高三考試作弊的檢討書11篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的高三考試作弊的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三考試作弊的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班級的xx同學，我居然在高考來臨之際這么緊張的時候犯了考試作弊的錯，我的確應該遭受批評，的確要自我檢討。我接受學校所有給我的處罰，只希望學校不要在這個特殊時期開除我，讓我能夠參加完這次的高考。
這次的模擬考是學校組織的第一場大型的高考模擬考，而我卻在這么嚴肅而關鍵的考試中作弊劜，我感到無地自容。
其實在多日前，老師就在強調這次考試的重要性，老師們也為這場考試準備了很久，所以希望我們認真嚴肅的來對待這場考試，一定不能作弊，要發揮我們真正的水平和實力。在考前老師也一直在幫我們復習以前的知識，每天都在做題做試卷。我現在回憶起那時的場景，我就后悔不已，因為那時同學們都埋頭在課本上奮筆疾書，炎炎夏日里老師們也為我解題解的滿頭大汗。而我火燒眉毛了，還不知道著急，別人早已刷了幾百道題，我還在那里偷懶睡大覺。結果就導致我在模擬考上傻眼了，試卷上的題目都不知道做，眼看著時間已過去一大半，我就越來越來坐不住了。我四處瞄了瞄，發現我剛好又坐在了教室的角落了，前面又是成績很好的同學，然后我就趁著監考老師去上廁所的那個間隙，頭腦一發熱就迅速的把腦袋探到了前面同學的試卷前，看到幾題就趕緊抄了下來，正當我抄到一半老師就剛好回來撞到了這一幕。所以就把我當場把我那個科目記了零分。后來又被叫到辦公室批評教育了一頓，并讓我回家反省。
現在經過我幾天深刻的反省和父母的批評教育，我已經知道自己錯了，我不應該在考試前不努力復習，別的同學都在做考前沖刺，為什么我要在那里偷懶，都已經快要高考了，我還沒有一點緊迫性，如何對的起我這些年上的課，如何對的起辛苦掙錢送我上學的父母，如何對得起日夜備課為我們講題的老師。連我自己都不為自己負責，將來又怎么做大事。而且我作弊還影響到了我前面的優秀同學，他很有可能會被誤以為是自愿借我抄的，而導致她被無辜受牽連，這是最不應該做的。所以我想在這里幫那位同學澄清一下，這此作弊她什么也不知道，希望老師不要處罰她，而且我也向她道歉，我不應該作弊，不應該抄她的試卷，讓她為難。
經過這次事件后，我必須要趕緊行動起來，高考越來越近，我要為高考而緊張起來，我要加倍努力學習，痛改以往懶惰的作風習慣，以最好的狀態，拿出自己的實力，我要憑著自己的本事考上一個好大學。而不是在一場場考試作弊中來敷衍自己，敷衍老師，敷衍父母。這樣我只會在將來更加的后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三考試作弊的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的xxx，上周星期x，我們考了您的數學考試，但是那天我在考試的時候，我考試作弊了，真的很對不起老師您的教誨，我在此跟您說聲“對不起，老師，我不應該在您的考試作弊”。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為。
那天考試，卷子一發下來，略略看了一下題目，發現很多的題我都不會，對于我這個對數學感到頭疼的人來說，簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學一圈，發現他們都低著頭在做試卷，我想著同學們考出來的成績都有那么多，就我一個人考成那樣子，都丟人，然后我的自尊心就開始作祟了，我就想著作弊來提高我的數學成績，以免老師對我的關注少了，想要以這樣的方式獲得老師的關注。因此就這樣，我偷偷瞄了我旁邊的同學，他剛好是我們班上數學成績最好的，我心想我的運氣怎么這么好。考試完我的數學成績出來了，有80多分呢，這跟以前不及格的成績比起來，真是一個天一個地呀。當您把我的這個成績報出來的時候，您還夸獎我了，說我是班上數學進步最大的，那個時候同學們看我的眼神都不一樣了，看我的都是你怎么那么厲害的樣子，當時我都有點飄飄然了。但是下課之后，他們問我怎么做到的，有什么學數學的方法，這個時候，我的內心真的是萬分難受，這是我作弊得來的分數，不是我自己的，我不知道怎么回答他們，就一直在那打著哈哈，真是作弊一時爽，真到那時候就不知道怎么辦了。
對于這樣的結果，讓我一時都緩不過來，回到家后，我就開始對我的這次作弊行為做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行為，在老師講過這種事不好的時候，我就因為不想考班上最后一名，就在考試時作弊，結果是的確是沒有考到最后，但是卻考的有點太好了，給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣，卻隱瞞了自己的這個樣子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去學習、去認真做其他的事。這樣的結果也不是我最終想要的。重要的是，老師您還夸了我，心里頓時就慚愧了，覺得很對不起您的教導，也很對不起自己作為一個即將畢業的高三學生，在經過這么多次的考試，竟然還沒有看清楚自己，特別不好，這個行為帶來的后果這么多、這么不好。
所以，我自己做了檢討，親自向您說明這個情況，希望老師您可以原諒我作弊的這個行為，我一定改正自己這個行為，做一個有良好品德的學生，做一個有誠信的高三學生，努力學好數學，上好每一節您的數學課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三考試作弊的檢討書3
親愛的班主任：
我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
高三考試作弊的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我對我自己的所作所為感到非常的后悔，現在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責和愧疚在寫，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經做出了嚴格且深刻的反省，我也已經徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優異的成績，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。
