難忘貴門之行學生作文1000字

時間：2023-10-23 14:05:19 靈 1000字我要投稿

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難忘貴門之行學生作文1000字

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘貴門之行學生作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘貴門之行學生作文1000字

　　難忘貴門之行學生作文1000字 1

　　一大早我滿懷激動的心情，滿面春風地來到學校。去貴門參加實踐活動的愿望今天終于變成了現實，別提我有多開心了！同學們坐著車浩浩蕩蕩地向貴門出發！車子在經過八十個彎后（這可是我數出來的）終于到達了目的地。啊！在如此新鮮的環境中，究竟會發生什么有趣的事呢？

　　喜

　　來貴門后的第一個活動項目是拓展訓練，這個項目可好玩啦！規則是這樣的：四人一組，先跳入壕溝中爬出來，吹鼓氣球，走過獨木橋。然后穿上木拖鞋，走到繩網前爬過去，最后原路返回，齊心協力把氣球壓爆，先壓爆氣球那一組為勝。我們組剛開始還挺順利，但在木拖鞋那一關，因為配合不夠好，力沒使到一塊兒，所以根本邁不出腳。最悲慘的是我竟然還摔了個“狗啃泥”！于是我們改變策略，喊著口號齊心協力前進，漸漸地配合越來越默契，后來竟然趕超了其他組，得了第一名！這個活動項目既讓我們嘗到了成功的喜悅，又讓我們明白：只有大家齊心協力地合作，團結一致，互相幫助，才能做好每一件事。

　　怒

　　來到貴門的第一晚，大家都興奮得睡不著覺，男生更是凌晨兩點就開始洗漱。緊接著，我們女生也起來了。誰知第二天一大早，班主任費老師怒氣沖沖地來到女生寢室，大聲呵斥我們：“有老師向我反映五（1）班的女生凌晨兩點就起床了！你們這么新鮮都不要睡覺了，現在都給我到操場上罰站去！”“費老師……”我們剛想為自己開脫，但她已經怒氣沖沖地走了。我們只好耷拉著腦袋不情不愿地向操場走去。我邊走邊嘀咕：什么嘛！明明是男生先起床的`，憑什么要我們女生背黑鍋？一股無名之火不由得讓我怒從心來！

　　哀

　　實踐基地的活動項目對我們來說個個都很好玩，但那套發給我們的迷彩服實在讓人不敢恭維。你看：這袖子，這褲腿，穿在身上蕩來蕩去的，都能當裙子了！何況不是破了個大洞，就是拉鏈拉不上。哎，這衣服，我實在想不出用何等詞語來形容它！

　　樂

　　這個樂可是偷著樂哦！到貴門的第一天晚上，因為這么多女生都在一個大寢室里睡覺，甚是新鮮，所以都遲遲不肯睡。可又不能去外面玩，怎么打發這大好的自由時光呢？大家想出了各種各樣的辦法：有人拿出手機、游戲機、MP3玩了起來；有人開始大吃特吃夜宵；有人玩起了成語接龍……真是花樣百出！我跟同學玩起了“誰是臥底”。這游戲我只在《快樂大本營》上看見過，現在自己也能過一把癮，實在是開心。大家個個精神飽滿，好像這是白天而不是深夜似的，竟一點睡意也沒有。這樣的感覺我還是第一次有，真是超爽！

　　三天的時間就像流水一樣轉瞬即逝，我們就要和這個給我們留下太多美好回憶的地方告別回家了。這次貴門實踐活動真令人難忘啊！

　　難忘貴門之行學生作文1000字 2

　　來到貴門令盼望已久的貴門軍訓終于到來了!我們這一群群從來也沒有獨立生活過的小鳥兒終于有自己的一片自由飛翔的藍天了!

