學生考試作弊檢討書 (15篇)
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生考試作弊檢討書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生考試作弊檢討書 1
敬愛的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在專業考試的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是專業考試，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的'想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我一直這樣作弊，那拿不到學分，就會真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我帶了手機進入考場，然后還在考試之中去查資料，企圖作弊來拿到一個分數，我這樣做的行為是很不可行的，作為學生，作弊其實小時候開始，老師就是和我們說了有很多，不能干，但是我卻并沒有去遵守好這個考場的紀律，也是對于此次的作弊行為，我要在此檢討。
其實我們帶手機進考場，老師只是讓我們靜音，不要拿出來，并不會沒收，畢竟大家都是大人了，也是清楚不能作弊，可是這一學期以來，我真的沒有去認真看書，課堂也是沒有好好的聽，導致自己到了考試的時候，真的好多都不會做，這其實也是自己平時松懈的一個結果，為了拿到學分，我又是不想再去補休了，那樣和學弟學妹一起上課考試，也是感到很沒面子的事情，但是作弊，其實更是丟臉，以前我都是沒有做過弊，畢竟大學之前，也是一直努力的去學習，去希望自己考上大學，來到這之后，我自己開始頭一個學期，其實還是比較的`認真，覺得在學校要學到一些東西，但是這一個學期，又是在家呆了那么長時間，學校的生活也是適應了，感覺到自己變得想去享受，對于學習沒有那么的在意，反正那么的自由了，又是沒有老師來管我們，那么我也是變得懶散了。
剛開始的時候我還是有些忐忑，害怕被老師抓到，但又想著拿到學分還是會更重要一些的，沒去考慮自己被抓的事情，其實老師發現，我覺得也是一件好事，讓我明白了，這種方式是拿不到學分，也是必須要靠自己日常的學習才行，今后，大學既然考上來了，那么就要抓緊時間去學習，而不是浪費時間在其他玩樂的事情上面，更何況自己浪費了一個學期的時間，這次的事情，我有懊惱，但是也是從這之中吸取了教訓，清楚自己目前來說，作為一名學生，學習是我最首先要去重視的事情，不能把大學的自由浪費掉了，這沒有監督的時候其實更是讓自己自覺，讓自己得到鍛煉的機會，每個人都是一樣的起點進入學校的，有的人學得好，有的同學收獲大，其實這些都是需要去付出的，沒有誰的成果是平白無故得來的，該有的努力自己也是要去做好，來讓自己以后有所收獲，老師，今后我會認真的學，不會再在考試里頭作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 3
您好！
我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的后悔和自責，對于自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作為一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的學習上的問題的一種展示，也正是因為這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的水平。
在自己的錯誤發生之后，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，并且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊，這樣的'思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行為，不管是對于學生而言，又或者是對于成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作為一個社會上的公民，作為一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對于我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那么自己就應該在之后的學習和生活當中，吸取因為錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之后的學習當中，要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底里意識到這個錯誤。
老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己，但是我也在這里向您保證，自己在今后的學習過程中，一定會更加的正視自己的缺點和不足，并且在自己的學習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生考試作弊檢討書 4
敬愛的老師：
您好！
由于我在數學考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
