圖書館員工作總結

時間：2022-12-19 09:42:53 總結我要投稿

圖書館員工作總結范文（精選9篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候認真地做好工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編整理的圖書館員工作總結范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

圖書館員工作總結范文（精選9篇）

　　圖書館員工作總結1

　　一、優化基礎服務

　　在這一年中，我繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

　　1. 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發展，師資隊伍壯大，圖書室直接面對的讀者對象達到2000余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，實現每天連續7小時開放制度，全期借閱圖書量為2055冊，接待師生借閱數為987人次，和去年全年相比有較大幅度提高。

　　2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則，對借閱室9125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手。

　　圖書室的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。

　　二、遵循館章制度，明確工作目標。

　　我認真遵循《圖書室崗位職責和業務工作細則》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到人人有責任，事事有程序的工作標準。

　　三、拓展圖書館功能

　　從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

　　1. 開展利用圖書室教育。組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

　　2.開展豐富多彩的讀書活動，開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

　　圖書館員工作總結2

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。

　　在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

　　3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

　　4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

　　二、開展活動，發揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標。

　　圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，組織全校少先隊員參加“致2008北京奧運一封信”活動，讀書筆記評比活動等，激發了學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。

　　一學年來，學生借書近13000余冊，教職工借書10000余冊，參加閱覽的人數共達8000人次，完成好的班級及個人給予表揚。

　　由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　圖書館員工作總結3

　　本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作：

　　1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。學期生均借書到達10冊左右，圖書的流通率比較夢想。

　　2、做好圖書采購工作，使年進書量和圖書質量能貼合學校發展需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。

　　3、開展閱讀輔導，繼續做好新書報道，開展期刊推介服務，引導學生閱讀，發揮現刊作用。

　　4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括：明確工作任務、職責分工，介紹館藏結構、圖書分布體系，開辟書報欄，流經過程中的登記與索賠、查重等。

　　5、做好圖書館網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的資料，及時報道學校開展的讀書活動。

　　回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改善：

　　1、更新的圖書在數量上和資料上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閱讀進取性。

　　2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的資料介紹，沒有起到應有的推薦作用。

　　3、部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

　　4、學生的讀書進取性不高，班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表此刻：每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

　　圖書館員工作總結4

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位教師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本堅持原樣。

　　5、及時整理圖書室內務，堅持整潔清爽。

　　二、開展活動，發揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同劉教師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

　　總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情景，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　圖書館員工作總結5

　　書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。創建圖書室是學校師生的共同愿望，因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。本學期，我校根據標準，開拓創新，抓住薄弱環節大膽調整，使學校圖書室的工作出現了一個嶄新局面。

　　圖書室管理更加完善，書庫、教師、學生閱覽室環境布置上新臺階，各項配置到位，生均配書達到11冊，堅決杜絕非出版社出版的書籍進入本室。

　　我們在原有的基礎上進一步抓好了班級圖書角的建設工作。在各班班主任的配合下，我們發動學生將家中的優秀書籍帶到班級。我們讓班主任和學生管理員一起對圖書進行整理、登記。班級圖書角每天堅持對學生開放，并提倡班與班之間交換借閱圖書。定期舉行“好書換著看”活動。這一切不僅滿足了學生閱讀的需求，又培養了學生關心集體、樂于奉獻的精神，學生的服務意識、主人翁意識也得到了培養。

　　本學期圖書室與學校少先隊大隊部聯合開展晨頌和午讀活動。引導和幫助學生養成早讀與午讀的習慣。各班每周利用兩到三天的早讀時間（具體星期幾由各班任課老師協商）帶領學生進行晨頌，（內容可以為課文的優美片段，經典古詩詞，跟課文單元主題相關的.美文），引導學生讀書做摘抄，或者大手牽小手由教師每天為學生讀一段文學作品。閱讀練字時學校統一播放優美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養性的目的。活動期間，我們組織開展了科普手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽及講科學家故事賽，通過讀書活動，調動了學生閱讀的興趣，拓寬了學生的知識面。本學期的其他活動也開展得比較正常。閱覽室、圖書室能按時優質開放。

