【精華】小學作文1000字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學作文1000字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文1000字 篇1
我盼望著，盼望著，期盼已久的大年三十終于到了。我歡呼雀躍，我高聲吶喊：“哦！過年了，過年了！”
在這一天里大家都是喜氣洋洋的，家家戶戶張燈結彩，在這一天里大家也都放假了。在這一天里家家戶戶都是要團圓的，我們家也不例外！早早的我和爸爸媽媽就來到了姑媽家準備和姑媽去吃年夜飯。到了下午六點，我和爸爸媽媽還有姐姐姑媽就去了酒店吃飯，吃飯的時候我們?nèi)以谝黄穑@得格外親熱，因為我們大家在這一天里都團圓了。在吃飯時我雙手端起酒杯，祝福長輩在來年身體健康，萬事如意。長輩們祝我在新的一年里學習更上一層樓。我也拿到了長輩給我的壓歲錢，我心里美滋滋的，我心里暗暗的想我又長了一歲，這意味著我肩上的擔子又重了許多，我心里暗暗的卯足了勁在這新的一年里要好好學習天天向上。不辜負各位長輩對我的期望。
吃完了團圓飯我們就急急忙忙的回家了，這時候我催爸爸說：“咱們該祭奠爺爺，讓爺爺· 也過個肥年”。我和爸爸拿上給爺爺要燒的紙錢。我們在地上畫了一個圈在西邊開了一個口，我邊燒邊說：“爺爺跟我們回家吧，讓你看看咱們家這一年來的變化，我們給你送點錢，您先拿著花，不夠了再給我們說!”我心里有些沉痛，在我眼前仿佛又看到了我爺爺生前的音容相貌！這更加激勵我，讓我在新的一年里好好學習，要讓爺爺對我放心。
回到家，我們打開電視機準備收看全國人民的精神年夜飯——春節(jié)聯(lián)歡晚會。不知不覺三個多小時了，這時到了趙本三老師演小品了他演的小品的名字是《不差錢》將春晚推向了高潮，隨后著名主持人朱軍講話：“20xx年即將離我們遠去，如果這時你的父母在你的身邊請起立，請為你的父母深深鞠躬，感謝他們對你的養(yǎng)育之恩，感謝他們一年來為你的奔波勞碌。”說到這里我也起立為我的父母鞠躬。朱軍又說“這時如果你的孩子在你的身旁請祝他們來年身體健康學業(yè)有成。這時媽媽說：“媽媽祝你來年學習更上一層樓！”我也答應媽媽一定不會辜負她對我的期望。這時春晚到了末尾開始了倒計時。
春晚倒計時了，大家爭先恐后開始放炮了。頓時間我的耳邊一陣轟鳴聲我也抓緊時間把我們的炮點著。其實大家放炮都是因為想要圖個吉利，把一切的邪氣趕走都留在20xx年，把好彩頭都帶給新的一年。漫天的禮花炮將天空渲染得五顏六色，漂亮極了！
放完炮以是深夜12點多了，這時我和媽媽還有姑媽決定去八仙庵祈福。我們來到八仙庵，這里人山人海，人頭攢動，摩肩接踵，簡直都沒有了立足之地，但是為了來年有一個好兆頭我們還是跟著大隊人群來到八仙庵里面燒香，我在心里暗暗許愿：我在今年一定要考上一個好中學，我也要好好學習。這時我心里暗暗的想：希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我興奮的一夜都沒有合眼，美好的時光總是短暫的，年三十不知不覺就過去了，他走的是那么快，那么急，我想抓住他，可是我還沒來得及反應他就匆匆的走了。
小學作文1000字 篇2
他，不斷地打擊著我，我卻依舊感激著他，因為……
早晨，他總喜歡早早地起床，把被窩里的我拉起來，指著桌上的作業(yè)，催促我抓緊時間，早日完成暑假作業(yè)。
我的心中總是無比的不情愿，但在他那威嚴的目光下，我也只好坐起來，打著哈欠，翻開了書法紙。字帖上，一個個剛勁有力的字體舒展著各自的肢體，有一種說不出來的美觀。我照著書法字帖上的字，一筆一畫地寫起來。一橫一豎，一撇一捺，端端正正地在我眼前組成一個個我認為完美無缺的字體。寫畢一張作品，我放下筆，驕傲地欣賞著我這“完美無缺”的大作。
但是，這一點點小小的自豪感猶如脆弱易碎的玻璃，被那一句略帶不滿意的話語一擊就破：“怎么寫成這樣了？”我有些不服氣地轉(zhuǎn)過頭去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他從筆筒中抽出那支象征著批評的紅筆，開始在我的“大作”上圈圈點點起來。點評完畢，作品上早已被涂得花花綠綠，我的“數(shù)萬心血”毀于一旦。
為什么他總是這樣對待我的作品，難道他就不知道我寫一張作品花了多少時間嗎？不，這些他應該都知道。可是他不理解我，我希望將這些沒有涂改的作品匯集起來，在最后一天選一張最好的交給老師。
