開展迎新年慶元旦活動過后進行迎新年慶元旦活動總結的意義在于積累活動開展的經驗。下面是小編推薦給大家的開展迎新年慶元旦活動總結，希望能帶給大家幫助。

　　模板一：開展迎新年慶元旦活動總結

　　12月31號下午于教學樓109舉辦了20XX迎新年慶元旦聯歡會，此次活動僅為三余讀書社內部活動，但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動是為促進社員之間的了解，增進友誼，共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動;本次活動雖成功舉辦，但整場活動紕漏太多，有著許多的不足之處，在此，我對本次活動做一個總結。

　　一、 活動籌備

　　1) 活動方案由張x完成

　　2) 主持人稿由鄭xx、林xx完成

　　3) 活動PPT由張x、黃xx、黃x完成

　　4) 宣傳海報由吳xx完成

　　5) 活動零食由鄒xx準備

　　6) 活動用道具由黃x，劉xx準備

　　7) 活動視頻由劉x準備。

　　此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯歡會而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問題:沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時間關系，PPT和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動便已開始。

　　二、 活動組織

　　本次活動時間定在周二下午四點開始，由于大家下課時間不同，所以多數同學沒能準時到場，以至于活動推遲至4點40分才正式召開。

　　活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場活動會場秩序混亂，其中管理層沒有盡到該做的職務，整次活動沒有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動，其中銜接力不足，進行互動時也沒有掌控好場面，在多次活動中主持非常絮亂，造成場面混亂。

　　三、 活動結束

　　本次活動由于開始時間推遲，活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重超時，近八點活動才舉辦完成，對許多走讀的同學造成影響。活動結束后所有管理層都自發留下整理會場，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動會場進行了較高的還原度。

　　四、 活動優缺點總結

　　1、 優點：

　　1)：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動，其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。

　　2)：社員反應積極，給此次活動營造了一個良好的氣氛。

　　3)：每次活動提供給大家一個良好的交流平臺，讓大家相互認識，相互了解。

　　4)：社員的禮物準備都非常充分，并且通過祝福互換，禮物互換這兩個環節拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。

　　5)：互動環節和游戲環節帶給了大家快樂，給大家留下了一個難忘的夜晚。

　　6)：朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂，更符合了三余讀書社的氣息，鼓勵大家讀書，共同營造書香人生。

　　2、 不足之處

　　1)：活動沒有提前量，各項準備工作均在臨近活動召開才開始完成

　　2)：主持人對主持人稿十分不熟悉，銜接不夠嫻熟，頻頻出錯。整場活動沒有使大家完全融入活動氣氛中來。

　　3)：整場活動秩序混亂，沒有管理層進行管理，沒有專門安排人員管理秩序。

　　4)：PPT制作匆忙，出現過多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導致汽車系沒能參加，更是少了三余讀書社知識問答這一環節。

　　5)：通知失誤，沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。

　　6)：禮物互換耗費時間過多

　　7)：游戲環節主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。

　　8)：社長及活動負責人沒能協調好整次活動。

　　此次活動不足之處較多，許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程，正因為如此，才需要去總結，去反思，吸取此次的教訓，改進不足之處，去準備下次的工作，只有這樣，才能做得越來越好。

　　模板二：開展迎新年慶元旦活動總結

　　為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

　　為營造氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。

　　午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

　　通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

　　附比賽結果：

　　一等獎(3名)：

　　八、三 吳儀涵的舞蹈《歡樂的跳吧》

　　七、三 王金賽的獨唱《我要飛翔》

　　六、三 蔡寶樹的獨唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

　　二等獎(5名)：

　　六、一 竇義健的歌曲《走天涯》

　　八、四 盧文麗的獨唱《父親》

　　八、一 孫帥的爵士舞表演

　　六、二 王欣桐、尚艷昭的歌曲《開心寶貝》

　　七、一 邢亞軍等同學的合唱《我的未來不是夢》

　　三等獎(5名)

　　七、二 胡俊滿等同學的合唱《相親相愛》

　　七、四 劉仁杰等同學的歌曲《大笑江湖》

　　六、四 鐘麗輝等同學的歌曲《隱形的翅膀》

　　八、二 蕭正浩、胡成剛同學的歌曲《青蘋果樂園》

　　表演獎(4名)

　　六一、六二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現代舞表演

　　七二 李洪坤的魔術表演

　　八一蔡云虎、馮仁越的歌曲《明天過后》

　　六三孫貴斌的歌曲《父親》

　　模板三：開展迎新年慶元旦活動總結

　　在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了20xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在13年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步收到了家長的一致好評。

　　下午三點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

　　本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。

　　形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

　　全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

　　我們的家園聯歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的歡樂。

　　歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關系，有幾個幼兒還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛煉的機會讓每一個孩子都能得到很好的發展。