精選小學生作文1000字（通用41篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文1000字 篇1
軍訓，這個我期待已久的時刻終于到來。我懷著激動無比的心情跨進了海南武警訓練基地的大門，我們的教官，一個十分高大威猛的壯漢帶著有些陰險的微笑迎了上來。
果然不出我所料，教官一開始對我們很嚴格。讓我們背脊總有些涼涼的感覺。
第一天下午，我們訓練完后走在回宿舍的路上。夕陽西下，落日的余暉懶散地趴在我們身上，可是接下來要發生的事情病沒有想象中的那樣美好。因為我們班中有人在回宿舍的過程中抓了一下癢，哼了一聲，踏錯了一步。結果教官帶我們回去后，讓我們做了十二組蛙跳——然而一組蛙跳要跳三十次啊！做完這些蓋斯的蛙跳后，每個人都用最后的一口氣爭著埋怨“累-死-啊！”
一開始教官是挺嚴的，可是后來可能是由于漸漸熟悉彼此了，他也就逐漸變得友好，善解人意。
我依然清楚的記得，那是我們去的第三天。那天一大早一整幢樓的人都莫名的早起，然后集合的時候個個都一副昏昏欲睡的樣子。于是，其他班的教官都叫自己的“小兵”們撿樹葉去了，而我們教官卻一臉無奈的望著我們，然后便大發慈悲讓我們散步去了。
到了晚上，見我們下午訓練得又累又餓，他就默默地給我們加了一盤菜。然后又鄭重其事地給我們買了飲料，讓其他教官和同學們都看得咬牙切齒，恨得牙癢癢。
到了最后，他又開始變得霸道起來。
自從別的班級看到教官給我們加菜和買飲料，那些教官都開始不甘示弱。第四天上午，由于我們班出來訓練得早，所以就占到一個寬大的有利地勢。后來，別的班級也陸陸續續地出來訓練了。其中有一個教官，膽子非常的肥，居然叫他的班長，也就是我們的教官給他讓路！于是我們教官霸氣外露地說：“不想活了吧！敢叫我讓路。”那教官突然膽怯地說：“那你后面有這么大的一塊陰涼地不能浪費啊！”“那你也得繞路而行，況且其他地方也很陰涼呀！”我們教官雙手叉著腰吼著，然后那教官就帶著他的“小兵”灰溜溜地走了。
到了下午，又有位教初一學弟學妹的教官想跟我們教官換著教一會。只見我們教官猶豫了一會，還是被那位教官給說服走了。可能是因為那位教官還沒從教初一小朋友那回過神來，所以還老是在太陽底下拿著根棍子在我們面前晃來晃去的。而當我們教官看到后就好不爽地走了過來，把那個教官臭罵一頓后，就鄭重地向他宣布“不換了！”這一震驚的消息。
在軍訓期間，比起辛苦和勞累，我覺得訓練帶給我們更多的是開心和幸福；在軍訓期間，我覺得教官就是我們的天，我們的地，我們的一切。即使軍訓已經結束了這么久，可是我的腦海中卻還總是像放電影般閃現出軍訓時的點點滴滴的畫面。
即使教官要回大陸了，我們也會一直想念教官的！對我而言，那些軍訓日子就是我心中最美的風景！
小學生作文1000字 篇2
從前，大森林里有一對特別要好的朋友——小灰兔和小白兔。她們常常在一起玩耍，一起做游戲，過著快快樂樂的生活。一只狡猾的狐貍非常嫉妒她們，一心想要破壞她們的友誼，從而逐個吃掉她們。
一天中午，狐貍路過小灰兔的白菜園邊，他眼睛一轉，計上心來，心想：如果我把菜園弄個底朝天，然后告訴小灰兔是小白兔干的，小灰兔不會大發雷霆才怪呢！于是，他躡手躡腳地走進菜園，東一沖，西一撞，手扯腳踢，不一會兒工夫，白菜園里變得面目全非了，有的菜被連根拔起，有的東倒西歪真是慘不忍睹。狐貍累得滿頭大汗，但心里卻甜滋滋的，他踮起腳尖，一步一步地離開了菜園，徑直向小灰兔家走去。小灰兔剛睡完午覺，她正要開門，突然聽到狐貍在門口大聲喊：小灰兔，不好啦！我剛才路過你家的菜園，發現小白兔像喝醉酒了一樣，在里面亂跑，你快去看看吧！真的嗎？小灰兔問。當然是真的，不信你自己去看看呀！狐貍裝著一臉鎮定的樣子，一本正經地說。
小灰兔火急火燎地向白菜園跑去，一看，差點暈倒了：這可是我過冬的全部糧食啊！被誰糟蹋成這樣，真是太可惡了！她咬牙切齒地大聲叫道：小白兔，你還口口聲聲說我們是好朋友呢！你這分明是想置我于死地呀！我和你勢不兩立！她傷心地在園子里轉了一圈，仔細地觀察，發現菜園里有一些腳印，連忙氣沖沖地跑回家取來照相機，把腳印拍了下來。
狐貍一見算計得逞，洋洋得意，他想：何不再去小白兔的蘿卜地倒一下亂呢！說干就干，他迫不及待地跑進蘿卜地，也用同樣的方法，把小白兔的蘿卜地弄得亂七八糟的。狐貍三步并作兩步地跑到小白兔家，裝腔作勢地告訴她：小灰兔剛才到過你的蘿卜地，在里面鬼鬼祟祟的，不知是干什么。蘿卜地里也被弄得亂糟糟的，究竟是不是小灰兔干的呢？小白兔將信將疑，她在蘿卜地里轉了一圈，認認真真地觀察，但是沒有發現可疑的腳印，原來，狐貍早就把腳印抹掉了。她在一片蘿卜葉子上找到了幾根毛發，小心翼翼地把它收了起來。
小灰兔和小白兔不約而同地來找猩猩博士，她們一見面，都陰沉著臉，誰也不理誰，心想：就你喜歡吃白菜（蘿卜），狐貍可不吃這些東西，他還親眼看見你搗亂，不是你又是誰干的呢？
猩猩博士，請您看看，這是誰的腳印？小灰兔搶先一步將相片遞給猩猩博士，猩猩博士用放大鏡一絲不茍地認真觀察起來，過了一會兒，他微笑著說：這看上去像兔子的腳印，不過只要你仔細觀察，就會發現是狐貍踮起腳尖留下的腳印，狐貍再狡滑也逃不過我的火眼金睛。那這些毛是誰掉的呢？小白兔焦急地問，隨手遞給猩猩博士一些毛發。讓我看看，猩猩博士接過毛發，給它們涂上了一點神秘的藥水，過了幾分鐘，他用鑷子夾起毛發，不慌不忙地說：這看上去像小灰兔的毛發，不過只要你仔細鑒別，不難辨認是狐貍掉下的毛發，小白兔，你是不是懷疑小灰兔啊？小灰兔和小白兔的臉霎時都紅了，她們異口同聲地說：對不起！她們謝過猩猩博士，手拉手直奔黑貓警長辦公室，揭發了狐貍的罪行。黑貓警長聽后神情凝重，他語重心長地對她們說：相互信任和忠誠才是戰勝狡滑的敵人的唯一法寶啊！小灰兔和小白兔頓時恍然大悟，她們覺得自己好像一下子長大了許多。
狐貍終于被逮捕了，等待他的將是法律的嚴懲。小灰兔和小白兔在朋友們的幫助下又補種了許許多多的菜，她們又恢復了以前平靜的生活，友情比以前更深了。
小學生作文1000字 篇3
元旦來臨前一天，我們學校舉辦了第二屆美食節。
到了學校沒多久，我們便開始布置攤位，制作要賣的食材。家長、學生分成兩撥人馬。我和其他同學將喜慶的紅燈籠、各色閃閃發光的彩帶拿到樓下，立即忙乎開了。
不一會兒，古色古香的紅色橫幅“香滿樓”便懸掛于攤位的正上方，兩旁金、紅兩色的“蛇”緊緊纏繞在細竹竿上，竹竿上掛了兩串小巧玲瓏的紅燈籠，上面貼著“飄香拌面，香飄萬里”八個遒勁有力的黑色大字，“彩蛇”在陽光下熠熠生輝，似乎告訴人們：今年是蛇年的最后一天。兩張長條課桌拼成的攤位上鋪藍格子的桌布，素凈、雅致。桌布上七八個不銹鋼碗一字排開，醬油、醋、甜面醬、海鮮醬、金針菇、蝦皮、咸菜、鹵牛肉片等配料一應俱全，供顧客自由選擇調配。我在樓下忙得差不多了，決定去五樓看看。因為，媽媽作為學校美食節特邀家長佳賓，這會兒正在活力廚房教室幫忙煮面呢。
樓下是忙得不可開交。樓上可是熱火朝天。一邊是幾個同學忙著把急需供應的青瓜、胡蘿卜切成細絲，一邊是幾個同學的媽媽將煮好的面挑到有漏孔的盆里，加入香油趁熱攪拌好。我定睛瞧了老半天，才發現媽媽的身影。哈哈，此時，媽媽猶如一位仙女，身處云霧繚繞的“天庭”。
準備工作一切就緒，接下來的整個下午，就是我們熱切盼望的品嘗美食和吆喝買賣啦！
我是602班攤位的服務員，當仁不讓地賣力推銷起我們的勞動成果——飄香涼拌面！最先捧場的是我們班的同學。倒不是因為是本班同學，而是因為我們有“殺手锏”——抽獎！他們不過是沖著離得近，討個巧，還真是“近水樓臺先得月”呢。為了招徠更多的顧客，我熱情地招呼著來往的人們，扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯過，三人以上購買可抽獎一次！”這招果然管用。一堆人立馬擁向攤位。“來三碗！”“好嘞。”“調料這兒應有盡有，可以自己拌。”顧客拌好了面，一旁的同學將他們迎到一邊的小桌上坐著好好地享受我們的美食。
我，終于吼累了，接班的人也來了。于是，我這“吃貨”便急急離開602班攤位去找其他好吃的去了。本來心里早就打算好要去棉花糖攤位。遠遠一瞧，呵，隊伍七拐八彎地排了好長好長。我費了老半天勁，才找到隊伍尾巴。看這陣勢，我打起了退堂鼓，算了，還是先去別的班的攤位看看吧。盤旋許久，終于，我瞄見了令人滿意的食品——四0二班的蛋糕。于是，我拿了三四年級的食品券去交換。嘗一口，果然好吃，于是，我也顧不得我的“淑女”形象了，一勺一勺，一會兒就吃了個底朝天。逛了一會兒，我相繼換購了煎餃、水果拼盤等許多好吃的，我的胃得到了極大的滿足，現在，恐怕世界上沒有什么美味能再次打動我啦！
美食節里，我特別喜歡的是蛋糕裝裱。這可和四0二班的成品蛋糕有所不同，它是提供一個白蛋糕，由你自由發揮抹上奶油、裝點水果、點綴上各種形態各異的巧克力。我動手制作了一個，然后小心翼翼而又心滿意足地離開了。看著這份美侖美奐的地道美食，我實在不忍心破壞了它；再說挺著圓溜溜的胖肚子，我的肚子老爺肯定不會答應嘴巴先生的無理要求；更重要的是，我還打算拿它來犒勞我辛苦幫忙的老媽呢！
我們的美食節，動腦動手還動嘴，其樂無窮！
小學生作文1000字 篇4
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說:“爸爸，把空調關掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”于是，我們家有接近了節能和低碳生活，我又為大自然節省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過去一看，呀，爸爸在燒菜時，火苗差點“竄”到鍋上了！我對爸爸說：“爸爸，你的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”“你說的太對了，這樣又省油，又不會把油引燃。”說著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關小。還有一件事，我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，我們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天開車去還是走著去？”我說：“那我們就走著去吧，因為這樣一邊可以看江邊的風景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會把空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“兒子真懂事啊！”隨著全世界的經濟發展，人口大量的增多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的越來越多，地球是唯一的，我們要保護它，愛護它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個人的責任。
低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產上，如開發水能，風能，太陽能；那我們呢？我們可以從節電、節水、節碳、節油、節氣這些點點滴滴的小事做起。
今年刮起了一股低碳風，我們家也開始了低碳生活。平時，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來拖地，拖好地再沖廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項監督和搬水工作就由我來做了。
寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。我和弟弟龍龍一起走進房間，把空調調到28攝氏度，被外公逮了個正著。過了一會兒，外公趁我們玩得開心的時候走進房間，空調就被外公關掉了，然后外公就教育我說：“今天又不冷，需要開空調嗎？現在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛煉一下，就不會太冷了。”我聽了，很是慚愧，決定要節約用電。，平時隨手關燈，電腦不用就關機，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項很好的運動哦。大家都夸我懂事，成了節電小能手。
這個雙休日，去少年宮放風箏，全家一致贊同騎車出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個大大的環保袋，哈哈，放風箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀！。
其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節能燈，多種些花草……。總之，讓我們的生活變得簡約一點吧。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。
小學生作文1000字 篇5
“世界那么大，我想去看看。”一句詩意率性的話，勾起了行走的念想。熟悉的地方沒有風景，每當從書中讀到邊塞詠古的篇章，總不免涌起大漠孤煙、長河落日的景象。一直以為，敢走在這樣的路上，才是大氣的人生。
遙想絲綢之路，黃沙漫漫，長旗獵獵，殘陽斜照著戈壁荒原，灑落一抹愴然的暮意。這里曾經是苦寒之地，那些呼嘯而來的朔風，吹過古道上冰涼的條石。雄渾悲壯的邊塞詩里有烽火古燧、白骨馬革的場景，霍去病的鼓角錚鳴、成吉思汗的金戈鐵馬都淡去了，也沒有了征人的疲憊、閨婦的哀怨。這里突然靜寂起來，遠離中原的富庶繁華，不見江南的溪流鶯轉，只有風沙蔽日，斷月空弦，稀稀疏疏的人間煙火。
只是總有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒蕪與艱險中走出美麗的風景來。張騫和班超鑿空西域，用腳步丈量出一條文明的通道，薄如蟬翼的絲綢由此延伸開來，展示了一個時代的萬千氣象。多年后，玄奘法師踏著虔誠的步履，頂著烈日曝曬，迎著風沙肆虐，沿著這條路，穿越了半個亞洲，用二十二匹馬滿載佛教典籍馱了回來。這些行走在絲路上的人，每一個都堪稱冒險家。他們西出陽關，以跋涉者的姿態，穿過河西走廊，度過玉門關，遙看樓蘭，奔赴西域，硬生生在地圖上敲踏出腳印來。絲綢之路、茶馬古道，就在一個個腳印接踵而至的踩踏中冒了出來。
