圖書管理員個人年度工作總結（精選16篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！將過去的成績匯集成一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編幫大家整理的圖書管理員個人年度工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書管理員個人年度工作總結 1
我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結：
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的`發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通
清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書管理員個人年度工作總結 2
書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的.價值和作用充分體現。
高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心，措施具體
我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
三、規范管理，優化基礎服務
1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
3、為每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發證率達100%。
4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。
5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。
6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。
8、圖書館網絡化管理更加完善，托依學校校園網，建立圖書館網頁。
四、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。
圖書管理員個人年度工作總結 3
圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。
圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的并有代表性的讀后感，從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分做好了準備，管理到位并且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
三、利用業余時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的`工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當天分發到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家，整體觀念強的工作作風。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書管理員個人年度工作總結 4
時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我才有了值得欣喜的進步和提高。
這一年多里，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對于業務流程的熟悉和實際工作的經驗，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20xx年里，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習；以及數據檢索方面學習。每一次的學習對于我來說，都是一個補充和成長的過程，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業務知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之余，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自己的理論水平和業務水平。
其次，在工作實踐方面：
1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。
2、協助各位同事接收新書并及時上架。
3、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。
4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的準確。并且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。
5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。
6、認真執行書庫的衛生整理工作，保持庫容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領導安排的有關表格制作的相關工作。
2、參與了讀書協會的相關工作并進行指導。
3、完成組織安排的小組長應承擔的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作責任心的'增強、還是對于工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當中，我更要堅持鍛煉自己在工作細節方面的能力，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向領導和同事請教，更加完善和提高自己的業務知識和工作能力。在20xx年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關工作。
一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的責任和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個臺階，努力不斷的提高自己、充實自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創造我應有的價值。
請各位領導和同事繼續監督我的工作。
圖書管理員個人年度工作總結 5
一．加強學習，不斷更新觀念。
為打造特色圖書館，提高管理人員的業務素質，我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習，現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務等一系列工作。
二、規范管理，優化借閱服務。
加強制度建設，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規范化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
三、開展讀書活動，豐富學生生活.
一年來，我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動，提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力，培養學生讀書愛書的情感，學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識，學到很多在平時課堂學不到的知識，激發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質，圖書館堅持每天中午11：50――12：30對學生開放自由外借、閱覽，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數達600多人次，廣大農民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
四、做好信息反饋。
平時注重收集學生，農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的.滿足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致，義務幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來，共接待2500余人次，3名群眾在網上查找到合適的致富路子，提高了農村信息化水平和基層群眾的科學文化素質，促進了我鎮經濟社會的協調發展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術資料，為提高農民科技文化素質，為社會主義新農村建設服務，群眾也得到了實惠。
六、存在的不足和今后的打算
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著想。
2.要建立健全各項規章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮圖書館的各項工作順利進行。
3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！
圖書管理員個人年度工作總結 6
為了迎接省“普圖”檢查，我校于20xx年4月成立“普圖”工作領導小組，7月起開始進行學校圖書室建設，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規模，并理解了省有關部門的檢查驗收。
一、學校領導重視
一向以來，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校教師都要進取支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情景。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大
我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求，進取訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的`資料。
五、進行了圖書開放工作
