關(guān)于感恩優(yōu)秀作文1000字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文1000字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇1
感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快樂之王者。感恩父母，因?yàn)樗麄儗?duì)你有著養(yǎng)育之恩；感恩老師，因?yàn)樗麄儗?duì)你有教育之情；感恩先人，因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚庞鞋F(xiàn)在安定的社會(huì)；感恩社會(huì)，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谀サZ中成長(zhǎng)。有人說：懂得感恩，是走向成功的階梯，有人說：懂得感恩，是攀上世界之巔的基石，有人說：懂得感恩，是讓你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一個(gè)人連感恩都不懂，那我敢斷定這個(gè)人無論年輕時(shí)有多輝煌到最后將會(huì)是一個(gè)一事無成、只能求社會(huì)可憐的人。
“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。而我們需要感恩的不僅僅母親還有我們的先人和老師和一切對(duì)我們有過幫助的人。而他們所希望你感恩的方式不用多么華麗，他們所希望的是我們意想不到的簡(jiǎn)單，教師節(jié)的時(shí)候，送一朵美麗的鮮花在賀卡上寫幾句祝福的話，老師就心滿意足了。母親節(jié)的時(shí)候，一家人在一起吃一頓飯，家人就心滿意足了。清明節(jié)的時(shí)候，去烈士墓走過一圈給先人們帶來滿滿的祝福，先人們就滿足了。這看似一件件簡(jiǎn)單的事，可又有多少人做到了？
現(xiàn)在，社會(huì)迅速發(fā)展，家庭條件漸漸的好了，而在這同時(shí)也有許多的孩子在逐漸的變壞，變得不聽父母的話甚至辱罵父母。所有的這些全部都是因?yàn)樗麄儾欢酶卸鳎挥浀酶改傅牟缓茫辉脒^父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母的養(yǎng)育之恩就跟就大海一樣偉大，這樣的恩情我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答？
我感謝傷害過我的人，是他們磨練了我的心志。
我感謝欺騙過我的人，是他們?cè)鲩L(zhǎng)了我的見識(shí)。
我感謝藐視過我的人，是他們激發(fā)了我的自尊。
我感謝父母給予我無私的愛。
我感謝朋友給予我強(qiáng)大的力量，讓我有戰(zhàn)勝困難的信心。
我感謝我身邊所有的人，欺騙我、斥責(zé)我、藐視我、愛我的人。
如果世界上的人心中都充滿愛，那么，這個(gè)世界將會(huì)是和平的、無私的。可是這世界上又有幾個(gè)人是心懷感恩的呢？也許前一秒是朋友，下一秒就變成敵人了。世界上每一秒人心都在變化，最后會(huì)變得像蛇一樣冷血，直至失去親情、失去友情。
有人為了工作、為了金錢幾年才回家一次，說是為了讓父母生活條件好一點(diǎn)，可是父母只是有了錢就會(huì)高興嗎？我認(rèn)為不是，父母所希望的是你能每天陪著他們吃一頓飯，盡管生活艱苦，心里也是甜的。我想對(duì)世界上所有人說：“金錢在恩情、親情面前就好像突然一下就變成了一堆沒有利用價(jià)值廢紙一樣，不要為了金錢，而失去或背叛親情和友情，這樣是不值得的。”美國(guó)第一任總統(tǒng)，喬治·華盛頓曾說過一句話是“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育”
雨天，父母是一把雨傘，為你遮擋風(fēng)雨。
夏暑，父母是一棵大樹，為你遮擋烈日。
寒冬，父母是一件冬衣，為你阻擋寒風(fēng)。
同學(xué)們，老師們，世界的人們，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)知足。父母、老師、先人的恩情是我們一輩子都報(bào)答不完的。因?yàn)樗麄兘o予我們的恩情是無私的、獨(dú)一無二的，是其他人所不能完成的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們感恩的心一起來裝飾這美好的的世界，讓世界增添一絲暖色！
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇2
請(qǐng)大家仔細(xì)想想，每位選手走上演講臺(tái)時(shí)，都要做一個(gè)什么動(dòng)作？是，鞠躬。這真誠(chéng)一鞠躬表達(dá)了對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)評(píng)委的謝意，這種謝意就是感恩。
感恩，一個(gè)多么美好的字眼。它是多彩的朝霞，映照著廣闊在大地；它是清澈的泉水，浸漬著我們的細(xì)胞；它是心靈的火種，點(diǎn)燃青春的激情。
然而，有些同學(xué)竟忘卻了感恩。曾聽過這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)學(xué)生與外國(guó)學(xué)生互換身份。沒想到，不到一周，那對(duì)外國(guó)夫婦就把這位學(xué)生遺送回國(guó)，原因是他從來沒對(duì)這對(duì)外國(guó)夫婦說過一聲“謝謝”。有的同學(xué)會(huì)想，不就是一聲“謝謝”，至于那么“小題大作”嗎？我們?cè)賮砺犅犨@位學(xué)生的說法：“從小爸媽也為我做這些事，我不也從沒對(duì)他們說過謝謝嗎？”在這位同學(xué)的心中，父母為他做事是理所當(dāng)然的。我不敢想象，一個(gè)同學(xué)對(duì)自己的父母尚且如此，那么他對(duì)老師、對(duì)朋友呢？當(dāng)他長(zhǎng)大后，會(huì)為自己的國(guó)家“拋頭顱灑熱血”嗎？