從此以后，這條路上楊柳依依，胡樂悠揚。無數商旅來來往往，一支支駝隊整齊緩慢地穿行而過，西風吹得駝鈴陣陣，當當直響。天南地北的商賈旅客從這里走過，行色匆匆的官員郵卒從這里走過，長途跋涉的貶謫文人從這里走過。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走東方，又急匆匆馱走東方的文明，生怕璀璨的文化遲到一步。不信的話，撥開沿途上遺落的秦碑漢簡，當年莫高窟里飛天琵琶的壁畫，也不過是無名工匠們對美好的想象。
這條路上坐落著諸多城邦，水草豐美的游牧生活開散出去，形成阡陌交橫的塞上江南。每一次日出日落，胡楊綠了又黃，山麓的牛羊一年年送過冬去春來。風吹草低，西風瘦馬緩緩踏過，胡笳羌笛長長流淌，余暉映照的身影繾綣成畫。這一刻，突然想起《東邪西毒》里的白駝山，年輕時候的歐陽鋒總想到沙漠的那一邊去看看，去過了才知道，沙漠的那邊也是沙漠，也有一樣的風沙枯樹，云昏日暗。常常的時候，我們并不清楚想要的是什么，走出去更像是往內心去找尋自己。武俠世界里的喬峰，一人一騎走在雁門關外，塞外牛羊空許約，家仇身世都不那么重要了，遺恨的只是明白得太遲。
也許，每一個住在沙漠里的人，心里都有一片綠洲，都有走出去找尋的念想。沙漠那邊是什么，只有走過去才知道。盲目的猜想、無望的等待、錯誤的堅持，抵不過邁出去的嘗試。哪怕走過去，沙漠那邊還是沙漠，山那邊還是山。
小學生作文1000字 篇6
時間一秒秒消失，似有似無，你好像能從鐘表上看到它，卻無力回轉使它停留。就這樣，它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來，待以后回首……
照片，這是我五歲時的照片。每每望著它，我心里總會生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！
那年六一，幼兒園排練了好多節目，其實我們班就出了兩個合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊，老師說必須留長辮子，我小時候頭發本來就少，所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個節目也得要了學校的好評。
自信，也會不斷的超越自己！
我至今還留著，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個水泡，但我仍堅持訓練。盡管我在家走路時一瘸一拐，但排練起來卻絲毫不遜色與他人。
堅持，我當時鼓勵自己！
但與我作對的另一個人卻處處排擠我，逢人就說我裝，說我假，說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的，但我卻熬過了那一段時間。現在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊，也與忍耐是正確的。
忍耐，學習的過程！
自信、堅持、忍耐！這就是我在成長路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鉆石，但它仍會在我的心中閃耀一生。
成長，也許就是“拾取珍珠”的過程吧
從家到學校是一千六百多步，從學校到家又是一千六百多步。
這樣一步一步，一步一個腳印，伴著童趣的笑聲，已經走過了整整六年。
這么遠的路途，我每天來回四次，的確稱得上“長征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小學三四年級時，母親曾讓我在飯館里小吃一頓，我也很樂意，的確，傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間，享受長征的樂趣。
往日，我奔波于家與學校之間，母親則在“硝煙”中抗爭，“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后，深感母愛之偉大，但母親總說：“學習要緊，現在社會，文盲會被排斥淘汰的。”聽著母親的話，我內心卻感到很輕松，社會壓力離我太遠了，但母親平時老是嘮叨：“要努力學習，聽老師的話。”不為別的，就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧，就當是給母親“減負”了。
然而，在一個陽光明媚的中午，學校組織春游，當我急急忙跑回家，準備帶上我母親為自己準備的食物時，我大吃一驚，恨不能找個地縫鉆進去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見我吃驚的樣子，便趕忙解釋，說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來，像打翻了五味瓶。
從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬五千里長征”中，而我也試著進入了“硝煙”的戰場，圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰斗”。
一年又一年。
我忘記了數步子。
這一天，我又重新數了起來，發現竟走了五百步，我真高興。
我告訴了母親，母親說：“你個子高了，腿長了。”
我又告訴了老師，老師說：“你長大了！”
真的，我長大了。
小學生作文1000字 篇7
“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓里。抬頭見一黃樹葉凋落，而預感到一年將寒至，時令潛移，恍然于人生焉。
說至人生，人至暮年感知最深，這個年齡的人就像經霜的蘋果，紅而甘甜。既然說到人世滄桑，我感悟出一句話：生活，生活，就是生下來活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華，浩瀚青史，輝煌文化，論英雄不計成敗，數風流可鑒興衰，文人墨客爭賦感嘆人生短暫之詩句。豪放的詩人有唐·李白《將進酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”魏·曹操《短歌行》“對酒當歌，人生幾何。臂如朝露，去日苦多。”長吁短嘆的有書法家晉·王羲之《蘭亭集序》，唐·張若虛《春江花月夜》。文中發聲的有墨客宋·歐陽修的《秋聲賦》，明·沈周的《聽芭蕉》。我想他們做詩文的年齡就應是暮年吧？年輕時寫不出像得道一樣的詩句，年老又寫不出“人生得意須盡歡”，帶有激情的絕句來。
把話再拉回來，這樹上的樹葉，從發芽到展葉抖綠，從強盛到衰敗，從樹枝上落下，辭絕了性命，是大自然不可抗拒的結局。想到落葉自我不禁打了一個寒噤。“生”是性命發展的根本，但是“活”下去的質量就不一樣了。因此說人生的悲喜是由“生”與“活”相聯的。有的人鐘愛性命，珍惜時刻，“活”的像勤奮的小螞蟻，把勤奮領悟當成一種愉悅的游戲，因此如春之禾苗，不見其增但日有所長。苦己時刻之短，慕人光陰之長。用大智慧創造出大成就，來慰藉自我的靈魂，因此他綠時蒼翠，逝時紫紅。平庸者虛度光陰，就像曬太陽的蟈蟈，“瀟瀟灑灑”放松了生命，但是它過不了冬，他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。
我說“一葉知秋”這句話，蘊含著深刻的大道理，正因它以無限的深厚的滄桑的暗示，闡明了人類發展的過程。又以精確的文學的博大精深的意境，論述了人類知識的遞增法式。人的知識一種是“求”來的，一種是“悟”到的。牛頓從蘋果落地“悟”出了一個“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個10磅重的鉛球，另一只手拿著一個1磅重的鉛球，兩只手同時松開，圍觀臉帶嘲笑的比薩大學的教授們，看到的是輕與重的同時落地，穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的臉一樣了，是鉛球砸碎了亞里士多德的神話，從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹葉落地，而“一葉知秋”道理的拓展，“悟”出道理的人有幾何？“一葉知秋”小能看到季節變換，大能看出國家之興衰。望秋先零，秋風凄凄。我鐘愛劉禹錫作的《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”雖然秋天有寒意，在他詩的意境中，是引人心胸開闊，情緒向上的。
樹葉的嫩芽剛剛暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，對著陽光大喊：我來了！碧綠的樹葉長在樹上，風吹嘩嘩的響聲，多么像老人在訴說著自我的滄桑。葉經三秋再無翠綠，但是葉擁有了一個完整的夢，自我以前和黃鸝有過呢喃細語，還有來年相會的約定。但愿凋落的樹葉，在飄落的過程中，不存在低吁短嘆，正因你的落地，太陽為你灑下余輝。正因你的落地，大地才有了色彩。不好沒了聲音，隨風起舞時，不是還能夠發出性命的贊美？！
小學生作文1000字 篇8
大家都知道，地球上是有一條看不見的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米······但是，說出來你一定不會相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網看什么！？”媽媽那高分貝的嗓音有時不時的來騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細聽，原來是媽媽在抱怨爸爸老是上網看新聞，不幫她分擔家務，爸爸被媽媽訓的，像個小學生似的，心虛地聽著老師的批評。“還不趕快來幫我做家務！”“好好好，馬上，馬上。”爸爸像得到解放了一般，迅速地把電腦關掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務去了。
二.爸爸——我我正在聚精會神地看著書，爸爸突然從我身后竄出來，我慌忙把書藏在抽屜里，把早就在底下準備好的習題試卷端端正正的擺放，他問我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒干什么。”他狐疑地問：“真的沒干什么嗎？”我答：“真的。”他就一臉懷疑的走了出去，我見他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書拿出來，繼續津津有味地看，突然，我手上的書被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書？嗯，一定很好玩，我也來看看。”說著便走，我一下子拽住他，問他：“你怎么知道我在看書？”“不神機妙算怎么當你的老爸？”我帶著一臉討好的表情，向他告饒：“我下次不了嘛！能不能把書還給我呀？只要把書還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的。”“好，其實我的要求也不是太高，只要你今天寫9張試卷就行了，語數外每門3張哦！”我頓時渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購物，突然，我在一家書店的門口看見了一本我非常喜歡但在浦口買不到的書。
于是呢，就獻媚地對媽媽說：“媽，你今天好美哦！皺紋也少了好多條誒~~~”媽媽見我一臉壞笑，忍不住打了一個寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語：“奇怪，沒有發燒啊，怎么在那兒說胡話？”我聽了居然沒有生氣，對媽媽說：“我才沒有發燒呢，只不過，有一點小小的請求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人。”媽媽笑著說：“我就知道你嘴沒那么甜，說吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來了，那就麻煩你給我買一下那本書吧！媽媽點了一下我的額頭，說：“你個鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時候，我們又會團結起來，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺得不舒服，于是到醫院一檢查，查出來是膽結石，需要開刀，聽到這個消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔心的爺爺怎么突然就需要開刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準備飯菜。我決定那段時間我要努力地學習，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開完刀后，經過一段時間的休養，爺爺終于又恢復了健康，我們又重新恢復了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰也不能缺少誰，誰也不能離開誰，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會苦盡甘來了。祝全天下的每一個家庭天天幸福哦！
小學生作文1000字 篇9
春有春的溫柔，夏有夏的奔放，冬有冬的凜冽，可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風味呢？沒有春的盎然，沒有夏的熱情，沒有冬的恬靜，然而我心中的秋卻獨有韻味。
知從何時起，風兒開始抖動她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰；秋又調皮的拿起畫筆，為大自然添上一抹詩意……不經意間，秋吹起清脆悠揚的竹笛，隨著你的思緒，慢慢遠洋……
秋，是金秋。樹葉早已無法找回夏日時濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現出金色的脈絡，好似曾經輝煌的映證。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，葉，在婉轉的竹笛聲中，在風兒盡情揮發的舞蹈中眷戀但無悔地落下。繼而，隨著秋腳步的加快，秋葉為大地紡織出了一件金裝。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”花開花落，不可避免，秋葉卻帶著一份奉獻的精神坦然面對。大自然，將花敗的時節放在秋季，使之多了一份神秘與寂寞。
