小學作文1000字

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精選小學作文1000字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學作文1000字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學作文1000字9篇

小學作文1000字篇1

　　洪湖市實驗小學607班易思雨

　　“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……”童年是美好的，有無數星星點點般的記憶，有苦、有甜，還有酸和辣。童年是無憂無慮的，是豐富多彩的，每根神經都松弛著，開心的時候爸爸媽媽就會帶我去游樂園玩，傷心的時候，爸爸媽媽就會哄我開心，讓我快樂起來，犯了錯誤，爸爸媽媽就會語重心長的教導；而成年是緊張乏味的，每根神經都繃緊了，走到哪里都是約束，讓人難以喘氣。

　　我不想長大，不想離開媽媽的懷抱，不想離開爸爸的鼓勵，不想背負一大堆煩惱，不想像大人一樣日夜繁忙，不想……

　　記得我9歲的時候，媽媽帶著我到保健室量身高，媽媽用尺比了比我的頭，欣喜若狂的說：“太好了，點，你長高了！長了這么多呢！！”我的心里酸酸的，一點也不高興，因為我一點也不想長大，我想永遠在無憂無慮的童年里徘徊，永遠是那個精靈古怪的小女孩。我看著身高表上的135cm再看看旁邊的圖片——一個活潑可愛的小女孩，穿著粉紅色的花邊小群，在彩虹下吹泡泡呢。哎，我多么羨慕上面的小女孩呀！看著看著，那個小女孩好像跟我說話了：“嘻嘻，羨慕我嗎？瞧，我多快樂呀！我永遠都長不大！”我望著那幅畫，輕輕的嘆了口氣。。。。。。

　　小時候，我和小伙伴們去公園的泥巴地里玩耍，玩的可開心了，時不時發出一陣陣歡樂的笑聲，但我們常常弄得滿頭大汗，張兮兮的回到家，那時媽媽就會用她那冰冰的手指頭點住我的小鼻子，眼里充滿憐惜的說：“小調皮，去哪兒玩去了？弄得像大花貓似的，也不怕大灰狼來吃了你！”這時，媽媽就會用她的手撓撓我的腰，而我就會笑著在媽媽懷里撒起嬌來。可是現在我每天不是學習就是寫作業，好不容易盼到了周末，又要上補習班，哎~~真慘。現在連對我百般寵愛的媽媽也變了！聽小伙伴說，初中連周末都要上課呢，而且晚上還要上晚自習，哎，長大真煩。隨著時間的流逝，那個在蜜罐里泡大的小女孩，那個精靈古怪的小女孩，那位對女兒百依百順的媽媽，都不見了，統統都不見了！

　　美麗而短暫。望著身高早已超過母親的我，真正地感受到了什么叫做“長大”，同學之間彼此建立的友誼，我還沒來的及珍惜，它卻將匆匆閃過。這一切的一切，似在半夢半醒中，那么突然，沒有任何準備，那“剪不斷，理還亂”的思緒，帶著幾分傷感，幾分懵懂和幾分憧憬縈繞在我的心間。我也不知道我應做些什么，但我唯一能做的只有珍惜，珍惜這純凈如草尖露珠的兒時友情。積攢了無數的歲月，擰成一根細細得長鞭，驅趕著往事的車輪，滾過我純真的靈魂。糖葫蘆粘過的童年，螢火蟲還飛在眼前，狼外婆的故事，滲透了肥沃的心田，爺爺的棕葉扇失去了光澤，成了斷柄的古玩，時日猶如飛舞的彩帶，每刻都是一個變遷！直到有一天，我忽然明白，我總是不斷的回首往事，其實它們離我并不遠，只是隔了一扇窗，我可以清楚地看到里面的人，事，物．但卻無法觸摸到它們，而他們也無法越過那扇窗戶來找我，因為那扇窗戶叫做－－時光．

