大學生愛家活動的開展能使大學生們感受到父母的艱辛。下面就隨小編一起去閱讀大學生愛家活動總結，相信能帶給大家啟發。

　　第一篇：大學生愛家活動總結

　　為弘揚愛國主義精神，規范學生的日常行為，促進學生與家長的情感交流，在寒假期間，學校組織了一場“愛家”的活動。在這次活動中，我們感受到了父母的艱辛，也告訴我們時時刻刻都離不開“愛”字。 家是避風的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中的親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯，最無私的，我們在無微不至的關懷中成長;孝敬父母，尊敬長輩，作為大學生的我們可以在家中為父母分擔一些家務活，多關心一下家里的父母及長輩，可以通過努力讓自己的學習好一些，該考下來的證一定要到手，讓父母少煩心一些。在家里養成良好的生活習慣，學習習慣，讓家長看著放心。

　　這次的寒假時間也比較長，有的時候都不知道自己要干一些什么，每次面對長長的假期，有時興奮，有時陷入寂寞的痛苦。于是，電腦、手機、電視劇就成了我們打發時間的唯一方式。

　　我要改變一下了，這種一成不變的生活方式，簡直就是在揮霍我的大把時光。讓生活變得充實起來，我決定要做一下家務活。

　　現在的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學的時候，在宿舍會每天都干，自己的一畝三分地有時也會收拾一下，的時候，心里只顧著玩，只顧著躺在床上了，沒有心思做家務了。幸好平時看老爸老媽愛在家忙活，看到了一些，感覺看起來也不難，于是趁媽媽上班的時候，我就想要干一次家務，心里想這是我大展身手的時候了，但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨，只要他們一出門，我就會屁顛屁顛的爬起來，開始我的打掃計劃。先看看洗手間或者臥室有沒有要洗的衣服，如果有的話，就分一下類把他們放進洗衣機里;如果沒有，就進入第二步——掃櫥;打一盆 水，拿一塊抹布，放在盆里，把抹布弄濕，拿著抹布擦擦床頭柜，還有一些有土的地方;下面就要掃地了，拿著掃把和土簸箕把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，在宿舍總是掃地，這點兒活還是比較順手的。接下來就是要拖地了，我家用的是布條式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手給擰干，否則，拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后，就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了。

　　當然了，家務不止如此，我就把菜給他們摘了，我也在做不好飯，也就干點能干的吧。吃完飯了有時候還會刷碗，我爸總說我不會刷，弄的哪里都是水。 這是我在家做家務的全過程，雖然只是基本的家務，但這卻是我在家一點一滴摸索出來的結果，做家務勞動真的很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，我們也在從中找到了快樂，舒心。

　　現在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內個樣子啊，可能他也在感慨一下，當時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。

　　我們可能不做家務不知道 父母的辛苦，他們除了要每天工作，還要照顧我們的生活起居，等我們上學了，他們覺得輕松一點了，但是心里多了一份牽掛，父母對我們的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母的恩情我們無以為報。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”，我不知道是誰教的我第一句話，我不記得是誰教我的走路，已經二十年了，好像很快，但是在他們的臉上就會變得很明顯。現在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內個樣子啊，可能他也在感慨一下，當時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個故事，說的是晉朝時期有個小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一個狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，想要吃鯉魚。小男孩顯示跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強走在路上不經意看見一條結冰的小河，靈機一動就跑過去，可是冰太厚，弄不開。王強思考了一會就毅然的脫掉了衣服，趴在河面上，用自己的身體的溫度融化了堅冰撈出了鯉魚。這個故事叫做《臥冰求鯉》，這個故事我們從小就總聽到別人說起過，很多人也很感動，但是在我們現在的生活中，沒有多少人能做到這樣的。當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自肺腑的眼神;當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那雙慈愛的手;當我們遇到困難時，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開導我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人，更是父母;當我們取得了成功，能衷心的祝福我們，與我們分享喜悅，并告訴我們不要驕傲一直努力的人，一直都是父母。 我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母為我們做了太多太多。

　　他們就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在他們的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數科星星中最閃亮的一顆。

　　他們的愛是一條緩緩流淌的小河，而我是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。

　　學校組織的這個“愛家”活動，除了要幫父母干些家務之外，最重要的還是要感受父母的艱辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也讓父母覺得孩子長大了，心里會暖暖的。有父母的地方才叫家，愛家的基礎就是愛父母，那才是一個美好的家，我也會一直愛我的家。