圖書室本身是用來豐富師生的業余生活的，我校在進行編目的同時對已經編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數到達了10次以上。
對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情景一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情景。
六、完善了各種制度
此次“普圖”建設中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規則可依，圖書室工作日益趨于規范化。
總之，我校的“普圖”工作已經基本到達驗收標準，但還有許多不足的地方，我校將繼續努力。
圖書管理員個人年度工作總結 7
今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下：
一、加強政治理論學習，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育；利用業余時間看書看報，學習時勢，關心黨和國家的建設發展；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光
熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的`理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業余時間開展自學；實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。
四、強化協作精神，努力與同事搞好團結
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
圖書管理員個人年度工作總結 8
20xx年，在學院領導的全面支持和關心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“一切為讀者服務”的宗旨，以評估工作指標為標準，按照20xx年度目標管理任務書要求，不斷優化服務，拓展功能，認真開展各項業務工作。現對圖書館20xx年的工作總結如下：
一、切實做好基礎服務工作，保障圖書館正常運行。
（一）圖書館除堅持各閱覽室每天13.5小時開放，電子閱覽室每天9.5小時開放外，還適當增加了寒暑假和節假日的開放時間，確保每周開放時間達89.5小時以上（教育部規定≥70小時）。
（二）20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書總冊數達到125934冊；圖書館接待讀者總數為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書借閱人數達5048人次。
（三）20xx年我館新增了近八萬種圖書，同時，為更好滿足讀者的借閱需求，我館調整了讀者借閱圖書冊數。教職工可借圖書冊數增加至30本，借期90天。學生可借圖書冊數增加至15本，借期30天。
二、組織實施各項建設工作，為評估做好準備。
（一）我院圖書館原有館藏為12.7萬冊，20xx-20xx年計劃采購圖書41.8萬冊以上，采購經費855萬元，分六批采購。截止20xx年12月20日，中文紙質圖書總館藏達到53.9萬冊（其中新書共29.8萬冊，特價書共11.4萬冊）。按照計劃預計12月底館藏圖書達到55萬冊。
（二）圖書驗收上架工作。根據工作安排，暑假期間已完成新增692組書架采購工作，現書架已到館安裝完畢。圖書館五、六樓臨時教室恢復閱覽室后，我館進行了圖書館整體圖書分類規劃移架工作，在不影響正常開館前提下，目前已完成大部分新購圖書上架工作。
（三）根據學院各專業學科的特點，從突出學科特色角度出發，我館對期刊結構進行了調整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數達1140種；增訂外文期刊增加6種，總數達34種；增訂報紙3種，總數93種。
（四）20xx年1月正式啟動匯文文獻信息服務系統LIBSYS4.5。因涉及系統間數據轉移問題，我館已在暑假期間完成數據轉移工作，于9月新學期開始統一使用匯文系統進行自行管理，并實現校園一卡通圖書借還功能，極大的提高了工作效率。
（五）數字文獻資源建設工作。
1.20xx年6月25日我院采購并開通使用中國知網中的同方知網《中國學術期刊全文數據庫》和《中國優秀碩士學位論文全文數據庫》。10月12日，經過我館多方努力，得到中國知網數據庫供應商的大力支持，為我院開通試用數據庫18個，試用時間兩個月，目前使用情況良好。
2.電子圖書資源（超星電子圖書）的采購及應用工作現已經啟動，目前已發出電子圖書書目訂單10萬冊，按計劃12月底完成此項工作。
（六）圖書館網站建設工作。根據我館實際情況，在11月啟動
圖書館網站制作工作。現網站已于12月9日投入使用，新建成的圖書館網站將更好地對圖書館的有關信息和活動及時進行宣傳和報道，發揮窗口宣傳作用，吸引廣大師生讀者對圖書館的關注和利用。
（七）規章制度建設工作。20xx年我館修訂并完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書刊閱覽規則》、《書刊借還規則》、《圖書館安全管理規定》、《圖書館消防設施使用和火警應急程序》等規章制度和借、還書相關工作流程。
（八）按照“五年過渡期”工作領導小組辦公室的要求，規范做好各類文檔、數據整理、統計、上報工作。