　　給童年一個美麗的微笑，灑脫地說聲“再見”，揮揮手，不帶走一片云彩，伴者噴薄而出的旭日，踏著成長的節拍，去迎接新的人生，新的挑戰！

小學作文1000字篇2

　　在冷風中等待著。黑壓壓的，四圍都是人。可是，我靜靜地呆著，不和任何人說話，抱著自己，做出很冷的樣子、僅僅是，靜靜地呆著。槍聲又響起，卻不知道什么時候才會輪到自己。

　　老師突然朝我們招手：“六年級的到這邊來準備！”我想終于可以開始了。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷，跑完了便能消失，靜靜地結束這一切。

　　槍在離我最近的位置，“啪”的一陣響，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。

　　極快，忘了上午只跑了一半卻已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個人，興許那時我是最后的，可我卻不知道，那時我未想過這些繁瑣的細小的事，即使在冷風中已有半小時。

　　半圈，體力并沒有因為一開始的快速而到達極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道，此時此刻，跑道上的我們是主角。過的兩個轉彎處，都有為我加油的聲音。之前便想過，盡管對他們說：你們要給我加油啊！可我仍舊認為我不會聽到。現在卻能聽到我的名字，后面跟著：“加油啊！”

　　一圈，跑到邊上看的人是如此的多。以前的同學可能看到了我，卻默默的不做聲，興許是怕被我現在的老師聽到加油聲，然后讓師長認為我結交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界，對這一天所發生的事都不曾關心，他們在風中跳著，穿的不多，像我之前一樣，生怕感冒。我本不記得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下，雖是在跑，卻兩臂赤裸還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運動會，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過，我會墊底。

　　我本就不愿如此輕易的認輸和放棄，因為這樣我才能活到現在。有人說，參加運動會的都是成績差的，可能的確是這樣，但并不完全正確。參加運動會的理由不會僅僅是因為成績不好，想將心力暫時的著重于體育，還有別的原因的。不需要別人去理解，自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道，只有自己能做。

　　一圈半。以為會體力不支，卻還在跑。或許此時，整個人已經不是我。還能跑么？我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃，卻還在跑著，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑！僅是淡淡的，微笑。自己此時卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁。

　　還剩五十米。我張開了嘴，大口呼氣起來。最后是該沖刺了，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說：“要沖刺了！快跑啊！……xxx加油！”超過了一個人，前面的人離我不遠，不顧自己此時的形象如何，我拼命的跑了。

　　到終點的那一刻，我只聽到體育老師響亮的聲音：“800！”那是我的號碼，不知道自己是第幾名。停了下來，頭嗡嗡作響，大概大腦里面所有的細胞都被振散了。眼前漆黑，同學為我披上衣服，扶著我……

　　清醒過來一圈的人都圍著我。我閉上眼睛對他們說：“謝謝你們……”我笑著，害羞，卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說：“行啊！你請我們吃必勝客吧！”大家都笑了，我喊道：“疼！”

小學作文1000字篇3

　　有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因為老師不喜歡他，同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監獄，他是囚犯，老師是獄長，同學是獄友。看著獄友們那么沒個性地學習、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們怎么神經兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學校里的學生呢，成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎？”“當然。”

　　正說著，小豆就來到了“快樂小學”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學校，我帶你們去各教室轉一轉吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學生是平等的，學生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學之間互相關心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學也會很盡力地幫助他。……”

　　聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創造。此時，他迫不及待想回學校了，他要趕去學校發動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆滿懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

小學作文1000字篇4

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬天來了，大雪紛飛，人們好像來到一個幽雅恬靜的境界，來到一個晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清。可就在冰冷的操場里，發生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準備回家的時候，發生了一件令人意外的事情。摩托車發動不著了，這可急壞了這位老師。可干著急也沒用。于是，這位老師四處請求救援，可是當時已經很晚了，老師已經走了。迫于無奈，這位老師只好求救于住宿班的學生。說話的功夫，就來了幾十個人。有的是來幫忙，有的是來湊熱鬧的。這時，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結束。可天公不作美，這群男孩子使用車輪戰，一個一個的試，個個都是開始昂首挺胸，后來垂頭喪氣的走開了。于是，操場上出現類似于抓蛇的狀況。時間一點一點的流逝。最后，同學們想出了一個辦法，推著車跑，可跑了三四圈，還沒打著。忽然，出現了一個人影，定眼一看，是校長。只見校長問清了情況，說：“我來試試。”說著，翻上摩托車，用右腳使勁一蹬，摩托車發動起來了。一個調皮的學生笑著說：“原來不光我們怕校長，摩托車也怕校長啊。”大家紛紛笑了起來，冷漠的操場上洋溢著一種溫暖的感覺。