　　第二篇：大學生愛家活動總結

　　緊密圍繞“我愛我家”主題，依次開展了四節室內活動。第一節活動圍繞“家是什么”展開話題討論，接著欣賞公益廣告片，然后青少年們再將廣告片中關于家的闡述以充滿童真地方式呈現于紙上;第二節活動以“什么于家最重要”為引子，向大家講述經典繪本故事《世界上最大的房子》，故事分享后，每人扮演故事中的某個角色，將紙面故事化為情景體驗;

　　第三節活動是“我懂我家”之趣味搶答賽。出題范圍涵蓋青少年及其家人的基本情況、性格愛好、生活作息方式、親子關系等，故題目簡單、易答、貼近生活，大部分題目幾乎不用思索就能答出。比賽現場氣氛濃烈，三組選手競相搶答，最后比賽結果是：邁阿密公牛熱火隊第一名，小淘氣星隊第二名，唐伯虎隊第三名。第四節室內活動是“我扮我家”，青少年們分為三組，每組發揮各自聰明才智，為各自的家配置、擺放各種家具，并涂上各種顏色。之后，孩子們玩起自創游戲“猜猜誰寫的信”，這個游戲迎合了孩子們某種隱私需求和窺私心理，不斷惹得大家捧腹大笑。每次一個多小時的室內活動結束后，青少年們都會奔向大操場，在那三三兩兩或打乒乓或羽毛球或籃球或飛奔追逐。陣陣歡歌笑語彌漫整個空曠操場，引得路人駐足圍觀、紛紛投以好奇目光。

　　每次活動結束后，青少年們幾乎都會選擇大笑的表情來形容活動時的感受。有一位9歲的小男孩，他叫張家豪，平時暑期下午他都是一個人在家玩電腦。他媽非常反感這一點，于是想讓他去參加暑期夏令營活動。他非常不愿意改變、不愿意邁出家門去陌生環境接觸陌生人，第一次是在他媽媽的極力慫恿、軟硬兼施下才勉強答應。首次活動結束后，主持人問他的感受。他不假思索、淡定地說：我今天好快樂啊----!”第二天他就早早出現在村委會大院，而后整個第一期的活動他一次都沒缺席過。他感到很開心和充實，因為不僅結識了若干新朋友，還接觸了很多新鮮事物，更重要的是，打羽毛球、乒乓球時就有人陪練和對打了。 7月4日，第一期的主題活動順利地結束。青少年們在輕松、快樂和有趣的集體氛圍中邊玩邊學，邊玩邊成長，不僅對家的內涵及構成形成了初步的理性認識，還增進了與家人的溝通和感情，且充分鍛煉了其想象力、表達能力、動手能力、團隊協作能力和人際交往能力等。

　　雅安市民愛社會工作服務中心舉辦的“青少年暑期夏令營”活動致力于為飛機壩社區及龍崗村的青少年朋友提供一集體游戲及活動的平臺，提供寓教于樂的、開闊視野的、增長見識的各項創新性活動，以期彌補傳統教育的不足，助力青少年塑造健全人格、提升綜合能力，這無形中減少乃至規避了電子媒體奪走青少年們成長的寶貴時光。“青少年暑期夏令營”活動持續時間是7月1日-9月1日，每周開展一期主題活動，一共為九期。主題涵蓋：親子關系、安全教育、環保教育、生命教育等。

　　第三篇：大學生愛家活動總結

　　這次寒假實踐內容主要是感恩父母，培養自己的家庭責任感。說實話，以前在家我也經常幫助父母做做家務，但卻沒有想的更深，體會的更深。俗話說得好，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統美德，《十三經》中的《孝經》把孝當作天經地義的最高準則。這次回家后我想我們不是應該好好感恩父母的嗎?學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。我的假期大部分時間都用在家里的，當很多同學在開心的聚會，很多同學在計劃著到哪兒去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，雖有些枯燥乏味，但是可以盡一份孝心。

　　從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好，學習好就好，干干家務就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立，不讓父母為自己太操心”、“現在努力，以后為爸媽創造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現。事實上這些想法有一些膚淺。或許，面對他們年歲的增大，慢慢的衰老，他們更需要的，除了生活上的照顧外，是精神層面的交流。當今科技發達，我們人手一部手機或是電腦。當我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事，卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產品，他們平日空暇時間無所事事時內心會空虛，希望與我們子女多聊聊，然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影，這不是有些殘忍嗎?在家做做家務，陪父母聊聊天，對父母的安慰是很大的。

