貧困生資助主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）

　　在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編為大家收集的貧困生資助主題班會(huì)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 1

　　一年來(lái)，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問(wèn)題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　（一）加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來(lái)落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問(wèn)題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全。

　　（二）規(guī)范了資助檔案工作

　　為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊(cè)；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；五是樹立檔案意識(shí)，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年，經(jīng)研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽(yáng)一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

　　（三）實(shí)行了陽(yáng)光操作制度

　　全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽(yáng)光操作”；明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無(wú)漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開(kāi)、公平。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度，確保了公平、公正。

　　（四）加大了資助宣傳力度

　　今年，我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園—感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳，讓國(guó)家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了xx等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章xx和松溪?jiǎng)�xx獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山蔡xx、建陽(yáng)xx、南平職專xx的宣傳作品被推薦到省上參評(píng)。建陽(yáng)市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式大力宣傳國(guó)家資助政策，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長(zhǎng)，提高群眾知曉度。浦城縣仙陽(yáng)中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績(jī)突出，南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽(yáng)中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號(hào)，南平劉xx、順昌盧xx、政和謝xx等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

　　（五）落實(shí)了資金監(jiān)管措施

　　今年上半年，全市開(kāi)展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查，采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次，對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知，并定時(shí)復(fù)查。通過(guò)“普查—反饋—通報(bào)—整改—復(fù)查—再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作，提高了資金的監(jiān)管力度。

　　（六）推進(jìn)了生源地貸款工作

　　為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的'聯(lián)系和溝通，召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)信用記錄”座談會(huì)，農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠(chéng)信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。

　　（七）貫徹了國(guó)家惠民政策

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬(wàn)元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬(wàn)元，惠及8566名學(xué)生；發(fā)放高中助學(xué)金800余萬(wàn)元，惠及5387名學(xué)生；發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬(wàn)元，惠及173名學(xué)生；全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬(wàn)，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學(xué)貸款2374人，“授信金額”達(dá)4831萬(wàn)元。此外，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合，開(kāi)展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬(wàn)元愛(ài)心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　當(dāng)然，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問(wèn)題，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高；資助機(jī)制不完善，運(yùn)行不暢；資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力；宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 2

　　20xx年我局按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　（一）工作開(kāi)展情況：

　　1、強(qiáng)化組織保障，重視資助工作

　　（1）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由監(jiān)察、財(cái)政、教育、審計(jì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、發(fā)改、物價(jià)等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)現(xiàn)了AB崗負(fù)責(zé)制。

　　（2）高度重視，擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》（休教黨組〔20xx〕7號(hào)），編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)》。

　　（3）重點(diǎn)部署，狠抓落實(shí)。在校長(zhǎng)工作會(huì)議上，專題部署全年資助工作。每年開(kāi)展兩次學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查。

　　2、強(qiáng)化政策宣傳，營(yíng)造資助氛圍

　　（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時(shí)宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報(bào)郵箱及電話。

　　（2）開(kāi)展資助家庭走訪活動(dòng)。20xx年一如既往地開(kāi)展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬(wàn)走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。各學(xué)校積極利用黑板報(bào)、專欄、電子屏幕、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話等開(kāi)展宣傳，中職和普通高中相繼開(kāi)展了誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志主題教育活動(dòng)。

　　3、強(qiáng)化資金落實(shí)，做到應(yīng)助盡助

　　（1）建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況

　　20xx年按國(guó)家助學(xué)金最高檔（每人每學(xué)期1500元）資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬(wàn)元，同時(shí)落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策，資助免學(xué)費(fèi)資金23.2萬(wàn)元；xx徽匠學(xué)校國(guó)家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬(wàn)元，國(guó)家免學(xué)費(fèi)521人，資助資金124.86萬(wàn)元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實(shí)現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。

　　（2）國(guó)家各類資助資金發(fā)放情況

　　20xx年我縣嚴(yán)格用好國(guó)家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財(cái)政各項(xiàng)資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬(wàn)元；資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬(wàn)元，同時(shí)提高了免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生xx人，資助資金227.325萬(wàn)元；資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬(wàn)元，較20xx年提高了一倍；對(duì)62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費(fèi)資助，資助資金3.95萬(wàn)元；為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬(wàn)元。