秋，是靜秋。校園中，只有那朗朗的讀書聲在四方飄蕩，整齊而令人陶醉。我們并非愿意沉浸在書堆之中，只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼，沒有蒙蒙細雨悄悄濕潤你的衣襟，沒有清脆婉轉的鳴叫使你沉醉。也許有人會說，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我卻獨愛秋，愛她清晨中迷霧未散的星空；愛她朝陽中寒氣彌漫的風緒；愛她正午時分陽光普照的亮麗……
然而，我更喜歡落日時分霞光中流露出的令人神往的秋韻！
世界靜了，靜到令人感到窒息。天色漸漸暗了下來，樹縫間還殘留著一些暗淡的光輝。墨黃一樣的葉片安詳的輸熟睡在枝頭。太陽靜靜隱藏住了他們的身影，落日的余暉便灑滿了天空。風兒還不忘輕輕地搖曳著樹枝，甜甜的輕哼著美妙的催眠之曲。在鄉村的小路上，淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱約約的照射在小路上，交織著，好似一幅恬靜的圖畫。那邊石階上，一位白裙少女獨具情調的拿起畫板，手中的畫筆如魚得水般的游動著。不禁一驚：竟有人，與我一般被這秋韻所打動？不知不覺中已來到她的身旁，她抬起了頭，四目相對，便只是淺淺的一笑。誰忍心，用言語打破這一寧靜美妙的畫面？借著微弱的星光與月光，想要勾勒出此景談何容易。然而因為那顆已融入秋韻的心，此景便在想象之中。
偶爾夜伴風聲傳遞過來，拂動額前幾縷秀發，再眨眼觀摩淡淡的星空，置身于僻靜的空間，身旁一位志同道合之人，可謂是難得的愜意！就這樣靜靜的獨享，卻心滿意足，別有一番滋味。夏時的夜來得很晚，酣然入睡時，星光依然跳動在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜卻降臨的早了些，繁星皓月早已進入了夢鄉，便寂靜得聽不見他們傍晚時分竊竊私語的聲音了。白裙少女站起身，儼然成為了這美景之中的另一處風光。她微笑著走到我面前，遞入手中的，竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的，便是畫中那陶醉于“秋韻”的人，不便是我嗎？四目相對，卻多了一份情感，似乎已是知己，無言卻有意。是啊，又有多少人享受過，陶醉過這秋之韻呢？
望著她遠去的背影，心中既不舍又愉快。走進房間，便拿出了心儀的筆記本，將這一秋韻盡收筆下。但我卻無法做的如那白裙少女一般活靈活現，此情此景，是無法有為文字敘述的。透過窗外朦朧的暮色，那白裙少女似乎還在盡情的作畫，那么專注，那么陶醉……
小學生作文1000字 篇10
窗外有一株兩米來高的法國梧桐。閑來無事，我總鐘愛透過玻璃看那棵樹，用這難得的綠色養養眼。忽有一日，我在凝望中發現婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲，顏色開始發黃了。我看了看掛歷，已過了農歷八月的門檻兒，這才驚覺原來秋天已走近了。
就想起了那個略微有些感傷的詞匯：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊藏著季節輪回的秘密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就秘而不宣地泄露了天機。望著窗外的樹，我有些觸景生情。我的手不知不覺間撫著長了皺紋的臉頰。當手掌徐徐下滑時，我觸到了頜下茂密的胡須。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過四十的我頭發竟白了一半！我放下鏡子，那銀發卻火焰般灼燙我敏感的內心。一葉知秋，不知不覺間，白頭發竟占據了頭頂的一半，我竟然渾然不知。那么，我是為生活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白發呢？望著窗外的樹，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識里，始終認為自我是生機勃勃的青年，起碼是壯志不減當年的老青年，卻全然忘記了自我已經到達了中年的驛站。在月白風清的性命的高地，我還能氣定神閑指點江山激揚文字嗎？我感到茫然，望著對面墻上的掛歷，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍色星球上的匆匆過客，這話不錯；人過三十日過午，人過四十而知天命，這話似乎也不錯。但是在日出日落斗轉星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問可能有些頹廢，正因萬物皆有生有滅。在性命旺盛的時期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來沒有留意自我的頭發，還以為自我依然是風姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實歲月早已在我的身上刻下了標記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當我把自我定格在中年，其實是極不情愿的，但是事實如此，我奈何不了。我在猜測：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血氣方剛的青年時代，那時候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實每個人在這個世界上的潛質都是有限的，只是年輕時過于狂妄，感覺自我才高氣傲，能夠救世濟民。當我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內耗中而放下了務實的發奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑發，夾在日記本中，并寫下了一葉知秋四個字。恍惚間，我感覺自我又當了一次傻瓜：若干年后，當我的頭上落滿歲月的霜雪時，我會不會握著這根纖細而烏黑的頭發顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和自我過不去的。個性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個難以企及的幻想。那么，就乘著時光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個慈眉善目的老頭，倚著綠樹，應對落霞，發無限的感嘆。此生足矣。
小學生作文1000字 篇11
鮮花感激太陽，那是因為太陽使得它們生長。小路感激森林，那是因為森林帶給了它們歡樂與食物。魚兒感激河流，那是因為河流帶給它們自由與生存。在我們的生活當中，有過許許多多令我們感動或尊敬的人。我們感激他們，尊敬他們，那是因為他們在我們困難的時候幫助了我們。如今就有這樣一個人，令我感到尊敬與愛戴。
記得當初上小學的時候，每當放學回家后，總有一個清潔工清理學生回家時所留下的垃圾。清潔工是一個阿姨，大約四五十歲了。淡黃色的帽子遮不住她兩鬢斑白的頭發。她的神情充滿了疲憊，歲月的皺紋布滿了她的面龐。她的手是那么的粗糙而無力，似乎連她的手套都難以支撐。她掃過地的一舉一動都是顯得這么的吃力。卻依舊堅持著把街道爭取一片潔凈與清白。底層的人們是多么的艱辛吶，他們苦于生活的現狀。為家境的貧寒而奔波，風餐露宿，風雨無阻，然而那個時候的我并不懂得他們的艱辛。常常和同學們討論和嘲笑他們是多么的骯臟。每每放學回去見到她就說道，垃圾婆又來了。垃圾婆又來了！個個都要繞著走。把手里的垃圾。遠遠的扔到車里扔不進之后便一笑而過。卻沒有在意清潔工那失落的眼神，現在想想，真是太不應該了。
后來有一件事情改變了我的看法。有一天，放學回家和同學們有說有笑地走進小賣部。在小賣部買完東西后，又隨手把錢塞進口袋，出來后大搖大晃說笑打鬧，根本沒有注意到自己的錢早就已經飛出了自己的口袋，出去游蕩去了。走了沒多遠，我聽到背后有人在喊我”小朋友，等一等。＂我們都回過頭一看，只見清潔工，拖著掃把。十分吃力的向我們跑來，她的樣子是多么的笨拙，她的神情是多么的疲憊，手里卻有力的抓著錢款緩緩來到我面前。＂小朋友，你的錢掉了。＂阿姨用她那和善的聲音跟我們講道，但后來我卻認為這是我聽過最動聽的話語。我起初愣了一下，摸摸口袋，才發現錢是真的掉了，我十分感激她，接過了錢。卻不知道說些什么，阿姨又對我說道”小朋友以后要多多留意自己的錢，知道了嗎？＂我點點頭，看著清潔工遠去的身影，我的內心波瀾起伏。頓時我覺得她的身影高大了起來。
從那以后，放學回家，我們再也不敢對清潔工說什么壞話了，取而代之的是友好的問候與感謝。每當我們說到，謝謝阿姨，謝謝你為城市帶來了一片潔凈時。阿姨臉上的笑容像蕩漾著的水波，傳送到我們心里。我們心中也感到暖暖的。
從這一件事情中，我明白了，無論工作條件優越的企業家還是工作艱辛的清潔工，他們都是一樣的，都值得我們去尊敬與愛戴，而不是貶低，歧視他人。我們更要學會把愛傳遞。讓這個世界變得更溫暖。
小學生作文1000字 篇12
自打我降生的那一刻起，我便踏上了一條路，一條變幻莫測，充滿坎坷的道路。如今我已在這路上頂風冒雨，劈荊斬棘的跋涉了十三年。但前程依然那么漫長，終點依然那么遙遠。
我累了，停下了永無止境的奔跑，緩緩的走著。偶爾，一個轉身，我震驚了，身后，是一串深深淺淺的腳印，一直延伸到那遙遠的天邊。
我凝視著那一串腳印，心中涌起絲絲感動，眼睛不覺濕潤了，那一串串腳印也變的越來越清晰…… “爸爸，我終于考進前十名了！”，一進門，我便興奮的嚷起來。老爸聽了，高興的喊道：“好兒子，真是爸爸的好兒子！”，說著，爸爸把我抱起來在空中轉了個圈。一種天旋地轉的感覺。也許這就是幸福的味道吧。媽媽聞聲出來了，笑著嚷道：“別轉了，別把咱的寶貝兒子摔著了！”，爸爸輕輕的把我放了下來，臉上依然帶著掩飾不住的喜悅：“晚上多做幾個菜，今天要好好慶祝一下！”，說完便拉著媽媽歡天喜地的到廚房做菜去了。而我就像渾身散了架似的軟在沙發上。考試結束了，快要繃斷的弦終于可以放松了。陣陣困意襲來，睡吧，太累了。為了這次初一期末考試，我付出的精力實在太多了。現在，我終于可以睡個好覺了。睡吧，終于可以放松下來了……
“太好了，我是一名初中生了！”，當我拿到入學通知書后，激動的跳了起來。迎接我的將是新的老師，新的同學，新的初中生活。我跑向屋門，想迫不及待的把這好消息告訴我的伙伴們，讓他們共同分享我的快樂。然而，媽媽卻擋在了門口，沖我喊道：“干嗎去？又想到哪野去？你馬上就要成為初中生了，心思應該放在學習上了。初中的競爭異常激烈，學不好可就全完了！這些道理我給你講了多少遍了，你怎么就是不聽呢！去，好好預習一下初一的課程！”，“砰”門被重重的關上了。我坐在書桌前，淚水不停的滴下來，打濕了入學通知書，也沖掉了它的絢麗的色彩。
一個小孩，在山上快活的奔跑著，他時而鉆進繁密的樹林中，時而嬉笑著在軟綿綿的草地上打滾，時而又悠閑的躺在山坡上曬太陽。那就是小學的我，那山，是一座不大的小山，終年翠綠，也是我最喜歡的地方。輕松的小學生活給了我充裕的時間。我每個星期都要來轉一轉，到這來盡情的玩耍。春天，我趴在草地上聆聽小草的生長；夏天，我在山澗里玩耍，輕嗅花的芬芳；秋天，我穿行在田壟間，與酸棗樹共同分享豐收的喜悅；冬天，我站在山頂，欣賞銀裝素裹的群山……我笑了，似乎自己又回到了無憂無慮的小學生活，似乎嗅到了花的芳香，酸棗的香甜……我如夢初醒的轉回身來，感到自己又充滿了能量。我突然明白了，走的太快太累的時候，偶爾一個轉身，會讓一切都變的不一樣。
我抖擻抖擻精神，又踏上了征程……
小學生作文1000字 篇13
我想，大家對“感激”這兩個字眼并不陌生了吧。兩個字，二十九畫。作為小學生。我想代價一定對此倒背如流。是的，我們來到這個世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對手。因為只有正視自己的不足，彌補自己的不足，才能打造出一個更完美的自己來。
在這，我要感激那時時刻刻激勵著我在我學習上的對手。是他（她）們，時刻激勵著我在學習上與他較勁，才使我有今天的成績。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石。”
我們活在世上，就是為了感激，感激世上任何一個曾經幫助你或未來即將幫助你的人；感激給了你行動動力的人；感激曾經給過你歡樂的人......
感激，這兩個字雖然簡單，可是真正明白這兩個字的人卻有幾個呢？真正用過這兩個字的人又有幾個呢？如今，社會上又出現了一群“啃老族”，這些人都以二十來歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養活自己和父母。他們難道沒想過，如果父母不在人世了，誰養他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個問題令人匪夷所思。
在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個字......
我想，大家對“感激”這兩個字眼并不陌生了吧。兩個字，二十九畫。作為小學生。我想代價一定對此倒背如流。是的，我們來到這個世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對手。因為只有正視自己的不足，彌補自己的不足，才能打造出一個更完美的自己來。
在這，我要感激那時時刻刻激勵著我在我學習上的對手。是他（她）們，時刻激勵著我在學習上與他較勁，才使我有今天的成績。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石。”
我們活在世上，就是為了感激，感激世上任何一個曾經幫助你或未來即將幫助你的人；感激給了你行動動力的人；感激曾經給過你歡樂的人......
感激，這兩個字雖然簡單，可是真正明白這兩個字的人卻有幾個呢？真正用過這兩個字的人又有幾個呢？如今，社會上又出現了一群“啃老族”，這些人都以二十來歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養活自己和父母。他們難道沒想過，如果父母不在人世了，誰養他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個問題令人匪夷所思。
在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個字......