高三了，我已經進入到高三了，在高三一整年的學習當中，我們的學習都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發現自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優異的成績，模考就是檢測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在模考的過程當中，要認真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學習上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的學習當中去發現他，發現問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發現，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學習不夠自信，才會出現如此嚴重的錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內心是十分的后悔的，我也知道自己現在不管做什么都無濟于補，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當中，我也意識到了自己現在所能做的就是，吸取這次的教訓，調整好自己的心情，振作起來，繼續努力認真的備考，在之后的學習當中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學習和高考的備考過程當中，不會再出現這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發生，所以我也會認真的改正自己這樣的思想和態度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。
我知道自己的錯誤非常的嚴重，不管是對于我這樣的高三學子來說，對于所有的學生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學習上面去認真的彌補自己的錯誤，也請老師和家人相信我。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高三考試作弊的檢討書5
親愛的老師：
您好！
我對我自己的所作所為感到非常的后悔，現在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責和愧疚在寫，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經做出了嚴格且深刻的反省，我也已經徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優異的成績，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。
高三了，我已經進入到高三了，在高三一整年的學習當中，我們的學習都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發現自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優異的成績，模考就是檢測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在模考的過程當中，要認真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學習上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的學習當中去發現他，發現問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發現，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學習不夠自信，才會出現如此嚴重的錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內心是十分的后悔的，我也知道自己現在不管做什么都無濟于補，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當中，我也意識到了自己現在所能做的就是，吸取這次的教訓，調整好自己的心情，振作起來，繼續努力認真的備考，在之后的學習當中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學習和高考的備考過程當中，不會再出現這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發生，所以我也會認真的改正自己這樣的思想和態度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。
我知道自己的錯誤非常的嚴重，不管是對于我這樣的高三學子來說，對于所有的學生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學習上面去認真的彌補自己的錯誤，也請老師和家人相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三考試作弊的檢討書6
老師：
您好！
我對我的所作所為感到非常的后悔，現在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責和愧疚在寫，我知道自己的是非常的嚴重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經做出了嚴格且深刻的反省，我也已經徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優異的，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。