三、開展各類活動，豐富校園文化生活。
（一）4月22日5月25日舉辦以“頌揚紅色經典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書節系列活動。期間，陸續開展了紅色讀書小報比賽、悅讀會、讀書座談會、詩歌朗誦會等形式多樣的讀書活動。
（二）6月13日30日，開展了“書贈母校、傳承愛心”畢業生愛心捐贈圖書活動。此次活動，圖書館收到考研、英語四六級輔導書、教材輔導書、英漢詞典、文學著作等各種圖書共計20xx多冊。
（三）9月26日-28日，我館開展了20xx級新生入館教育，重點就圖書館概況、相關規章制度、圖書排架規律、如何查找和借閱圖書、如何通過校園網使用各種館藏電子資源等方面進行講解，使20xx級新生能夠在短時間內了解和認識“探索知識的第二課堂圖書館”，學會利用圖書館的各種資源與服務，為以后的學習與科研打下良好的基礎。
（四）11月18日，我院圖書館邀請同方知網北京技術有限公司
廣西辦事處培訓經理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開展《中國知網（CNKI）數據庫資源介紹及使用方法與技巧》培訓講座。本次培訓講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國知網（CNKI）平臺強大的檢索功能，對于快速有效地獲取所需要的數字資源、提高我院數字資源的利用率，均具有指導作用。
（五）11月29日，武警水電部隊第一總隊柳州訓練基地向我院無償捐贈圖書達8000余冊，內容涵蓋電子、機械、計算機、建筑等學科門類。此次圖書捐贈對豐富我院圖書館館藏，為我院師生教學、學習提供更多參考資料起到了很好的作用。同時也體現了武警水電部隊官兵對我院建設的關心和支持。
（六）圖書館不定期開展新書、好書推介活動和讀者座談會。開展此類活動有助于培養廣大讀者愛讀書、讀好書的習慣，對提高學生綜合素質和全面發展及圖書館的服務工作，都起到了很好的促進作用。
（七）完善服務體系，開展個性化、人性化特色服務：增設服務咨詢臺；開設讀者公共討論區。公共討論區作為我館人性化服務的嘗試，為讀者進行信息交流、文化休閑提供了一個舒適、理想的場所，得到了讀者的一致好評。同時，我館對館舍環境也進行了美化，將我院學生的優秀書畫作品在館內進行公開展示，即美化了環境，同時也為展現我院學生風貌提供了一個公共途徑。
（八）期刊部開展了諸如期刊文獻專題資料匯編、文獻資源專題查詢服務等活動，積極推進我館參考咨詢服務工作的有益嘗試。
四、加強培訓工作，提升館員素質
圖書館定期開展各類學習，堅持每周二學習活動，提高館員的政治素質和業務水平，保證服務的質量，以便更好的為讀者服務。
（一）館內的政治理論學習，主要是學習學院下發的各類文件資料，傳達學院召開的有關會議精神。通過學習了解學院總體工作進展，增強大家對學院工作的理解支持，切實做好自身本職工作。
（二）館內的業務技術學習，主要結合館內業務工作實際進行。加強業務技術培訓、指導，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻信息服務系統的操作使用方法，學會處理一般的技術故障，保證館內日常業務工作正常進行。
館員的政治理論和業務技術學習相結合，對提高館內人員的思想業務素質，提高圖書館的內部管理和對外服務水平，保證圖書館業務工作的正常進行，起到良好的促進作用。
五、工作中存在的主要問題
（一）圖書采購工作時間緊、任務重。按照我院20xx-20xx年圖書館建設規劃20xx年我館紙質圖書要達到60萬冊以上，其壓力和困難是難以預計和想象的，同時，我館現有人員人數不足，業務水平還有待提高，館舍、圖書管理系統等硬件還不完善，這些不利因素都制約著圖書館工作的順利進行。
（二）館舍資源不足。圖書館館舍總面積為10082平方米，圖書館現擁有書刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書館現在的實際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過合理配，才能存放新采購的圖書資源。同時，在征求學生讀者代表意見時，圖書館閱覽座位少是最集中的意見之一，我館目前僅有閱覽座位751個，每到學期末，來圖書館自習的學生人數急劇增多，學生搶占位的現象比較嚴重。因此，增加館舍資源是最根本的.解決辦法。
（三）館員隊伍整體素質和業務水平有待提高，急需補充圖書館學和計算機技術專業的人才。如今圖書館的發展日新月異，數字圖書館的建設突飛猛進，圖書館的管理和服務手段更加先進，為了保證服務質量，對館員的要求也越來越高。我館現有工作人員15人，與圖書館業務接觸時間不長。需加強對館員的業務培訓，為館員創造更多外出學習交流的機會，提高館員的整體素質和業務水平，保證服務的質量，以便更好的為讀者服務。
在學院領導的重視和關心下，20xx學年我館各項工作基本能夠按計劃完成。20xx年，我館面臨的工作任務和目標仍相當艱巨，還需全館上下團結一心，按照領導的要求和讀者的意見，認真工作，以進一步提高內部管理和對外服務水平，為學院教學、科研提供更為優質的服務。
圖書管理員個人年度工作總結 9
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
二、扎實履行崗位職責，開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區11538人次）。
