開展校園植樹節活動的目的在于使學生們進一步了解植樹節的意義，知道愛護花草樹木的重要性。開展校園植樹節活動總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

　　開展校園植樹節活動總結【1】

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊員開展“綠化環境，美化人生”活動。現將活動總結如下:

　　一、健全機構組織，加強監督。

　　學校成立了由黃樹君校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“綠化環境，美化人生”活動有序開展。

　　二、加強宣傳，提高認識。

　　為了使“綠化環境，美化人生”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語” 和圍繞“植樹節”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。

　　通過開展“綠化環境，美化人生”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

　　三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

　　(一)各年級中隊主題活動

　　1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

　　2、六年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

　　通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

　　(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

　　1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

　　結合學雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。

　　2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。

　　為了更好地美化我們的生活環境和我們的校園，我們還號召發動學生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”募捐活動，本次活動我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮義務植樹小組統一安排，剩下的600元由我校于3月11日統一購買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。

　　此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

　　開展校園植樹節活動總結【2】

　　3月12日是一年一度的植樹節，加快綠色生態校園建設步伐，經學校研究決定，結合我校實際，在全校師生中大力開展了“美化校園、愛綠護綠”主題活動，現將活動情況總結如下：

　　一、特成立了學校綠化工作領導小組

　　學校黨總支書記、校長趙友章任組長，龍太根為副組長，團支部書記劉穎、年級主任陳俊、何劍、何貴明為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

　　二、 分析現狀，制定實事求是的綠化方案

　　我校地處城市中心，校園面積狹小，硬化面積較多，可綠化面積基本全部綠化，在全校師生中開展在校內植樹活動不現實;校園外河堤的綠化面積也達到了100%，且有市綠化隊統一規劃，不允許隨便栽樹，因此學校集中組織在校外的大型活動植樹也不現實。

　　因此學校根據實事求是的原則，今年我校的原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

　　1、根據我校學生多、校園面積小，活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

　　2、學校原有大型喬灌木和草坪較多，不宜再其它苗木，綠化設計向塊狀和立體綠化發展，向各班延伸，向學生家庭拓展，注重培養學生的愛綠護綠意識為主。

　　三、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。統一在升旗儀式上宣講植樹活動的目的意義及學校組織開展此次活動的方案，積極開展相關工作。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度。學校通過黑板報、國旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

　　3、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。

　　如：①校團委于3月9日開展了“保護環境，愛我校園” 學雷鋒志愿者活動，40多位環保志愿者走向街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環保。②校團委3月12日繼續開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。

　　本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

　　開展校園植樹節活動總結【3】

　　為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：

　　一、 成立中心學校綠化工作領導小組

　　為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

　　二、 分析現狀，制定實事求是的綠化方案

　　我中心學校三所中學xx中學和xx中學(xx中學正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。

　　鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上*向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

　　三、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。

　　3、相關植樹活動。

　　①***中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著xx開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。

　　②****中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉

　　4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。

　　總的來說，我們這次活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。