考試作弊檢討書（經(jīng)典15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來(lái)自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的考試作弊檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試作弊檢討書1

　　尊敬的安老師和同學(xué)們：

　　我知錯(cuò)了，今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情給您寫下了這份檢討書。真的很慚愧，高中三年的時(shí)光都能平平淡淡的渡過(guò)了，如今才來(lái)到大學(xué)三個(gè)月。我卻不得不為自己所犯下的低級(jí)錯(cuò)誤而寫下這份檢討書，以向老師您表示我對(duì)找人喊“到”這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就三令五申，一在強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的`重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　對(duì)于自己所犯下的重大錯(cuò)誤而造成的負(fù)面影響，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了這不僅僅是給老師的工作帶來(lái)了不便，影響了老師的正常工作，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境而請(qǐng)出外班同學(xué)，做出這樣的決定，用心良苦，我卻沒(méi)能體會(huì)到老師的用心感到很慚愧。

　　再次深入思考自己所犯下的錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤，更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對(duì)大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)人去管，隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái)，對(duì)待每門課都是心不在焉，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)正確的位置上，正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。其實(shí)音樂(lè)欣賞真的很不錯(cuò)，能在一大堆的體育思想中拿出時(shí)間來(lái)?yè)Q個(gè)思維去學(xué)習(xí)，欣賞一下音樂(lè)真的很不錯(cuò)，只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高，沒(méi)能夠真真切切的去投入其中，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人，我更先一步認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤與不足，提早更正自己的態(tài)度，這還需要感謝老師，如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過(guò)著自己的大學(xué)生活。那么，四年后的我將一無(wú)所獲。現(xiàn)在，我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始，所以最后懇請(qǐng)老師的原諒，也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認(rèn)識(shí)自己，不要犯同樣的錯(cuò)誤!

考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　我錯(cuò)了

　　本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

　　首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科，究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。

　　其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認(rèn)真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的`。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

　　最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

　　檢討人：您的學(xué)生

　　時(shí)間：xxx年X月X日

考試作弊檢討書3

尊敬的__：

　　今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的`事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。

　　檢討人：__

　　____年__月__日

考試作弊檢討書4

班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的.生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過(guò)程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　你好

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份保證，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

　　針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的.嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。

　　在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧�害了我自己，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

　　其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書6

　　尊敬的xx：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心、

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時(shí)候講作弊，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也作弊，都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤、

　　3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合、

　　作為在考試時(shí)作弊的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果、

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不作弊！并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　檢討人：

　　時(shí)間：

考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　今天，我做了一件非常錯(cuò)誤的事。這與其說(shuō)是個(gè)錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了。我犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，似乎是不可想象的，但它確實(shí)發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)，對(duì)不起，我錯(cuò)了。

　　考試作弊是學(xué)校的三次五天禁令，情節(jié)很嚴(yán)重，后果很糟糕，不僅是對(duì)自己的責(zé)任，家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，而且是老師對(duì)學(xué)校的責(zé)任，這是違反學(xué)校規(guī)章制度，不尊重老師的教學(xué)。

　　這對(duì)其他候選人是不公平的。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這么做了。這是個(gè)大錯(cuò)誤，我只能后悔。我一直都是個(gè)好學(xué)生。我知道，在我只要將復(fù)習(xí)的水平發(fā)揮，取得好成績(jī)沒(méi)問(wèn)題。就在考試前，我做了一點(diǎn)沖動(dòng)的小抄，我沒(méi)想到會(huì)作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法，但是在考試中我把一個(gè)小紙條放在試卷里，帶有一種僥幸的心理。

　　這個(gè)想法本身就是錯(cuò)誤，考試是如此嚴(yán)肅的一件事，我想我處于一個(gè)幸運(yùn)的位置，這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。我本應(yīng)該公平公正地參加考試，充分發(fā)揮我的真實(shí)水平，但卻犯了這么大的錯(cuò)誤。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了這一行為的錯(cuò)誤。我必須深入思考，從思想上解決問(wèn)題。我保證不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。我只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去改變它。我必須在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得積極的進(jìn)步，不辜負(fù)老師父母的期望，努力做一個(gè)好學(xué)生。

