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低碳生活實(shí)踐總結(jié)（通用32篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的低碳生活實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇1
我校積極響應(yīng)市教體局的號召，于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣大師生積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號，加強(qiáng)宣傳力度。
我校團(tuán)委圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活。
學(xué)校團(tuán)委通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，通過各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí)，建議全體師生體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、舉辦繪畫比賽，組織環(huán)保征文。
學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位，發(fā)揮同學(xué)們的積極主動性，在全校范圍內(nèi)開展環(huán)保活動，舉辦手抄報(bào)作品展，組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會實(shí)踐活動成果，鼓勵(lì)學(xué)生勤動手腦，樂于創(chuàng)新，舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上，每班評選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評比展覽活動，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高，激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣，達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識的同時(shí)，讓學(xué)生各展特長，確保知識和能力共同提高。
四、小手拉大手，全家齊動員。
學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識、環(huán)保意識通過每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長，小手拉大手，全家齊動員。以宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實(shí)踐活動，組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。通過“綠色低碳”主題活動的實(shí)踐，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間；少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。
五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。
第六周，組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
六、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動。
低碳生活，是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學(xué)們紛紛表示，低碳生活，對每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇2
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，于xxxx年xx月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號，加強(qiáng)宣傳力度
我社區(qū)圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活
社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動
低碳生活，是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)居民的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇3
我院積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，于xx年4月在全院開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣大官兵積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號，加強(qiáng)宣傳力度。
我院圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活。
醫(yī)院向全體官兵發(fā)出倡議，建議全院官兵體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全院官兵積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓官兵關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動
低碳生活，是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從官兵的頭腦中涌現(xiàn)出來。全院官兵紛紛表示，低碳生活，對每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我院開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇4
為了更好地貫徹高校院系與城市社區(qū)黨建共建的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報(bào)社會，體驗(yàn)人生”，我系黨總支積極響應(yīng)院黨委的號召，繼2009年之后，于20xx年初選拔了第二批大學(xué)生志愿者，到人民社區(qū)繼續(xù)開展進(jìn)社區(qū)活動。在社區(qū)居委會的支持與配合下，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務(wù)，并且取得了良好的效果�，F(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下：
一、我自愿，我勞動，我快樂
為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動對大學(xué)生志愿者的教育效果，讓第二批志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識，同時(shí)，力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此，我系大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)安排了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動活動。
活動前期我們做了大量的宣傳和動員工作�；顒又�，志愿者們都表現(xiàn)出色，大家以“我自愿，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋，分散到我市第二人民醫(yī)院的周邊道路和人民社區(qū)里的小巷子中。他們你拿袋子，我撿垃圾，配合得相當(dāng)默契；有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來；有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過去了，這次活動引起了居民們的注目，紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動，會為人民社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境，也會讓志愿者們提高對自己的認(rèn)識，學(xué)會用愛心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。
二、繪低碳生活，建美好家園
在20xx年春日融融，萬物復(fù)蘇之際，我系大學(xué)生志愿者與人民社區(qū)牽手，展開新春低碳環(huán)保大宣傳，讓轉(zhuǎn)眼即到的春天散發(fā)著更清新、更誘人的芬芳魅力，讓低碳走進(jìn)我們的生活。此次活動不僅給社區(qū)兒童提供一個(gè)展示自己、表現(xiàn)自己、體驗(yàn)自己的空間，從小培養(yǎng)他們的低碳環(huán)境保護(hù)意識，使他們成長為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的新一代，而且通過此次活動，引起社區(qū)居民對碳的關(guān)注，能更好、更自覺地減少碳的使用，做一個(gè)享受低碳生活的文明人。
本次活動地點(diǎn)在人民社區(qū)服務(wù)中心，參與活動的主要為社區(qū)的30位小朋友。所有小朋友都發(fā)揮自己的想象力畫出他們喜歡的生活狀態(tài)，并將它們的作品在我院進(jìn)行公開展覽宣傳。此次活動積極地宣傳了低碳生活的重要性，很好地引起居民們對低碳生活的重視，努力創(chuàng)造低碳生活。
三、增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力
為貫徹落實(shí)“增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力”為主題的中小學(xué)安全教育日活動，我系志愿者圍繞安全教育這一主線，以人民小學(xué)為據(jù)點(diǎn)，在小學(xué)生中開展了豐富多彩的活動，將安全知識深入到小學(xué)生的心中，進(jìn)一步提高了小學(xué)生的人身安全意識和素質(zhì)。
在安全教育活動中，大學(xué)生志愿者通過列舉示例讓小學(xué)生和家長一次又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，對于如何遵守交通規(guī)則、遠(yuǎn)離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
在發(fā)放宣傳圖片中，向小學(xué)生和家長講解安全知識，并引導(dǎo)小學(xué)生過馬路，教育他們根據(jù)紅綠燈指示過馬路，不可橫穿馬路。提醒家長們要關(guān)注中小學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
這次的安全教育活動取得了很大的成效。安全教育活動過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦小?/p>
四、參與社區(qū)管理，為社區(qū)人民服務(wù)
1、協(xié)助居委會對社區(qū)內(nèi)的出租屋和常住戶的戶主名和水費(fèi)扣費(fèi)帳號進(jìn)行電腦登記、整理、錄入、核對，以完善社區(qū)的垃圾費(fèi)扣繳工作，在義工們的幫助下，此項(xiàng)工作進(jìn)行得十分順利，且效率也非常高，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、到轄區(qū)內(nèi)工商業(yè)區(qū)派發(fā)督促流動人口辦理暫住證的有關(guān)宣傳資料，以完善流動人口的管理工作。由于本社區(qū)轄下商鋪較多，資料單派發(fā)是一項(xiàng)很煩瑣的工作，在幾位志愿者的幫助下，為居委會工作人員減小了不小壓力。
3、協(xié)助居委會工作人員檢查商鋪法律證件，嚴(yán)查三無商鋪，督促新開商鋪盡快辦理相關(guān)證件。由于人民社區(qū)地處市中心商業(yè)繁華區(qū)，人員混雜，不利管理，志愿者們安家安戶地檢查，居委會工作人員一起，努力為廣大居民創(chuàng)造取穩(wěn)定有秩序的生活。
4、協(xié)助計(jì)生辦、治保會等整理文件：繁瑣復(fù)雜的文件經(jīng)過志愿者們一一整理后，文件清晰可見，方便以后對資料的查找、檢查，從而縮短查找資料的時(shí)間，提高了工作效率。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇5
