小學總務工作總結優秀

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的小學總務工作總結優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學總務工作總結優秀1

　　總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。

　　在校長的領導下，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的汗水為六小教育事業結出的碩果作了應有的澆灌，全體教師繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全。

　　下面我從以下幾個方面進行總結：

　　一、強化了隊伍建設

　　我們統一思想`，強化職業道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入到工作中去，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，高質量完成各項任務。為了進一步提高員工的業務素質和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業務學習，努力提高自己的專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任新形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向。

　　二、日常后勤服務工作

　　1、物品采購工作。

　　教學用品的采購工作，嚴格執行上級部門有關政府采購政策，工程建基、教學用品、電腦設備等大宗物品實行公開招標，不搞暗箱操作。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家，同樣物品比質量，同樣質量看價格，同樣價格看售后服務，購進價廉物美，質量保證的物品。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當的庫存量，既保證教師、學生們隨時領用，又不大量積壓。對教學急需所用的物品，做到不拖，及時采購，不拖教學后腿。

　　本學期除了對一般的教學辦公用品進行采購之外，還采購了以下物品：

　　1、添置了學生課桌椅及交換機。

　　2、添置了圖書及各類器材。

　　3、重新為每一位教職工配備了智能手機。

　　2、物品的登記造冊工作

　　總務處既要做好教學用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務處對所有采購的物品做好驗收工作，驗數量、質量、驗價格，然后做好固定資產登記工作。

　　3、熱情主動地做好辦公用品、勞動用品等的領用、發放工作。總務處不僅做好教學用品的采購工作，還做好教學物品的領用、發放工作，并對所發放的.物品認真及時做好記錄，平時經常做好庫存清點工作，保障教學用品供應。

　　4、貫徹節約原則

　　大力開展節電、節水、節紙等節能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費現象，提倡節約，反對浪費。

　　三、加強收費管理，合理使用資金

　　1、嚴格執行收費標準。在收費上嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準，堅持收費審批、收費公示等制度。

　　2、學校任何一項代辦服務費項目都符合政策；經過教育局審批同意；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕了亂收費現象。

　　3、做好學校的財務管理工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到了精打細算，少花錢，多辦事。

　　四、加強校園綠化管理

　　認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時修剪、施肥、鋤草、施藥等；對樹木進行養護，對未成活的苗木進行挖除補種。同時，繼續樹木的領養工作，進一步促進學生養成愛護環境的好習慣。

　　完成的綠化工程：

　　1、將廁所旁邊竹林進行了清理，重新平整了場地，消除了安全隱患，美化了校園環境，為進一步綠化做好準備。

　　2、對校園內樹木進行了防病蟲害處理，對未成活的樹苗進行了補種。

　　五、校建工作

　　為了進一步美化校園環境，學校本學期主要安排了以下校建工作：

　　1、隨班就讀資源教室建設工程完工。

　　2、在電教處及行政辦公室制作安裝了櫥柜。

　　3、利用學校圍墻打造了校園文化墻，在花圃內安裝了宣傳牌。

　　4、教學樓重建工程報建工作正有條不紊地進行。

　　后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務處很好地完成了學校各個部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

小學總務工作總結優秀2

　　20xx年我校緊緊圍繞"安全""規范"、"質量"三個關鍵詞，認真貫徹落實朱局長在暑期教育系統培訓學習會的講話精神，進一步提高師德、錘煉師能、提高質量，在安全、德育、教學、后勤、總務等方面真抓實干、形成合力，努力開創"正教育、真教育"的境界，力爭各項工作再上新臺階。

　　一、教師會、值周檢查推陳出新形成固定模式

　　從本學年度開學的第一周的教師會，學校就規定了單周業務學習、雙周政治學習。而且形成了"123"教師會模式，即10分鐘的值周反饋、20分鐘的工作布置、30分鐘專題學習"。

　　每周的值周檢查采用"2+4"模式，即：兩位值周領導、四位值周教師共同組成。而且對值周領導、教師每天從早晨一直到學生放學的值日要求進行細化。每周的值周領導、教師都會提前召開值周的專項會議，明確各自的值周要求。每天早午自習、課堂巡查都有一名領導和一名教師共同檢查，由一名值周教師針對一周的早午自習、校園管理、課堂教學等方面進行匯總并在下周一教師會上集中反饋。通過這一形式極大地提高了教師參與學校管理的積極性、主動性。