高三了，我已經進入到高三了，在高三一整年的當中，我們的學習都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發現自己的所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優異的成績，模考就是檢測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在模考的過程當中，要認真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學習上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的`學習當中去發現他，發現問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發現，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學習不夠自信，才會出現如此嚴重的錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內心是十分的后悔的，我也知道自己現在不管做什么都無濟于補，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當中，我也意識到了自己現在所能做的就是，吸取這次的教訓，調整好自己的心情，振作起來，繼續努力認真的備考，在之后的學習當中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學習和高考的備考過程當中，不會再出現這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發生，所以我也會認真的改正自己這樣的思想和態度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。
我知道自己的錯誤非常的嚴重，不管是對于我這樣的高三學子來說，對于所有的學生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學習上面去認真的彌補自己的錯誤，也請老師和家人相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三考試作弊的檢討書7
您好！
我知道對于一個高中生來說，更對于一名高三的學生來說，應該足夠正視的成績，并且在成績出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補，但是我自己卻在考試的時候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。
從一開始我就知道作弊是錯誤的，對高三的學生來說，一開始有作弊這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學校的學生，都懂得作弊所產生的嚴重性，也清楚的明白在考試的時候作弊是一種非常不端正的學習態度的表現，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學來說，作弊都會給我們帶來很嚴重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實我也害怕，害怕自己考試考不好會讓老師和家人失望，會辜負你們的期待，內心其實對自己是充滿了非常不自信的，再加上現在也快要到了，這次的模考就是根據高考的樣子來模擬的一次考試，學校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因為自己一時的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機會，我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的，我也清楚自己的錯誤給學校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴重的影響。
作為一名高三的學生，我本應該做到尊重且認真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當中，我更應該做到考出自己的真實水平和真實成績，做到對自己以及對自己的學習負責，因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時間去彌補自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當中做到發揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨，我現在非常的后悔，很后悔自己的一時間的不理智導致自己喪失了一次這么好的機會，現在我也想明白了，對自己進行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現在后悔也沒有用，我現在更應該抓緊時間去學習，去復習，去備考，在之后用自己最好的狀態去音節迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發揮，我相信自己一定會以這次的錯誤為教訓，也請老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三考試作弊的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我在這次的小考中作弊了，雖然老師并沒有取消我的成績，只是評卷子的時候扣了我的分數，但是這種行為的確是不對的，我以后不會再犯了。
到了高三，各種考試都來了，大的期中期末考，月考周考，還有就是老師組織的小考，小考只是檢測我們學習的結果，并不會排名啊，什么的，只是自己知道自己的學習成果怎么樣。這次語文的小考，老師發了卷子下來，我們就開始做了起來，我也認真的做了，但是遇到默寫的題目，我的確不太記得了，雖然知道不會排名次，但是我也不想分數太低了，而且課桌里有書本，拿出來看下，老師沒發現就沒事了。
于是我就從課桌里拿出了語文課本，翻到要默寫的課文，看過一遍之后我就放回去了，雖然我不能默寫，但是只是一時的忘記了，而不是沒有記過，這次看了一下，我就認真的做了起來，可是我沒想到我的動作有點大，老師還是發現了，老師當時您并沒有說什么，只是在考完之后，把我叫到了辦公室，問我具體是什么情況，為什么考試還翻書，老師也是節約我們的時間，沒有搬書，沒有改動位置就考試，畢竟只是小考嘛，但是我居然忍不住作弊了。
老師把我默寫的分數給扣了，看著試卷上鮮紅的分數，我覺得有點兒刺眼，這也不是我真實的成績，因為默寫得對，所以后面的題目我做起來信心比較足，如果我當時默寫沒作對，可能后面的題目就不會那么有信心做好了，特別是作文的題目，我剛開始看到的時候就覺得有點兒難，但是翻了語文課本之后，好像靈感就來了。其實老師說得對，考試的分數其實并不重要，最重要的是我們要掌握好學習到的知識，這次的成績不好，沒關系呀，就把不會的題目再研究好就行了，下次就會了，最重要的是學到知識。