　　今天下午，老師批評(píng)了我。我要感謝老師的教學(xué)與指導(dǎo)。老師關(guān)心我并批評(píng)我。我對(duì)自己的.錯(cuò)誤有了更深刻的理解。我沒(méi)有考慮學(xué)校老師的父母盲目做事。我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師的話讓我受益匪淺。我的錯(cuò)誤確實(shí)造成了很多不良影響。我犯了很大的錯(cuò)誤。我只能深刻反思并悔改。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學(xué)習(xí)，我保證永遠(yuǎn)不會(huì)有類似的事件。

　　這件事，讓我深深地體會(huì)到思想的缺失，讓我為原來(lái)的品味感到遺憾，讓我對(duì)這件事有了很深的了解，最后對(duì)老師說(shuō)，給老師添麻煩，對(duì)不起，老師錯(cuò)了。請(qǐng)老師接受我的檢討，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

　　檢討人：XXX

　　日期：XXX 年XX月X日

考試作弊檢討書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：

　　我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧�害了我自己，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的.學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

　　其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

此致

　　敬禮

　　XXX

　　年月日

考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次我被自己的欲望沖昏了頭腦，竟然在這一次月考的時(shí)候開(kāi)始用作弊的方式去謀取分?jǐn)?shù)了。被老師抓到之后，我的內(nèi)心備受煎熬，更是對(duì)這樣的自己感到無(wú)地自容。花了一些時(shí)間，我對(duì)這次行為進(jìn)行了徹底的分析和反省，在此寫了這一封檢討書，希望能夠向您清楚的表達(dá)我的觀點(diǎn)，也向您深刻的表達(dá)我的歉意。

　　這次月考是我們這個(gè)階段里最重要的一次月考，每個(gè)同學(xué)在一個(gè)月之前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，可是我卻沒(méi)有任何行動(dòng)，反而還用這樣的一種方式去謀取不當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，去欺騙自己，去欺騙信任我的老師和家長(zhǎng)。一開(kāi)始我真的有一些鬼迷心竅了，想著的一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)讓自己的心態(tài)緩和一些，卻沒(méi)有想到這樣的`一個(gè)行為差點(diǎn)就斷送了我的整個(gè)高中生涯。聽(tīng)到年級(jí)主任在全校通報(bào)批評(píng)我名字的時(shí)候，我的羞恥感直線上升，雖然我臉上仍是一臉不在意，笑嘻嘻的，其實(shí)我的心里早就風(fēng)起云涌了。那一刻我也才真實(shí)的認(rèn)識(shí)到，羞恥最濃厚的味道是這么讓人不堪，讓人感到無(wú)比的憤怒，也讓我對(duì)自己有無(wú)盡的羞恥感。

　　我知道或許有那么一段時(shí)間，一個(gè)人總會(huì)處于一種非常被動(dòng)的狀態(tài)。現(xiàn)在的我就是這樣的一個(gè)狀態(tài)，焦慮不安，也時(shí)常想東想西，就是沒(méi)有想到一些正點(diǎn)上。這次在考試的時(shí)候作弊，也是我沒(méi)有控制好自己的后果。越是到了緊要的關(guān)頭，我就越是有一些不知所措了。所以這一次考試作弊，也是因?yàn)樽约和耆珱](méi)有做好準(zhǔn)備，完全沒(méi)有做好計(jì)劃的后果。

