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幼兒園保健醫生個人年終總結范文（通用17篇）
時間如流水，轉眼間我們又將迎來了新的一年，很快就要開展下一年的工作了，肯定感想頗多吧，現在的你想必不是在做年終總結，就是在準備做年終總結吧。相信大家又在為寫年終總結犯愁了吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園保健醫生個人年終總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園保健醫生個人年終總結 1
20xx年就要過去了，我園保健工作在園長領導下，結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，確保了全園幼兒的健康成長，營造家長放心，幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查，并獲得一致好評，為了更好的完成以后的保健工作，特對今年的保健工作總結如下：
一、檢查為重、安全防病：
愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。開學初，保健室嚴把新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2小時，兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最后一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進，繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動，做好月保健工作例會等有效的特色園本研究，形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級：把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%，行風滿意率95.1%，投訴處結率100%，本年無重大安全事故。
二、具體措施：
1、我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每周為幼兒制定營養帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等，進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放，并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。
3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚師意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
4、堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，了解缺勤原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，保證了幼兒園的傳染病的.發病率的有效控制。
三、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
四、衛生消毒工作：
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，每周對班上進行檢查，并做好記錄，結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。
消毒工作是幼兒身體健康的保障，保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏，保健室工作人員親自指導，確保執行到位，為幼兒提供一個良好的生活學習環境。
五、健康教育工作：
本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標，《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識，學習保護自己積極參加體育運動，動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識，幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識，提高教師的保健水平。
本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作，其他部門的大力支持下，取得了一定的成績，但也存在一些問題。
1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平，對幼兒的心理教育不夠重視。
六、完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時登記存檔。
經過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；在以后的保健工作中，還需要加強這方面的宣傳力度，再接再厲，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園保健醫生個人年終總結 2
有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感，經濟開發區的領導高瞻遠矚，運籌帷幄，發揚開發區特有的高效戰斗作風，在短短兩個多月時間里，新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園于20xx年九月正式開學，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構思巧妙。
市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持，這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端，也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。
自建園以來，我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發展做了大量的工作。
作為開發區的幼兒園，我們有著得天獨厚的條件，那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分，不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機，以現代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現代教育設備，做到一流的設施一流的環境。
目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米，人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入，為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。
在幼兒園衛生保健工作方面，我園倡導教師、職工人人有責。
一、在教師方面
根據教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。
在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，培養其對幼教的'無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼-人手一本，做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發現問題及時解決。