老師，我知道錯了，作弊是不對的，不講誠信的，不管我成績如何，只要我努力學習了，下次不再犯同樣的錯誤，經過高三一年的復習，我相信我高考一定可以考好的。今后無論是小考還是月考，期中末的考試，我都不能作弊，而是應該好好的鞏固所學的知識，這樣才是讓成績進步的方式，而不是靠這種不誠信的行為取得的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三考試作弊的檢討書9
親愛的老師：
您好！
我知道對于一個高中生來說，更對于一名高三的學生來說，應該做到足夠正視自己的考試成績，并且在成績出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補，但是我自己卻在考試的時候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。
從一開始我就知道作弊是錯誤的，對我們高三的學生來說，一開始有作弊這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學校的學生，都懂得作弊所產生的嚴重性，也清楚的明白在考試的時候作弊是一種非常不端正的學習態度的表現，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學來說，作弊都會給我們帶來很嚴重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實我也害怕，害怕自己考試考不好會讓老師和家人失望，會辜負你們的期待，內心其實對自己是充滿了非常不自信的，再加上現在高考也快要到了，這次的模考就是根據高考的樣子來模擬的一次考試，學校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因為自己一時的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機會，我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的，我也清楚自己的錯誤給學校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴重的影響。
作為一名高三的學生，我本應該做到尊重且認真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當中，我更應該做到考出自己的真實水平和真實成績，做到對自己以及對自己的學習負責，因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時間去彌補自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當中做到發揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨，我現在非常的后悔，很后悔自己的一時間的不理智導致自己喪失了一次這么好的機會，現在我也想明白了，對自己進行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現在后悔也沒有用，我現在更應該抓緊時間去學習，去復習，去備考，在之后用自己最好的狀態去音節迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發揮，我相信自己一定會以這次的錯誤為教訓，也請老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三考試作弊的檢討書10
班主任：
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：
20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
高三考試作弊的檢討書11
尊敬班主任：
您好！
對于昨天下午的期末考試作弊，并且被巡考老師抓到的事，我在這里向您道歉：對不起，老師，我以后再也不這么做了！再也不會平時不好好學習，想著考試通過作弊來拿到好分數這種違反學校紀律的事情了，請您原諒我吧！我這里對我這次的事情向您做出一份檢討，請您審閱：
因為我平時上數學課都是采取“你講你的，我玩我的”的策略，老師在上面講課，我就做我自己的事情，遇到老師抽我站起來回答問題這種情況，就讓同桌給我報答案，糊弄一下就過去了。也正是因為這種消極的、不正確的學習方法，所以我的數學成績都是在班上倒數的，就是數學老師講考試試卷題目時的反面例子：“你看看你，這種基本題目你都不會做”、“這就是套公式的題目”。這樣循環往復，我對數學課更加地提不起學習的興趣了，每次數學考試我都是隨便應付的。
但這是這個學期的期末考試了，考試成績都是要拿回家給爸媽看的，再加上過年親戚都是要問成績的，所以我就想著一定不能拿一個很低甚至不及格的成績回去，不然會很沒面子的，這樣我就在考試前產生了作弊來哪一個高分的想法。我在數學考試前的一個晚上，已經把一些重要的數學公式抄在一張小紙條上面，所以在考數學的時候，我就把它偷偷墊在試卷的下面。令我沒想到的是，因為抄的太過顯眼，引來了在走廊的巡考老師，發現了我用打小抄的作弊手法。
其實，在想要作弊之前我也是掙扎過的，特別是我在抄公式的時候，看著自己空白的數學書，基本上除了個名字，就沒怎么做過筆跡，那個時候，我就感到一陣后悔，想著我是不是做錯了，但最終還是想著過年豐厚的壓歲錢，我還是繼續了我的行為。作弊被抓，老師您對我進行了一段狠狠的教導后，我為我之前的行為感到十分低羞愧，我已經是一名高三的學生了，而且這期末考試一過，就只有最后一個學期了，下個學期也就三四個月的樣子，去除一些節假日，可能學習的時間就更短了，我們就要直接面臨高考。我在這個門檻前面，想的不是怎么跨過去，而是只想著怎么欺騙父母……我對不起父母對我的期望。
只有最后一個學期了，我不知道如果這個時候才開始學，我的數學成績能夠提高多少，但是老師您的教導讓我知道，如果我這個時候還不好好開始學的話，那是一定不會有提高的，所以我經過老師你的提醒和我自己的醒悟，我決定開始要好好學習數學了，我不能夠繼續向著考試作弊這種行為了，就算期末考試有了個高分，但高考是弄不了的，我在高考面前還是會“原形畢露”，這個時候，我只有努力學習，能多賺幾分算幾分，才是正確的做法。
請老師在后面的學習生活中。能夠繼續對我報以期望，我也會努力提高砸老師心中的形象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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