20xx年xx月xx日上午，我們舉行了xxx的考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的.時候，我還有很多東西沒記好。
等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。
正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。
當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后xx輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。
我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生考試作弊檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉的是我剛進入大學，還是一個大一學生，就在這次的考試上作弊了，對此我也是很后悔，只能先向您道歉并檢討自己作弊的行為。
這個學期就要結束了，而您的課也結尾了，所以在昨天的時候就進行了這學期的期末考試。但是因為我平時上課不是特別認真，所以我感覺自己沒有把握能夠考及格，很怕不及格導致自己本學期的學分不能順利拿到，所以即使您在前一天說了要誠實迎接考試，要靠自己的能力去考，我沒有聽您的囑咐，而是選擇在考場上靠作弊把分數拿到。因此昨天的考試我用了手機去上網查答案。本來進考場之前是要沒收手機的，因此我為了能用手機，所以拿了以前一個不怎么使用的手機替換了給您的手機，就這樣把自己的手機帶進考場里了。考試的時候趁您沒有繞到我這里時，趕緊拿著手機把答案抄到試卷上去了。由于抄的太入神，就沒有注意您的動向，等您到了我面前時才發現您看見了我考試作弊了，不管怎么做都無法挽回。因著被您發現，這下直接掛科了，連成績都沒有，這學期您教的這科學分也就沒有了。
其實被您發現的那一刻，我后悔的不行，我就在想我為什么要在這次考試中作弊，不作弊的話，即使成績不是特別好，也不至于沒有學分，好歹還能拼一把，可現在卻什么也沒有了。而造成這樣的一個結果就是因為我平時不好好上課學習，您給我們布置的一些作業也沒有很好的去完成，上課還時常遲到，在課上有時還睡覺，真是沒有學到什么，整個學期的課我基本上就都落下了。如今后悔也沒有用，我只能等待下學期您的'補考我可以通過，然后拿到學分，不然就又要進行重修，不僅麻煩，還要花費錢財，真是得不償失了。在這里還是向老師您道聲歉，是學生自己的問題，作為一個大一的學生，才剛進入大學，就不守規則了，一場考試不去靠自己的能力，而是選擇去用不正當的手段去獲得學分，真是有辱自己之前那么努力的考進大學，辜負自己高中的奮斗了。
我已知錯，我以后一定努力在課上學習知識，把時間都盡量花在學習上，不讓自己再有作弊的念頭了，我會誠信去考試的，希望老師對我能夠再相信一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我身為一名小學生犯下了我不該犯的錯誤，小學正是打基礎的時候，而我居然為了一時的虛榮想要得到更多的分數而去作弊。這是最無恥的行為，我為我的這種行為感到深深的后悔，因為我的錯誤而導致了學校的名譽損壞，班級的榮譽也因為的我行為而蕩然無存。我為我的行為感到抱歉，我不是一名合格的小學生，一名合格的小學生，會以學習為己任，付出全力去學習，就算考得在差也不會像我一樣去作弊。考試考的不單單是學習，還有做人的品德。只有想著不勞而獲的人才會考作弊來提高自己考試的分數，作弊這種行為對自己毫無益處。考試是為了檢查你這學期的學習水平的同時讓你知道自己的哪方面有問題，從而發現并予以改正。但如果作弊的話，你就不能知道自己的真實水平了，長此以往下去學習成績必然下降，慢慢的越來越差。而做一名小學生我們現在要的并不是要有著多好的成績，而是要打好一個基礎，為以后的中考，高考做準備，如果沒有一個好的地基，房子有怎么能夠休的起來呢。
在我剛剛開始讀書讀到時候，不管是老師還是父母都和我說，考得差沒關系，但一定不要作弊，用那種不正當的手段而得到你不該得到的成績。這種不勞而獲的感覺會讓人上癮，讓你覺得不學習也沒關系呀，到時候考試抄一下一樣會有一個好的成績。如果一直沒被人發現，也一直用下去的話，就算靠作弊考進了一個好的'高中，但等以后高考的時候肯定也是沒有機會了的。所以打鐵還需自身硬，凡事只能靠自己，不能使用哪種不正當的手段，還是需要靠自己的真實水平去面對每一場考試的。況且等一會走上社會工作了之后難道還能考作弊來工作嗎，這是不可能的，所以這種手段用的了一時用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎，不是我身為一個小學生應該用的，我不應該貪圖想要一個好成績而作弊，這種行為瞞得了別人，又瞞不了自己。在你作弊考了一個好成績之后，父母的夸獎也許會讓人感到內心不安，覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起，成功只能靠自己，未來的路還很遠，不能再這種地方犯錯誤，讓自己未來留下遺憾。
最后向老師您倒個歉，對不起，讓您操心了，也感謝您一直以來的照顧，希望您這次能原諒我，我保證以后一定不會再有這種錯誤的發生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 7
敬愛的老師：
您好！
