法制教育班會總結范文（精選13篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的法制教育班會總結范文，希望對大家有所幫助。
法制教育班會總結 1
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導
為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20--年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、協調配合，突出教育內容
在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動
縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。
(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制
為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。
(三)大力宣傳和開展“依法治校”創建活動
借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。
(四)高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的`健康成長
縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。
(五)認真組織了“現身說法”警示教育活動
縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。
(六)加大宣傳力度
加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。
三、完善制度，增強青少年法制教育成效
我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。
法制教育班會總結 2
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，落實責任
為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。
二、突出重點，開展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。
1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄(黑板報)30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。
2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。
同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。
3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。
4、加強對特殊群體青少年的.法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估，以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳，效果顯著
通過對全區青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。
法制教育班會總結 3
上一周，我們學校利用下午第一節課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的.男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。”
如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
法制教育班會總結 4
一、高度重視制定方案認真進行活動部署
法制宣傳活動是貫徹依法治國方略的一項基礎性工作。為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展，我局高度重視，11月下旬，召開專門會議研究12·4全國法制宣傳日活動，并結合教育系統實際，制定了詳細的、切實可行的、而又便于操作的全國法制宣傳日宣傳活動方案，下發到各直屬單位，明確了法制宣傳日活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。
局總體方案下發后，下屬單位高度重視這次12·4全國法制宣傳教育活動，認真進行謀劃，精心組織實施，結合實際和工作特點，制定了各單位具體的`宣傳活動實施方案，部署法制宣傳日活動，并組織專門力量，認真抓好落實。
