小學(xué)田徑總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)田徑總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)田徑總結(jié)1
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的情況下，利用業(yè)余時間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合
本學(xué)年伊始，在校長的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計劃，從二~六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議，對提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，就采取短時停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績；對品質(zhì)薄弱的隊員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗，開展系統(tǒng)訓(xùn)練
田徑隊訓(xùn)練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學(xué)生的特點進(jìn)行分項，編寫行之有效的訓(xùn)練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
在日常訓(xùn)練工作中，每天都是學(xué)生管理班以后的時間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒有怨言，更沒有遺憾。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時間，每天半日2個半~3個小時的訓(xùn)練是異常艱苦的，但老師們靠著一種堅強的毅志，為的是每一個學(xué)生和學(xué)校的榮譽，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運動會成績總分大大超出前一次的成績，提高了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1．學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突。
2．運動量安排不夠適當(dāng)。
3．學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
4．學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5．學(xué)生條件不錯，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長的有利支持。
以上是本學(xué)年度田徑隊訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
小學(xué)田徑總結(jié)2
江門市新會區(qū)八堡小學(xué)20xx年秋季田徑運動會運動會總結(jié)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。本屆運動會，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從運動會籌備到召開時間短促，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運動會的成功召開，離不開體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運動會上所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，忠于職守
宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；獎品組的老師精心安排，使獎狀，榮譽及時的送到勝利者身上，讓運動會所有的獎項順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質(zhì)量。其他任課教師與同學(xué)們同喜同樂，其樂融融。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強健的體魄。
運動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。參加比賽是快樂的，無論是勝敗都會讓我們每一位隊員享受到了運動過程，感受到了體育給我們帶來的心情的愉悅；同樣的，觀眾也是快樂的，因為大家在為自己隊伍加油的同時，也欣賞到了精彩的比賽。所以，希望我們每一個班級積極參加比賽的同時，也良好表現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)與良好習(xí)慣，競爭意識的培養(yǎng)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。
管理意識的培養(yǎng)。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守我們運動會的各項規(guī)則與紀(jì)律，注意運動會過程中的安全，講文明、講禮貌、講友愛，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明觀看，尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊，時而靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，本屆運動會設(shè)立“精神文明”獎，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這是管理意識的培養(yǎng)。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上，學(xué)生會主動承擔(dān)起運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識、能力的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，個別不參賽的同學(xué)隨便上跑道，極個別的同學(xué)不服從紀(jì)檢老師和同學(xué)的要求，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
2、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須利用好每天的課間操以及體育課加強體能鍛煉。
一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！
運動會，對于學(xué)生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運動精神的場所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我，讓同學(xué)們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應(yīng)該是體現(xiàn)集體風(fēng)貌的場所，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
小學(xué)田徑總結(jié)3
本屆運動會共有600名學(xué)生和30多名教師參加，是學(xué)校歷年來規(guī)模最大的一屆。
為了開好這一屆運動會，我們競賽組精心策劃競賽程序，教師利用周六、日及晚上的時間進(jìn)行編排，在運動員增加的情況下,比以前提前完成比賽。
場地得到充分運用，比賽有了更多的看點。
在本次大會中，學(xué)校廣大師生積極參與了所有項目的比賽和相關(guān)工作，全體運動員、裁判員嚴(yán)守競賽規(guī)則，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揚了奮勇爭先、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，不但顯示了我校體育運動的水平和實力，也展示了我校良好的校風(fēng)校貌和同學(xué)們開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采。
今年的賽場秩序、參觀組織和場地衛(wèi)生是做的最好一屆。
取得了體育競技和精神文明的雙豐收。
獲得精神文明的班級分別是二年級2班、三年級2班和六年級2班。