我園嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃;嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。
同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。
三、保健老師方面
我園專職保健老師為鎮江衛校畢業，具有扎實的衛生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：
能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒，能經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄;每周末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，經常變換食物的種類，每周提前定好食譜，經園部審核后，公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。
幼兒園保健醫生個人年終總結 3
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛煉、落實扎實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、我班幼兒的生活安排科學有序
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的.生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
二、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后為每位幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題及時矯治。
2、把好晨檢關。班值班老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。
3、把好消毒關。根據幼兒園制訂的詳細的消毒要求，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
三、嚴把安全關
我經常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。
四、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報、宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
五、完成體格檢查并進行評價。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結合家長、社會進一步的探索，尋找原因。
幼兒園保健醫生個人年終總結 4
《幼兒園指導綱要（試行）》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的放在工作的首位，幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設，健全各項制度，加強教育培訓，強化業務技能，加強檢查指導，抓好細節管理，定期總結，開展豐富的活動，創新常規工作等方面著手，使衛生保健工作更趨規范化和科學化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法。
一、完善組織建設，健全各項制度
幼兒園衛生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛生保健工作，同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍，形成了既縱向又交叉管理的網絡群體，在組織上保證這項工作的開展和落實，并根據需要成立專項工作組織，將重點工作與常規工作緊密結合起來，推進衛生保健工作的開展。組織建設完善后，我園制定了切實可行的制度，并根據執行情況進行改進和完善。
二、加強教育培訓，強化業務技能
我園注重對全體教職工進行專職培訓，有崗前培訓、在職培訓，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內容包括教育、保育、消毒、防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫 衣服等，從而實現了理論向實踐的轉化，提高了實際操作能力和水平。
三、加強檢查指導，抓好細節管理
完善制度，配備充足人員，通過檢查和使制度真正貫徹并落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒等工作進行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結合，做到檢查與獎懲掛鉤，業績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善管理機制，提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛生保健工作的實踐中，努力踐行“細節成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫生每天做好晨檢細節工作，從而真正促進幼兒身心健康，讓家長安心放心。
四、定期總結反思，不斷提高水平
通過學習，我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態，必須貫徹“預防為主”的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進孩子的健康成長。通過實踐，我們做到了以下幾個方面：
1、科學飲食。
（1）根據季節編排。如秋季氣候干燥，可多選擇豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意性食品與性食品混搭，促進互相吸收。
（3）改進烹調方法。我園以一物多制的調動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
（4）飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現象。
2、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生。幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發各種疾病。因此，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。
3、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故的.發生，嚴格執行“四把關”制度。
一是把好進貨關，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買，嚴格食品索證準入制度，入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。
三是把好制作關，嚴格生熟分開制度，炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關，教師在分飯時，仔細辨別飯菜質量，把好幼兒入口關。相關責任人各負其責，層層把關，發現問題及時處理，避免事故的發生，使保健工作更加細致化、合理化。