我氣憤地看著眼前那張“面目全非”的作品紙。上面的字跡依然是我寫出的風格，卻個個都被染上了鮮艷的紅色，如一群滿身是血的戰(zhàn)俘正被鞭撻示眾。面對這沉重的打擊，我不禁咬緊了牙關，握緊了拳頭，發(fā)誓一定要寫出一幅讓他滿意的作品。
一轉(zhuǎn)眼，假期快要結束了。我一如既往地寫好一張作品。可是這次，他沒有拿出紅筆，而是從草稿堆里摸出了假期剛開始的那張作品。作品紙已是有些破爛不堪，依稀還能看出那天我大發(fā)雷霆后將紙想揉成一團扔進垃圾桶的痕跡。紙上的字已經(jīng)有些模糊，卻還能微微有出原有的筆畫。那筆畫與現(xiàn)在的真是有著天壤之別啊！一筆筆零七八碎，毫無一點“字”的框架。“豎”寫得如一條彎彎曲曲的小路，捺寫得似一把磨鈍且變形了的馬刀。真是不堪入目。雖然，現(xiàn)在的字并沒有如字帖上的字一般模樣，卻已有了明顯的進步。
他默默地在一旁看著，我似乎突然明白了什么，只覺得眼角一熱，滾下兩滴熱淚。
他不斷地打擊著我，給予我挫折，想讓我在不斷的學習中戰(zhàn)勝這些挫折獲得成功。休謨曾說過：“順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己所有的潛力，但是挫折與障礙卻喚醒這種力量并加以運用。”而在他不斷的打擊中，我原有的力量隨之被喚醒與運用，獲得了一定的進步。明代著名醫(yī)學家李時珍，三次落榜，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實踐，寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。清代文學家蒲松齡四次落榜后深入民間采訪，寫出了著名之學作品《聊齋志異》。他們都一一戰(zhàn)勝了挫折與失敗的打擊，取得了成功。
我開始感激起他來，盡管他一如既往地打擊著我，給我許許多多的挫折。因為他不僅同時帶給了我成功，還教給了我面對挫折的正確方法。
他，就是我的父親。
小學作文1000字 篇3
在我們的世界里，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的余地。
在很久很久以前。一個叫其突的王國里，培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那么大，其突王國的人都把它們當作寵物般飼養(yǎng)，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。
有一只住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人溫柔的'愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活，它厭煩現(xiàn)在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當主人輕輕地撫摸它的時候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊！布布想在外面的世界暢游，與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的時候，從窗戶逃跑了，離家出走。
布布從窗戶跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定會心疼地撫摸它。布布望著窗戶，想念著主人，想：“主人對我多好啊！可是……”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。
小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進入了這個地方，覺得好害怕啊！這里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕，它心想：“怎么這里的人都認識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，于是又跑啊跑。它又來到了一個農(nóng)場，在那里，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄里邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續(xù)觀察著它們，看著看著，聞到了一股臭味，“好臭啊！它們怎么會住在著種又臭又臟的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧愿住在這里，也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去。”你是誰？怎么來到我們的地盤？快走，我們不認識你……“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們在一起。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。
