初中生考試作弊檢討書通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中生考試作弊檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生考試作弊檢討書1
敬愛的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我抱著僥幸的心理參與作弊。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到初中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒有注重這一點(diǎn)，依然犯錯(cuò)，還不主動(dòng)改正，投機(jī)取巧無理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應(yīng)該做的，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想再對(duì)XXX老師說一聲，對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí)，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這次在最后一門考試上，我一不小心動(dòng)用了歪心思。想著要多弄一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，所以選擇了作弊的方式。結(jié)果在作弊的時(shí)候被身邊的同學(xué)告發(fā)了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很想打那個(gè)同學(xué)，我不知道他是故意還是無意的，但是當(dāng)時(shí)我很火燥，后面我還是忍耐了下來。當(dāng)初雖然很生氣這個(gè)同學(xué)將我告發(fā)了，但是后來反思了之后，我還是很感謝那個(gè)同學(xué)，是他讓我從中醒悟了很多。比如說對(duì)自己的態(tài)度，對(duì)真實(shí)的態(tài)度，我都是應(yīng)該去反思的。所以我現(xiàn)在也沒有什么怨言了，這的確是我犯下的錯(cuò)，也是我作為一名學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個(gè)人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對(duì)自己沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過沖動(dòng)造成的。以前我只想過這樣的事情，但是自己并沒有去做過，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個(gè)結(jié)果，我認(rèn)為也是最好的安排吧。
這至少讓我看清了自己到底應(yīng)該是一個(gè)什么樣子，也知道作弊到底會(huì)給一個(gè)人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對(duì)老師和同學(xué)們了。雖然顏面掃地，但是我相信經(jīng)過這一次，會(huì)讓我對(duì)作弊這樣的事情永遠(yuǎn)的拒絕，我想自己再也不會(huì)去觸碰這樣的事情了。
作弊之后，老師叫來了我的家長(zhǎng)，當(dāng)面跟我的父母說了我的問題。當(dāng)時(shí)我頭也不敢抬起來，更是不敢去說些什么。因?yàn)槲抑雷约鹤龀龅倪@件事情一定會(huì)讓我爸媽失望，更會(huì)讓老師失望的。老師當(dāng)時(shí)問我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說因?yàn)橄氲玫揭粋�(gè)更好一點(diǎn)的成績(jī)，好跟著姐姐出去旅游。當(dāng)時(shí)老師就有點(diǎn)生氣了，想要得到一個(gè)更好的成績(jī)應(yīng)該靠自己去爭(zhēng)取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？
這個(gè)成績(jī)不是我的，就算拿著這個(gè)成績(jī)可以去旅游，我的心里會(huì)安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個(gè)成績(jī)，想必我自己也注定是不會(huì)開心的。在這里，還是要感謝那個(gè)同學(xué)指出了我的問題，雖然當(dāng)時(shí)有些執(zhí)迷不悟，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，這些犯過的錯(cuò)，我不會(huì)再犯，希望老師您能夠原諒我這一次，我一定會(huì)好好表現(xiàn)自己的。請(qǐng)您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書3
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，對(duì)于在這次考試中我犯下的錯(cuò)誤我向您表示歉意。我作為一名中學(xué)生做了我不應(yīng)該做出的事情，我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，用自己的真本事來面對(duì)考試，而不是使用一些不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砣〉酶叻�。那樣的高分是沒有意義的，只是自欺欺人而已，即便是我這次沒被抓，但常在河邊走哪有不濕鞋，總有一天會(huì)被抓的，之后在被抓可能就不是現(xiàn)在這么簡(jiǎn)單的事情了。要知道高考作弊是有可能去坐牢的，很感謝監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤行為，如果沒有發(fā)現(xiàn)我難以想象未來的我會(huì)一直作弊到什么時(shí)候。在事后我也深深的感到了內(nèi)疚和自責(zé)，我這次做出了這樣的事情，我對(duì)不起我含辛茹苦的父母，他們辛辛苦苦送我來讀書，結(jié)果我卻在考試時(shí)還作弊，我為我自己感到慚愧。
在初中開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)就曾在發(fā)表過演講，著重的強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度，與此同時(shí)給每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊(cè)。我這次的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生手冊(cè)，我不是一個(gè)合格的中學(xué)生，合格的中學(xué)生是不會(huì)違反中小學(xué)生手冊(cè)的。