在近半年的第二批“大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動中，我系志愿者從思想上高度重視，并把它作為自己積極實(shí)踐、接觸社會、服務(wù)社會的一個(gè)寶貴機(jī)會，我們表現(xiàn)出的志愿服務(wù)的精神深受人民居委會和社區(qū)居民的好評。在接下來的暑期及以后的時(shí)間里，我系志愿者將會以同樣飽滿的熱情，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，更好的為人民社區(qū)服務(wù)。現(xiàn)將活動計(jì)劃安排如下:
一、開辦小學(xué)生英語培訓(xùn)夏令營和開展未成年人思想道德教育
1、小學(xué)生英語培訓(xùn)夏令營
�。�1）方式：立足于課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出一些能激趣、導(dǎo)趣的活動形式，以活躍課堂氣氛、提高課堂效率。
�。�2）教學(xué)目的：強(qiáng)調(diào)英語課程應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)的全過程，將學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺、自愿、高興的事，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。
2、未成年人思想道德教育
�。�1）方式：針對未成年人思想道德現(xiàn)狀，通過道德案例分析，參觀愛國主義教育基地，游覽淮安大學(xué)城，對未成年人進(jìn)行思想道德教育。
�。�2）教學(xué)目的：目前未成年人雖然物質(zhì)生活優(yōu)越，但缺乏豐富多彩的暑期文化生活，影響身心健康。對這些未成年人，尤其是對兒童進(jìn)行思想道德教育，可端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成樂觀向上的生活習(xí)慣，促進(jìn)孩子們健康成長。
二、開展愛國主義教育和法制宣傳教育周活動
我國目前正舉辦上海世博會，10月份又將迎來廣州亞運(yùn)會，20xx年是繼我國成功舉辦奧運(yùn)會、建國60周年后，備受世界矚目的又一年。本次活動利用出黑板報(bào)，播放愛國主義教育和法制宣傳影片，制作、發(fā)放宣傳手冊，重點(diǎn)住戶重點(diǎn)宣傳等手段，深入開展愛國主義教育和法制宣傳教育周活動。要通過開展愛國主義教育和法制宣傳教育，廣泛宣傳社會主義建設(shè)的偉大成就，把黨和政府的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)宣傳到當(dāng)?shù)鼐用裰腥ィ粩嘣鰪?qiáng)居民的愛國意識和法律意識，讓大家知法、懂法、守法，提高他們遇事找法、解決問題用法的法制觀念，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出貢獻(xiàn)。
三、問卷調(diào)查，了解居民需求
為了更好地了解小區(qū)的情況，使我們開展的活動更加符合社區(qū)居民的需求，我系志愿者將對社區(qū)居民進(jìn)行一次問卷調(diào)查。希望通過本次問卷調(diào)查，社區(qū)居民能給我們提出建議和要求，讓我們了解他們的真正需求，確定為他們服務(wù)的方向與重點(diǎn)，盡自己全力更好地為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
四、積極配合完成社區(qū)居委會安排的各項(xiàng)任務(wù)
第二批大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動體現(xiàn)了大學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的宗旨，我系志愿者們表現(xiàn)良好，有目共睹，得到社區(qū)居民和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。最重要的是，通過活動磨練了大學(xué)生的意志，提高了他們的素質(zhì)，還增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力，為將來走向社會作好充分的思想準(zhǔn)備。我們會把近一階段得到的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)將來的社區(qū)志愿服務(wù)工作。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇6
深入宣傳貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，在20xx年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動當(dāng)中，河上村學(xué)校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識�？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為20xx年6月8日——14日為期一個(gè)周，6月10日為全國低碳日，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”，而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、活動周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�；顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且用校訊通給家長發(fā)信息——節(jié)能減排，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、各班在本班后方黑板報(bào)中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7、以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”這一活動主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的.認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動深入貫徹下去，這也是辦好人民滿意教育和實(shí)現(xiàn)的具體體現(xiàn)。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇7
xx年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》，要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據(jù)《黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實(shí)施方案》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實(shí)施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動，廣大師生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在12日-18日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日，為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳日活動”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教師少開車多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園營構(gòu)了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍，真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動，向?qū)W生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電；自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2.在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識的宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的'范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個(gè)宣傳教育活動，學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇8
為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動，進(jìn)一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照河北省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開展了此次宣傳周活動�，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)情況匯報(bào)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于組織開展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》對日常工作，區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
2、制作板報(bào)，大力宣傳。
為切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，我局制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
3、采取措施、加強(qiáng)管理。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副，在綠色出行日活動當(dāng)天，全辦不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、單位用車停開一天。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
4、營造氛圍，增強(qiáng)憂患意識。
通過組織干部職工集中學(xué)習(xí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識，從自身做起大力推動公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排。同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇9
林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會安排部署，結(jié)合環(huán)保部門職能職責(zé)，以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，啟動了一系列環(huán)保宣傳活動。現(xiàn)將活動總結(jié)報(bào)告如下：
一、高度重視，強(qiáng)化保障
林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動，按照《關(guān)于全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，召開專題工作會議，對6月11日-6月17日的節(jié)能周進(jìn)行了周密安排部署：要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能宣傳手冊，領(lǐng)會文件的精神實(shí)質(zhì)。成立專班對宣傳周活動進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心組織，確保效果
1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件，重點(diǎn)在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫報(bào)，時(shí)刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進(jìn)家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶，節(jié)能環(huán)保，低碳生活是每個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)。