　　二、校園文化及藝體教育特色進一步彰顯

　　20xx年，我校的校園文化建設和藝體教育特色得到進一步彰顯。本學年學校對鼓樂廣場、學校草坪進行了出新和綠化。學校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長廊、櫥窗已竣工，廁所異地新建，運動場的前期工程暑期已完成，正積極與街道、市區教育部門磋商、落實，爭取學校運動場建設盡早開工。

　　我校娃娃鼓《鼓娃鬧春》獲20xx年區中小學生藝術展演二等獎；一年來我校娃娃鼓多次被邀請參加省市區演出：20xx年xx市市少兒藝術大賽、xx市民俗文化節、江寧區全民健身開幕式表演、四川甘孜藏族自治區文化交流活動。獲得了上級領導的一直好評。另外，我校的女子足球榮獲首屆"區長杯"足球比賽第六名。代表江寧區參加的20xx年xx市中小學生禮儀風采大賽獲一等獎；學校的"龍柳絮"合唱團獲江寧區"第七屆五月花大合唱"街道組二等獎；英語短劇獲江寧區二等獎。

　　三、教師隊伍建設舉措多樣，成績斐然

　　在江寧區教育局教研室舉行的第三屆骨干、帶頭人評選中，我校有23名教師評為"江寧區第三屆骨干教師"，盧雪簫老師被評為"江寧區第三屆教學帶頭人"。一年來多位教師參加了片級、區級教學賽課并獲獎。校內每周的語數英和綜合學科的教研、周二行政推門聽課、每月一次的校內視導等活動正常有序的`開展。

　　其次，課堂教學和早午自習越發規范，許多教師能做到提前候課，早午自習能提前到班親自組織學生的早午自習，提高早午自習的實效。尤其是本屆畢業班全體教師精誠團結，加強學科間的相互溝通，增強團隊協作，任勞任怨。成為我校其它年級學習的楷模。

　　再次，青年教師發展班、班主任培訓活動豐富多彩。一是邀請翠屏山小學、科學園小學名師講座、去江寧區學生綜合實踐基地開展班主任拓展活動；二是在五四青年節期間開展了閱讀、粉筆字、課標考核等一系列活動。三是開展了系列教研活動：承辦xx市小學品德學科核心素養（網絡安全）培養觀摩研討活動；承辦江寧區小學數學教學校長課改展示活動；承辦江寧區小學語文骨干研修班教學觀摩研訓活動；承辦江寧區小學信息學科教研活動。四是規范了青年教師雙周研修活動。提前規定研修主題，人人參與。通過系列活動的開展有效地激發了全體教師尤其是青年教師不斷上進的動力。

　　另外，青年教師xx獲區小學品德學科《金陵文化》賽課一等獎、xx老師獲獲區小學品德學科《金陵文化》賽課二等獎。我校教師在本學期的區論文評比活動中取得了優異成績。教師案例、論文獲獎的人數較上學年有很大提高，超過百人獲獎。

　　四、學生養成教育扎實開展，富有實效

　　本學年，德育處把學生"一日常規"作為重點工作扎實有效地做好。每月一主題、每周抓一項學生常規養成、每周一次的常規檢查的小結、周冠軍（月冠軍）的評比、龍小之星的評選等等工作安排上，德育處、少先隊不斷創新、提出了具體的新的要求，極大地提高學生"爭卡"的興趣，學生的表現也令人滿意。如我校承辦區市級研討觀摩活動中，學生的良好的課堂常規表現贏得了市區領導、兄弟學校領導和教師的一致好評。

　　又如：20xx年5月31日，德育處隆重舉行"有愛相伴 幸福成長"十歲成長儀式，三年級師生全員參與，為師生留下了珍貴的記憶，得到了家長的好評。在全區關工委組織的"紀念抗戰勝利70周年"系列活動中，少先隊組織隊員開展紅色尋訪活動，我校蘇成同學獲"三尋訪"演講比賽一等獎，學校也獲得優秀組織獎；小龍娃小隊、向日葵小隊獲xx市優秀假日小隊。學校德育少先隊工作，正從注重形式轉變到注重實效的正確軌道上來。