當(dāng)時(shí)考試的情況是這樣的，我在考試的那天早上起晚了，我早上一看時(shí)間什么都沒管直接跑了過來。到了之后考試已經(jīng)開始了二十多分鐘了，而我卻才剛剛來到教室，同學(xué)都已經(jīng)寫了好幾題了。走到我的考試位置上，監(jiān)考老師遞給我考試的卷子，我接過來先不看直接寫上名字，便準(zhǔn)備快速的寫完，因?yàn)槲业倪t到我比別人的考試時(shí)間要短，所以我是一定要寫的足夠快的，否則我寫不完。但是卷子寫著寫著我發(fā)現(xiàn)有好多題我都不會(huì)，我總以為就算我半個(gè)學(xué)期沒學(xué)習(xí)也一樣能考的很好，現(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)的我太幼稚了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，這么簡(jiǎn)單的道理了我居然沒有領(lǐng)悟，還狂妄的認(rèn)為我只學(xué)半個(gè)學(xué)期就夠了，哪時(shí)我后悔都來不及，只能硬著頭皮寫。最后我的卷子還有好多題沒寫，時(shí)間也還有半個(gè)小時(shí)，于是我心里起了歪心思，便想用手機(jī)搜答案。我便右手放桌上假裝在思考，左手則放在桌子下面搜索題目。但我的作弊手段還是躲不掉老師那銳利的眼神，把我給抓出來了。
我深知自己這次犯下了怎樣的錯(cuò)誤，但還是懇請(qǐng)老師您原諒我這一回，我下次再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討書。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書5
敬愛的老師：
您好！
在20xx年7月6號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。
通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書6
敬愛的老師：
您好！
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，這也是平時(shí)的我沒努力學(xué)習(xí)，這次測(cè)試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的`重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)；我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
你好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)也給班里營造了互幫互學(xué)的氣氛。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我由于在英語考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20X年X月X日
初中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
在20xx年7月6號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我錯(cuò)了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次期末的考試?yán)铮易鞅琢�，作為學(xué)生，這樣的行為本來是不應(yīng)該去做的，從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)開始，其實(shí)老師就說過，考試要憑自己的本事去取得成績(jī)，不能靠這種不誠實(shí)的行為來獲得分?jǐn)?shù)，我錯(cuò)了，也是在此檢討。
被老師發(fā)現(xiàn)，也是自己之前沒有做過弊，本來是應(yīng)該堅(jiān)持下去，但是這學(xué)期，老師也是知道，我們的學(xué)習(xí)方式有了一個(gè)大的改變，來到學(xué)校的時(shí)間本來就不多，我又不是一個(gè)比較自覺學(xué)習(xí)的人，所以在家那時(shí)候，聽了老師講課，但是效率其實(shí)并不高，也是導(dǎo)致自己對(duì)于考試挺沒有信心的，可我又不想退步，不想一個(gè)糟糕的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)父母，想來想去，要不就帶了小紙條進(jìn)考試，其實(shí)拿出來的時(shí)候也是非常的忐忑，好害怕被老師抓到，真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張，不知道自己應(yīng)該怎么辦，為何就不能考得好的分?jǐn)?shù)，那時(shí)候我也是特別的迷茫，自己究竟怎么了，別的同學(xué)可以學(xué)好，自己確是不行，看到別的同學(xué)在那里認(rèn)真的做題目，我也是感到懊惱，自己為何要作弊，平時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)，考試完全是沒問題的，更是不會(huì)那么的擔(dān)心考不好。
老師也是在和我溝通的過程之中和我聊了挺多的，講了作弊的危害，說了平時(shí)的學(xué)習(xí)要重視，也是問了我為何作弊，耐心的和我講了道理，我也是感到對(duì)不起老師的辛苦，網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別，老師真的為了我們的學(xué)習(xí)付出太多太多，有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好，但是還是堅(jiān)持給我們來上課，認(rèn)真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識(shí)，可是我還沒去珍惜，反而在考試的時(shí)候作弊讓班級(jí)蒙羞，讓老師來操心我的事情，特別的對(duì)不起，但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了，無法去挽回，而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了，真誠的去面對(duì)自己的問題，分?jǐn)?shù)差，沒關(guān)系，努力學(xué)習(xí)就好了，沒有誰是平白可以拿到高分的，都是必須要靠自己的付出努力。