布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的印子，上面還印著奇怪的文字：“合格。”布布又驚訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，并沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐啊！主人啊，你真好，只有你才要布布……“想著想著，它往自己的王國跑去，最后回到了自己原來的家，過著舒適的生活，不再埋怨什么了。
小學作文1000字 篇4
經(jīng)過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
盡管你穿的很單薄，也不會冷，因為今天的天氣很好，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意。
大概在早上9點到達目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細心或有經(jīng)驗的人，也許發(fā)現(xiàn)了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因為我們只是用蠻力硬拉強拽，還不如先割后整的快。
我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。
在三分之一的時候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經(jīng)盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環(huán)著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家里幫奶奶干活）
“紅薯還沒挖完呀。”她這句話明顯在說我們辦事效率低嘛。
接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經(jīng)12點多了。
忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點了，又匆匆進入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個人挖了那么多。
所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務。
我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點，仿佛無止境一樣。
“嘿！干什么呢。”路過的大伯吆喝著。
“點一點碗豆。”姑姑友好的回答，憨厚的笑了。
“哦，有點早吧。”大伯停下腳步。
“沒事兒，就這樣了吧，早點點上也不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵。”姑姑低頭笑，開始手頭的工作。
那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。
路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個人便回去了。
晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。
小學作文1000字 篇5
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學作文1000字 篇6
今天是軍訓的第一天
今天可不是一般的星期一今天軍訓的第一天。我們的心情別提有多高興。興高采烈地上了車，在車上，在車上我們載歌載舞。下了車，按照老師的指示來到自己的寢室。哎，沒來幾分鐘，就遇到困難了，被子搬不上來。最后使出吃奶得勁終于搬上了。