　　五、學校管理工作規范有序。

　　本年度學校進一步完善了細化了各項管理制度，如：教師的考勤制度、教師的教學規范、教師的值周要求、教師的崗位競聘辦法等等。尤其是在職稱晉升期間，本學年采取先自我評分后集中推薦的形式，由于名額的限制，不少落評的教師表現出了理解、謙讓、大度，令人感動。另外，在20xx年12月28日舉行的教職工代表大會，我校進一步修改完善了"績效考核"方案，通過了學校十三五工作規劃、青年教師考核方案、教研教備組長考核方案等。通過學校的各項制度的修訂，進一步明確了各項工作的要求、激發了教師的工作積極性。

　　一年來我校娃娃鼓多次參加省市區大型活動，我校學生代表江寧區參加了20xx年xx市中小學生禮儀風采大賽并獲得了一等獎。20xx年，學校獲得團體表彰31次，其中完成市區4項創建任務，獲得市區先進表彰、團體獎27項；教師的論文、案例區市級獲獎或發表達109人次，教師在區級以上教學、基本功比賽獲獎和教師個人榮譽達61人次；學生在區級及以上獲獎、表彰達330多人次。學校團體、教師和學生個人成果獎仍然保持近幾年較高的勢頭。

　　回顧一學年的學校工作，腦海里一直浮現著這樣一些詞語，那就是敬業愛崗、勤奮刻苦、精益求精。那正是我們xx小學校園文化的精髓所在，我們越來越清晰地感覺到，這些優秀文化的精髓正逐漸滲透到我們龍小每個教師的靈魂深處，因此，我們xx小學正變得越來越和諧，越來越上進，越來越能夠使每個教師生活其中感到快樂和幸福。

小學總務工作總結優秀3

　　隨著市局重點建設兩型社會，努力創建教育強市。學校今年對后勤工作提出了新的要求。一年來，在學校黨政領導的正確領導下，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯系實踐積極開展工作，全力服務于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務。為發隨著市局重點建設“兩型”社會，努力創建教育強市。學校今年對后勤工作提出了新的要求。一年來，在學校黨政領導的正確領導下，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯系實踐積極開展工作，全力服務于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗，繼續干好今后工作，現將一學期來的工作總結如下：

　　一、提高思想認識，努力完成任務

　　針對目前的大教育環境，我們學校又是市直屬的小學，是別的學校超趕的目標。所以學校的發展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。

　　二、心系師生生活，確保安全無患

　　今年初的冰凍，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便，有的還造成人身傷害。冰災的出現，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務于師生創造了條件，后勤人員在王校長的帶領下，及時搶修被凍壞的水管、電線、屋面，在學校主要過道上鋪上防滑草墊、鏟除積冰，及時掃掉樹上的積雪和冰塊，保護好學校名貴的`花草樹木。

　　為了繼續搞好學生午托中心，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺，上學期投資8萬多元給每一間寢室安裝了空調。學校食堂在10月份被市衛生管理系統評為A級單位。

　　為了多渠道爭取專項資金，王校長、馮主任多次跑市政府、人大、財政局、教育局、物價局、稅務局等相關單位。如：按期解決50萬元的款，就去了相關銀行6-7次，為了減免學校衛生管理費，走了4次環衛處等等。上學期我們還爭取了350套學生課桌椅，在暑假更換到位。下學期我們多次向相關部門申請教學樓維修（30萬）和多媒體進教室（50萬）的專業經費，希望能早日到位。學校每期都為學生辦理好醫療保險和意外傷害保險，并扶助困難學生27人次，減免課本費1475元。在經費困難的形式下我們做到了全校教師的工資、津貼、醫保、社保和住房公積金等都能按時到位。

　　學校安全工作始終是我們工作的重點，冰災降臨后，我們馬上進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。四川地震后，組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。王校長還進行了預防手、足、口病的專題講話，在教師大會上全面布置相關工作，確保學校師生安全。6月份是“安全生產月活動”，王校長制定了全校安全工作活動方案，并召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，11月份我們又抓住“11.9”消防安全教育日為契機，進行了消防知識的宣傳和教育以及添置消防設備設施，為全校師生創造一個平安、和諧的校園。由于全校的努力，在每年的綜合治理工作檢查中我校總是優秀單位。

