畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的.工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的實(shí)習(xí)心得，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
第一個階段：熟悉公司運(yùn)作
管理流程和合同條款天和是于20xx年成立的保險經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)，公司董事長和產(chǎn)壽險部總經(jīng)理都是保險營銷精英出身，目前在上海有一家分公司。產(chǎn)險方面以與中石化合作為基礎(chǔ)不斷拓展新業(yè)務(wù)，壽險以企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金，客戶有北京市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大，人事結(jié)構(gòu)簡單，內(nèi)勤人員每個人既負(fù)責(zé)承保也負(fù)責(zé)客服，各自按客戶劃分工作范圍和職責(zé)。秘書，出納，人事由助理一肩挑。外勤人員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系，底薪加提成，激勵機(jī)制簡單易行。我選擇天和實(shí)習(xí)，因?yàn)樗《鴨T工分工不細(xì)，我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生受到排斥。
承保，客服也好，外勤業(yè)務(wù)洽談也好，都需要了解險種和合同條款。所以我首先是學(xué)習(xí)企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我感覺各個公司的合同條款相差無幾，都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上確定費(fèi)用保險項(xiàng)目和費(fèi)用保險層次，只是需要被保險共同分擔(dān)的部分可以通過企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險讓保險人分?jǐn)傄徊糠郑@樣能夠再次降低被保險人的費(fèi)用負(fù)擔(dān)。比如說，保險公司可報銷的藥品和診療項(xiàng)目完全與基本醫(yī)療一致，都是以《北京市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(zhǔn)（詳情可參考具體合同）。保險人只需根據(jù)客戶想要報銷的比例來厘算費(fèi)率。所以產(chǎn)品差異化不明顯，那么保險公司或中介機(jī)構(gòu)只能靠客戶關(guān)系和售后服務(wù)取勝。
第二個階段：承保和客服
在熟悉了險種和合同條款之后，接下來我的實(shí)習(xí)工作就是承保與客服。因?yàn)槠髽I(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險是團(tuán)體險，而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與（有些將被保險擴(kuò)展到職工子女），所以沒有核保，沒有體檢，保險經(jīng)紀(jì)公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別，年齡和人數(shù)，根據(jù)企業(yè)保障程度需要和保險公司協(xié)商起草保險合同條款。協(xié)商合同內(nèi)容是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，作為經(jīng)紀(jì)公司代表客戶，在合同里應(yīng)盡量考慮到客戶利益，盡量爭取更有利的承保條件，所以必須字斟句酌。比如說新增被保險人的條件，離職被保險人的退費(fèi)，索賠的期限，保險責(zé)任，除外責(zé)任等項(xiàng)目。事實(shí)證明，每一條每一款雙方都要溝通許多個來回，最終達(dá)成一致意見需要一段時間的磨合。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術(shù)語，學(xué)會了思慮周全。
當(dāng)然工作往往是交叉的和相互滲透的，在和保險公司就新的協(xié)議進(jìn)行協(xié)商的同時，客服是不斷穿插其中的。盡管企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險費(fèi)用報銷即理賠是定期進(jìn)行的，但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的地方，所以經(jīng)常需要中介機(jī)構(gòu)與雙方進(jìn)行溝通。我的實(shí)習(xí)周記里就提到過一個典型的案例，被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致，而且雙方都收集了相關(guān)資料來證明自己的意見是有理有據(jù)的。結(jié)果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定，最后才給了客戶滿意的`答復(fù)。企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險的保險期限是一年（類同于財產(chǎn)保險），客戶稍有不滿意轉(zhuǎn)而投向其他公司的這種現(xiàn)象是很正常的。這些事例讓我明白，實(shí)際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西，還必須隨時了解與產(chǎn)品相關(guān)的政策與規(guī)定，比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況，基本醫(yī)療保險的相關(guān)政策調(diào)整情況以及醫(yī)療改革試點(diǎn)的相關(guān)規(guī)定等等。
第三個階段：電話約見，客戶拜訪
逐漸熟悉了承保，客服的工作職責(zé)和范疇之后，我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作電話約見與客戶拜訪。表達(dá)了個人意向之后，齊總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神，他鼓勵我并且給了我一些建議。平素給學(xué)生上課一直停留在講理論的層面上，真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎頭一回。剛開始問題多多：打電話之前把許多情形都想到了，可是電話一撥通，忘詞了，比頭一次上講臺還緊張；電話通了，人家一聽保險經(jīng)紀(jì)公司，啪，掛掉了；找到人力資源處的人，也了解到客戶正在辦理企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險，別人說競爭企業(yè)太多，篩選都選不過來，等明年吧，不知道如何應(yīng)對了。事后發(fā)現(xiàn)自己有幾個方面做得不到位：一是對合同條款還是不熟悉，所以有點(diǎn)心虛，才會忘詞；二是不懂得迂回曲折，保險兩個字人家忌諱，咱可以盡量不提，只提客戶感興趣的醫(yī)療費(fèi)用報銷的事；三是企業(yè)競爭太多，選都選不過來，我們何不直接告訴它，漏掉了這個可能就錯過了最好的。通過不斷自我反省和齊總建議，現(xiàn)在基本能夠?qū)崿F(xiàn)突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯(lián)系方式，企業(yè)基本情況，有沒有辦理企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險，是否有意向等等一些基本信息。
電話聯(lián)絡(luò)之后，成功地約見了許多此客戶。拜訪客戶是一門大學(xué)問，最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療是什么，介紹我公司，交流的時間很短，給我感覺效果不理想。但是齊總建議我別氣餒，團(tuán)險單不是一蹴而就的，因?yàn)殛P(guān)系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的，有了第一次接觸，就不愁有下一次。關(guān)鍵是通過定期的聯(lián)系和溝通達(dá)到兩個目標(biāo)：一是讓客戶時常了解你的存在，時間長了對你這個人認(rèn)可了信任了，以后的事好辦了。二是隨時把握客戶的動向，別錯過機(jī)會。齊總說他曾經(jīng)和一個客戶保持過三年多的聯(lián)系，有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險方案。雖然時間很短，但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息，離開的時候留在了公司，這一點(diǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)非常贊賞。
第四個階段：業(yè)務(wù)洽談和產(chǎn)品宣導(dǎo)
非常幸運(yùn)，我每次爭取跟隨領(lǐng)導(dǎo)參與業(yè)務(wù)洽談，產(chǎn)品宣導(dǎo)的機(jī)會都能如愿以償。到年底了，許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協(xié)商比促成新的業(yè)務(wù)要簡單，需要做的工作主要在于兩個方面：一是必要的話，促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達(dá)成協(xié)議，簡單點(diǎn)也就是換一家保險公司投保。（至于為什么，后來了解到大多數(shù)情況是為了獲得更高的傭金，與理論有差距。但存在就是合理，這是目前中介的生存法則）；二是建議客戶擴(kuò)展保險責(zé)任，比如附加投保團(tuán)體意外險，將職工子女及家屬納入保障范圍等等。
雖然公司目前的主要業(yè)務(wù)是企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險，但是企業(yè)年金也是推廣的重點(diǎn)，企業(yè)年金方案設(shè)計并向客戶宣導(dǎo)由我主要負(fù)責(zé)（領(lǐng)導(dǎo)了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策）。對我而言，這是個不大不小的挑戰(zhàn)。容易的是方案做出來了，讓我做產(chǎn)品推介沒有問題，畢竟我是專業(yè)講師，困難的是企業(yè)年金方案設(shè)計必須根據(jù)企業(yè)的人口結(jié)構(gòu)，職稱結(jié)構(gòu)，企業(yè)激勵機(jī)制等各項(xiàng)因素來測算和設(shè)計，這樣才能達(dá)到既不失公平有具有激勵效率的目的。我的博士研究生導(dǎo)師為航天研究院做了個這樣的大課題，根據(jù)他的指導(dǎo)，我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象，進(jìn)行一個粗淺的設(shè)計。可惜的是實(shí)習(xí)時間太短，這項(xiàng)工作沒有完成就擱淺了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
