小學學作文1000字

時間：2022-10-09 13:25:13 1000字我要投稿

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精選小學學作文1000字匯總四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學學作文1000字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選小學學作文1000字匯總四篇

小學學作文1000字篇1

　　我是一個好強的人我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道。”沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。

　　如果地上有條縫，我真想鉆進去，但這是不可能的。回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完后，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎么會這么刻苦訓練呢，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說。這就是我要告訴你的一件事。其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。

　　這就是我，一個好強的人。

　　點評：這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的`過程。充分地體現了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發出一種無名的力量。”

　　本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。我想有個家雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。風，呼呼啦啦的，仍然在刮。

小學學作文1000字篇2

　　作文一：爸爸的愛像山，媽媽的愛像海

　　曾經，我總隱隱約約地覺得，爸爸好像并不怎么愛我。你看，他天天“逼著”我讀書啦，“逼著”我畫畫啦，打乒乓球啦，有時還要“逼著”我做家務……我心里都有點恨爸爸。但后來，我的成績進步了，畫的畫也還過得去，乒乓球還打了個冠軍呢。這時，我才發現爸爸也是關心我、愛著我的，只是爸爸的愛是力量型的，就像那高山一樣深沉、有力。

　　有一天，我放學回家，忘記了是因為什么事，我太高興了，關門的時候，“嘭”地一聲，我的'手指甲被門夾了下來，我哇哇大哭起來，媽媽看見了，也哭了起來。爸爸冷靜地拿出云南白藥幫我敷上，又立刻拉著我爬上摩托車，直奔醫院。我靠在爸爸的背上，感到爸爸的背好厚實，也好溫暖，我不怕了，也不哭了。到了醫院，醫生說：“幸虧來得早，要是再晚一步，指甲就很難長出來了！”爸爸長長地舒了一口氣。這時，我感覺到爸爸的愛好像一座山，雖然默默無語，卻又那么堅固，那么結實，給了我無盡的力量。

　　現在，爸爸不用再逼著我讀書、打球了了。在爸爸媽媽共同的關愛下，我在茁壯成長，我懂事多了。

　　作文二：世界因愛而愛

　　你的生活無時無刻需要人們來關心、關愛。在接受別人的關愛時，你是否因此而感動？而想把這份愛傳承下去？

　　早上媽媽發燒了，你把發燒藥和水放在床頭柜。上學路上，看見小孩子摔倒了，你趕忙把她扶起來拍拍他身上的塵土。體育后，同學們漢流滿面，這時你地給他一張紙巾。學習時，同學問你問題，你耐心的'講解給她聽。

　　當你幫完他們時你會從中得到快樂，然而你的回報遠遠不止這些。

　　當你發高燒時，媽媽可以為你冒雨去醫院。當你不小心跌倒時也會有一雙溫暖的手來扶起你，當你體育后，很口渴這時你就不愁沒水和了。當你在學習上遇到困難時也會同學來幫你渡過難關。

　　他們幫你辦完后，你想跟他們道謝時他們會說：“別客氣，你不也幫過我們嗎！”

　　學會去關愛別人吧！它會使你人生更有價值。人與人之將互相關心、關愛、包容是生存的基本。也因此所有的人才會更好的去為社會服務、貢獻。所以才會使你感到自己存在的價值。

　　我們的世界因愛而愛，才會愛得精彩，有意義，更美好！

　　作文三：愛我地球，愛我家園

　　同學們，大家都知道，宇航員叔叔是怎樣贊美我們生活的地球吧！“她是那樣美麗而容易被破壞。”地球是我們共同的家園——茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。

　　生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。

　　但你也知道，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難：森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的`伙伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不再美麗。

　　你們更應該知道，地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們是21世紀的主人。我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永久利用。讓我們人人都做環保小衛士，共同愛護我們的地球，只有這樣河水才能變得更清，天空變得更藍，我們的家園才能更美！

小學學作文1000字篇3

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。10年！10年可以發生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一課樹，十年以后的我已經跟往昔大有不同，或許已經成為了有為之士，眼眸里閃現了幾分成熟的韻味，亦或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，活在自己的醉生夢死中，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現。

　　“再過10年，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚。”每當我聽到這首歌曲時，就會望著那藍藍的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲。

　　10年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

　　10年后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的。

　　想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思。

　　10年后的我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。

　　10年后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的.學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