二、豐富載體創新形式扎實開展各項活動
為使全國法制宣傳日活動形式多樣，內容豐富，我局和各下屬單位結合實際，豐富載體，創新形式，扎實開展了一系列法制宣傳教育活動：一是以--旅游--網站為平臺，大力宣傳《食品衛生法》、《環境保護法》、《刑法》、《道路交通法》、《社會治安管理處罰法》、《旅游社條例》等法律法規。二是12月7日，組織--旅游職業學院部分學生，在校門口舉辦了12·4義務法制宣傳咨詢活動。
局領導參加了此次活動，并向過往群眾發放《義務教育法知識》等宣傳資料200余份，熱情接待群眾現場咨詢6余次。三是各下屬單位充分發揮法制宣傳欄主陣地作用，利用校園廣播、班級黑板報，單位櫥窗等媒介，開展法制知識宣傳、法律知識廣告張帖，在廣大干部、職工、師生中掀起學法、守法和法制宣傳的熱潮。進一步增強了全體人員的法制意識和權利意識，為構建和諧單位起到了積極作用。
三、主題突出配合密切宣傳活動效果明顯
12·4全國法制宣傳日活動期間，各下屬單位緊緊圍繞弘揚法治精神，促進社會和諧這個主題開展宣傳。堅持規定動作和特色動作相結合，加強配合，密切協作，不斷擴大法制宣傳的覆蓋面，增強法制宣傳的感染力和吸引力。在各單位的共同努力下，xx年12·4全國法制宣傳日活動取得明顯效果。
在這次活動中，設立宣傳點1個，散發宣傳資料200余份，為群眾提供法律咨詢服務8余人次，懸掛宣傳橫幅6條，制作宣傳圖版9塊，這次宣傳活動的開展，大造了宣傳聲勢，向局系統全體人員宣傳黨的精神，宣傳憲法和法律知識，使廣大干部職工的法律素質得到進一步的提高、法制觀念得到進一步的增強，為更好地促進我省經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定、推進法治--建設到了積極的促進作用。
法制教育班會總結 5
為提高數學系廣大師生的法律意識和法律素質，增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性，強化遵守規章制度的自覺性。按照新鄉學院法制教育宣傳月活動的要求，數學系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動，現將活動匯報如下：
一、組織召開數學系法制教育宣傳月活動動員會
為積極響應新鄉學院法制教育宣傳月活動的開展，數學系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領導組織全院教師認真學習了《新鄉學院關于加強依法治校工作的意見》和《新鄉學院法制教育宣傳月活動方案》等文件，重點部署了數學系法制教育宣傳活動的安排，要求大家認真學法、普法，在依法治校的大環境下，依法開展工作，為構建和諧校園做出更大的貢獻。
二、制定數學系法制教育宣傳月活動計劃
以“遵守校規校紀，弘揚法制精神，服務科學發展”為活動主題，以“加強師生的法制教育，加強學校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。
三、開展法制教育集中學習活動
1、組織教師學習有關法律、法規和學校的規章制度
(1)組織教師重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規定》和學校的有關規章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。
(2)組織專兼職輔導員重點學習《普通高等學校學生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《學生傷害事故處理辦法》和學校學生管理方面的有關規定，使輔導員在學生管理工作中，熟知管理規定和政策，正確、合理處理好學生工作中的問題。
2、組織學生開展以法制教育為主題的班會
學生認真學習《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等法律、法規和校規校紀管理規定，增強學生的法制觀念、紀律觀念;引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質;增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣。
四、組織學生開展以法制教育為主題的演講比賽
3月9日舉辦了數學系遵紀守法演講比賽初賽，選出了10名優勝者，3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽，使學生們深刻地認識到了法律的重要性，學會了用法律來保護自己的合法權益。
五、辦好法制宣傳板報，做好宣傳工作
根據學校的要求，數學系更新了板報的內容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關法律法規作為新的宣傳內容，在學習和生活中全面普及法律知識。
