舉行班級元旦活動過后一項重要的工作就是進行班級元旦活動總結，下面就隨小編一起去閱讀2017班級元旦活動總結，相信能帶給大家啟發。

　　模板一：2017班級元旦活動總結

　　20xx年12月26日晚自控1202班全體同學舉辦了一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

　　一、本次活動的過程：

　　1.由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前安排到每位班委的身上，做好活動準備;

　　2.活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行;

　　3.晚會分為三個環節，首先是全體觀看班級風采展示視頻環節，接著是節目表演環節，其后是游戲環節。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進行;

　　4.班委留下打掃衛生。

　　二、本次活動的收獲：

　　1.這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

　　2.促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

　　3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

　　三、本次活動的不足：

　　1.由于時間比較緊張，沒能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關于本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計劃時長多了25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未接受老師關于活動時長定在一個半小時的建議;

　　2.由于組織經驗的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能及時到達活動場地的情況，使得負責采購的部分班委完成自身任務的情況下參與了布置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉;

　　3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方情況過于詳盡，因此出現了自己負責策劃晚會的同時還兼任了晚會主持的情況，導致沒有空余時間跟男主持成立同學對稿，造成了流程過渡僵硬甚至冷場的局面;

　　4.也是因為時間倉促，晚會的音響設備和游戲環節道具的準備不充分，使得晚會推后了幾分鐘進行，游戲環節也出現了參與同學對游戲環節的質疑，直接或間接地導致了晚會時長的拉長;

　　5.因為組織經驗的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環節的配合出現了問題;

　　6.由于對游戲環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參與游戲雙方過于激烈地進行游戲，場面一度失控。

　　四、 活動啟示與經驗總結：

　　1.盡管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估;

　　2.組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩;

　　3.作為組織者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

　　模板二：2017班級元旦活動總結

　　為充分調動學生們的創造力，打造喜慶元旦氛圍。在2017年元旦來臨之際，譙城區市府小學開展“慶元旦”系列活動。

　　一、打造班級特色氛圍。各班學生們親手創作元旦板報、手抄報，在班級文化墻進行展示，同時又通過展示學生們的多樣作品來裝飾班級，營造出濃厚、喜慶的氛圍。

　　二、舉行班級文藝演出。各班計劃于31日下午進行慶元旦班級文藝演出，構建師生同樂的氛圍，展示班級多才多藝的一面。現在各班正緊鑼密鼓的進行元旦演出節目的確定與編排，孩子們積極踴躍，處處洋溢著節日的喜悅。

　　三、制作元旦繪畫比賽最受歡迎作品。學校美術老師將一幅幅精美的作品進行初選、復選后，邀請部分學生與家長們共同參與評選出自己最喜愛的繪畫作品。

　　此次慶祝元旦活動內容豐富、形式多樣，全校師生在快樂、祥和的氣氛中送走2016年，迎接希望與憧憬的2017年。

　　模板三：2017班級元旦活動總結

　　為了讓全校師生度過一個愉快而有意義的元旦，近日,駐馬店市第二十五小學開展了豐富多彩的“慶元旦、迎新年”系列活動。

　　一、旗下講話揚精神。在12月26日的升旗儀式上，教師代表做了熱情洋溢的講話,回顧了2016年學校各方面取得的優異成績，并號召全體師生同心同德、齊心協力，用嶄新的面貌迎接新年的到來。

　　二、辦報賀新年。活動中，各班學生在班主任老師的帶領下，認真組織，認真選材，認真籌劃，從資料的收集到版面的設計，從構思繪圖到文字，孩子們用獨特的方式向新年獻上了禮物。瞧，如今一走進教學樓各班，一塊塊主題鮮明、版面合理、設計新穎、字跡工整、圖文并茂的黑板報和手抄報文化墻呈現在大家面前，成了學校一道亮麗的風景線，透露著節日的喜慶和孩子們的自信與才華，更流露出孩子們對新年的期盼和對生活的熱愛，充分表達了學生對新年的美好祝愿。

　　三、社團展風采。12月30日，學校報告廳張燈結彩，孩子們歡呼雀躍。為辦好社團成果匯報演出，各社團指導老師帶領成員認真籌備、精心組織，很多節目都是由學生自編、自導、自演的，充分發揮了學生的主動性和創造性，展示了自我風采。各班老師也來到演出現場，與學生一起分享節日的快樂，給他們送去祝福和鼓勵。

　　四、潑墨慶元旦。各班的小書法家積極參與，準備作品，展出的作品主要體現熱愛祖國，熱愛美好生活，以及學生們對藝術的追求和理解，展示了學生良好的藝術素養。

　　五、迎元旦入隊。12月30日，學校舉行迎元旦入隊儀式。在莊嚴的隊歌聲中，輔導員們給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，鮮艷的隊旗下，隊員們高舉右手，神情莊重，一齊莊嚴宣誓，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，時刻準備著為共產主義事業奉獻出一切力量。

　　此次“慶元旦、迎新年”系列活動得到了學校領導、老師和學生們的大力支持，既豐富了學生的課余文化生活，激發了學生熱愛生活，熱愛學習的熱情，又促進了學校的精神文明建設。