　　本學期對圖書重新按分類號排架，方便了師生的借閱。對核心過刊，以圖書形式編目上架。根據本校圖書室的特點，訂了近千冊圖書，并且已全部編目上架。

　　圖書館員工作總結6

　　一、加強政治業務學習，提高自身素質

　　本年度內能積極參加醫院及科室組織的政治理論和業務知識培訓的學習，并按照醫院和科室的統一安排認真做好筆記，嚴格遵守醫院各項規章制度，盡職盡責開展工作。

　　二、愛崗敬業，提高服務能力

　　1、認真履行崗位職責，本著一切為讀者服務的宗旨，遵照醫院和圖書館的年度工作計劃，正常開展借書、閱覽活動。

　　2、每季度對圖書館的所有書籍目錄進行核對檢查一次，對借閱時抽亂，插亂的圖書隨時檢查及時按編碼擺放整齊。

　　3、借閱圖書做到認真仔細，對每位借書的同事都耐心叮囑清楚要愛惜書籍，合理的保護好書籍，不涂不畫，不亂折頁。還回的圖書認真檢查完好情況，圖書目錄和編號是否相符，發現破損或書簽掉了及時修補粘貼，使圖書館的圖書基本保持原樣，同時認真做好圖書的催還工作，保證圖書的借閱流暢，全年內借還圖書372冊。

　　4、圖書室勤掃勤拖，擺放整齊，努力創設干凈，整潔、安靜的讀書環境。對在圖書館閱覽報刊高聲喧嘩和吸煙的患者及家屬，及時告知圖書館的制度并耐心講解吸煙的害處。

　　5、每周給老年活動中心送報2次，豐富了老職工的退休生活

　　6、認真完成科室交給的臨時性工作任務，按時記錄好科室學習筆記，配合養生館完成上級領導的調研、檢查和參觀，積極協同科室其他人員圓滿完成“五一勞動節”職工運動會象棋、圍棋的比賽活動。

　　7、圖書館同時也是醫院一個窗口，對來來往往的患者和家屬的需求給以及時的幫助，熱情細致的解答。在做好本職工作的同時還代售一次性材料234個。

　　三、存在問題

　　借閱圖書有時未能按醫院規定的執行，時間交長，及時催還不到位，借出圖書有超過規定數量情況。

　　在今后工作中要嚴格按照醫院規定制度執行，積極發揮圖書館的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，更好地為全院醫護人員服務，使之在醫院的發展中發揮更大的作用。

　　圖書館員工作總結7

　　本學期來，在學校領導和各位老師的指導下，以及各位協管員的幫助下，我積極努力的工作，使我校圖書室管理工作得到順利展開，現將本學期的工作情況作個簡要的總結：

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全圖書室各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學規范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學生進行舒暢的借書和還書。根據教學需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強自己的服務意識，使圖書管理工作達到規范化、制度化和有序化，堅決執行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規范化，相信通過大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務。

　　3、全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用和對學校資源的有效利用。

　　4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員，指導學生合理地保管書籍，及時借書還書，做好登記。

　　注意防折、不涂劃、不污損，出現問題，及時處理。一學期來，圖書室的圖書損耗量降低到最小。

　　二、開展圖書閱覽活動，發揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，作為圖書管理員我有目的地向學生推薦新書、新報刊雜志，每天開放一小時以上，大大地擴大了學生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃厚的校園文化氛圍。

　　三、在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學校的實際情況

　　及時補充圖書和教學資料，加強管理，完善了各種制度，做好圖書開放和管理工作，最大限度的減少圖書損耗，并及時有效的進行圖書修補工作，充分發揮圖書室的功能，豐富師生的文化生活，更好地為師生服務，爭取把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　圖書館員工作總結8

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。

　　在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情景作個簡要的總結：

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

　　3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

　　4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

　　二、開展活動，發揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標。

　　圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，組織全校少先隊員參加“致2014北京奧運一封信”活動，讀書筆記評比活動等，激發了學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。

　　一學年來，學生借書近13000余冊，教職工借書10000余冊，參加閱覽的人數共達8000人次，完成好的班級及個人給予表揚。

　　由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情景，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　圖書館員工作總結9

　　在新年將至、20xx歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：

　　一、加強政治學習。

　　按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

　　二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作。

　　20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”，我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。

　　前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，并針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感。

　　20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

　　我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務。

　　20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市文化傳承保護之研究》并結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

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