4、加強鍛煉。戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持2小時的戶外活動時間，由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠。幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
6、嚴把安全關。我們成立了負責安全的小組，負責園內的安全工作，針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，要求全體職工在工作中細心觀察，發現問題及時，及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動，創新常規工作
針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動，以創新促常規，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應，提供了許多幼兒喜歡吃的自創，孩子們吃得很開心。
六、小結
幼兒園衛生保健工作是一項至關重要的工作，是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作，必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛生保健管理工作中，應進一步加強規范化和科學化，再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。
幼兒園保健醫生個人年終總結 5
我叫xxx，中專學歷，1988參加工作，自參加工作始終負責xxx鄉婦幼保健工作，由于工作認真、努力，成績突出，受到領導的認可和群眾的好評，幾年來在衛生局和院長的正確領導下，以“三個代表”重要思想為方針，全面落實科學發展觀。以兒童婦女健康服務為宗旨，堅持婦幼衛生工作方針，以貫徹實施《母嬰保健法》及實施辦法為核心，以貫徹《城市健康安全促進行動計劃》和《農村公共衛生與健康促進行動計劃》、保障生殖健康、提高出生人口素質為重點，堅持以適應人民群眾保健需求為目標，加大了工作力度，開拓進取，優化服務模式，拓寬服務領域，努力提高業務素質，深入基層、細致服務，降低了孕產婦死亡率、嬰兒死亡率和出生缺陷發生率，經過20多年的艱辛努力，使全鄉婦幼保健工作取得了長足進展。現總結如下：
一、思想政治方面
在政治思想方面，積極參加“保先”教育，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、聽從領導、團結同志，熱愛婦幼工作、任勞任怨、無私奉獻，具有良好的職業道德和敬業精神，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合領導、努力工作，嘔心瀝血、圓滿完成了各項工作任務。
二、工作方面
1、努力做好婦幼保健、住院分娩和降消的宣傳工作。
在工作中，深入到千家萬戶，宣傳貫徹相關法律法規，進行細致的服務工作。我鄉15個行政村，約22000口人，為及時發現孕婦，我下鄉挨門逐個做早孕檢查、建卡，我鄉是個距縣城110多公里的邊遠山區，人們醫療保健知識缺乏，初期有些人不認識定期檢查的好處，母親安全、兒童優先是我心中的準則，是行動的準則，孕產婦系統化管理是降低孕產婦和兒童死亡率的重要舉措。
我帶領各村婦幼醫生對各村孕產婦利用發放宣傳單、現場解答等形式宣傳母子保健、降消知識和住院分娩的重要性，逐漸提高她們的認識，一連好幾天都不能休息。經過艱辛的努力，使我鄉90%以上的孕產婦都能主動、定期來院進行產前檢查，使孕產婦保健、降消知識、住院分娩等得到普及和認可。
2、圓滿完成婦幼保健工作和降消項目的落實工作
為了更好的完成婦幼保健工作，我每天身負十多斤重的普查儀器，步行百余里，逐戶不落地對每位生育的婦女建檔、普查，同時又對每位0-7歲兒童進行體檢，付出了艱難困苦，連續幾個月的婦幼保健下鄉的普查，我每天吃住在山村農家，家里上小學的女兒和身患數病的婆婆都顧不上照顧，為了我鄉的婦幼工作我無怨無悔。截止到目前為止使我鄉住院分娩率達98%以上，孕產婦死亡率為0。新生兒破傷風發生率為0，孕產婦產前檢查為100%，早孕建卡系統管理均在95%以上，篩查高危孕婦200余人，管理率100%。
3、加大預防與控制出生缺陷工作力度
針對我鄉出生缺陷發生率高的現狀，我們采取了增補葉酸等方法，認真做好新生兒疾病篩查和新生兒聽力篩查工作，從而有效的降低殘疾兒童發生率，為此我帶領村醫加大宣傳力度，并對村級婦幼人員進行培訓，動員全民共同預防出生缺陷的`發生，截止到目前為止共服葉酸8000多瓶，新生兒篩查5000多例。每年為婦女健康查體一千余人，0-7歲兒童健康查體一千八百余人次，實現了婦女、兒童系統化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。
三、業務理論學習方面
在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，為了更好地為廣大患者服務，本人1996年3月至1996年6月在縣醫院進修兒科，不斷地向專家學習請教，對兒科疾病的診治有了長足的進步，2003年3月至2003年10月在中醫院進修婦科，2006年6月至2006年9月在縣醫院進修急診急救，經過這些年的不斷進修學習及個人的自學，從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、從無差錯事故的發生。
四、取得成績方面
本人經過20多年的不懈努力和奮斗，在各位領導和同事的幫助下，于2003年度被縣政府授予嘉獎，2009年度被縣政府授予嘉獎，自主抓婦幼工作以來，婦幼保健工作取得了優異的成績，極大地提高了兩個系統化管理率，降低了孕產婦及新生兒死亡率，使我鄉婦幼保健工作有了新的飛躍。
總之20多年來，雖取得了一定成績，但仍存在著諸多不足之處，今后我將一如既往地堅持發揚優點，改正不足，一切以服務本轄區群眾為目標，努力學習業務知識，以愛崗盡職的工作態度把我院的婦幼工作提高到更好更新的局面。
幼兒園保健醫生個人年終總結 6
本人xxx，20xx年7月畢業于xx醫學院臨床醫學專業，至今工作于xx醫院，現在內一科任職住院醫師，于20xx年7月至今在我院工作一年多；在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結鑒定：
一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬克思列寧主義，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的.本職工作
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。
在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院—住院—診斷—治療及出院—復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。
三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作
由于進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
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一、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是積極詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷積極，才會得到家長和孩子的信任。
二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的.任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
