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學校開展民法典宣傳活動總結范文（精選6篇）
不經意間，一個活動就結束了，這次活動讓你有什么啟發呢？寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學校開展民法典宣傳活動總結范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校開展民法典宣傳活動總結1
為維護未成年合法權益，優化少年兒童成長環境，2021年5月20日，按照“掃黃打非”工作小組辦公室下發的《關于開展2021年“綠書簽行動”系列宣傳活動的實施方案》的工作要求，實驗幼兒園面向全體教師、幼兒，開展了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》法制宣傳活動。
活動前，實驗幼兒園行政副園長王福玲組織全體教師學習了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規，增強了教師依法執教 、依法育人的自覺性，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪中的要求與法律責任。
大班年組利用升旗儀式活動，通過教師講解，使幼兒了解我國已步入法治化軌道，我們從小就要自覺地用法律法規來約束自己，保護自己。
中班年組開展了兩法教育主題活動《保護自己》，從中讓幼兒了解一些自我保護的方法，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
小班教師針對幼兒的年齡特點和認知水平，通過觀視頻、念兒歌、講故事、情景演示等多種形式進行法制教育。
未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望，他們的健康成長關系著民族的.振興、國家的富強。實驗幼兒園將進一步提高未成年人的自我保護能力和防范意識，將保護好未成年人作為幼兒園安全工作的重中之重，因為每一個孩子都是延續我們美好明天的希望所在！
學校開展民法典宣傳活動總結2
安全工作是第一道防線，也是幼兒園工作的重中之重。為了培養師幼的安全防范意識，讓幼兒知道自我保護的重要性，為深入推進“七五”普法工作，提高廣大師幼學法、遵法、守法意識，更好地促進幼兒健康成長，20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日合肥市安慶路幼兒園教育集團總園緊密結合教育工作實際，圍繞提高師幼法律意識，開展了為期一周的“與法治同行 為成長護航”——法治教育宣傳活動。
一、電子宣傳及時到位
學法、懂法、守法、尊法是中華人民共和國公民的基本義務，安幼總園通過大門內外LED顯示屏、電子班牌、班級微信群等各種渠道，向家長和社會進行法治宣傳。對家長進行法治教育指導，增強家長的守法、用法意識，引導家長從思想上高度重視，行動上積極配合，從而讓法律走進每個家庭。
二、教師學習全面展開
為了提高全體教師和保育員的安全責任意識，安全員帶領教師、保育員學習《教育法》、《未成年人保護法》等常識法規，普及法律知識；并就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題分別對教師和保育員展開了系列培訓：采用案例剖析、比較分析等方式，認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發情況下，保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。既有理論層面的思考，又有實踐經驗的總結，貼近幼兒園工作實際，內容生動，發人深省。
三、安全普法深入班級
安全員進入班級，對各班幼兒進行了系列法治教育：《不跟陌生人說話》《壞人來了我不怕》等活動。利用故事、兒歌、圖片、多媒體課件、游戲等形式以豐富多彩的活動加強法制安全教育，孩子們聽得津津有味，和安全員老師有效互動，把自己的生活經驗和平時看到的、聽到了都說出來和小朋友們分享，同時也學習了解了很多自我保護的方法，提高了自身的法律意識以及抗擊突發事件的應變能力。
四、特色教育精彩紛呈
除此之外，各班還開展了不同主題和不同形式的'特色教育，和老師們觀看遵守交通安全小視頻，知道不創紅綠燈和遵守交通安全法律法規的必要性；參觀食堂，了解食品安全法律法規，知道食品安全的重要性；充當小小普法宣傳者，回到家和爸爸媽媽、爺爺奶奶說說法律的重要性，人人都要爭做遵紀守法的好公民，以此來帶動家庭，影響更多的人。
本次活動的開展，不僅在小朋友的心里種下了遵紀守法的種子，提高了我園全體教職工的法律意識和法律素質，而且在幼兒園也形成了一股濃厚的學法、守法的氛圍，為建設安全和諧校園起到了很好的宣傳作用。與法治同行，為成長護航，讓我們家園共同攜手，為營造健康安全法治社會貢獻自己的一份力量！
學校開展民法典宣傳活動總結3
各班根據幼兒的年齡特征，按教學計劃開展法制安全教育活動。教師們以貼近幼兒生活的具體事例，采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式，深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識，使幼兒對“法”有了比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊。
一、教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼；以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片，學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識，從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。
二、通過觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規，提高法律意識和依法執教水平。
三、占小便宜吃大虧，告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的'。一定要讓孩子養成這樣的習慣。
四、不要給陌生人開門。平時應教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。
五、上下學家長要陪護。孩子上學和放學時，最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者直接去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發生意外。
六、熟記電話號碼。讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家人的方式。尤其要牢記常用的報警及急救電話110、120、119等等。
七、自我保護意識，家用電器的使用，電源插水，煤氣都不要動。
有時候在家里也會出現各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險。
在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理，提高孩子的憂患意識。
學校開展民法典宣傳活動總結4
為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現對本次活動總結如下：
1、開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
2、開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。
3、利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的.守法、用法意識。
4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
5、充分發揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。
6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規。
總之，法制教育事關孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養合格的接班人。
學校開展民法典宣傳活動總結5
為深入學習宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導師生養成自覺守法的意識，培養解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權利。9月7日—9月11日開展了“民法典進學校”宣傳周活動，現將活動開展情況總結如下：
一、中小學段同發力，教職員工率先學法。
為廣泛開展民法典普法宣傳，發揮教師的榜樣示范帶動作用，各校把民法典列入教師理論學習內容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體教職工學習。同時面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學習。
二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動員。
為加強對民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號、班級群、班級家校釘釘聯系群定期推送有關民法典解讀等內容；線下以學校或班級為單位先后召開121場次主題班會、10場次演講、12場次展板海報、10場次書法征文、等渠道，累次12456人參加活動。多種宣傳方式構建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個人走進并了解民法典，切實增強廣大師生、家長法律意識和法治信仰。
三、學生帶動家長學法，家庭學校全面覆蓋。
學校充分發揮班級陣地的優勢，通過發放宣傳冊、家長學生共學等方式，以小手拉大手的'形式對民典法進行宣傳學習。將民法典的學習輻射到家庭，以學生帶動家長學習從而把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，不斷增強家長的法律意識。
此次民法典進學校宣講活動，主題明確、重點突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評，極大提高了在校師生的法律意識和安全意識，為平安校園、和諧校園建設提供了有力的法治保障。
學校開展民法典宣傳活動總結6
在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現對本次活動總結如下：
一、指導思想
大力宣傳以憲法為核心的法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質；堅持“安全第一，預防為主”的方針，以開展創建“安全學校”活動為契機，打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
二、營造濃厚的`宣傳氛圍
1、在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。
2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
3、利用家長資源，邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。
4、根據幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進行交通、消防、安全、衛生、環保等方面的法制宣傳活動。
5、家園聯系中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀守法的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。
6、在此期間，學校LED打出“學法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻。
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