　　坐車已將我折磨得天昏地暗，但一走進實踐基地的大門，一陣清香撲鼻而來，身上不舒服的地方都變得倍般精神。一棵棵高大的樹木就像一位位身材魁梧的巨人，挺立在山坡上。

　　老師帶著我們來到了寢室。“哇!”我們不由得一陣陣驚嘆，這里的床排列得密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營式的生活。老師安排好了每個同學的床位，然后又分好了軍訓的服裝，又叫我們自己動手裝被子，鋪床。剎那間，驚叫聲又一次此起彼伏：“啊，我的衣服很大，怎么辦?”“我的褲子怎么那么大?”“這被子怎么弄進去呀?”……亂極了。

　　有趣的水車磨粉、神奇的電子百拼、精彩的篝火晚會……都使我們大開眼界，受益匪淺，可我最難忘的就數是拓展訓練,剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑,四個石墩子,四個搖晃的獨木橋和一張網墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的。“噓，肅靜肅靜，教練來了。”只見一位又黑又裝嚴肅的教練走到了我們的面前，我的潛意識在告訴我：這個人黑成這樣，還真叫拓展訓練，他肯定會很兇的。他對我們說：“排成四路橫隊。”我們同學立刻排成了四路橫隊，等待教練的安排。教練又說：“做這個訓練呢呢，是三個人一個組。”邊說教練把我們分好了組。接下來，教練就給我們講了游戲規則。

　　開始了，我們組的成員孫邢倩、丁蘇辰一個個躍躍欲試，當聽到教練發出了開始的哨聲時，大家都一擁而上，跳下壕溝。然后又一個個地爬上地面，我們組的人(除丁蘇辰之外)那是個個身強力壯，love運動，有人見自己組的同學遇到了困難，其他組員都上前連拖帶拉地將他拉了上來，在他們“糾纏不清”時，我們組一起進入了下一個環節。吹氣球。這時，其他組的'同學還在玩上一個環節了，但是落后的他們仍然沒有怪那個使他們組落后的同學，這正是同學間友誼的見證。放好氣球后，踏上了搖晃的獨木橋和是要齊心協力的木板，我們將腳伸進了繩圈里，然后我發令：“左腳先，預備起。”大家一起說：“左，右，左，右……”順利抵達網前后，我們爬上了網墻，在平日里很膽小的丁蘇辰，在友誼和鼓勵和榮譽和勇氣的激勵下翻越網墻，我們接著又踩著木板回來，通過搖晃的獨木橋，最后就是三人一起將氣球壓破。哇塞!第一哦，我的心里百感交集。我們臉上都露出了欣慰的笑容，因為，這是我們三人一起努力，一起奮斗得來的。

　　通過這次訓練，不僅同學們的默契度提高了，我們之間的友誼也更深厚了。

　　難忘貴門之行學生作文1000字 3

　　期待已久的你門軍訓終于到了！我們這一群群從未獨立生活過的小鳥，終于有了自己自由飛翔的藍天！

　　我被公交車折磨的夠嗆，但一走進練習基地的大門，一股清香撲鼻而來，我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹木像巨人一樣直立在山坡上。

　　老師帶我們去了宿舍。“哇！”我們不禁會想，這里的床排列的密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營生活。老師安排好每個學生的床鋪，然后整理好軍訓的衣服，讓我們收拾被子，自己鋪床。剎那間，尖叫聲此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么辦？”“我的褲子怎么這么大？”“這被子怎么蓋進去的？”.一團糟。

　　有趣的水車碾壓，神奇的電子百斗，精彩的篝火晚會.所有人都睜開了眼睛，受益匪淺，但我最難忘的是拓展訓練。剛來訓練場的時候，看到一個很大的沙坑，四塊石頭塊，四座搖曳的木橋和一面網墻，還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛，琢磨這個項目怎么玩。“噓，安靜，教練來了。”看到一個陰暗嚴肅的教練向我們走來，潛意識告訴我：這個人真的叫拓展訓練，一定會很厲害。他對我們說：“形成四條水平線。”我們同學馬上組成了四向橫線，等待教練的安排。教練說：“這個訓練怎么辦？是三個人一組。”說教練把我們分成小組。接下來，教練給我們講了比賽規則。