　　（3）校內(nèi)資助工作情況

　　XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取3%——5%的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時(shí)，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、專款專用。

　　4、強(qiáng)化系統(tǒng)維護(hù)，培訓(xùn)有序開(kāi)展

　　根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的.緊急通知》的通知要求，XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開(kāi)展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對(duì)，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

　　存在的困難和問(wèn)題

　　目前，我們?cè)趯W(xué)生資助過(guò)程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定資助對(duì)象讓是普遍的歐做法，有失資助堅(jiān)持的公平公正的原則。

　　對(duì)策和建議

　　樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對(duì)象提供依據(jù)，同時(shí)建議減少受助學(xué)生申請(qǐng)流程。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 3

　　為落實(shí)好20xx年民生工程學(xué)生資助政策，區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任，不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度，堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖，大力推進(jìn)科學(xué)管理，著力提升資助水平，努力開(kāi)創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

　　一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況

　　20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬(wàn)元，資助學(xué)生達(dá)24062人次（原建檔立卡學(xué)生18112人，資助資金629.32375萬(wàn)元）。其中，

　　1、學(xué)前教育資助2851人，資助資金114.04萬(wàn)。（原建檔立卡學(xué)生xx人，資助金額83.8萬(wàn)元）

　　2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人，資助資金519.775萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生9966人，資助金額367.0875萬(wàn)元），其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人，資助金額192.7萬(wàn)元；義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人，資助金額174.3875萬(wàn)元。

　　3、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助2625人，資助資金265.7萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生405人，資助金額60.75萬(wàn)元）；國(guó)家免學(xué)費(fèi)520人，免除金額26.25萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生405人，免除金額19.77萬(wàn)元）

　　4、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助464人，資助資金54.65萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生307人，資助金額46.05萬(wàn)元）；國(guó)家免學(xué)費(fèi)4224人，免除金額633.6萬(wàn)元（原建檔立卡學(xué)生346人，免除金額51.9萬(wàn)元）。（截止日期5月31日）

　　二、民生工程學(xué)生資助工作開(kāi)展情況

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

　　建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

　　（二）加大政策宣傳力度

　　制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，全方位、多角度做好民生工程政策宣傳，使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極開(kāi)展各項(xiàng)資助政策宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄，在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌，公辦監(jiān)督電話，確保民生工程工作公平、公正和信息公開(kāi)。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。

　　（三）嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為

　　認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省、市有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。按照公平、公正的.原則，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。

　　（四）鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接

　　以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無(wú)遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo)，加強(qiáng)教育部門與扶貧部門無(wú)縫對(duì)接，落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，落實(shí)“三級(jí)包保”工作機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。

　　（五）堅(jiān)持資助加育人。

　　繼續(xù)抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷，教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息，勵(lì)志成才。

　　下一步，我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作舉措，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助各項(xiàng)政策，做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)放，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù)，讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣大人民群眾，向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 4

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

　　我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的'資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長(zhǎng)。

　　二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

　　為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

　　三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果

　　受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

　　四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

　　所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

　　五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

　　六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

　　學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 5

　　做貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái)，我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф�影響學(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

　　為了抓扶貧助學(xué)工作，農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng)，總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí)，開(kāi)學(xué)初，教育總支提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪，要求各學(xué)校開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

　　二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧。

　　一年來(lái)，在農(nóng)場(chǎng)教育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下，20xx學(xué)年度，農(nóng)場(chǎng)資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元，共計(jì)xx多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助，資助，共計(jì)xx人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛(ài)心捐款xx多元。

　　1、規(guī)操作流程，狠抓過(guò)程管理

　　①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

　　②為了進(jìn)一步規(guī)操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng)，班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

　　2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓資金籌措

　　①規(guī)“三免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級(jí)件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

　　②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

　　3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

　　①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，農(nóng)場(chǎng)教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場(chǎng)教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法xx行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)程序，確保救助金發(fā)放規(guī)，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)xx行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良的救助保障環(huán)境。

　　三、今后的工作打算

　　貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В�但要想長(zhǎng)期做任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最的.。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢(shì)，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。

　　2、進(jìn)一步做貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 6

　　本學(xué)期，我校的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級(jí)的大力支持、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。

　　一、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施：

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)構(gòu)

