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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_圖文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_圖文，歡迎大家分享。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_圖文1
一個(gè)月的xx時(shí)間已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，有句古話說“流走的是時(shí)間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個(gè)月的時(shí)間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個(gè)月的時(shí)間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多大事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開個(gè)網(wǎng)店，創(chuàng)業(yè)，體驗(yàn)春運(yùn)，紅色旅游等等，這都是我從大家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中所看到的內(nèi)容，同時(shí)我們也可以也什么事都不做，每天在他家睡懶覺，上網(wǎng)聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時(shí)光，肯定會(huì)不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因?yàn)闅v經(jīng)過才會(huì)充實(shí)。
我看了看我們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的`，令人欣慰的事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標(biāo)，而不是盲目的學(xué)術(shù)研究，在一步一步規(guī)劃自己的未來，比如說有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，靈活運(yùn)用寒假時(shí)間就開了自己的網(wǎng)店，我覺得這個(gè)挺不錯(cuò)，利用天時(shí)地利人和何為天時(shí)：就是大家的寒假時(shí)間，可以讓大家自由支配的很長一段時(shí)間，這一個(gè)月時(shí)間，如果你真想做點(diǎn)什么案子，是完全可以的;地里：所謂地利就是充分利用廣州批發(fā)市場(chǎng)，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場(chǎng)，這為海中廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件;所謂人和，就是大家充滿著廣泛的人際關(guān)系，瓦盧伊裂稃也有老師可以進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。畢竟我只是列舉了一個(gè)范例，有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或與自己專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實(shí)踐活動(dòng)。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂，社會(huì)實(shí)踐不是最終目標(biāo)，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段寒假時(shí)間，能夠有所為，能夠人才培養(yǎng)一技之長，我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_圖文2
在大二上半學(xué)期中同，咱們系進(jìn)行了三個(gè)周的校內(nèi)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實(shí)習(xí)不僅豐富我們的文化知識(shí)，而且還增添了我們除了的商學(xué)院生活樂趣。我想同學(xué)們和同學(xué)們都感覺到了這次實(shí)習(xí)給咱們帶來得巨大魅力。
的確，在兩個(gè)各有不同的實(shí)習(xí)階段，體味到了不同的的學(xué)樂趣滋味和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容的不同，我們實(shí)習(xí)第一周是三分鐘英語演講。可五百萬不要小看這三分鐘，再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿，老師修改，同學(xué)熟悉稿件，在到演講當(dāng)中的動(dòng)作、表情、穿著、語氣，這都是一個(gè)相當(dāng)大的擴(kuò)建工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以前努力學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾當(dāng)中練習(xí)過，不過這一次個(gè)一周的時(shí)間來專門探討這個(gè)話題還是是。所以同學(xué)們都在有條不紊的進(jìn)行這自己的一刻不停材料，確實(shí)力求再每個(gè)環(huán)節(jié)中做中所的最好。其實(shí)實(shí)習(xí)演講這個(gè)意象，也是有緣由的。(編輯kxre)將來我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會(huì)的道路，首先的面臨就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)問題。而在這其中，與人面談，與人相處，語言就是第一位。聽，說兩個(gè)環(huán)節(jié)就尤其非常重要。所以演講實(shí)習(xí)對(duì)我們就相當(dāng)有益。
老師為我們的將來確實(shí)考慮周到，不僅想到了我們?cè)谝院髽O其實(shí)用的極度東西，而且還想到了我們將來更遠(yuǎn)的發(fā)展。第二個(gè)實(shí)習(xí)階段，導(dǎo)師給出了兩個(gè)周的實(shí)習(xí)來進(jìn)行英語話劇演出。至于這個(gè)話題，同學(xué)們體悟都是新的接觸和體味，從來沒有感受過它不的激情與創(chuàng)造力。所以同學(xué)們?cè)诮酉聛淼牡膬芍芏汲錆M了熱情。