小學(xué)田徑總結(jié)4
11月15日縣中小學(xué)生田徑運動會在縣體育場舉行，中學(xué)代表隊在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團(tuán)體總分90分。其中男子、女子團(tuán)體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了中學(xué)歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無后顧之憂
一直以來，我校董事長對田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運動員購買了新田徑訓(xùn)練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準(zhǔn)備好了生命營養(yǎng)水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學(xué)生運動員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓(xùn)練計劃是關(guān)鍵
在以文體處為中心的體育組組長的帶領(lǐng)下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓(xùn)練計劃的.制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會出現(xiàn)人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過訓(xùn)練，從中選拔出了多名優(yōu)秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運動會。
田徑訓(xùn)練工作事項繁多、訓(xùn)練計劃內(nèi)容繁雜。所以，訓(xùn)練計劃只有科學(xué)合理、針對性訓(xùn)練，才能出成績和提高運動水平；科學(xué)合理是指對運動量的安排和制定的月訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃、天訓(xùn)練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓(xùn)練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓(xùn)練、早計劃、早落實、早訓(xùn)練”的精神，對訓(xùn)練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細(xì)的工作方案，落實了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決，從而使各項訓(xùn)練工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊與制定訓(xùn)練計劃雙管齊下，使運動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。
三、教練員的臨場指揮是沖鋒號
教練的臨場指揮對運動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時也反映出教練員的經(jīng)驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團(tuán)？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數(shù)，給予運動員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣恿睿龅阶屵\動員及時調(diào)整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動節(jié)奏內(nèi)。同時，要善于根據(jù)對敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行觀察、分析和思考，隨機應(yīng)變；在關(guān)鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，讓運動員在短短的時間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發(fā)揮出應(yīng)有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號。
四、運動成績是學(xué)生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)
本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團(tuán)體總分男子55分，團(tuán)體總分女子35分。其中：九年級在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠(yuǎn)獲第三名；在初中男子組跳高獲第三名、跳遠(yuǎn)獲第二名；在初中男子組三級跳遠(yuǎn)中獲第五名；在初中男子組實心球獲第一名，并以米的成績打破縣米紀(jì)錄。在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；在初中女子組400m獲第四名；在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀(jì)錄；八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比賽中獲得第四名；女子4100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄，初中組男子實心球打破縣紀(jì)錄，并以米的最好成績成為縣實心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。
運動成績是學(xué)生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)，我也很榮幸在20xx年縣中小學(xué)生田徑運動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。
五、今后的希望與展望：
1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加；
2、通過本次全縣中學(xué)生田徑會比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認(rèn)識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)；
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)；
4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠(yuǎn)不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進(jìn)一步加強體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學(xué)才能實現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運動會上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
小學(xué)田徑總結(jié)5
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了 "第四屆趣味運動會"。 本屆運動會的主題是"我運動 我健康 我快樂"，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個"團(tuán)結(jié)、文明"的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
小學(xué)田徑總結(jié)6
本屆運動會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動學(xué)校今后的工作。本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