實(shí)習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。大部分的實(shí)習(xí)是為鞏固自己的專業(yè)知識，使自己所學(xué)能在實(shí)踐中應(yīng)用并推廣。可是我實(shí)習(xí)的公司和我所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)也不掛鉤。來到泰華已經(jīng)快一年了，前半年我學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)，知道了一些修路的必備實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多有關(guān)實(shí)驗(yàn)的理論知識并親身實(shí)踐。我感覺這半年過得很充實(shí)，很滿足。下半年我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)陣地開始了資料生涯。
人非生而知之，要求得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐，離開了實(shí)踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之水，無本之本。作為一個新手，剛剛接觸資料，很多東西都不懂而我所需要的就是學(xué)習(xí)。由于資料做了明確的分工，我所負(fù)責(zé)的就是福苑和衡水湖資料的接收與完善。
首先我要做的就是先了解資料員的崗位職責(zé)。
1、先學(xué)習(xí)看圖紙，結(jié)合圖紙了解xx湖和xx工程的大概情況并與項(xiàng)目經(jīng)理、施工人員等溝通交流。
2、了解做資料的流程，認(rèn)真翻看規(guī)范。負(fù)責(zé)對工程文件資料進(jìn)行收集、整理、篩分、建檔、歸檔工作的管理。
3、及時參與。施工單位文件資源的收集、管理工作必需納入整個工程項(xiàng)目管理的全過程，我根據(jù)衡水湖和福苑的實(shí)際情況及時和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通了解工程的每一個進(jìn)程，并應(yīng)經(jīng)常深入施工工程現(xiàn)場(看情況)，了解施工動態(tài)，及時準(zhǔn)確地掌握工程施工管理方面的全面信息，以便于施工資源的及時收集、整理和核對。
4、保持同步。資料的收集工作與工程施工的每一道工序密切相關(guān)，而我所做的就是必須了解xx和xx工程的每一步施工，做到資料與施工進(jìn)程同步進(jìn)行，以保證文件資源的準(zhǔn)確性和時效性。
5、認(rèn)真把關(guān)。與項(xiàng)目經(jīng)理、施工技術(shù)負(fù)責(zé)人密切配合，嚴(yán)把文件資源的質(zhì)量關(guān)。無論是對企業(yè)內(nèi)部，還是對相關(guān)單位之間往來的文件資源都應(yīng)認(rèn)真核查、校對，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
6、認(rèn)真做好衡水湖和福苑各種技術(shù)資料的收集、整理、歸檔工作，確保技術(shù)資料的真實(shí)與完整。
7、與各部門處理好關(guān)系，以便資料的收集與查詢，再者自己要認(rèn)真對待資料，多與有經(jīng)驗(yàn)的前輩交流。有責(zé)任心，有團(tuán)隊合作精神。
其次，我熟悉了做資料的流程。
1、開工前準(zhǔn)備資料
(1)中標(biāo)通知書及施工許可證
(2)施工合同
(3)委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同
(4)施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告
(5)施工圖會審記錄
(6)開工報告
(7)經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計和專項(xiàng)施工法案
(8)技術(shù)交底記錄
(9)測量定位記錄等
2、試驗(yàn)資料
(1)水泥、砂、石屑、鋼筋、磚、管材、瀝青等原材料試驗(yàn)。
(2)不同強(qiáng)度的水泥混凝土配合比試驗(yàn)。
(3)不同強(qiáng)度的水泥砂漿配合比試驗(yàn)。
(4)不同型號的水泥穩(wěn)定土配合比試驗(yàn)。
(5)不同型號的瀝青混合料配合比試驗(yàn)。
(6)留置混凝土抗壓、抗折試塊，水泥砂漿抗壓試塊。
(7)無壓管道在溝槽回填前做閉水試驗(yàn)。
(8)土路基、換填石渣路基、水泥穩(wěn)定土底基層和基層、瀝青面層做壓實(shí)度、彎沉試驗(yàn)。
(9)水泥穩(wěn)定土做7天無側(cè)限抗壓試驗(yàn)。
3、施工資料
(1)溝槽開挖、路基、管道鋪設(shè)、管道接口、檢查井、溝槽回填等報驗(yàn)單。
(2)溝槽開挖、路基、管道鋪設(shè)、管道接口、檢查井、溝槽回填等隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收。
(3)溝槽開挖、路基、管道鋪設(shè)、管道接口、檢查井、溝槽回填等檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收。
(4)基層、面層檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收。
4、竣工資料
(1)施工單位工程竣工報告
(2)監(jiān)理單位工程竣工質(zhì)量評價報告
(3)建筑工程竣工驗(yàn)收報告等資料涉及到方方面面，我在這里就不一一說了。通過這段時間的鍛煉我漸漸熟悉了資料的一些流程，但具體做起來就不是說說而已了，從中我發(fā)現(xiàn)在資料這條路上我知道的還太少，同時存在著太多的.不足：首先，不清楚什么該做什么不該做，不清楚施工流程。其次，專業(yè)知識缺乏，很多專業(yè)術(shù)語不懂。第三，自己資料的組織、分析力度不夠，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當(dāng)中，我會針對不足的地方，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；明確信息資料員的工作重點(diǎn)，向每一個前輩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)資料的組織能力；匯報的資料重點(diǎn)標(biāo)識，做到及時匯報，全面匯報。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，積極主動地去工作，獨(dú)立地處理一些事務(wù)，改正不足多學(xué)好問，不斷充實(shí)自己，干好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為項(xiàng)目部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
網(wǎng)站程序員畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)提要：這個星期做的網(wǎng)站是商貿(mào)網(wǎng)站，覺得商城網(wǎng)站比企業(yè)網(wǎng)站困難很多，整個星期的時間都是在做這個商城網(wǎng)站，做這個網(wǎng)站難的地方在于它是英文網(wǎng)站，都怪當(dāng)初沒有好好的學(xué)習(xí)英語
網(wǎng)站程序員畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)公司：廣州E計算機(jī)有限公司
實(shí)習(xí)崗位：網(wǎng)站程序員
實(shí)習(xí)時間：20xx.3-20xx.6
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣州
實(shí)習(xí)第一周：
這個星期我覺得很滿意，因?yàn)檫@個星期我完成了2個網(wǎng)站的程序。
實(shí)習(xí)第二周：
這個星期整體來說比較空閑，在我空閑的時候，旁邊的同事就會教我FLASH動畫方面的知識，因?yàn)閯赢嫹矫婀Φ纵^差，學(xué)習(xí)起來較吃力。
實(shí)習(xí)第三周：
旁邊的ps同事快速的設(shè)計和工作，讓我有了學(xué)習(xí)PS的沖動。這個星期還到網(wǎng)上學(xué)習(xí)了Javascript知識，覺得Javascript真的很神奇，它讓網(wǎng)頁變得有滋有味。
實(shí)習(xí)第四周:
這個星期做的網(wǎng)站是商貿(mào)網(wǎng)站，覺得商城網(wǎng)站比企業(yè)網(wǎng)站困難很多，整個星期的時間都是在做這個商城網(wǎng)站，做這個網(wǎng)站難的地方在于它是英文網(wǎng)站，都怪當(dāng)初沒有好好的學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在每個詞都要借助翻譯軟件。
還有一個Javascript的效果也花費(fèi)了我很長的時間。
實(shí)習(xí)第五周：
因?yàn)楸容^空閑，所以幫同事做了一下排版方面的工作。不排不知道，一排嚇一跳，原來排版有那么多的.細(xì)節(jié)需要考慮的，特別是用DIV+CSS排版的時候，以及切圖的技巧，切圖切的好壞對排版是有很大的幫助的，一個大圖，切成一小塊一小塊，切圖切的好壞對排版是有很大的幫助的，一個大圖，切成一小塊一小塊，該切的地方很小也要切，不該切的地方就算再大也不需要切，用DIV+CSS排版時，特別要注意瀏覽器的兼容問題，很多時候在IE8以上的排版正常，但到IE6就會出現(xiàn)問題。
就要3個月了，實(shí)習(xí)期也就結(jié)束了，很快樂在E的三個月，很快樂認(rèn)識同事們、每天一起吃飯、一起上班，有時一起下班，一起討論一個熱門的話題、彼此之間相互幫助。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5
吹過盛夏的秋風(fēng)，帶來了一種令人說不出的愉悅。我們，踏上了新的征程，轉(zhuǎn)移陣地，實(shí)習(xí)拉開了序幕。我們，希望能夠發(fā)生很多事，我們期待著書本上學(xué)不到和知識，我們想見一下書本上學(xué)習(xí)，但并未見過的儀器，我們想體驗(yàn)一下以后的工作。
“我們一般星期一不開機(jī)子， 留守兒童調(diào)查報告，二、三、四就開了。”一個負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)生的疾控中心的老師的話。哦，疾控中心，國家的事業(yè)單位就是好啊，人人都有星期一綜合癥和星周末綜合癥，一周也就認(rèn)真上三天班啊。
第一天沒事可干，人家早就說過了，星期二開機(jī)子，星期二，沒開機(jī)子，所劉科長來了，來的第一件事是給實(shí)習(xí)學(xué)生每人分配一個實(shí)驗(yàn)室，每天早上第一件事是把實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃干凈。
兩個星期二過去了，原子吸收，原子熒光之類的機(jī)子也沒見開，我們學(xué)習(xí)的'第一個內(nèi)容，測二次水的肉眼可見物，聞味道，ph，色度，濁度倒是學(xué)會了，我們一天的工作，早上八點(diǎn)半打掃衛(wèi)生，然后就到分給我們的辦公室， 大學(xué)生就業(yè)形勢論文，聽著隔壁優(yōu)美的歌聲，偶爾測一下二次水，時間一天天過去。