日上三竿，正是太陽猛烈的時候。教官叫我去操場。讓我們練軍姿。我心想：不就練個軍姿嗎!站幾分鐘不就得了!沒想到事與愿違，一站就站幾小時!我的額頭上的汗，就像海綿里的水擠也擠不完。隨之伴著劇烈的癢和疼痛。心里也在罵教官：什么破教官等一下我們中暑了，又要推卸責任了。我真想暈倒，造成轟動，讓這個教官永世不得超生。教官說：“你們聽好了，誰有說話或做小動作的，都要蛙跳是來回。”我們都被這句話給嚇住了。但是還有幾個男生，手癢癢亂動。結果被教官拿去殺雞儆猴了。忽然教官喊了一聲：“原地休息。”我們就像被關在籠子里面的小鳥得到了解放而高興。
中午，在寢室休息了一番，又來到了那個“害死人不償命”的地方。緊接著就是幾小時的軍姿。后來，教官讓我們練蛙蹲，我才練了幾個
最后一次軍訓
最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
我們的軍訓生活
今天終于到了星期一，同學們個個心情激動，因為今天要去軍訓啦!同學們都認為軍訓能輕松輕松。
大巴車停在了吳江區(qū)中小學生綜合學校。第一天，我被安排在409宿舍。我們先到大樓南面去領取軍裝，當我穿上迷彩服時，我頓時感到無比的神圣。教我們?nèi)B的是王教官，他教我們怎樣站軍姿：抬頭挺胸收腹，腳后跟并攏，腳尖分開約60度，雙手緊貼于褲縫。我們大部分人都做錯了，王教官很生氣：“這可是最基礎的，如果這都做不好，接后兩天怎么辦?”教官當場就罰我們做100個深蹲，當我做到第60個時，我已經(jīng)累得起不來了。終于到吃飯的時候了，第一頓的飯菜就很豐盛，有牛排、黃瓜、白菜和一碗紫菜湯。我迫不及待地拿起筷子，誰知，教官兇巴巴地說：“起來，站在椅子后面，你們真是無組織無紀律!”我們按要求完成教官的命令，終于可以開飯了。到了午休時間了，宿舍里亂成一團，同學們在宿舍里大吵大鬧。下午，教官還教我們立正、跨立、蹲下等動作。
在這兒，我品嘗了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在這兒體驗了包餃子、消防演練等活動;“苦”是在這兒的生活艱苦，休息時間少;“辣”是每天在太陽底下集合、訓練，很熱。
小學作文1000字 篇7
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華街頭。
街頭上人山人海，馬路上的車輛川流不息……令人眼花繚亂。第一次來人類世界的小鴨子們可興奮了，左瞧瞧，右看看，眼睛里充滿著好奇。路上的行人同時也用好奇目光打量著這群可愛的小鴨子。
到了馬路邊，鴨媽媽停了下來，清點自己的孩子。小鴨子也同媽媽一起停了下來，疑惑不解地望著媽媽，不知道媽媽干嘛停下來—它們不知道無論是對人類來說，還是對小型動物來說，過馬路都很危險。鴨媽媽確定小鴨子沒有少后，然后讓小鴨子緊緊跟在它后面，鴨媽媽才帶領著小鴨子們過馬路。馬路上開著車子的司機們看到這么一支特殊的隊伍，剛剛還快速馳聘在馬路上的車輛慢慢地減速，在小鴨子前停了下來，生怕嚇著了它們，傷了它們。雖然車輛都停了下來，但鴨媽媽仍然小心翼翼地帶著小鴨子過了馬路。由于車輛都停了下來，所以小鴨子們過馬路時通暢無阻，直接過到馬路的另一邊。
過了馬路，鴨媽媽本以為沒有危險了，可不料，幾只小鴨子一不留神，掉到下水道里去了。鴨媽媽急得像熱鍋里的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。掉到下水道里的小鴨子“嘎嘎”地叫著，仿佛在說“媽媽，媽媽，這里的水好臭，好臟啊，我們快受不了了。救救我們，媽媽。”鴨媽媽心如刀絞，狠不得自己跳下去，把自己可愛的孩子救上來。可如果這樣做，自己也會死的，那剩下的小鴨子就沒了媽媽的保護，很容易被其他動物欺負的；就算它們不會被欺負，沒有人來給它們找食物，它們遲早會被餓死的，可下面的小鴨子······鴨媽媽向四周望了望，突然，它的眼睛閃出了驚喜，得救似的光——它看到了有巡警值班的崗亭。它急忙向崗亭跑去，沖進崗亭就向巡警們“嘎嘎”直叫，想讓巡警幫幫它的孩子。可巡警是人，并不是鴨，聽不懂鴨媽媽在說什么，只是以為它是來搗亂的，于是朝鴨媽媽揮揮手，表示趕它走。鴨媽媽救子心切，用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的褲腳，拖著巡警就往“出事地點”趕。這時巡警納悶了，鴨媽媽干嘛死纏著他。巡警仔細一想“哦，它會不會有事找我呢？”想到這點，巡警抱起鴨媽媽，讓鴨媽媽給巡警帶路。鴨媽媽把巡警帶到小鴨子出事的地方，用它的翅膀指了指下水道。“原來，這個鴨媽媽的孩子掉到下水道里去了，怪不得它死纏著我呢。哈哈!”巡警明白了鴨媽媽的用意后，不禁哈哈大笑起來。