這里的人還真不少，有老人，有孩子，更多的是和我一般大的學(xué)生。仔細(xì)一瞧，種葡萄園的曹大媽也在，書看得可帶勁！住村小賣部旁的小梅、小杰也在，姐姐正埋頭寫作業(yè)，弟弟在一旁靜悄悄地看著漫畫書。稀奇真稀奇，以往我都是看他倆在蘆穄田里野的，想不到現(xiàn)在竟這么文靜！看他們都專心致志，我就沒上去打招呼，開始悄悄地打量起這里的圖書來。
書架有好幾大排，跟城里的圖書館一樣，按類目擺放。其間不乏《童年》、《朝花夕拾》等文學(xué)作品，《上下五千年》、《十萬個為什么》等兒童讀物，也不缺農(nóng)民最喜愛的農(nóng)耕期刊和老年人關(guān)注的養(yǎng)生書籍。藏書量雖比起城里的圖書館來相去甚遠(yuǎn)，比咱學(xué)校圖書館也略遜一二，但數(shù)目也算是不少。“總共有多少本書？”我悄聲問裴阿姨�！澳壳坝�6000左右，不過用‘一卡通’跟區(qū)圖書館是通借通還，圖書共享的`，很方便�！蓖�！這么便民��！我眼睛都發(fā)亮了！暑假待老家再也不無趣啦！
這時，倆大爺悄悄進(jìn)入書屋，徑直走向擺放期刊的櫥窗，小心仔細(xì)地翻找起來。不多時，其中一位輕輕拍了拍另一位，指了指手中一本雜志的某個書頁。馬上，兩位大爺如獲至寶，戴上老花鏡開始細(xì)細(xì)研究。好奇的我悄悄過去一看，原來是一篇關(guān)于葡萄種植的文章。原來這兩大爺是附近的果農(nóng)，來學(xué)習(xí)最新的葡萄種植技術(shù)的呢！
不多時，一位老奶奶帶著七八歲的孫女來了。趁孩子看書的檔兒，老奶奶悄聲告訴裴阿姨：“孩子爸媽都去打工了，小孩在家不安分，帶到這兒來定心多了，也愛讀書了�！薄肮鸱紜�，你放心讓孩子來這兒。這兒啊這種情況的孩子很多，他們在這兒看書學(xué)習(xí)到幾點，書屋就開到幾點�！迸岚⒁涛⑿Φ馈�
看著大家如饑似渴地讀著書，我也迫不及待地閱讀起來。聞著書香，感受新農(nóng)村的美好，心里分外甜！
我的書屋我的夢征文 9
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……
戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下，勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過重重磨練，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網(wǎng)破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。于是，一敗涂地！后來，“獨耳”也被逐出了象群，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經(jīng)過一番驚天動地的對決后，火扎倒臺了，影疊當(dāng)上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴(yán)厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴(yán)格，但是，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！
通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴(yán)厲的批評與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的`愛呵護(hù)我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻(xiàn)者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關(guān)心與愛護(hù)，您們是我成長路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，做個乖孩子，好學(xué)生。生活上，學(xué)習(xí)上，為人處事上都要好好學(xué)習(xí)，不怕累，不怕苦，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)父母與老師對我的期望！
我的書屋我的夢征文 10
在一個古樸的書屋中，夢想，正在發(fā)芽……
——題記
在我的家鄉(xiāng)，有一個書屋，他是那么的古樸淡雅，那么的夢幻美麗。他擁有無盡的知識，古老的文字記錄了整個世界。他擁有古老的芳香，慰藉了無數(shù)受傷的心靈。他，是我心中的美好的天堂。
在這個書屋中，我真正感受到了美好與幸�！�
窗外的輕風(fēng)吹拂著那不遠(yuǎn)處的幾棵楊柳，枝條在緩緩飄蕩著。天空中的云是如此的潔白，如此的沁人心脾。空氣中彌漫著清新淡雅的清香……
我坐在書屋的窗前，手中捧著《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅的童年，我深深感受到了那份稚嫩天真的美好，令我怦然心動的美好。
腦海中不斷浮現(xiàn)著一張張美麗的風(fēng)景——
看著窗外的風(fēng)景，我想起了美麗的百草園——一個可愛的孩童正堅定地拔著像人形的何首烏根，執(zhí)著的不停止……
看著那個正沉醉于書籍的慈祥的老爺爺，我想起了書香濃溢的'三味書屋——一個頑皮的孩子正在專心致志地描畫，欣喜地享受著畫畫的樂趣……
看著那個坐在木凳上眼神里充滿不情愿地背誦《三字經(jīng)》的小孩子——我想起了在魯迅童年時——一個好玩的小孩子為了去逛廟會努力執(zhí)著地背書……
我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮，想起了自己的幼稚與可愛，想起了自己最美麗的，最幸福的微笑，是那么的迷人，給予我最溫暖的感受。也想起了永遠(yuǎn)無私守護(hù)我的父母與姐姐，他們的愛是圣潔而偉大的，無私與溫暖的。我又一次感到了溫暖，一份可以輕易融化千年寒冰的溫暖。
我緩緩地合上了書，不舍地把他放回了書架。突然，我的目光停留在一本書上——奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心被這醒目的標(biāo)題猛烈地顫抖了一下。
這是一本教人們?nèi)绾文サZ如鋼鐵般的意志的書。書中的主人公保爾·柯察金的堅強與勇敢深深地震撼了我的心靈，他是如此的執(zhí)著、正義、堅持不懈、百折不撓。在他深深地處于病痛之苦時，甚至癱瘓之時，他痛苦的是他無法再去戰(zhàn)場上與敵人斗爭，他時時惦念著的是他那偉大的事業(yè)，是他如何用自己的全部的力量去為他的事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
我懂得了什么是無私的堅強，什么是偉大的堅強，我感到了一股堅持不懈、百折不撓的力量涌上了我的心頭……
當(dāng)我醉心于美麗的文字時，腦海中突然產(chǎn)生了一個念想——我要用我的努力給人以美的享受！
我要用我的努力給人以美的享受！
這是我的夢想，是我夢想的萌芽！
這是我的未來，是我未來的起點！
我將永遠(yuǎn)記得我最初的堅定的夢想——我要用我的努力給人以美的享受！