小學生作文1000字 篇14
賞一輪明月，知人生哲理，快樂不盡；頓時，我化作為秋風，飛至月旁，與月兒為伴，與月兒為友，與月兒談談人生。
——題記
每當我想家時，總想回去看看，奈不住那種心情。家是歸宿，有家就會有思家時。有時，如果你太思念，你就會有立刻就回的沖動。我就是這樣回了家。回到家看望老人了，心就會放下來，心里一片舒坦與快樂。晚飯后，夜幕降臨。突然，停電了，整村黑漆漆的，不見一物。此時的叫喊聲化破了寂靜的鄉村夜晚。停電是討厭的，不能做很多事。天氣仍然悶熱，不能入睡。于是，就出去走走，散散步，消除心里的煩燥。走著走著，微風習習的吹來，涼快極了，心情不免大好起來。驀地，東邊的高山上升起了一輪明月。此時，正是十五，月很圓。賞月的雅興油然而生。記得，每年的八月十五，我都有賞月的雅興。想想今天的情緒，又不能入睡，我決定賞月。拿凳子、桌子及茶用品上了樓頂。
如明鏡般的月亮高高的懸掛在東邊的大山之上，發出亮光照亮整個鄉村，把如水的清輝靜靜地傾瀉在大地之上，于是大地上方升起了一層層煙霧。走路者，駐足而望。溶溶的月色使我頓感心曠神怡。望著月亮，我陷入了沉思。古往今來，有多少人望月遐思，對月詠唱，詩或詞或詩歌由此而生；或是思家的或是愛國的或是親情的，詩人詞人的激情得以抒發。
人有悲歡離合，月有陰暗圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇東坡把自己的悲歡離合的凄涼感傷同月的陰晴圓缺作比，盼望與自己的遠方的親人共賞一輪明月，也激起人們感情共鳴。
突然，我覺得我并未喝茶，自己卻帶了茶用品。賞月忘記了喝茶可能就我一人吧。于是，我泡了些茶，連喝了幾杯，樂哉樂哉！今晚能有月亮為伴，甚好甚好。但今晚，就我自己賞月。頓時，又想起蘇東坡的詩句：“何月無夜？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”然而，今晚我就一人獨賞這美好月色。頓時，心感悲涼。但習慣一個人的生活，很清靜，此時此刻，也很快樂，于是樂觀起來。
夜很深了，萬簌俱寂。奶奶怕我著涼，幾次催我早睡，但我幾番以理說服。還叮囑她別打擾我的雅興，老人應多睡眠。于是，奶奶不在來。這多好的月夜啊！極富詩情畫意。可惜自己不會畫畫，吟詩，自己吟的不太好
烏云飛過來了，把月亮給遮掩了，整個鄉村又黑暗起來，忽然烏云又被吹開了，忽明忽暗的變化。也許月亮被烏云遮蔽就是她的挫折吧。因為月亮不能發出亮光，為人們服務，也就是人活著的意義，要多為人們服務。然而，月亮努力追求光明，做人就要和月亮般追求光明。夜很深了，感覺很困，于是，冷飲完所泡的茶，就下去睡覺。自己感到開心，今晚收獲不少啊！
小學生作文1000字 篇15
15歲以前，我都是穿母親做的布鞋。
母親將家里的舊衣服剪開，或者去裁縫鋪要點碎布，在一個陽光好的日子里，將這些碎布錯落有序地一層層鋪開，用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。這些“被子”只需一到兩天陽光特別充足的日子就可以用了。小時候我特別喜歡翻看母親收藏的一本書，但吸引我的不是書的內容，而是書里夾著的母親裁剪好的全家的鞋樣。鞋樣分鞋底和鞋面，有冬天的棉鞋樣，也有春秋的單鞋樣，大大小小各不相同，還隨著我和哥哥的長大有新的出現。在我看來，這些鞋樣充滿了情趣。母親將曬好的“被子”依著鞋底樣裁下，然后就是一陣一線地納鞋底。母親的手很巧，納出的鞋底針腳都一樣長短，非常平整。納好的鞋底分毛邊和包邊來使用。毛邊就是最原始的鞋底樣，不加修飾，這樣的鞋底做出的鞋一般都是平日下地穿著，不講究好看。包邊就是在鞋底的周圍再用一條條的白布條進行包鑲，整齊好看，這樣的鞋底做出的鞋就留著走親訪友、趕集過年穿。母親同樣依著鞋樣將鞋面裁出，外面糊上一層新布，然后包邊，再將鞋面和鞋底縫合在一起，一雙布鞋就成功了。母親一般會在冬天農閑時做好一家人四季穿的鞋，白天做不夠，晚上還做。我經常睡醒一覺，還看到母親守著昏暗的油燈或在低度數的電燈下做鞋。
布鞋舒適透氣輕便，但當時的我卻不這么贊揚布鞋，反而覺得布鞋土氣難看，特別羨慕那些皮鞋的美麗。因此，等我從家鄉一出來上學，就再也不穿布鞋了。可是，父親在煤礦工作了一輩子，卻從沒有嫌棄過布鞋，只有過年的時候才會在家人的督促下穿上皮鞋。前幾年，母親覺得視力越來越下降，做鞋雖慢，但做的更勤了。母親說：“你爹愿意穿做的布鞋，我得趕緊給他多做幾雙，以后眼睛看不清了，就不能做了。”于是，家里的床底下就擺放了好幾雙板板正正的布鞋。可是爹卻總給娘買鞋穿，爹說：“你娘年輕的時候一個人在家拉扯你們，家里地里都是她，不舍得吃不舍得穿，小氣了一輩子。老了，讓你娘也洋氣洋氣。”娘一邊嘮叨著爹浪費錢，一邊美滋滋地穿上買的鞋多串幾家門去。
前些天，父親打來電話說母親的腳后跟疼，讓我問大夫是怎么個回事。原來是母親不服老，像個年輕人一樣的干地里活，結果腳后跟勞損過度，疼了起來。大夫建議母親多休息，并穿舒適的鞋。我告訴了父親，可父親說母親覺得父親剛給她買的那雙四季鞋挺好，不讓爹再買新鞋。唉，仍然小氣的母親吶。我趕緊從老北京布鞋店給母親選了一雙，和老公開車趕回老家，讓母親試試。母親穿上老北京布鞋，臉上就笑了：“這鞋得勁舒服。”
小學生作文1000字 篇16
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發現已經無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。
今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護的老師說。“我，我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說:“別怕，我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂。”
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發現前面已經夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩住，別怕，我會保護你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看。”按照老師的指導，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂。“成功了，成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。
小學生作文1000字 篇17
一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠不會忘記它帶給我的美好。
那年上特長班的時候，老師突然宣布了一件振奮人心的.好消息，明天去野炊。教室里頓時沸騰起來。中午，我們便合計我們這個小組的東西，直到放學后，才散開來。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學校飛奔。看見天上彩云滿天，料想天氣一定不錯，步伐再次加快了。來到學校，只見同學們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西，老師也清點同學，一切安排妥當后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況，有時，還會經不住笑起來呢！大約一個多小時吧，我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。
今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領下，領著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會兒就要去開發區野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談論著關于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個位置，然后，我和周海凌便動手把地上的小石頭挖掉。其他同學再去附近搬來稍微大一點的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個圈，這時，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點，‘萬事俱備，只欠木柴’啊！”聽了這話，在場的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調動起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務了：陳雅負責擺東西；陳妍準備洗菜；應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為；我負責把做甜黃瓜；組長謝卿鵬任務最巨大—負責燒菜……
我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣？”她一面點頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達溜達，看看當地的一些風景。又過了一會兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉。
小學生作文1000字 篇18
夕陽掛在半山腰，還露著小半張臉，似乎不忍跟這個世界揮手告別。余暉灑在小小的倉庫外，給世界帶來一份不尋常的安靜。
小小的倉庫里，幾只麻雀玩得正歡樂：它們時而低聲唧唧，時而歡快躍起，如同在舉辦一個歡樂的聚會。時鐘上的指針和著歡樂的節拍，走得越來越快，容不得它們半點珍惜。暗處，一副已經老舊的鏡框上反射出不平凡的的色彩，鏡框下是一雙銳利的眼睛。
倉庫里依舊如跳蚤市場般熱鬧非凡，不知什么時候，門前已經多了一個身影：是敵人貓！心跳瞬間停止，歡樂的氣氛也隨之煙消云散，麻雀們驚散了，從門驚飛出去，有一只竟只停在不遠處的矮墻上。只有一只在向西邊大的窗戶亂竄。可憐的小麻雀試了好幾次都被攔在網內，慌張使它失去了理智。
貓露出了鋒利的爪子，牙齒咬得咯咯作響，一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地閉上眼睛，靜靜地等待著死神的到來。
正當貓要對小麻雀下手時，從不遠處竄出另一只小麻雀，它勇敢地用翅膀推開小麻雀，全身的羽毛豎起，精神抖擻，好像在向貓宣戰。
貓被小麻雀的舉動感到吃驚。勇敢的小麻雀依然站在貓前，旁邊的小麻雀飛走了，它在小小的倉庫空中吼叫，希望它們能逃出貓的“魔掌”。
貓眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的老虎。貓張開鋒利的爪子，向小麻雀靠近。天突然暗了，晚風吹得大地微冷，連空氣也空虛，小麻雀像是在低吟著，地上只有一小堆灰色的羽毛慌亂地躺在那里，偶爾空蕩蕩地飄，幾滴鮮血安靜地躺在灰色的羽毛旁。
一個善良的小女孩著急地闖進倉庫里，貓收起鋒利的爪子，舔舔嘴向外走去。小女孩望著地上的一切，再看到不遠處的窗戶上，一只躁動的麻雀在盤旋，伴著羽翼扇動的聲音，發出一聲聲仿佛被撕破了咽喉的沉鳴。
靜謐的黑夜，地球仍不停歇地轉著，人們過了一個又一個同樣平靜的夜。死去的麻雀非常感謝小女孩，要不是小女孩的出現，貓決不會放過它的伴侶
小麻雀飛了下去，當它看到那些散亂的羽毛在飄飛時，幾處鮮紅的血跡現出了伴侶勇敢誓歸的印記，問誰才能懂得在份濃濃的情？
是它，悄悄地離開，默默地沉淪了月色，狠狠地浸冷著陽光。不遠處的窗戶上，好像丟了什么似的，茫然可又有誰知道，問世間情為何物？直叫生死相許”。曾經，又有誰想過這一曲只屬情的歌在這一夜奏起。
守候，小麻雀失去了伴侶，最終還是注定它能離開這個不屬于自己的世界。靜靜地守候只能讓它更痛苦。在時間的某一個角落，小麻雀選擇去找它的伴侶。
小學生作文1000字 篇19
今年暑假，我回家鄉長春參觀了第十一屆長春農博會，這可是全國最大的農業博覽會。
說是農博會，但是我沒去看多少農作物，而是看的小動物們。首先來到了室外展區，看的是藏獒。我以前沒想到藏獒有這么多顏色，以為藏獒就是大一點的黑狗。結果這次一看，真是長見識了，那些藏獒腦袋碩大、脖子很粗，四散欲飛的毛發，在風中栩栩生威——白的像北極熊，雪白雪白的，如果下雪了的話，它一定會失蹤的！棕紅的像大獅子，身上就像著了火似的！黑的像大黑熊，而且有的黑藏獒不是全黑的，從腳踝到腳掌是黃色的，就跟戰靴似的，老帥了！它們的名字也各具特色，有火龍，有天獅，有賽虎，還有雪域，雪帝與玫瑰
看完藏獒之后，往旁邊走，忽然看見了一群白色的小寵物狗。靠近之后，才發現根本就看不到它們的腳，因為從大腿到腳掌都是一樣寬的，就像柱子一樣！腦袋是圓圓的，可愛得不得了！
我還看到了鵜鶘，它身上的顏色就像是人工涂的顏色，大嘴巴是明黃色的，羽毛是桃紅色的，它一動不動的站著，剛開始我還以為它是雕塑呢！后來它開始動了，搖搖晃晃地向前走，繞著水池轉圈，旁邊的小鴨子都紛紛給它讓路。我從來沒看到過這么大的鳥，身長足有兩米，腦袋又那么大，好特別的！
在室內展區，我第一次看見了鰉魚。它是一種身軀龐大的肉食性魚類，身長足有兩米，生活在黑龍江。它吃肉，所以在它的大魚缸里面，還放了好多的小魚給它吃。
還有一群特別團結的銀鼓魚，你把手放到魚缸上面，做手勢往哪邊劃，它們就排成方隊，行動統一地縱隊往哪邊游，也不知道它們是以為那邊有吃的，還是以為你的手里有吃的，那它們就太天真無邪了！而且它們跟著游還分是誰做手勢呢，爺爺怎么做手勢它們就是不動，可奶奶做手勢就好使了，可能是奶奶穿花裙子了吧，呵呵。