3、開展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查，對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源，浪費(fèi)辦公耗材的科室或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評，并且引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用，反對奢侈浪費(fèi)，提倡樸素節(jié)儉。
4、對單位的老舊燈泡進(jìn)行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。
三、下一步打算
通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識，營造了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍，達(dá)到了預(yù)期的目的。下一步，環(huán)保局將繼續(xù)結(jié)合自身職能職責(zé)優(yōu)勢，牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇10
根據(jù)市教育局的文件精神的部署，為倡導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、低碳生活，引導(dǎo)樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，我校在師生及群眾當(dāng)中努力營造倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園濃厚的環(huán)保氛圍。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳小竅門，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
認(rèn)真組織落實(shí)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織全校教師在辦公室辦公做好電燈、電器等在無人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、以活動為載體，將“節(jié)約能源低碳環(huán)保”落到實(shí)處
1、舉行啟動儀式。結(jié)合升旗儀式，舉行“節(jié)能低碳、生態(tài)環(huán)保、綠色家園”為主題的宣傳教育活動啟動儀式。
2、發(fā)出倡議。少先隊(duì)大隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)廣大師生積極參與到低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)保，共建美麗家園的活動中來，努力為創(chuàng)建生態(tài)日東做貢獻(xiàn)。
3、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動。
一是開好一節(jié)主題班隊(duì)會。以“節(jié)能、環(huán)保、文明”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授節(jié)能環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。
二是開展一次黑板報(bào)比賽。或手抄報(bào)比賽，以“低碳節(jié)能，綠色家園”為主題，低年級開展黑板報(bào)比賽，四年級以上開展手抄報(bào)比賽。
三是發(fā)一份致家長的倡議書，以“倡導(dǎo)文明環(huán)保，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣”為主題，開展“節(jié)能小能人”活動。向家長宣傳低碳節(jié)能，生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性。積極開展“小手拉大手”活動，擯棄不良生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建低碳日東和生態(tài)日東做出貢獻(xiàn)。動員學(xué)生家長人人支持參與低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)�；顒樱瑺I造良好的節(jié)能減排氛圍。四是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動。在充分開展“低碳節(jié)能，生態(tài)環(huán)保”主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保之星”等評選活動，并舉行隆重的表彰形式，推動學(xué)校低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)�；顒拥纳钊腴_展。同時(shí)，要充分利用校園宣傳窗、黑板報(bào)、公告欄、校訊通等陣地，開展生態(tài)宣傳。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，只有這樣，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁，以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇11
為深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強(qiáng)節(jié)能減排降碳、應(yīng)對氣候變化輿論宣傳，充分調(diào)動全社會參與生態(tài)文明建設(shè)，培育生態(tài)文化，珍愛自然，保護(hù)生態(tài)，建設(shè)美麗家園，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式。節(jié)能宣傳周期間，我市緊緊圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”這一主題，組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，取得了良好的輿論宣傳效果，為節(jié)能減排工作的開展?fàn)I造了良好的社會氛圍，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、制定活動方案，明確宣傳重點(diǎn)
根據(jù)國家發(fā)改委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排意見的通知》精神及省和濰坊市節(jié)能宣傳周活動安排的要求，我市制定了宣傳周活動方案，并印發(fā)了《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排的通知》，明確了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的安排、宣傳重點(diǎn)和分工。要求各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)，有關(guān)部門和企業(yè)按照本單位宣傳重點(diǎn)積極籌備，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，確保了宣傳周和低碳日活動的順利開展。本次宣傳周和低碳日活動以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點(diǎn)，廣泛普及生態(tài)文明理念和知識，推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場、擺闊氣等行為，樹立崇尚節(jié)約、綠色低碳的節(jié)約理念。
二、多種形式并舉，積極宣傳動員
一是開展街頭宣傳活動。6月15日，市經(jīng)信局等16家部門和單位在泰豐購物廣場主門前兩側(cè)沿街處設(shè)立政策宣傳咨詢區(qū)，廣泛宣傳國家、省、市有關(guān)節(jié)能減排的法律法規(guī)及方針政策，并結(jié)合自身職能緊扣各自宣傳主題印制了宣傳材料，懸掛了宣傳橫幅，布置了宣傳圖板，普及節(jié)能常識，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
二是開辟了節(jié)能宣傳專欄。通過宣傳媒體開辟了節(jié)能宣傳專欄，面向全社會大力宣傳節(jié)能法律法規(guī)和方針政策普及節(jié)能節(jié)水知識，弘揚(yáng)節(jié)能減排典型，推廣節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品，播放節(jié)能減排公益廣告。
三是開展了“能源緊缺體驗(yàn)日”活動。6月15日定“能源緊缺體驗(yàn)日”，當(dāng)天8:00—18:30。全市各級政府機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)號召工作人員當(dāng)日步行或乘公交車、騎自行車上下班;在2—5層辦公的工作人員步行上下樓;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天。此次活動廣大干部職工積極參與，共同體驗(yàn)?zāi)茉炊倘睅淼牟槐�，通過活動提高了能源危機(jī)意識，促進(jìn)了節(jié)能意識的提高，取得了良好的效果。
四是開展了其他宣傳活動。節(jié)能宣傳周和低碳日期間，市內(nèi)公交主要路線的公交車輛懸掛宣傳條幅，并利用車視TV進(jìn)行節(jié)能知識宣傳;利用城區(qū)主要路段廣告路牌，采取多種形式進(jìn)行節(jié)能減排口號、知識以及公益圖片的宣傳。城區(qū)內(nèi)主要機(jī)關(guān)、企業(yè)商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、院校、超市等，在單位內(nèi)部張貼宣傳畫頁、字符等。全市各學(xué)校，通過舉辦知識競賽、演講、專題講座、課堂互動等活動，在全市師生中宣傳能源緊缺形勢，傳輸節(jié)約能源知識，提高節(jié)約能源的緊迫性和自覺性。市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位結(jié)合自身職能開展了進(jìn)行了相關(guān)宣傳。機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織開展了以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)約辦公用品、節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)的機(jī)關(guān)節(jié)能降耗工作;組織了綠色辦公、綠色出行和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科普巡展等專題活動�？萍疾块T采用發(fā)放宣傳手冊、設(shè)立宣傳欄等方式推廣先進(jìn)的節(jié)能、低碳新技術(shù)，普及了節(jié)能減排實(shí)用技術(shù)和生活節(jié)能竅門，提高了公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門對綠色建筑行動、集中供熱計(jì)量收費(fèi)改革成效和開展建筑節(jié)能示范等進(jìn)行了大力宣傳。環(huán)保部門選擇了典型案例向社會廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性和緊迫性，強(qiáng)化了全民的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。農(nóng)業(yè)部門開展了節(jié)能減排農(nóng)村行活動，普及推廣了《農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排十大技術(shù)》，對沼氣、太陽能等農(nóng)村可再生能源技術(shù)和省柴節(jié)煤爐灶等生活節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了大力宣傳推廣。商務(wù)部門大力倡導(dǎo)在飯店、賓館、旅游區(qū)盡量少用一次性用品，提倡商業(yè)流通企業(yè)使用節(jié)能產(chǎn)品。工會在全市職工隊(duì)伍中開展了“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動的深入開展，組織廣大職工開展了以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動，提高了職工的節(jié)能減排意識。共青團(tuán)繼續(xù)組織青少年開展了以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動，開展了節(jié)能減排志愿者活動，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性和緊迫性。