　　對(duì)于這件事情而言，我真的很抱歉，我也非常的愧疚，出現(xiàn)了這樣的事情，不僅惹怒了您，更是讓我們整個(gè)班級(jí)都丟盡了臉面，毀壞了我們班級(jí)整體的榮譽(yù)，也打破了我自己的原則和底線。在學(xué)習(xí)的路上出現(xiàn)這樣的事情，我很后悔，也無(wú)比的自責(zé)，因?yàn)槲抑�道或許這樣的事情，原本就不應(yīng)該存在，更不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上，還影響了一大部分的人，給一群人都帶來(lái)了惡劣的影響，所以我真的很抱歉，我對(duì)不起老師，對(duì)不起各位同學(xué)。還希望大家可以原諒我這僅有的一次，非常的感謝您。以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定把這一次教訓(xùn)緊緊的記在心中，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到失望、感到生氣了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在20___考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“__大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。

　　作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的.教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

　　老師您知道嗎？當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊。

　　我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師？我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過(guò)失吧，敬愛(ài)的老師。

　　檢討人：___

　　20_年_月_日

考試作弊檢討書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

　　針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。

　　在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。

　　正所謂＂一失足成千古恨＂，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧�害了我自己，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

　　其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的`考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤。

　　這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

　　古人講＂以史為鑒＂，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　都說(shuō)＂浪子回頭金不換＂，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！在上次期中考試時(shí)，由于我考試作弊，被監(jiān)場(chǎng)教師看見(jiàn)，將我的卷子撕毀，雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒(méi)有成績(jī)，但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jī)，我也不會(huì)心安的。因?yàn)椋�這樣得來(lái)的成績(jī)是不光彩的。

　　在考試的時(shí)候，我有一難題不確定，沒(méi)有多大的把握，便寫了張紙條與xx對(duì)題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會(huì)兒就將答案寫好，又遞了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候，被監(jiān)場(chǎng)老師抓了個(gè)現(xiàn)形，我的卷子撕掉了。當(dāng)時(shí)，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停，卻又欲哭無(wú)淚。我想，這便是我應(yīng)受到的.懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒(méi)有受到良心的譴責(zé)。在剩下的幾天的時(shí)間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會(huì)沒(méi)有成績(jī)的，您會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng)，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，別人怎么看我，同學(xué)怎么對(duì)待我。我不敢想象。

　　現(xiàn)在一切都應(yīng)驗(yàn)了，您雖然沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，但同學(xué)們卻對(duì)我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。

　　這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的事了，認(rèn)真遵守大學(xué)生守則，做一名好學(xué)生，刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

　　另一方面，我也感覺(jué)非常對(duì)不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個(gè)好成績(jī)，但是我沒(méi)有做到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書13

尊敬的各位XXX老師：

　　你們好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的`不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

　　請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我們測(cè)試考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績(jī)，居然弄虛作假，對(duì)不起。

　　考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試的時(shí)候作弊，會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)放松，會(huì)讓我不再重視考試，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這是不愿意面對(duì)自己真實(shí)學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)。

　　考試作弊也是不誠(chéng)實(shí)的行為，因?yàn)槠渌�同學(xué)都認(rèn)真的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對(duì)自己欺騙，對(duì)老師欺騙，虛假的成績(jī)對(duì)我有什么好處呢？只會(huì)讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。

　　想要有一個(gè)好成績(jī)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行，開(kāi)始作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴(yán)令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒(méi)有被抓住，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒(méi)辦法作弊只會(huì)讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。

　　我既然是一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我這次作弊我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會(huì)嚴(yán)格的約束自己，不會(huì)再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。

　　我被老師嚴(yán)肅批評(píng)，我也知道了我的錯(cuò)誤，我非常后悔，感覺(jué)沒(méi)有臉面對(duì)老師，對(duì)不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到，做人要誠(chéng)實(shí)，不能夠弄虛作假。

　　像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因?yàn)橐坏┪疫@樣做成習(xí)慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試一定會(huì)提前預(yù)習(xí)，努力認(rèn)真做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強(qiáng)了才是最更本的，我這次是因?yàn)槲易约旱氖д`是我一時(shí)不查，我以后在也不敢了。

　　在考場(chǎng)中一定做到，靠實(shí)力來(lái)考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因?yàn)樽约旱?知識(shí)不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習(xí)到位，以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)盡心學(xué)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。