2.透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的'正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：
1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1——4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、積極向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作積極性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。
圖書管理員個人年度工作總結 10
在校領導的大力支持下，圖書館的軟、硬件建設踏上了新的臺階，特別在利用圖書館培養學生的學習能力和創新能力、為教師專業發展服務等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
一、領導重視
要確定和落實學校圖書館在教學中的地位，使每一位教育工作者及學生都真正意識到學校圖書館對人的發展的重要作用，學校領導的重視直接影響到圖書館的建設與發展以及圖書館作用的發揮。在我校圖書館的建設中，學校領導始終高度重視，不僅充分認識到圖書館的建設能從一定程度上反映著一個學校的辦學理念和關系著一個學校的可持續發展，而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設和發展。我校圖書館從設備更新、藏書的'增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財力、物力，真正做到圖書館的建設與學校的發展同步。
二、硬件
我校圖書館分為借閱閱覽室、藏書室、學生閱覽室、電子閱覽室。圖書館布局合理、借閱方便、環境安靜、氛圍舒適，是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。
三、管理
我校圖書館的管理力求規范化、制度化、科學化。一方面，配備了較高素質的工作人員以更好地為廣大師生服務。做到各項規章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責制度、學生閱覽規則等。完善的規章制度使工作人員有章可循，職責明確，在團結協作中，順利完成各項任務。另外，圖書的編目、出借、查詢、統計、記帳等都通過計算機的科學管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。
四、藏書
我校現有圖書約七萬余冊，價值300000多萬，書目已全部輸入計算機。電子圖書25000冊.每年生均圖書不斷遞增。基本能滿足全校師生學習的需要。
五、日常工作
圖書館功能多樣化，參與活動的多樣化。我館充分發揮現代圖書館的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內開展各種活動。如：辯論、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務處，政教處、圖書館、語文組聯合舉辦的每年一次的讀名著征文活動，吸引了眾多學生的積極參與，取得了豐碩成果。圖書館也不放松對學生進行思想政治教育。為引導導學生“好讀書”、“讀好書”，培養學生的團隊交流與共享意識，由校團委與圖書館聯合發起捐一本好書暨評選學生最喜愛的一百本書活動，起到了很好的教育作用。
六、為師生提供豐富的信息和學習資料
我校的一個很重要的辦學理念是在為了學生的全面發展的同時，積極促進教師的專業成長和發展，因此在圖書館工作中，始終把師生的共同發展放在重要地位。
為了給教師的教學和教科研提供所需的圖書資料，圖書館在購買新書時總是請校領導、教科室領導和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購的圖書在質量上能得到保證，從而達到“物盡其用”，充分發揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學校的知名度在較大的范圍內有了很大的提高。
南閘中學圖書館在學校領導的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個臺階地不斷發展。但和兄弟學校相比，我們還存在一定的差距，我們決心進一步提升我校圖書館的硬件建設和管理服務水平，讓圖書館成為教師學生最愛去的地方，更好地為教育教學服務，為促進學生的全面發展、教師的專業發展和學校的可持續發展作出我們應有的貢獻。
圖書管理員個人年度工作總結 11
作為一名教育機構的圖書管理員，我認真履行職責，本著服務學生、服務教學的原則，認真完成了每一項工作任務，可以說完成工作的同時也收獲了自我提高和成長的機會。以下是我對一年來圖書管理員工作的總結與展望。
一、職責擔當
作為一名圖書管理員，我深知自己的職責是管理好學校的圖書館，為師生提供良好的閱讀環境和服務，促進學生的全面發展。因此，我始終牢記自己為學生服務的職責，為此付出了大量的努力。
在新學期開始前，我精心準備，對圖書室進行嚴格的整理和清理，確保圖書室的良好運營和維護，并及時妥善地處理好各種事宜。同時，我不斷完善圖書館的.工作流程和各項服務，以便更好地滿足師生的需求。這樣的努力也使得我得到了學校領導的贊譽和鼓勵。