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時光流逝，轉眼間一學年又過去了，回眸過去，現將本學年保健工作總結如下：
一、做好新入園幼兒的體檢
對于新入園的幼兒，我園堅持健康檢查制度，每個幼兒都進行了入園體檢。
二、晨檢工作
保健老師認真學習保健知識，認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作好詳細記錄。來園幼兒中很少有生病的，有時有個別幼兒在外面感染了傷風感冒家長能配合幼兒園及時自覺進行隔離治病。
三、做好疾病預防工作嚴格執行消毒隔離制度
（1）做好環境衛生保潔
保持盥洗室、活動室、空氣流通。定時打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通，整潔，樓梯扶手處保持干凈無積灰。清掃戶外場地，擦洗戶外所有幼兒觸及到的運動設備表面。
（2）做好預防性消毒
我園幼兒實行一人一杯、一巾專用制度，各班都做好標記不混班，每天消毒。玩具做到每周消毒兩次，專人負責，定時消毒，及時記錄。對不宜清洗的玩具、圖書等，利用空氣和陽光中的紫外線消毒。
我園嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃，清晨，活動室及時開窗通風;白天，地面打掃兩次，用消毒液拖地面，桌面每天用84消毒液擦洗兩次；當幼兒離開了活動室，紫外線燈就開始了活動室消毒；廁所、盥洗室每天打掃，保持整潔；幼兒用的口杯每天洗后及時放在消毒柜里消毒、擦手毛巾能及時清洗放在蒸鍋消毒。杯子架上的灰塵天天擦干凈。
保教人員能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒。
四、開展幼兒心理健康教育
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的.一日生活、活動常規并執行。
五、衛生安全
切實加強安全工作，健全各項安全制度，強化保教人員安全意識和工作責任心，抓好安全工作的日常管理，嚴把“大門”關，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。
開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。
六、保育員業務培訓、學習
1、加強保教人員的保育意識，組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”，進一步明確保育工作目標，增強工作責任心，樹立服務意識。
2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中，注意觀察幼兒的神態，情緒，發現異常及時詢問。
經過了一學年的工作，我園在衛生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制，全園沒有傳染病發生，幼兒的身體素質提高了，在下學年，我們將在繼續努力，爭取把工作做得更細、更好。
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根據幼兒園本學年的發展規劃，我們將在園領導的支持下繼續推進衛生保健工作。為了確保工作的有序進行，我們制定了三大員的日常操作流程，并分工合作負責。同時，我們還將進行三位一體、幼兒點心環節的實踐研究，以確保三大員的操作規范和有序性。為了保障幼兒的健康，我們將重視健康教育的開展，并落實晨檢和全日觀察制度。我們還將指導幼兒正確書寫，并及時記錄。同時，我們也將確保幼兒健康檢查入園體檢率達到100%。在防控傳染病方面，我們將高度重視，并要求兩大員按照基本規范進行消毒工作。在發生傳染病后，我們將及時進行消毒隔離，以保障幼兒的健康，且會有專門的保健老師進行指導。此外，我們還會重視體弱兒和肥胖兒的管理，并確保矯治率達到100%。為了保證幼兒的營養均衡攝入，我們將制定適宜幼兒年齡特點的菜譜。這樣，我們可以確保幼兒園的衛生保健工作得到有效地開展和落實。
一、保健管理
1、細化保健分層管理網絡，進一步梳理形成保健網格化管理模式。
1）根據之前的工作成果，我們進一步細化了保健分層管理的方法，并調整了各層次人員的職責，初步完善了管理—指導—考核的網絡。
2）采取日常抽查與定期檢查相結合、重點環節跟進等措施，能夠有效提升工作的精細程度，并為學年考核提供依據。
3）進一步推進多元化的督評機制，可以探索設立專項考核項目和月度考核等方式。在學年末時，由保健部門和行政班子對保育員進行跟崗考核，共同評價保育工作的質量和效果。
2、二大員培訓指導
1）繼續加強對上學年三位一體來園、離園、午睡、午餐管理操作細則的日常評價與指導；
2）推進班級保教配合。以“三位一體運動管理”為重點，通過三位一體運動管理，加強對肥胖兒的關注，并在操作細則中增加一項對肥胖兒的管理工作細則。
3）通過 “10分鐘問答”、“工作小妙招”，理論測試等”方法加強對三大員的指導和培訓。
4）進一步學習兩個員工的一日工作流程規范操作，我們可以通過日常工作中尋找問題并提出對策的方式來進行。同時，我們還可以通過“走進現場”等方法推動開展三大員工規范操作觀摩活動、現場指導和技能崗位練兵等活動，以確保保育員們按照有序操作流程進行工作。
二、繼續開展三位一體、幼兒午餐環節管理模式的實踐研究，完成研究報告。
1、保育員在幼兒園的現場行為對于幼兒的發展至關重要。以下是關于“微格教研”的剖析內容，包括行為規范、語言多樣性以及不同午餐環節下的不同站位。行為規范：作為幼兒園的保育員，我們應該始終遵守一定的行為規范。例如，我們需要示范正確的舉止和禮貌，并以身作則，激發幼兒們學習良好行為的興趣。此外，我們還應該保持親和力和耐心，給予幼兒足夠的關注和支持，幫助他們建立自信和自尊。語言多樣性：在與幼兒交流時，我們應該使用多樣化的語言方式來滿足幼兒的需求和理解能力。這包括簡單明了的語言表達、生動有趣的故事講述、歌曲唱跳等多種形式。通過創造性的語言交流，我們可以激發幼兒的興趣，促進他們的語言發展和思維能力。不同午餐環節下的不同站位：在午餐時間，保育員的站位和角色會有所不同。在幼兒吃飯時，保育員應該站在幼兒的旁邊，幫助他們掌握正確的用餐禮儀，并確保他們的安全。在分發食物時，保育員可以站在前方，將食物遞給每位幼兒，確保每個孩子都能獲得適量的食物和均衡的營養。總之，作為保育員，我們需要遵守行為規范，使用多樣的語言方式與幼兒交流，并根據不同的午餐環節采取不同的站位和角色，以促進幼兒的身心發展。這樣，我們才能更好地滿足幼兒的需求，為他們提供一個安全、溫馨和有益的學習環境。
2、開展多種形式的學習與研討活動，班主任、保育員共同研討幼兒午餐環節三位一體的站位職責，在日常工作中找問題、找對策，細化操作細則。
三、健康教育：開展健康主題教育，加強疾病防控，培養幼兒良好生活習慣。
1、設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點，通過每周保健小廣播、日常生活課程等，安全演練等開展面向幼兒的教育。提升幼兒自我保護的意識和能力。
2、通過每月“保健櫥窗”“家園之窗”等健康宣傳欄等措施，開展面向家長的健康安全教育，宣傳科學、健康的，提高家長的安全防范能力。
3、以“疾病防控、健康教育”為核心，開展全體保教人員的健康安全知識培訓，提升他們的安全防范意識，加強科學保育技能。收集相關的健康教育活動文本資料。
4、根據季節和發病特點，積極開展預防傳染病宣傳指導，出臺了春季傳染病宣傳手冊，加大對家長的傳染病知識的宣傳教育。
5、按上級精神重視口腔、眼鏡等五官保健，加強對幼兒的教育、加強家園宣傳的力度。
四、以預防為主，做好消毒隔離工作，落實各項防控措施，責任到人。
1、嚴格監督健康檢查工作，本學年安排所有工作人員進行體檢，并確保所有人員均通過體檢，使體檢合格率達到100%；永豐街道社區衛生服務中心在3月和5月對全園兩部幼兒進行了血尿常規和六一體檢，體檢率分別為96.65%和95.93%。
