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元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收?qǐng)隽耍氡啬銓W(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的'習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。
二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)，江老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融。
四、活動(dòng)宣傳到位，大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請(qǐng)到了媒體的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè)在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2
在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”
寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的.花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非�；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的`親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)二：各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)
1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。
2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈
3月2日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”
小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。
孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái)，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開(kāi)展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)。
活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境—幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過(guò)節(jié)都是買(mǎi)花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們?cè)诮淌疫�進(jìn)行了折紙活動(dòng)，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>
最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿(mǎn)心期待呢，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀�！焙⒆觽兩氲酱蟀�，所以加大難度，我們這次要搓有餡的.元宵。在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們迫不及待的開(kāi)始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開(kāi)，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子觀察了煮元宵的過(guò)程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)，最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿(mǎn)心歡喜。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4
在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)，好看的花燈掛滿(mǎn)了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。
此次活動(dòng)我們從去年就開(kāi)始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。
孩子們自己動(dòng)手做湯圓，師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來(lái)是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。
吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無(wú)疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽?zhuān)佑?孩子們有的手拿著得來(lái)的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。
整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的'喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)�；顒�(dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話(huà)：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語(yǔ)都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒(méi)有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5
春節(jié)、元宵節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實(shí)黨提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用”，新春期間，桃苑湖庭社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作安排，圍繞“我們的節(jié)日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。使社區(qū)居民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。桃苑湖庭召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，部署開(kāi)展了春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳工作，利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。以增進(jìn)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
為迎接新年到來(lái)，使廣大居民感受到節(jié)日喜慶的氣氛，桃苑湖庭社區(qū)聯(lián)合附近五個(gè)社區(qū)組織居民在新一佳廣場(chǎng)開(kāi)展“新春趣味游園會(huì)”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，使社區(qū)干部與居民，居民與居民之間拉進(jìn)了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的下午。
此次的.活動(dòng)受到了居民的熱烈歡迎，為了更好的迎接元宵，將桃苑湖庭社區(qū)的新春慶祝活動(dòng)推向高潮，20xx年2月22日，社區(qū)又舉辦了元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)，制作了謎語(yǔ)200余條，并為此準(zhǔn)備了紀(jì)念品�；顒�(dòng)激起了居民極大的參與熱情，引起了眾人濃厚的興趣，大家你一條我一條，興趣極高，都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)猜?lián)尨穑灰粫?huì)兒，布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語(yǔ)既啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，此次猜燈謎活動(dòng)不僅增添居民過(guò)節(jié)的喜慶氣氛，也增加大家參與文藝活動(dòng)的空間，推動(dòng)社區(qū)節(jié)日民俗活動(dòng)深入健康發(fā)展。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1.中心小學(xué)開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開(kāi)主題班會(huì)。班主任通過(guò)幻燈片，黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