　　不光摩托車怕校長，連門也怕校長啊。想知道為什么嗎？請看下文。

　　雪深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

　　又是一個寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發生了一件意外的事。學校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個老師在拉繩子啊。原來，一位馬虎的學生把鑰匙落在了班里。看那老師憋得臉都紅了，就像一個大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門柄上系上一根繩，開始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵，只聽“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰知門把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時，大家紛紛指責這個馬虎的小學生，是啊，誰愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長的時間呢？她的淚花不知不覺的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時，校長來了，老師像看到了救星似的述說著事情的開頭結尾，校長邊聽著邊點頭，說完后，只見校長集中精力，踹出致命一擊，門終于“張開了嘴”。只聽校長說：“進去吧，不早了。”便瀟灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

　　如今，男校長已經走了，換了一位女校長。她雖然沒有男校長那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂，使我們可以放松一下心情。

　　我想：到下一個冬天，一定會發生更新鮮的事。

　　在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說不完的。在我們的校園里，天天都會發生新鮮的事。

小學作文1000字篇5

　　上周星期三下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。

　　時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經常發生的：某市一個成績本來很優秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，經不住誘惑，在街上玩了一個通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發展到結伙搶劫！最后被公安機關抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。

　　中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認為同學們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學做“紳士”。

　　何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現出：舉止文明，做事說話沉穩，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！

小學作文1000字篇6

　　在一個風和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。

　　當我來到街上的時候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當我來到小買部的時候，買好了媽媽囑咐我買的東西，當我準備回家的時候。

　　我看見一個盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應該幫幫老人呢？

　　正當我百思不解的時來了一位馬上跑過去幫，當時，在場的人，看見了，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。

　　年輕人是應該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當車子開到離他們有10米的時候，年輕人才注意到，那個年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過了車子。

　　這真是精彩的一幕啊!眾人看了，都情不自禁地拍起了熱烈的掌聲。

　　看了這一幕，我嚇了一跳，不禁打起了哆嗦。

　　我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊!一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。

　　但是年輕人還是親自把老人送回家了。

　　父母都已過了花甲之年，我經常告誡二老雙親：當你們摔倒的時候，千萬不要讓別人扶起來，一定要自己站起來。如果你們自己站不起來，就給家人打電話，或者是給120打電話。為何？因為我的父母患有高血壓，一旦讓人扶起來就很有可能釀成大禍，悔之晚矣。

　　前晚，南京臺園小區內，一名七旬老太在回家途中，不慎滾下臺階受傷，癱坐在地上動彈不得，附近居民看見了無一人伸出援手。40分鐘后，直到120急救醫生趕到，老太才從地上被扶起，并送往附近醫院救治。

　　按照常理來說，一位七旬老太摔倒在地，附近居民應該把她扶起來，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。可是，大家想過沒有？老太太年事已高，假如有人去扶起她萬一發生意外，這個責任由誰來負呢？這也是***來到都不敢扶起她的原因。

　　在我看來，那些居民的做法真是理發洗腳面——從上錯到下，他們不應該首先選擇報警，而是，應該先和她的家人聯系，她的親人來了，大家再幫忙送醫院就不用擔心被訛詐啦。假如她沒有親人，就應該首先給120打電話，醫護人員扶起她還需要擔責嗎？