夢想，正在飛翔……
我的書屋我的夢征文 11
“四民皆當(dāng)世業(yè)，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣�！�
——黃庭堅
我沒有一間像樣的書屋，但我卻有著獨特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書，但足夠充實我的精神食糧，而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。
在鄉(xiāng)村長大的我，很少去游覽名山大川，很少去欣賞名勝古跡，更不能去體驗一線城市那快節(jié)奏的生活。我有的只是青山倚著綠水，放眼望去的是一片桑田茶園，還有那奔流不息的小河。因此，我的見識與格局就會非常有限，就像被囚禁在牢籠的鳥兒。
是什么撐起了一片“天”，讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質(zhì)，增長見識呢？是閱讀！在書籍中，我能夠感受到山河壯麗，國力昌盛，真可謂“秀才不出屋，能知天下事”��！
出生在城市里的孩子，他們的人生有多條發(fā)展路徑，有選擇的余地，但對我而言，若想走出大山，讀書是唯一的途徑。
有人可能覺得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績，像全紅嬋一樣闖進(jìn)奧運會，奪取冠軍的桂冠，但現(xiàn)實很殘酷，多數(shù)的我們并沒有如此幸運，也不是每個人都能挖掘出自己的長處。所以，讀書是我們的唯一出路！
“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍�！痹谖镉麢M流的時代，不忘初心，一直在路上，我，也一直在奮斗的路上。
徜徉在書的海洋的這些日子，我找到了那個所謂的“目標(biāo)”——夢想。夢想是什么？夢想是登上頂峰的階梯，夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師，培育祖國的花朵，使他們成為國之棟梁。“自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天�！毕氘�(dāng)年博古通今、學(xué)貫中西的楊昌濟(jì)就立志做一個這樣的老師，所以他培育了人民的大救星。
我覺得當(dāng)老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的.路上會有很多坎坷，也會不經(jīng)意跌傷，但我一定會堅持，因為我的書屋給了我夢想的起源，我就應(yīng)該畢生維護(hù)。
“我以為世界和平了，其實，只是中國強大了�！苯衲臧⒏缓沟臑�(zāi)難，讓我們這些00后的后生見證了依附列強不能改變被欺壓的歷史，但同時也讓我們看到了苦難的化身，我們應(yīng)用畢生護(hù)衛(wèi)盛世之中華，不讓災(zāi)難的歷史重現(xiàn)。
新一代的我們，認(rèn)真閱讀紅色經(jīng)典，了解先輩的豐功偉績；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭取以后為國家攻克芯片難題；“野蠻其體魄，文明其精神”，努力為國家效力。
我的書屋很小又很大，普通而又獨特。它讓我找到了人生的意義，充滿了前行所需的所有動力與“電量”，繼續(xù)為書而尋夢，為尋夢而努力，為努力而超越！
我的書屋我的夢征文 12
每個人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，里面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時隨地，想看就能看，有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》，等等。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西！我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫，常躲在陽臺簾子后面的沙發(fā)上，一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來，一看就是幾個小時。當(dāng)時我就像個小偷一樣，總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我，擔(dān)心中最多的是開心，而且總會忘記時間和饑餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的.書了，但這還不能滿足我對知識的渴望，纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文，是寫關(guān)于動物的，由于之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個個小動物常經(jīng)過的地方，用一種網(wǎng)把自己倒掛起來，吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲，把經(jīng)過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評，也激發(fā)了我的寫作興趣。以后，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時，怎么也記不下內(nèi)容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法：首先想故事中的人為什么這么做，作家為什么要寫這個故事，我嘗試著把故事續(xù)編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，并問問為什么喜歡它們，然后再讀其它部分，并從中找到以前忽略的東西，最后把從中學(xué)到的東西做個小結(jié)。我試著用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書！
有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個字，我想：“蟲洞”是什么呢，經(jīng)過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的書里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多么憂愁、生氣，都會變得神情愉悅，無憂無慮，到最后就會慢慢的睡著，這個謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多么神秘，都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻，我便下定決心，長大后當(dāng)科學(xué)家，解開童年心中的謎題，實現(xiàn)心中的夢想。