2、做好晨午檢工作非常重要。我們將嚴格按照“一問、二看、三摸、四查”的步驟進行檢查，并詳細記錄每位幼兒的情況。為了確保安全，我們會杜絕危險品的帶入，并及時向家長了解他們在家的健康情況。同時，根據傳染病的流行情況，我們會重點檢查相應的部位，一旦發現異常或傳染病，我們會立即隔離并進行治療。請您
3、我們要堅持對患病兒童和服藥幼兒進行進班觀察，并做好詳細的記錄，確保按時給他們喂藥。同時，我們也要及時了解班級其他幼兒的健康狀況，督促老師做好全日觀察記錄以及缺席幼兒的家訪記錄。如果發現問題，要及時向上級匯報并采取相應的'處理措施。我們還要堅持將晨檢與全日觀察結合起來，確保有記錄、有分析、有相應的措施。
4、加強消毒措施，全面落實預防性消毒工作，并制定了詳盡的消毒要求。每位保育員都接受了充分培訓，熟練掌握消毒操作技巧，并嚴格按要求執行，確保日常消毒和疾病防范工作得到規范化。同時，認真做好消毒記錄，做到有據可查。
5、重視預防接種工作。我們應按照預定的免疫計劃要求，積極與相關部門合作，做好兒童計劃免疫工作的登記。對于未完成免疫的幼兒，我們將積極動員他們進行補種，以確保他們得到充分的保護。
五、積極做好體弱兒管理工作。
根據婦保所和托幼辦規定，我們認真按照兒保所的要求進行了疾病的矯治與管理，確保了100%的矯治率。針對肥胖兒和體弱兒，我們進行了在冊登記，并對營養不良和中重度肥胖兒進行個案管理。同時，我們召開了體弱兒及肥胖兒家長會，以了解他們的具體情況。會上，我們重點介紹了針對體弱兒及肥胖兒的干預措施，包括運動和飲食等方面的指導。與此同時，我們及時與家長交流意見，使他們能夠理解管理的重要性，并與我們共同配合進行管理。本學年，我們成功實現了貧血兒全部達標，并結案了三個營養不良患兒的個案。
六、均衡合理安排幼兒膳食、創新營養工作
我園在常規推進營養工作的同時本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。嚴把食品的驗收關。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，上班前、便后肥皂流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全，杜絕食物中毒發生。
每月還及時認真做出營養分析，通過營養分析及結合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監督。
我們定期開展膳食委員會活動，為了豐富幼兒的膳食體驗，我們本學年特別組織了一個“祖輩探訪團”活動。我們邀請了小班的祖輩們來參加，他們可以品嘗和評比我們的菜肴。為了提高透明度，我們每天都在進園的顯眼位置設置一個展示臺，展示我們的幼兒食譜和實物，這樣家長們就可以自我監督并監督他們孩子每天的膳食情況。希望通過這樣的方式，讓家長更了解我們幼兒園的膳食安排。
七、高度重視學校安全工作
我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度。并積極將安全制度落實到實處，注重常態化的管理，確保安全辦園。
1、為了加強食堂的安全管理，我們將繼續實施“六T”化管理，并以“天天規范”的過程管理作為實際操作模式，明確了食堂人員在日常操作中需要遵守的要求。
2、我們對各類安全培訓和演練進行了進一步的加強。在5月份，我們組織了一次消防安全演習活動。此外，各個班級還結合自身特點和幼兒的年齡特征，開展了針對性的安全教育，以提高幼兒的安全意識。這次活動也增強了教師、幼兒及家長們對消防預防知識的認知和理解。
3、加強安全隱患排摸。
重視每日、每周、每月安全排查工作的開展，做到安全隱患在第一時間發現第一時間解決，爭取為全園教職工及幼兒創造一個安全的學習生活環境。我園成立了安全工作領導小組，對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時處理，保障了幼兒活動環境的安全。
本學年衛生保健工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。
1、兩部保育員人數較多，雖然已經在梳理日常規范操作，但通過蹲點，走進現場等現場觀摩后，發現兩部仍存在較多差異，日后仍需跟進，細化各項規范操作。
2、在理論培訓方面，我們應該高度重視員工的口述能力。這包括對常用性理論知識進行重新梳理，確保理論知識的整理清晰，并且易于被理解和接受。
3、加強傳染病的防控：
1）加強對新進保育員傳染病相關知識和各項消毒知識的培訓。
2）加強對新進教師缺席兒童和全日觀察內容和書寫記錄的培訓。
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冬去春來，轉瞬間，又是新的一年的復始。回顧著逝去的整個秋季與冬季的忙勞碌碌和艱辛付出，才發覺說累的時候，原來自己已經收獲了許多許多……盡管沒有傲人的成果，但這一份平凡得簡潔的歡樂就足夠了。
一、與幼兒之間的感情
我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當上了孩子們的引導者、支持者和合作者，喜愛以朋友的身份與他們相處。日子久了，孩子們來園都喜愛把發生在自己身上的好玩的事與我共享。有時候我們會私下互送小禮物一顆糖，一只小玩具，一個小發夾或者是把自己心愛的東西帶來，兩人靜靜的躲在老師房共享，小小的禮物卻持續著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進書包，那是給老師的：小小的關切都讓我深深的感動。
二、教學方面
我負責了本班的美術，語言，科學和社會等教學活動。
孩子們通過了小班，中班兩學年對情境互動課程的學習比較有愛好，本班的孩子年齡相差不大，但總體缺乏耐性，為此在教學過程中有一些困難。有的孩子一進課題，一點即破，于是思想起先開小差。而接受實力弱的孩子原來就留意力比較難集中，加上發覺有的小朋友不仔細，心也跟著飛到九霄云外。
經過視察反思，我知道了孩子們都對簇新的事物感愛好。所以在語言和社會教學上我采納了故事性或嬉戲性的教學方法，實力強的孩子提高了興致在學會學問點的基礎上再次鞏固;實力弱的孩子也能長久留意力的參加其中。這樣一來全部孩子都在輕松自由的氛圍中學到學問。
本學年的美術主要選畫的都是些孩子熟識的題材，如：蔬菜類、水果類、簡潔的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活閱歷仔細視察，發覺身邊事物的特征，再經過自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內容表現出來得淋漓盡致。
我從不用同一模式局限孩子，他們在畫完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達是這班孩子的強項，他們作畫時都能大膽的發揮想象，雖然畫得不形象，但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的`課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后，就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時候花瓶還是空白的，我很生氣的指責他：“為什么你不對花瓶進行上色和裝飾?”
孩子卻義正詞嚴的對我說：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊。”我并不生氣孩子反擊了我的話，相反的我敬重他們奇妙的想法，幼兒是活動的主體，這樣才能使幼兒的創建力得以體現，同時還會感到繪畫是一件歡樂的事，可以表達自己內心的想法。
三、德育方面
除了注意提高孩子學習質量之外，德育教化也是我們培育孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學習。”在生活中我們更多的隨機的教化孩子：戶外活動時，讓他們望見丟在地上的垃圾要順手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草，懂得環保;上下樓梯要主動跟長輩們打招呼，給別人讓路，懂得敬重他人;在教室里讓他們合作搬桌子，在臥房里合作疊被子，搬椅子和排隊時不推不插隊，懂得合作與謙讓。讓他們在生活的瑣事中親身體驗，潛移默化的把這些道德情操轉化成自己的。