六、組織學生開展學法、守法、用法、護法征文活動
全系學生積極參與征文活動，共評選出20篇系優秀征文。通過這次征文活動，同學們普遍認為，“無規矩不成方圓”，只要我們每個人都懂法、守法、護法，我們的.社會一定會更加安定。
七、組織學生參觀“3.15消費者維權書畫展”
3月15日，組織數學系全體學生集體參觀了消費者維權書畫展。通過這次活動，不僅讓學生們認識到了自我維權的重要性，更讓大家知道，在創建和諧社會的今天，作為大學生，更應該認真地學習法律知識，提高法律意識和法律素質。
通過此次法制教育宣傳月活動，數學系結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、有關教育法律規范及學院規章制度，著力提高法制意識，提高遵守學院各項規章制度和嚴格執行教師教學行為規范的自覺性。促進廣大教師愛崗敬業、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展，引導學生形成了自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質;增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣;使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
法制教育班會總結 6
一、學校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、利用校園，播放法制錄像
我校各班級組織了學生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真的`聆聽了宣講內容。知道設立“憲法日”的重要性。遵紀守法是每個公民的責任。
三、組織全體師生觀看“憲法晨讀”活動
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動。當鮮艷的五星紅旗隨著國歌升起的時候，學生們自覺地敬禮！當由部領導領讀憲法部分條款時，我校全體學生跟讀，校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡樂的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。
四、主題班會
12月4日上午午，各班班主任開展了本次主題班會活動，隨后組織本班同學對本次學習的討論和講解，讓同學們再次了解《憲法》是國家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動雖然結束，但我校決心繼續開展好法律法規的學習和宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
法制教育班會總結 7
根據學校加強學生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實際情況，開展了以“紀律與安全”為主題的班會活動。就這個活動進行了一些總結。
這個班會主要從紀律、安全、衛生三個方面展開，給全班同學上了一堂生動形象的教育課。這將有助于全班同學盡快轉變角色，適應學生活。同時，全班同學在思想上對紀律安全有了一個全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎。
班會首先就紀律方面作了重點闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現的一些違紀現象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學校規定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規。身為一個在校學生，遵守學校紀律是最基本的要求。我們大部分的時間都是在學校度過的.，俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個有良好紀律、良好學風的環境中，必然會受到良好的熏陶，也是我們學好科學文化知識的有力保障。而在一個紀
律散漫的環境中，是不可能有良好的學風的，學習也就得不到保證。所謂“沒有規矩，不成方圓”，要營造一個好的環境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的規章制度來維護。每一位學生都應該自覺遵守紀律，為保持一個良好的學習和生活環境做出應有的貢獻。