在運動會籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。范校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，研討運動會的有關(guān)項目和事宜，并親自督促運動會團(tuán)體操的演練工作。學(xué)校為高規(guī)格地舉辦這次運動會，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作專班，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實。
二、準(zhǔn)備充分
運動會前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，對籌備工作進(jìn)行了充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案。班主任指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練；同時，編排團(tuán)體操的老師非常辛苦，是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛苦奉獻(xiàn)，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。
三、組織嚴(yán)密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，做到了精誠團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協(xié)調(diào)，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學(xué)生安全、維護(hù)現(xiàn)場秩序的后勤服務(wù)人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng)佳績，獲得了比賽成績與道德風(fēng)尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團(tuán)體總分第一名的班級有：三年級的接力賽、六年級的拔河賽；獲得年級團(tuán)體總分第二名的班級有：五年級的接力賽、五年級的拔河賽；獲得年級團(tuán)體第三名的班級有：二年級的接力賽、拔河賽。還有很多同學(xué)獲得個人獎。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：1。對運動員的組織與培訓(xùn)工作沒有落到實處。運動員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進(jìn)行訓(xùn)練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。2。部分工作前期準(zhǔn)備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。3。通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精誠團(tuán)結(jié)合作下，在同學(xué)們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現(xiàn)了全校教師良好的精神風(fēng)貌，又豐富了學(xué)生的校園生活，更是對我們學(xué)校的體育工作進(jìn)行了一次盛大的檢閱。
小學(xué)田徑總結(jié)7
6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學(xué)院的操場上，這是一個非常不錯的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動按照規(guī)定時間開始，來自我們孩子營的家長……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動的指導(dǎo)老師，面對這個上了四年大學(xué)，受過高等教育的體育老師我的感覺就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂營，用之于快樂營”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來，向孩子們介紹第29屆奧運會的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動，介紹田徑場地基本情況，這些我們平時都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專業(yè)，分道線、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線、終點線所有的東西都非常專業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個操場很難弄清楚楊老師說的是什么意思？楊老師通過動手實踐方式讓孩子們參與到場地比賽中來，第一個項目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點分為八組站在跑道上，楊老師開始訓(xùn)練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來了，這些孩子很多還聽不懂什么叫“離起跑線一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過還是示范動作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)開始了比賽，跑的還是很開心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開始講解短跑項目中的200米、400米，這個地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來到了 200米起跑的起點線上，這次的起點線給孩子們帶來了新的思考點，為什么100米大家都站在整齊的起跑線上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個問題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長越長，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個組站在起跑線上，我們又重新開始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對體育的熱愛，這個活動結(jié)束后，我們開始了接力知識的訓(xùn)練，這是一個團(tuán)體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱，8歲以上的孩子被分在一個組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩 “兩人三足”的游戲，按照家長和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個小組，三個家庭為一個小組，開始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長非常認(rèn)真，比賽過程中出現(xiàn)了意外，一個孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來跟媽媽一起走到了終點，我們應(yīng)該為這個堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著 “奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺妫槐橐槐榈闹貜?fù)著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。
小學(xué)田徑總結(jié)8
經(jīng)過持續(xù)一周時間緊張激烈的角逐，我校圓滿地完成了20xx年秋季田徑運動會各項任務(wù)。這次運動會開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務(wù)實簡樸的運動會；是一次團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的運動會。運動會的成功開展，得益于大會組委會精心謀劃，得益于體育組全體老師的細(xì)心組織，得益于各位教師員工的積極參與，密切配合。在此我向積極參與本次運動會的全體教職員工表示最誠摯的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動！
