小學生優秀作文1000字

時間：2021-06-27 17:03:52 1000字我要投稿

關于小學生優秀作文1000字匯編5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生優秀作文1000字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于小學生優秀作文1000字匯編5篇

小學生優秀作文1000字篇1

　　夜已經很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好啊！

　　“主人，起床了，起床了。”耳邊不斷響起催我起床的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，“咦，怎么有個機器人？”機器人一臉迷惑地看著我，說：“主人，你怎么了？我是你的超級管家麥克啊！”我四處張望，發現自己正躺在一張很奇特的床上，我問麥克：“現在是多少年啊？”麥克驚奇地說：“現在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進廁所，麥克也跟著我進來，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤算著麥克會給我準備什么美味的早餐，誰知，麥克居然端著一小塊餅干上來了。我一看頓時傻眼了。我問麥克：“早餐怎么只吃這一點？”麥克解釋道：“主人，這可是高營養的壓縮餅干，吃了它，可以滿足你一天的能量，保證讓你精力充沛。”我一口吃了下去，真是既美味又有神效。

　　吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發現我住的居然是一棵大榕樹！我還在發愣時，一艘飛船主動走到我的面前，問：“您好，請問您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家。”飛船尾部立刻點起了火，往太空飛去。

　　半個小時，我到了一個很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠就看見了我，急忙過來迎接我。我問叔叔這是什么地方，叔叔說是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問我想不想去看看。對于什么東西都好奇的我當然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我帶到地石的棲息地，我看到一堆很像石頭的東西在滾動，它們長得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛極了！我和叔叔說很想有一只地石，叔叔就給了我一個圓圓的、藍色的球。據叔叔介紹，這個東西叫萬能捕捉器，只要把它扔到地石的旁邊，它就會射出藍光，把地石變成雞蛋大小，然后吸進萬能捕捉器里。聽了叔叔的介紹，我馬上把萬能捕捉器往空中一扔，萬能捕捉器立刻射出一道藍光，射在一只正在玩耍的地石，果然，地石變成雞蛋大小，被萬能捕捉器吸了進去。我高興地說：“哈哈，太好了，我終于有地石了。”告辭了叔叔，我坐著飛船回家了。

　　回到家，我走進臥室，想把今天神奇地經歷寫下來，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動跑到我面前來。我拿起鋼筆和日記本的說明書看了起來。原來鋼筆叫萬能鋼筆，它能自動接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫下來；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開。“太好了，有了萬能鋼筆，我就不用擔心要寫太多字而把手都寫疼了，而用密碼日記本，就不怕別人知道我寫什么東西了。”我拿著萬能鋼筆和密碼日記本高興得手舞足蹈。高興過后，我把萬能鋼筆和密碼日記本放在桌面，開始認真思考起來，只見萬能鋼筆在密碼日記本上奮筆疾書，不一會兒就寫好了日記。我伸伸懶腰，自言自語：“該睡覺了。”說完，我又爬上那奇特的床。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的鬧鐘聲響起。“該死的鬧鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊。”我生氣地說。我睜開眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的老式床？哦，原來我剛剛做了一場奇妙的夢，真希望夢是真的。不過我相信，只要全世界的人共同努力，一定可以把世界變得更美好。

　　愿這一天早日到來！

小學生優秀作文1000字篇2

　　凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。

　　凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

　　我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品，小學三年級作文《讀《海底兩萬里》有感作文》。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

　　撇開別的不談，就來說說內容情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好！雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

　　無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

小學生優秀作文1000字篇3

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。紅杏枝頭春意鬧&rdqu;，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

　　三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風細細的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。&ldqu;綠楊煙外曉寒輕，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！

　　春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止是綠？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

