1000字作文父親這本書

　　翻開父親這本書，我看到了父親與我的點點滴滴，這些事情是我與父親一段美好的回憶。

　　作家梁鳳儀曾經(jīng)說過：恐懼時，父親是一塊墊腳石；黑暗時，父親是一盞照明的燈；努力時，父親是精神上的支柱。

　　讀父親，我讀到了他的愛，一種藏在心中的愛。

　　父親是個不怎么愛說話的人，他從不善于在我面前表達他對我的愛，但這并不能表明他不愛我，相反，他對我的愛一點也不比其他人少。那一個夜晚出奇的寂靜，我躺在床上，仰望著天花板，在不知不覺中睡著了，那時已經(jīng)是深夜了，我和幾個要好的小伙伴出去瘋玩剛回家，也沒洗漱就睡著了，父親來到我的房間，細心的為我擦臉，擦手，小心翼翼的脫下我的鞋子，幫我輕輕地蓋上被子，生怕把我吵醒，看我沒被吵醒，才放心的離開，走出房間之前，父親還輕輕地親吻了一下我的額頭，這就是一個父親對自己女兒的一種藏在心中的愛。這種愛，讓人難以撲捉到，也許，這就是父親和母親的不同吧。

　　父親對我的愛，就體現(xiàn)在生活中的點點滴滴中，他不需要轟轟烈烈的大事情來體現(xiàn)，相反，一個小動作就會被體現(xiàn)出來。

　　讀父親，我讀到了他的愛，一種自私的愛。

　　那年的冬天，大雪一連下了幾天，由于天氣的原因，學(xué)校決定停課幾天。那天早上，我從夢境中醒來，窗外的大雪依舊在不停地下著，我望著窗外鵝毛般的飛天大雪，心想：學(xué)校一定會組織去掃雪的。我穿好衣服，經(jīng)過一番梳洗打扮后，正準備出發(fā)，突然，父親叫住了我，問道：“外面天這么冷，你出去干嘛？回頭凍壞了怎么辦。”“學(xué)校難道沒發(fā)短信通知去掃雪么？”我焦急的問道。“沒有啊，我沒收到短信，不信你看看。”說著，父親把手機遞給了我，我急忙打開手機，翻看著里面的一條條短信，翻找了好幾遍也沒有找到關(guān)于“要去學(xué)校掃雪”的短信，我還是有些不相信，又問父親“難道真的沒有短信嗎？會不會是您一不小心刪了呢？”這時，父親停頓了一下，吞吞吐吐的回答說：“沒、沒有，怎么、怎么可、可能呢。”我還是有些半信半疑，但最終還是聽了父親的話，沒去學(xué)校掃雪。第二天上學(xué)時，同桌瀅瀅跑過來問我：“你昨天怎么沒來掃雪呀？全班都到齊了，就差你一個人了。”我驚訝的看著她，再回想起父親當(dāng)時慌張的神情，頓時明白了一切，原來，父親在騙我，這是一個善意的謊言。父親怕我上學(xué)掃雪時受寒，擔(dān)心我。那一刻，我讀懂了一位父親自私的愛，他因為擔(dān)心我，所以沒告訴我實情，在我恍然大悟的那一瞬間，我讀懂了父愛，同時，也讀懂了父親。

　　父愛深沉，它體現(xiàn)在生活中的每時每刻，人人都能感受得到；而一位父親自私的愛，又有誰能體會得到呢？父親總把自己的所有都奉獻給我們，感受他的愛，比任何物質(zhì)都舒心。

　　父親的愛有許多種，它不僅是一種深沉的愛，也是一種自私的愛，一種藏在心中的愛。那年那日，我既讀懂了父愛，同時，也讀懂了父親。

　　讀父親，我讀到了他對兒女的一種特殊的教育。

　　五歲，我從腳踏車上摔了下來，坐在地上一動不動，心想：父親一定會拉我起來的。但是我想錯了，父親并沒有上前拉我的意圖，他只希望我能自己站起來，在哪里跌倒就在哪里爬起來，從不依賴別人，我用渴求的目光看著父親，父親進我坐在原地?zé)o動于衷，轉(zhuǎn)身離開了，我望著父親遠去的背影，心中很傷心，不明白父親為什么要這樣做，沒有了父親，我似乎變得堅強了許多，自己慢慢地站起來，拍拍屁股上的灰塵，跑著去追趕父親的背影，似乎跑了很長很長時間，我沒有找到父親，便回家了。回到家，父親對我說：“孩子，跌倒不要緊，最重要的是要立即站起來，爸爸只想送你一句話‘哭過之后，笑笑得擦干眼淚，說，沒關(guān)系’”那時的我還小，并沒聽懂父親的意思，現(xiàn)在回想起父親說的那句話，真的是受益匪淺。現(xiàn)在的我，已經(jīng)把父親的那句話牢記在心中，每當(dāng)我跌倒時，我總會想起父親的那句話，是它激勵著我一直在成長的道路上奮勇前進。

　　父親對我的教育讓我終身難忘，那是一堂精彩的課堂。

　　讀父親，我明白了我人生的方向。

　　初一，正是青春的萌動時期，對異性的感覺會大有不同。我還依稀記得第一次收到的情書，那是一個男孩子寫給我的，他學(xué)習(xí)還不錯，這件事被父親知道后，他并沒有對我進行嚴厲的批評，而是坐下來心平氣和的跟我說：“孩子，請你記住，你是我的女兒，你要做一個驕傲的女子，不要輕易的喜歡別人。”聽了父親的話，我反思了自己，同時，也反思了我的人生，我應(yīng)該做一個驕傲的女子，微笑的面對每一天。

　　做一個驕傲的女子，我一直把它看做我人生的方向，是父親，為我把控了人生的方向。

　　那些年，我讀懂了父親藏在心中的愛，一種自私的愛，父親也曾經(jīng)給我上過一堂精彩的課，這讓我終身難忘，他也曾經(jīng)為我把控了我人生的方向。

　　合上這本書，我猛然的發(fā)現(xiàn)：那些年，我讀懂了父親。

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