我們學生，對一切都充滿好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個學生順利完成學業的基礎和前提，每時每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會也從交通安全、用電和防火安全進行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點，提醒全班同學不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實地增強了同學們的安全防范意識，提高了同學們的自我保護能力。每個同學都要樹立起安全意識，做好自我防衛工作，并要嚴格遵守學校規律，要對自己負責、對家長負責、對學校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個方面是飲食問題。在學里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發點和落腳點都是為了讓我們擁有一個健康的體魄，擁有一個美好快樂的學生活。
遵守學校紀律，重視校園安全，是每一個學生的責任與義務。讓我們攜手共創一個安全文明的校園環境，努力營造一個和諧嚴謹的校園氣氛而奮斗，為全面推進學校精神文明建設奉獻一份力量。
法制教育班會總結 8
本學期我校堅持“立德樹人,德育為首”的教育理念，堅持以弟子規為起點，以感恩教育為主線，培養學生良好行為習慣和思想品質的德育特色，圍繞學校的中心工作，加強德育隊伍建設，明確德育工作的目標，扎實開展德育系列活動，積極探索新形勢下德育工作新思路，收到良好的效果，現總結如下：
一、加強領導，完善德育全員管理機制。
繼續實行全員德育管理機制，德育管理形成三條線。開學初根據學校的工作計劃，認真制定了德育工作計劃，全體教師認真學習，并制定科任德育工作計劃、班主任德育工作計劃和班主任工作計劃，將班級的奮斗目標、班風、學風予以展示，激勵班級上進，集體和諧。 并按計劃落實各項德育活動。
二、抓德育隊伍建設，提高了班級管理的水平和能力。
1、加強對班主任工作的培養和指導。
堅持每周一次班主任例會（重大事情臨時召開），進行教育理論、政策法規學習、班級管理常規培訓，階段工作小結及下階段工作安排，樹立榜樣。針對班主任在工作中的困惑并結合我校學生實際情況，組織班主任校本培訓，先后學習了《 中小學民主班干部制度與學生素養養育探析》、《班級文化不知從何入手怎么辦》、《高效管理班級的兩種基本方式》 、《一節有效主題班會的四個特征》等內容，豐富了班主任的專業知識。
2、期末開展了班主任經驗交流活動，就一學期工作中的典型的成功案例大家進行交流，同時也找到了自身的不足，在交流研討中大家收獲頗豐。拓寬班主任工作的管理思路,改進方法。
3、嚴把考核關。嚴格按照《班級管理量化考評細則》對班主任工作從班級日常衛生和紀律管理、早會、班會、各種活動等方面進行考評，做到周查、月評，客觀公正，每月評出文明班級,通報考核結果,不斷激勵班級管理更加完善。
通過這些工作的開展使班主任注重了自己日常教育成功經驗的積累、失誤的總結，整體管理水平不斷提高。
三、狠抓落實，加強行為習慣養成教育。
1、強化“文明班集體”的創建評比活動。學校領導、值周教師及值周生認真做好值周工作，每天按時檢查衛生，課間巡視紀律，每周進行值周總結，公布各班的值周評比扣分情況，評出文明班，找出優點和不足之處，期末對班級考核進行匯總并公布成績，促進班級管理不斷完善，確保學校正常教育教學秩序。
2、貫徹并落實《中小學生守則》,班主任組織學生認真學習,政教處組織測試活動,合格率達到100%，學校每月對學生進行行為規范月考核，期末成立素質評價小組,完成了學生綜合素質評價工作，本學期參加中華魂主題讀書活動，獲學雷鋒典型、三愛三節教育活動典型、道德楷模,感恩孝星,新三好學生等先優10人,有3名獲獎學生參加農場關工委表彰大會做發言，八二盧冠中同學參加分局中華魂主題演講獲優秀獎，通過以上這些活動推動了學校的校風、學風、班風建設。
四、明確新形勢下德育工作教育內容，積極開展豐富多彩的德育活動。
1、堅持升降國旗制度。做到規范升降國旗，認真安排落實每周國旗下演講的內容及演講人，培訓好國旗班。通過演講對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、感恩教育、《弟子規》教育、理想前程教育，法制教育、安全、環保教育等。
2、班級文化建設
班主任制定新學年班級文化建設方案, 班規班訓，班級公約，各班級布置文化墻新內容,學校布置假期《弟子規》實踐感悟宣傳墻，等，活動體現出了新學期新目標,新風尚，增強了班級凝聚力。
3、弘揚和培育民族精神活動月和愛國主義教育活動
9月學校開展了一系列愛國主義教育主題活動，9月1日學生和家長一起收看《開學第一課》, 《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。七至九年級學生在觀看活動后認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對中華傳統文化的熱愛之情，共收到觀后感幾百份，同學們紛紛反應通過節目對中華傳統文化有了更深入的了解，更加熱愛中華傳統文化，并為是中國人而感到驕傲和自豪。
