小學的小學作文1000字集合8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學的小學作文1000字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的小學作文1000字 篇1
這個學期學校開設了電腦課，這下，同學們可樂了。瞧！平時那幾個“調(diào)皮蛋”現(xiàn)在還不乖乖地坐在那里聽老師說要求呢！你不知道吧？要是不守秩序就難以入內(nèi)哦。因為剛開設，而且又是在上半年，所以就只有五、六年級能上，而咱們的老師為了履行自己的諾言——要是四年級開設電腦課就一定給你們上，可一拖再拖，好不容易盼到了，哎，學校說四年級不上，大家都失望極了。也許更是為了令我們的好奇心得以滿足吧，于是老師去校長那里爭取來了這個機會。（每個星期一節(jié)興趣課時給我們上）。
“丁零零……”習以為常的鈴聲在今天看來卻顯得特別的管用，同學們個個精神抖擻，箭步如飛，如潮水般涌進了教室。一剎那間，教室里又變得好靜啊！沒有以前那“擠時”的談笑，也沒有那“惜時”的運動。甚至可以聽到“砰……砰……砰……”的心跳聲。
班長一聲令下，我們排著整齊的隊伍走向電腦室。這短短的幾步，卻讓我感覺是那么的漫長，聽！又有同學在喊了：“你怎么老踩到我的腳后跟啊？你能不能走慢點啊……”同學們想笑，但是擔心被老師說影響別的班級，所以都捂起嘴巴偷笑。為了不成為離群的“大雁”，我呀也沒轍。俗話說“好漢不吃眼前虧嘛”，等會露兩手給大家瞧瞧。“吱噶……”門開了，“哇，電腦好多啊！”同學們看了驚嘆了起來，可這驚嘆就好比是那蚊蠅一般，就用老師常說的那句話吧“光打雷，不下雨”，我心里暗自發(fā)笑：什么大驚小怪的啊。我家電腦就有，而且還裝了寬帶，別說這，我還能“操作”電腦呢！電腦嘛，簡直就是小kiss拉，我心底里得意極了。
“同學們，我們今天先簡單了解電腦的幾大組成。然后教同學們開機、關機。”老師話音未落，我的顯示屏上早已有了一副圖案，同學們的目光一齊朝我襲來，“哇，你看他會畫畫哦；他是怎么畫的啊；你看那個筆好有趣哦；嘿，教教我啊，斌杰……”同學們在羨慕我呢，他們都想跟我請教哎！“我好厲害哦！”我心里美滋滋的，甭提有多開心了。這個時候老師說的話，對他們來說，好象真成了耳邊風了。他們時刻注視著我的圖案，沒將老師的話聽進去。看，一條“小魚”被網(wǎng)住了。接著又是一位，我知道他們是因為看我的圖案入迷了才會被抓的，心里啊更是欽佩自己起來了。腳步聲漸漸離近我，原來是老師站在我的身邊了。我不知道老師會怎么“懲罰”我，因為我沒有按老師的要求，而在隨意地操縱電腦。“小杰，我看你畫得很快哦。咱們比一下，如何？”同學們在一旁大聲嚷嚷：“斌杰加油，老師加油！”比賽開始了，可沒等我畫出基本輪廓。老師卻完成了一副非常美麗的畫，同學們給了老師陣陣的掌聲，嘴里不斷地叫著：“老師好棒。”我低下了頭，可老師卻鼓起了手掌，“其實斌杰同學已經(jīng)很了不起了，他對這個畫畫的方法掌握的非常的好，只要像楊老師一樣多練習，多畫畫，肯定能畫得比老師更好。老師呀，就是那個賣油翁，只是熟練罷了。同學們只要好好學習，一步一步來，也一定可以畫出人人稱好的畫。”聽著老師的話，就好象是三月的細雨滋潤著我，又好象那和煦的陽光溫暖著我…
小學的小學作文1000字 篇2
天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學們聽課十分認真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心里總在這樣想：下午會怎樣慶祝“六一”呢，我猜一定是在班里開慶祝會，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節(jié)正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說：“今天打算不在班里慶祝，因為我們?nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧？”“有意見！”一位天不怕地不怕同學挺身而出，他說：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說，這次聯(lián)歡會的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了。”無可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場面浩大，全校學生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺，兩邊掛著兩個大紅燈籠，一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面，后面是一幅大圖畫，上面畫著一朵生機勃勃的向日葵，畫上系著七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發(fā)表了講話后，表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她說：“請看第一個節(jié)目——小軍人。”