2、北陽(yáng)小學(xué)舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節(jié)。
3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演，猜燈謎等活動(dòng)，精彩的表演將活動(dòng)一次次推向高潮。
4、西陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節(jié)的`文化內(nèi)涵。
5、東陽(yáng)小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
本次活動(dòng)各校各顯神通，都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解，意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7
根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx年寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知，我校廣泛發(fā)動(dòng)、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的寒假。
1、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長(zhǎng)輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長(zhǎng)輩拜年，道祝福。
2、讀好書(shū)誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書(shū)目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書(shū)推薦卡”“讀書(shū)小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進(jìn)廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長(zhǎng)的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。
4、公益活動(dòng)我參與。在“書(shū)贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛(ài)心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中，隨處可見(jiàn)我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛(ài)心。
5、尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見(jiàn)、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的`人”。
6、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，小記者們于現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)了采訪(fǎng)活動(dòng)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過(guò)三里街賞花燈，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣局、教委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國(guó)人民的.傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 9
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。
社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。2月xx日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專(zhuān)心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“吉祥”的.喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示；創(chuàng)藝元宵比試；元宵燈謎猜猜；愛(ài)心湯圓制作；吹拉彈唱慶元宵；送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 10
今年的開(kāi)學(xué)有點(diǎn)早，不過(guò)給我們提供了一次在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的機(jī)會(huì)。為了給孩子留下美好的回憶，我們精心策劃了這次主題活動(dòng)——包元宵、猜燈謎。
包元宵怎么少得了裝備，孩子們?cè)狭藝梗魃蠌N師帽氛圍就營(yíng)造出來(lái)了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團(tuán)面，洗好小手就開(kāi)始包元宵了。簡(jiǎn)單介紹了一下包法及注意事項(xiàng)，可孩子們已經(jīng)等不及動(dòng)起手來(lái)了，小小的面團(tuán)在手里滾來(lái)滾去哪還記得老師說(shuō)了什么。這不，問(wèn)題出現(xiàn)了，有的孩子團(tuán)成團(tuán)就往面堆里滾，弄得面團(tuán)越來(lái)越硬，根本裹不了餡，沒(méi)辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗(yàn)，按步驟做元宵了，先把面團(tuán)壓成片，然后放上餡裹上，團(tuán)成團(tuán)，最后再讓元宵在面堆里打上幾個(gè)滾，一個(gè)元宵就這樣成功了。一會(huì)兒功夫，我們的小面板上就擺滿(mǎn)了元宵，孩子們動(dòng)手能力是越來(lái)越強(qiáng)了，只是遺憾沒(méi)包夠，“老師，我還想包！”這句話(huà)被重復(fù)了很多次。
元宵包好了，開(kāi)始煮元宵，孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾，滿(mǎn)眼是期待啊！終于出鍋了，真是迫不及待要嘗一個(gè)，可是我們大班還有一個(gè)使命——給小班的弟弟妹妹送元宵，這可不能忘啊！大家爭(zhēng)先恐后地要去送，顧不上吃元宵，看來(lái)孩子們的.善良與友愛(ài)是天性��！
終于每人一小碗，我們一起吃元宵了，孩子們也不忘讓園長(zhǎng)嘗嘗我們自己包的元宵，問(wèn)問(wèn)園長(zhǎng)甜不甜，一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個(gè)給辛苦策劃的老師，留下每一個(gè)甜甜的鏡頭。
元宵吃完了，開(kāi)始猜燈謎。你抽一張條，我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜，看來(lái)還真是不能小瞧了孩子們，有些燈謎，我都覺(jué)得有點(diǎn)難，可每次都有孩子們能猜出來(lái)，真是后生可畏啊！
“歡歡喜喜鬧元宵”活動(dòng)結(jié)束了，孩子們都玩得意猶未盡，只能期待下一次活動(dòng)了。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更是鍛煉了動(dòng)手能力，通過(guò)親身嘗試體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 11
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的.來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報(bào)。各班積極上交手抄報(bào)，手抄報(bào)精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。
2、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生們與家長(zhǎng)一道進(jìn)行了過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長(zhǎng)還進(jìn)了留影。