　　或曰：“老太太摔倒沒有人扶是‘彭宇情結’在作祟，從中可以看出人情的冷漠來。”我個人認為，這樣的觀點簡直就是發高燒不出汗——胡說，如果一個小孩子摔倒，有人把他扶起來，舉手之勞，何樂不為？可是，一個老人摔倒，有人貿然把他扶起來，就很可能好心辦壞事，害了老人。

　　老人摔倒為什么不能輕易去扶呢？道理很簡單，老人大都患有心臟并高血壓、腦血管疾病，摔倒以后，他們如果是自己爬起來，根本就不會落下后遺癥。一旦被別人用強大的外力硬生生地拽起來，就很有可能造成非常嚴重的后果，輕則落下嚴重的疾病，重則就會喪命。茲事體大，豈能不防？

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助，這是傳統的美德，應該贊揚。但是，在幫助摔倒的老人這件事情上，必須謹慎行事。比如，有老人被車撞傷了，躺在當街上，如果沒有人扶他，他就會生還。可是，有人隨便把老人扶起來，結果，他一命嗚呼啦。你說，這是幫助老人還是“謀殺”老人呢？

　　由是觀之，遇到老人摔倒這種事情，還是要請醫護人員來處理。那些不懂洋炮的人千萬不要亂掰機子，這才是對老人負責任的做法。

小學作文1000字篇7

　　一次偶然的機會，我接觸到了擊劍運動。那是我上四年級的一天，我們學校正式成立了擊劍社團，經過重重篩選，我幸運地成為了其中的一員。從此，我和其他二十四位同學一起，開始了艱苦的訓練。在這一年多的擊劍訓練中，我也曾因為訓練強度大退縮過，也曾因為教練的嚴苛傷心過，但我現在想做一名劍客，希望將來能夠進擊在擊劍賽場上的想法，卻是源于今年暑假中我參加的“體彩杯”河南省擊劍冠軍賽。

　　在這場擊劍冠軍賽中，7月26日是個人賽，而7月27日是團體賽。其中，在我腦海中一直揮之不去的便是孤身奮戰的個人賽了。異常興奮的我在早上六點鐘就醒來了，匆匆忙忙地吃完早飯，帶上擊劍裝備和補充能量的飲料，便踏上了比賽的路程。

　　時間過得飛快，在同學們的歡聲笑語、互相打氣中如離弦的箭一般度過了開幕式和兒童男組的比賽。當主持人念到：“張亦萱，請到二號劍道等候！”的時候，我的心臟開始不由自主地快速跳動了起來。我在心里默默地給自己鼓勁兒：加油！你一定能做到的！

　　輪到我上場了，本來就緊張的心情伴隨著怦然有勁的心跳聲，讓我又興奮了幾分。第一場，我的對手和我同齡，身高也差不多。我毫無章法的進攻，使得對方一直在不斷地亮單燈、不斷地加分。到最后，她以五比三的成績戰勝了我。但我的情緒波動并不是太大，因為接下來還有四場比賽。第二場比賽，我還是輸了。不知道到底是什么樣的`一種滋味，突然涌上心頭。我只感到鼻子一酸，眼淚奪眶而出。當我的眼淚像斷了線的珍珠一樣大滴大滴地滾落下來時，張雪梅老師走了過來。她對我說：“亦萱，郭教練不是說了嗎？這次比賽只是來體驗一下比賽的氛圍，向別人學習。你們的對手有的已經練了四五年擊劍了，所以說輸很正常。”她拍了拍我的肩膀說：“亦萱，我看好你哦！”聽完張老師的這些話，我心里頓時舒暢了許多。我重新調整了心情，又站到了劍道上，準備應戰。這回我不著急進攻了，我一點一點地摸索對手的進攻方式和防守薄弱點。我冷靜下來，仔細地分析。不過短短的幾秒鐘，我便發現了對手的幾個薄弱點。找到了之后我便不再那么小心翼翼。我腳下步伐迅速，在對方猝不及防的時候猛地一個弓步，似餓狼撲食般向她的肩膀狠狠地刺去。接下來的每一劍都刺得穩、準、狠，最后竟然以五比一的大比分贏得了比賽，張雪梅老師都說我這場打得很精彩。我堅信“進攻，就是最好的防守”，雖然勇敢地進擊，但我并沒有忘記要冷靜下來去觀察對手的弱點，接下來的比賽我又贏了一局。最后我以勝兩局的成績進入了單敗賽。