第三個星期二已經(jīng)過去，當(dāng)我對開機(jī)子不再抱任何希望時，終于，機(jī)子還是沒開。而等待我們的卻是與我們似乎不太相干的計量認(rèn)證，我們的任務(wù)，就是把實(shí)驗(yàn)室打掃得一塵不染，包括地板，桌子，墻壁，一切肉眼可見物。
而在此期間，我到八樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，認(rèn)識了程老師，看她們做微生物檢測，有一個實(shí)驗(yàn)室，程老師說不常用，可以在里面看書，還也還不錯，對于我這種沒音樂天賦的人，可以在再在看書的時時候受到優(yōu)美歌聲的折磨了。
疾控中心計量認(rèn)證的開始，也是我們國慶假的開始，十三天國慶假也還不錯。
假期結(jié)束后的第一天，我正在八樓看書，同學(xué)連發(fā)兩條短信：“劉老師找你有事。”
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6
時間過得真快，不知不覺我們20xx級已經(jīng)離開母校步入社會了，雖然離開學(xué)校，我們一樣要像平時那樣遵守作息時間，這使得我們養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣，我每天都早睡早起，像往常一樣學(xué)習(xí)、生活，只不過這次學(xué)習(xí)的對象是公司的老員工，生活地點(diǎn)由學(xué)校變成了公司。很多剛剛踏入社會的人感覺可能有些平淡乏味，但是這是我們?nèi)松斜仨氉叩囊徊剑杏X從中學(xué)到了很多很多，這也為我們以后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
在公司都有自己的工作任務(wù)，還要每天寫工作日志。在學(xué)校學(xué)了這么多知識，是到時間應(yīng)該去運(yùn)用一下了。實(shí)踐比理論更重要，所以我很珍惜以前的實(shí)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)橐郧懊看螌?shí)習(xí)讓我成長了許多，也讓我認(rèn)清了自己的不足。如今工作了，感覺適應(yīng)工作更快了。我相信，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，現(xiàn)在所做的每一件事情都是有意義的，也許剛剛畢業(yè)我們的工作不是很好，但是我相信經(jīng)驗(yàn)慢慢多了，我們就會變得優(yōu)秀，找到更能讓自己發(fā)揮能力的方法。
此次實(shí)習(xí)中，使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團(tuán)隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí)，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。每次我們的主管都帶我們部門員工在一起商量、溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。在一起學(xué)習(xí)的過程中，時間過得很充實(shí)，也學(xué)到了不少的知識和技巧，所謂人多力量大，應(yīng)該也就這樣了，每天大家一起跑業(yè)務(wù)、跑市場、“掃大街”推銷公司最新的軟件、見客戶談業(yè)務(wù)等等。真實(shí)的工作讓我嘗到了很多的酸甜苦辣，有些經(jīng)歷是我從未體驗(yàn)過的。如果缺少了團(tuán)隊精神，我們將是一團(tuán)散沙，沒有凝聚力，完成實(shí)習(xí)也就無從談起。這次實(shí)習(xí)，我們不僅從個人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團(tuán)隊精神、協(xié)作精神的`重要性。相信，有了第一次的工作經(jīng)歷，無論是今后任何方式的學(xué)習(xí)，還是工作，都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。相信，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個良好開始，鍛煉了人際交往和溝通能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我想對我們每個學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的
工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)、工作就是非常有必要的一段過程。
就在校生活和現(xiàn)實(shí)工作比較來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。通過這段時間的工作，讓我找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
我在公司工作的內(nèi)容主要是銷售網(wǎng)站、中文域名、宣傳片等多媒體制作，這是工作的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成工作任務(wù)，慢慢的就適應(yīng)了工作，也就慢慢做好了這份工作。
在這些天推廣“會員實(shí)時通”軟件和中文域名對我來說是全新的知識，通過公司的培訓(xùn)和中國互聯(lián)網(wǎng)中心人員的培訓(xùn)，我也對互聯(lián)網(wǎng)有了一個全新的認(rèn)識，對于軟件銷售有了一個全新的定義。
我非常喜歡現(xiàn)在工作環(huán)境，這能是我積累很多銷售方面的經(jīng)驗(yàn)，雖然見過的客戶還不是很多，但是還是為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在推廣“會員軟件”的時候，起初還不是很會有效溝通，還不能完全向客戶進(jìn)行介紹，但是慢慢也隨著見客戶多了，也就有了一些經(jīng)驗(yàn)和信心，慢慢效果也好了很多。
現(xiàn)在對于中文域名和網(wǎng)站建設(shè)方面也已經(jīng)有了全新的認(rèn)識，很多業(yè)務(wù)也能熟練和客戶溝通，也有自己的一套溝通方式，對于一名合格的互聯(lián)網(wǎng)銷售來說，就是努力去積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的原因，多多了解市場和客戶的溝通方法，前段時間談成了兩個客戶以后，我有了自己的業(yè)績，這也增加了我的工作信心。
這些天的工作，我已經(jīng)對工作有了很深的認(rèn)識，對軟件銷售工作有了自己的看法，已經(jīng)可以通過自己的能力去和客戶接觸、溝通。雖然起初沒不是做的很優(yōu)
秀，但是工作經(jīng)驗(yàn)上的收獲對我來說是巨大的。
公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的工作，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是，這是我真正踏入社會的第一步，雖然不算太長的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知要想立足社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，這需要我們慢慢去發(fā)掘。
這個時間段對我來說是一個完整的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如銷售管理專業(yè)知識不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。總之，實(shí)習(xí)、工作就是一個發(fā)掘問題、檢驗(yàn)知識、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯誤中成長。
今后，我將更加注重鍛煉自己的綜合能力，努力提升自我素質(zhì)，以適應(yīng)職場激烈的競爭。在20xx年x月，我“為融入社會”走進(jìn)了齊齊哈爾工程學(xué)院。如今，我爭當(dāng)成為我院一名可以“為服務(wù)社會走出去”的應(yīng)屆大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7
四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作也已告一段落。基于我所做的課題是CAN總線的食堂售飯系統(tǒng)，所以在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對CAN縱線的內(nèi)容作了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，期間對食堂售飯系統(tǒng)也有了一些了解。
剛開始接觸到現(xiàn)場總線時，不知道該從哪里下手雖然CAN總線并不是什么先近技術(shù)，但發(fā)展空間卻很大，跟國外相比CAN總線技術(shù)在我國的應(yīng)用和普及還有待提高。
公司里也有一些這方面的資料可以參考，CAN即控制器局部網(wǎng)是一種具有國際標(biāo)準(zhǔn)且性能價格比又較高的現(xiàn)場總線，它在當(dāng)今自動控制領(lǐng)域的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。關(guān)聯(lián)到局域網(wǎng)就涉及到了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的知識。在以往的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)中印象最深的是OSI參考模式中的七個網(wǎng)絡(luò)層，即物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層。而現(xiàn)場總線是應(yīng)用在生產(chǎn)最底層的一種總線型拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)。其規(guī)模應(yīng)屬于局域網(wǎng)、總線型結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)既是一個開放式通信網(wǎng)絡(luò)，又是一種分布式控制系統(tǒng)。它作為智能設(shè)備的聯(lián)系紐帶，把掛接在總線上作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的智能設(shè)備連接為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)一步構(gòu)成自動化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動化功能。應(yīng)該說現(xiàn)場總線是一項(xiàng)及嵌入式系統(tǒng)、控制、計算機(jī)、數(shù)字通信、網(wǎng)絡(luò)為一體的綜合技術(shù)。