三、今后節(jié)能宣傳工作重點(diǎn)
在今后的節(jié)能宣傳工作中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展中堅(jiān)持節(jié)能減排不動搖，把節(jié)能減排作為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手，作為擴(kuò)大內(nèi)需、培養(yǎng)新的增長點(diǎn)的重要方面，深入企業(yè)、社區(qū)、商場、學(xué)校、農(nóng)村和軍營，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、方式更靈活、影響更大、效果更好。
節(jié)能宣傳周和低碳日活動的成功舉辦，有效地增強(qiáng)了全民的節(jié)能意識，形成了更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍，促進(jìn)了我市節(jié)能降耗工作的深入開展，推動了我市資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇12
根據(jù)國家和省有關(guān)通知精神及市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，超前謀劃
啟動節(jié)能宣傳周活動方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于2022年度全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(宣公節(jié)辦〔2022〕3號)，對全市公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行了安排部署，明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責(zé)。
二、精心組織，活動豐富
1.聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會。會議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請安徽省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實(shí)現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門、教體局具體負(fù)責(zé)同志參加。
2.發(fā)起公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議行動。通過OA辦公系統(tǒng)向市直各單位發(fā)送《2022年x市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書》，在x市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息，倡導(dǎo)綠色辦公。
3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標(biāo)貼。設(shè)計(jì)制作帶有x公共機(jī)構(gòu)節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標(biāo)貼，向全市公共機(jī)構(gòu)發(fā)放節(jié)能標(biāo)貼10000余個(gè)、招貼畫1200余份。
4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動播放節(jié)能宣傳標(biāo)語、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動。
5.組織市級新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報(bào)道。組織市廣播電視臺、x日報(bào)社等多家媒體對節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，市政府的網(wǎng)站、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站、微信公眾號等也同步進(jìn)行宣傳。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇13
我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，于20xx年7-12月在全校開展了“xx”為主題的低碳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊(duì)員度過一個(gè)健康向上、快樂充實(shí)的寒假，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合區(qū)的低碳活動要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學(xué)擇優(yōu)上交作品外，還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評比。
通過活動，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間，少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結(jié)合大隊(duì)部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項(xiàng)活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學(xué)生低碳生活的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動。利用周五下午的班隊(duì)活動課時(shí)間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
4、結(jié)合科技社團(tuán)活動深入開展低碳課教學(xué)活動
學(xué)校的科技活動一直在有序地開展著活動，本學(xué)期更是將低碳教學(xué)內(nèi)容融入其中。認(rèn)識了：什么是“低碳生活”？我們的地球正面臨的環(huán)境問題？我們應(yīng)該如何開始我們的“低碳生活”？學(xué)習(xí)了生活中的廢物利用知識等等。通過學(xué)習(xí)，不僅同學(xué)們積極地投身到低碳行動中，還帶動了全校的同學(xué)，回家還積極向家長宣傳，有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時(shí)”活動中去。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇14
為增強(qiáng)中學(xué)生社會責(zé)任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園�，F(xiàn)把本活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自己做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動中來。
二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動
組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少？一個(gè)小時(shí)會消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇15
為積極響應(yīng)校團(tuán)委組織部鼓勵(lì)開展低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動的號召，動物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)認(rèn)真開展了系列的團(tuán)日活動：召開團(tuán)日活動戶外宣傳，組織同學(xué)們進(jìn)行手工制作比賽，向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號召廣大團(tuán)員從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開始低碳生活。具體工作總結(jié)如下：
12月中旬，動科院青年先鋒隊(duì)09分隊(duì)組織策劃了“今日低碳經(jīng)濟(jì)，明日綠色中國”的低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動，活動前期組織宣傳、動員各班青先成員以及10級的個(gè)小班，同學(xué)們都踴躍參加�；顒釉谛訄@餐廳宣傳那天，宣傳點(diǎn)周圍人頭攢動，過往的同學(xué)聽到了播音員的講解都駐足觀看，我們的青先隊(duì)員戴上自己的帽子熱心的為他們講解有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的知識。青先作為一支先進(jìn)的學(xué)生組織，每個(gè)人在活動中都鼓勵(lì)著周圍同學(xué)積極投身到低碳經(jīng)濟(jì)中。這使動科院青先又一次面向大眾的一次宣傳。我們以積極向上的精神風(fēng)貌使過往的同學(xué)了解了我們。在之后的自行車戶外活動中，我們讓志愿者進(jìn)一步深入的參與到活動中來，他們充分調(diào)動自己的創(chuàng)造力，并制作出來了一個(gè)個(gè)有意義的小發(fā)明，更加深化了我們的低碳主題。在活動結(jié)束后我們的活動形式與內(nèi)容贏得了廣大同學(xué)的一致好評。但是在這里面不乏會出現(xiàn)一些問題，有些青年隊(duì)員不太積極參加這些活動，認(rèn)為與自己無關(guān)，這種情況下來以后要求各小班負(fù)責(zé)人跟他們做思想交流，并鼓勵(lì)他們今后積極參與。
下面為各部分工作情況總結(jié)：
一、活動成效
1、預(yù)期目的：
通過此次活動讓各青先隊(duì)員們擁有一次鍛煉自己交流能力的機(jī)會，學(xué)會正確的交流方式，也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動。
2、實(shí)際成效：
以團(tuán)體為單位，在大家的合力組織策劃活動過程中，增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情，增強(qiáng)了青先內(nèi)部凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。
3、活動中最有特色的部分
在活動過程中有一突發(fā)狀況，有一位老人對低碳的事情特別感興趣，問了同學(xué)們很多問題，除此之外，還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法，給同學(xué)們提了許多寶貴意見。與此同時(shí)還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論，增長了同學(xué)們的社會見識。
二、活動感想
1、活動中好的方面：
各位人員分工明確，積極互助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行�；顒舆M(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷等意外情況。
戶外宣傳的過程中，同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)，不曾羞怯，言語恰當(dāng)，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受。
2、活動的不足之處：
安排活動時(shí)未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)校路線的計(jì)劃，只采取了最短路線到達(dá)農(nóng)場，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
在手工制作過程中，由于時(shí)間緊促，各組沒有明確分配好每個(gè)人的任務(wù)，致使每個(gè)人在活動中受到的鍛煉程度不均勻。