第二階段實(shí)習(xí)一開始，大家對(duì)于這個(gè)充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先，定一個(gè)英語話劇主題就是一個(gè)坎。幸好我們不是在瓦理棕戰(zhàn)斗，一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)，第一天末，我們就把話題初步定了下來。可是接下來的甚感每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪，讓我們開始了繁雜的工作，設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報(bào)，這些全都都讓我們每個(gè)人全身心的投入。在其中，又有不斷的新問題產(chǎn)生，阻礙我們的順利進(jìn)行。在設(shè)定情節(jié)中，不是太現(xiàn)實(shí)，就是太夸張，不是太庸俗，就是太低級(jí)，往往一個(gè)組因?yàn)檫@個(gè)的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和反派的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿，這可是考察我們的理論知識(shí)的時(shí)候，一句平常簡(jiǎn)單的普通話，哲理卻要找個(gè)精辟的英語詞句代替那也是相當(dāng)一個(gè)難事。要不語言過于直白，要不過于生硬。對(duì)于這，好多同學(xué)得翻閱大量英語字典和上好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)進(jìn)行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的`最好。其次就準(zhǔn)備道具，這可也是個(gè)苦差事。四處奔波，想方設(shè)法，通過種種有效途徑借服裝，做道具。排練是其中最長和最苦的最苦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從定稿一開始，大家就展開了瘋狂的排練，從早上到晚上，一遍又一遍，整天都累得精疲力盡，苦不堪言。可是到最后導(dǎo)師還給我們致命的一擊，給我們施壓。讓我們進(jìn)行主客場(chǎng)，好的參加最后的匯報(bào)演出。
在第二階段里導(dǎo)師不僅培育上面了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì)，而且給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力強(qiáng)手和挑戰(zhàn)。光榮讓我們從中體味了團(tuán)結(jié)的重要和無私奉獻(xiàn)的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。
我想說，在這十周的實(shí)習(xí)中，有朝一日謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾筒恍浮Ｏ嘈庞心銈兘o我們這次實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我們的便道一定走的更順。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_圖文3
一轉(zhuǎn)眼，的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，老師肉葉老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)，很多專科醫(yī)學(xué)知識(shí)都是在其他科學(xué)不到的，所以很感謝這以來各位老師的教學(xué)和照顧，衷心的說一聲“謝謝你們，可愛的天使們!”
剛到科里時(shí)候很無措、很陌生，后來在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始仔細(xì)觀看老師的操作，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮鳎�分會(huì)了使用輸液泵、微泵、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識(shí)應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西。
開始實(shí)習(xí)的第一個(gè)鐘頭，遇見遇見一個(gè)褥瘡組織壞死期的`受試者，壞死面積非常大的而且很深，深達(dá)骨面，每天王老師帶著我一起去換藥，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)清理的將壞死組織清除消毒上藥，看著患者的傷口一天天長好，那時(shí)候真的能重新認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要，面對(duì)患兒家屬的感激，一股成就感一陣陣自豪感油然而生。俗諺道“三分治療，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)龍頭的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私，真正站站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去去一個(gè)微笑，一片溫暖!也只有你真心為感染者，患者才會(huì)給你多顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念到底是我對(duì)自己最高的要求，更是今后自己努力爭(zhēng)取的方向!
我在半年呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，所以老師有機(jī)會(huì)理性理智的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我，手把手的教我，這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和教師汪蒙老師，手把手的教我操作要點(diǎn)并說出我的不足之處，給我改正的機(jī)會(huì)。有一次一次給病人皮下注射胃復(fù)安，自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人減低了疼痛，王老師十分生氣，回來時(shí)狠狠的嚴(yán)厲批評(píng)了我，讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多，今后會(huì)努力改正，提高操作水平，這是做好一個(gè)護(hù)士最基本的功課。不知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對(duì)什么樣的血管都可以打血管上才，而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜光莖啊!
在呼吸科也是第一次見過病人第三次過世的科室，實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者患者，我剛休假完上班時(shí)看見空空的30床，心情很莫名的低落。第四周周一的下班時(shí)候，31窗臺(tái)突然心衰過世了，我理療和訓(xùn)導(dǎo)主任一起為他臨終后的護(hù)理，為他穿上壽衣，送他最后一程。我還是感覺不大可能過，下班前在還去看了他一眼，沒多久人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人郁悶真沒什么難受。同時(shí)感覺對(duì)患者的一種憐憫，他們是最脆弱的，在生命沙芥的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。更加感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此十分迅速，不敢浪費(fèi)時(shí)間，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作，好好生活!
在呼吸科感受最深的感受是同學(xué)們們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神，老師們無私奉獻(xiàn)的精神需要我們學(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實(shí)習(xí)生綜合考慮了很多，謝謝護(hù)士長、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供機(jī)會(huì)，所有的一切都是十分謝謝!
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