在具體選定題目時，也發(fā)生了些沖突，因?yàn)橐婚_始準(zhǔn)備從CAN的`智能節(jié)點(diǎn)設(shè)計入手。因?yàn)镃AN是利用其節(jié)點(diǎn)將系統(tǒng)中的設(shè)備合理有效的掛接并完成其間的通信任務(wù)的，所以節(jié)點(diǎn)的設(shè)計至關(guān)重要。另外，由于對CAN的應(yīng)用發(fā)面的參考性文獻(xiàn)搜集的不夠，一時間也不知道自己能做出什么具體的應(yīng)用設(shè)計來，那段時間還在是做理論性的設(shè)計還是具體設(shè)計兩者間猶豫。后來經(jīng)老師的點(diǎn)撥決定利用CAN總線的高實(shí)時性能設(shè)計出一套實(shí)現(xiàn)大型食堂售飯一體化的系統(tǒng)來。
其實(shí)規(guī)模稍大一些的學(xué)校食堂都是采用的刷卡售飯機(jī)制，衛(wèi)生方便且便于管理。但目前大部分食堂售飯系統(tǒng)通信主要采用的還是RS-485總線，由于其采用的是“一主多從”的方式，運(yùn)行效率低，高峰期易堵塞;還有它的通信組網(wǎng)的靈活性不強(qiáng)，通信速度也較低;再者RS-485總線標(biāo)準(zhǔn)只是一個電氣標(biāo)準(zhǔn)，并沒有自己的通信協(xié)議，無故障定位和錯誤處理功能，所以網(wǎng)絡(luò)維護(hù)也很困難，往往一個節(jié)點(diǎn)出故障卻要每個節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查。而與此相比CAN總線卻不存在以上的問題，因?yàn)镃AN總線具有非破壞性總線仲裁，支持競爭，通信采用“多主對等”方式;CAN總線組網(wǎng)非常靈活，通信速度最大可到1Mbps;再者CAN總線上的節(jié)點(diǎn)是彼此互干擾的，所以一個節(jié)點(diǎn)出了故障不用每股節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查那么費(fèi)事。通過對比，很明星CAN總線的性能價格比要優(yōu)于RS-485總線。還有隨著目前大部分食堂售飯系統(tǒng)對抗干擾能力和實(shí)時通信能力要求的日漸提高，且單次通信量小的特點(diǎn)。CAN總線靈活的組網(wǎng)特點(diǎn)更加體現(xiàn)的比RS-485適合應(yīng)用到此類系統(tǒng)中。
感覺單是從需求分析和可行性上確定CAN總線在食堂售飯系統(tǒng)中的應(yīng)用還比較容易，但涉及到具體設(shè)計時發(fā)現(xiàn)還有很多內(nèi)容需要掌握，如作為系統(tǒng)連接紐帶的節(jié)點(diǎn)的設(shè)計，窗口機(jī)的設(shè)計等。
在窗口機(jī)的設(shè)計過程中，我認(rèn)識到窗口機(jī)是直接與售飯人員和用戶打交道的前臺設(shè)備所以其設(shè)計不僅要實(shí)用、方便，更重要的是保證其穩(wěn)定、安全和可靠。為此我也去過市里好幾所大學(xué)的食堂參觀過，可以說窗口機(jī)的式樣有很多種但基本的硬件都是由鍵盤、LED顯示器、單片機(jī)芯片等構(gòu)成。但為了滿足系統(tǒng)對抗干擾性和實(shí)時性的要求，我在窗口機(jī)中接入了CAN通信控制器和總線收發(fā)器，前者通過后者接收CAN總線上的數(shù)據(jù)，供內(nèi)部單片機(jī)讀取，也可將單片機(jī)送來的數(shù)據(jù)發(fā)送到CAN總線上。
在整個的畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，最初遇到的困難是確定具體的設(shè)計內(nèi)容，因?yàn)镃AN總線最初是應(yīng)用在汽車工業(yè)，用于解決現(xiàn)代汽車中眾多的控制與測試儀表之間的數(shù)據(jù)交換問題的，而后來應(yīng)用范圍又在不斷的擴(kuò)展。介于自身的情況如何把這一總線技術(shù)應(yīng)用到身邊的具體的實(shí)例設(shè)計中是我所面對的首要問題，為此我也去了多家大學(xué)食堂做過調(diào)研，調(diào)查目前的大型食堂售飯系統(tǒng)用的是什么總線，存在哪些缺陷，用餐的學(xué)生對所在食堂的系統(tǒng)有哪些不滿和建議等。其中最為突出的問題就是系統(tǒng)的實(shí)時性問題，如充值、掛失不能快速的在系統(tǒng)中得到體現(xiàn)，還有就是經(jīng)常出現(xiàn)刷不上卡或重復(fù)刷卡的問題。正因?yàn)榇嬖谶@些問題才使我的課題有了進(jìn)一步研究的必要。
也是在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了遇到問題迅速查找資料并解決問題的能力，因?yàn)樵谕庾霎厴I(yè)實(shí)習(xí)可查找的資料有限，我更多的是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，還有就是到附近其他高校圖書館查閱資料。同時也感謝導(dǎo)師和單位老師的指導(dǎo)和幫助，使我更有信心做好畢業(yè)設(shè)計。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)介紹
本文旨在回顧我在某人力資源公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會參與各種關(guān)鍵崗位的工作，如員工招聘、培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理等。通過這些實(shí)踐，我對人力資源管理的各個方面有了深入的了解和體驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作包括：
1.招聘流程管理：篩選簡歷、組織面試、撰寫招聘廣告等。
2.培訓(xùn)與發(fā)展：制定培訓(xùn)計劃、落實(shí)培訓(xùn)活動、跟蹤培訓(xùn)效果等。
3.績效管理：收集員工績效數(shù)據(jù)、評估績效結(jié)果、為員工提供反饋等。
4.員工關(guān)系管理：處理員工沖突、維護(hù)員工關(guān)系、組織團(tuán)隊活動等。
三、實(shí)習(xí)成果
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些顯著的成果：
1.成功招聘到公司急需的各類人才，有力支持了公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。
2.參與并成功推行公司的培訓(xùn)計劃，提高了員工的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
3.有效實(shí)施績效管理，公平、公正地評估員工績效，得到了廣泛的好評。
4.成功組織并開展了一系列團(tuán)隊活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力和員工滿意度。
四、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到人力資源管理的重要性，以及我在這方面的'能力得到了極大的提升。同時，我也意識到自身存在的不足，比如在溝通技巧、組織協(xié)調(diào)能力等方面還需要進(jìn)一步提高。為了更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，我決定加強(qiáng)相關(guān)技能的學(xué)習(xí)和提升。
五、實(shí)習(xí)體會和展望
在實(shí)習(xí)期間，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和朋友。這段經(jīng)歷讓我更加深入地了解了人力資源管理工作，也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我期待在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深化人力資源管理的知識和技能，成為一名優(yōu)秀的人力資源管理專業(yè)人員。同時，我也將積極投身于社會公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9
一個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，使我感受頗多，受益匪淺，有過辛酸，有過煩躁和焦慮，甚至想過要放棄，但也有過堅持，有必勝的信念，最后還是堅持走下來了，看到的便是希望和美好。
遇到呆板的小孩子是最令我頭疼的事，我寧愿與頑皮的小孩子相處，總有辦法“治理”他們，可是面對這樣內(nèi)向的小孩子，我真的不知所措了，從一開始便覺得實(shí)習(xí)生活會很失敗，無論自己怎樣努力，對方都沒有回應(yīng)，當(dāng)時差一點(diǎn)就絕望了。起初，我總是會很煩躁焦慮不安，到后來漸漸的成熟一點(diǎn)了，也理智冷靜了許多，因?yàn)檫@畢竟是我今后要一直走下去的路，遇到這樣的學(xué)生在所難免，沒有一種平和的心態(tài)是不行的。
來到這所學(xué)校實(shí)習(xí)，老師給了我很多登臺講課的機(jī)會，在一次又一次的講課過程中，漸漸明白了“因材施教”的內(nèi)涵，我?guī)蓚�班級的地理，兩個班級的水平相差不多，但兩個班級的孩子的性格卻偏差很大，一個班的孩子活潑好動，而另一個班的孩子卻很內(nèi)向，面對這樣的活潑好動的孩子，自然與他們更親近幾分。
在具體的講課過程中，“因才施教”這一教學(xué)理念顯得格外重要，面對課堂上啟而不發(fā)的狀況，將課堂教給學(xué)生的這種新式的教學(xué)方法是無法推行下去的，但對于活潑好動的學(xué)生來說，會產(chǎn)生活躍的課堂氣氛，課堂的主角自然會是學(xué)生自己，啟發(fā)引導(dǎo)式的教學(xué)方式也很容易推行。和這樣的孩子么合作是一件愉快的事情，平常上課的時候會積極配合，若是前來聽課的老師人數(shù)多了，或是見到班主任也來聽課，這些孩子們便越發(fā)積極思考，踴躍發(fā)言，這一點(diǎn)令我甚是高興和欣慰，平常的努力和辛苦都沒有白費(fèi)。
說到我的老師，真的不知道說些什么感激的`話，哪里講的錯了，她會毫不留情的講出來，總覺得自己不太令人滿意，老師讓我在講臺上自由發(fā)揮，這讓我心中的壓力頓時減輕了許多。對我的老師，我真的是無法用感激兩個詞來概括。
由于有這樣的老師指導(dǎo)我，給予我很多的鍛煉機(jī)會，讓我嘗試了不同的講課形式，使得講課方面有很大的進(jìn)步，但對于課堂上的時間和紀(jì)律上的掌握還有待提高。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲不小，路還很長，需要我更加努力，做到更好。一個多月的實(shí)習(xí)生活，一個多月里與老師、同學(xué)們的相處，讓我更加堅信，要在這條道路上一直走下去。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10
實(shí)習(xí)單位：xx市xx區(qū)人民法院
實(shí)習(xí)資料：熟悉基層法官辦案流程、了解基層法院系統(tǒng)工作概況、開庭旁聽、查閱卷宗、裝訂卷宗、分類歸檔
實(shí)習(xí)時間：xxxx年xx月xx日