9月3日是中國抗日戰爭勝利紀念日，學校早會廣播向學生們宣講抗戰歷史和弘揚抗戰精神；9月18日、早會廣播紀念九﹒一八，勿忘國恥； 9月30日烈士紀念日,組織學生瀏覽中國人民抗戰紀念館網頁,讓學生牢記歷史,珍愛和平,民族自尊心得以增強。9月30日結合節國慶，舉辦了慶十·一紅歌大合唱比賽，此外，在一二﹒九運動紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，學校都通過校園廣播進行宣傳，本學期通過以上一系列愛國主義活動的開展，同學們銘記歷史，不忘肩負的責任，更加熱愛祖國，激發了學生們的愛國主義情懷。
4、北大荒精神伴我健康成長活動
10月9日，結合墾區開發建設70周年，根據總局關工委文件，我校開展了北大荒精神伴我健康成長征文競賽活動，選送優秀征文20篇上交農場關工委。19日開展了講好北大荒開發建設故事主題班會，通過這次活動的開展，讓學生更加深刻地領悟到“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”北大荒精神實質。
5、重陽節感恩教育,“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，10月26-30日，學校早會宣講重陽節的來歷，讓學生知道農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，我們要尊敬，關愛老人。在家中為父母、長輩做力所能及的事。給外出打工的父母致節日問候和祝福電話等。結合《弟子規》，做在家中做孝心的孩子，在學校尊敬師長，感恩老師，做文明學生。本次激發了同學們孝老愛親的自覺性，活動的舉行也得到了廣大家長的歡迎和肯定。
6、實踐《弟子規》爭做文明學生活動
繼續開展實踐《弟子規》，做文明學生活動，每個月各班級都有弟子規主題早會，班主任老師帶領學生誦讀，學習易解、并讓學生從小事做起去踐行。10月12日召開主題班會，全體學生就《弟子規》實踐活動寫出自己的心得,反思不足，進行改進，讓弟子規規范自己的言行，最終養成良好的行為習慣和思想品質。結合《弟子規》實踐與學生平時的行為規范考核，期末評選出文明學生12人進行表彰。
7、法制教育活動
本學期的法制教育活動主題多，形式多，效果顯著。
一是每月各班都進行法制主題早會，宣講法律知識，本學期學校組織統一學習了《國歌法》《國旗法》《未成年人保護法》；
二是11.14全體完成學校下發的青少年法治調查問卷。
三是根據國家禁毒委員會辦公室及教育部辦公廳文件關于做好20xx年秋季開學在校學生毒品預防教育工作的通知，我校開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。10月21日班主任組織學生網上參觀“中國禁毒數字展覽館”11.27-28全體學生參加20xx全國青少年禁毒知識競賽網上答題。11.30學生看禁毒宣傳教育片。撰寫健康人生，綠色無毒主題征文活動等。切實提高了青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力。
四是國家憲法日活動，12月4日，學校舉行法制專題講座，由學校領導主講《中小學生法律常識，預防青少年犯罪》，向學生普及法律知識。12月5日，舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，各班班主任，組織學生集體學習。12月6日反對迷信崇尚科學活動，學生簽字，培養學樹立崇尚科學的.思想。12月7日下午第三節課，全校各班組織開展以憲法為主題的法制班會課。通過電子白板和課件開展憲法課學習憲法知識。12月8日，組織學生參加學憲法講憲法征文活動，并選出10篇優秀征文報送分局參加比賽。通過以上這些活動的開展，普及了法律知識，增強了學生法制觀念，杜絕青少年犯罪，讓學生遵紀守法，做一個合格小公民。
8、厲行節約低碳環保活動
開學初各班級設立衛生角廢品回收袋,變廢為寶,收集礦泉水瓶,廢紙、舊書等；每月各班都有環保主題早會，學習一些環保小知識；保持好環境衛生，遵守社會公德；9月21日召開環保主題班會，教育學生從身邊做起，從小事做起，生活中做到三愛三節，愛祖國，愛學習，愛勞動，節水節糧節電，促進了學生養成勤儉節約的好習慣。
五、安全教育常抓不懈。
1、簽訂了班級及學生個人安全責任狀，舉行了安全為主題的早會、班會、升旗儀式加強安全教育,內容分別是冬季交通安全，防止踩踏，安全用電，防火，課間活動安全等；11月9日全校進行消防安全知識講座,消防演練，宣傳了防火防電等安全常識，提高師生安全意識和安全避險能力。
2、每天代班領導、值周教師和文明崗監督教師負責學校當天的安全工作及日常事務,監督上下樓不要擁擠，打鬧，維護秩序值班，值周人員每天進出樓在校門口負責學生的疏導工作，班主任每天都組織學生放學站隊,保證學生在校安全。