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢征文 13
書屋不豪華，非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮，幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起，白色的書櫥靠著墻壁，各種各樣的書按照分類擺著，干凈而簡潔。對我而言，這小小的書屋就是我最完美的樂園，所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里，仿佛過得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。
走進(jìn)書屋，每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對著書本做筆記。幾個要好的坐在一起，小聲地討論著書里的內(nèi)容。這時，我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。
我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》，可能是這本書給我的第一印象較好，我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的`玻璃窗射了進(jìn)來，洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上，這時的我正看到伊麗莎白對達(dá)西說的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，不愿開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古�！毙≌f里的伊麗莎白有膽識，有遠(yuǎn)見，敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想，可能因為這一點，達(dá)西才會深深地迷戀著她。每讀一個字，都感覺是靈魂的一種升華，讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我：“感謝生活賜予機會，不強求，不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜�！�
村里能有一個書屋，讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游，可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我，有了尊嚴(yán)和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與�！方虝�，一個人可以被毀滅，但絕不能被打��；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發(fā)誓要成為一個學(xué)富五車，才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說，是書屋給予了我滿腹的道理，是書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
書屋，是我夢想的起點！
我的書屋我的夢征文 14
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向;書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里沐浴;書，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢想。
雖然，書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗，里面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋，豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無聊時，便走到書屋里，找一本閑書，在充滿書香、幽靜的環(huán)境里讀書。里面的每一本書，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。
從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時，我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來。只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士高山仰止，那又有誰知道，他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時，像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子說過一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”讀書，讓我懂得在遇到困難時，不氣餒，要堅持不懈。
在閱讀孔子的《論語》過程中，我學(xué)會了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認(rèn)清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹备嬖V我們發(fā)現(xiàn)別人的長處時，要積極去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)缺點時，要及時去改。閱讀《論語》這本書，就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！�
書屋里的每一本書，都有著它獨自的風(fēng)格，每一個影響力的側(cè)重點不同。書，是我的好伴侶，在我對知識的饑渴時，他總是不斷的滋潤著我，滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！睍梢詳U(kuò)充我們的視野，提高我們的境界。讓我們在知識的海洋里，自由自在的'遨游，沐浴著知識的海洋里的乳汁。
讀書，也是一種繼承，弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書，也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富著我們文化生活，為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責(zé)。
農(nóng)家書屋里的每一本書籍，教會了我懂得了如何生活、做人和成長，讓我樹立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書屋，豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢，我的中國夢!