在上次期中考試時，由于我考試作弊，被監場教師看見，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學沒有成績，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的。因為，這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的`時候，被監場老師抓了個現形，我的卷子撕掉了。當時，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會沒有成績的，您會不會責怪我，會不會讓我請家長，媽媽會不會責怪我，別人怎么看我，同學怎么對待我……我不敢想象。
現在一切都應驗了，您雖然沒有嚴厲批評我，但同學們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發誓以后絕對不會再發生類似的事了，認真遵守中學生守則，做一名好學生，刻苦努力地學習，將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生考試作弊檢討書 8
尊敬的老師：
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，
即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。因此，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，中國地質大學在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校，我們就應去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的`時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關聯很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫忙別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給群眾和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本就應把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，透過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關心我，愛護我，因此我今后要聽老師的話，充分領會明白老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既能夠幫忙老師分優，有能夠使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，因此我在今后學校的學習生活中更加的發奮，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的。
因此我也要把老師對我們的無私精神去發揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我沒有遵守考場中的規定，而是作弊了，偷偷的把紙條帶到考場上來，這樣的行為也是讓老師很是生氣，我們班，就我一個這樣的情況，而且這次考試，老師也是說了很多，成績不好沒關系，認清自己，然后以后努力就好，不要作弊，但是我卻沒有聽，反而擔心自己成績糟糕太沒有面子，來作弊了，被抓了，我也是更加的沒有面子，而且對于自己也是沒有任何的好處，這樣作弊，我也是對于這次考試里的作弊行為要好好的去反省，認真對待，也在這里檢討。
其實我也是知道，作弊不對，但總想著不會被老師抓到，之前其實也是沒有做過弊，這次考前沒有準備好，自己比較的擔心成績糟糕，拿著紙條進考場，其實也是在糾結到時候要不要拿出來用，結果真的考試之中，自己很多的題目的確是有些不知道怎么做，又不想選錯了，導致沒有分數，于是也偷偷的拿出紙條來看，結果我的.行為也是被老師發現了，老師也是對于我這樣做有些懊惱，同樣的也是我也是清楚，在考場上作弊很不對，只是當時真的沒想過被抓的后果，只想著有一個好的分數，完全沒考慮作弊的后果是怎么樣，成績是虛假的，對于自己根本沒有任何的好處，而且也是意識不到自己的問題，其實會更加的糟糕，只有知道自己哪些方面是學好了，哪些又是沒學好的，這樣才能真的以后更有針對性去學習的，考試是檢測我們學習的成果，而不能只是在乎這分數的。
況且作弊的行為如果變成了習慣，以后都是會這樣，平常也是不會再認真學習，覺得只要作弊就夠了，那樣自己的學習也是會變得更加的糟糕，一直欺騙自己，最后未來也是會后悔的，而今我也是要升入高三的階段了，其實更應該靜下心來學習，不要去想這些沒有的方式，并不能真的提高成績，成績的獲取只能靠自己平時的努力，認真的把知識學好才行的，老師，錯誤我也是意識到了，以后不會再這樣，而且這次作弊也是讓我更加的清醒認識到我平時的學習有多么的松懈，以后也是不能再這樣懶惰下去。只有平時搞好了學習，上課認真了，課后的作業也是認真完成，不懂的地方多去問老師，和同學探討，學好了，自然考試也是會更有信心，會進步的，作弊，不可取，以后我也是不會再干了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天寫下這封檢討書是因為在上一場的考試中我考試作弊，此時此刻我的內心非常的煎熬，因為作為一名學生，發生這樣的事情，這不僅是一件不光彩的事情，而且在某種程度上來說還是自毀前程，因此這封檢討書即使我對自己錯誤行為的反思，也是給自己的一次警告。