剛聽到這個名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉(zhuǎn)了幾圈，站定，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來個“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說：“接下來請觀看第二個節(jié)目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她說：“繼續(xù)觀看第三個節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她說：“各位，請觀看第四個節(jié)目——英語故事。”唉哎，我對英語一竅不通，看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場，他們開始進行英語對話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個六年級學生在臺后做翻譯。表演者對完話后，又開始唱英文歌。
小學的小學作文1000字 篇3
在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優(yōu)異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好伙伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。
記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽后連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。
學習：我的學習成績優(yōu)異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項，如：現(xiàn)場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學期結(jié)束后，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。
紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑。
我經(jīng)常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因為……”
這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
小學的小學作文1000字 篇4
理想是火，照亮前進的路；理想是路，走向幸福的階梯；理想是階梯，讓你走向大門；理想是鑰匙，開啟智慧的大門。
有理想的人，就像有了生命中的指南針，可以找到智慧的方向，如果沒有了理想的人，就像斷了線的風箏；就像無頭蒼蠅一樣回不了家。
我想當妙手回春的醫(yī)生，我想當漂亮的空姐，穿著工作服在飛機上工作，至高無上。我想當記者，去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家，一手拿著畫筆，一手拿著顏料盤，調(diào)出世界上最美的顏色，描繪出小朋友快樂的笑容。
我的理想跟許多女孩差不多，但；我卻常常呆若木雞得想：我為什么要如此努力，去實現(xiàn)這個理想呢？我仿佛來到了記述這我一生的一本書里，細細的閱讀著，慢慢地品嘗著生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回憶里。。
那是在我四歲的一天里，我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中，仰望天空，張開手臂，貪婪地看著這一切。
這一切一直持續(xù)了五分鐘，直到恍惚聽到一聲醇厚的語調(diào)：”好了。“我立馬轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子，只見那個男子前面有一架畫板，一手拿著畫筆，地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見我盯著他，便轉(zhuǎn)身把畫板上的畫撕下來交給我，并問道：”怎樣，我畫的好看不？“那畫上畫了一位女孩兒，身著一件雪白色的蓬蓬裙，仰望著天空，仿佛要和這的藍天白云，青山綠水融為一體。”咦，那不是我嗎？“我向那個青年男子問道。
“對呀！那就是夢境般的你，怎么樣？”
“你怎么把我畫下來的？”當時的空氣仿佛凝固了一般，我屏住呼吸，等待著他的回答。
“原本我打算畫些山水，恍然看見你站在那山巔之中，好似要融入進這夢一般的仙境，于是帶給了我靈感的源泉，這畫我就送給你當禮物了。”
“謝謝你叔叔，這畫真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙筆生花！，我長大以后也要當一位畫家，把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來。”我露出了天真燦爛的笑容。
