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鄉(xiāng)村少年宮年度工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的鄉(xiāng)村少年宮年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)村少年宮年度工作總結(jié)1
本學(xué)期學(xué)校少年宮的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持及共同配合下，按照學(xué)校的計(jì)劃安排，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了較為優(yōu)異的工作成績。現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、基本情況
學(xué)校是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，使全體工作人員明確職責(zé)，有一個(gè)切實(shí)可行的管理模式，形成了“人人有事做，事事有人管，時(shí)時(shí)有管理，事事有監(jiān)督”的良好工作氛圍。
二、主要工作
1、學(xué)校的教育教學(xué)工作
我校的校本教研主要圍繞“課堂教學(xué)研究與課堂教學(xué)改革”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮教科研組的作用，通過開展校內(nèi)、校外的教科研活動(dòng)，通過教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的教科研工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校先后開展了語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)公開課活動(dòng)，英語兩節(jié)公開課活動(dòng)。在公開教學(xué)中，充分發(fā)揮骨干教師的示范、導(dǎo)向、輻射作用，使得學(xué)校教研活動(dòng)不再只是單一的教研形式，而是一個(gè)教研組的教研活動(dòng)。通過學(xué)校的課堂教學(xué)研究，教師的教育教學(xué)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)內(nèi)容和方法的更新，教學(xué)手段和方法得到了改進(jìn)。
2、學(xué)校的校本教研工作
學(xué)校的校本教研工作，是學(xué)校教育工作實(shí)施科學(xué)化的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展的有效途徑，是提高教師整體素質(zhì)的有效形式，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并由校長負(fù)責(zé)具體實(shí)施。每月一次的校本教研活動(dòng)都有計(jì)劃，有總結(jié);每學(xué)期開展兩次大型的教學(xué)觀摩活動(dòng)，有課題研究活動(dòng)。通過開展校內(nèi)、校外的教科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)水平，提高了課堂教學(xué)改革的能力。
三、存在的問題
1、學(xué)校對教科研工作投入的`還不夠多。
2、教師教育科研意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校教科研工作的開展還不夠深入，特別是課題研究工作做得不夠扎實(shí)。
四、xx年工作計(jì)劃
1、學(xué)校教育科研工作是一項(xiàng)常做常新的工作，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不斷探索，提高自己的教育科研水平和管理、教育教學(xué)水平，努力做好學(xué)校教育科研工作，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高教師的素質(zhì)。繼續(xù)開展教師的培訓(xùn)，進(jìn)行校本教研，提高全體教師的整體素質(zhì)。
3、進(jìn)一步做好教育科研基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)施工作，為實(shí)施新課程提供保障。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展好校本培訓(xùn)工作，以教研組活動(dòng)為平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)深入開展師資隊(duì)伍建設(shè)工作，以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)校本課程開發(fā)工作，進(jìn)一步完善校本課程、校本課程的開發(fā)工作。
7、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校的校本教研工作的指導(dǎo)，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校的教育科研工作。
8、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)系，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作的研究與管理，為推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出努力。
鄉(xiāng)村少年宮年度工作總結(jié)2
全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng)，將舞蹈、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)建為學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前，在我校師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項(xiàng)具有針對性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認(rèn)識(shí)。充分利用有效的宣傳陣地。通過板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；
二、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理
本學(xué)期共開建了26個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，以保證七、八年級(jí)七百名學(xué)生的活動(dòng)參與，并制定了一系列的制度便于管理。一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地調(diào)動(dòng)了師生開展健身娛樂活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。二是三項(xiàng)保障措施，確保活動(dòng)扎實(shí)開展。資金保障：活動(dòng)的開展離不開資金的保障。該校的原則是：活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購買一部分，另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購買，所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。時(shí)間保障：結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的'要求，學(xué)校以每周五七、八節(jié)課以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：我校針對活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