四、家長工作
家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的狀況，有時也會通過家訪電訪進一步向家長反映了解孩子的進展，仔細填好每月的家園聯系冊中老師視察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會時常的貼出育兒閱歷或平安小貼士等內容。
本學年也實行了秋游，家長開放日，教學觀摩以及圣誕舞會等家園互動活動，雖勞碌了一些，卻讓我們和家長多了很多零距離的溝通。座談會中我們共同探討了我們的班級建設及教子育兒的好方法;戶外親子活動中我們玩中作樂，看到孩子在嬉戲中學到的學問。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長，了解孩子的學習生活。
一年之計在于春，在這個漂亮的春天里，我已經安排好了新的目標與愿望。用自己的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”，不畏風雨的洗禮，去到達“實現的彼岸”，收獲秋的另一個起先……
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一、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒幼兒根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
二、在膳食方面
了解幼兒對每種菜肴的接受情況，以便及時調整烹調的方法，使幼兒得到全面的營養，指導教師和家長培養幼兒良好的用餐習慣，如正確的拿碗用勺，正確的坐姿、正確的擦嘴，糾正挑食、偏食的'不良習慣等。
三、在健康方面
開學初，我班就收取了每位新生的健康卡和預防接種卡，做好接種情況登記，確保了每位幼兒的安全入園。同時，保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發育指標的統計、評價，對體弱兒、肥胖兒進行建案管理，并和家長溝通、交流，使家長能注意孩子的生長發育情況，了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害，采用科學的方法給幼兒以鍛煉、并合理調配孩子的飲食，改善孩子的身體狀況。
在平時的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來園，用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對于生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，教師給與幼兒更多的關心照顧，幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間，保健老師能督促保育員加強對班級環境、物品的消毒，指導教師加強對幼兒的檢查，發現異常及時采取恰當的措施，從根本上杜絕了傳染病的傳播。
四、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
五、防病措施
配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98以上。
認真篩查體弱兒，對12個中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規范矯治，科學指導，疾病矯治率達100，做好矯治登記和矯治情況記錄。
六、合理制定膳食均衡的食譜，保證幼兒所需的營養
1、采用計算機這一現代化工具對我園幼兒膳食進行科學管理，每周進行一次食譜調查、每月進行一次營養計算，隨時對我園幼兒營養進行分析評價以便及時調整食譜結構。
2、組織伙委會成員每周制定一次食譜，食譜根據當月收入情況、市場供應情況有計劃地科學地制定。制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則。根據我園幼兒的特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量，從而保證幼兒蛋白質、vitc、鈣質的攝入。同時伙委會成員每月開一次伙委會，公布幼兒伙食的收支情況，反饋幼兒飲食情況，提出存在的問題并及時更正解決。
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作為一名幼兒園保健工作者，我深知幼兒的健康是他們成長的基石，也是家長們最為關注的問題之一。在過去的一年中，我們幼兒園一直致力于提升幼兒的健康水平，通過各項保健工作的開展，取得了一定的.成績。在此，我將對過去一年的保健工作進行總結報告。
首先，我們注重加強日常的衛生保健工作。我們建立了完善的衛生保潔制度，對幼兒園內外的環境進行定期清潔消毒，確保空氣清新，地面干凈整潔。同時，我們也加強了手部衛生教育，教導幼兒養成勤洗手的好習慣。這些工作的開展有效地提升了幼兒健康的保障水平。
其次，我們積極開展健康教育活動。通過舉辦健康講座、游戲等形式，向幼兒普及保健知識，引導他們養成良好的生活習慣。比如教導幼兒遠離垃圾食品、多吃蔬菜水果，注重體育鍛煉等。通過這些活動，不僅增強了幼兒們的健康意識，也使他們開始在日常生活中主動選擇健康的生活方式。
另外，我們加強了對幼兒健康狀況的監測和跟蹤。每個孩子入園時都經過全面的健康體檢，并建立了個人健康檔案，定期進行生長發育和健康情況的評估。同時，定期開展集體健康檢查，及時發現問題并進行干預。這些工作的實施，使得我們能夠更全面地了解每個孩子的健康狀況，并及時采取措施，確保他們的健康成長。
此外，我們還加強了與家長的溝通和合作。定期舉辦家庭健康教育講座，邀請家長參與幼兒園內的健康活動，共同關注孩子的健康問題。并建立了健康微信群，及時向家長發布健康相關信息，使家長在家中也能夠關注到孩子的健康成長。
總的來說，過去一年，我們在幼兒園保健工作上取得了一定的成績。但同時也面臨著一些挑戰，比如部分幼兒的肥胖問題、傳染病防控等方面的難題。因此，我們將繼續努力，進一步完善幼兒園的保健工作，為每一個孩子創造一個安全、健康的成長環境。希望未來的一年，我們能夠在幼兒保健工作上取得更大的進步，讓每個孩子都健康快樂地成長。
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衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、認真做好晨檢和全日觀察工作
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，并做好晨檢記錄。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，及時與家長聯系，作好適當的護理工作并及時做好相關的情況記錄。
3、及時做好各項登記統計工作，認真仔細地填寫好每一份表格。
二、按要求做好飲食管理工作
1、每周按時制訂帶量食譜，并及時公布。
2、每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、芋頭、南瓜、等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求。本學年幼兒的營養攝入基本達標。
三、嚴格做好體檢及評價工作
1、每學年按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作。
2、積極配合衛生部門做好預防接種、糖丸服用及衛生保健宣傳工作。
四、培養幼兒良好的生活衛生習慣
1、堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
五、做好健康教育工作