我的書屋我的夢征文 15
書，自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅；在你成功的時候，它以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”可見，書對我們有多重要。
在我牙牙學(xué)語的時候，我媽媽就對我說過：“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì)，而書卻是我們精神上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀�！碑�(dāng)時，我還小，并不懂其中的道理。直到長大后，我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的`把我激勵了，從而養(yǎng)成了每天堵半小時的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地，家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然，也許有點夸張，但，家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了！
不過還好，村里有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游；可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理�！逗啇邸方虝�，有了尊嚴(yán)和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打��；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發(fā)誓要成為一個學(xué)富五年，才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展，城鄉(xiāng)在進(jìn)步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝！
我的書屋我的夢征文 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在房間的中央擺上一個大桌子，上面放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學(xué)們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的.小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)路上，大家知道這個是由他們的同學(xué)開的小書屋，是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒;是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以;是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經(jīng)長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海，即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養(yǎng)，即使頑石阻擋也堅持前進(jìn);我們因為夢想，及時路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
當(dāng)然，每個夢都不是一帆風(fēng)順的�；蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺�。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質(zhì)疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！备螞r手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱�？吹竭@，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導(dǎo)，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發(fā)……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風(fēng)順的，我必須面對許多困難!而在這條夢的路上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念!
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學(xué)者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢征文 17
我有一個夢想，源自于我的書屋；我有一份希望，源自于屋中書籍；我有一種渴望，源自于書中知識。
小時候，我時常去那個地方。那里放滿了書，晴天會有一縷陽光射進(jìn)，雨后能看到一道彩虹。小小的我不懂理想，卻在那里尋找到夢的種子——當(dāng)一名作家
記憶中，爸爸時常去那里看書，也總是會帶上我。他告訴我，那個小書屋叫“夢”。
那時的我懵懵懂懂，不懂夢是什么，只知道爸爸那時的神情極其嚴(yán)肅。從那一刻起，那個叫“夢”的書屋在我心里留下了深刻的印象。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在爸爸的影響下，我總是會去那個小書屋。起初，我只是隨意翻翻，直到后來被書中的`故事吸引，才深入閱讀。
我讀的第一本書是《駱駝祥子》。還記得那時，我問爸爸為什么祥子會墮落，爸爸沒有回答，只是告訴我書中有夢。我似懂非懂的點點頭。
那時，我便認(rèn)為夢就是書。
漸漸長大，我明白，書不只是夢，還是希望。在那個書屋里，我找到了夢的種子，并埋在心里，日益成長。
初一那年，學(xué)業(yè)漸漸繁重，成績一日不如一日。去書屋的次數(shù)也越來越少。但我心里卻一直惦記著它，惦記著里面的書籍。因為我始終對屋中的書籍，懷著一份希望，相信書中有夢。
一次考試失利，爸爸讓郁悶的我去書屋坐坐。走進(jìn)那個熟悉的書屋，鼻子不禁一酸，在那個書屋里，沒有成績的好壞，沒有老師的批評，家長的責(zé)備。只有一片寧靜，和那令我思念多日的書籍。
走到書架前，拿起一本書，靜靜的翻動著。午后的陽光射進(jìn)書屋，屋中一片寧靜，只有我輕輕的翻書聲。
爸爸推開門，輕步走來。拿起一本《魯濱孫漂流記》靜靜地看了起來。我看了看他，又繼續(xù)看著手中的書。
“孩子，你知道魯濱孫為什么能夠在荒島上活下來并回到家鄉(xiāng)嗎？”爸爸抬起頭，關(guān)上書對我說。
“因為堅持與不放棄。”我也抬起頭。
爸爸點點頭，將書放到我面前，走出了書屋。
我拿起那本書，認(rèn)真的閱讀起來。雖然這本書我已經(jīng)翻閱過無數(shù)次。
再次閱讀，我似乎有了以前沒有的感悟：
是��！魯濱孫可以克服大困難，為什么我不可以解決小問題呢？如果，我連小問題都解決不了，怎么成為大作家呢？一個連自己的小問題都解決不了的人怎么能寫出開導(dǎo)人生的書籍呢？
關(guān)上書，走出書屋，先前的郁悶一掃而光，取代而之的是希望與自信。
“任何時候，我也不會滿足。越是多讀書，就越是深刻的感到不滿足。越感到自己知識貧乏，科學(xué)是奧妙無窮的�！瘪R克斯說的不錯，愛好讀書的人永遠(yuǎn)不會滿足，而是渴望擁有新的知識。而在那個書屋里，更喚起了我對書的渴望，對知識的渴望。
感謝你，書屋，你給予我慰藉，帶給我希望，見證我成長。感謝你，我的書屋，我夢的種子。
我的書屋我的夢征文 18
暑假的一個午后，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似也被太陽融化了，消失得無影無蹤。樹葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門，四處張望，真沒意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達(dá)一下。
我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽光的照射，街上也不見幾個小伙伴。我繼續(xù)朝景色宜人的鑫明農(nóng)莊騎去，停車間隙猛然發(fā)現(xiàn)一塊“農(nóng)家書屋”的橫匾。這是什么地方?是有書看嗎?