　　10年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

　　我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

　　10年后的我，也許成為一名。

　　“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，10年后的我。會是什么樣呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，而作為學生的我們真正可以學習的10年又有多少個？

　　所以我暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！從現在起，10年不晚。

　　也許在10之后，一紙美好的夢想，就會成為美妙的現實。

小學學作文1000字篇4

　　生命的時光，漸行漸遠。記憶里，那些不起眼的事物，慢慢遠離了生活的軌跡，幾乎淡忘于腦后。當有那么一天，過往的事物呈現眼前，重現舊事的人生軌跡，是多么熟悉，多么親切，你想去撫摸它們，擁抱曾經……

　　許多的事物，不見得珍貴和不可替代，而成長的經歷和事物，是不可復制和代替的，之所以有親切的情感，因為那已嵌入生命的年輪里，有著不可磨滅的經歷印記。

　　風柜，又稱風車、揚谷機。是一種傳統木制農具，主要用來去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的雜質、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時候沒玩具，風柜，算是最大的玩具了。有事沒事，可以搖著玩，天氣很熱的時候，當風車玩，使勁搖幾下，趕緊走到風柜口等涼風，真是一個痛快！有時犯傻，風柜里還有余渣沒搞干凈，在風柜口等風，經常會等到滿臉的谷毛，做自己惹自己氣惱的事。對坎：此物現在很多人不認識了。小時候臨近過年，臨近七月十四，這兩個節日，老家都要做糯米皮餃子。家家戶戶都要使用對坎舂糯米粉，我們使用腳舂，一個對坎很多戶人家用，早早洗糯米晾半濕半干，相互招呼誰的米好了，趕緊去舂糯米粉，舂的過程中，腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里，用三合土、石灰造成一長方形，用兩條二尺高的石條作臼耳，豎于臼后兩側。木碓是一根堅實木料，約二米長，一頭安上圓形大碓頭，配上鐵齒；一頭大而扁，作腳踏板。于近踏板處穿一橫木，掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行，設扶手。把米倒進石臼，人站在墊腳石上，用腳踩踏板，碓頭上翹，用手推下，這樣一起一落，一般家里都需要一個多鐘頭以上才能完成，如果量大，需要的時間更長。

　　石磨：記得在生產隊的會堂進門左一角，石磨一直安放在那，每逢節日，或者連綿雨天無法出工，生產隊就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子們熱鬧一團，在豆腐坊和炊粉皮的'屋子跑來繞去，等候豆腐、粉皮做成后，隊里給各家各戶根據人口分配，孩子們可以美美地解饞。

　　簸箕：我們用得最多的，是過節包糯米餃子的時候。那時包很多的餃子，家家戶戶基本上有包吃十天八天的量，需要好幾個簸箕才夠用。生產隊分魚的季節，都是臨近過年的時候，提前給魚塘排水出來，大冬天里，身強體壯的男人下魚塘捉魚，孩子們又在魚塘邊看熱鬧，拿著扶箕等隊里按勞動力分魚。等待的時間往往很長，從上午一直等到傍晚的時候也有，那時物質匱乏，魚是最好的食物了，尤其的一年到頭沒有幾次能吃得上魚的年代，孩子們都是興奮和滿懷期待的。

　　農具：牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙……看這一堆農具，感覺是春耕的季節來了，腦里一幅農耕的畫面，各自拿起農具，熟悉做著簡單而技巧的農活，做完這一茬的活，把農具洗干凈，回家……

　　八仙桌：農村里各家各戶都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著吃飯。逢有喜慶事，不夠用的時候，都會互相借用。我對八仙桌最深的印象，就是農村擺酒用得最多，宴請賓客，是萬萬不能少了八仙桌這個主角的。眼前看到八仙桌，仿佛聞到香味由遠而近飄來，賓客互相碰杯換盞，夾菜贊賞，熱鬧非凡的景象……雞犬不驚，一派祥和的景象，是舊時農村固有的淳樸。那時，人的本份是司空見慣的，不需要任何詞語粉飾和做作，那時的快樂很簡單……

　　這是父母那代的回憶，與我們的有所不同。感謝父母，辛勞地養育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈，時時綻放美麗的心情。深存一些感性，懷念過去，心存一些美好，面對現在，裝載一些希望，迎接將來！

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