10月份市精神文明辦公室xxx一行對我校進(jìn)行了實(shí)地考察，并對我校少年宮建設(shè)提出了切實(shí)建議。隨后我校派出少年宮主要負(fù)責(zé)教師前往xxx地區(qū)參加“xxx地區(qū)鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)會(huì)”。學(xué)習(xí)歸來立即組織少年宮辦公室人員對少年宮的項(xiàng)目開設(shè)、輔導(dǎo)員安排、場地布置等多方面做了細(xì)致具體的商討。并通過向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查了解學(xué)生的興趣、結(jié)合現(xiàn)有的硬件設(shè)施將已具規(guī)模的興趣小組活動(dòng)課與少年宮項(xiàng)目合并。在此基礎(chǔ)上整合資源、發(fā)展優(yōu)勢又成立手工、輪滑等多個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)22個(gè)少年宮項(xiàng)目班級(jí)，并將已參與興趣小組的200名學(xué)生發(fā)展為全校性的少年宮活動(dòng)。與此同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)為使少年宮項(xiàng)目開展達(dá)到較好的效果，在自治區(qū)資金還未到位的情況下克服種種困難提前安排，及早策劃，我校舞蹈教室、合唱室裝修的兩個(gè)項(xiàng)目已在使用當(dāng)中。各項(xiàng)制度牌、班級(jí)介紹牌等做到上墻。目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動(dòng)。我校通過將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活。在活動(dòng)開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、加大投入，努力改善少年宮條件
學(xué)校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展，將原有的體育教室改建為少年宮活動(dòng)室，堅(jiān)持一室多用、一地多用的原則對現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個(gè)、足球場1個(gè)、田徑場1個(gè)、器樂室1間、舞蹈室1間、合唱教室1間，并在上級(jí)部門的支持下添置了各類活動(dòng)器材和活動(dòng)用具價(jià)值14萬元。而且每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
五、建立長效機(jī)制
1．制度規(guī)范。建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。
2．評(píng)價(jià)系統(tǒng)。對師生進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)議制度。通過考核評(píng)價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，納入對教師的量化考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等掛鉤。
3．安全保障。提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場所活動(dòng)，要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求，切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、取得成績
在全體輔導(dǎo)老師和學(xué)員們的共同努力下，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的活動(dòng)樹上掛上了一串串豐碩的果實(shí)：女子足球隊(duì)在全疆比賽中榮獲第三名、在市精神文明辦組織的少年宮匯報(bào)展中舞蹈班榮獲三等獎(jiǎng)佳績……這些成績，鼓舞了少年宮師生們的干勁和學(xué)勁，通過一學(xué)期的摸索，我們發(fā)現(xiàn)少年宮活動(dòng)既豐富了農(nóng)村未成年人的課余生活，拓寬了他們的活動(dòng)場地，更為他們提供了優(yōu)秀的教育服務(wù)，為他們的成長鋪就更輝煌的道路！
七、存在問題及努力方向
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
今后，我校將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力整合各種優(yōu)秀的資源，積極創(chuàng)造條件，擴(kuò)大規(guī)模和氣勢，真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求，讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長！
xxx學(xué)校少年宮
20xx年3月5日
鄉(xiāng)村少年宮年度工作總結(jié)3
xxx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于20xx年9月，活動(dòng)的宗旨是：謙和，快樂，健康，成長。隨著形勢的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡，開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、男籃、女籃、羽毛球等9個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
少年宮充分利用學(xué)校現(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動(dòng)小組，利用班務(wù)處理、陽光體育活動(dòng)時(shí)間等無償組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊(duì)時(shí)打破班級(jí)年級(jí)限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，自主報(bào)名參加活動(dòng)，分配活動(dòng)場所和輔導(dǎo)老師。活動(dòng)方式以學(xué)校系統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個(gè)性特長發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動(dòng)能力和專業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、經(jīng)典誦讀育心靈
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，每學(xué)期都把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開展校園讀書節(jié)活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時(shí)，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機(jī)。xx市青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育系列活動(dòng)中，我校共有5人次獲獎(jiǎng)，其中xxx同學(xué)的作品《陽光班級(jí)故事會(huì)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。在xx縣委宣傳部主辦、xx電視臺(tái)與xxx人民政府協(xié)辦的“奮進(jìn)xx”群眾月月樂文藝匯演中，由我校師生表演的朗誦節(jié)目《奮進(jìn)xx》獲得一等獎(jiǎng)。