我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當一名水粉畫家。
我知道，光想不做是不能成功的。為了這個理想，我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后，都會回家復習老師講的課。
幾個月過去了，我覺得我的繪畫水品越來越好，可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習；背一些無聊的概念，比如：紅加黃等于橙色，三原色是：紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品啊！可老師總是語重心長的說：基礎都沒打好你怎么能畫出好的作品？”
進過我無懈的努力，我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展，不久后，成績出來了，我得了一等獎！同學們都羨慕我，甚至有點嫉妒。這讓我認為：我又向成功邁進了一步。
不久之后，我遇到了困難。由于技術的提高，畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說：“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟。”
我心想：這畫本來就難畫，還要抬起手來畫。我可真不想畫了，我想到了巴赫說的一句話：”誰像我一樣用功，誰就像我一樣成功。“我只好硬著頭皮畫了下去，沒過多久，我便習慣了。
小學的小學作文1000字 篇5
窗外的藤漫過墻頭，浸漬了整個秋季的華美。血一般的鮮紅在天邊暈染開，嬌艷的蓓蕾和著風夜里起舞。
紅，是她顏色，開得妖嬈，開得妖冶，花開成群，悲傷成群。如火，如荼，如血，如毒。她是冥界路上，黃泉路上，唯一的風景，冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙華。
我不知道什么原因使它盛開在這里。看到它伸出的如手朝天的花瓣，莫名其妙地又一次心痛了。這些花盛開著，鋪在這條通向遠方的路上。那些幸運或是不幸的人通過了忘川，踏在彼岸花上，去到那個我看不到的地方。這樣不祥如血綻放的花，卻妖艷絕倫，無與倫比，令世間之萬物皆黯然失顏。
輕輕觸碰，那花瓣，脆弱得一碰就落，卻因此而美麗無比。也許是因為她傾瀉著如血的熱情，摻拌進些許無措與惶恐，殘酷而頹廢，如雨般飄灑。
黃昏，最后一抹夕陽即將消逝。彼岸花鮮血般蔓延到每一個角落；如同彼岸花烈火般燃盡了所有希望。她成了長長黃泉路上唯一的風景與色彩，綻放出妖異濃艷觸目驚心的赤紅，人就踏著這花的指引通向幽冥之獄。我在想，這樣的美為何會盛放在忘川河畔，為何成了死亡之花。一朵花實在凄慘，兩朵花也許美麗，而大片的曼珠沙華是無望的悲涼。
彼岸的花靜靜地綻放著高貴與清雅，逝去的人兒只能默默哀嘆。通往地獄的路上，看到漫天的荼靡，心如同撕裂般疼痛。她在告訴你，你的財富，你的情感，你的記憶，還有你的生命，你一切的一切，過了眼前這條河，便將不復存在了。花開彼岸，忘川水阻隔了那看似觸手可及的花朵，黑色像燃盡了的灰，紅色像掙扎著不肯熄滅的火。
每一天有無數(shù)次的，擺渡的船來回；有無數(shù)次的，人們沿著彼岸花的光走下去，將今生的所有拋棄，像燃成灰燼一般消失在紅與黑交界的地方。生命，華美如彼岸花血色的怒放，如夢，如幻。充滿悲傷的回憶。原來，世間的一切，風吹走了，就沒有了。心中淡淡流轉(zhuǎn)的
依然是無處躲藏的憂傷。
冷月沉墜，習慣了牽起黑暗的羽衣，流鶯嘶啞著聲音凄厲的飛過，終在月下迷失方向。那些開放在月光里的翅膀，彷惶又孤寂，她們疲憊的張望著，茫茫的星空里，容不了斷翅的夢想。
冰，由水結(jié)成，終有一天能被春天融化，成為清澈無比的生命之泉。葉，隨風飄落，終有一天會落在大地上，繼續(xù)守護那些新生命。花，綻放著凄涼，蘊藏著悲傷，凋零著輪回的希望。
曼珠啊曼珠，凄凄秋分又見你妖冶容顏，你在訴說什么，你在哀怨什么？是怨生命太過短暫，時光匆匆流逝，只一瞬便斗轉(zhuǎn)星移，還是怨世人不懂珍惜美好，失去才恍然明了？
我們從世界的此岸來，到這世界的彼岸，偶然中的無數(shù)插曲，是不知顏色的光陰歲月和不知味道的愛恨情仇，最后都成了必然滑過的影子。這繁華塵世的一切，我們總有一天會失去，穿過擁擠的人群，在燈火闌珊處可以尋到生命的方向和出口，把芬芳留給年華，看清迷霧中的曙光，珍惜身邊的美好，才是最重要的。
曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。摘下一朵彼岸，小心翼翼，就讓她承載我們哀傷的回憶，順流或逆流而下，遠去，遠去……當繁花褪盡，烈火成冰，我們才能平靜，靜待齊天壽命，靜待山崩海嘯，殘陽月華。
站在，海角天涯，聽見，土壤萌芽，看到，葉自飄零，花開荼靡，花事了……
小學的小學作文1000字 篇6
我有過很多老師，每一位都非常愛自己的學生！然而，給我最多關愛的，還是我的啟蒙老師——媽媽。