作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑，在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響，但發(fā)生了我也是清楚，要去面對(duì)，以后不能再犯，并且這個(gè)暑假自己也是要利用好，積極的去把學(xué)習(xí)搞好，以前沒學(xué)好了要去補(bǔ)回來，今后要學(xué)的也是要做好了解，讓自己下學(xué)期認(rèn)真的學(xué)好，這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我完全不知道如何動(dòng)筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯(cuò)，性質(zhì)太過于惡劣，已經(jīng)到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數(shù)學(xué)考試時(shí)作弊的事實(shí)！
對(duì)不起，我給班上丟人了，在我們學(xué)校，學(xué)生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現(xiàn)在全校都知道您教了一個(gè)考試作弊的學(xué)生出來，每個(gè)人都在背后議論您。對(duì)不起，我讓您顏面盡失了，在我們學(xué)�？荚囎鞅啄强墒菢O為罕見的事。對(duì)不起，我給班上拖后腿了，因?yàn)槲易鞅�，我的考試成�?jī)被學(xué)校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級(jí)平均分。
因?yàn)檫@次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級(jí)前十名，就滿足我一個(gè)心愿，前提是他們能做到的，當(dāng)時(shí)我就想好了，我想要最新款的手機(jī)，于是我就為這個(gè)目標(biāo)奮斗著，但是總感覺我會(huì)做不到，在考試前夕，我在努力的同時(shí)，班上的同學(xué)哪一個(gè)又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現(xiàn)在的排名僅僅是班級(jí)第22名，想要進(jìn)步那么多，簡(jiǎn)直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時(shí)候就在玩，所以說在基礎(chǔ)上根本比不上那些排在我前面的同學(xué)。我一下子慌了神，就有了這么偏激的想法，在考試中作弊。剛好數(shù)學(xué)是我的短板，如果我能在數(shù)學(xué)考試中考出優(yōu)異的成績(jī)，那么我進(jìn)入班級(jí)前十也不是不可能的，于是我就把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了。
今天的第三堂考試就是數(shù)學(xué)考試，因?yàn)檫M(jìn)入考場(chǎng)都是需要安檢的，手機(jī)根本沒有辦法帶進(jìn)去，于是我就把手機(jī)放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數(shù)學(xué)考試題目的難易程度完全不是在我的知識(shí)范疇內(nèi)，于是我前一個(gè)小時(shí)幾乎都沒動(dòng)筆，后來等到監(jiān)考老師提醒還有一個(gè)半小時(shí)去了，我立馬面露痛苦之色打報(bào)告說拉肚子想上廁所，等監(jiān)考老師批準(zhǔn)后，我立馬跑去廁所用手機(jī)搜答案，長(zhǎng)達(dá)20分鐘的作弊，最后被一個(gè)進(jìn)來上廁所的監(jiān)考老師抓個(gè)正著，我當(dāng)時(shí)心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動(dòng)就把手機(jī)從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據(jù)。最后的結(jié)果可想而知，我被帶到了辦公室，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)作廢。
經(jīng)過我在辦公室的深刻反省，我才意識(shí)到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發(fā)現(xiàn)，我考上了班級(jí)前十，我拿到了我心心念念的新手機(jī)，哪又怎么樣，我在用的時(shí)候，我的良心能安嗎？我不會(huì)對(duì)自己作假的成績(jī)感到愧疚嗎？我不知道這次學(xué)校會(huì)怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個(gè)道理，做任何事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要弄虛作假。我對(duì)我此次的行為向您，向?qū)W校，向我的父母表示道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我在英語的考試?yán)锩�，帶著抄有單詞的紙條進(jìn)入考場(chǎng)，沒有認(rèn)真的去考試，反而想著用作弊的方式來取得好的分?jǐn)?shù)，我也是不應(yīng)該這樣來違反考場(chǎng)的紀(jì)律，對(duì)于我作弊的行為，我也是要來檢討。
在考試之前，其實(shí)我也是很擔(dān)心這次英語的考試會(huì)考砸，畢竟平時(shí)我學(xué)的也是不怎么樣，老師雖然考前也是講了會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)，但是我卻并沒有學(xué)得很好，很多的單詞我也是沒有記住，所以我也是抄了一些，希望到時(shí)候能用上，可是我做這件事情的時(shí)候卻是沒有想到作弊的行為其實(shí)是非常不好的，不但是沒辦法真的提升我的成績(jī)，同時(shí)如果養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣，那么以后的考試可能我也是會(huì)想著這樣的方式來獲得分?jǐn)?shù)，而不是靠平時(shí)努力的去學(xué)，而想要成績(jī)好，其實(shí)沒有什么便捷的方式，只有平時(shí)多努力學(xué)習(xí)，把單詞記好，把語法弄懂才行�？荚嚨臅r(shí)候，也是我的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，把我的紙條收走了，雖然沒有取消我的分?jǐn)?shù)，但是也是我沒有來得及作弊，老師就發(fā)現(xiàn)了，而這也是讓我懊惱，自己怎么就想了這么一個(gè)辦法。