本次運動會適逢第三屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)在我市召開，因此我們在本次運動會上融入了中華傳統(tǒng)武術(shù)元素，由教師代表隊伍表演的太極拳和由240名學(xué)生代表表演的武術(shù)基本功操精彩紛呈，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)和來賓的贊揚，同時也贏得了十堰電視臺和東風(fēng)電視臺等媒體的關(guān)注，為弘揚武當(dāng)武術(shù)精神，推廣武當(dāng)武術(shù)文化作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧本次運動會，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：
頑強拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。在各項比賽中，運動員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現(xiàn)了許多令人感動的場面。有的運動員跑步時腳崴了，一瘸一拐走出賽區(qū)，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加比賽，表現(xiàn)出了頑強的意志；800米賽跑，有的運動員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關(guān)，奮力向終點線沖去。在運動員為班級頑強拼搏的時候，我們的非運動員同學(xué)也心系賽場，當(dāng)運動員賽跑沖過終點時，只見無數(shù)個同學(xué)及時跑上去，攙扶他們，安慰他們；當(dāng)運動員感到疲憊時，無力時，不停地為運動員吶喊助威，不少同學(xué)嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進(jìn)取精神感到驕傲呢？
在本次運動會上運動成績喜人，發(fā)現(xiàn)了一些身體條件較好、運動素質(zhì)較高、競技能力較強的體育苗子；此次運動會上，運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發(fā)揮了突出作用，為班級爭了光，也為運動會添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。本屆運動會雖然取得了優(yōu)異的成績，但美中仍有不足：個別班級對參加運動會組織不力，重視不夠，對比賽安排時間不明確，運動員不能準(zhǔn)時到比賽場地參加比賽。各年級，各班級體育運動水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個同學(xué)支撐門面，如個別班級同學(xué)剛跑完800米，氣還沒來得及喘，緊接著又要進(jìn)行4×100米接力賽。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準(zhǔn)備活動，常常是倉促上陣；比賽規(guī)則不了解，短跑時經(jīng)常出現(xiàn)搶他人跑道的現(xiàn)象；跑步、跳高、等姿勢不規(guī)范。運動會期間少數(shù)同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟食品袋，影響環(huán)境衛(wèi)生，特別是有些學(xué)生觀看比賽過程中紀(jì)律不嚴(yán)，隨隨便便穿插跑道，影響了運動員水平的發(fā)揮，也給安全帶來很大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現(xiàn)太大的差錯，但也出現(xiàn)了一些值得商榷的地方，一些細(xì)節(jié)方面待改進(jìn)。
最后，祝愿我校的體育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝即將在我市召開的第三屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)圓滿成功！
小學(xué)田徑總結(jié)9
6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學(xué)院的操場上，這是一個非常不錯的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺妫槐橐槐榈闹貜?fù)著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。
我給孩子們留個一個作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會的奧運喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運會在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。
小學(xué)田徑總結(jié)10
自從九月份開學(xué)后，每天忙得是不亦樂乎，每天兩個大課間必須親自監(jiān)督發(fā)令、6個班的體育課，還有每天下午的兩節(jié)訓(xùn)練，別說悠閑地看個電影了，就連書就沒時間沒精力去看了，整天想的就是如何訓(xùn)練如何上課，如何調(diào)動學(xué)生上課的積極性，如何提高運動員的成績等等，初四的體育課、大課間活動和課外鍛煉我一個人全包了，真的很過癮啊！
上周一至周四全市的中小學(xué)生田徑運動會在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學(xué)生的交通安全，還好校長聽從我的建議給學(xué)生安排了兩頓午餐，運動員們也盡全力為自己為學(xué)校掙得了榮譽，最后獲得了團(tuán)體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各縣區(qū)都是綜合代表隊，比我們一個學(xué)校的實力要強得多得多，我們在市直學(xué)校里排名這么靠前確實不易。
有成績還有不足，如果大家都發(fā)揮好的話，特別是最后的4x100米接力不出現(xiàn)意外的話，我們的成績還得提高一大截，所以我還得認(rèn)真總結(jié)一下，以便明年能取得更好的成績。
我們?nèi)〉玫某煽冎饕悄信h(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項目我們的實力不如人也就算了，還有能取得名次沒有取得是：男子4x400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒能進(jìn)入決賽，男子4x100米第一棒起跑時搶跑犯規(guī)被罰下，女子4x100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動作沒學(xué)會導(dǎo)致沒能進(jìn)入決賽，其他就是運動員平時訓(xùn)練不刻苦，太大意，導(dǎo)致自己實力不如人。
這次選人定項目時間太緊張，好多細(xì)節(jié)沒能研究好，所以下次選人的時候要注重學(xué)生的吃苦精神和意志品質(zhì)，特別是技術(shù)性強的項目更應(yīng)注意平時訓(xùn)練的細(xì)節(jié)，選對人選對項目還要注意臨場經(jīng)驗和臨場發(fā)揮，希望明年我們能取得更優(yōu)異的成績！
小學(xué)田徑總結(jié)11
一、基本情況
和碩縣中小學(xué)生第十四屆田徑運動會比賽于20xx年5月4日5月6日在縣二中舉行，我校田徑隊派出參賽隊員30人（其中男運動員15人，女運動員15人），參加了11個比賽項目的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團(tuán)體總分233分，名次第2名的成績。基本上完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、比賽的前后工作情況
田徑隊從平時的訓(xùn)練到隊伍的出發(fā)前，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方方面面的關(guān)心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓(xùn)練環(huán)境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動會上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得好的成績。
三、關(guān)于比賽中技戰(zhàn)術(shù)的總結(jié)
（一）對田徑競技規(guī)律的認(rèn)識與技術(shù)方面的體會和收獲。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓(xùn)練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術(shù)水平，有了長足進(jìn)步。