3、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓大家明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
4、活動宣傳方面
活動前期工作比較讓人滿意，青先整個(gè)集體還是很有號召力的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；雖然之前海報(bào)的申請比較晚，但是從同學(xué)們的參加活動情況可以看出，當(dāng)天的戶外宣傳的效果還是很好的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，大家的發(fā)揮還是達(dá)到了令人滿意的效果。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至活動總結(jié)的完成，整個(gè)活動搞完了，雖然規(guī)模不大，但是讓大家知道了如何去處理一件事情，如何安排人員，提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。
活動未開展前，所有的策劃者一直是不安的，因?yàn)樾枰紤]的事情太多，比如出行路線的勘察，要確保安全；再者，同學(xué)們的體力情況，自行車能騎行多遠(yuǎn)的路程，是否會影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細(xì)心地考慮到。但是現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的。
三、活動總評
在一系列團(tuán)日活動開展之后，參加活動的主要成員對所有的活動進(jìn)行總結(jié)，大家各抒己見，指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經(jīng)驗(yàn)，為下次活動的召開打下基礎(chǔ)，以保證下次活動的順利圓滿進(jìn)行。
在此次低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動中，09分隊(duì)組織各青先隊(duì)員舉辦了一系列活動，使大家在活動中不斷成長、發(fā)展，內(nèi)部結(jié)構(gòu)也在交流中的到了完善，并進(jìn)一步走向了成熟，希望廣大同學(xué)們通過這次活動能夠真正從思想上認(rèn)同低碳生活理念，從行動上踐行低碳生活方式，從習(xí)慣上滲透低碳生活質(zhì)量，最終為自己成長的家園盡綿薄之力。但是，在活動的同時(shí)也暴露出諸多問題，如內(nèi)部成員活動中的責(zé)任心培養(yǎng)問題，青先整體構(gòu)架的管理和人員的調(diào)動問題等。但是，所有青先人都在探索，相信在接下來的工作中，通過我們的不斷努力，動科院青年先鋒隊(duì)一定會克服各種問題，組織更多有意義的活動，為我們樹立良好的形象，為社會做更多有意義的實(shí)事。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇16
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)�！肮�(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳、環(huán)保”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬校長向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃�、自覺的行為。
2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。通過調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動，讓學(xué)生體會到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來，當(dāng)然，通過這個(gè)調(diào)查活動，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。
5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來重視學(xué)生的德育教育，向來重視學(xué)生的節(jié)能意識，政教處每天都組織學(xué)生會對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之，通過專題教育活動，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會向前買進(jìn)的一大步。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇17
按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和科學(xué)意識，結(jié)合項(xiàng)目情況，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織，積極行動，精心制定活動實(shí)施方案，開展了以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。
活動號召全體單位工作人員切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項(xiàng)目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能減排意識。現(xiàn)將xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)
本次科普宣傳周活動項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項(xiàng)目動員大會，對宣傳活動進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實(shí)降低能耗
1、開展以“xx”為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日，項(xiàng)目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識。
2、加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理，科學(xué)核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數(shù)。
4、嚴(yán)格控制會議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類表彰活動，切實(shí)壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料;公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度，防止餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象;公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
(三)通過開展活動，認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改善工作方法。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要求，各部門需要再以后的工作中，進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí)，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的老職工應(yīng)多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。項(xiàng)目部還應(yīng)該多舉辦此類活動，比如推行節(jié)能駕駛和操作方法，倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費(fèi)模式;推行合理使用設(shè)備，節(jié)省用電;采購更加環(huán)保更加高效的電機(jī)等。
在種種實(shí)際工作工程中，形成了良好的節(jié)能減排氛圍。各部門、工區(qū)在以后的工作中，也應(yīng)該多提合理化建議，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。
三、活動意義
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個(gè)人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺行動，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇18
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等14個(gè)部委《關(guān)于xxxx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【xxxx】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結(jié)合單位情況，認(rèn)真組織，積極行動，切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“踐行節(jié)約低碳，建設(shè)美麗家園”主題深入人心，有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識。
現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、精心組織，活動安排著力實(shí)效
按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)xxxx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”活動，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實(shí)施，活動載體豐富高效
在活動中，嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節(jié)約，活動主題深入長效
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生�；ɑ苤参镳B(yǎng)護(hù)用水，鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電。空調(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，堅(jiān)決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，要盡量減少待機(jī)消耗，不使用時(shí)，要關(guān)閉電源。
三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
四是精打細(xì)算使用辦公用品。大力推進(jìn)電子辦公建設(shè)，盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實(shí)減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。
五是廣泛宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”。尤其關(guān)注實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中，經(jīng)辦人員采購工作、學(xué)生就餐等都力求做到節(jié)約。并結(jié)合實(shí)際，通過召開主題班會、紅領(lǐng)巾廣播、食堂提示語等系列措施，讓節(jié)約意識深入人心。
六是嚴(yán)格控制會議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類慶典、表彰活動，切實(shí)壓縮各類文件、簡報(bào);公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
此次活動，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營造“個(gè)人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺行動。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇19