其實(shí)從小也是知道作弊是不對(duì)的，只是這次考試，我還是覺得比較的重要，而自己又是沒有把握的，就這樣做了錯(cuò)的決定，老師后來也是批評(píng)了我，和我說了很多，也是希望我明白，作弊得來的分?jǐn)?shù)其實(shí)是沒有什么作用的，只有真的考了，知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好，以后努力，不斷的去積累，那么才能真的有所收獲，能去取得好的成績(jī)，而作弊的行為不但是會(huì)讓我成績(jī)得不到進(jìn)步，反而可能這個(gè)壞習(xí)慣讓自己平時(shí)更不努力了，而且平時(shí)上課的時(shí)候，我也是偶爾會(huì)開小差，本來成績(jī)還不是那么的好，更該認(rèn)真的來學(xué)的，英語的學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力的，也是一個(gè)持續(xù)的過程，以后我也是不該如此，而是要好好的去聽課，做筆記。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，作弊是不對(duì)的，更是不該平時(shí)也不努力，而是要認(rèn)真的學(xué)一些東西，多在平時(shí)積累，然后考前也是要做好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做題目，真實(shí)的分?jǐn)?shù)才能讓自己知道自己學(xué)的如何，又是有哪些地方要去提高的，不能再在以后考試去作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書13
尊敬的xx老師：
您好！
我是初一學(xué)生xxx。我對(duì)于此次期中考試作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應(yīng)該在這種莊嚴(yán)的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家努力半學(xué)期迎來的考驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾�(yīng)該是公平公正的，不管學(xué)成什么樣，也只是給自己下一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)的比賽，為了讓自己取得好成績(jī)，而采取作弊的手段來獲得，這是會(huì)讓同學(xué)們恥笑的，以后也會(huì)看不起我�，F(xiàn)于此來檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學(xué)�？荚嚨囊�(guī)則的，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強(qiáng)調(diào)，這樣做是不對(duì)的，是一種錯(cuò)誤的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)是要嚴(yán)厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發(fā)現(xiàn)，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個(gè)好成績(jī)，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對(duì)其他的同學(xué)的不公平，別人用自己的努力換取好成績(jī)，而我是用不堪的手段去拿成績(jī)，這兩個(gè)一對(duì)比，我取得了好成績(jī)，而他們這樣努力都不能有好成績(jī)，因此他們會(huì)覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會(huì)學(xué)我一樣考作弊來取得一個(gè)好成績(jī)，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對(duì)老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報(bào)的您，您應(yīng)該是要傷心的了，對(duì)我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，不能再回頭，只能是在以后的時(shí)間改過來。
老師，我很對(duì)不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯(cuò)誤中，我知道自己所犯下的錯(cuò)已不能挽回，那我就爭(zhēng)取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來獲得屬于自己的真實(shí)成績(jī)，給您一張真實(shí)的答卷，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì)對(duì)得起您對(duì)我的教導(dǎo)的。我會(huì)付出自己的努力去認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達(dá)到最終的成績(jī)，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是您在教的初二xx班的學(xué)生xxx，我在學(xué)期末的英語中我選擇了來拿到高分，我對(duì)不起您對(duì)我的英語的看重，尤其是平日里對(duì)我的關(guān)照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對(duì)您的教育。考試前您還說過要認(rèn)真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個(gè)什么樣子就是什么樣子，考出最真實(shí)的水平，也讓您我們的英語學(xué)得怎么樣，在下學(xué)期的時(shí)候就可以針對(duì)成績(jī)來教學(xué)，結(jié)果在考試的途中我沒有把您的話認(rèn)真聽進(jìn)去，只想著要考一個(gè)好成績(jī)，您才不會(huì)失望，會(huì)更加對(duì)我的關(guān)注多一些，您看到這樣的成績(jī)肯定會(huì)高興，但我沒想到，您對(duì)我是如此了解，知道我抄襲了同學(xué)的，如今我向您檢討這次考試作弊。