二、服務質量
在穩定好圖書館的運營和服務質量的基礎上，我盡力提高服務的質量，確保了師生的滿意度。
為此，我積極改進服務流程，加強對學生的引導和咨詢，提高工作效率，為學生提供了優質的圖書館服務。我不斷利用網絡和新技術來擴大信息傳播的范圍，尤其是在學期末，為了滿足學生的咨詢和借閱需求，我還開展了一系列的閱讀推廣活動，如讀書分享會等，為學生提供有趣的閱讀體驗，豐富學校的文化活動。所有這些讓我們在服務質量上取得了良好的口碑。
三、專業能力
通過一年的工作，在工作實踐中，我對圖書館學科知識和圖書管理技能的掌握更加熟練，對增加讀者的粘性、提高讀者的滿意度，有了更深的認識和思考。
我不斷開展自己的職業技能培訓，學習更多圖書管理新技術和新工作方法的應用，以更快速、更便捷地服務師生。在讀者培訓、文獻檢索、讀者咨詢、圖書維護等方面取得了顯著的進步。更多地摸索出符合學生需要的閱讀方式和提高閱讀水平的方法，我還積極與學校其他部門進行合作，加強與教師和輔導員的聯系，不斷增加對學生的科普和科技知識的科普普及，從而提供更全面、更高效、更科學的圖書館服務。
四、對未來的展望
一年來，我在業務技能、管理能力及職業素質等方面都有了很大的提高，真正實現了自己提高和成長。
未來，我將進一步加強自身能力的提升和專業知識的應用，提高服務質量和效率，努力提高圖書館讀者的關注度和粘性，促進圖書館與學生之間的緊密聯系，真正讓圖書館成為學生滲透、傳承、融合知識的源泉。
總之，通過一年的經驗，我深刻認識到，職業能力和職業素養的提高需要不斷深入到業務本質層面，讓服務質量成為自己最為牢固的基礎和最好的提升。在這樣的激勵下，我必將不斷努力，為學生和教師提供更高效、更周到、更專業的圖書館服務。
圖書管理員個人年度工作總結 12
在過去的一年里，我作為一名圖書館管理員，致力于為讀者提供優質的服務，維護圖書館的秩序和運營。以下是我對這一年工作的總結：
一、工作成果
圖書管理：我負責圖書館的圖書采購、編目、借閱和歸還等管理工作。通過與供應商的積極溝通，我成功采購了大量新書，豐富了圖書館的館藏。同時，我認真完成了圖書的編目工作，確保了圖書的準確分類和快速檢索。
讀者服務：我致力于為讀者提供優質的服務。通過熱情周到的接待，耐心解答讀者的咨詢，以及提供個性化推薦等服務，我贏得了讀者的信任和好評。
秩序維護：我負責圖書館的秩序維護工作。通過制定并執行圖書館規章制度，我成功地維護了圖書館的安靜和整潔。同時，我也積極處理讀者之間的糾紛和投訴，確保了圖書館的和諧氛圍。
二、工作亮點
創新服務：為了提高讀者的閱讀體驗，我積極推廣電子書和有聲讀物等新型閱讀方式，為讀者提供了更多的閱讀選擇。
團隊協作：我與同事們緊密合作，共同完成了圖書館的各項工作任務。通過團隊成員之間的相互支持和配合，我們取得了顯著的工作成果。
三、工作不足
工作效率有待提高：在某些情況下，由于工作量大或突發事件等原因，我沒有能夠及時完成工作任務。在今后的工作中，我將努力提高工作效率，確保工作的順利進行。
服務質量有待提升：雖然我盡力為讀者提供優質的`服務，但仍存在一些不足之處。例如，有時對讀者的需求理解不夠深入，導致服務效果不盡如人意。我將繼續努力提升服務質量，滿足讀者的需求。
四、未來計劃
加強學習：我將繼續學習圖書館管理方面的知識和技能，不斷提高自己的專業水平。同時，我也將關注行業動態和發展趨勢，以便更好地為讀者提供服務。
提升服務質量：我將更加關注讀者的需求和反饋，不斷改進服務質量。通過優化圖書分類和檢索方式、增加個性化推薦等功能，提高讀者的閱讀體驗和滿意度。
推動數字化轉型：隨著科技的發展，數字化轉型已成為圖書館發展的重要趨勢。我將積極參與圖書館的數字化建設工作，推動圖書館向數字化、智能化方向發展。
加強團隊協作：我將繼續與同事們保持良好的合作關系，共同應對工作中的挑戰和問題。通過團隊協作和創新思維，我們共同努力為讀者提供更好的服務。
總之，過去的一年里我取得了一些成績但也存在不足之處。在未來的工作中我將繼續努力提升自己的專業素養和服務質量為讀者提供更好的閱讀體驗和服務支持。
圖書管理員個人年度工作總結 13
一、學校領導重視
一直以來，學校行政一直將“普圖”作為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大
我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室作為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。
開展工作情況
按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。 在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。
圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的`服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至2013年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。
圖書管理員個人年度工作總結 14
中途接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