　　我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師原諒我，以后我再也不會(huì)在考試作弊了，也不會(huì)這樣做了，一切靠實(shí)力，用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。

　　尊重考試，也尊重老師，認(rèn)真的對(duì)待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯(cuò)誤的決定，一定會(huì)按照規(guī)矩來(lái)，請(qǐng)老師監(jiān)督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20 年 月 日

考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次期末我為了拿到學(xué)分，想作弊來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，這樣不對(duì)我也是清楚，但我還是做了這個(gè)錯(cuò)事，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是要改，去反思自己的行為，今后也是不能再采用這樣的方式來(lái)拿到學(xué)分，而是應(yīng)該好好的去在日常之中學(xué)好，我也是在此檢討。

　　考試最終的目的，其實(shí)并不是為了一個(gè)學(xué)分，更多還是想要檢測(cè)我們是否學(xué)好了，即使我拿到學(xué)分，但是如果沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，沒(méi)收獲到有用的，那么其實(shí)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這學(xué)分沒(méi)有什么太大的意義，即使以后可以畢業(yè)，但是在社會(huì)工作里頭，有能力就是有，沒(méi)有那么就是沒(méi)有的。騙不了別人也是騙不了自己，一時(shí)的懶惰卻是會(huì)造成今后無(wú)法去崗位上更好的立足，能力也是自己的，學(xué)習(xí)同樣也是必須要自己去下苦功夫。而今想想，平時(shí)其實(shí)也是不該那樣，總覺(jué)得大學(xué)是有很多的時(shí)間，但一個(gè)學(xué)期，一年真的過(guò)得很快，回頭看，其實(shí)自己沒(méi)有什么收獲，開(kāi)始邁入大學(xué)的時(shí)候，我還會(huì)認(rèn)真的讀書，但是后來(lái)也是松懈，覺(jué)得這么多的'時(shí)間，這么自由，還是要去多一些享受才行，而不是說(shuō)埋頭讀書，那樣也是很枯燥，其實(shí)這個(gè)想法本身就是錯(cuò)的，我們那么辛苦考上了，卻去浪費(fèi)時(shí)間，那之前的努力不就是被白費(fèi)了嘛，我真的太對(duì)不起曾經(jīng)努力的自己。

　　反思之中，我也是知道自己?jiǎn)栴}在于松懈，而這學(xué)期待在家里，其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的干擾，如果自己把心思都放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)都是可以很好的來(lái)做好學(xué)習(xí)，并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。可我在家整天就是玩游戲，沒(méi)去想過(guò)要學(xué)東西，回到學(xué)校不久也是要考試了，自己并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，去做好復(fù)習(xí)的事情，回頭看自己這個(gè)學(xué)期，真的什么都沒(méi)有學(xué)到，但又不想去重修，作弊的時(shí)候其實(shí)也是比較的忐忑，之前有過(guò)掙扎的想著會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果最后還是沒(méi)有控制住自己，犯了錯(cuò)，也是必須要去糾正，去改過(guò)來(lái)，今后要學(xué)好。

　　學(xué)習(xí)不是給別人看的，而是我們自己要去為自己的未來(lái)，而積累知識(shí)，鍛煉了自己，才能說(shuō)到了社會(huì)，能去立足，拿到學(xué)分是順其自然的事情，只要自己學(xué)好了，其實(shí)學(xué)分并不是那么難拿到，但是如果我們自己沒(méi)有去學(xué)，反而想作弊，其實(shí)對(duì)我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助還會(huì)讓我更加的懶散，老師，我以后不會(huì)作弊，這門課也是會(huì)去重修好的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【考試作弊檢討書】相關(guān)文章：

作弊考試檢討書12-05

考試中作弊檢討書07-08

考試作弊的檢討書06-23

考試作弊檢討書07-11

考試中作弊的檢討書01-16

考生考試作弊檢討書12-14

考試作弊檢討書【熱門】01-25

【薦】考試作弊檢討書01-25

【熱】考試作弊檢討書01-22

考試作弊檢討書【精】02-21