也許，有的同學(xué)會(huì)說，我們還小，憑我們的力量能做些什么呀？的確，我們的肩膀依然稚嫩，我們沒有偉人的雄才大略，無法為國(guó)家出謀劃策；我們沒有冰心的才華，無法用動(dòng)人的詩(shī)歌贊頌老師；我們更沒有比爾蓋茨的富有，無法讓父母過豪華的生活。但我要說，我們可以從“一”開始，用心去感恩呀！對(duì)于我們來說，感恩不需要“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”；不需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；甚至于不需要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，它只需一個(gè)小小的動(dòng)作就足以表達(dá)。
依然清楚的記得那個(gè)故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩與媽媽相依為命。每天媽媽都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她使勁搖晃媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著那首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是呀，小女孩的一首手語(yǔ)歌是感恩；演講臺(tái)上的一鞠躬是感恩；受人幫助時(shí)的一聲“謝謝”是感恩；而我們?cè)谡n堂上每一分鐘的認(rèn)真聽講，為生病的同學(xué)送上暖心的問候，為辛勞的父母捧上一杯熱茶更是感恩……
同學(xué)們，只要我們付出一點(diǎn)，生活就會(huì)給我們不止一點(diǎn)的回報(bào)。多一點(diǎn)愛心，就少一些冰冷；多一份文明，就少一些粗俗；多一絲理解，就少一些埋怨。不知不覺間，我們的朋友多了，困難少了，快樂多了，煩惱少了，自己充滿了自信，人也變得朝氣蓬勃了！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！行進(jìn)在感恩的路上，從“一”開始，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，用心點(diǎn)燃青春的激情，讓青春在感恩中飛揚(yáng)吧！
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這一段優(yōu)美的旋律響起時(shí)，我都情不自禁的想起他們。
同學(xué)們，謝謝你們
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我和其他幾位同學(xué)一起來到了新建的6班。新班級(jí)是陌生的，離開了六年同窗的我，更是排斥這個(gè)班級(jí)。幾個(gè)星期下來，我一直是個(gè)“獨(dú)行俠”。
有一天上課時(shí)，我忽然頭昏的厲害，胃里一陣翻滾，“嘩”的一聲吐了，空氣里面似乎彌漫著能催眠的物質(zhì)，催我快快倒地。
“哎呀！你發(fā)燒了！”同桌把手放在我滾燙的額頭上，驚呼道。
同學(xué)們聽到了我同桌的大呼小叫，手忙腳亂的把我送到醫(yī)務(wù)室去。一路上，看著他們焦急的臉龐，感覺著他們想快點(diǎn)把我送到醫(yī)生面前而又怕我會(huì)不舒服時(shí)的小心翼翼。我身體雖然很難受，但心里暖融融的，沉悶許久的心也變得格外明朗。心中對(duì)新班級(jí)的排斥也煙消云散了。此時(shí)，我只想說：同學(xué)們，謝謝你們！
媽媽，謝謝你
就是那次發(fā)燒，我居然患上了病毒性腦炎！這可是一種危險(xiǎn)的病啊！媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。于是，我住院了。我每天我都要做B超等各種各樣的檢查，媽媽每天整個(gè)醫(yī)院上上下下的跑，寸步不離的守護(hù)著我。有一天，我被送進(jìn)一個(gè)手術(shù)室里，我在里面做檢查，媽媽卻要在門外等著。對(duì)于這件事我是很奇怪的，因?yàn)槠綍r(shí)檢查的時(shí)候家長(zhǎng)都是在旁邊的，但這次卻……腦袋里的昏沉并沒有允許我想太多。
“啊！”隨著劇痛襲來，我不自覺的慘叫出來，臉色也因此變得慘白。
“手術(shù)完成了，記住六個(gè)小時(shí)之內(nèi)她不能動(dòng)。”我聽到醫(yī)生和媽媽這樣說。而我，被護(hù)士推回病房，像木頭一樣直躺著。在這六個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我是不能動(dòng)的，迷糊間，我看到了媽媽那雙哭得紅腫的眼睛、心疼的眼神。過了許久我才知道，那次的“檢查”叫做穿刺，一種對(duì)身體沒有好處的手術(shù)。
就是那次病后，媽媽的雙鬢又長(zhǎng)出許多白發(fā)，我病好之后，極其誠(chéng)懇的在留言本寫下“媽媽，謝謝你”。
陌生姐姐，謝謝你
暑假里的時(shí)光總是安逸的，在炎熱的時(shí)候，我和家長(zhǎng)們高高興興的去北海的一個(gè)小港灣游玩。嘩！真漂亮！蔚藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的海融為一體，溫暖的太陽(yáng)照射在海面上，描繪出一幅絕美的水彩畫。
我高興地在海水之間蹦來蹦去，踢著腳下奔騰的湍急的海水。使我遠(yuǎn)離了父母也不知道。忽然，我腳一滑，整個(gè)人跌進(jìn)了海水里，心里充滿恐懼的我，手足無措的撲打著洶涌的海水，身上被劃出了幾個(gè)不少于10厘米的口子，卻離岸邊越來越遠(yuǎn)了。我絕望了，難道我就要……當(dāng)我胡思亂想之際，一雙溫暖有力的手托起我，把我向岸上帶去，是誰(shuí)？我轉(zhuǎn)過頭，原來是一個(gè)陌生的美麗的姐姐。上岸后，我感激地向她道謝，她笑著擺了擺手說：“不用客氣。”就帶著那美麗的笑容走了。在這之后，我就再也沒有遇見過她，美麗的陌生姐姐，謝謝你。
就是他們，平凡的，與你熟悉亦或萍水相逢的人，正用他們的善良之舉托起一個(gè)感恩的世界，并深深地溫暖著我，伴我遠(yuǎn)行，告訴我，莫失單純，莫忘感恩。
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇4