他們熱情地為師生服務，熱切地滿足讀者的需求，思考讀者的所思所想，全心全意、全面地為師生服務，充分充當教師的教學助手和教學顧問。當老師和學生借書時，我們達到了“拿問不厭”的目的。我們每天接待全校師生。雖然工作量大，任務重，但因為我們準備充分，管理到位，責任心強，學生們來了又走。
三、利用業余時間學習業務知識，端正服務態度。
我們邊工作邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中，我們既注重“管理”又不忘“理”，認真探索引導學生閱讀的方法。在學生閱讀的過程中，積極引導學生閱讀。這些任務看似簡單又麻煩，但我們從未抱怨過。圖書館真的成為了老師和學生最愿意去的地方。
圖書館管理是非常復雜和神圣的。我們管理書籍，傳播文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要以飽滿的'熱情，更加努力地工作，始終遵循高效、全面、準確、有效的宗旨，為教育教學服務，為廣大師生服務。每一項工作都要“嚴格、細致、務實”，管理要有序、一致，使圖書館的所有圖書資料都能得到最大限度的利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位，做出我們應有的貢獻。
圖書管理員個人年度工作總結 15
一、工作概況
又是一年的末尾，我作為本校圖書管理員，想在此向各位領導、同事、老師和學生匯報一下本年度的工作情況。
本年度，圖書館推出了許多新的舉措，主要包括優化借閱服務、提高閱讀推廣的力度、加強圖書數據管理等方面。在這些努力下，我們館的讀者數量和借閱量都取得了顯著的上升。
二、借閱服務優化
今年，我們館為了方便讀者，進行了借閱服務的優化。在書籍借閱上我們引入了機器自助借書，極大地提高了讀者的借閱效率。同時，在還書上，我們也進行了改進，讀者現在可以在不同的還書點上還書，真正做到了“圖書隨處歸”。
除此之外，我們今年還加強了借書證的管理，切實保障了讀者的權益。
三、閱讀推廣舉措
我們認為閱讀推廣不僅僅是為了借出書籍，更要真正激勵起讀者內心對于閱讀的熱愛和興趣。本年度，我們展開了一系列豐富多彩的閱讀活動。
首先是“讀者分享”，我們根據學生的閱讀愛好，組織了許多讀者分享會。讀者們將自己的閱讀收獲與大家分享，讓讀者彼此之間有了更多的溝通交流。
其次是“閱讀體驗”，我們從圖書館中選擇了一些比較有代表性的書籍，并在讀者群體中組織了小組閱讀討論，讓學生通過互相討論分享閱讀信仰，并激勵學生進一步深入閱讀。
最后是“書籍推介”活動，我們根據年級、專業等因素，推薦適合學生們閱讀的優秀書籍。每個學期我們還會邀請一些專業人士，為讀者介紹一些經典的`書籍及其作者，以此激勵大家開啟一條尋找好書之路。
四、加強數據管理
數據是今天流量時代的基礎，在這個方面我們今天也投入了許多精力。首先是圖書采集上，我們針對學生需求，對圖書分類進行了再分析。經過調查和采集，我們在年度圖書采購上做出了比較大的調整，增加了大量學生們喜歡的新書，保證了圖書的多樣性。
其次是圖書數據管理上，我們在這方面進行了大量、全面、準確的工作，數據庫的維護保障了圖書可持續發展的關鍵。圖書館里的每本書籍都有清晰的檔案，每一次讀者借書或者歸還書籍，都會記錄在案，便于資料查詢和管理升級。
五、感謝信
最后，我想再次感謝全校讀者、領導和同事們的支持和幫助，沒有你們的幫助，我們的工作也做不到如此的好。明年，我們同樣會努力工作，以更好的服務和優秀的工作質量，陪伴大家進一步走向成長和美好的未來。
圖書管理員個人年度工作總結 16
一、工作概況
在過去的一年中，我擔任圖書管理員一職，負責管理圖書館的日常事務。該圖書館藏書眾多，讀者群體廣泛，為了更好地滿足讀者的需求，我在過去的一年里采取了一系列措施并取得了一些成效。
二、閱覽室管理
為了提供一個安靜、舒適的閱讀環境，我積極整理閱覽室的座位，定期清理垃圾，保持室內整潔。我還鼓勵讀者遵守圖書館秩序，保持安靜，不大聲喧嘩。通過這些努力，閱覽室的秩序得到了很大的改善，讀者們也能夠更好地專注于閱讀。
三、圖書管理
針對館內圖書的管理，我推行了分類管理制度，并按照圖書分類進行相關整理工作。另外，我還定期對圖書進行養護，檢查是否受損，以保證圖書的質量。當讀者反饋圖書有遺失或損壞時，我會盡快跟蹤處理，并妥善解決問題。通過這些措施，館內圖書的管理有了明顯的提升，讀者們能夠更方便地找到自己需要的圖書。
四、讀者服務
作為圖書管理員，提供良好的讀者服務是的重要職責之一。為此，我積極參與舉辦圖書館活動，盡量滿足不同讀者的需求。例如，我組織了一場主題閱讀分享會，邀請相關領域的專家為讀者們分享閱讀心得和觀點。我還增加了圖書館的開放時間，以方便更多讀者利用圖書館資源。通過這些服務，讀者對圖書館的滿意度有所提高。
五、數字化轉型
為了適應信息時代的變革，我積極參與圖書館的數字化轉型。我推動館內圖書的數字化存儲和借閱系統的.建立，方便讀者線上查詢和借閱圖書。同時，我致力于加強圖書館網站的建設，并進行定期更新和維護，使讀者能夠更方便地瀏覽并獲取圖書館的最新信息。通過這些努力，圖書館在數字化領域取得了顯著的進步。
六、自我反思與展望
在過去的一年中，我努力適應圖書館工作的變革，提供更優質的服務。也存在一些不足之處，例如對某些圖書的了解不夠深入，以及對應部分讀者需求不準確。因此，我將在未來進一步加強圖書的學習和了解，以便更好地滿足讀者需求。
通過過去一年的努力，我對圖書管理工作有了更深入的理解和認識。我將繼續努力，為讀者提供更好的服務，同時加強自己的學習和掌握新技能，以適應圖書館工作的變革。
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