小學生優秀作文1000字篇4

　　心若已孤城，寸土都相思。我的春，未來已零。誰亂我心，誰擾我情，斬不盡的憶，終不敵一笑傾城。狼煙靜。

　　紅塵醉。笑看風煙過往，繁華似錦。待瀟瀟雨歇，殘陽落暮，舞一樹落花滿地，芳草凄凄。萬箭穿心。孤成誰的景。

　　——題記

　　一段路程，只需要一場遇見；一段時光，只需要愛一個人。喧鬧紛揚，或者寂靜清蒼，不管是誰陪我走多久，也不管誰會陪我走到最后，我只是在恰好的時間，沒有錯過這一場遇見，花開風過，我總會期一捧雪月，賦這場邂逅以留香的美好。繁燈點亮的夜晚，這個城里的人來人往，流年靜靜悄悄。

　　每個人的心都是一座城，那一座城里都有你傾盡的風景。我的城，你來過。你的城，我走不進。攜著滿懷期許的一縷遠眺，走近又走開，輕柔成一抹回望的憂傷，和惆悵。流散在清澈的風里，雨淅淅瀝瀝。

　　你是一副畫，素白著溫婉優雅；你是一瓣花，淺笑的樣子嫣然燦爛了一季的鳶飛春暖；你是一首歌，在你的婉轉里唱出了我青春的芳寞清甜。你華麗了我的夢，紛擾了我的`年華，而在你最美的年華里，你牽一縷我透明的思念，淺笑嫣然。

　　你說“有一天我的心也無家可歸了，是不是還有一處地方愿意給她遮風擋雨。”

　　我說“不早也不遲，不沉默也不熱烈，你偏過頭，我在。”

　　你還是靜靜的笑。有輕掩的微澀，于是我也微澀。

　　其實最初打動我的就是你的笑容，你生活里明媚的笑。也算相識的差不多一年的時間里，我們并沒有相互注意，我忙我的工作，你在你的軌跡，沒有太多的交集。只是有一回偶然的發現你笑容里的明媚，和生活里的熱烈，我們很自然的聊到了一起。就如我內心里的干裂，恰逢了一溪清泉的潤澤。只是，我終還是不知道這道溫婉的清泉要流向哪里。山河的懷抱，抑或海的壯麗。

　　所以我只是默默的，走近而又不敢走近你。不管多晚，都會去到你們公司外面看一眼。不管你是下班還是沒下班，遠遠的看一會，就好。你跑步我也會去跑步，跑到就要接近你的地方，然后折身而返。有一種陪伴，并不需要在一起。你不知道，我也不說，就把它存放在微涼的夜風里，飄散成一縷孤單的想念，到你窗前，拂一簾晚安。

　　有晚安結束的聊天，是最暖心的聊天，即使還并不想睡。有你來過的夜晚，是最美好的夜晚，即使是在夢里。于是期許，可以就這樣一直安靜的走下去，不急也不緩。你偏過頭，我一直都在。

　　或許你需要的是一份熱烈，或許你需要的是直透心底的直接，或許，你需要的是一場如煙花般浪漫的轟轟烈烈。我可以在默默的陪伴里為你傾盡一心，只是我終疼不明白，你需要的這個人，是不是我。平安夜，圣誕，情人節，那些美好的時間，我獨飲一灣風月，徒留美景良辰虛設。寂靜的另一邊，隔一晚想念的距離，看不見你的熱烈或清淺。

　　你偏過頭，我依在。只是你美麗的眼睛，總是要裝前面的風景。而我的風景，只為你而明媚燦爛。

　　在這一場安靜的思戀里，或許你疲憊了我的慢。睡前丟失了晚安，我的生活還是回到原來的平平淡淡。清澈里的一抹憂郁更加彰顯，對著你照片里的笑顏，寂靜的，獨說晚安。

　　有你擦過的邂逅，是最美的邂逅；有你來過的夜晚，是最暖的夜晚；有你踏過的想念，是最輕柔的想念。我的城，你來過，你的城，我走不進。在風花紛揚的季節，我執一只雪月的素筆，沾一硯憂思濃念，為你抒情。我寫一窗孤寂的喜歡，寄青春以美麗，捎流年以有期。我的心，你懂了，于是靜靜然的，巧笑著，你還是假裝了沒懂------

　　心若已孤城，寸土都相思。