　　1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的.重要手段。

　　2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)一年的努力，我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。

　　（二）明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)

　　1、做好貧困生調(diào)査工作，摸清1—6年級(jí)貧困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初落實(shí)貧困生教輔資料減免工作。

　　2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

　　3、加大資助貧困生政策的宣傳力度、一方面通過(guò)學(xué)校宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等方式宣傳，另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。

　　二、主要工作成效

　　本學(xué)期，我校受23學(xué)生獲得兩免一補(bǔ)，其中含2名鶴城區(qū)建檔立卡學(xué)生、1名外縣市農(nóng)村低保貧困學(xué)生和20名外縣市建檔立卡學(xué)生。10名學(xué)生獲得校內(nèi)資助。

　　三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

　　1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備充分了，助學(xué)工作才能做到位，才能做得好。在這個(gè)方面，今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。

　　2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù)。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。

　　四、下一步打算

　　在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：

　　1、做好開(kāi)學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好優(yōu)惠政策；做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作；

　　2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查模底、統(tǒng)計(jì)工作；

　　3、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 7

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)政策，切實(shí)做好我校學(xué)生資助工作，確保學(xué)校今后的資助工作精準(zhǔn)、高效、順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期資助工作總結(jié)如下：

　　一、第五輪巡視第七巡視組反饋的不足

　　整體上，巡視組認(rèn)為我校20xx年學(xué)生資助工作比較扎實(shí)，表現(xiàn)在方案有針對(duì)性、過(guò)程資料比較詳實(shí)、配合巡視組巡查態(tài)度端正等，在肯定我們工作的同時(shí)，也指出了我們存在的一些不足：

　　1、實(shí)施方案的制定方面

　　（1）評(píng)選程序首先應(yīng)該是“政策宣傳”，而我們雖然做了宣傳，比如張貼了學(xué)校的實(shí)施方案，也有照片，并且在班主任例會(huì)上學(xué)習(xí)宣讀了方案，但沒(méi)有把“宣傳工作”寫進(jìn)實(shí)施方案里。

　　（2）如何對(duì)“一般貧困”家庭做出鑒定并且評(píng)選出享受補(bǔ)助花名，方案沒(méi)有明確寫出來(lái)。用“其他貧困”一詞來(lái)概括存在概念模糊、可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。而我們的做法基本上是四類必評(píng)對(duì)象（建檔立卡、低保、特困救助、殘疾學(xué)生）之外，加上孤兒或者單親家庭、發(fā)生天災(zāi)人禍如大病等家庭共計(jì)6類學(xué)生，“其他貧困”學(xué)生的評(píng)選主要依據(jù)是首選邊遠(yuǎn)村和貧困村的學(xué)生，比如吳家、茍家、西溝、馬嶺、馮莊等村住宿生，同時(shí)實(shí)行“一票否決”的辦法，即有商品房和有小轎車的家庭不得參評(píng)，在我們的例會(huì)上我做過(guò)多次強(qiáng)調(diào)，但我們也沒(méi)有把這些辦法寫進(jìn)實(shí)施方案。這里表?yè)P(yáng)一下韓艷芳老師，全校22個(gè)班級(jí)在班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中，只有韓老師把“有車有房不得參評(píng)”寫了進(jìn)去。

　　（3）實(shí)施方案中沒(méi)有明確寫出哪些情況不得參評(píng)，比如上邊提到的“有車有房一票否決”等。

　　2、資助檔案整理方面

　　（1）班級(jí)評(píng)選記錄中，師生簽名形式不夠規(guī)范，巡視組建議以表格形式簽名。

　　（2）用詞不夠準(zhǔn)確：實(shí)施方案中關(guān)于評(píng)選資格中“優(yōu)先”一詞不恰當(dāng)，只能說(shuō)下列7類學(xué)生有資格參評(píng)，而不能說(shuō)他們7類人“優(yōu)先”參評(píng)；班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“評(píng)選結(jié)果”部分，個(gè)別老師用詞不當(dāng)，把“資助對(duì)象”寫成了“評(píng)選對(duì)象”。