　　回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學期來的學習工作，好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學校生活經歷，一來可以總結自己一學期來的功與過，及時調整自己的狀態，另一方面可以和父母多說說話，讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日，每次記在本上，當想起來要用時，卻又找半天。身為子女，卻不能牢牢記住這些基本信息，我真是有些慚愧，心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?在這之后就是做力所能及的家務，幫助父母了。 在學校這半年我是無比的期待回家，無比的想念爸爸媽媽，以前總是想要離開父母的懷抱，然而此時當我踏入家門的那一刻，我的心里別提多高興了。想想在這半年里每天都在收拾宿舍衛生，然而在家里我卻并沒有那么勤快的為父母做些什么家務。正接著這次愛家活動的實踐，我要開始盡自己所能為父母做一些力所能及的事情。于是做家務計劃就這么開始了......

　　一天之一天之計在于晨，積極向上的開始預示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規律、有節奏的生活不可或缺的一節。整齊的被子賞心悅目不說，還體現了一個人良好的生活習慣，達觀的人生態度。然后就是清理房間，撣土，擦抹，掃地，拖地，倒垃圾，燒壺開水。這些雜事看似容易，實則很累。每天晨練回來，做這些事就得一個小時。雖然累，權當鍛煉身體，累中作樂吧。家里的地面，一般大掃一次就可以了，平時飯后大概掃掃塵土和頭發，貴在保持嘛。

　　說起做飯，一日三餐，從燜飯、炒菜、煮面、再到包餃子，樣式五花八門，各有講究。以前多次想學的，始終沒下定決心，只是站在旁邊看，不動手，根本記不住。加什么佐料，放多少醬油等小細節更是讓我頭昏腦漲。但是現在這事不能再拖了，畢竟歲月不饒人，孝敬父母的時間不能再拖了。所以現在每次做飯時間，我站在媽媽身邊，聽她吩咐，精心操作。學習炒菜需要技巧。切菜時持刀不能太靠后，既不能鋸，也不能剁，還要以指關節頂住刀背以護手指。我確實有點笨，不過良好的開端不是成功的一半嗎?隨著這些天的練習。我的廚藝真的增長了不少，爸爸媽媽也夸我的廚藝大漲，做菜越來越有味兒了呢，心里別提多開心了。我感覺這不但是減輕了父母的負擔。而且也提升了我的綜合水平。

　　飯后處理便是我的拿手好戲了，相比做飯容易好多，抹桌掃地，洗洗刷刷，擺擺桌子，清理池子毫不復雜，就是動作慢了點，不像媽媽十分鐘內就能搞定，我想我還是要好好練習才行。要做到既保證了質量也保證了速度。

　　最愛全家一起包餃子，其樂融融的好風景。媽媽搟，爸爸包，而我一會兒搟，一會兒包，聽他們聊天說笑東拉西扯，偶爾摻和幾句。餡子較干，我則包得順利;倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得餃子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，搗鼓半天，勉強湊成個模樣;如果問題大了，便讓爸爸修補一番。搟皮不甚

　　快，趕不上爸爸包，心中發急就手忙腳亂，有時見勢不及，就不按套路了，干脆搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少。小有成就，心中自我感覺良好。當然了，做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。之后每天晚上我會抽出時間來陪爸爸媽媽，陪爸媽聊天看電視，陪媽媽去外面走走，逛逛街。正月十五到了，陪爸爸媽媽一起去街上看燈會，放煙花，看著他們臉上的笑容，我的心里別提多高興了，這是任何東西換不回來的喜悅。

　　通過此次假期社會實踐，我學到了許多課堂上學不到的知識。我知道，作為一個大學生，為了實現自己的夢想，往大了說，實現中國夢，肩上撐起的不單單是學習的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎。這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的辛苦，雖然以前都是只知道父母很辛苦，但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要多陪陪爸爸媽媽。以自己的實際行動回報父母，減輕他們的負擔，

　　他們現在也老了，不比年輕時候這么有活力了，現在該是我回報父母的時候了，我已經長大成人，誰說女子不如男，應該擔起家庭的重擔，做一個孝順的孩子，做一個父母值得驕傲的好女兒!