農(nóng)產(chǎn)品市場于20xx年4月在全市場開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�；顒�，主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍，緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全市場范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識，倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動，引導(dǎo)對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動期間，我市場開展以下宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了專門會議，并且緊急召開了專題會議，在各組中開展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識，倡導(dǎo)職工業(yè)戶進(jìn)行綠色生活。會上提出了三點(diǎn)要求：
A、在活動期間少抽一根煙。
B、少駕車，多拼車。
C、節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始，以干部為切入點(diǎn)，在全市場范圍內(nèi)進(jìn)行開展。
利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會進(jìn)行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
2、宣傳工作切入點(diǎn)：衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機(jī)。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
住：住房面積不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間，宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。
4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識宣傳。使全市場了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性，確保人人參與環(huán)保。
以上是我市場開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇20
今年科技活動周主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造我鎮(zhèn)群眾參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍，鎮(zhèn)科普辦緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識，倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動，引導(dǎo)全鎮(zhèn)民眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動期間，我鎮(zhèn)開展以下宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了專門會議，并且緊急召開了全鎮(zhèn)五月科技活動周專題會議，在各單位成員中開展低碳生活宣傳工作。向各單位成員宣傳了低碳及環(huán)保知識，倡導(dǎo)各單位成員進(jìn)行綠色生活。會上對教職工提出了三點(diǎn)要求：
A．在活動期間少抽一根煙。
B．少駕車，多拼車。
C．節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始，以干部為切入點(diǎn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行開展。
利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會進(jìn)行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
2、群眾科普宣傳工作切入點(diǎn)：
衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機(jī)。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
�。鹤》棵娣e不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用鎮(zhèn)、村科普宣傳欄向村民宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間，宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。
4、利用廣播宣傳車進(jìn)行低碳知識宣傳。使全鎮(zhèn)民眾了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性，確保人人參與環(huán)保。
5、開展低碳主題宣傳進(jìn)校園。聯(lián)合鎮(zhèn)中小學(xué)開展“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”系列活動的宣傳工作，利用校園廣播進(jìn)行宣傳可以達(dá)到事半功倍的效果。在活動中，利用校園廣播這個(gè)宣傳窗口進(jìn)行宣傳。開辦了以“傳播低碳知識，倡導(dǎo)低碳生活”為主題的專題欄目，將低碳的知識傳播到校園中。
隨著全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境保護(hù)，刻不容緩，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)市，縣部門的號召，不僅僅在科技活動周活動期間積極開展活動，在以后的單位成員日常生活中也將積極開展“倡導(dǎo)低碳，保護(hù)環(huán)境“的活動。真正意義上的保護(hù)我們的生存家園。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇21
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校教職工的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織各辦公室做好電燈、電器等在無人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動中，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭做低碳環(huán)保衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動啟動儀式。3月15日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動啟動儀式。向全體教職員工發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課
通過在主體班次授課這個(gè)渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過宣傳普及，使學(xué)員明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)員了解了低生活知識的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班會。通過在各主體班講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念，認(rèn)識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題班會，學(xué)員們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)節(jié)約公民。
四是在主體班次中，以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報(bào)、征文展評和文藝演出等活動。
使學(xué)員們對低碳生活知識的認(rèn)識、收獲、感受通過藝術(shù)的形式表達(dá)了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
五是采取措施，加強(qiáng)管理。
5月20日晚上號召學(xué)員和教職工互動，一起參與“地球一小時(shí)”活動，19時(shí)至20時(shí)30一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺關(guān)掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、電腦顯示器和打印機(jī)等，以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全校教職工和廣大學(xué)員的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇22
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號召，本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動，此次活動的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學(xué)們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)�！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示，低碳生活對每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見，“低碳環(huán)�！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為＂減碳＂做貢獻(xiàn)。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅(jiān)持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇23
今年6月11日至17日是我國第22個(gè)節(jié)能宣傳周。20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的主題為“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。按照鄭州海關(guān)《關(guān)于開展20xx年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求，綜保區(qū)海關(guān)精心組織，扎實(shí)開展，使“節(jié)能宣傳周”活動深入人心。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
為保證宣傳活動的順利開展，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，進(jìn)一步明確了節(jié)約機(jī)關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任，形成齊抓共管的工作機(jī)制。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
在宣傳活動期間，一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語、節(jié)能宣傳畫，使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識和節(jié)能知識的普及，營造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關(guān)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，增強(qiáng)干部法律意識，從而推動節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。
三、采取措施，加強(qiáng)治理
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書，派發(fā)給全體工作人員，使大家樹立自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識，做到在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理，完善《辦公用品申領(lǐng)登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)，注重紙張的循環(huán)再利用。