3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。
4、拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話(huà)語(yǔ)等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活，掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集，及時(shí)總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報(bào)和感恩祝福語(yǔ)等，周二下午第一節(jié)各班開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì)。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的`魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 12
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，正月十五日是一年第一個(gè)月圓之，也是夜一元復(fù)始，大地回春的夜晚，這一天紅紅火火鬧元宵，即有合家團(tuán)聚之情，又有慶賀新春延續(xù)之意。
村婦代會(huì)、計(jì)生協(xié)會(huì)在村領(lǐng)導(dǎo)支持下，于元宵節(jié)上午，組織協(xié)會(huì)會(huì)員，公司員工、黨員代表、婦女代表，及志愿者等拾伍人，喜慶元宵節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)分二個(gè)部分，一部分志愿者到華漕鎮(zhèn)敬老院做園子和老人們共度元宵節(jié)（我們村已連續(xù)5年）；余下人員進(jìn)行分工、看看誰(shuí)做園子又快又好；二煮園子送園子計(jì)生特扶家庭-郭繼華；三是猜謎語(yǔ)；
活動(dòng)開(kāi)始，大家自由組合，工作人員把準(zhǔn)備做元宵材料分到每個(gè)組，（糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤(pán)）樣樣齊全。
根據(jù)自己特長(zhǎng)分工選擇、做元宵的做元宵，不會(huì)的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽(tīng)工作人員精心準(zhǔn)備的歌曲，那場(chǎng)面是一個(gè)“樂(lè)”字。在大家齊心合力下，經(jīng)過(guò)約二小時(shí)完成任務(wù)。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)；但有的把它做成長(zhǎng)元形、餃子形，聽(tīng)老人們說(shuō)：“餃子形如元寶，是人們把各種吉祥的.東西包在餡里以寄托人們對(duì)新一年的祈望”。
每個(gè)人都吃的很開(kāi)心，吃飽喝足進(jìn)入猜謎語(yǔ)活動(dòng)，共準(zhǔn)備50多個(gè)謎語(yǔ)，有認(rèn)字、有拆字、有打成語(yǔ)等，大家你一言我一語(yǔ)歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)無(wú)窮。
通過(guò)活動(dòng)豐富節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)思想觀念，增強(qiáng)文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，也增加人和人之間親情感。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 13
正月十五，公司舉辦了盛大的元宵晚會(huì)。晚會(huì)進(jìn)行得很順利，也很成功。從會(huì)場(chǎng)的布置，節(jié)目的排練，到最后的結(jié)尾工作，大家都做得很到位。
會(huì)場(chǎng)以彩旗，彩燈和氣球?yàn)橹饕b飾，音響設(shè)備也都是一流的，參加人員主要是公司內(nèi)部員工和帶來(lái)的一些朋友。晚會(huì)穿插一寫(xiě)互動(dòng)游戲，增加了臺(tái)上和臺(tái)下的互動(dòng)性，也帶動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛，會(huì)上胡老師做了精彩的點(diǎn)評(píng)和演說(shuō)。
當(dāng)然這次的晚會(huì)也有他的'不足之處，如燈光效果不是很好，而且射燈離演員太近，互動(dòng)性也不夠，坐位的擺設(shè)不夠好，有點(diǎn)冷落后面的觀眾。
超飛一直在探索中改進(jìn)，相信超飛也就是相信自己，超飛一定會(huì)越飛越高！
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 14
在元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民群眾團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。2月15日上午，寶積社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié)，居民同樂(lè)促和諧”為主題在社區(qū)大門(mén)口開(kāi)展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢(shì)群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動(dòng)。疊彩街道黨工委書(shū)記秦亮也來(lái)到活動(dòng)會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
社區(qū)對(duì)這次活動(dòng)非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語(yǔ)在風(fēng)中飄起。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作，還邀請(qǐng)了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場(chǎng)的老人免費(fèi)體檢。不但準(zhǔn)備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)、老少皆宜的游戲活動(dòng)，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)主任劉永紅首先向居民致以節(jié)日的問(wèn)候，并致以良好的祝愿。接下來(lái)在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動(dòng)正式開(kāi)始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語(yǔ)、而有些老人卻開(kāi)心地包起了湯圓來(lái)。老人們個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，精神抖數(shù)，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對(duì)社區(qū)組織的形式多樣的文體活動(dòng)的支持與熱愛(ài)。當(dāng)志愿者們把象征團(tuán)圓吉祥現(xiàn)煮的`熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場(chǎng)每位老人的手中時(shí)，不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵，現(xiàn)場(chǎng)的人更能感受到她們?cè)谏鐓^(qū)這個(gè)大家庭生活的幸福感！
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使寶積社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿(mǎn)足，同時(shí)弘揚(yáng)了民族文化，促進(jìn)了文化交流，展示了社區(qū)文化風(fēng)貌，使寶積社區(qū)居民親身體驗(yàn)了文化魅力，豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓居民過(guò)上了一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 15
紅星海一區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
3月4日早上不到8點(diǎn)，紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12:30業(yè)主陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒�、烹飪方法，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。