食人魚長得挺邪惡的，但是看著它鋸齒般的大牙，覺得它還是很好玩的呀！
我最喜歡有巨毒的河豚了，小小的，胖胖的，肚子圓圓的，兩片大嘴唇并在一起，短短的魚鰭還像小翅膀一樣在那里扇動，非常可愛。
農博會上還賣一些好玩的美食工具。比如說壓面條機，你把一大塊面放到機器里面，拿蓋子往上一蓋，再往下一壓，面條就出來了。我還挺喜歡剝玉米器的，不用費勁的啃玉米，直接就能把粒兒都剝下來。
今年的農博會我本來是不想來的，想在家懶床，因為天氣又熱人又多。可是爺爺一定要扯著我來，說一年一度的農博會不看太可惜了。對于我來說，農業機械以及農作物不怎么吸引我，我還是更喜歡動物，能看到這么多好玩的動物，真是不虛此行了。
小學生作文1000字 篇20
在我們日常生活的周圍，有著許許多多形態各異、品種繁多的動物、植物，有些動植物人們天天接觸，可是人們對它們還是有些不了解，現在我就來介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場買回來了一只小雞，小雞長著黃黃的絨毛，憨態可掬、動作靈敏，毛茸茸的像個毛線球，我歡喜不已，愛不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個名字“絨絨球”！
據媽媽說絨絨球是由雞蛋孵化出來的，剛孵化的時候身上還是濕漉漉的，我對這個問題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來的時候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書房，拿出我的“秘籍”《十萬個為什么》，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會兒就消失了。”噢，原來是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長著一雙小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉個不停，像兩顆閃閃發光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來。
可是有一次，我發現絨絨球竟然不吃蟲、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說不出個所以然來，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來幫助消化。”噢，原來我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長大了，每一天它都會給我帶來驚喜。有天放學，我興沖沖地跑去看絨絨球，發現它并不在雞窩里，我四處尋找，原來絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說：“怎么樣，我現在捉蟲厲害吧!”可是當我看到絨絨球的翅膀時，我的腦袋里又出現了一個問題：小雞長著翅膀為什么不能飛呢？于是，我帶著疑問又去書房找我的“秘籍”。我快速地翻著書，哈，找到了！原來雞的祖先是野生的，那時，它們也會飛，自從人類把它們當做家禽來飼養后，經過訓養，雞的翅膀退化了。同時慢慢的習慣了地上的生活環境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來越重。這樣一代代傳下來，所以現在的雞幾乎都不會飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發現更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識！
小學生作文1000字 篇21
"水培吊蘭"——這個名字好耳熟呀！不禁讓我想起我家的吊蘭，翠綠而又不是很顯眼的綠，種在花盆里，一支鉤子讓它垂吊在我家的陽臺上，長長的枝條垂落下來，好似美少女那光澤的一頭"黑"發。說到"水培吊蘭"它可是個有來歷的家伙，據我調查，當吊蘭"媽媽"生下"小寶寶"時，將"小寶寶"用剪刀剪下來，再將它們一條條地扎在一起，此時，我們需要一個裝"水培吊蘭"的罐子，什么好呢？對了！就是它——魚缸。那么魚放哪兒呢！嗯…？該去哪兒去哪兒。手忙腳亂地將"小寶寶"放入魚缸內。"水培吊蘭"看名字就知道了是要用水培育的，在用水上，它可是很有講究的。剛"出生"的"小寶寶"需要用涼的白開水去養，五六天以后，才能用自來水養。因為在自來水中有一種叫做"氯"的東西，對植物有害，對人也是有害的哦！
"水培吊蘭"怎么看都像是一個人的頭和頭上的長發。但這人該去理發店理發了，這發型實在不咋滴！"水培吊蘭"并不稀疏又不茂密，實在讓人不好形容。它的葉子有一根很特別，可謂是鶴立雞群，形狀好像一根又細又長的頭發，細細長長，還微微有點卷，可愛極了！仔細觀察，你會發現，它的脈絡一根根清晰可辨，尤其在新葉子上更加明顯，脈絡很像蠶絲，自然而舒展地躺在葉子上。我有些好奇，禁不住伸手去觸摸那又細又滑的新葉子。薄薄的，嫩嫩的，水水的，如一片鮮嫩的竹片，而即將枯萎的老葉子，摸上去，又皺又難看，而且還很干燥，有點凹凸不平，看看都沒有要摸的欲望。大家如果想進一步了解"水培吊蘭"，還可以上網查閱有關資料哦！
"水培吊蘭"也是有莖的哦！它的莖怎么說都有點像豆芽哦！放點糖再加點醋，味道一定不錯啊！全白的莖，看起來比較嫩哦！不過，漂在水上的植物，莖應該是全白的。越往下越細，頭上面有3厘米粗，而低下卻只有1厘米粗了，不愧是"水培吊蘭"的莖呀！它的莖大約長5厘米吧，仔細觀察，你會發現有一點黑黑的東西，那是"小寶寶"的以前之友——莖，大家還想了解更多"水培吊蘭"的資料，可上網查找哦！
"春天在哪里呀？春天在哪里呀？"俗話說得好，"春天花會開"，而春光照耀大地，對我們來說，可謂是大自然送給我們的禮物——花，你說是不是呢？！
小學生作文1000字 篇22
第666屆宇宙小姐選美大賽的佼佼者誕生啦！第一名依舊是地球，自從比賽創建至今，地球始終沒有離開過冠軍的寶座。這是為什么呢？你瞧，地球的皮膚晶瑩剔透，水嫩嫩；地球的頭發枝繁葉茂，綠油油；地球的服裝五彩繽紛，閃耀耀……今天，我們就來一覽地球的背脊——山的風采吧！
眾所周知，世界上海拔最高的山峰是珠穆朗瑪峰，海拔約為8848米。珠穆朗瑪峰位于中國與尼泊爾交界處，喜馬拉雅山脈，周圍還有10座海拔高于8000米的山峰，例如：干城章嘉峰、洛子峰、馬卡魯峰……若想爬上珠峰，這可是非常困難的，至少需要7天時間。珠穆朗瑪峰的景象可不是能輕易看到的，據那些死里逃生的幸運兒介紹，珠穆朗瑪峰里分布著許多冰川，冰川上有千姿百態、瑰麗罕見的冰塔林，山間有藏熊、雪豹、長臂猿等珍禽奇獸。在珠穆朗瑪峰上，經常會遇到雪崩、暴風雪、缺氧等極端情況，而且峰頂常年氣溫保持在零下30℃-零下40℃，那些攀上峰頂的勇士們哪個不擁有堅忍不拔的精神？
在我的故鄉甘肅省蘭州市，海拔最高的是皋蘭山，海拔約為2170米，在這個黃土高原上的城市中，還有不少高山，有地處皋蘭山北麓的五泉山，有坐落黃河北岸的白塔山，有擁有天然滑雪場的興隆山等等，座座巍峨雄偉。這可不是什么簡單的事情，至少需要騰出一整天的時間來游玩。相比之下，要想欣賞皋蘭山的美景就方便多啦，這里不僅有西北第一座高山牡丹園，還有數十家茶館、餐廳，不愧是郊游好去處。登上皋蘭山頂，蘭州城的繁華景象盡收眼底，一覽眾山小的氣派油然而生。說出來你可能會不信，皋蘭山原是一座“倒拉羊皮不沾草”的禿山，山上郁郁蔥蔥的樹木全是蘭州市民辛辛苦苦背苗、提水、拉肺上山，培育出來的，蘭州市民不屈不撓的精神值得我們學習。
最后看看大都市上海，在這里，海拔最高的是佘山，海拔約為100米，老人小孩都可以一展身手，手腳麻利的話一小時就可以往返。在海拔幾乎為零的上海，只有十幾座小山丘，比較出名的9座分別為：佘山、天馬山、橫山、小昆山、鳳凰山、厙公山、辰山、薛山和機山。佘山攀登起來更加容易，途中綠蔭如蓋，鳥語花香，如果運氣好的話，還能遇見可愛的小松鼠、小猴子等動物呢！佘山的頂峰有一座大教堂，感興趣者不妨可以前來游覽一番。佘山沒有天昏地暗的英雄事跡，但是在峰頂那個遠近聞名的天文觀察臺里，來自世界各地的愛好者們聚精會神，那股專注勁可真難得。
山是世界的脊梁，更是防水防災，阻擋外敵的保護神。山的身材高大，山的位置各異，山的景象壯麗，山的精神永存！在我們的身邊，又有什么人像山一樣，一直守護著我們卻無怨無悔的呢？想必一定如同天上的繁星，數也數不清吧！
小學生作文1000字 篇23
人世間有許多情，與同學朝夕相處，互幫互助那也許是一份友情；與生活交流敘述一個個真實的故事，那也許是一份真情；與老師共同成長，用微笑化為問候，那也許是一份珍貴的師生情；與母親描繪成長的生活，那根根銀發，那不知疲憊的眼神不會不是一份偉大而真誠的親情呢？
我的生活經歷充滿著色彩，情。充滿著感人的故事。我是一個出生在農村的孩子，也許是因為家境貧寒的緣故吧！所以母親為了我而拼命工作。她每天早出晚歸，然后將自己全部的積蓄給我買些吃的。就這樣，媽媽的肩上扛著一個重重的擔子，面對著生活的折磨，命運的打擊，工作的艱辛媽媽沒有說過一句怨言。她為了我默默忍受著痛苦來無私地奉獻自己，漸漸地，我該上學了，媽媽為了給我交上學的學費幾乎耗盡了她全部的心血。那天下午我放學回家已經是傍晚了，我的肚子非常餓，但是因為我自己不會照顧自己也只好忍饑挨餓了，便乖乖地坐在床頭邊等待著媽媽回來，無可奈何。我等了好長時間也不見媽媽回來，我終于堅持不住了，迷迷糊糊地睡著了，情。當我睜開眼時，我有氣無力地坐了起來，抬頭看了看，“天啊！”媽媽正在做飯，這都幾點了呀？媽媽怎么才回來？我望了望床前的老座鐘，1點多鐘了！我心中有如潮水起伏澎湃：我的媽媽呀！你干什么去了？怎么才回家？我按捺不住自己的心情，用微弱而又急切的聲音叫了媽媽一聲，媽媽回頭看了看我，微笑地說：“女兒呀！沒有吃飯，你一定很餓吧？我給你煎了幾個雞蛋還熱乎乎的，快來吃吧。”我剛想問媽媽，可話到嗓子里面就被咽下去了，怎么也說不出。我狼吞虎咽地吃起來，卻沒有想到我那還餓著肚子的媽媽。我把剩的一些雞蛋讓媽媽吃，她卻告訴我：“我不餓，你吃吧！”“怎么會呢？你都餓一天肚子了，來吃點吧！女兒從您那疲憊的眼神，忙碌的身影，無力的身軀上深深感受到您的饑餓與勞累。”媽媽的眼圈紅了，她的淚水在眼睛里打轉轉。媽媽突然告訴我：“女兒呀，明天你該上學了，媽媽已經為你上學的學費準備好了，在學校你可要爭氣呀！你要知道媽媽為你的學費勞累了好多天，這可來之不易呀！”我望著媽媽那飽經風霜的臉懂事地點頭。但我那幼小的心靈被那顆虔誠的心所感動。原來，母親為了我夜以繼日的工作了許多天。“哦，母親你是荷葉，我是蓮花，我在您的呵護下漸漸長大，您為我操碎了心。”成長的階梯我們的心是誠摯的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，我哭了，那淚是情不自禁流下的，那是被親情感動的淚。
人間有愛，世間有情，我被人間最真摯的親情而感動了。
小學生作文1000字 篇24
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望追尋回那永遠失去的東西。
那時我才六歲，十分頑皮，做事也很冒失。記得有一回，我不小心失手打破一個花瓶。于是，媽媽把我狠狠地罵了一頓，雖然，媽媽一般不會打我，但是在我心中，媽媽是最厲害不過的了，沒有什么比媽媽的罵聲更令我難過的了。
一天，媽媽打發我去小賣部買白糖，我欣然答應了，高興的拿著媽媽遞過來的5元錢，向小賣部跑去。小賣部里站著一個年輕的售貨員阿姨，長著一雙烏黑的大眼睛，十分好看。“阿姨，買一斤白糖。”我踮起腳尖。阿姨立刻把一斤白糖稱給我，柔聲說：“白糖一斤2元5角錢，我現在找你2元5角，拿好啊，別丟了！”我應了一聲，拿過白糖，把2元5角往衣袋一塞，飛快地跑回家。
剛跑到家門口，我伸手往口袋一摸，天哪！2元5角不翼而飛了。我急得差點流出了眼淚，把所有口袋翻個便，仍然沒找到。頓時，我像掉進了冰窖里，從頭涼到腳，我呆呆的站了好久，才急忙沿路返回尋找。我幾乎尋表了每一處角落，翻遍了每一塊石塊，問遍了每一個行人，還是沒有找到，怎么辦？這時，我仿佛看到媽媽大發雷霆的樣子。我恨不得想孫悟空那樣神通廣大，交出2元5角來……
我磨磨蹭蹭地走回家。媽媽接過白糖，問我：“找回的錢呢？”我低下頭，不敢看媽媽那驟然變色的、鐵青的臉。媽媽又一次催問。
我吞吞吐吐地說：“錢，錢掉……不，不，錢，阿姨沒找……”我偷偷看媽媽。
“什么？”媽媽幾乎跳起來，拉著我的手，“去，向阿姨要！”
媽媽風風火火走進小賣部，劈頭就問：“我家孩子買東西，怎么不找錢？”
“什么？”阿姨驚訝地睜圓了雙眼，“我不是找了2元5角嗎？”
“你別欺負我家孩子小！”媽媽一把抓著我，“她是不是找你錢了？”
我低著頭，不敢看著阿姨，臉紅的發燙，許久沒有說話。阿姨的眼里包含著期待和信任。可是我沒有勇氣接受這種目光。在媽媽的鼓勵下，我輕聲說：“沒有。”此刻，我只覺得良心受到譴責，心里有一股不可名狀的滋味。
阿姨忍著將要流出的眼淚，咬咬牙，從自己衣袋里取出2元5角交給媽媽，“是我忘記了。”
“哼！忘記了？難道我讓你騙了不成！”媽媽氣咻咻地說，得意地拉我回家。我只覺得身后隱隱傳來哭泣聲，我的心在顫抖。
從此以后，我就再也沒見過這位阿姨，聽說被調走了。為此，我偷偷地哭了一場。
自從發生了這件事后，我再也沒有說過一次謊話。那位被冤枉的阿姨可憐的面孔印在我的腦海里，我將永遠不會饒恕這可恥的誣陷。阿姨，我對不起你！在向你道歉的同時，我發誓再不說謊，今后踏踏實實地做人。
小學生作文1000字 篇25
一年一度的春節又要來了，拜年是春節的一個重頭戲，和往年一樣，這個大年初一，我早早地就起床，準備去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，離我們這并不遠。車子慢慢地行駛著，周圍的樹木從我的視線里快速的移動，我的心情變得格外激動。一是因為可以見到和藹可親的外公外婆，二是因為我可以多收點壓歲錢。