通過一系列方法的宣傳和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識和節(jié)約意識。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇24
為了搞好“我的低碳生活20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”，經(jīng)過學(xué)區(qū)會議討論決定，在學(xué)區(qū)內(nèi)各校開展“我和小樹同成長”等一系列環(huán)保低碳的科技活動。這些活動不僅能完成學(xué)�？萍脊ぷ饔�(jì)劃，而且也是“我的低碳生活”活動的主要內(nèi)容。本活動不但能直接產(chǎn)生節(jié)約環(huán)保的效益，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
為了搞好這些活動，我們制定了一些基本操作規(guī)程，把這一系列活動都納入到正常軌道中來，也便于師生共同操作。
一、營造濃烈活動氛圍
學(xué)校充分利用橫幅、標(biāo)語、專欄、廣播、黑板報(bào)等載體，認(rèn)真宣傳上級有關(guān)節(jié)能低碳低碳的文件精神。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，特別是宣傳好植樹節(jié)活動的意義。在植樹節(jié)當(dāng)天晨會中，值周老師講解植樹的重大意義，特別要強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛護(hù)生活在我們周圍的每一棵樹。
二、積極行動，投身環(huán)保
各班主任在班級里落實(shí)好每次活動的計(jì)劃，比如在種植節(jié)的時(shí)候，要求每人種植一盆花或者一棵樹。按照年級高低，可以有選擇地，創(chuàng)造性地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。比如，一二年級可以在家長指導(dǎo)下管理一盆花；三年級科學(xué)課剛好有種植鳳仙花的活動；可以每人種植一盆鳳仙花；高年級學(xué)生可以在父母指導(dǎo)下種植一棵樹，或者撒下一片花的種子。
三、持之以恒，堅(jiān)持行動。
在平時(shí)的教育教學(xué)中，落實(shí)好低碳生活的教學(xué)目標(biāo)，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去。比如每位教師要教育學(xué)生愛護(hù)身邊每一種成長著的植物，讓植物們和我們一起成長。各年級作文課安排一次我愛植物的習(xí)作課，評出優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將進(jìn)行一次我和我的植物寶寶合影的攝影展板活動，請各班級班主任選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展出。
四、發(fā)動家長，取得支持
以上活動需要家長理解支持，請各班主任通知家長，給予一定的配合支持，讓家長也參與到“節(jié)能低碳生活”的活動中來�；顒娱_展中家長的力量是非常大的。沒有他們的積極配合鼓勵(lì)，孩子們就不可能獲得最好的成果。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇25
為推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動，動員每個(gè)人積極參與其中，加快我市節(jié)能工作的廣泛深入開展，xx市全民健身活動中心按照xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局下發(fā)的《關(guān)于20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求，緊緊圍繞今年“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”這一宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效�，F(xiàn)將宣傳周活動情況總結(jié)如下：
一、做好學(xué)習(xí)與宣傳
中心根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理辦法》及《關(guān)于推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施意見》，召開全體職工會議，宣傳了文件精神，要求全體員工圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的主題，深入貫徹落實(shí)市委、上級部門關(guān)于落實(shí)綠色節(jié)能、低碳環(huán)保等的有關(guān)要求，積極推廣應(yīng)用新能源汽車等產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，倡導(dǎo)要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)全社會勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施
1、在節(jié)能宣傳周期間，利用中心公眾號等形式發(fā)送關(guān)于節(jié)能減排的常識，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、在中心大堂、走道、場館內(nèi)部張貼“倡導(dǎo)節(jié)能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖，包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面，利用場館自身優(yōu)勢，對來中心鍛煉的會員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識，呼吁全民共同環(huán)保。
3、于6月xx日全國低碳日活動當(dāng)天組織中心全體職工開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導(dǎo)中心全體職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動；鼓勵(lì)以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，普及和推廣新能源汽車相關(guān)知識，支持節(jié)能減排。
三、取得的成效
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步提高了中心員工節(jié)能減排意識，每位員工通過結(jié)合實(shí)際生活與工作，身體力行，切實(shí)做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)等節(jié)能減排行為。宣傳周過后，中心將會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識用行動貫穿在今后的工作與生活中，為建設(shè)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇26
一、認(rèn)真組織開展節(jié)能宣傳活動
(一)舉辦節(jié)能宣傳板報(bào)展示活動
根據(jù)自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，x月11日—13日，在羅城民族文化廣場舉辦節(jié)能宣傳板報(bào)展示活動。我局作為自治縣水行政主管部門的職能，以節(jié)約水資源為主要內(nèi)容出版宣傳板報(bào)，在民族文化廣場進(jìn)行了展示。
(二)做好“綠色出行日、能源緊缺體驗(yàn)日”活動
x月16日，根據(jù)自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局認(rèn)真開展“綠色出行日、能源緊缺體驗(yàn)日”活動。先是x月10日以文件的形式發(fā)放到各股(站、室)，組織全體干部職工積極參與該項(xiàng)活動。同時(shí)，x月16日一天，我局公務(wù)用車停開一天(防汛抗旱專用車輛處于備用狀態(tài));我局辦樓除信息機(jī)房外，全部停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公區(qū)域電視、電扇等非辦公電器全部停開一天;辦公樓電梯停開一天。
(三)做好節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動
x月11日—17日，是我縣開展節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動。由農(nóng)業(yè)局牽頭，組織各單位到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了農(nóng)村節(jié)能減排宣傳活動，并大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品，切實(shí)提高農(nóng)村生產(chǎn)資源利用效率，推進(jìn)了循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。
二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好節(jié)能減排工作
通過開展節(jié)能宣傳周活動，加大節(jié)能宣傳工作力度，深入宣傳節(jié)能降耗的重要意義，使節(jié)能減排意識真正深入人心，深入到我們生活中去，讓形式東西變成實(shí)際行動，真正落實(shí)到實(shí)處，有效營造了全民重視節(jié)能的良好氛圍;通過開展節(jié)能宣傳周活動，使黨政機(jī)關(guān)樹立了節(jié)能降耗的榜樣，起好示范帶頭作用，為促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我縣“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)創(chuàng)造有利條件。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇27
6月13日至19日為2022年全國節(jié)能宣傳周。為引領(lǐng)全體師生養(yǎng)成綠色低碳生活方式，營造良好的節(jié)能氛圍，為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)在社會綠色低碳發(fā)展中的引領(lǐng)作用，組織隊(duì)員開展了“綠色低碳，節(jié)能先行”主題活動。
活動中，學(xué)校利用學(xué)校微信公眾號、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站向全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員發(fā)出倡議，將宣傳倡議轉(zhuǎn)發(fā)至各中隊(duì)班級群，通過小手拉大手“踐行生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式”，倡導(dǎo)隊(duì)員們以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張等，向隊(duì)員們繼續(xù)強(qiáng)化垃圾分類、綠色出行等理念，號召全體隊(duì)員掌握垃圾分類的方法，綠色低碳出行，支持節(jié)能減排，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
各中隊(duì)召開“綠色低碳，節(jié)能先行”主題隊(duì)會，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師結(jié)合生活實(shí)際向隊(duì)員們講解節(jié)能的基本方法和措施，并傳授冰箱、電視、空調(diào)等家用電器節(jié)能知識，教育隊(duì)員在平日里，要注重厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，以節(jié)約的生活方式享受美好幸福生活，做一個(gè)節(jié)能有我，綠色共享的人！