2、我校田徑隊認(rèn)真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預(yù)期目標(biāo)完成。
4、通過本次市中學(xué)生田徑會比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認(rèn)識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)。
（二）研究今后訓(xùn)練中要解決和注意的幾個重要問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
2、要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
3、進(jìn)一步加強接力項目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結(jié)合自身的實際情況和市中學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓(xùn)練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠(yuǎn)不能以強隊運動員的體能相比；特別是我們的男運動員，更要進(jìn)一步加強體能訓(xùn)練。教練員應(yīng)認(rèn)真制訂一份詳細(xì)、周密、可行的訓(xùn)練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學(xué)生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
小學(xué)田徑總結(jié)12
自從九月份開學(xué)后，每天忙得是不亦樂乎，每天兩個大課間必須親自監(jiān)督發(fā)令、6個班 的體育課，還有每天下午的兩節(jié)訓(xùn)練，別說悠閑地看個電影了，就連書就沒時間沒精力去看了，整天想的就是如何訓(xùn)練如何上課，如何調(diào)動學(xué)生上課的積極性，如何提高運動員的成績等等，初四的體育課、大課間活動和課外鍛煉我一個人全包了，真的很過癮啊！
上周一至周四全市的中小學(xué)生田徑運動會在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學(xué)生的交通安全，還好校長聽從我的建議給學(xué)生安排了兩頓午餐，運動員們也盡全力為自己為學(xué)校掙得了榮譽，最后獲得了團(tuán)體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各縣區(qū)都是綜合代表隊，比我們一個學(xué)校的實力要強得多得多，我們在市直學(xué)校里排名這么靠前確實不易。
有成績還有不足，如果大家都發(fā)揮好的話，特別是最后的4*100米接力不出現(xiàn)意外的話，我們的成績還得提高一大截，所以我還得認(rèn)真總結(jié)一下，以便明年能取得更好的成績。
我們?nèi)〉玫某煽冎饕悄信h(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項目我們的實力不如人也就算了，還有能取得名次沒有取得是：男子4*400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒能進(jìn)入決賽，男子4*100米第一棒起跑時搶跑犯規(guī)被罰下，女子4*100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動作沒學(xué)會導(dǎo)致沒能進(jìn)入決賽，其他就是運動員平時訓(xùn)練不刻苦，太大意，導(dǎo)致自己實力不如人。
這次選人定項目時間太緊張，好多細(xì)節(jié)沒能研究好，所以下次選人的時候要注重學(xué)生的吃苦精神和意志品質(zhì)，特別是技術(shù)性強的項目更應(yīng)注意平時訓(xùn)練的細(xì)節(jié)，選對人選對項目還要注意臨場經(jīng)驗和臨場發(fā)揮，希望明年我們能取得更優(yōu)異的成績！
小學(xué)田徑總結(jié)13
我們迎來了期盼已久的龍泉驛區(qū)中小學(xué)田徑運動會，通過兩天激烈、緊張的比賽，我校小運動員們賽出了自己的水平，比出了我們的風(fēng)格。最終以總分44分獲得了小學(xué)組團(tuán)體第六名的好成績，同時也是近3年訓(xùn)練中取的得最好成績，成績的取得就是對我們平時訓(xùn)練的最好褒獎。下面我將從得與失兩個方面進(jìn)行小結(jié)：
一、得
1、比賽成績拼搏精神
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運動員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠(yuǎn)第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績，最終以總分44分獲得了團(tuán)體第6的好成績。
透過比賽我們在體育精神和作風(fēng)上沒有輸給任何一只隊伍，每位小運動員都能做到認(rèn)真地對待每一場比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅持，不到終點決不放棄，清晰可見我校的運動員的頑強作風(fēng)。同時比賽成績都比平時訓(xùn)練提高了很多，充分說明了我們的小運動員對待比賽時的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開來訓(xùn)練經(jīng)驗
全體參戰(zhàn)教師精誠所至、金石為開。訓(xùn)練選材過后訓(xùn)練組首先確立了以400米為主項，800米、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳高做為突破口的訓(xùn)練思路，精心制定訓(xùn)練計劃，利用好每天下午短暫的訓(xùn)練時間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性訓(xùn)練，每次訓(xùn)練末端必對學(xué)生訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測。訓(xùn)練結(jié)束后教師再一次集中，暢談訓(xùn)練過程中學(xué)生的不足點，以及訓(xùn)練方法還需要改進(jìn)的地方，充分體現(xiàn)了教師對學(xué)生訓(xùn)練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也彰顯了整個體育組的問題探討氛圍在逐漸加強。
整個訓(xùn)練過程也經(jīng)受住了比賽的考驗，其中可圈可點的是，鉛球、400米、跳遠(yuǎn)三個項目，首先鉛球項目，訓(xùn)練教師克服了小運動員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取通過技術(shù)提高來彌補的方針，在短短兩個月的訓(xùn)練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個學(xué)校，我可以大膽的假設(shè)明年我們的鉛球成績一定可以得到一個大的提高。
跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應(yīng)有水平順利突破3.8米大關(guān)，取得了應(yīng)有的好成績。
對400米跑的訓(xùn)練有了更深層次的理解，在平時訓(xùn)練中注意400米訓(xùn)練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。
二、失
1、成績喜人陰盛陽衰
通過比賽成績可以看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4×100米接力以微弱的劣勢位列第九名。縱觀男子成績與區(qū)級獲獎隊員的成績的差距也很大，如400米，我校最好的隊員成績是1.10而第8名的成績是1.09第一名是1.01可以看出我校男生與整個大成績的差距有多大。男子成績的不理想與我們的訓(xùn)練思路也有很大的關(guān)系，在整個訓(xùn)練過程中男子組的成績一直不突出，所以在訓(xùn)練中很多時候教練員沒有為男子組制定有針對性的訓(xùn)練計劃，而是作為了女子組的陪練。
在未來的數(shù)年我校如果要想在田徑項目有更大的突破男子選手的成績必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個訓(xùn)練周期的工作重點。