　　三、以教育教學為中心，是我們工作的永恒的主題。

　　每期按時發放書籍、課本、作業本、教輔教材，協助德育部門搞好“校園藝術節”、“一年級家長學校”和“雛鷹爭章大隊主題活動”的各項準備，購買好“六一”節和“三好學生”的獎品，出了一期愛護校園環境的專題教育知識刊。并支持教學部門各種活動，如：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx老師的競賽課，音樂、美術、思品、科學學科在我校舉行的市級競賽活動，省小語教學研究課的準備和教學視導工作等。為了使老師們能順利地打出每一節課的教案，我們特意購買了一臺雙面打印機（計劃外支出1.5萬元），為了更好地服務于教育教學今年我們為每一間教室配備了DVD，學校還添置了高級攝象機、照相機和投影儀，更換了三臺電腦顯示屏（液晶屏）。在暑假，我們對音樂教室和

　　辦公室進行了一次整體裝修（10萬元），并多次派人檢修教育教學設備，更換了一年級教室的風扇調速器，確保教育教學順利進行。

　　管理好錢物是我們的職責。今年為了開源節流和更好地搞好財產管理、資金的合理使用，我們嚴格按照學校規章制度進行管理，定期進行檢查，每年進行了一次管理員財產管理自查和對班級進行了期末財產大檢查。總的情況較好，師生愛護學校財產的意識強，尤其是185班。管理員工作認真負責，特別是音樂組，做到帳目清楚、擺放有序、無灰塵。學校評出一批優秀管理班級（169、170）等和優秀財產管理員（音樂組、圖書室、幼兒園）。

　　進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，請園林專家設計校園綠化林，請專人及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，請學校美術教師把學校師生的優秀美術作品裝裱上墻，通過環境育人來提高全體學生的素質。今年我校在王校長的具體申報下被評為市級“園林式單位”。

　　總之：學校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。

小學總務工作總結優秀4

　　癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學，同創未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。

　　一、完善組織架構

　　1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。

　　2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。

　　二、深入開展教育教學研究和實踐

　　1、我們認為中國傳統教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經典學校致力于恢復和繼承。基于目標和現實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業發展計劃。

　　2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度學習計劃未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。

　　3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經。

　　4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經逐漸突破唐調吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調動孩子們的吟誦興趣。

　　5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的.靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。

　　6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養孩子們良好的養生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。

　　7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生（明學班除外）每天上兩節專門課程，其中，明覺班學長帶一節武術基礎課。在這里得到一個經驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經多年，學武術一年多，已經能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。

　　三、逐步完善后勤服務體系

　　1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規則”為會議規則，逐步完善后勤人事和崗位職責。

　　2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執行還不到位，有待改進。

　　3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網絡公布。這點還執行不到位，有待改進。通過和家委會協商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發了四顆核桃。

　　四、開展生活禮儀教育

　　1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。

　　2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經孩子心中當存的良知。

　　3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養身心；備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規范有所改進，但離要求還有較大的差距。

　　3、衛生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。學校要求早餐前完成衛生公共區的清掃，每天組織各班衛生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。

　　五、逐步開放

　　1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。

　　2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。

　　3、主動接受縣教育局督查，進一步規范辦學。

　　4、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內，明年就是十周歲以內，逐步向更低年齡段傾斜。

　　5、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。

　　6、加強與遂昌社會各界的溝通聯系，我們不奢求有人一起來做中華傳統文化教育實驗，但希望有人能理解我們為何而做、在做什么。4月21日，全球中華文化經典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學院名譽院長，中華文化經典教育指導中心主任，《中華經典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經典教育發展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。

　　六、努力方向

　　1、理想之高遠與現實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。

　　2、招賢納士繼續進行。學校創始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究；費華燕老師來自江西，是一位追求中醫的西醫工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰。

　　3、現在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。

小學總務工作總結優秀5

　　一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。為了不辱沒教師這個神圣的職業，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。

　　一、加強思想政治學習，提高師德修養

　　一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣；愛崗敬業，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態度，服從工作安排。向這次周老師生病，領導安排我帶三個班的數學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。

　　二、刻苦鉆研業務，努力提高課堂教學效果

　　教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外，還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學習心得與學習筆記，而且在小學教育網上發表了十二篇關于教育教學的文章。其次，利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當的教學目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣，學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作，用發展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

　　由于教育教學行為規范，能夠因材施教，及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數學學習不厭倦，學習數學的能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。

　　三、班級常規工作，培養學生良好行為習慣

　　本學期我班有54名學生，其中45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關心孩子的'教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學生日常行為規范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養成。

　　1、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內容，想一想自己受到了哪些啟發和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。