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動，進(jìn)一步培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的節(jié)能環(huán)保意識，在校園內(nèi)營造出濃厚的“節(jié)約能源、低碳生活、保護(hù)生態(tài)”的氛圍。相信全體少先隊(duì)員將以本次活動為契機(jī)，攜手共做低碳節(jié)能生活的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇28
在2022全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，為廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，營造簡約適度、綠色低碳、文明健康的社會風(fēng)尚。2022年6月，上清寺街道組織開展了以“綠色低碳，節(jié)能先行”、“落實(shí)‘雙碳’行動，共建美麗家園”為主題的全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日主題宣傳活動。
街道聯(lián)合各社區(qū)，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式傳播綠色發(fā)展理念，宣傳節(jié)能降碳知識。一是組織街道70余名干部職工集中觀看“2022全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動儀式”、“公共機(jī)構(gòu)綠色低碳講堂”等云直播3場，強(qiáng)化節(jié)能理念。二是通過在街道公共服務(wù)中心、接待大廳、社區(qū)黨群服務(wù)中心、轄區(qū)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)場所的LED顯示屏、電子屏、電視上循環(huán)滾動播放節(jié)能降碳宣傳口號和“綠色低碳，節(jié)能先行”短視頻、開展節(jié)能知識小課堂、戶外宣傳、張貼海報(bào)、發(fā)放環(huán)保袋等方式，向轄區(qū)居民群眾普及節(jié)能降碳知識，提升節(jié)能理念。三是倡導(dǎo)街道、社區(qū)干部職工，低碳出行、綠色辦公、節(jié)約用電、減少一次性用品的使用等，養(yǎng)成綠色低碳生活方式，營造綠色低碳、文明健康的社會風(fēng)尚。
通過此次宣傳周活動的開展，進(jìn)一步增加了街道、社區(qū)干部職工、轄區(qū)居民群眾的節(jié)能降碳知識，提升了全民節(jié)能意識和節(jié)能理念，為加快促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和打下良好基礎(chǔ)。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇29
為大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，積極營造節(jié)能降碳濃厚氛圍，近日，廿三里街道結(jié)合實(shí)際，多措并舉，開展了以“綠色低碳節(jié)能先行”為主題的系列宣傳活動。
活動中，廿三里街道通過電子顯示屏全天候滾動播放宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)等形式多角度開展宣傳科普，提高轄區(qū)內(nèi)居民節(jié)能環(huán)保意識，營造節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
除此之外，廿三里街道針對不同人群開展“綠色低碳節(jié)能先行”知識講座，對35家高耗能企業(yè)介紹了國家關(guān)于低碳減排方面的最新政策和要求，鼓勵(lì)企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備改造、管理提升等方式積極做好節(jié)能減排工作，同時(shí)倡導(dǎo)企業(yè)員工自覺踐行低碳生活；向居民普及環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色低碳生活，動員轄區(qū)居民積極分享日常生活中的環(huán)保小妙招，進(jìn)一步強(qiáng)化居民節(jié)能低碳環(huán)保意識。
同時(shí)，廿三里街道積極開展節(jié)電活動，督促街道全體工作人員養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄，減少電器待機(jī)時(shí)間，要求辦公室的空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，進(jìn)一步踐行綠色環(huán)保理念，提升節(jié)能意識。
同時(shí)，廿三里街道積極開展節(jié)電活動，督促街道全體工作人員養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄，減少電器待機(jī)時(shí)間，要求辦公室的空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，進(jìn)一步踐行綠色環(huán)保理念，提升節(jié)能意識。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇30
6月17日，湖南湘江新區(qū)開展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動，向干部職工普及環(huán)保知識，宣傳綠色低碳生活理念。
活動現(xiàn)場，志愿者搭起咨詢臺，擺上綠植，和干部職工交流環(huán)保小知識，并呼吁大家節(jié)約資源，低碳生活，愛護(hù)身邊環(huán)境，共同保護(hù)綠色家園。干部職工紛紛拿出舊報(bào)紙、舊紙盒、塑料瓶等廢舊可回收物品，按照兌換說明，挑選自己喜歡的綠植進(jìn)行兌換。不到半小時(shí)，200余盆綠植就被兌換完了，現(xiàn)場收集的廢舊瓶子和書本堆成了高高一摞。
參與到兌換活動的新區(qū)干部職工表示，本次廢舊物品兌換綠植活動很有意義，可以帶動大家參與到低碳節(jié)能、舊物循環(huán)的行動中來，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，為共建美麗家園獻(xiàn)出自己的一份力量。
記者了解到，在2022年湖南省節(jié)能宣傳周開展之際，湖南湘江新區(qū)以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題，綜合運(yùn)用線上和線下開展形式多樣的宣傳活動——帶頭開展踐行垃圾分類、“光盤行動”、廢舊物品綠色兌換等系列線下活動之外，還開展了拍攝節(jié)能微視頻宣傳、在線知識問答、綠色低碳講堂、節(jié)能降碳云展播、塑料污染治理云宣傳在線收看等線上活動，多措并舉踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇31
根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(xx交〔xx〕141號)要求，我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手，組織開展全國低碳日宣傳教育活動，引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保，勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)活動組織領(lǐng)導(dǎo)，有效開展節(jié)能低碳宣傳教育活動。
我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在6月xx日至xx日全國節(jié)能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識宣傳教育活動，主要利用會議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”，學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》，并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識，學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識，培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺節(jié)約意識。在6月xx日全國低碳日，倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下，主動在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天，引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動作，徹底消除長明燈，待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門和下屬單位利用辦公OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公，減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗，鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
二、以發(fā)展綠色交通，構(gòu)建節(jié)能型現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)為抓手，推進(jìn)低碳環(huán)保可持續(xù)發(fā)展。
我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè)，積極推廣應(yīng)用“一車兩掛”甩掛運(yùn)輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式，促進(jìn)節(jié)能減排，提高車輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車，在更新購置重型牽引車方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬元購置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運(yùn)輸方面，積極與船舶所靠港口聯(lián)系，靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化，走經(jīng)濟(jì)航路，保持勻速航行，減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。
低碳生活實(shí)踐總結(jié) 篇32
一．前期工作：
主要是策劃及宣傳方面的工作。由于此次活動是呼吁人們減少碳的使用量，所以我們幾乎沒有用宣傳紙，以手機(jī)短信，通話，口頭交流，宣傳板等形式把此次活動宣傳出去。
小結(jié)：不僅在這次活動中，其他大多數(shù)活動，都使我獲得一個(gè)非常深的感觸：1宣傳工作很難，宣傳到位更難。2活動的策劃往往很難有新意，而且在活動過程中，由于實(shí)際情況，有的隨時(shí)改變原先的計(jì)劃。比如這次活動，原本打算比如，這次活動原本打算在星期日結(jié)束，由于天氣方面原因，提前結(jié)束，但是打電話捐書或預(yù)定資料的人還剩好多，所以我們決定以后定期搞一個(gè)活動，希望此次活動能夠傳承下去，使默寫人眼中的垃圾成為另一些人心中的寶貝。
二．活動期間：
有幾點(diǎn)，我是非常地感動。1這幾天溫差比較大，中午可以說是比較炎熱，但是我們的志愿者還是熱情飽滿，干勁十足。2每天很早就起床，桌子椅子等準(zhǔn)備工作做好之后，才一批一批的輪換著去西餅屋買些東西，草草地解決了自己的早餐。而中午卻要(！)到將近兩點(diǎn)鐘才可以輪換著吃到飯（中午捐書換書的人實(shí)在太多了），一天下來，累不用說，嗓子啞的人都有出現(xiàn)了。3活動的時(shí)候，大家都能不厭其煩的一遍一遍的解釋給同學(xué)們我們的活動目的，形勢，還有一系列的條件，并能及時(shí)做好記錄。一批累了，另一批能及時(shí)換上，有些卻主動一直從早上忙到晚上，等食堂一樓關(guān)門了，我們的活動也就結(jié)束了。
小結(jié)：這次活動在某些個(gè)方面策劃得還是不周全，不如天陽傘沒有準(zhǔn)備好。
三．總結(jié)：
這次活動使人們在生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。作為學(xué)生的我們，就應(yīng)該把自己沒用的資料留給下一級，這樣不僅減少了碳的使用量，還降低了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
希望我們的“倡導(dǎo)低碳生活”能夠像賦有生命一般，一代一代的傳下去。
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