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。
2、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。
3、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
六、加強體弱兒、肥胖兒的管理
1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個，并向家長發放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況。
2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養衛生知識教育，培養他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
七、確保保育員工作的質量
1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學年末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的`經驗總結并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。
2、本學年，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學年無傳染病發生。
3、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。
八、按標準嚴格管理食堂，保證幼兒伙食質量
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習學校食品衛生安全管理要求，組織食堂人員業務知識考核。
2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。
4、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。
經過一個學年的努力，我園的衛生保健工作順利完成了各項任務，衛生保健工作的規范化也得到較好的落實，幼兒的保育工作也得到家長的認可。在今后的工作中，加強日常衛生保健工作的指導，更規范地做好各項衛生保健工作，嚴格執行各項衛生保健制度，做好預防疾病的各項工作，讓衛生保健工作更上一層樓。
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本學年已接近尾聲，翻開學年初制訂的部門計劃，根據實際情況逐條核對，通過保健室與大家一學年的努力，工作目標基本達到，現匯總如下：
一、這學年全園幼兒213名，其中小班年級部125名，中班年級部88名。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%。教職工32人，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查，體檢率為100%。體檢結果均合格，個別注意跟蹤。
二、開學初查驗新生預防接種證113人，其中9人需補種，截止到元月補種全部完成，查驗補種率為100%。
三、現在孩子的物質條件優越，但不科學的生活方式，卻給幼兒身體帶來許多影響，比如：齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問題等現象越來越多。因此為保證每個入園孩子身體健康，保健室根據新生體檢結果篩查，向有關家長針對性地發放疾病矯治通知單39份， 回收37份，矯治率為 81% 。個別家長及班級不太重視，這方面工作需加強宣傳和指導。
四、保健室對體弱兒個案管理比較關注，每月都要進行跟蹤測量。本學年肥胖兒管理成效率60.5%，體弱兒結案率 100%，效果明顯。下學年在肥胖兒管理方面列為重點，要科學細致化。
五、幼兒膳食很重要，直接關系到每個孩子體格的.正常發育成長。保健室帶領定期膳委會制訂科學食譜，每月一次營養分析，本學年幼兒各營養素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%，身高達標率 68.54%，雙超率達 70.42 %，本學年幼兒體格發展指數達標。食堂烹飪技術方面有進步，顏色口味還可以。但有不足之處：如食堂烹調、分發量的細節方面還需調整。
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時光飛逝，一學年的衛生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學年的衛生保健工作總結：
一、定期執行幼兒體檢及評價
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。學年末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高，幼兒體檢率達100%，口腔保健率100%，并對測量結果進行評價、統計、登記。體檢結果：體重達標率為98.7%；身高達標率為96.8%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療，從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。
二、開展保健知識宣傳欄
每學年開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。
本學年健康快車宣傳欄的內容為：夏秋之交須防手足口病、秋冬做好小兒干燥癥的調養；育兒知識宣傳欄的內容為：孩子入園必修課、幼兒常吃補藥好不好。除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報刊中看到最育兒知識都復印發給各班張貼，與家長共同成長。
三、每日堅持晨、午檢制度
我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現問題及時處理，并根據幼兒健康情況發放紅、黃、藍牌把好第一關，根據發放的牌密切注意身體狀況，控制疾病繼續發展。協作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發現問題及時匯報及時處理。
四、重視幼兒個人衛生習慣的培養
逢周一對幼兒衣著、頭發、指甲、刷牙等情況進行檢查，及時給予指正，使幼兒養成注意個人衛生的良好習慣。
學年末還對各班幼兒進行生活習慣進行測查（洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所）可以知道幼兒的方法是否正確，哪些方面做得不好，這樣可以及時的給予指導改正，除開幼兒的檢查外，我們還對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝）這樣可以使老師、幼兒都能養成良好的生活習慣。
五、科學配餐
每周三組織膳食委員會小組成員及家長委員會成員根據季度變化、市場供應情況有計劃地科學制定均衡營養食譜，每周向班上老師了解幼兒本周的進食情況，提出存在問題并及時更正解決，制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細結合的原則。根據我園幼兒的`特點加大粗糧、豆類和海產品的進食量，從而保證幼兒蛋白質、鈣質的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進行軟件分析,看幼兒各方面營養是否均衡,并在十九周進行為期一周的營養調查分析,看幼兒整體的營養狀況。
六、幼兒來園服藥情況
為保證患病幼兒在園按時按餐的服藥，無差錯發生，喂藥符合實際，科學合理，為了安全起見，幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認才會執行，否則不會給幼兒進行喂服，并得到家長的肯定，幼兒藥物在來園前由家長登記好統一放在醫務室，統一喂服。七、重視班級及公共環境衛生
