高中老師年度個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的高中老師年度個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中老師年度個(gè)人工作總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
您們好！
新年伊始，萬象更新。在這嶄新而充滿挑戰(zhàn)的x年，我回望走過的一年，有難以忘懷的欣慰，也有不堪回首的往事。回顧過去，展望未來，使人警醒，使人明智，催人奮進(jìn)。所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，真誠寫春秋”。現(xiàn)本人將x年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報(bào)，請(qǐng)予于批評(píng)指教。
x年6月份進(jìn)入鍛造事業(yè)部鍛造分廠工作。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照公司的要求積極宣傳、貫徹、落實(shí)年度的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，帶領(lǐng)分廠全體員工強(qiáng)化管理，精益求精，鑄造品質(zhì)、增創(chuàng)效益。現(xiàn)將一年來主要工作作如下總結(jié)：
一、進(jìn)廠以來，我積極融入到分廠中去，并迅速的了解分廠的運(yùn)作和現(xiàn)狀，同時(shí)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)自身的鍛造知識(shí)，從金屬材料到成形基礎(chǔ)，從工藝規(guī)范逐步過渡到領(lǐng)會(huì)工藝的內(nèi)容，影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要節(jié)點(diǎn)。
二、質(zhì)量是技術(shù)提高的見證，面對(duì)受大環(huán)境的影響造成產(chǎn)量低、效益低、薪水低等困難面前，分廠從思想上教育員工們?cè)趬毫γ媲安坏皖^、不抱怨、不氣餒、不回避、不害怕。我們本著“效益靠質(zhì)量，質(zhì)量靠技術(shù)”的理念，強(qiáng)化自己的加工水平，為穩(wěn)定和提高產(chǎn)品成品率做出實(shí)效。
三、在任職期間改造煤氣站設(shè)備;利用加熱爐廢棄，增加蒸汽換熱器，讓煤氣站使用，并解決水壓機(jī)、粗熱分廠及科技樓、行政樓、辦公樓、中心實(shí)驗(yàn)室等的供暖問題。
四、組織員工，改進(jìn)加熱爐操作手法，降低煤氣單耗。
五、安全警鐘我為提高員工安全文化知識(shí)和安全防范技能，強(qiáng)化安全意識(shí)和安全制度責(zé)任化理念。組織開展“安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)與觀念”及“我要安全;我會(huì)安全;我懂安全;杜絕人為責(zé)任的.事故發(fā)生”為主題的安全大討論。安全生產(chǎn)事關(guān)員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，嚴(yán)格落實(shí)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。使全員牢牢樹立安全意識(shí)，切實(shí)抓好安全工作，確保安全生產(chǎn)正常進(jìn)行。分廠在每月中旬進(jìn)行一次安全、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理等綜合大檢查，對(duì)檢查出來的問題定時(shí)、定人及時(shí)整改。加強(qiáng)平時(shí)的安全巡視檢查力度。消滅安全隱患，充分發(fā)揮班組長和安全員作用，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決生產(chǎn)過程中存在的不安全因素，達(dá)到安全生產(chǎn)目的。
六、推行“5s”管理。“人造環(huán)境，環(huán)境育人”，通過對(duì)整理、整頓、清掃、清潔、素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)、改進(jìn)、遵守。整個(gè)分廠的環(huán)境面貌隨之改觀：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整齊、干凈，物品擺放有條不紊，一目了然，程度上提高員工的工作效率和士氣，讓員工工作的更安全、更舒暢，這不僅給員工們創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所，同時(shí)很大程度上提升了員工良好素質(zhì)和企業(yè)形象。員工們?cè)谶@締造良好的工作環(huán)境與和諧融洽的工作氣氛.
高中老師年度個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期擔(dān)任初中某某班班主任工作，具體工作總結(jié)如下：
一、完成了常規(guī)工作
一天一次檢查。根據(jù)班務(wù)日志，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理，對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤言行的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
一日常規(guī)。一天一次早鍛煉和大課間活動(dòng)。早晨帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，大課間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步鍛煉，跳繩鍛煉等，早、中、晚三餐帶領(lǐng)學(xué)生到食堂就餐并陪學(xué)生就餐。中午協(xié)助老師監(jiān)督學(xué)生自習(xí)，早晨督起、晚上督寢。
一周一次主題班會(huì)，分別對(duì)在學(xué)習(xí)、安全、心理、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行教育，學(xué)生形成了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、尊敬師長等良好習(xí)慣，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃，班風(fēng)良好。
一周一次班委會(huì)會(huì)議。由班長主持，對(duì)每位班干部負(fù)責(zé)的事情，進(jìn)行督促探討。促差揚(yáng)優(yōu)。對(duì)具體的工作進(jìn)行布置落實(shí)。
參加兩周一次的班主任例會(huì)。學(xué)校班主任兩周一次例會(huì)，在此次會(huì)議上，學(xué)校班子成員會(huì)布置一些具體的任務(wù)，用筆記本記下后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
一月一次主題黑板報(bào)。班級(jí)以小組為單位，一小組辦一次黑板報(bào)。充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這也是班級(jí)的宣傳陣地。
一月一次班級(jí)教師例會(huì)。每月一次，將全班授課教師進(jìn)行集中，或在微信群里進(jìn)行集中討論，分析班級(jí)具體情況，協(xié)助解決具體問題，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧。
學(xué)生參加了學(xué)校組織的期中考試、期末考試。期中、期末考試是對(duì)學(xué)生前期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的考察和檢驗(yàn)，有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。有利于老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處。及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
不定期進(jìn)行家訪和與學(xué)生家長通電話。通過微信、微博、qq等方式與學(xué)生家長交流。了解學(xué)生周末在家表現(xiàn)情況，關(guān)愛留守學(xué)生，告知在外務(wù)工家長，學(xué)生在家表現(xiàn)情況。家校共育。
二、班級(jí)取得了一定的成績(jī)
全班同學(xué)都參加了20xx暑期讀一本好書活動(dòng)，并在本學(xué)期初提交了讀后感，有兩位同學(xué)作品被學(xué)校采納并推薦到上一級(jí)主管單位參加比賽。有多位同學(xué)參加了青少年科技創(chuàng)新大賽，并有四位同學(xué)作品取得了參加縣級(jí)競(jìng)賽的資格。以上兩項(xiàng)比賽還在繼續(xù)，具體結(jié)果名次還未最后確定。在往屆比賽中，我班有多位同學(xué)獲得了省、市、縣等級(jí)獎(jiǎng)。
在學(xué)校舉行的美化教室大賽中，并取得了較好成績(jī)，在學(xué)校舉行的迎元旦書法大賽中，有多位同學(xué)取得了一、二、三等等級(jí)獎(jiǎng)。在期中、期末考試中，部分同學(xué)取得了很大進(jìn)步。得到了學(xué)校的表彰和家長的`肯定。
三、下一步努力的方向
在接下來的寒假和下一學(xué)期中，將會(huì)做好學(xué)生的假期安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為即將到來的中考做好準(zhǔn)備，順利完成中考學(xué)業(yè)考試，讓學(xué)生們考得起、有學(xué)上，奔向自己心目中理想的學(xué)校。
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