2、吃苦耐勞有待提高
我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強的拼搏精神，這就與學(xué)生平時訓(xùn)練狀態(tài)形成了很大的反差，平時學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點運動量就叫苦不迭，跑不動就放慢速度甚至停下來走，且會為自己的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練老師，這也是導(dǎo)致男隊學(xué)生成績不佳的一個重要原因。
做為教練的我在比賽中可以看出，部分的運動員還是缺乏積極進(jìn)取的精神,這在我們以后的人員選拔中是值得考慮的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認(rèn)識到差距在哪里，這點我認(rèn)為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應(yīng)該加強不足的地方，進(jìn)行改正和彌補。我是一名體育教師，比賽沒有達(dá)到預(yù)期效果的時候我會找一些自己身上的問題，但是不會用一些不切合實際的客觀理由來遮擋自己。因為學(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實通過這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對待所有事物認(rèn)真的態(tài)度，從這點看，我們的學(xué)生做到了。當(dāng)然能夠參與這次比賽，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組的大力支持，我們體育組會根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓(xùn)練中多用些靈活機制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊的輝煌。
小學(xué)田徑總結(jié)14
經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，我校圓滿的完成了第十三屆田徑運動會各項任務(wù)。這次校運會開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務(wù)實簡樸的運動會；是一次振奮人心的運動會；是一次團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的運動會。運動會的成功開展，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于體育組的細(xì)心組織，得益于各位教師的積極參與，密切配合。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神！
回憶本次校運會，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：
頑強拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。在各項比賽中，運動員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現(xiàn)了許多令人感動的場面。有的運動員跳高時腳崴了，一瘸一拐走出賽區(qū)，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加接力賽，表現(xiàn)出了頑強的意志；8×50米賽跑，有的運動員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關(guān)，奮力向終點線沖去。在運動員為班級頑強拼搏的時候，我們的非運動員同學(xué)也心系賽場，當(dāng)運動員賽跑沖過終點時，只見無數(shù)個同學(xué)及時跑上去，攙扶他們，安慰他們；當(dāng)運動員感到疲憊時，無力時不停的為運動員吶喊助威，不少同學(xué)嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進(jìn)取精神感到驕傲呢？
在本屆校運會上運動成績喜人，發(fā)現(xiàn)了一些身體條件較好、運動素質(zhì)較高、競技能力較強的體育苗子；五（2）班的董x、王x洋；五（1）班的謝x辛、文x、康x祎；四（1）班的劉x昕；五（3）x梁、葉x霖；六（1）班的羅x浩這些運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發(fā)揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。
裁判及工作人員能嚴(yán)格履行職責(zé)，規(guī)范守時，精力集中做好裁判及后勤服務(wù)工作，為運動員的發(fā)揮和比賽創(chuàng)造了有利的條件。尤其值得表揚的是徑賽組起點和終點裁判謝春陽、王先鋒，跳繩組裁判滕大英，喊啞了但仍堅守在自己的工作崗位；丁梅、代斌、張?zhí)m等幾位老師因工作時間長，裁判工作要求高，但他們一絲不茍，出色地完成了各項任務(wù)。大家怎能不為他們的這種敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神而感到敬佩呢？
本屆運動會班主任從組織選拔隊員到比賽認(rèn)真負(fù)責(zé)的有苗永清、李研、張娟、劉懷鳳、崔俊、項清華、李英。本屆運動會雖然取得了優(yōu)異的成績，但美中仍有不足：個別班級對參加運動會組織不力，重視不夠，如對比賽安排時間不明確，運動員不能準(zhǔn)時到比賽場地參加比賽。各年級，各班級體育運動水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個同學(xué)支撐門面，如個別班級同學(xué)剛跳完繩，氣還沒來得及喘，緊接著又要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準(zhǔn)備活動，常常是倉促上陣；比賽規(guī)則不了解，短跑時經(jīng)常出現(xiàn)搶他人跑道的現(xiàn)象；跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等姿勢不規(guī)范。運動會期間學(xué)生不講衛(wèi)生，亂丟食品袋，影響環(huán)境衛(wèi)生，特別是學(xué)生觀看比賽過程中紀(jì)律不嚴(yán)，隨隨便便穿插跑道，影響了運動員水平的發(fā)揮，也給安全帶來極大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現(xiàn)太大的差錯，但也出現(xiàn)了一些值得商榷的地方，一些細(xì)節(jié)方面待改進(jìn)。
最后，祝愿我校的體育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。
小學(xué)田徑總結(jié)15
現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。
哪個老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢?
可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學(xué)中看到呢?
為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?
當(dāng)我們看到平時與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У摹?/p>
但經(jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。
還有同學(xué)不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進(jìn)了決賽。
短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。
這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。
呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。
社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動會是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
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