3、政教處不定期對管制刀具進行突擊檢查；對校園欺凌事件進行檢舉揭發，杜絕了不安全事故的發生。針對問題生出現的問題，班主任及時上報學校并及時聯系家長，學校領導、班主任、家長一起做學生的思想教育工作，幫助學生反思，最終接受教育，轉變了思想。
4、嚴格執行請消假制度和晨午檢制度，每天班主任及任課教師要清點學生人數，發現問題或發燒的學生能夠及時上報，并與學生家長取得聯系，學生做到持請假條出校門。
六、重視心理健康教育和十三五心育課題研究
1、開學初與新七年學生家長簽訂了控輟保學責任狀，對留守兒童進行了統計，班主任深入班級，發現問題及時做學生思想工作。班主任、科任、學校領導全面配合，對留守兒童，離異家庭，貧困家庭的孩子以及問題學生，給予他們更多的關心與關愛，經常與他們談心，了解他們生活上、學習上和思想上的情況，并給出一些建議和幫助。
2、本學期開展家長心理健康專題講座一次，學生心理健康講座1次，心理健康主題班會2次，早會4次，通過學習這些活動普及心理健康知識，開展青春期教育，就如何建立良好的人際關系，控制情緒、以及青春期早戀的危害等方面的內容向家長和學生們進行宣講，家長和學生收獲很大，能夠認識并重視心理健康的重要性并掌握一些調解心態的方法。
3、十三五心育課題工作
我校自20xx年4月經黑龍江農墾教育學會認真評審，《中小學心理健康教育實施途徑與策略研究》被確認為十三五立項課題。課題自20xx年7月份開題以來，我們從課題研究的準備階段，進入了扎實有效的研究實施階段。按時召開課題研討會，制定研究計劃，小結研究情況。課題組成員教師學習心理健康教育知識，內部培訓，先后學習了班主任心理健康、班主任與家長談話的藝術、班主任與后進生談話的藝術、中小學生心理健康標準等，鼓勵教師們參加現代遠程教育，本學期袁紅英、王希紅完成中國幕課網上心理健康課程學習并獲得證書。在心理健康教育過程中，課題組教師不斷總結研究經驗，撰寫論文和案例。期末對于課題研究材料進行了分類整理、歸類，為明年課題結題做好準備。
七、進一步完善三結合工作。
1、成立了新學年三結合網絡機構以及新一屆家長委員會，辦好家長學校，9月份舉辦了專題講座《家校聯合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通過家長會對家長們進行家庭教育知識培訓，內容主要有如何培養良好的學習習慣，如何創造一個良好的學習環境等，還有的班主任利用微信方式讓推薦家庭教育方面的好文章，通過多種形式的學習，家長朋友們收獲頗多。
2、召開大型家長會2次，部分家長會2次。開學、月考、期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、對學生的要求和對家長的希望；家長對學校對教師進行意見反饋和評價,班主任及科任教師則向提出一些家庭教育方面的建議,組織了家庭教育經驗交流,大家共同分享好的做法,共同提高。
3、11月15日-17日，期中考試后，學校舉辦了教學開放日活動，近50名家長進課堂聽課，對教師的課堂教學非常滿意，活動后家長代表參觀了校園文化，召開了家長座談會，學校領導提出一些家庭教育建議，家長代表們提出了一些寶貴的意見，家校溝通合作促進學生全面發展。
4、發放家校聯系卡4次,并積極利用電話、校訊通和家長交流群每天進行交流，反饋學生作業、紀律等情況。假期下發家致長一封信，及時把學校的寒假安排和要求告知家長，讓家長能了解學校的工作安排，對自己的孩子做好配合教育。
5、邀請家長參加學校大型活動
本學期觀看開學第一課，重陽節感恩行動，弟子規實踐活動，全國青少年法律知識大賽等活動，都是學校組織家長們與孩子一起參加，讓家長陪伴孩子成長，活動效果較好。
八、其它工作
1、開學初統計上報學生醫療保險和學平保險。
2、協助校醫完成學生體驗工作
3、物品驗收及各班維修計劃的上報
4、期末材料歸檔50卷
九、存在的不足
在總結過去工作的同時，我們還必須清醒地認識到學校德育工作中存在的一些不足，歸納起來有以下幾點：
1、養成教育還要繼續加強、《弟子規》實踐活動求實效。
2、心理健康教育力量薄弱，學生心理健康咨詢和輔導方法有待研究。
3、校園文化、班級文化部分內容更新。
4、班主任專業技能還要不斷學習。
5、德育基地建設有待加強，基地實踐活動欠缺，形式較單一。
十、今后努力的方向：
1、落實中小學生守則，校規、班規、嚴格日常管理。
2、繼續踐行《弟子規》,設專欄宣傳典型。
3、加強對班主任業務培訓，提高班級管理能力，從班級文化、班級活動中，班級管理中，突出班級特色。
法制教育班會總結 9
大學生在現代社會環境下對現代法及法律現象的直接心理反應、感受、體驗等，是大學生對法及法律現象反應過程中所形成的直接的心理狀態。大學生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎上和導引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發性降至最低限度，是大學生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學習與思考。