　　這是我第一次，在比賽當中落后的時候，不去著急、克服沮喪心理，冷靜下來去觀察、分析對手。這場比賽，我特別激動，好像比贏得任何一場比賽都更有成就感。

　　大家可能認為擊劍拼的是速度、是力量。我以前也是這樣認為。但經歷了這場比賽之后，我覺悟了：擊劍拼的不只是速度和力量，還有穩如泰山的心理素質和面對失敗時能夠坦然、平和地去面對失敗的這種能力。

　　擊劍是有進有退、屈而不折的。這項運動帶給我的不僅僅是健康的體魄，更是面對失利冷靜思考的能力。我希望我將來能成為一名馳騁劍道的劍客！我希望我能一直以一種平和的心態去面對人生的無數次勝利與失敗！

小學作文1000字篇8

　　一談起她，有人議論紛紛，有人從未聽說，不過知道以后，人們都會說對她的第一印象比較好。

　　她有很多愛好和特長，倒是很有藝術細胞。一雙不大不小的眼睛，一副圓圓的紅彤彤的臉蛋，蒜頭似的鼻子，讓人生起一種怪異的感覺。

　　她現在還只是一名小學生，自理能力不太好（現在的小學生大部分都是這樣）。三年級的時候，因為動作比較慢，還被爸爸媽媽罵過很多回！唉，現在終于哭天喊地地訓練出來了！想當年，她是怎么努力的。其實話說回來，她的速度也不是不快，故意地一心二用，我想她一定很后悔吧！她的脾氣很倔強，簡直就是牛脾氣，其原因嘛，她也是屬牛的，做什么事都比較有主見，有個性，所以大家也不必再追究了！

　　她非常熱愛校園生活，只要暑假，寒假一來臨，她便忍受不住這樣的沉悶，這一點也不假。不信的話，你們可以去問一問她本人或是她的爸爸媽媽。她對學習知識頗感興趣，尤其是文科類，但數學往往是她的天敵，每次遇大考，數學就變成了她的致命一擊，使得她總是每況愈下，為此，她和父母努力過了很多，卻沒能成功。她說她討厭數學，討厭那些密密麻麻的公式，就算它再神奇，它的魅力還是吸引不了她。有人問她，為什么你卻不討厭和數學一樣的更加枯燥的文字？她很自然地莞爾一笑，那是我的天性，我從來就喜歡它，包括英語那樣的語言和文字，它們對于我來說再有趣不過了。

　　這樣的回答甚至會讓人覺得這個傻里傻氣的女孩太天真了，還是想多說幾句，她也比較有一點點小成就（其實也不算什么）。她是一個很有文學天賦的女孩，不費很多功夫就可以道出長篇大論三百載，山水前后五十吟（對不起，開點小玩笑，大家也別喝倒彩，因為她寫的文章不多也不少啦！）她在全國各地報刊雜志上發表過不少文章，也得過許多獎項。她十分愛異想天開，做過白日夢，做過太多的怪夢，所以一寫想象文，就聯想起成堆的故事情節，有時還貨比三家呢！而且我在此聲明，這可不是吹的！也多虧劉老師的幫忙，她才有今天這副神氣樣兒，你們說是不是？