一會兒，就到了外公外婆家門口。 “啊，真漂亮！”看到門前的這一派景象，我發出了這樣的感嘆。門的兩邊貼上了一幅新的春聯，上聯是：一帆風順年年好；下聯是：萬事如意步步高；還有一個橫批；五福臨門！門上掛了一對紅艷艷的大紅燈籠。我看了，眼睛濕潤了，我又似乎懂得了外公外婆對我的愛，它就像一個暖爐，使我心里溫暖無比。
一進門，我本想先說新年賀詞的，可話到嘴邊，居然不知道要說什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年賀詞，怎么連一個字也想不起來了？
望著外公外婆那兩張親切的臉，我的心突然“怦怦”地跳了起來：外公外婆那么熱情接待我，我總不能這么絕情，連一句話都不說吧。沒辦法，我只能湊合湊合，喊聲“外公外婆”。沒想到兩個老人聽到這幾個字，連忙應了好幾聲：“哎！哎！哎！”我把手中的年貨放在茶幾上，攙著外公外婆那兩雙溫暖的大手坐了下來。可是，兩個老人就是閑不住，一會兒給我泡奶茶，一會兒給我嗑瓜子。
這會兒，又問起了我的期末成績。我把外公外婆拉到身邊，吞吞吐吐地說：“這次，我…...我考得不太好，退，退步了……”說到這兒，我慚愧地低下了頭，手上出現了小動作，臉上突然之間發燙了。
我覺得自己對不起外公外婆，外公外婆這么疼愛我，我卻……
而外公卻用雄壯的聲音說：“沒關系，人難免會犯錯，只要你能認識到自己的錯誤，并去改正它，就是好孩子！你能誠實地說出自己的成績，就是好樣兒的！”
說著，從口袋里掏出了一個大紅包，塞到我手里：“祝你在最后一個學期里，好好學習，天天向上，加油！”我抬起頭，看見坐在一旁的外婆也為我豎起了大拇指。我的心情突然之間就從陰天轉到晴天了。
我站起來，深深地向外公外婆鞠了個躬：“謝謝外公外婆信任我，我祝你們‘福如東海！壽比南山！萬事如意！新春快樂！’還有謝謝你們的大紅包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟著笑起來。
后來，我用這些壓歲錢買了很多書來看，這些書讓我增長了許多知識。我愛春節，它讓我領略到了中國的民俗文化，讓我感受到了家人之間的濃濃親情……我感謝春節給我帶來的一切，我愛春節！
小學生作文1000字 篇26
“怎么還沒到呀？”、“快到了！”、“我都急死了！”車上為什么這么吵呢？原來我們正在去龍井峽皮筏漂流的路上！一想到自己馬上將要體驗驚險刺激的漂流，我興奮得摩拳擦掌，再也無心觀賞浙西大峽谷的秀麗景色，一心盼望著快點到達目的地。大約過了1小時，我們終于到達了目的地——龍井峽皮筏漂流中心。我拿上水槍，迫不及待地沖下了車。剛下車，我就驚呆了，等待室里人山人海，一點空隙也沒有，看來男女老少都喜歡漂流。我們又經過約一小時的漫長等待，終于能夠漂流了。
我和媽媽立即穿上了救生衣，雄赳赳、氣昂昂地上了一艘深綠色的小皮筏，船上有一只船槳。我和媽媽一上小皮就分好工：我負責水槍進攻，媽媽負責船槳。媽媽拿著木槳，一會兒撥左，一會撥右，真是悠閑愜意啊！可是沒高興多久皮筏就開始在原地轉起圈來，弄得媽媽手忙腳亂，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一點辦法也沒有。這時，旁邊有個大哥哥對媽媽說：“阿姨，向著船前進相反的方向劃！”媽媽照著他說的方法劃，好不容易把皮筏駛上了漂流的正道，我們來到了漂流的入口處。兩位工作人員拉著船，調整皮筏的方向，我從皮里探出腦袋往外看，旁邊標牌上寫著“4米”。我大聲說道：“哇！好高啊！”我嚇得連忙縮回脖子，雙手使勁抓緊把手，緊緊地閉上雙眼。只聽工作人員提醒說：“一定要用雙手抓緊船上的把手，準備！”這時，我只覺得皮筏順水而下，耳邊傳來“嘩啦嘩啦……”的水聲，我的心好象從高處被猛地拋下來，真刺激，真好玩。水花四濺，我渾身上下全被打濕了。我和媽媽情不自禁地大聲驚呼著：“啊……”。
眨眼間，我們的皮筏便從一個4米高的險坡上飛快地滑了下去。終于到了一個稍微平緩的地方了，我和媽媽睜開眼看著對方，禁不住哈哈大笑，原來我們臉上、身上全是水，簡直是兩只活生生的落湯雞。皮筏里進了很多水，我用水槍往外吸，媽媽拿起水瓢舀起皮筏里的水往外潑，剛好團友也漂下來了，媽媽潑出去的水剛好潑到他們的身上，他們立刻用同樣的方對付我們，幸好我的水槍早已經裝滿了水，我像發起沖鋒似的向他們射擊，我和媽媽互相配合，雙管齊下，打得他們毫無招架之力，最后他們“落荒而逃”，“我們終于勝利了！”我高興得歡呼起來。皮筏順水漂流，蜿蜒流動的小河下面鋪滿了大大小小的鵝卵石，河道的水流時而緩時而急，飛濺的水花使我多了幾絲清涼。我坐在皮筏里，一邊把用水槍裝好水，一邊看著兩岸青山環繞著這條小河，風景真是美麗極了。龍井峽的漂流驚險、刺激、有趣，這次漂流實在太令人緊張和興奮了，令我回味無窮……
小學生作文1000字 篇27
生就像一條通向未來的長路，在這條漫長的路上，我們總會遇到許許多多令人回味無窮的第一次。如果沒有第一次，我們人生的長路就會變得枯燥乏味，沒有光彩。那些第一次就像一顆顆明亮的星星照耀著我的人生長路。其中，最明亮的一顆星星就是令我最難忘的第一次了，那就是第一次撒謊。
記得那是放假的時候，我自己一個人在家里頭玩。玩著玩著就打算幫媽媽做一下家務，我便到水龍頭裝了一桶水，用一塊抹布來沾濕！拿抹布來擦一下家里頭的家具。一切家務都做好的時候都已經是中午了，我心想：“媽媽回來后，看到家里的活都干完了，一定會很高興的！”看著這些戰績，我得意地笑了笑。
但是我突然看見了還有一個花瓶沒擦干凈，我便自言自語地說：“這個花瓶是媽媽最喜歡的，如果它那么臟多不好看啊！我也應該幫它洗洗澡了吧！”我一邊說著，一邊小心翼翼地拿起花瓶把它放進水中，又拿了一些洗潔精來把它洗干凈。把它洗得亮麗如新后，才滿意地把它拿了上來。花瓶太滑，一不小心“砰”的一聲，花瓶摔在地上碎了，裂成了一塊塊碎片。我頓時傻了眼，呆呆地站在那，我心想：“可怎么辦啊！我慘了！”
此時，突然一個壞念頭閃過，那就是決定收拾好碎片，不讓媽媽發現，然后撒謊騙媽媽。決定以后，我就馬上收拾好碎片，把碎片藏了起來，假裝若無其事的樣子。
不一會兒，媽媽就回來了。而眼尖的媽媽一進客廳，就發現了她心愛的花瓶不見了。就馬上走過來問我：“我的花瓶到哪里去了呢？”我支支吾吾地說：“我……我……哪知道啊！或者是你自己忘記放哪里去了吧！”媽媽因為過于對我的信任，就相信了我的話，就沒再問下去了。
下午，想了很久，我終于決定作為一個優秀的少先隊員，我應該勇敢地承認錯誤，并且改正，所以就馬上去媽媽那承認自己的錯誤。
我懷著一種忐忑不安的心情來到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，你的花瓶不見了，是因為你的花瓶被我不小心打碎了，我不應該撒謊騙你，你打我罵我，我也不會怪你的。媽媽，你懲罰我吧！”說完，我的眼淚頓時奪眶而出，淚水模糊了我的雙眼。
過了一會兒，媽媽說：“媽媽并不會懲罰你也不會責怪你，因為你勇敢地承認了自己的錯誤，并且更深地體會到了撒謊的不對。而媽媽要告訴你，做錯了事情不重要，重要的是會不會誠心的改過，并糾正。做錯了事情也一定要敢于承認自己的錯誤，不能用謊話來掩飾它，如果用謊話來掩飾只會一錯再錯。你一定要做一個誠實的人，知道了嗎？”
我聽完媽媽的話，輕輕地點了點頭，暗暗地下定決心，以后不再撒謊了，要做一個誠實的好孩子。
小學生作文1000字 篇28
今天早飯后，我要去書房學習。由于某種原因，書房的門卡住了，斷裂的把手打開了門，就像一只小螞蟻試圖推開一只恐龍。不管怎么轉，門都打不開。
電話和手機都鎖在門里。怎么辦？你不能等到媽媽下班或者爸爸從煙臺回來。我覺得。突然想起鄰居家去煙臺樓下了，讓我去管管他們家的寵物貓，于是……我拿著鄰居家的房門鑰匙轉身，大步下樓。
門真的很難開！我幾乎打不開防盜門。打開里面的門比登天還難！我把鑰匙放進去，放在兩邊。突然，鑰匙好像帶動了什么。再一看，門開了！真是瞎貓遇上死老鼠！我高興地走進房間，咪咪搖著尾巴走了過來。“我沒時間陪你。”我對咪咪說，她好像聽懂了我的話，夾著尾巴走開了。
我拿起電話，撥通了醫院的警察號碼。大概六七次，一個低沉的聲音說：“喂？”
我一聽到什么，就趕緊說：“喂，大叔，我的一扇門打不開了。”然后，我報了家地址，最后加了句“請抓緊。”
我放下電話，在咪咪身上放了一點貓糧，換了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看著書，但我的心在狂怒。為什么警察還沒來？突然聽到有人敲門，跳起來，三步并作兩步跑過去，打開門，愣了一下：怎么是老警察？我還沒來得及說話，他就問我：“你打電話了嗎？”
“是的，臥室的門打不開。”
“你有什么急事嗎？”
“我……”我口吃了一會兒。事實上，除了閱讀和玩一會兒電腦，真的沒有別的了。然而，我不能讓送到我家門口的“食物”溜走。我編了個蹩腳的謊言，——，“我想打印一篇論文，下午有個活動。”
警察瞇起眼睛看著我。背叛我的一定是我內疚的表情。但是，警察什么也沒說，問我：“你在等你爸媽回來嗎？”
“哦，恐怕不行。我爸去煙臺，我媽上班。”
“我打不開，你找別人吧。”警察走下樓梯，把我一個人留在門口。
“這叫什么警察！”我發自內心的罵了一句“為什么我打不開門？”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門口，把里面的東西都倒了出來。我先用鉗子擰手柄，再用螺絲刀撬，最后沒辦法只能用扳手拉手柄。手感不好讓我東倒西歪，但又不能掉下來。我把所有的工具塞回工具箱，開始繞著把手轉鐵環。我把鐵環轉了幾圈，然后一邊擰把手一邊用螺絲刀捅。終于在失去手之后，推開門，感覺房間里的一切都是那么親切，包括書架，長椅，電腦，電話，甚至地板。我看著打開的門和屋子里的一切，一種成就感像血液一樣流遍全身。再想想，如果我等到父母回來開門，會是什么樣子？我成功是因為我敢于實踐。我沒靠別人，就用破把手開門。如果我以后能獨立做更多困難的事情，那會讓我更接近成功的巔峰，而隨著我的努力，成功的巔峰離我是零距離的！
小學生作文1000字 篇29
哈密瓜丟了文具。我來告訴你發生了什么。
這一天，體育課鈴聲一響，草莓、香蕉、土豆就迫不及待地跑到教室。回到教育，他們看到地上有一個鉛筆盒。哈密瓜今天剛買了個新鉛筆盒。他們不知道。他們認為這是其他班級的學生忘記帶走的東西。土豆打開鉛筆盒，看到里面有五支鉛筆、兩塊橡皮和四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西。草莓靈機一動，說：“我們來個拍賣吧？”土豆和香蕉舉手同意。
這時，學生們陸續上來了。草莓、香蕉、土豆大聲喊：“賣鉛筆、橡皮、尺子，誰要就給誰。”
土豆聲音最大：“鉛筆尖了，橡皮擦新了，尺子有兩個三角尺，一把半圓尺，一把尺子，鉛筆盒新了。”
草莓喊：“賣，賣，賣鉛筆，尺子，橡皮。”
香蕉大叫：“賣，賣，別買白的，別買，這村里沒店。”
學生們向他們三個伸出手，爭著要他們。最后，他們把鉛筆盒拍賣給了許多學生。
下課鈴響了，南瓜老師來上課了。聽寫漢字的時候發現哈密瓜沒寫在那里，南瓜老師走過去問他：“你怎么沒寫？”
哈密瓜說：“我的文具盒沒了。”
南瓜老師說：“誰拿了你的鉛筆盒？”
菠蘿說：“上課前，我看到西瓜拿著一個和他長得很像的鉛筆盒。”
南瓜老師轉過身問：“西瓜撿了嗎？”
西瓜說：“我沒撿。”
南瓜老師說：“那你怎么拿他的鉛筆盒？”
西瓜說；"草莓、香蕉和土豆賣給了我。"
南瓜老師嚴厲地說：“草莓、香蕉和土豆站起來。”草莓香蕉土豆都站了起來。老師問他們是不是這樣。他們三個面面相覷，說：“是的。”
老師給他們和全班講了很多理由。草莓向哈密瓜道歉說：“哈密瓜，對不起，我們以為是給其他班同學的鉛筆盒？”
哈密瓜說：“沒關系。”老師又對草莓說：“你幫哈密瓜把東西拿回來。”那些拿鉛筆、橡皮、尺子的同學把東西還給哈密瓜。老師問哈密瓜；“哈密瓜，沒事吧？”
哈密瓜說：“還有橡皮擦和鉛筆。”
老師對三個草莓說：“明天你們每人給哈密瓜還一支鉛筆和一塊橡皮。”
草莓香蕉土豆拿出鉛筆盒里的鉛筆橡皮給哈密瓜。哈密瓜不好意思收他們。
下課后，草莓們出去玩，哈密瓜把他們的鉛筆和橡皮放在鉛筆盒里。過了一會兒，草莓回來了，準備從鉛筆盒里拿東西出去玩。他們打開鉛筆盒，看到給哈密瓜的東西回來了。草莓還在想：“這是鉛筆和橡膠長腿嗎？肯定是哈密瓜送回來的。”
哈密瓜走上前對他們三個說：“你們送的文具我不需要，只要我寫的有一些就夠了。”
草莓、香蕉、土豆、哈密瓜又開心地玩了起來。
小學生作文1000字 篇30
那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這是屬于今天的；那一串串成熟的果實提醒我們：這是今天的……望著周圍的一切。它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我仔細地尋覓著，卻看不見明天的一絲蹤跡。噢，“明天”還沒有來呢，也許，她正在向我們悄悄地接近，誰知道呢？
可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無法，只有在想象中找尋她的倩影。
于是，我展開想象的翅膀，飛到“明夭”的身邊，“哇，明天，好輝煌的明天！”我凝視著明天發出這樣的驚嘆。
哦，對了，先去科技所看看：在這美麗的“明天”里，他們可有多少“新奇”展現在人們的面前。哎喲，門怎么推不開。沒辦法，只得依靠想象翅膀進去了—想象翅膀魔力無邊嘛。
進了門，我簡直分不清東南西北，到處都是儀器。怎么辦，往哪走？咦，奇怪，怎么連個門也沒有，我急得不知所措：我進來的門怎么也沒了，真是奇聞。沒辦法，聽夭由命吧！