我深刻的認識到，一場考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測，這會讓我們明確自身的不足，在今后的學習中可以著重的學習，那么在考試中最重要的就是關注好自己的試卷，而且您在考試前也反復的強調，不要作弊，但是當時的我腦子一熱，毫無原則的犯下了這樣的錯誤，事實證明，我這樣的僥幸心理并沒有什么用，我還是因為自己的錯誤而付出了代價。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學習態度不端正，既沒有重視平常的學習，也沒有在意這次的考試，只用這樣投機取巧的方法，滿足自己短暫的虛榮心，覺得名次在前面能好看一點，但是自己從未想過，這是自己通過努力得來的嗎？自己真的能夠心安理得嗎？很顯然，在經過內心的譴責后，我非常的后悔，懊惱自己會犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為，還會造成一種不好的影響，在無形之中，并不能保證這會不會成為同學效仿的行為，如果大家都抱著一種僥幸的心理，那么長此以往大家都不會重視考試，這樣一來最終害的還是我們自己，無法知道自己的真實水平，便不會明確自己存在的問題，那么自然而然對自己的學習就會造成非常大的影響，我們處在高中年級，將來要面對的是高考，仔細算來，也并沒有剩下多少的時間，所以我們更要重視自己的學習，重視每一次的考試，對此，我的'內心也感到對不起自己和同學們。
作為一名學生，我應該將目光放長遠，腳踏實地的學好每一個知識，這本身就是一個積累的過程，我實在不應該因為暫時的名次，將自己置于這樣的境地，一次的作弊也摧毀了老師對我的信任，我真的非常的羞愧。在此，我保證在日后的學習中，一定端正自己的態度，努力學習文化知識，不再使用這樣投機取巧的方式，我也應該對自己的人生負責，所以在今后這樣類似的錯誤絕對不會再發生第二次，希望能夠得到您的原諒，也希望獲得同學們的原諒，大家認真對待考試，絕對不要效仿我的這種行為。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我錯了，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前仍然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何大的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的.錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長、當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
因此我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我現在非常自責，沒有學好，考試作弊的情況發生在我身上，自責與不安現在都涌上心頭，實在是難過，過去很長一段時間，我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣，自這個學期開始之后很多事情我都做不夠好，沒有一個穩定狀態，作為一名小學生每天應該樂觀積極的學習，其實這些都不用說的，我應該去做好，在學校也不能讓您操心，我知道您是非常不想操心我們這些事情的，您平時的工作很多，我這次讓您分心了，是在是不知道怎么面對您，一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情，但是我這份悔過之心一直都存在，我保持著這份悔過的心態，不想讓自己越走越遠，在這件事情上面我一定會檢討好自己。
說到考試作弊我真的不知道怎么解釋，我這個學期學習就不是很好，本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩，在班上一直處在一個不學習的狀態，大家在玩我也在玩，同學們在學習我還是在自己玩自己的，這半個學期到現在，想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕，往后的生活當中我一定不會這么消極，從這段事情的情況就能夠看出來，一旦玩心很重，就會想我這樣，各方面都變差，這次考試作弊也是自己不知道怎么做題，您很多東西都是有教過我們的.，在工作當中這些都是非常珍貴的，仔細想了想這些細節上面的東西，現在讓我在考試的時候作弊，當時我就是抱著一個不自覺的心態，作為一名小學生在基本的素養我都丟失了，我這是在盜取別人的學習成果，這是非常可怕的，在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。
在今天的數學考試上面，我作了弊，很多題目我都是不會的，因為同學就在我旁邊，當時我想都沒想我就抄了作業，現在想了想這些我真的很自責，不想再讓這件事情發酵下去，我會抱著一個糾正自己的心態好好反省，在這件事情上面絕對不給自己找借口，我會正確面對的，學習是自己的事情，我這么以來是沒有任何意義的，作弊盜取他人的學習成果，首先這是非常可恥，這樣考出來的成績對我沒有幫助在，作為學生我不應該這么胡來，今后養成了這種習慣就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 13