二、校園足球強(qiáng)身體
開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸。
1.每天不少于一小時(shí)的訓(xùn)練，時(shí)間、人員、場地有保障落實(shí)。2.培養(yǎng)教練隊(duì)伍。一方面，我們從校園足球的一開始就培訓(xùn)教師。安排足球愛好老師與教練一起管理球隊(duì)，隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練，在實(shí)踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專業(yè)理念。選派足球愛好者參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回校后再進(jìn)行二次培訓(xùn)。
3.積極組隊(duì)參加上級(jí)組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對家長、學(xué)生和社會(huì)各階支持人士最好的匯報(bào)。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示，同時(shí)也加強(qiáng)了小隊(duì)員之間的交流，眼界、運(yùn)動(dòng)理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會(huì)產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)水平。在前不久舉行的xx縣足球特色學(xué)校比賽中喜獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校擬被認(rèn)定為教育部公布的20xx年全國青少年校園足球特色學(xué)校，這對引領(lǐng)校園足球改革發(fā)展具有十分重大的意義。
三、科技活動(dòng)促求知
我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為開展活動(dòng)投入了一定資金，開辟了科技活動(dòng)場所，創(chuàng)造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下，形成一股踴躍報(bào)名、爭積極參加科技活動(dòng)的熱潮，平時(shí)我們注重科普知識(shí)的積累，為此大量閱讀科普書籍，以《我愛科學(xué)》《少年科普報(bào)》《未來科學(xué)家》等科技報(bào)刊、書籍為依托，推進(jìn)科普活動(dòng)開展。活動(dòng)中，同學(xué)們增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了科技制作的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。通過親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
四、傳統(tǒng)武術(shù)創(chuàng)特色
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地。“武術(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，宗旨是通過練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過一期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動(dòng)作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動(dòng)作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱。
在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí)，教練能有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
五、直面洪災(zāi)不退縮
今年上期期末，受持續(xù)強(qiáng)降雨的影響，我鎮(zhèn)普降暴雨，使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮成為了一片汪洋大海，大水淹沒了足球場、籃球場、排球場、乒乓球臺(tái)、少年宮一樓、教學(xué)樓一樓，洪水過后，滿目瘡痍，損失慘重。
但頑強(qiáng)的xx人不等不靠，自力更生。面對著遍布垃圾、泥濘不堪的場地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、少年宮輔導(dǎo)老師齊動(dòng)手，太陽暴曬不休息，手掌起泡不下火線，不怕臟、不怕苦、不怕累，經(jīng)過近十天的努力，終于清理出了一個(gè)嶄新的運(yùn)動(dòng)場，為下半年的工作提供了有力的保障。
六、碩果累累慰人心
通過全體輔導(dǎo)員的`努力，少年宮取得了可喜的成績。在全國青少年五好小公民“陽光少年 我們是好伙伴”主題教育學(xué)生征文評(píng)獎(jiǎng)中，我校xxx班xxx的作品《陽光班級(jí)故事會(huì)》榮獲一等獎(jiǎng)，xx的《瞧，咱們這一組》、xx的《“傻歪甜”，我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》榮獲二等獎(jiǎng)，xxx的《不一樣的收獲》榮獲三等獎(jiǎng)。在xx縣現(xiàn)場書畫比賽中，由xxx老師指導(dǎo)的xxx、xx、xxx、xx榮獲三等獎(jiǎng)。
1月2日晚，xxx中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在風(fēng)雨球場隆重舉行了“綻放青春，放飛理想”元旦文藝匯報(bào)演出。各社團(tuán)同學(xué)八仙過海，各顯神通，表演形式多樣的節(jié)目達(dá)28個(gè)：熱情奔放的《加油amigo》動(dòng)感十足、引領(lǐng)潮流，舒緩的民族舞《大中國》《荷塘月色》柔美動(dòng)人，激情的爵士舞《good time》，邪魅的鬼步舞《seve》，憨態(tài)可掬的《新兔子舞》等將現(xiàn)場氣氛引向高潮。優(yōu)美柔情的《但愿人長久》、聲樂特長生專業(yè)的《瑪依拉變奏曲》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節(jié)目有話劇《白雪公主》，情景劇《百鳥朝鳳》，雙簧《追星族》，無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺(tái)秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為晚會(huì)增添了一道道亮麗的色彩。最后，由xxx班全體學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說》，展示了我校青年學(xué)子們積極向上的時(shí)代風(fēng)貌，更表達(dá)了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿。現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
七、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動(dòng)外，爭取寒暑假部分班級(jí)正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教體局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建鄉(xiāng)村少年宮，同時(shí)爭取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動(dòng)的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
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