　　（3）學(xué)生申請(qǐng)表填寫不夠清楚，困難原因過(guò)分簡(jiǎn)單。比如只有“家庭困難”幾個(gè)字等。

　　3、上述不足是我和張xx老師于20xx年1月8日下午帶著我校資助檔案到九龍酒店，由巡視組檢查后整理的。

　　二、我校在整理檔案中自查自糾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施

　　1、評(píng)選過(guò)程資料不夠健全。評(píng)選程序中，“個(gè)人申請(qǐng)”之后，應(yīng)該由各班級(jí)成立由班主任、科任老師、班干部為成員的班級(jí)評(píng)選組，對(duì)提交申請(qǐng)資料的同學(xué)集中評(píng)審，并有圖片、文字等支撐性資料。而實(shí)際上這一環(huán)節(jié)基本沒(méi)有認(rèn)真去做。

　　2、評(píng)選資料的整理不規(guī)范。正確的資料整理順序是：個(gè)人申請(qǐng)表——個(gè)人申請(qǐng)（申請(qǐng)人簽字）——村委證明——相關(guān)證件（殘疾、低保等復(fù)印件）——戶口本和銀行卡復(fù)印件，上述材料以班級(jí)為單位整理好，一人一份，一個(gè)年級(jí)一本。然后，填寫好“資助臺(tái)賬”。而我們上交的資料比較亂，給后期建檔造成比較大的`困擾。

　　3、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書問(wèn)題。學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)書首先是紙張不規(guī)范，隨意性比較大，甚至有些同學(xué)是從作業(yè)本上撕了一張紙，還有用鉛筆寫的……今后我們要求統(tǒng)一用A4紙來(lái)寫申請(qǐng)；其次是格式，稱呼、署名和日期，多數(shù)班主任是語(yǔ)文老師，這種情況今后要特別注意；第三，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下申請(qǐng)內(nèi)容，必須詳細(xì)寫清楚家庭信息、個(gè)人信息、困難原因、資助理由，絕不能語(yǔ)焉不詳、似是而非。

　　4、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)表問(wèn)題。申請(qǐng)表學(xué)生填寫部分，必須要求學(xué)生如實(shí)填寫完整，尤其是家庭成員信息、申請(qǐng)?jiān)�因等必須同個(gè)人申請(qǐng)書一樣，詳細(xì)寫清楚，這一點(diǎn)巡視組也提到了；其次家長(zhǎng)填寫部分，信息必須準(zhǔn)確，特別是簽名和填表時(shí)間方面；第三是班級(jí)審核信息中，班主任必須簽注審核意見(jiàn)并簽名，填寫審核日期，這次我們收上的申請(qǐng)表有相當(dāng)一部分班主任做得不好。希望引起足夠重視！

　　5、細(xì)節(jié)問(wèn)題處理。首先是復(fù)印件方面，比如戶口本的復(fù)印，有些班級(jí)一張戶口本復(fù)印一張，僅戶口本復(fù)印件就交了n多張。今后在復(fù)印件整理上，要求戶口本和銀行卡盡量復(fù)印到一張紙上，便于核查整理，也便于建檔裝檔；其次是語(yǔ)言組織方面，這次我們方案中的“優(yōu)先”一詞、個(gè)別班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“投票”等詞語(yǔ)都不好，今后我們工作中無(wú)論是實(shí)施方案的制定、還是各種會(huì)議記錄，任何人必須斟酌語(yǔ)句，力求嚴(yán)謹(jǐn)。

　　6、實(shí)施方案制定方面。第一，下學(xué)期制定方案時(shí)，“一票否決”必須明確寫入：無(wú)論任何人只要有商品房、有小轎車均不得參評(píng)。如果在評(píng)選之后購(gòu)房、購(gòu)車者，下期取消享受補(bǔ)助的資格；第二，對(duì)于“一般貧困”家庭的評(píng)選，必須細(xì)化方案，出臺(tái)詳細(xì)辦法，明確同等條件下哪些“一般貧困”家庭學(xué)生可以享受資助。

　　7、上述問(wèn)題是我校在整理檔案過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，目的是為了完善我們今后的工作，沒(méi)有針對(duì)任何個(gè)人。但是，必須明確一點(diǎn)：今后上交資助資料過(guò)程中，涉及到班級(jí)資料不符合規(guī)定的，拒收！