尊敬的領導：
您好！
非常的對不起！作為您的學生，每天都在接受著您的教導。可是，我卻偏偏在您監督的考試中，犯下了最為嚴重的錯誤！您總是教導我們“做人要誠實，學習是重要的，但是一個人的誠信才是今后立身的更本。”您的教導還回蕩在耳旁，可是我的思想卻沒有搭在這條線上！抄襲，這是個多么恥辱的詞啊！它代表了虛假！代表了偷竊！最為嚴重的，它代表了我拋下了自己的誠信！犯下了這樣的錯誤，我將您的在這些年辛苦的教導都一次推翻，也讓自己變成了一個讓人厭惡的人。
作為一個中學生，抄襲這項錯誤本該是我們一直厭惡的事情，因為它在公正的考試中使用了不正當的手段，因為它讓這場考試變得不再公平，因為它讓其他同學的努力都沒能得到真正的評判！正式這樣，抄襲，才如同“過街老鼠”一樣人人喊打。可是到了現在，我卻一次將這個錯誤犯下，就只為了這一次簡單的考試……
這次的考試，僅僅只是一次小考，是為了檢測我們在這一段時間的學習成績。可是，我知道自己在最近的學習中，經常上課不聽講，還經常不學習，現在連每天的作業都完成的非常的艱難。我害怕，害怕自己會被同學笑話，害怕會被家長和您批評，所以才在無奈之下想出了這個餿主意！
但是現在這個計劃實行下來，我得到的結果是不僅沒能在考試中拿到想要的成績，甚至還因為作弊，丟掉了這次的`考試資格，還丟掉了作為一個正直的學生的資格！我現在非常的后悔，但是后悔又有什么用呢？錯誤是我犯下的，是我沒有好好遵守考試中公平的原則，是我自己走上了歪路！
經過幾天對自己的錯誤進行反思，我徹底的看清了自己的錯誤。我的懶惰，我的虛榮，是我犯下這次錯誤的主要原因。要是我不是懶惰，那么我又怎么會不學習，將學習的時間都耽誤在了課堂的發呆上？如果我不是虛榮，我又怎么會為了這虛假的分數這么執著。
說到底，是我沒有好好的聽從您的教導，沒有走在您為我們帶領的光明的道路上。現在我非常的后悔，我想回來，回到您的引導之下，回到同學們的隊伍之中。我知道現在的我已經被染黑，但是我希望能通過我的反省，在加上您的教導，讓我重新成為一個正直的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 14
尊敬的老師：
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了批評教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的.同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試作弊檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，前兩天我們進行了一場期中考試，但非常遺憾的是我在那場考試里作弊了，心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書，來表示我內心的歉意。
考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進度所設立的，學生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學習，而且期中考試的成績也不是特別重要，不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里，作弊這種事情是完全不需要的，明明這點我心里也很清楚，但我還是在考試中作弊了。
前天中午，在一場語文考試中，我趁著老師不注意，偷偷翻閱了書籍，并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學看到了我的行為，但他并沒有告發我，只是無奈的抿了抿嘴，我由于是第一次作弊，不怎么熟練，整個人十分的緊張。在一個不注意的時候，我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出，有那么一瞬間，我覺得我這輩子要完了。
事后，班主任對我進行了嚴厲的批評教育，聽了班主任說的話，了解到班上那些人為了學習所付出的努力，我的心中覺得越發的愧疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學習有多努力，他們每節課都認真的聽講，上課從不開小差，在上課時就算有人叫他他也極少回頭，這點我們都看在眼里，我的行為是在玷污他的努力。
經過了班主任的批評，我自己也進行了反思，考試作弊的確是一件很過分的事情，這個習慣非常的不好。而作為一名小學生，這些壞習慣如果不從小就進行更正的.話，長大后就來不及改正。在教我學習之前，我首先被教的是如何做人，我的父母非常注重我平時的不良習慣，這次考試作弊，他們要是知道了大概會很失望吧，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨，恨不得時間倒退重來一次，重來的這一次我一定好好考試，不會再作弊了。
事情既然發生了，那我也不會逃避自己的責任，我接受老師給我的一切懲罰，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試里，我絕對不會再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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