于是，這名巡警趕快跑到崗亭，又叫了幾名同事，拿了一些工具，就急急忙忙地往鴨媽媽那里趕，隨后另外幾名巡警也風風火火地趕到了。路上的行人看到巡警也來了，很好奇，便也湊過來了。一名巡警在為行人講述鴨媽媽對兒女深深的愛，聽了巡警的講述，圍觀人群無一不感動，都紛紛為小鴨子和巡警們加油，鼓氣。在隊長的指揮下，一名巡警找來了一個籮筐，用繩子將籮筐送到了井里。只見井中的那位巡警迅速地將籮筐放入水中，向前一提，幾只小鴨子就被穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匮b在了籮筐里。井上的巡警小心翼翼地將籮筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籮筐里蹦出來，飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警，不住地點著頭，好像在向他們致謝。看到這情景，圍觀的行人不約而同地鼓起掌來。
危險解除了，鴨媽媽又帶著它的寶寶們上路了。此時，路上的所有車輛都停止行進，目送這群可愛的小鴨子們上路了。
小學作文1000字 篇8
在一個碧空萬里而又晴朗的日子里，我和大姨丈、媽媽、妹妹一起去了位于湖南省吉首市古丈縣的猛洞河，準備漂流。
我們從吉首做了兩個半小時的汽車，終于到了猛洞河，在汽車上，哥哥嘔了，因為路實在太陡了，我和大姨丈、妹妹因為坐在窗邊，才躲過一劫。一路上，我陶醉在窗外美麗的風景中，那翠綠的樹林、清澈的小溪，另時間從我身邊不知不覺地流去，讓我感到猛洞河就像在身邊。到了猛洞河，大姨丈馬上去買了票，可還是排到了114號的位置，這時，一個拿著木制水槍、木瓢的人向我們走了過來，叫我們買她的木瓢和木制水槍，她說等一下上了小艇，你不用水打別人，別人也會用水打你，我們一聽，馬上買了4個木制水槍和4個木瓢。在等候室里，我們根本聽不到檢票員的聲音，只聽到人們的聲音，因為這里人實在太多了。我們苦苦等了兩個小時，已經(jīng)是汗流浹背了，終于聽到了從檢票員的嘴里說出的那“熟悉”的114號，驗完票，我和大姨丈、哥哥、妹妹上了一個小艇，因為我們?nèi)颂倭耍靡粋�艇太浪費，因此又有5個叔叔上了我們的艇，他們有的拿著桶，有的拿著瓢，像一幅將要去打杖的樣子。
我們的艇還沒開，可隔壁艇的人已經(jīng)捷足先登了，他們一上艇就來了個猛烈“攻擊”，當然，他們是用水來打我們的，我們因為還沒有做好準備，“武器”又不夠他們“先進、精良”，所以被他們用水給打得落花流水。正當我們將反擊的時候，他們早以逃之夭夭了。我們只好另找機會報仇。
開艇咯，我們剛走不遠，又碰見了了另一條艇，我們馬上做好準備，一接近他們，馬上展開了猛烈的水仗，把另一條艇的人打的沒有還手的余地，連忙躲到一邊，讓我們先行。雖然我們剛才被前一條艇的人打得慘不忍睹—全部人的衣服、褲子都濕了，可這次我們把另一條艇打敗了，心里還是有點安慰的。在漂流的過程中，有許多人駕駛著小船賣桶、瓢，我們船的人為了復仇，買了許多桶。 中國大學排名
在剛開始的時候，還沒有什么急流，可河兩邊的景色實在是太迷人了，兩岸綠樹成陰，河岸上有許多美麗的小花，在花叢中還有許多黃色的小蝴蝶在翩翩起舞。正當我在仔細欣賞這美麗景色的時候，前面劃艇的人突然說：“前面有急流，快抓住繩子。”我聽了，連忙抓住繩子，一邊在想：急流會不會很危險呢？正當我想的時候，到了急流，艇被水沖得時上時下，可一下就過了，我還沒上癮，可聽劃艇的人說前面還有更刺激的急流，我一下子激動起來，差點就掉入河里。要不是大姨丈拉住我，我可能已經(jīng)下去游泳了。突然，我們看到前面有一條艇，再仔細看，原來就是打我們的那條，我們大家連忙拿起瓢一起劃，還喊著口號呢，經(jīng)過大家的努力，我們終于追上了前面的艇。由我這個“神槍手”先發(fā)制人，接著，我們兩條艇又開始了“激烈的戰(zhàn)爭”，結果我們又被他們打得“丟盔棄甲”，經(jīng)過這一戰(zhàn)，我們再也不敢惹這條艇了。接著，我們都在等待著衣服變干，突然，前面劃艇的人說：“前面有急流，大家要小心點。”我往前面一看，果然有個急流，連忙抓住繩子。小艇被河水沖得左右搖晃，還不時地向下呢，大家都異口同聲地說：“哇，真爽！”不過半干的衣服立刻又濕了。過了這個急流，之后就沒什么在另我感到可以刺激的了，我做在艇上，在欣賞著山間那美麗又動人的景色。
整個行程有兩個半小時，而我覺得只有那么一瞬間，我被山間的美景給陶醉了。從艇上走下來，我的心還在剛才刺激的急流中、在山間那美麗的景色中！
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