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩(shī)。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長(zhǎng)大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的'寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號(hào)，正所謂“金無足赤，人無完人。”可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號(hào)”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長(zhǎng)的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師，老師就是我們第二個(gè)父母，一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不該產(chǎn)生恨，只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語(yǔ)文老師還兼任我們的班主任。他知識(shí)淵博，教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多，如果誰(shuí)連續(xù)在考試中犯了同樣的錯(cuò)誤，他就會(huì)發(fā)很大的火，把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上，甚至有時(shí)還會(huì)罵那個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕，有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。現(xiàn)在想起來，老師罵人固然不妥，但那絕對(duì)是一種恨鐵不成鋼的心情，就像天下所有父母一樣，誰(shuí)不希望自己的孩子成才，哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢？誰(shuí)有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢？他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯(cuò)誤可以原諒，但總是犯同樣的錯(cuò)誤就不可原諒了。在以后的人生道路上，我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語(yǔ)文老師很勤快。晚上，我們?cè)谒瘔?mèng)中，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，做課件，目的就是讓我們學(xué)好，我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”，又有誰(shuí)知“可憐天下老師心”呢？所以，我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁們！
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇5
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇6
清晨,是誰(shuí)敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng) 從夢(mèng)中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦.一縷縷金黃的光線透過窗戶,斜斜地射進(jìn)我的小屋.白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著金色的光點(diǎn),聚集在我的四周.陽(yáng)光的手撫摩我臉頰,陽(yáng)光的味道在我四周漂浮.漸漸地,我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉.我感謝陽(yáng)光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖.對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟.
撼枕的濤聲,一浪接著一浪,磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石.無邊的大海,沿著水平線露出一帶魚肚白.激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠(yuǎn)空,是無垠的海面,是開闊的視野,是敞開心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂.此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀,紛爭(zhēng)糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進(jìn)精神的高地,培育我樹起崇高的胸襟.對(duì)大海的感恩,那是對(duì)精神的洗禮.
綿綿的細(xì)雨,籠罩大地,使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,換上了成熟的筋骨.對(duì)細(xì)雨的感恩,就是對(duì)生命的贊嘆.高山接踵,隱天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間.對(duì)高山的感恩,就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持,對(duì)生活信仰的秉持.春去冬來,花落花開,我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí),必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花,也會(huì)充實(shí)起自己的心房,讓我無悔無怨.我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似"潤(rùn)物細(xì)無聲",裝點(diǎn)了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生.
自然是我們無形的守護(hù)神,你沉甸甸的恩情縈繞在心間.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我思想的源泉.你的滋潤(rùn)深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你對(duì)我的眷顧.在恩情的氛圍中,我學(xué)會(huì)付出我的真愛.