　　和她相處，你會覺得她比較溫和，看起來是個十足的溫文爾雅的淑女，其實，她是個兩面派，只要你給她機會去打鬧、搗蛋、她可以鬧個夠！哇，一點也看不出來！你肯定會這樣認為，所以凡是真正的淑女去和她玩，如果沒有一點兒新意，她會覺得厭煩。但她也有知書達理的時候，她喜歡看書、讀報和新聞，談論天下大事，什么最近發生的金融危機，什么三皇五帝，中國歷史五千年，什么地理位天文等等，她都清楚，甚至深深印記在她的腦海里。只是比小博士的稱號還差得遠呢!她的爸爸媽媽就是不明白，為什么她卻偏偏熱愛，記得住這些東西呢?她說，其實這也沒有什么壞處啊!爸爸媽媽無言以對，也只好認同了。

　　她有幾個要好的朋友，不是同窗認識的，就是上舞蹈課認識的。這給她的童年帶來了好處，讓她不再孤獨，不再憂愁。

　　哇，她這個人可真是個性寫照，讓你覺得很驚異。難道你們還猜不出來，她就是那個愛笑，快樂又自信的我——楊佳歆呀!

小學作文1000字篇9

　　我有三個超級“死黨”，她們和我形影不離。雖然只同窗兩年，但我們結下了非常濃厚的情誼，而且我們這兩年里沒有發生過一次戰爭，連一場小的爭吵都沒有。呵呵，羨慕吧！下面我就來介紹一下她們吧。

　　憨厚老實“傻大姐”

　　“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了，雖然她自稱是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個稱呼，但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”，可能是因為平時我們再怎么欺負她，她也只會笑著說：“沒關系。”記得有一次玩游戲，文欣被我不小心踩到腳，又被雪花撞到頭，她卻笑著說：“沒關系，沒關系。”

　　但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子，她也有生氣的時候，那次，身為一組之長的她，檢查同學作業時，發現小勇又沒有按時完成作業，文欣走到他身邊，好言相勸道：“昨晚作業沒寫完沒關系，你下課時把作業補全吧。”小勇不情愿地打開作業本正要寫作業。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道：“小勇，快出來踢球吧。”小勇一聽，轉過身來對文欣說：“大姐，你行行好，讓我去踢會球吧，我等會兒再寫，就一小會兒，行嗎？”還沒等文欣回答，小勇已經跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了，她一改往日的謙讓老實，飛一般地跑出去，拽住正在操場上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。對著他就是一通數落。可把小勇罵昏了，小勇見老實的“傻大姐”也發飚了，被嚇住了，只好乖乖地寫作業。

　　傻呼呼的文欣，從不愛跟別人計較，一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。

　　愛打同桌的“兇婆子”

　　“兇婆子”是她同桌給她取的外號，她其實有個十分文氣的名字——雪花，成績優秀的她，理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學習的重任。平時要是同桌上課說話，不認真聽講，那她可不會手下留情的，一個字——打。而在她的努力之下，同桌的成績穩步上升。

　　大家私底下都說，雪花對同桌太兇了，說她表面看起來斯斯文文的，一副乖學生樣，實則有暴力傾向。雪花也不惱，只是一臉委屈地對他們說：“我也是迫不得已，才采用暴力行為的啊，我這也是為了讓同桌考上好的中學，為了他的前途著想，我這可是在幫他啊，自己‘忍辱負重’，還背上‘兇婆子’的惡名，唉！你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧，這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。

　　愛開玩笑“玩笑姐”

　　“玩笑姐”上課可認真了，從不做小動作，但也很少主動回答問題，文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯系在一起。開朗大方的她，最會搞氣氛了，只要有她在，我們總是笑聲不斷，她是我們的開心果。

　　前幾天，文欣因為數學考試不及格哭了，我們輪翻上陣，使出了渾身解數，依然無法博得美人一笑，這可把我們給急壞了，就在我們不知所措的時候，這時一旁海燕走了過來，看了看文欣，板起臉一本正經地說道：“孔子曰：中午不睡，下午崩潰。眼淚換不來分數，只能換來滿臉鼻涕。”孟子曰：“孔子說得對。”我們一聽都哈哈大笑起來。文欣也止住了眼淚，哈哈大笑起來。

　　和我的超級“死黨”們在一起，每天都充滿歡樂，每天都有新奇的事發生，每天都有說不完的話。

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