　　剛開始的時候，我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個個。當他們聽到教練的起跑哨聲時，他們都跳進了溝里。然后他們一個個爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強壯，愛。有些人看到同學遇到了困難，其他隊員上前把他拉了上來。在他們“糾纏”的時候，我們組一起進入了下一步。吹氣球。這時其他組的同學還在扮演新的`角色，但還是不怪讓自己組落后的同學，這是同學之間友誼的見證。氣球放好后，我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進繩圈，然后我下命令：“左腳先，準備好。”大家都說：“左、右、左、右……”成功到達網前后，我們爬上了網墻。平日里膽小怕事的丁，在友情、鼓勵、榮譽、勇氣的鼓勵下，翻過了網墻。然后我們踏回木板，經過搖擺的木橋。最后三個人一起把氣球壓扁了。哇！第一，心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容，因為這是我們三個人共同努力的結果。

　　通過這樣的訓練，不僅提高了學生的默契，也加深了我們之間的友誼。

　　難忘貴門之行學生作文1000字 4

　　這次，貴門實踐活動，在我心中，就像一支交響曲，時刻都在播放著不同的旋律。

　　出發去貴門

　　吃了早早的午飯，我們激動、興奮的心情久久不能平靜。直到，四輛大汽車開進校門時，我們的心情似乎平靜了許多，因為要去貴門了。

　　坐上龐大的汽車，離開我們的校園，離開我們的父母，去體驗不同的生活。一路上，在座座云霧迷蒙的山峰圍繞下，我們在車上有說有笑。一聲聲說說笑笑使時間過得很快，已經快到貴門了。在車旁兩邊的小溪仍然在石頭縫里流淌著，是那樣清澈見底！有一棵樹和我擦身而過，讓我知道它是那樣得生機勃勃！前面立著一塊牌子，上面寫得兩個字——貴門，多么引人注目。我們車上的氣氛立即沸騰起來，因為向往、期待已久的貴門到了。

　　我們激動、興奮的心情迎接著來到貴門的喜悅。

　　篝火晚會

　　晚上六點，我們隨著集合的哨聲，齊刷刷地來到場地上。誰都知道，這是我們最期待的篝火晚會。

　　一堆火在旁邊默默的燃起，火焰越來越高，忽然在半空中散放了一塊塊火的碎片，像煙花那樣絢麗。隨著半空中的絢麗，我們也坐了下來欣賞精彩的.節目。火焰照亮了每個人的臉，也照亮了每個人期待的心。一個一個精彩的節目告訴我們快結束了。在最后一個節目來臨時我們充滿期待。我們唱起了那首歌——《唱響貴門阿哩哩》。那一個個字，都包含著我們對貴門的熱情，對貴門的喜愛。結束后，周圍安靜了下來，但我們的心還是不能平靜。

　　在熱鬧氣氛的陪伴下，我們回到了寢室。

　　團結的挑戰

　　第二天下午，我們來到了活動的場地，那是一個空曠的地方，在水泥器具旁，有著一片黃砂。

　　四個小隊的比賽開始了。我們仔細聽著教練講的規則，教練說：先練習二十分鐘，再比賽。在二十分鐘里，我們快速地練習三個比賽。哨聲再次吹響了，也就意味著傳珠子比賽開始了。四個小隊不緊不慢地傳珠子，由隊長傳給下一位隊員，一直傳到最后一個，才算完成挑戰。我看不到前面的情況，但我知道前面的隊員一定很緊張。傳到我面前時我的手一顫一顫的，真擔心我傳不到下一位。在擔心中，我順利地傳到了下一位隊員筷子上，我松了一口氣。但是，后面的隊員失敗了，珠子落在了地上，這就意味著我們要重新再來。這小小的失誤，使我們受到了打擊，但是隊長還是不放棄，把珠子拿回去重新再來。再次傳到我面前時，我小心翼翼地把珠子傳到隊員筷子上，我才松了一口氣。當珠子傳向最后的方向，傳向勝利的結果，我們的眼睛凝視著那顆珠子。最后的人把珠子舉起來，向教官示意，我們欣喜若狂，那是勝利的高興。接下來的兩輪比賽同樣是比兩個字——團結，因為我們有了團結的力量，所以出色地完成了任務。

　　這普通的挑戰，能讓我明白：一個隊的輸贏不在于速度或時間，而在于一個隊是否做到團結。

　　貴門的交響曲在默默地結束，在其中，我體會到了激動的旋律，期待的旋律，團結的旋律，還有......

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