我最對(duì)不起的是您和自己這個(gè)學(xué)期對(duì)英語的努力學(xué)習(xí)，明明說好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會(huì)的題目的分?jǐn)?shù)。我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一兩道題是您以前講解過的，但是由于我復(fù)習(xí)的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的時(shí)候就卡在那里，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之后考完會(huì)十分的可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學(xué)要了答案，直到看見自己把那道題都補(bǔ)全，才放下心的不平衡。后面就一直竊喜，覺得這次肯定會(huì)是班上的前幾名，您一定會(huì)很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實(shí)在是不能夠放棄，所以就有了后來試卷發(fā)下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會(huì)很欣慰的，可您報(bào)我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，您的臉上沒有很開心，然后您把我叫出去時(shí)問我怎么考這么高的分時(shí)，我的心里好慌，您說您估過我的分，但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對(duì)我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時(shí)就心愧了。我不應(yīng)該為了拿到高分就作弊的，身為您的學(xué)生，您那么好，問竟然以作弊的方式得的分來回報(bào)您待我的的真心。
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該是這樣的，應(yīng)該正視自己的成績(jī)，該是什么樣就什么樣的，我辜負(fù)您的信任了，就如您所說，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測(cè)自己學(xué)到多少，再說，我這次就憑自己也不會(huì)考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒有去復(fù)習(xí)好�，F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，希望老師您還會(huì)繼續(xù)對(duì)我好，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是遺憾在這最后的學(xué)習(xí)階段我沒有做好自己，居然在考試的時(shí)候?qū)嵱貌徽?guī)手段，這不符合一名初中學(xué)生的素養(yǎng)，我給您丟人了，在學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為自己做的也不是很好，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還有更多的事情要去做好，我相信不是所有事情都能夠作弊的，學(xué)習(xí)是自己的事情，考試就是一個(gè)證明自己的方式，是我實(shí)用方法不對(duì)，只有積累了才能夠說自己努力了，這次期末考試我作弊的事情讓我真的很羞愧，不希望其它同學(xué)跟我一樣，同時(shí)在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這種行為我一定不會(huì)讓它再出現(xiàn)了。
在工作上面是我沒有做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想我實(shí)在是不夠優(yōu)秀，工作本應(yīng)該就端正好自己的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該正確對(duì)待，這是一定的，有的時(shí)候?qū)W習(xí)需要自己自覺，考試就是這樣，這次在考試的時(shí)候不夠自覺，發(fā)生了這種情況，我現(xiàn)在自責(zé)萬分，不知道怎么跟您解釋，我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候來解釋的，作弊的事實(shí)不能更改，我真的非常羞愧，在學(xué)習(xí)上面是我不夠自覺，造成了現(xiàn)在連自己都沒有辦法面對(duì)的事情，這是非常不好的行為，我一定會(huì)好好的去把這些事情處理好，在下階段的學(xué)校當(dāng)中糾正自己不足，考試作弊這件事情我也會(huì)反省好自己的。
我想了很久，我不應(yīng)該在期末最后的時(shí)間里給您留下了一個(gè)不好的映象，我以前對(duì)自己的要求不是很高，一直以來在學(xué)習(xí)上面也是不夠上心，總是給自己的找一些無足輕重的理由，就像這次一樣是我沒有控制住自己，不夠自覺，影響了自己的成績(jī)，作弊無疑就是記零分，這次得不償失，我一明白了自己不正規(guī)方式取得的成績(jī)永遠(yuǎn)不是自己的，這是一種知識(shí)的盜取行為，我不能再這么下去了，這對(duì)自己的很不負(fù)責(zé)，也讓我想了想未來的工作當(dāng)中應(yīng)該還有哪些事情要去處理，但是現(xiàn)在這絕對(duì)不是我要去做的事情，我真的希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)把精力放在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)上面，真真正正的考取一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這才是我希望做好的事情，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)向優(yōu)秀同學(xué)靠攏，我也希望我能夠因此得到進(jìn)步。
時(shí)間還有很長(zhǎng)，我相信我在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)進(jìn)一步做好相關(guān)的事情，考試作弊這件事情我會(huì)更同學(xué)們好好認(rèn)錯(cuò)，不能向我這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【初中生考試作弊檢討書】相關(guān)文章：
初中生考試作弊檢討書02-04
初中生考試作弊檢討書12-19
初中生考試作弊檢討書12-31
初中生考試作弊檢討書08-10
初中生考試作弊的檢討書12-19
初中生考試作弊檢討書-檢討書10-18
初中生考試作弊的檢討書范文01-18
初中生考試作弊檢討書范文02-19
初中生開學(xué)考試作弊檢討書08-19
作弊考試檢討書12-05