忽然，從房頂落下，不，應該說飄下一個圓盤，上面還站著一位亭亭玉立的姑娘。再一抬頭，房上出現了一個圓洞。
“小傻瓜，她是機器人呀，她剛才通過‘特殊’的不傷害人聽力的微生波用‘暗語’的向我匯報，并經過了我的同意，才讓你進來的呀！”
“哦！”我恍然大悟，又仔細地打量打量那位“姑娘”，瞧，她正望著我笑呢，我的臉不由得紅了。
接著，所長帶我來到一間房子，指著一架飛行器說：“這是我所即將制造成功的‘時間倒回器，坐上它，可以返回到地球的初生時代，觀察地球究竟是怎樣形成的，可以為我國的科研史寫上光輝的一頁。”
然后，我們又來到隔壁的屋子，看見一架我也說不清用什么材料制造的“火箭式”的玩意（由于不知是什么，只得把這一項成果戲稱“玩意”）。所長告訴我：“這是‘地球探險’號，它可以載著我們進人地心進行探險。他能使機身周圍的巖漿冷卻，還能通過地心鉆出一條隧道呢！”我不由得暗暗稱奇。
忽然，所長嘆口氣：“由于科學技術水平不夠高，必須繼續努力才能勝任人類交給的偉大任務。”
聽到這，我不由陷人了沉思……
出了科技所，我順著高速公路來到學校。
這里的一切都已電腦化，但是效率方面還存在著不少問題，有時電腦會突然發生障礙。
我繼續參觀著，一路上我發現了一個同樣的問題：由于“昨天”的基礎沒有打扎實，現在的科技水平不算太高阻礙了生產的高速發展，影響了經濟文化水平的提高。
我收回想象的翅膀，深深地思考：要使“明天”更燦爛，必須在“今天”就莫下堅實的基礎，沒有今天的努力，不會有明天的前程，失去了今天，也就是放棄了明天。
啊！愿今天，人們更勤奮；愿明天，前程更光輝！
小學生作文1000字 篇31
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了……
她帶著一簇簇綠意，帶著小燕子呢喃的歌聲，帶著如詩的溫情，帶著和煦的春光染綠了平原，染綠了田野，染綠了村莊。在一汪汪的新綠中，開滿了萬紫千紅、芳香撲鼻的各色小花。
春天是溫馨的，我走在田野上，把目光撒向一望無際的天邊，看，那湛藍湛藍的天空中飄浮著一朵朵潔白的云，像一塊巨大的藍綢上繡著純潔的魯冰花兒。柔和的風兒拂面，溫暖的陽光照在我的身上，讓我感受到春天暖洋洋的氣息。
春姑娘抱起綠色琵琶，彈出一支和諧的春之曲，百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉。她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。沒等冰衣完全融化，溪水就高興地唱起綠色的歌，跳下山澗，越過山岡，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙撥掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了嫩綠的小舌頭。柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
瞧，春姑娘又穿上了綠色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，聽，從綠樹環繞的村莊傳出一曲《在希望的田野上》，這歌聲在明媚的春光中尤其悅耳動聽。人們都在田間忙碌著。俗話說“一年之計在于春”，于是農民開始播撒希望的種子。春天是幸福的開端，人們都滿懷欣喜地在春天播下種子，等待秋天豐收的喜悅。他們揮動手里的紅纓鞭，吆喝著耕畜，在那吆喝聲中包含著多少希望啊！他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派生機勃勃的景象！
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車綠色的夢來了！
小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄，但生命力是那樣的頑強，這不禁使我想起一首詩來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你看，在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風為他們輕輕地翻著書頁。
杏蕾聽見成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑著，笑著……勤勞的“梨花仙子”們正哼著輕快的歌兒在園林中修剪枝頭。園里的花兒們競相開放，爭奇斗妍。粉紅色的，白色的，淡紅色的，交織著馨香，不斷地向我微微傳來春的信息、春的樸實、春的情調。
春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，彈綠了希望……
小學生作文1000字 篇32
我小時候生活在姥姥家，姥姥關心我呵護我，始終不逾。后來我跟父母到了內蒙古，他們早出晚歸，總把我鎖在家里，姥姥知道后著急了，她千里迢迢趕去了。那以后，大漠風塵，暴風雪夜，常伴我左右的就是姥姥。她的愛就象寒夜中的一盞明燈，讓我的心靈充滿了溫馨。
姥姥是農村的，一生坎坷不平，十五歲就嫁給了頭一個公公。她愛公公，愛她們的家，勤勤懇懇，任勞任怨，總是把家里打掃的一塵不染，村里人都夸她是好媳婦。后來公公不知得什么病去世了，留下了姥姥和兩個女兒，那時姥姥才二十出頭，她勇敢地撐起了家，一直到解放。
組織上關心姥姥，給她找了人家，幾年過去,姥姥又有了三個兒子一個女兒。雖然很苦,但是姥姥覺得為了孩子，苦也苦得其所，眼瞅著孩子們快長大了，卻忽傳惡耗，二舅在鐵場淹死了。
就在姥姥還沒有回過神兒的時候，公公因為輸液去逝了，不敢想的是二年后小舅也死了。
姥姥是怎樣過來的，可想而知。我親歷的是小舅的事。
記得我家里突然去了許多人，姥姥的母親也去了。她們都擔心，怕姥姥得知會不行，可姥姥還是昏過去了。大家圍著搶救，我從腿縫間擠了進去，透過眼淚，我看見姥姥面色如土。悲痛，凄傷，委屈突上我的心頭，哇地一聲我大哭起來，姥姥被我驚醒了。
第二天姥姥不見了，大家急得到處找。我象是有預感，一口氣跑到了烈士陵園，聽到有人哭，過去正是姥姥，她趴在石頭上，渾身雜草，雙手扣抓著泥土：“為什么？！老天爺，你這樣對我……”姥姥悲痛欲絕，我也跟著哭了。
姥姥要回老家，我舍不得她走。眼淚模糊的我，拉著姥姥的手，低著頭流淚，姥姥拖著單薄的身體向我招手，臉上帶著蒼白的微笑。
回去后，姥姥年年給我捎口里饃，說吃了可以一輩子平平安安。我十五歲時，她就問起我的婚事，說一定要給我找個好媳婦，全家人為她笑成了一團兒。而我也感到了自豪和欣慰，她使我感到靈魂從不寂寞。
去年寒假，終于有機會回去看姥姥了。剛到家，樓上樓下都找不到姥姥，我預感是在地里就往地里跑，跑著跑著，看見了姥姥正是在地里。我站在姥姥身后，看見她正認真地把一根根菜苗扒開，仔細地把雜草鋤去。一時間我明白了，不怪姥姥讓要飯的到家里吃飯，也不怪姥姥天天種樹種菜，原來姥姥是把全部身心交給了這片土地，不正是象姥姥這樣的人構成了我們的世界嗎？
夜晚，姥姥把一床嶄新的被子緊靠她的被窩為我鋪下，我躺在暖融融的被窩里，聽姥姥講著我兒時的故事。我似乎又回到了幸福的童年時代，又暢游在那甜蜜溫馨的漣漪中。
小學生作文1000字 篇33
晚上，正為做書簽而大傷腦筋，提不起精神兒的我，卻收到了“小喜鵲”的報告：陳潤怡明天下午要約我去到大潤發畫彩蛋。
第二天下午一點半我和小潤坐著“小樂樂”，早早地來到了大潤發，安安靜靜地坐在座位上等著其他參賽選手的到來。我是二號選手，自我感覺這個數字能給我帶來好運。經過主持人的解說后，我才知道，原來這次“畫”復活節彩蛋并不是真的畫，而是要用橡皮泥往一大一小的兩個塑料蛋上貼。我和小潤著實吃了一驚，在家準備的材料都是畫的，而這是立體的蛋，讓橡皮泥俯首帖耳地趴在上面，太困難了吧！不過，不幸中的萬幸是，我在家準備的材料是一個從蛋殼里孵出來的小雞，現在也能用橡皮泥來捏一個。小潤就不怎么走運了，她本來是想畫一匹駿馬的。
比賽在多次等人后終于緩緩拉開了序幕。我先拿出了那個塊頭較大的蛋。剛準備動手，一旁的主持人大聲宣布：“你們做的這兩個蛋一定是要有聯系的，比如像爸爸媽媽一樣！”我仔細想了一想，嗯，就做一個媽媽，一個寶寶吧！雞爸爸的尾巴可不是好惹的，花花綠綠的，要費多大功夫。嘿喲嘿喲！第一步可是很難做的，要把一大塊橡皮泥平鋪在蛋蛋身上。我費力地把黃色的橡皮泥按在蛋蛋的身上，又是擠壓又是捏的。雞蛋在我的超強壓力下不斷地發出呻吟。對不住了，蛋兄弟。在我的不懈努力之下，黃色橡皮泥已經鋪滿了蛋的半個身子，但我發現，橡皮泥不夠了！嗯，省得向別人借橡皮泥了，直接用白的橡皮泥包完下半層吧，反正雞肚子是白的!說干就干，我把白色橡皮泥拆了包裝，就往下半身黏。我就這樣這里搓搓，那里揉揉，好不容易，一只戴著特大號蝴蝶結的母雞橫空出世了，由于平鋪的時候沒有整理，它的身上坑坑洼洼的，就好像半年沒有洗澡一樣，那只白色塑料蛋雖然被包餃子似的包了起來，但還是時隱時現。我帶著不滿的心情調整了一下它“憔悴”的面容，又盯著它看了看。算了，母雞就隨它去吧，第一個做的，總有些差距嘛！再說，也要注意時間。專心致志地把小雞搞好就行了。
樹葉做帽子，藍綠相間的圍兜做衣裳，黑豆般的小眼睛，尖尖的小嘴巴，肉嘟嘟的小腳，構成了我的可愛雞寶寶。哈哈，好萌啊！我高興地望著自己的一對“超級雞仔”。再看小潤的大的還行，就是幾塊橡皮泥融到眼睛里去了，小的眼睛歪了，翅膀也耷拉著，顏色還沒我的亮堂。見到這副情景，我的心里蠻自信的。
雖然最后小潤得了獨一無二的一等獎，我是二等獎，但我還是蠻高興的。因為青菜蘿卜各有所愛，不是每個人的家長都是像我這樣喜愛我的雞仔的，小潤做的“憤怒的小鳥”可能比較趕潮流呢！而且，我的“超級雞仔”在我心中永遠都是最棒的！
小學生作文1000字 篇34
聽爸爸說中國的傳統美德之一就是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學生應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。
現在的小學生家家都是獨生子女，都只會要求父母滿足自己的需要，卻不懂得感謝，變得自私自利，沒有感激之情，使我們失去了孝道，失去了博愛之心，真正丟了我國傳統美德。這樣整個社會和國家就糟糕了，談何社會，談何國家，失去了秩序，失去了生存倫理。所以，我們小學生要從小學會“孔容讓梨”，知恩圖報，孝敬父母，尊重長輩。我們小學生不但是民族的未來，更是中國的花朵，自覺接受我國的傳統美德教育，這樣明天會更好！
何為孝？一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能“拿出點成績來“，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能。可為什么我們不對老師也盡孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什么就不對老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己。
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就事業方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業，然后在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
小學生作文1000字 篇35
長大，是彈指一瞬的破繭成蝶。
依稀是昨天的稚齡小兒，胖乎乎圓滾滾的小女孩，滿頭扎滿了花式各不相同的發辮，眨巴著眼睛，好奇的打量著身邊的世界。花花綠綠的世界對于那時的小女孩充滿了誘惑，無論是街邊香氣滿溢的臭豆腐，亦或是玻璃櫥窗內可愛的洋娃娃，都足以牢牢吸引住我的眼球，若是真的想要買個什么，也不會管他是值或不值，只是拉開了嗓門，拼命拽著大人的手，嚷開了要東要西。猶記小時候的我是級會耍無賴的，要想買什么，買不到必定不會罷休，有時在街上見到中意的玩偶，便一定要買，那時母親也是級節儉的，也一定不同意。我便拉開了嗓子哭鬧，現在想來那時孩子心性，也不知什么是體面難堪，這樣哭鬧雖引人側目但身為小孩的我是不會在意的，倒是母親臉皮薄，雖惱雖怒但也別無他法，買買買，她牽起我的手走進玩偶店，我帶著沾滿淚水的笑容跟在他后面，心里得意非常，回想起來，我現在只有無語加感嘆的份。
長大，是慢慢吞噬記憶的過程，是褪去昨日外衣，重生為蝶的過程。
我雖然發著高燒頭腦卻比以往任何時候都清楚，那時生病的記憶就仿佛用刀一筆一劃的刻進了我心里，燒的天昏胡地，我的眼皮仿佛是千斤重的大石沉沉的附在雙眼上，我極力的睜開眼，卻仍是一絲光都沒有。耳邊掛鐘搽搽的走針，那樣細小的聲音，聽在耳中，卻是驚心動魄。搽的每響過一聲，心便是往下更沉了一分，一路沉下去，一路沉下去，直沉到萬丈深淵里去了。
我是被額頭上的濕意弄醒的，也就是意識清醒了一些，無力睜眼，卻感覺冰冰涼涼的東西打在額頭上，濕了灼熱的溫度，隱隱聽到母親的聲音，我心里一顫，凝神在聽，果然是在哭。“媽媽。”我動了動唇，終究是一陣也說不出來，只覺得銳刺尖刀在心上剜去。只是像童年時小刀無意劃破了手指，刀極鋒利，所以起初也是恍若未覺，待到緩慢的鈍痛泛上來，瞬間迸發竟連呼吸也是錐心刺骨。
“媽媽——”這一瞬間我竟生出無邊的恐懼來，生老病死，現實扼住了我的咽喉，扼的我幾乎窒息，我對于母親，母親對于我，是多么重要，而我們這種厚重而微弱的感情在生老病死的現實面前又是多么的不堪一擊。“子欲養而親不待”，心里直涌出這句話，盤旋在我的心上，彷如細煙，久散不去。
十七歲的我仍然是喜愛精致的玩偶，我手中捧著為母親挑的生日禮物站在大大的玻璃櫥窗前，看玩偶細長的柔軟的絨毛在光線的映襯下瑩瑩的閃爍，微微一笑，繼續踏上回家的路。
母親正在廚房，我走過去，從后面圈住瘦弱的母親，媽媽大聲叫著：“哎呀，小心油啊，燙!”