　　2、發揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛生、作業等大膽放手讓小干部們去做，我只從旁進行協助和指導。

　　3、利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規范》開展自評、互評活動，評出“學生”和“明日之星”。

　　4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發現他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣，允許他們有反復，在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態度解決問題。

　　四、樹立服務意識，努力做好工會工作

　　自從擔任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位。根據學校實際情況，放棄自己的休息時間，創建學校主頁，學校校報，使教師們能及時了解學校最新動態和獲取教育教學信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動；及時和校領導及工會委員探望生病、孕產婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。通過努力和改進工會工作，現在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。

　　一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。

小學總務工作總結優秀6

　　回顧過去的這一學期，總務處在學校領導和全體教職工的支持及配合下，有計劃，有步驟，有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著"全心全意地為教育教學服務，為師生服務"的宗旨，努力做好財務財產管理，后勤常規管理，安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

　　一、財務、資產管理方面

　　1、財務工作在校領導的帶領下，財務方面嚴格執行國家的財務制度，依法照章做好財務管理工作，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算，管理好學校各項經費，提高資金使用效率，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、開學初加強對固定資產的管理，做好財產登記工作，定期對學校資產進行清理與核對，由于我校改擴建工程剛剛結束，學校固定資產還沒有統計上傳到教育資產監管網，開學后利用將近一個月左右的時間重新統計、核實、分類，終于完成學校固定資產登記、上傳、結賬工作。明確保管人和保管職責，確切落實財產責任制管理。

　　3、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設備進行維修，保證學生正常上課。

　　二、后勤常規管理方面

　　學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的學習和工作環境，而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要。為此，做好了以下幾方面工作：

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課簿本及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時調劑學生課本，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好后勤保障工作。食堂管理，師生飲用水，德育與教學，文體等各項活動，我們總務處全力以赴，積極落實，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。總務處克服工作繁、人員少的困難竭力為一線提供各項優質的服務。

　　3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，后期人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、水龍頭以及水電方面等等，并做到隨叫隨到。

　　三、安全管理方面

　　學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，把維護學校安全放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學期來，我校未出現一起安全事故，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做了以下幾方面工作：

　　1、本學期，在全體教師共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，保安人員工作比較認真負責，遵紀守法，責任心較強，能服從學校臨時安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天學生放學后，門衛堅持對校園內進行巡視，晚上檢查“三關”情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

　　2、總務處人員定期對學校的校舍、電器及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除。堅決杜絕一切安全隱患的存在。

　　3、本學期，各班主任及大隊部在安全教育方面做了大量的工作。舉辦了衛生宣傳教育，交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

　　4、學校接送車的安全是直接影響到社會、學校、家庭的安全，因此學校特別重視，定期召開駕駛員安全例會，每天對接送車進行監控，嚴禁超速、超載現象發生，發現問題及時處理。

　　四、衛生管理方面

　　1、本學期在各位老師的辛勤勞動下，我校的衛生工作又上了一個新的臺階，各班的衛生包干區能持久的保持干凈整潔，消除了衛生死角。食堂及食堂餐廳等場所定期進行消毒，切實落實了學校衛生管理制度。

　　2、本學期，總務處加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理，經常深入食堂檢查食品衛生與安全，組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規，不斷提高食堂從業人員的.素質，努力促使食堂工作規范化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。確保全校師生吃得安全、衛生。

　　五、成績與反思

　　1、我們已經走上了后勤管理工作的規范、正確的軌道，應該堅定地沿著這一軌道前行，防止反彈倒退。專用室及圖書管理人員要管理好儀器設備，及時檢查、維修、購置、報損、記帳，使我們的儀器設備能夠滿足教育教學的需求。

　　2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一定的提高，但還有不足的地方，仍需進一步加強，做到積極主動多巡視做好保潔工作。

　　3、在安全管理上，還需加強工作，搞好宣傳，對門衛人員還應嚴格要求與指導。

　　4、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

　　以上是總務處一學期來的工作情況，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的不懈努力，廣大教師的全力支持，我校總務后勤工作定會再上新臺階。

【小學總務工作總結優秀】相關文章：

小學總務處優秀工作總結01-05

小學總務的工作總結07-27

小學總務的工作總結10-22

小學的總務工作總結07-02

小學總務后勤的工作總結07-02

小學總務工作總結11-27

小學總務工作總結02-15

小學總務工作總結10-07

學校總務處工作總結優秀11-28