12月x日是我國第9個全國法制宣傳日，為了提高同學們的法制意識，增強同學們的法制觀念，激發同學們爭做文明大學生的積極性，為結合“12.4法制宣傳日”的有效開展，我藥學08-1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動。在老師和同學的積極配合下，開展此次活動。通過該活動將同學們的生活實踐與法律相結合，大大提高了同學對法律的認識，對于本班的“加強法律教育，提高法制意識”為主題，開展了一系列的`活動。
在12月x日我們以板報形式宣傳法律知識，樹立正確的法制教育意識，提高同學們對法律的認識與見解，受到同學們的關注，也得到了一致的好評，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會容易上當受騙。此次法律宣傳活動在同學間大力展開，使同學們對法律社會有更充分的了解與認識，又更進一步深度開展“加強法律教育，提高法制意識”主題征文活動，以樹立同學們“遵紀守法”的責任意識。同學們表現的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優秀的稿子上交給作進一步的點評，這樣同學們的能夠得到更好見解。
為了進一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育，提高法制意識”主題宣傳活動——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史。看到那些罪惡滔天的日本戰犯還口口聲聲說自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報仇，所以涌現出英勇與機智的可愛人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時，我們大家采取的手段是什么?是退讓還是爭執還是默默的?學習了法律之后我想大家應該知道怎么做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的大學生的合理體現。
我們又廣泛開展活動，通過主題班會、演講比賽、法律辯點、法律知識測試等，讓同學們對法律知識產生牢固的記憶。將同學們帶到法的世界，領悟法的真諦。接著積極展開法律知識競賽活動，交流同學們的社會實踐與感想，進一步提高法律內涵。通過這次法制宣傳月活動增強了同學們對法律的意識，遵紀守法是做文明的大學生的基本守則，我們堅信藥學08-1班在“加強法律教育，提高法制意識”的磨煉下，明天會更好。
法制教育班會總結 10
一、活動背景與目的
隨著社會的快速發展，青少年面臨的法律問題和挑戰日益增多。為了增強同學們的法制觀念，提高自我保護能力，本次班會以“法制教育，從我做起”為主題，旨在通過生動有趣的講解和互動，讓同學們了解基本的法律知識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
二、活動內容概述
1. 開場致辭：班主任XXX老師強調了法制教育的重要性，并簡要介紹了本次班會的流程。
2. 法律知識講解：邀請了學校法制副校長進行專題講座，內容涵蓋未成年人保護法、預防未成年人犯罪法以及網絡安全法等，通過案例分析，使抽象的法律條文變得生動具體。
3. 互動問答：在講解過程中穿插互動問答環節，同學們積極參與，不僅鞏固了所學知識，還提出了自己關心的法律問題，得到了滿意的`解答。
4. 情景模擬：組織了一場模擬法庭活動，讓同學們分角色扮演法官、檢察官、律師和被告人等，通過模擬案件審理過程，深刻體會法律程序的嚴謹性和公正性。
5. 家長分享：邀請家長代表分享自己在家庭中如何進行法制教育的經驗，鼓勵家校合作，共同營造良好的法制教育環境。
6. 宣誓儀式：全班同學起立，進行法制教育宣誓，承諾將所學法律知識運用到日常生活中，做遵紀守法的好公民。
三、活動效果與反思
本次活動得到了同學們的積極響應和家長們的高度評價。通過參與，同學們不僅增強了法制意識，還學會了如何在遇到問題時運用法律手段保護自己。同時，也暴露了部分同學在法律知識上的薄弱環節，未來需加強相關知識的普及和深化。
四、后續計劃
1. 定期舉辦法制教育講座，邀請法律專業人士來校交流。
2. 成立班級法制學習小組，鼓勵同學們自主學習，分享法律知識。
3. 開展法制教育主題手抄報、征文比賽等活動，豐富法制教育形式。
法制教育班會總結 11
一、活動背景
針對近期校園內外發生的一些法律事件，為了增強同學們的法制觀念，提高法律意識，班級決定舉辦一次以“知法守法，共建和諧校園”為主題的法制教育班會。
二、活動準備
1. 資料收集：班級干部負責收集相關法律法規資料，特別是與青少年相關的法律條文和案例。