各部門衛生做到每日一查，每日一評，并及公布，每月定期進行全園衛生大檢查，周一至周四進行紫外線消毒，周五進行消毒（噴霧、蒼術、醋等消毒），各班保育老師按規定做好各項消毒工作。
每天還利用發放水果期間進行各班課間衛生檢查，務必把班上衛生搞得最好，讓幼兒有一個清潔、舒適的環境。
食堂人員搞好個人衛生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對廚房和周圍環境每天一小掃、每周一大掃：生熟食品、用具嚴格分開、不重疊擺放：用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒：清潔工具每周消毒。蔬菜食品衛生法執行，不做腐蝕變質的食品。
以上是本學年的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。
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本學年的工作，在園領導的領導下，在上級各主管部門的指導關心支持下，按照園務工作計劃要求和制訂的保健計劃，我們2位保健老師，圍繞健康安全第一、預防保健為主的指導思想，通過全園教職工的努力，發揚團結協作精神，各項保健工作順利完成，小結如下：
一、保健保育、防病防控工作
1. 我園是寄宿制和全日制并存的園所，為此，我們著重做好幼兒的晨檢、午檢、晚檢和全日巡查觀察工作，特別是切實做好預防“手足口”病、流感、等呼吸道傳染病的發生流行。每天晨檢檢查除常規做好一問、二看、三摸、四查外，重點詢問每位幼兒的身體健康狀況有無異常、用手電筒查看幼兒的口腔、雙手等。巡視觀察各班級幼兒的精神狀態、飲食飲水、大小便、日常活動情況等，發現有異常及時處理。平時還采取積極防范措施口服（板藍根）加強預防。
2.積極向幼兒、家長加強宣傳流感、手足口病和呼吸道傳染病的防病控病知識，使幼兒有良好的生活衛生習慣和預防疾病的意識，知道要勤洗雙手、不去人多擁擠的公共場所的知識和道理。和班級老師同時關心、及時了解孩子缺勤缺課等不來園原因情況。做好計劃免疫特別是對新入園幼兒和外來幼兒的免疫接種情況進行登記管理，做好缺種、漏種幼兒的宣傳發動讓每個幼兒能按時完成免疫接種。
3.抓好園、室內的環境清潔衛生，定人定點、分塊包干。操場大型玩、器具有專人保潔保養，幼兒活動生活場所的物品定期進行清洗、整理、消毒。做好每天一小掃、一周一打掃，保證園、室內外環境整潔美觀。
二、營養膳食合理安排
根據幼兒的年齡特點、季節氣候制定適合幼兒生長需要的帶量食譜，做到每二周不重復、有葷素、米面、干濕、甜咸、顏色等相應的搭配保障按量供給。每月進行一次營養計算，有分析和改進，聽取反饋意見，在進餐、進點中注意培養幼兒養成良好的進餐進點好習慣，細細嚼、慢慢咽、少盛多添、一口飯、一口菜、吃完自己的一份飯菜，咽下最后一口離開座位。
三、做好日常預防性消毒隔離
1.嚴格抓好日常衛生消毒隔離，是控制傳染病入侵的保障。每天配置好250PP、500PP和1000PP的'消毒藥液消毒桌面、臺面、地面、環境、廁所等使用。
2.營養室餐具、食具、用具分別按要求規定一餐一消毒。
3.班級玩具嗎、圖書每周一消毒，平時利用陽光、紫外線定期消毒。
4.臥室被褥、席子一周一消毒利用陽光、紫外燈照射消毒。
本學年中雖然出現了幾例散發“手足口”病，但都得到了有效的控制。
四、抓好“新三病”的干預管理
平時根據不同類型的體弱兒進行不同的干預和管理，（輕度營養不良、輕度貧血、輕度肥胖、中度肥胖），對輕度營養不良和輕度貧血的幼兒平時增加雞蛋、和水果，對肥胖幼兒要求其減重，在平時的飲食中適當減少肉類、甜類、奶類，還適當增加些活動量。
五、做好資料的積累歸檔工作
做好各種保健資料的記錄登記，按要求填寫、統計，重視積累、分檔歸類。
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一個學年即將結束。我園衛生保健工作在全體教職工的共同努力下取得了顯著進展。大家團結一致，積極投入工作，使我們的衛生保健工作質量有了明顯提高。為了未來進一步提升保健工作的質量，現總結本學年工作如下：
一、堅持保教并重
新學年伊始，我園將衛生保健工作納入全新的軌道，將其有機地融入到日常教育活動中。我們致力于為幼兒創造一個安全、舒適、干凈的學習、生活和游戲環境，以確保衛生保健工作的正常開展。根據我們制定的初期衛生保健計劃，我們采取了一系列扎實有效的措施，注重保教并重的理念，并以"保"為主線。在日常活動中，我們特別關注幼兒的體育鍛煉，根據季節特點開展各種形式的體育活動。每個班級都根據幼兒的年齡特點堅持每天開展兩小時的體育和游戲活動。我們每天都努力確保幼兒回家時整潔、整齊，并且充滿愉悅的心情。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學年堅持嚴把晨檢關。
我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的.第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；
及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學年，我園積極與衛生保健部門合作，共同努力做好疾病的預防和控制工作，同時認真組織幼兒體檢，確保所有幼兒都能健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作的重要一環，因此制定消毒記錄非常必要。我們堅持遵守衛生消毒和隔離制度，對毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒。為了減少常見病和傳染病的發生，我們每天早晨都會打開門窗，確保空氣清新潔凈，并定期對空氣進行消毒處理。塑料玩具每周都會用84消毒水浸泡消毒并進行日曬，同時每周進行一次徹底的環境衛生大掃除，早晚也會進行小范圍的清掃和拖地。每周還會用消毒水浸泡便所和清潔工具。我們還建立了一套完整的衛生消毒制度，并嚴格按照制度執行各種消毒工作。玩具積木和其他物品都定期消毒，每個人都有相應的責任，每個班級也有責任。這樣做大大提高了我們幼兒園衛生消毒工作的質量，預防和控制了傳染病的發生，使幼兒能夠健康活潑地成長。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、加強幼兒安全工作
在幼兒園日常生活中，我們不僅嚴格執行各項衛生保健工作，還非常注重安全教育。為此，我們建立了完善的安全制度，并成立了專門的安全工作領導小組。每周，該小組對園內進行安全檢查，并及時向領導層匯報發現的問題，并采取適當的措施進行處理。通過這樣的舉措，我們杜絕了一切不安全因素的存在。同時，我們定期對室內外環境以及大型玩具進行維修保養，確保其安全可靠。我們還指定專人負責管理和存放各班的消毒藥品，并確保其存放位置顯眼易觸達。所有這些措施的落實，使得本學年沒有發生任何安全事故。
五、加強家園聯系
為了促使家長與學校更好地合作，共同關注兒童的衛生保健和安全工作，我們幼兒園采取了一系列措施。通過發送告知信、開展家訪等方式，我們與家長開展了一系列的互動活動，加強了家園之間的聯系。我們希望能夠向家長傳達科學育兒和常用衛生保健知識，讓他們理解和認可這些知識的重要性。同時，也希望用情感的方式來激發他們參與幼兒園衛生保健工作的積極性。我們相信，只有家長充分意識到幼兒的衛生保健對其成長的影響，才會積極配合幼兒園做好相關工作。
回顧這個學年的保健工作，全園教職工也付出了辛勤努力，為幼兒的健康成長做出了重要貢獻。我們的付出得到了家長們的高度認可和贊賞，這讓我們倍感榮幸。當然，我們將繼續深入開展幼兒的保育工作，致力于為他們提供最優質的照顧和關愛。我們堅信，憑借我們一直以來的努力與奉獻，我們一定能夠在未來的工作中做得更好！
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