媽媽高高的、不胖，短短的頭發(fā)很漂亮，一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒，美麗極了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不說我媽是個大美女嗎？
20xx年爸爸在外地上班，照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做飯，可我吃得慢吞吞的，比蝸牛還慢！一頓飯我常常要花一個小時。好不容易吃完了，可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓，8、9點鐘都完不成！無奈，媽媽只好陪在我身邊，耐心地講解、輔導，終于完成了作業(yè)，又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒，一眨眼的功夫就睡著了，而這時，媽媽卻仍在忙碌。當媽媽發(fā)現(xiàn)我睡著后，輕輕地嘆息了一聲，這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著我的耳膜，我一下子驚醒了，認認真真地彈起來，媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。
媽媽的文學知識不錯，常常令我刮目相看，因此我經(jīng)常請她指教，我發(fā)現(xiàn)媽媽觀察事物很仔細，常常將事物寫得惟妙惟肖！
不過，媽媽也有“笨”的時候。有一次，媽媽在算“需要幾個小時做件事情”時被難住了，我見了哈哈大笑，媽媽不服氣地說：“笑我干嘛？你能做嗎？！”我大筆一揮，完成了！我昂首挺胸、大搖大擺地走了，把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……
媽媽很少有時間陪我玩，但偶爾有空也會送我上學，每次走到校門口分手時，媽媽總會俯下身，親親我的額頭，然后對我說：“Have a good time！”
媽媽不僅教我書本知識，還教我做人的道理。有一次，我參加一個作文比賽，老師批改后，說回家再請爸爸媽媽仔細地修改修改。老師把“仔細”這個詞說得很重，我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術院評獎的！所以我們特別重視。我一回到家中，就聽說媽媽明天要出差，我急忙把作文交給媽媽，并好聲好氣地說：“媽媽，這篇作文是要參加比賽的，請幫我修改修改。”誰知，爸媽異口同聲地說：“自己先修改！”我一聽，心涼了半截兒，我知道軟的不行得來硬的。我立即暴跳如雷，嘟著嘴、*著腰，把地板跺得“咚咚”直響，惡言惡語地說：“老師說過，必須讓爸爸媽媽仔仔細細地檢查！你們的事兒，我才不管呢！”哎呀！不好！說話時噴出來的唾沫不小心噴到媽媽臉上了！！！爸爸氣得順手拿起軟電線，使勁兒抽了我兩下，一條條”長蚯蚓”立刻爬滿了我的手臂。
我被勒令跪在地上，請求媽媽的原諒。媽媽并沒有發(fā)火，更沒有打我，但她過了好一會兒才開口說話，從她的語調(diào)里，我聽出媽媽很傷心，她給我講了個故事。聽完之后，我才明白，這不正是天天背誦的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”嗎？！我跪在地上哭著再背一次《弟子規(guī)》時，才隱隱約約明白其中的一些道理。
第二天，媽媽果然出差了。晚上，我一個人悶悶不樂地坐在臺燈前發(fā)呆時，突然，門“吱呀”一聲開了，啊！媽媽百忙之中趕回來了！
媽媽因為太累暈車了，我趕緊給媽媽遞上一支藿香正氣液，媽媽微笑著喝下藥水，她那原本疲憊的眼睛頓時亮了！而我的鼻子卻突然發(fā)酸，眼里飽含淚花，媽媽，我的好媽媽，我一定好好學習，不辜負您的期望！
我愛您，親愛的老師媽媽！
小學的小學作文1000字 篇7
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
1995年3月3日，一個小生命誕生了，這個名叫周拓的小嬰兒就是我。現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，在這輾轉(zhuǎn)的十年里，回想起無限的往事，情緒異常復雜。
在這十年里，你們給過我多少愛，給過我多少關心，多少祝福，這些愛，這些恩，這一聲聲的祝福永遠刻在我的腦海中，永遠在我的心坎上生根。
十年，我有一個屬于自己的十年，在這十年里發(fā)生過許多事情，這些事，不停的在我眼前浮現(xiàn)……
你們還記得那一次嗎？那是一個陽光明媚而令我們高興的一天，全校組織同學們聽著名作家—— 曉玲叮當?shù)闹v座，我們每人搬了一條凳子，興致勃勃地下樓去。兩個小時之后，講座結(jié)束了，我們邊討論，邊背著凳子大步向上跨樓梯，這時，前面一位同學的凳子砸到了我的頭上，我忽然感到頭上一股脹痛，接著，一種熱融融的液體出現(xiàn)在我的頭上，順著頭發(fā)流了下來，滴在了地上，有的同學大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫(yī)務室，校醫(yī)見我的傷勢醫(yī)務室條件有限，不能進行處理，便把我送到了大醫(yī)院，并聯(lián)系了您。