2. 場地布置：班會前，同學們共同布置教室，營造濃厚的法制教育氛圍。
3. 邀請嘉賓：特別邀請了學校法制輔導員作為本次班會的嘉賓，為同學們提供專業的法制教育指導。
三、活動流程
1. 開場：班主任XXX老師簡短致辭，介紹本次班會的意義和目的`。
2. 法律講座：法制輔導員圍繞校園安全、網絡安全、預防校園欺凌等主題，結合實際案例，深入淺出地講解了相關法律知識。
3. 小組討論：同學們分組討論，圍繞“如何在日常生活中遵守法律”、“遇到法律問題時如何應對”等話題展開交流，每組派代表分享討論成果。
4. 法律知識競賽：通過搶答形式，進行法律知識競賽，檢驗同學們的學習成果，同時增加活動的趣味性和參與度。
5. 總結發言：班主任XXX老師對本次班會進行總結，鼓勵同學們將所學法律知識運用到實踐中，做知法守法的好少年。
四、活動效果
本次班會不僅提高了同學們的法律意識，還增強了他們運用法律手段保護自己的能力。通過小組討論和競賽，同學們更加深入地理解了法律的重要性，也學會了如何在遇到問題時冷靜思考，尋求法律幫助。
五、改進建議
1. 今后應增加更多互動環節，提高同學們的參與度和興趣。
2. 加強法律知識的普及力度，特別是針對一些常見的法律問題，進行更深入細致的講解。
3. 鼓勵同學們多關注社會熱點事件，結合法律知識進行思考和分析，提升綜合素養。
法制教育班會總結 12
一、班會背景與目的
隨著社會的發展，青少年面臨的法律問題和挑戰日益增多。為了增強學生的法律意識，提高他們的自我保護能力，本次班會以“法制教育”為主題，旨在通過一系列活動和講解，使學生了解基本的法律知識，學會用法律武器保護自己，并培養良好的法律素養。
二、班會內容與過程
1. 法律知識講解：班主任首先介紹了法律的基本概念，包括法律的定義、作用以及法律體系。隨后，重點講解了與青少年密切相關的法律知識，如未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。
2. 案例分析：通過播放視頻和PPT，展示了一些真實的青少年犯罪案例，引導學生分析案例中的法律問題和教訓，增強他們的法律意識和自我保護意識。
3. 互動問答：在講解過程中，班主任穿插了一些互動問答環節，鼓勵學生積極發言，提出自己的疑問和看法，進一步加深對法律知識的理解。
4. 小組討論：將學生分成若干小組，圍繞“如何預防青少年犯罪”和“如何運用法律武器保護自己”等話題進行討論，并派代表上臺分享討論結果。
5. 宣誓活動：班會最后，全班學生進行了法制宣誓，承諾將遵守法律法規，做守法公民。
三、班會效果與反思
本次班會取得了良好的效果，學生們積極參與，對法律知識有了更深入的'了解。通過案例分析和小組討論，學生們不僅認識到了法律的重要性，還學會了如何在日常生活中運用法律知識保護自己。然而，也存在一些不足之處，如部分學生在互動問答環節不夠積極，需要進一步加強引導和鼓勵。
四、后續計劃
為了鞏固本次班會的成果，計劃在未來的班會中繼續開展法制教育活動，如邀請法律專家進行講座、組織法律知識競賽等，進一步提高學生的法律素養。
法制教育班會總結 13
一、班會背景與目的
近年來，青少年違法犯罪現象時有發生，引起了社會的廣泛關注。為了增強學生的法制觀念，提高他們的法律素養，本次班會以“法制教育”為主題，旨在通過一系列活動，使學生了解法律的重要性，學會用法律手段維護自己的合法權益。
二、班會內容與過程
1. 開場致辭：班長首先發表了開場致辭，強調了法制教育的重要性和本次班會的意義。
2. 法律知識競賽：為了激發學生的學習興趣，班會組織了一場法律知識競賽。競賽內容涵蓋了與青少年密切相關的法律知識，如未成年人保護法、交通安全法等。學生們積極參與，氣氛熱烈。
3. 情景模擬：通過情景模擬的方式，讓學生們扮演不同的.角色，如警察、法官、律師等，模擬處理一起青少年犯罪案件。這種身臨其境的體驗方式，使學生們更加深入地了解了法律程序和司法公正。
4. 小組討論與分享：學生們分成小組，圍繞“如何增強法律意識”和“如何預防青少年犯罪”等話題進行討論，并派代表上臺分享討論結果。通過小組討論，學生們不僅加深了對法律知識的理解，還學會了如何與他人合作和交流。
5. 總結與反思：班會最后，班主任對本次班會進行了總結，強調了法律在日常生活中的重要性，并鼓勵學生們在今后的學習和生活中繼續加強法制學習。
三、班會效果與反思
本次班會取得了圓滿成功，學生們通過競賽、情景模擬和小組討論等方式，對法律知識有了更深入的了解和認識。同時，也增強了他們的法律意識和自我保護能力。然而，也存在一些需要改進的地方，如部分學生在情景模擬中表現不夠自然，需要進一步加強引導和訓練。
四、后續計劃
為了鞏固本次班會的成果，計劃在未來的班會中繼續開展法制教育活動，如組織法律知識講座、觀看法制教育影片等，進一步提高學生的法律素養和自我保護能力。
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