20xx年2月，我來到xx市xx區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，為期三個月。經(jīng)過這兩三個月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不但僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐水平。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往水平，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。
初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會，自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適合那里的工作。
剛來的一段時間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的相關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào)，但我明白面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適合的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。
實(shí)習(xí)的另一方面的資料就是開庭時去旁聽，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭法庭、審查明事、適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的水平，全都能在這個過程中得到很好的'體現(xiàn)。同時，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。
幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見，尤其是雙方爭論的焦點(diǎn)問題。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜。
本案適用民事簡易程序?qū)徖怼ｉ_庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶了相對應(yīng)的證據(jù)請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對此均無異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。
法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對被告當(dāng)前所處的狀況，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限，同時要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況，要求被告能夠相對應(yīng)的提升房屋租賃費(fèi)用。
最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了，根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。
但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會效果。從另一個方面來看，本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛，但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢下理解和把握大局的水平，理解和把握社會矛盾的水平，理解和把握社情民意的水平，以及理解和把握法律精神的水平。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”短暫的實(shí)習(xí)時間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提升了法律實(shí)踐水平。但我也深深地感受到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識與經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義
畢業(yè)實(shí)習(xí)對我們的畢業(yè)非常的重要。為此，我們首先必須要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)帶來真正而又完美的開幕。
法學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個部分，是綜合的實(shí)踐階段，在這個階段，是我們在實(shí)習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的，獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識基本技能應(yīng)對和處理實(shí)際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實(shí)踐，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時強(qiáng)化進(jìn)入社會前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認(rèn)識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的南明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
貴陽市南明區(qū)人民法院坐落于貴陽市南明區(qū)機(jī)場路，南明區(qū)人民法院門朝南開，大門左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機(jī)要室以及一些日常辦公機(jī)構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實(shí)習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是南明區(qū)人民法院的立案大廳，它是人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外南明區(qū)人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、搶劫罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實(shí)習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合。
三、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和貴陽市南明區(qū)法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)小結(jié)，及時總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會。
在實(shí)習(xí)的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上次實(shí)習(xí)所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益；刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護(hù)社會整體的利益。
在實(shí)習(xí)的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流，我了解更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實(shí)際工作情況。到實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與更好的評價，在認(rèn)識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。
四、實(shí)習(xí)主要情況及體會
我和幾個朋友來到南明區(qū)人民法院，由法院負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，把我們分配在刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實(shí)習(xí)的兩個月，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，將理論與實(shí)際更好的結(jié)合。
整理并裝訂案宗。現(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項(xiàng)艱巨的任務(wù)-----歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解各種文書的分類和歸檔，對一審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深人的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件作出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：接受刑事案件登記表、立案決定書、立案通知書、回避申請書、呈請拘傳報告書、判決書。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護(hù)人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書，辯護(hù)材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、執(zhí)行通知書、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達(dá)證等。
案卷就是整個案件的真實(shí)寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個案件。
旁聽案件的審理。在實(shí)習(xí)期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院提起的涉嫌間接故意殺人案。
案件的事實(shí)：被告王某駕駛一輛無牌照的重達(dá)25噸的大卡車，在拐彎時撞到了和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認(rèn)馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進(jìn)行了辯論。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪，辯護(hù)律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。
通過旁聽這個案件，我又進(jìn)一步對（間接）故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進(jìn)行了區(qū)分：過于自信的.過失致人死亡罪，行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為；而（間接）故意殺人的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。