汽車在馬路上顛簸，當時的我既疼痛，又害怕，便開始嚎啕大哭起來。十分鐘后，我們到達了醫(yī)院，沒想到您已先到一步，您急切地問“我兒子怎么樣”？校醫(yī)拼命解釋：“不會有事，只需要將傷口進行特殊處理，打一針破傷風預防針就可以了。”聽了校醫(yī)的'話，您那已停在嗓子眼的心終于放下去了。看到了您的我輕松多了。可還在傷心的抽噎著。您走過來，安慰我，您那紅通通的眼睛里，淚珠在里面打著旋。原來您聽到這個消息，急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。
父親的愛是威嚴的，更多是流淌在內(nèi)心的，而母愛呢，它是脆弱的，也是堅強的。
每當我考試的時候，我都認為自己一定可以考前幾名，可在三年級的一次考試中，我卻落敗在了第七，剛接到這個消息的我還不相信，我想到，我怎么只考了個第七。回到家里，您趕忙問我：“考得怎么樣，我搖了搖頭，就舉起雙手,伸出十只指頭，去掉其中三個“第七？”我微微的點點頭，然后撲到您的懷里哭了起來，您明白了我為什么哭，便對我說：“一次考試算不了，關鍵是要從考試中學會總結(jié)自己，總結(jié)自己的不足，對嗎？”“嗯！”我哽咽著點點頭。您又說：“不要灰心，繼續(xù)努力，保證你下次考前幾名！記住這句話，只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得這個世界！”您的這一番話，教育了我做人，使我對自己又重新充滿了信心，當我拿著第一名的獎狀回來時，您笑了……
在這如歌如畫的十年里，你們關心，你們的教育，都記錄在一個小小的本子上—腦海，在這十年里，你們的每一句問候，甚至每一個小小的舉動，也清晰地記錄了上去，我并沒有忘記，只是不愿想起，只是歲月的塵埃遮掩了這些細節(jié)，如今，讓我撣落歲月的塵土，以無比的虔誠直面往昔和那些清晰可辨的細節(jié)……
此致
敬禮
你們最愛的孩子—周拓
小學的小學作文1000字 篇8
快樂旅游
這次的暑假我可是玩了個夠，因為是我小學生涯中的最后一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里，有著雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風車群，白色的大風車不停地轉(zhuǎn)動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來的狂風，暢游在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個夠呢！
書香閱讀
當然了，在暑假里我開開心心地旅游，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下。現(xiàn)在是小升初銜接的暑假，也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學后會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的初中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。
認真寫博
在假期中最為重要的事情，我認為還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現(xiàn)在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤的聲音，那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲著腦袋，也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用于寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷發(fā)表，博友們認為這個方法如何呢？
如今，我的長篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開了序幕，這個長篇的起因說來簡單，是因為要寫一篇續(xù)寫文章，我就順便寫了一篇《西游記續(xù)寫》，然后在別人的建議下，就開始了取經(jīng)五人組漫長的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因為小升初銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閑的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經(jīng)常回到圈子里面去看一看，去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。
快樂而令人心胸開闊的旅游，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都為這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！
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