眼淚滑下來，媽媽沒有看見，我長大了，媽媽看得見。
小學生作文1000字 篇36
光陰荏苒，歲月歲月如流。一眨眼六年的中小學的學習生活就需要過去。大家將要離去日常生活了六年的我的母校。在將要別離我的母校的時刻，大家的情緒分外興奮，每一個人的心里充滿了戀戀不舍之情，回首過往，六年的小學生活記憶猶新。我的母校的一草一木，一磚一瓦，是那般了解，那般親近。
在一年級時，大家懵懂無知，可是，就在不知不覺，我們長大了，變成了六年級的哥哥姐姐。
六年，說帥不久，說短不短。你是否還記得，我還在四年級時第一次參與升國旗儀式的引以為豪與自豪。一開始，我取得了文章，想起星期一了要在升國旗儀式上演出，我內心便擁有一種興奮感。因此我用心的背呀背，要想勤奮討到老師們的夸獎，到星期一，該我做國旗下講話了，發了著抖邁向了看臺中間，剛把麥克風舉過嘴上，又學會放下，由于我確實是沒有這一膽量，幾十秒之后，觀眾席的人看到我都不發言，躁動了起來。看見這一幕，我更不清楚怎樣張口了，我終要求的眼光望向陳老師，陳老師笑容著，朝我投來一個激勵與寬慰交疊著的眼光，這時候，我想到了陳老師告知大家的：你們無需擔心，假如確實是焦慮不安，就把那些人當做蘿卜青菜好啦。因此，我靜下了心，把觀眾席的人全當做了籮卜，“尊敬的老師們，親愛的朋友們……”我傳出了響聲，結果，那一次升國旗儀式我是背的最好是的。因此，如今惦記著要離去陳老師了，內心確實舍不得！
在四年級時，我都參與了一次背文言文的比賽，那一次比賽大家得到了第一名的優異成績，可是為了更好地此次比賽，大家八個同學們爭吵了是多少回。
要我印象深刻的是有一回，大家八個同學們一直合不起來，這時候有些人建議，自身獨立把自己的記誦好。我與胡宇嘉也有倆位同學們自始至終不同意，大家便起了爭吵。我覺得合起來背才背得好，而她們感覺自身背才更有意義，就是這樣爭來爭去，把胡宇嘉氣痛哭，或是她們愿意了才終止了戰事。
立刻，我又得離去與我去玩的最好是的好閨蜜胡宇嘉分離了，心里又莫名其妙的難過起來……
在這里不長不短的六年中，歷經了老師們的不辭辛勞種植，大家不但學得了課本上的專業知識，奠定了牢靠的學習培訓基本功，并且明白了許多人生道理。舍不得，親愛的朋友！舍不得彼此之間的情義，更舍不得大家無話不說的日子。
謝謝使我們在操場上汗流浹背的體育教師，謝謝使我們在文本的宇宙空間中暢游的老師，謝謝使我們在數據的深海中展翅翱翔的老師。如今，我的小學畫上一個完滿的句點，我的人生正慢慢打開新的一頁，我正踏著歡快的腳步向中學飛奔！
小學生作文1000字 篇37
現在過春節，覺得沒有一點意思。
而兒時的春節留在記憶里卻永遠忘不了的。
我對過春節有印象大概是六、七歲時吧，記得過了臘八，媽媽就開始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當然和現在城里買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉的饅頭其實不叫饅頭，而且平時是不這樣做的，只有在重大節日和走親戚的時候才會這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時候，媽媽早早就忙起來了，先天晚上發上面，第二天起的很早，還要和幾個關系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會到屋里看看，一會又跑的沒有了蹤影，總之這一天家長是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來祭祖的，記得我小的時候，每逢遇到重大的升學考試，媽媽都要蒸個糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說是為了讓兒子“高升”啊。
棗花和糕，媽媽現在還是年年蒸，但是有一種東西現在已經沒有了，家鄉人叫“黃蒸”，具體是哪兩個字我也說不準，姑且就用這兩個字吧。它其實就是用玉米面做的，只是在里面包了點陷，有白菜，也有白蘿卜什么的，但是我小時候特別不喜歡吃，在我離開家到縣城上學以前，我們家平時的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經常胃酸。在天津工作的那些年，有時候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛點貼餑餑熬小魚，我看著玉米面做的餑餑從來也不吃一口。天津的楊村鎮有一家貼餑餑熬小魚特別有名，市里有人開車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚，那個餑餑貼的真好，但是我也沒有吃一口。童年的記憶里對玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時候，我小的時候沒有電視看，更沒有春節晚會了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不，讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個碗里盛兩個餃子和一點湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然后就該放炮了，我是家里的老大，又是男孩，放炮的事當然由我來，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重擔，但是我從來沒有讓過，直到我對放炮沒有了興趣。小時候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰，很多年以后我問媽媽，她笑笑說，其實她也不清楚祭奠的都是誰，只是從老人哪兒學來的，為了祈求來年一家人平安幸福才這樣做的。只到現在媽媽每年還在重復著這樣的活動，因為只有這樣她才能覺得心理安生。
小學生作文1000字 篇38
有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮就像一盞長明不熄的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它不像太陽那樣耀眼奪目，卻傾盡所有把一片片光輝輕柔地灑向大地的每一個角落。
秋來，花開，月圓。唐代詩人李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”把月亮當做了親密無間的好朋友。“每逢佳節倍思親，”古今的人們，也已習慣了將滿滿的思念與祝福，遙寄于中秋之月。中秋更是收獲的季節，碩果累累總讓人充滿喜悅。在中秋的這一天，人們欣賞圓圓的月亮，品著圓圓的月餅，吃著圓圓的湯圓，舉家圍坐在一起有說有笑的溫暖和幸福最令人陶醉。而我們閩南人幾百年來特有的中秋傳統活動——博餅，更是叫人熱血沸騰。當骰子在大瓷碗里落下，發出叮叮當當的清脆響聲，當歡聲笑語從人們的心底飄出，各個眼眉都洋溢著快樂的笑顏時，那份其樂融融的感覺特別的溫馨。
今年的中秋節，我前前后后參加了幾場博餅活動，有媽媽酒店舉辦的中秋晚會博餅，有小區物管會為我們住戶聯誼而辦的中秋博餅，有班級雛鷹小隊的中秋博餅，還有我們家在姐姐的策劃下進行的博餅。每年中秋家家戶戶盼團圓，可是今年中秋爸爸遠在國外，我們一家人都很想念他，博餅的時候由我代替爸爸下手博。當博餅開始的時候，我就躍躍欲試，提議我最小由我 開博，全家人都愛我，當然沒意見。我一把抓起骰子，雙手合十，閉上眼睛，在心里祈禱讓我一舉中“狀元”，然后猛地一擲。“哇”！大家贊嘆聲不斷，我睜眼一看：“一、二、三、四、五、六，榜眼！”我樂滋滋地區抱獎品，看媽媽還一副不相信的樣子，一遍又一遍數著點呢！第二個到姐姐啦，她抓起骰子，在空中掂了掂，然后堅決地擲下去，隨著一聲叮當，大家湊近一看：“哇！”我們瞪大了眼，原來姐姐一舉博到了“狀元插金花”——四個四、兩個一，紅紅的一片在瓷白的碗底泛著紅光，看她一副得意洋洋的樣子，我又急又高興。那晚大家的手氣似乎都不錯，一個接一個博到“三紅”，“四進”，我還博到好幾個“一秀”，最終只好抱著“榜眼”凱旋。最后全家一起分吃狀元餅，它意味著每個人都能沾到好運。我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月、看電視節目的中秋晚會，享受家的溫暖。興到濃時，姐姐彈起了古箏，我奏上了鋼琴，琴聲中我們一起對著圓月向遠在異國他鄉的爸爸捎去我們全家的思念和祝福。
月到中秋分外明！那明月清風，那悠悠古韻，那筆歌墨舞，那喜笑顏開，那濃濃思親情，那五彩繽紛的煙火……在我的腦海揮之不去！我愛過這一年又一年的中秋！
小學生作文1000字 篇39
今天，我來繼續觀察一棵大樹。對，你沒聽錯，我就是來繼續觀察一棵大樹，一棵平平常常的大樹，一棵普普通通的大樹，一棵生長在路邊的大樹。說得確切一點，就是矗立在我們家屬院門口的這棵大樹，足有三層樓高的這棵大樹。
你可能會說，誰沒見過地球上的大樹，劃得著那么用心去觀察?劃得著這么張狂來呱嗒?哦，你錯了。正因為它不是黃山上那棵特別招眼、特別養眼的迎客松，我才要費這個勁兒呢。告訴你吧，它確實很平常，確實很普通，就是一棵長得壯壯的梧桐樹。
我相信，你肯定見過梧桐樹，肯定知道梧桐樹屬于落葉喬木。但是，更細的道道，更細的縷縷，你就不一定說得上來了。比如，它的葉子啥長相?比如，它的花兒啥顏色?等等等等，敢說百分百，哦，百分千把你難住。這些，我可是清楚。不為啥?就在于我觀察，早早晚晚觀察，一年四季觀察。勁兒上來了，還情不自禁地摸摸它。
所以，我就清楚得很。梧桐樹的葉子像手掌，花兒黃綠色，木材乳白，質輕而堅韌，可以做樂器，還可以做成各種好看的木雕擺設。它的種子能吃，還能榨油，還能入藥。倘若不信，你可以查查詞典、搜搜百度。當然，絕對不可以將梧桐樹的樹皮剖開，去探個究竟，那是要罰款的。
呵呵，我外公說：他年輕的時候，這梧桐樹才一人多高，細細的干、疏疏的葉，弱不禁風的模樣。那年代鄭州的風沙特別大，尤其是春秋兩季，刮得好多人害沙眼，可硬是沒把梧桐樹刮倒。呵呵，我媽媽說，她剛上班的時候，這梧桐樹的枝枝已經挨著二樓的窗戶臺，樹干已經粗得一個人抱不住。鄭州的風還是照常刮，那迷眼的細沙塵可是少多了。去哪兒了?瞅瞅，都被梧桐樹的葉葉吸住了。
總而言之，言而總之，梧桐樹很堅強，梧桐樹很無私。它在風里生、雨里長。它寧可把自己的手掌弄得臟兮兮，也要把城市的空氣過濾得甜絲絲。所以嘛，梧桐樹就成了鄭州的標志樹、景觀樹。所以嘛，有了一街兩廂的梧桐樹，鄭州才成了赫赫有名的“綠城”。
哦哦，扯遠了。我還拐回來，繼續觀察我們家屬院門口的這棵高大的梧桐樹。天還冷著呢，樹枝上沒有葉。風還刮著呢，樹干上裂著皮。不過快了，等春暖花開，它又該生出綠油油的葉片了，又該張開毛茸茸的手掌了。那無數個手掌，又該捕捉潛伏在空氣里的霾粒、塵埃了，又該還給過往的行人一個格外的清爽了。
哦哦，我在梧桐樹的近旁，見到了清掃著走來的環衛阿姨;我在梧桐樹的遠處，見到了指揮著交通的警察叔叔。我忽然感覺，他們不也是一棵棵挺拔的梧桐樹嗎?觀察著，觀察著，我想起了一句老古話。啥老古話?別急，你百分百，哦，百分千地能猜著。對，就是這句：“栽下梧桐樹，能引金鳳凰。”
小學生作文1000字 篇40
我叫武曌，今年九歲，上二年級。
我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我說：“我能行。”從此我把字寫得窄窄的，字變得比以前好多了。 我口訣背不熟，算式常常出錯，媽媽對我說：“你能背會口訣嗎？”我說：“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。
我上學前班時，老師讓我們畫葵花，我畫了一個大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞，媽媽回到家問我：“你能學好畫畫嗎？”我說：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終于學會了。
上了四小以后，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強，有時還被老師夸獎呢！我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！
今天，媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我幫你洗吧！”媽媽高興地答應了。
一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來。結果菜成了菜泥，因為加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行作文敘事
媽媽對我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調味的。”我明白了，洗菜也有許多學問。
過了一會兒，媽媽把剩下的青菜拿來，還讓我來洗。于是，我按照媽媽說的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂。
這次媽媽表揚了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對大家來說是一件小事，可對我來說是一件大事。因為我生來就怕這種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來，晚不來，偏偏就在我上學剛要走出臥室時出現了。當時就把我嚇得魂飛魄散，差點就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時我又叫不出口，因為我已經上五年級了，這點小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當時我的心里一個勁地打冷戰，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準確的地擊中了蜘蛛，它當場就上了西天，這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！
小學生作文1000字 篇41
“戰死沙場君莫笑，古人征戰幾人回。”這首古詩是形容戰后的“慘烈”狀況，這種狀況對我們來說，可謂是漸行漸遠，而前幾天，我參加了一個軍訓，他們帶領著我們這一群小毛孩去“西沖”去打“CS”，我就來給你們講一講“打仗”的慘烈吧！
“快，站好隊！”，我們劉教官（五年級軍訓的老教官）和陳教官（也是老教官）的聲音充滿了整個森林，頓時，我們原本嘰嘰喳喳的聲音一下子無影無蹤了，我們戴上了帽子，穿上了“戰術背心”，拿上了“彩彈槍”，聽教官給我們講怎么使用：“用眼睛對著望孔，用望孔看著前面的望眼，用望眼對著你敵人的‘戰術背心’上的感應器……”講了五、六分鐘，戰役馬上就要開始了。我頓時有一股壓力從心中竄出，不是怕“死”，不是怕輸，而是怕我自己打不死人。
我們各自進入了自己的陣地，我們進攻，他們防守，這時，現場沒有一點聲音，安靜得讓人心里發慌。“噓——”一聲清脆的哨聲打破了持續已久的平靜，一聲清脆的哨聲帶來了千萬發“怒吼”著的子彈。我們劉教官英勇無畏，帶領著敢死隊向前沖，可是，在沖鋒的時候，他被“罪惡的子彈”奪去了“年輕的生命”，教官的犧牲給我們帶來了很大的心理支持，我們端著槍，成一條線，包圍了他們的陣地，這原來是進攻，現在成了圍剿，只聽到“慘叫聲”（被打中時發出的呻吟）在他們的人群中響成一片，我前進攻，后防御，一邊上膛，一邊射擊。敵人的陣地很快就被我們突破，到處都是敵人的殘兵敗將，我們占領著這個高地，我們勝利了。又是一聲哨音讓子彈的怒吼平息了下來，我們隊以14個殺敵數打敗了對方6個殺敵數，可謂是大勝，我們拿著槍向天上射——第一次勝利的感覺。
交換陣地，我們當了防守方，在高地上看著原來的“戰友”，現在的敵人，心中有種說不出的快感。我把槍架在一棵歪脖樹上，打開了瞄準鏡，“噓——”，一聲哨音劃過天空，我看著他們還沒有分散開的人群，心中一陣狂喜：“你們去死吧”。我開始對著他們瘋狂的點射“噠噠……噠噠噠……”，我的背心上不時傳來“耶！”（打中別人之后的聲音），突然，我看見了一個身影，這不就是帶領著他們那一隊的陳教官嗎？“敢打我們的BOSS，我就打你們的老大！”我收起瞄準鏡，對著陳教官瘋狂的連射，“噠噠噠……”，看著陳教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我覺得無聊，從旁邊溜了過去，裝上了消音器，突然發現了對方的“后勤部基地”（往前面運送子彈），我跑進去，一頓狂掃，“爽”！
不用說，我們又是大獲全勝。
這次只是一個游戲，而真正的戰爭可不是游戲，所以我們要做好“戰斗”的準備，才能真真正正“大獲全勝”！
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