　　8、今后工作中，不管任何事情必須做實(shí)做細(xì)，從方案制定到工作結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面，都必須扎實(shí)、慎重；同時(shí)要特別注重過(guò)程資料的收集和整理，比如會(huì)議記錄、音像資料、審核簽字、檔案整理等等，以備上級(jí)檢查。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 8

　　20xx年我校共有學(xué)生108人，寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下，取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，

　　我校學(xué)生是一群特殊的弱勢(shì)群體，由于天生殘疾，因而家庭都較比較困難，加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神，各級(jí)政府部門視助殘助學(xué)是搞教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一致認(rèn)為，對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉；是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措；是科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求；還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟，邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。

　　二、廣泛宣傳

　　為使資助殘疾學(xué)生得到社會(huì)廣泛關(guān)注，我校配全上級(jí)部門，發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓社會(huì)各屆各部門了解我校，了解殘疾兒童，并出錢出物資助這些學(xué)生，幫助他們更地學(xué)習(xí)生活。

　　三、資助成果

　　今年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各部門幫助下，我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績(jī)，成果如下：

　　1、在助殘日，獲全縣教師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元

　　2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補(bǔ)助款：54000元

　　3、獲救助局撥城市低保款：86400元

　　4、愛(ài)心車友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。

　　5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

　　6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。

　　以上款項(xiàng)物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請(qǐng)保育員工資上。

　　四、專款專檔

　　為使資助工作長(zhǎng)留痕跡，促進(jìn)資助工作完備完善，我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，擬定資助系列材料建檔，按件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)裝訂，實(shí)行專人管理。同時(shí)，我們深深地認(rèn)識(shí)到，引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自立成材，才是最地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。

　　總之，我校學(xué)生資助工作得到了很的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更、更出色。

　　貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 9

　　為鞏固“普九”成果，使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作，投入大量資金救助貧困學(xué)生。現(xiàn)就我校一年來(lái)資助貧困學(xué)生工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　如何做好貧困生的鞏固工作，是擺在我們教育工作者面前的一個(gè)重要課題。學(xué)校一班人首先認(rèn)識(shí)到：做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固“普九”成果的重要手段。我校的貧困生資助工作實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各校成立了貧困生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自抓，總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體抓。我們的目標(biāo)是：不讓一個(gè)貧困生失學(xué)。通過(guò)一年的努力，我校形成了貧困生資助管理網(wǎng)絡(luò)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。

　　二、明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)

　　1、安排全校利用節(jié)假日休息時(shí)間進(jìn)行全面的家訪，建立學(xué)生家庭狀況檔案。對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入作詳細(xì)記錄，并根據(jù)家庭收入將全校學(xué)生進(jìn)行分類，讓學(xué)校、班主任準(zhǔn)確掌握貧困生狀況，每學(xué)期初要做好貧困生資助計(jì)劃。

　　2、拓寬貧困生資助渠道。學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)省、市、縣免費(fèi)發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取社會(huì)各團(tuán)體對(duì)貧困學(xué)生予以救助，今年學(xué)校在鎮(zhèn)關(guān)工委的支持下，爭(zhēng)取了對(duì)貧困生大力援助。并號(hào)召全校教職工捐資捐物，資助貧困生；同時(shí)，學(xué)校都在不斷向外界宣傳，呼吁更多地愛(ài)心援助。

　　3、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。全校統(tǒng)一對(duì)貧困生資助行動(dòng)實(shí)行陽(yáng)光操作，采取先公示名單，審查資格，再落實(shí)資助的辦法，對(duì)無(wú)異議的資助對(duì)象由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度給予不同金額的資助。學(xué)校組織教師直接將資助現(xiàn)金送入學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校并監(jiān)督其開(kāi)支于學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用。

　　4、建立貧困生資助監(jiān)督機(jī)制。為了進(jìn)一步讓貧困生資助活動(dòng)增加透明度，學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助行動(dòng)監(jiān)督小組，聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士、部分鎮(zhèn)人大代表、村民代表等代表為監(jiān)督員，定期召開(kāi)會(huì)議，評(píng)價(jià)學(xué)校的.貧困生資助行動(dòng)，并提出合理化的建議。

　　總之，在上級(jí)各部門的大力支持下，我校的貧困生資助活動(dòng)開(kāi)展效果顯著。

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