在本案中，我認(rèn)為王某構(gòu)成（間接）故意殺人罪，因?yàn)槠湫袨榉希ㄩg接）故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實(shí)踐中來說也是不符合常人思維的。
判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經(jīng)過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份進(jìn)行校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實(shí)際判決的時間，則不利于保護(hù)犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。
校對完成后，便進(jìn)入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定，但要留有至少五份的備份。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還了解已審結(jié)的一審案卷的郵寄。首先，填寫送達(dá)回證。送達(dá)回證的份數(shù)依據(jù)原告與被告的人數(shù)而定。將送達(dá)回證以及案件卷宗、判決書封到郵包里，交到機(jī)要室。最終由機(jī)要室發(fā)出郵件。
在實(shí)習(xí)的過程中，我體會到了我所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。現(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕實(shí)踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措，所學(xué)的理論知識無法真正的運(yùn)用到實(shí)際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當(dāng)事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認(rèn)為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進(jìn)，加大對法律事務(wù)的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認(rèn)識等等，從未更好的做好理論與實(shí)踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機(jī)關(guān)的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學(xué)們交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實(shí)踐的機(jī)會。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩個月，我進(jìn)一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預(yù)先體驗(yàn)了自己還沒涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習(xí)中的不足，使我明白要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認(rèn)為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實(shí)際操作運(yùn)用時才知道知識是來不得半點(diǎn)馬虎的，平時的不確定，在實(shí)際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當(dāng)事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強(qiáng)自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。
此次實(shí)習(xí)總體來說是成功的，通過學(xué)習(xí)我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足；既了解學(xué)好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實(shí)際運(yùn)用的關(guān)鍵性。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12
我由于屬于在學(xué)校外做設(shè)計，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。
我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。
綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談。混凝土強(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0。2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0。4mm；在濕氣及土中為0。3mm；在海水及干濕交替中為0。15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。
近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度H的關(guān)系如下：h≤0。1H表面裂縫；0。1H＜h＜0。5H淺層裂縫；0。5H≤h＜1。0H縱深裂縫；h=H貫穿裂縫。
應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度，即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。
早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi)，中期裂縫約在６個月之內(nèi)，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。
在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中，對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有：
裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查（裂縫類型和寬度）；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過（發(fā)生時間和過程）；設(shè)計書的檢查；施工記錄的.檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度；荷載調(diào)查；中性化試驗(yàn)；鋼筋調(diào)查（鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕）；地基調(diào)查；混凝土分析；荷載試驗(yàn)；振動試驗(yàn)。
裂縫的處理
1。 表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏
填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫（）0。3mm），作業(yè)簡單，費(fèi)用低。寬度小于0。3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開Ｖ型槽，然后作填充處理。2。
灌漿法
此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。
2。 結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn)；鉆心取樣試驗(yàn)；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13
三年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的成長，都會在這次的實(shí)習(xí)工作中得到考驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式，它不完全同于社會工作而又最接近與社會工作，是面對社會工作的一個重要的轉(zhuǎn)型點(diǎn)。而機(jī)電又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我雖然掌握了一定的專業(yè)知識，但實(shí)際工作卻是非常的缺乏，仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。
畢業(yè)實(shí)習(xí)具體有以下幾個目的：加深對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，在實(shí)踐中運(yùn)用并深化所學(xué)的理論知識;在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識和實(shí)際技能;培養(yǎng)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點(diǎn)，以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);培養(yǎng)誠信觀念，遵守職業(yè)道德;通過接觸社會，了解社會，增強(qiáng)自己的事業(yè)心與責(zé)任感; 通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自身的溝通能力。
按學(xué)校規(guī)定在過完春節(jié)就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段了，剛開始的時候還有些不習(xí)慣，以往總是看到別人很早便開始上班，而作為學(xué)生的我一般都要在家過很久才會去學(xué)校上學(xué)，可是沒想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中，肯定會或多或少的有些不習(xí)慣。我是從正月初十開始上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開始正式上班了，等到我去報道的時候工作基本上是走入了正軌，工廠里都忙忙碌碌的，感覺跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多。去單位后也就搬入了集體宿舍去住，在學(xué)校住了這么多年的集體宿舍，就沒出現(xiàn)什么不習(xí)慣的，按照公司的要求是在生產(chǎn)上上班就一定要穿工作服，我也領(lǐng)了一套，但是錢以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每天跟其他人一樣早早的起來，上下班都要簽到，一點(diǎn)都不含糊。