你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望.或許你可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,使自然擺脫白色垃圾的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那無私的給予之中.當(dāng)你做完這些,回眸田野時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的山花野草正發(fā)瘋似的生長(zhǎng)著,搶著在你離開之前,綻放一生的美麗.
感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,是思想文明進(jìn)步的基礎(chǔ),是一種處世的哲學(xué),是生活中的大智慧.學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,就是感悟生命真諦,理解生活考題.一個(gè)懂得感恩的人,必然有著美好的品格,對(duì)生活和生命有著充分溫情的認(rèn)識(shí),用思想凝聚成人類的至善至美,引導(dǎo)人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內(nèi)核.
徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光.
一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然無私的給予下也會(huì)溢滿愛的海水,恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜.
讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活吧!清晨的陽(yáng)光不會(huì)逝去.它一直陪伴我們溫暖黑夜.
感恩優(yōu)秀作文1000字 篇7
“讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……”每次讀起汪國(guó)真老師的這首詩(shī)，總有一種感動(dòng)涌在心頭，是怎樣的一種情才能做到“無怨無悔”，是怎樣一種愛，才能做到“只愿你好”？這——就是母愛！如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；如果世界上有一種無法償還的恩情，那便是母親的深情。
“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”《詩(shī)經(jīng)》中的這句話流傳千古，告誡著每位后人，要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
我感恩母親，是她給了我新鮮的生命，給了我幸福溫馨的家，給了我嘗遍這世上酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。她在辛勤與汗水中撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，陪我度過每一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)光。這其中，當(dāng)然也有很多令我感動(dòng)的故事……
記得剛上三年級(jí)時(shí)，我很喜歡英語(yǔ)，一心想把英語(yǔ)學(xué)好。于是，上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、仔細(xì)地做筆記，晚上回家一絲不茍地完成作業(yè)，可英語(yǔ)成績(jī)依然不是特別好。
我向母親提出建議：“媽，既然我自學(xué)不好英語(yǔ)，那么以后你就來輔導(dǎo)一下我的英語(yǔ)吧！”母親見我對(duì)英語(yǔ)有這樣的熱情，立即滿口答應(yīng)下來。
而幼小的我卻不知，母親從小生活在山區(qū)，那里的英語(yǔ)老師教的英語(yǔ)很不規(guī)范，母親的英語(yǔ)并沒有很牢的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的小學(xué)英語(yǔ)的難度可謂大大提高，讓母親來輔導(dǎo)我的英語(yǔ)，簡(jiǎn)直是她的一大難關(guān)！
但是，年幼的我哪知那么多呢。見母親答應(yīng)下來，立刻蹦跳著走了。
晚上，我正在床上迷迷糊糊地睡著，忽然聽見我的英語(yǔ)磁帶的聲音。我嚇壞了，以為家里進(jìn)了鬼。于是，我偷偷摸摸地起來，向客廳望去。眼前的情景令我不敢相信：昏黃的燈光下，母親竟然拿著我的英語(yǔ)書，聽著磁帶里的錄音，正刻苦地學(xué)英語(yǔ)!為了不打擾我睡覺，她把磁帶的聲音調(diào)到最小，右臉幾乎貼在了錄音機(jī)上……媽媽為了輔導(dǎo)我更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，居然熬夜在客廳里學(xué)習(xí)！我的眼前漸漸模糊了，我告訴自己一定要努力，為了自己，也為了母親點(diǎn)點(diǎn)的深情。正因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我的英語(yǔ)的輔導(dǎo)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌嘁恢笔沁b遙領(lǐng)先。
感謝媽媽對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿著無限的熱情。
這世上，總有一些情，沒有緣由的走入生命，沒有時(shí)間的預(yù)約，沒有固定的格式，它簡(jiǎn)單，但很飽滿。學(xué)會(huì)感恩——因?yàn)檫@世上于我來說，該去感謝的人太多太多，那在我生命中烙上不朽印痕的難道僅僅是父母的叮嚀，老師的教誨，同學(xué)的細(xì)語(yǔ)嗎？陌生旅途的一盞路燈，陌生之人的一點(diǎn)幫助，那些真實(shí)，微小，卻真切的感受不也是該去感恩的嗎？感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心，方可包容全世界。
感恩是一種美德，感恩是一則誓言，感恩是一種幸福，感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
生活總會(huì)有無盡的麻煩，或讓你焦慮，或讓你無奈，請(qǐng)不要彷徨，不要悲傷。因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以，請(qǐng)你懷著一顆感恩的心，盡情欣賞生命路途中的每一段醉人的風(fēng)景。
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