13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的.一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè)；有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了，但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結(jié)束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結(jié)束。
最后，紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20xx年健康、快樂(lè)、如意、幸福、成功、發(fā)財(cái)！
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 16
為了弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
接到上級(jí)的`任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語(yǔ)，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過(guò)程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過(guò)評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿(mǎn)地完成，讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 17
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚，蒲州街道蒲三社區(qū)聯(lián)合下轄雁湖社區(qū)于2月14日上午在雁湖籃球場(chǎng)開(kāi)展了以“鄰里和諧鬧元宵社區(qū)同樂(lè)包湯圓”為主題的元宵節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)共有社區(qū)在職黨員志愿者、學(xué)生和家長(zhǎng)、村居工作人員、小區(qū)保安、婦女代表、外來(lái)務(wù)工人員等100多人參加，還請(qǐng)來(lái)了社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人前來(lái)品嘗。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)書(shū)記向居民致以節(jié)日的問(wèn)候。在書(shū)記的帶領(lǐng)下，大家紛紛挽起袖子，開(kāi)始做湯圓。社區(qū)學(xué)生們也在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，跟著做湯圓。沒(méi)多久，一碗碗熱氣騰騰，象征團(tuán)圓吉祥湯圓出鍋，志愿者和學(xué)生們將親手做的湯圓送到環(huán)衛(wèi)工人手中，感謝他們?cè)趧?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的`日子里的辛勤付出。同時(shí)，工作人員還將煮好的湯圓親自送給社區(qū)的孤寡老人，給他們帶去節(jié)日的問(wèn)候。雖然天氣很冷，但是大家一起做湯圓、煮湯圓的熱情絲毫不減，社區(qū)居民則一邊品嘗著美味的湯圓，一邊感受著節(jié)日的濃濃氛圍�；顒�(dòng)一直持續(xù)到12點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)共送出300百多碗湯圓。
通過(guò)此次活動(dòng)，大家更深地體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍和內(nèi)涵，不僅增添居民過(guò)節(jié)的喜慶氣氛，又在娛樂(lè)中增長(zhǎng)了知識(shí)，推動(dòng)社區(qū)節(jié)日民俗活動(dòng)深入健康發(fā)展。同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了鄰里和諧，讓大家感受到了社區(qū)這個(gè)大家庭的溫暖和幸福！
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 18
春節(jié)、元宵節(jié)期間，我公司立足為家人居民營(yíng)造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織所有家人以及公司領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富員工精神文化生活，給廣大家人帶來(lái)了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂(lè)的春節(jié)。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我公司從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書(shū)記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好公司文藝匯演策劃工作。抓好公司文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的員工頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
二、大力落實(shí)，抓項(xiàng)目，出成果
公司充分發(fā)動(dòng)員工積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是公司迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我公司在公司舉辦了公司迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了公司員工之間的感情，加強(qiáng)了員工之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為公司和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
二是開(kāi)展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間公司文化活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、祥和文明的`節(jié)日氛圍，我公司組織了公司員工開(kāi)展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，員工載歌載舞迎接新年的到來(lái)。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的公司帶來(lái)了不少溫暖。
三是開(kāi)展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼。開(kāi)展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫(xiě)春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加。比賽過(guò)程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我公司組織了書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書(shū)法的員工提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂(lè)的喜慶。
元宵節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 19
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了！唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂(lè)的氣氛，更是激發(fā)孩子門(mén)熱愛(ài)民族文化的情感！
元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的`活動(dòng)。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購(gòu)買(mǎi)的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動(dòng)。大家在公園游玩、照相，整個(gè)公園到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
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