最開始的時候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一起做，這去了才發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的東西跟他們用的基本上都是不一樣的，就又要從頭開始學(xué)，好在以前還有點(diǎn)制圖軟件使用的經(jīng)歷，學(xué)起來上手也很快。我們在公司主要用的是cad和ug，cad雖然也能繪制三維圖形，但是繪制起來比較的麻煩，所以cad就只負(fù)責(zé)了二維零件圖的設(shè)計，其他的還是交給ug在做。
cad方面也沒學(xué)狠么很復(fù)雜的，一般都是繪制些二維圖和零件三視圖，就只要掌握了這些就可以了。cad中的標(biāo)準(zhǔn)比較多，每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，所以在選擇的時候就一定不能選錯，否則以后線型重復(fù)了以后在修改起來就不是那么方便。由于對cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理，必須要很認(rèn)真，一不留神就容易出錯。
ug的學(xué)習(xí)就比cad的復(fù)雜了些，ug不僅是用于了產(chǎn)品三維實(shí)體圖的設(shè)計，而且還要對設(shè)計的產(chǎn)品就行必要的組裝，學(xué)習(xí)了很多的功能。其中一些簡單的就跟以前在proe和mastercam里用到的差不多，無非就是“拉伸、倒角、溝槽、矩陣、鏡像、薄體創(chuàng)建”，這些以前基本上都用熟練了。最重要的還是要算學(xué)習(xí)了“袋形和方凸形”這兩個功能，這兩個功能可厲害了，并不是跟“拉伸”那些工具只是簡單的實(shí)體變形，這兩個功能可以對編輯的面繪制非線性曲線，這樣就可以實(shí)現(xiàn)在零件中的一個曲面做成不同的角度，這個功能在齒輪的創(chuàng)建中也很有用。
在制圖室做了差不多一個月后，我就被調(diào)到生產(chǎn)一線去了，實(shí)習(xí)的時候就是要什么事都要做，這樣才知道以后在工作中的真正感受，這時候也才第一次把工作服穿上。第一次去車間的時候能感覺到這里跟辦公室的差別很大，這里沒有空調(diào)沒有熱水，高大的車間屋頂也不經(jīng)令寒意加重。去了首先做的就是駕駛室的裝配，做這些工作都是比較的簡單，學(xué)會了哪些東西裝在哪就可以了。車間的人比較多，工作的時候也可以說說話，我們經(jīng)常就是兩個組比這做，輸了的組可是要負(fù)責(zé)買明天的.水喝的，氣氛都還比較的活躍。后來去了整車的組裝車間，一輛輛的車就是從這里開出來的，這里要學(xué)的東西就比較多了，很多零件不是想怎么裝就怎么裝的，比如我們一定會先給車輛的管線進(jìn)行提前的布置，否則有些零件裝上后管線的位置就被堵住了。在這里工作時說閑話的幾率也比較小，都是些又大又重的鐵質(zhì)部件，一不留神就容易出現(xiàn)安全事故，所以大家都是除了工作上必要的交流外都在專心的做事。在車間做事加班基本上都是免得了的了，雖然我只是個實(shí)習(xí)生，但是不能說別人都去了我不去吧，有時候只要是出車趕的急了點(diǎn)，我們晚上都要加班才行，加班也確實(shí)幸苦，每天本來就只那么點(diǎn)休息的時間，我們還要多做好幾個小時，回去了都接近九點(diǎn)，一般都是直接洗洗就睡了。
在車間做了大半個多月，我們就全部搬到新廠址去了，本來新廠那邊都開工了好幾個月了，但是因?yàn)榕R近過年了，這邊的也就沒搬過去。搬家的這幾天真是都忙死了，搬走了這邊又用的設(shè)備也不能都丟這都不要了，還是要全部都帶走，光是這些東西都裝了兩車，弄的我也夠累的。
搬到新廠區(qū)這邊后就可以做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時候也幫別人做點(diǎn)別的東西。由于不是大批量的生產(chǎn)外銷，所以我們的設(shè)備也不是很多，只有一臺數(shù)控車和一臺數(shù)控銑，然后還有些其他的普通機(jī)床。剛開始去的時候肯定是也不敢要我做數(shù)控的工作，只是跟著師傅在普通機(jī)床上練練手，也是只做做塑料的零件。對機(jī)床操作熟練點(diǎn)后，就慢慢的開始做零件的加工了，出于安全的考慮，我也就加工了點(diǎn)很簡單的軸類零件，在試用的時候也做廢了一個，還把刀尖弄壞了點(diǎn)，還好不是斷的很多，就又跟著師傅去學(xué)了怎么磨刀。別說這個磨刀的講究還真是多，跟書上寫的一樣，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至于磨刀的姿勢那些，我也只學(xué)了個大概，磨的時候注意點(diǎn)就好了，那飛輪還是蠻危險的，我就那么磨磨修修，還弄出點(diǎn)樣子，剛開始不知道的時候把刀尖磨的太尖了，用的時候一會就斷了，后來師父才說不能那么磨。
有時候有些零件需要批量生產(chǎn)的時候我們也會用到數(shù)控機(jī)床，我們這的零件對精度的要求不是太高，也只是用了華中數(shù)控的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)我還是比較熟悉的。數(shù)控機(jī)床這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的，師傅還專門跟我抽了半天時間出來復(fù)習(xí)了下以前學(xué)的數(shù)控編程，簡單的就沒怎么多說，主要是跟我講了講在車床上面的g80(內(nèi)外徑切削循環(huán))、g81(端面切削循環(huán))、g82(螺紋切削循環(huán))、g71(內(nèi)外徑粗車復(fù)合循環(huán))，這些都是比較常用的，一般來說都用 g71在車外輪廓，但是一些要求不高的零件用g80也可以，還給我加了個g82(有錐度的螺紋切削循環(huán))，這個主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋，我也把以前上課用的課本帶了回來，對著上面的回憶下，然后在電腦上進(jìn)行模擬操作，簡單的東西還是難不倒我的。我一直都認(rèn)為華中數(shù)控在銑床的程序上有問題，就是在刀走完一段程序后非要往它的切線方向在走一點(diǎn)才行，否則它就可能會引起踫刀。以前老師也解釋過這個是以為程序在執(zhí)行的時候預(yù)讀了下一條指令造成的，我那時候就在想這個問題按說現(xiàn)在應(yīng)該很好解決了才是，可是我問師傅我們的銑床是不是這樣的，師傅說也是，還開玩笑說只有等著我們這些年輕人去辦這個事了。哎就是這個問題讓我一直覺得華中數(shù)控還是很落后的。
在電腦上練了一段時間后就跟著師傅開始做加工了，開始的時候師傅還是不讓我親自操作，我在旁邊看著也是躍躍欲試的。該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看著，我也是做的很小心，還是按照步驟來的，編程的時候嚴(yán)格的控制轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量，一些復(fù)雜點(diǎn)的程序還是先在電腦上校驗(yàn)完成后才拿過來的，師傅看了幾次也就放心地給我自己做了。有時候機(jī)床動不了的時候，還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題，它上面
提示的那些東西實(shí)在是看不懂，師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題，俗話說的好，技術(shù)就是一層紙，一桶就破，我也就學(xué)會了不少。
工廠里的機(jī)床都是自己要用的東西，平時還還要好好的保養(yǎng)，萬一哪天出了問題動不了，那就有幾天的計件工資恐怕是拿不到了，師傅也帶著我把我們自己用的機(jī)床保養(yǎng)做的也是毫不馬虎，沒天都要認(rèn)真清掃上面的鐵屑，發(fā)現(xiàn)潤滑油少了就及時添加，每周還要對機(jī)床電氣設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行維護(hù)，保證里面的散熱，檢查三個軸的極限限位開關(guān)是否都正常，檢查下傳動皮帶是不是松了啥的，拆啊裝啊的，弄的身上都黑乎乎的。
實(shí)習(xí)也就是兩個多月的時間，過的也很快，這都四月了，沒幾天就要結(jié)束了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，不僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配、加工這些方面的東西，而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么，想做什么，應(yīng)該怎么做。這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，搞好人際關(guān)系。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校去過上幾個月，然后就差不多要走上真正的工作崗位了，這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的還是不夠多，但是經(jīng)驗(yàn)的積累也不會是一天兩天的事，通過實(shí)習(xí)我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去實(shí)現(xiàn)自己的最大價值，這也是我后段時間所要思考的主要問題，我也只能讓自己做得更好。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14
二月份過完年就馬上開始?xì)v時三個月的實(shí)習(xí)生涯，我所在的實(shí)習(xí)單位叫龍巖市易佰特節(jié)能照明有限公司，該公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售節(jié)能系列產(chǎn)品于一體的高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品涉及家居照明、商業(yè)照明、工礦照明、道路照明等領(lǐng)域，年產(chǎn)能20xx萬套。擁有員工230人。能夠找到實(shí)習(xí)單位我也是經(jīng)歷了千辛萬苦，本來就是抱著要學(xué)到真本事的心態(tài)去找單位的，所以一開始就沒有考慮是否有工資的問題，我所希望的是可以找到是會有老會計教我做帳的單位，然而不盡人意的是在網(wǎng)上投簡歷雖然接到很多單位打來電話通知面試，但是面試的過程確實(shí)讓我備受打擊，可謂是處處碰壁。一般單位一聽到我還是學(xué)生還沒有畢業(yè)也沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)便不考慮了。因?yàn)楹芏鄦挝欢际羌毙杩梢择R上上手的會計人員，經(jīng)驗(yàn)就變得很重要，然而雖說在學(xué)校也完整的模擬做過幾套完整的賬了解整個賬套的基本流程，但是畢竟現(xiàn)實(shí)的做帳和在學(xué)校做的賬上還是有很大不同的，所以要馬上就上手還是有點(diǎn)困難。果然初出茅廬的孩子傷不起啊，不過皇天不負(fù)有心人憑借著我打不到的小強(qiáng)精神在茫茫人海中尋尋覓覓，猶如海底撈針般終于找到了實(shí)習(xí)的單位。實(shí)習(xí)單位地址在永定縣蓮花高薪工業(yè)園區(qū)，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是這算什么？我還是義無反顧的去上班了，我非常珍惜這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會。暗暗告訴自己一定要好好把握機(jī)會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