好奇心驅(qū)使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書柜上擺放著各類書刊，有歷史方面的，有生活常識，有文娛體育，有文學(xué)作品。書屋里早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當(dāng)天的'報紙，配著黑框眼鏡的大學(xué)生哥哥正在桌前認(rèn)真地摘抄著什么，幾個小朋友躲在空調(diào)下席地而坐，他們在膝前的畫報上指指點點……
我輕輕地走向文學(xué)作品書柜，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來。華燈初上，我依然捧著它如醉如癡，直到書屋內(nèi)的阿姨告訴我沒有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上簽完最后一個字才戀戀不舍地走出書屋回家去。
我深深地被自己從書屋中借閱到了第一本書吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡潔，只有一個漂亮的小女孩在舞蹈，但我發(fā)現(xiàn)這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫信。安妮在信中講述了在納粹統(tǒng)治下，自己一家和其他猶太人在密室內(nèi)的25個月生活。在納粹恐怖統(tǒng)治下，安妮他們在密室中依舊樂觀生活，她描繪出了生命的堅強，她寫下了自己的快樂、苦悶、期望、憧憬，她表達(dá)了自己對戰(zhàn)爭的厭惡，對人性的深入思考，以及對生的追求和期盼，對未來的向往與祝愿。對比安妮，我真是無地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應(yīng)該像我們一樣無憂無慮地享受生活，現(xiàn)實怎么那么殘酷，要讓你去面對戰(zhàn)爭與種族的迫害呢?在書屋中我又閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。在這個苦夏，我隨法國生物學(xué)者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險。我們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了許多危險。
我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢》……他們讓我在這個夏天很寧靜、很充實、很快樂。在農(nóng)家書屋的書海里暢游，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機不離手的畫面，忘記了種.種百無聊賴的生活。一有時間，我就和小伙伴們一起來看書，一起交流學(xué)習(xí)，一起玩游戲。爸爸媽媽們得知我們的行動后，紛紛為書屋點贊呢。
我的書屋我的夢征文 19
朱熹曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪。”
在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎么領(lǐng)略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎么發(fā)揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不夸張的說，書，已經(jīng)融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。
說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的.書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉(zhuǎn)的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！
可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學(xué)寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！
偶然，在一次鄉(xiāng)下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農(nóng)家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進(jìn)去瞧瞧�！蔽矣浧鹆宋业钠谂�，還有對于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料，剛一進(jìn)來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農(nóng)民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發(fā)上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽后笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農(nóng)家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質(zhì)就是個慈善機構(gòu)，它表達(dá)的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學(xué)習(xí)的人感慨良多。
是啊，我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應(yīng)該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻(xiàn)、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應(yīng)該像農(nóng)家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。
書屋，是緊扎進(jìn)土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢征文 20
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳?shù)某了�。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書，不一定能改變?nèi)说?命運，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當(dāng)值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書里曾寫下這樣一段話：嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后，我學(xué)會重新看待這個社會。也許現(xiàn)在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發(fā)揚從來只是說說，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的，但，再臟的小手，也期待著糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學(xué)會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復(fù)雜的兇殺案件，從字里行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當(dāng)你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著；當(dāng)你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學(xué)卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂仿佛都與我無關(guān)，在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢，帶著我遠(yuǎn)航，這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠(yuǎn)不會褪去，我的書屋，我的夢！
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