來單位報道的第一天我懷著既興奮又忐忑的心情來到辦公室，財務(wù)部總共有6個人，做完簡單的自我介紹后，經(jīng)理給我安排好了辦公桌，隨后便有同事帶我去錄指紋，因?yàn)樯舷掳嘁兄讣y打卡，同時帶我去看看安排好入住的宿舍。放好行李，不得不說單位的宿舍條件真的非常好，我是一個人住的單身公寓啊，房間里空調(diào)，熱水器，衣柜都配備齊全。跟然我驚喜的是原來我實(shí)習(xí)還是有工資的，盡管工資不高這又何妨？本來就是來賺錢的，再說了還包吃包住，已經(jīng)是很好的福利了。熟悉完宿舍后我便到廠房溜達(dá)了一圈，將公司環(huán)境熟悉一遍后回到辦公室開始第一天的工作。
當(dāng)然了第一天上班經(jīng)理是不可能給我安排工作的，而我要做什么呢？總不可坐著發(fā)呆吧，是的，身為會計人員首要做的事就是熟悉公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，翻看過去的賬本是必然的，所以我認(rèn)認(rèn)真真的翻看了20xx年整年的會計憑證，看的途中做筆記是必不可少的，單位是采用ERP做帳系統(tǒng)，而在學(xué)校我學(xué)習(xí)了用友做帳系統(tǒng)和金碟的電子做帳系統(tǒng)，但是這些做帳系統(tǒng)的操作流程基本是差不多的，老會計發(fā)給我一份ERP系統(tǒng)操作流程的文件，我細(xì)細(xì)的琢磨了一遍腦子里也存有一定印象大體了解的基本流程，當(dāng)然了光是看著死板的文字說明是學(xué)不到精髓的，但是我相信在日后的實(shí)習(xí)過程中親自操作了便會有更深刻的了解。
其實(shí)真正的上班和自己想的情況還是有很大的不同的，第一周的上班時間不咸不淡的過著還沒有實(shí)際的開始做賬，主要是在翻看過去的憑證中度過。不過接下來的日子就過的很充實(shí)了，老會計開始用ERP系統(tǒng)開帳了，當(dāng)然了我肯定是不能閑著的，我要做的就是錄數(shù)據(jù)。將上年的期末數(shù)據(jù)錄入進(jìn)去作為本年的期初余額，雖然操作起來很簡單只要將數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確的錄入就好了，但是不能小看啊，我需要錄入的是應(yīng)付賬款，預(yù)付賬款，應(yīng)收賬款，預(yù)收賬款就這么四個科目就花了我兩天時間在錄入。由于會計的謹(jǐn)慎性，錄入的數(shù)據(jù)是不容有半點(diǎn)錯誤的，數(shù)據(jù)真的很多，看著excel表格里密密麻麻麻的數(shù)據(jù)真的是頭暈?zāi)X脹啊，果然做會計的細(xì)心很重要啊，不是將數(shù)據(jù)完整的錄入后就可以完事了，要確保信息數(shù)據(jù)沒有半點(diǎn)的錯誤，檢查便是必要的，一定要保證所有信息數(shù)據(jù)確認(rèn)無誤。錄完數(shù)據(jù)還真是有點(diǎn)累啊。
開帳完畢后就開始正式做帳了，首先將原始單據(jù)分門別類，我最先編制的是
差旅費(fèi)和費(fèi)用報銷單的會計憑證。差旅費(fèi)的會計憑證如何編制呢？當(dāng)然不是簡單的就借：管理費(fèi)用—差旅費(fèi)貸：現(xiàn)金/銀行存款這個還是有講究的。公司一共有12個部門即：總經(jīng)理辦公室，開發(fā)部，工程部，品管部，采購部，倉庫，生產(chǎn)中心，市場部，海外市場部，財務(wù)部，人力行政部和后勤.。差旅費(fèi)會根據(jù)是哪個部門人員出差而在管理費(fèi)用和營業(yè)費(fèi)用兩個科目中選擇編制到哪個科目下。除了市場部和海外市場部人員出差的費(fèi)用通過營業(yè)費(fèi)用這個科目編制外，其他部門人員出差都是通過管理費(fèi)用編制的。同時如果差旅費(fèi)報銷單上有電話費(fèi)的.話要分開來計入到營業(yè)費(fèi)用/管理費(fèi)用明細(xì)科目“通訊費(fèi)”上。剛到單位對每個部門人員都不熟悉所以編制憑證時每張原始憑證的出差人員所屬的部門我都要一個一個的查找，所以編制憑證的時間也就大大的延長了。
編制完差旅費(fèi)的憑證就開始編制費(fèi)用報銷單的憑證了，其實(shí)費(fèi)用報銷單的憑證和差旅費(fèi)的憑證的編制方法是差不多的，就是要注意明細(xì)科目的歸類。尤其要是郵寄費(fèi)的編制，分為三種情況，第一：郵寄的是文件則編制的分錄是借：管理費(fèi)用—辦公費(fèi)—其他貸：現(xiàn)金/銀行存款，第二：郵寄的是產(chǎn)成品則應(yīng)編制的分錄是借：營業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)貸：現(xiàn)金/銀行存款，第三：郵寄的是材料樣品則應(yīng)編制的分錄是借：輔助生產(chǎn)成本—材料運(yùn)費(fèi)。編制好差旅費(fèi)很費(fèi)用報銷的憑證后稍稍松一口氣，等著我的任務(wù)還有很多，我發(fā)現(xiàn)編制會計分錄雖然難不倒我，但是最頭疼的是我看不懂單據(jù)，看著原始單據(jù)常常是一頭霧水，明明是很簡答很熟悉的分錄我硬是看不懂如何下手，真是汗顏。舉個例子吧，支付運(yùn)費(fèi)時，我所在的實(shí)習(xí)單位是這樣編制分錄的，還沒#5@p時：借：營業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)貸：應(yīng)付賬款開出增值稅#5@p還未收到#5@p時：借：營業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)代扣稅金—供應(yīng)商貸：應(yīng)付賬款收到增值稅#5@p時：借：應(yīng)交稅費(fèi)—進(jìn)項(xiàng)稅額貸：代扣稅金—供應(yīng)商當(dāng)我看到運(yùn)費(fèi)的增值稅#5@p時首先應(yīng)該編制的就是借：應(yīng)交稅費(fèi)—進(jìn)項(xiàng)稅額貸：代扣稅金—供應(yīng)商這個憑證，但是光是看著這個#5@p我還真是不懂是怎樣下手。看不懂單據(jù)就只有虛心的求教，問別人還是不如自己主動學(xué)習(xí)來的記憶深刻，所以我很自覺的重新認(rèn)真的翻看過去的憑證，看清楚哪些單據(jù)要編制哪些分錄。支付城市維護(hù)建設(shè)稅應(yīng)編制的分錄是：借：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅貸：銀行存款然后在馬上做結(jié)轉(zhuǎn)分錄：借：主營業(yè)務(wù)稅金及附加貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅，接著就是支付醫(yī)保，基本養(yǎng)老保險，失業(yè)保險的分錄了，這些費(fèi)用都是要計算好公司承擔(dān)的部分和個人承擔(dān)的部分，就拿支付醫(yī)保來說吧，分錄是借：管理費(fèi)用—福利費(fèi)—社保—醫(yī)療保險基金其他應(yīng)交款（個人支付）貸：銀行存款。其他編制憑證的部分就跳過了。
除了編制憑證我還學(xué)會了怎么在網(wǎng)上申稅報稅。要學(xué)習(xí)的還有很多，三個月的時間里學(xué)習(xí)還是有限的，要想學(xué)的更多知識還是要磨練很久的時間。畢業(yè)前實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我把磨練自己放在第一位。在這三個月中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的有了一些改變，比以前會為人處事了。也更容易更快的適應(yīng)新的環(huán)境，知道怎么很人相處，關(guān)鍵知道如何與人交流，一直以來我都是一個不善于和別人相處比較內(nèi)向的人，但是這次實(shí)習(xí)我明顯更開朗了，更懂的為人處事了。所以說收獲知識
的同時更寶貴的是學(xué)會的為人處事，這第對今后馬上就有愛踏上社會的我是非常重要的。
實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，離開公司是很不舍得的，雖然我6月份也要畢業(yè)了，但是我還要繼續(xù)讀兩年的專升本所以不能留在公司繼續(xù)工作。但是我會永遠(yuǎn)記住在單位實(shí)習(xí)的3個月經(jīng)歷，雖然有時候過的很忙碌，但是想到自己的收獲就會覺得一切是那么的值得有意義。這將對我日后正式參加工作提供很大的幫助。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15
實(shí)習(xí)，為了實(shí)習(xí)，帶著理想，帶著信念，帶著興奮的心情xxxx年xx月xx日來到輕軌工作，還記得第一次來輕軌公司報道，公司是那么的陌生，好在周圍的同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設(shè)備部的安排下，為了讓我們對變電所接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了解。每個領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課，然后把我們分到每個工班里面去，共5個工班，每半個月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，熟悉和掌握工作現(xiàn)場基本知識。
xx月xx日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性，加強(qiáng)安全意識。講解了輕軌的企業(yè)文化，同時介紹公司基本情況介紹和安規(guī)，重點(diǎn)放在培訓(xùn)員工安全意識上。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了安規(guī)考試。
考試結(jié)束后我和其他4個都不認(rèn)識的分到了動物園工班，到了工班之后，工班長就讓我們學(xué)會看圖，剛開始拿著圖紙都不知道從什么地方開始看，看的眼花繚亂的。最后經(jīng)過工班長和師傅門的講解，我們學(xué)會了看圖。半個月真的很快，我們剛剛在工班里面混熟，就叫我們轉(zhuǎn)工班了，xx月xx日我們來到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過半個月的`學(xué)習(xí)，我們又被換到了接觸網(wǎng)二班，呆了半個月后xx月xx日我們又來到了電力監(jiān)控，電力監(jiān)控對我們來說簡直是一點(diǎn)都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語。
生存源于勞動、動力源于壓力，所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的員工。
最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。
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