學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)1

　　十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂無限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動，通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個大舞臺。

　　一、就藝術(shù)節(jié)的六項活動作以總結(jié)：

　　1.舉行書、畫大賽

　　本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭鳴，百花齊放的效果。

　　2.舉行校園集體舞大賽。

　　3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報名，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級海選，內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

　　4、古詩文背誦比賽

　　為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng)，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

　　二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：

　　本屆藝術(shù)月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。

　　藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實效，為爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅實的一步。

學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)2

　　本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束，收獲頗豐，但也有許多不足。現(xiàn)分幾點(diǎn)歸結(jié)如下：

　　一、晚會籌備

　　1、確定好晚會的舉辦時間，要具體，同時做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動沖撞而改期等情況。

　　最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時間(因為有些商家向上級申請經(jīng)費(fèi)需2周時間)，并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時，雙方要盡早協(xié)商舉辦時間。時間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時間改動，導(dǎo)致商家撤資500元。

　　2、活動策劃要在確定晚會時間后盡早完成

　　交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案(不用太具體，內(nèi)部主辦人員一方需交詳細(xì)策劃)。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無法展開。

　　3、晚會當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團(tuán)同時選拔

　　為保證演員質(zhì)量，應(yīng)安排有充分時間對演員能力進(jìn)行考查。歌手大賽的舉辦時間多為10月中旬，即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進(jìn)行。這次大賽的準(zhǔn)備過程過于倉促，確定晚會時間后才開始選定舞蹈及演員，沒有足夠的時間排舞，演員質(zhì)量也不高。

　　4、歌手選拔的地點(diǎn)落實后再發(fā)出通知

　　選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓(xùn)結(jié)束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團(tuán)的入會典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，就要看各個社團(tuán)已發(fā)出的通知中所占用的'教室是哪些，別的部門用到哪個教室，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復(fù)賽時都碰到了同樣的問題：多媒體教室無法申請。原定于1#501教室進(jìn)行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過，不得不臨時更改通知。

　　二、晚會現(xiàn)場

　　1、演員和選手要按時到指定座位候場。由于在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情說清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到后臺準(zhǔn)備的時候，工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。

　　2、準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒有準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位，在晚會開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。

　　3、維持現(xiàn)場秩序。本次晚會開始之后，前臺的秩序較為混亂。應(yīng)提醒紀(jì)檢部做好這方面的工作。

　　三、晚會結(jié)束

　　1、安排工作時應(yīng)加上晚會結(jié)束后的會場清理。本次晚會的工作安排中缺少了這一項，很多系干都已離開會場，剩下屈指可數(shù)的幾個系干和干事在清理。

　　2、給老師的場地費(fèi)用在晚會結(jié)束后結(jié)清。

　　盡管在活動的過程中有很多不足，但是這臺晚會促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到預(yù)期目的，圓滿落幕。

學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)3

　　歲月如梭，光陰似箭，眨眼間已臨近歲末，回首過去的一年，盛夏光年微電影社由最初的兩個充滿光影夢的少年已經(jīng)壯大到十七人的微電影夢想團(tuán)隊。這一年里，社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力、銳意進(jìn)取，奮力開拓，在微電影這個曾經(jīng)遙遠(yuǎn)不可及的領(lǐng)域里品嘗探索嘗試的成就感、堅持夢想的幸福感，這些都和學(xué)生成長的腳印鐫刻在歲月里，流淌在學(xué)生的生命中。

　　1、從社團(tuán)點(diǎn)滴建設(shè)中，滲透微電影常識，提高團(tuán)隊整體素質(zhì)。微電影社成立之初，集結(jié)社團(tuán)集體智慧確立了微電影社的名稱并制作出了徽標(biāo)。從名稱和徽標(biāo)的意義上，讓學(xué)生了解光影藝術(shù)的表現(xiàn)手法和光影發(fā)展的歷史。

　　2、別開生面的選題會，打開學(xué)生思路，為處女座誕生奠定基礎(chǔ)。加入社團(tuán)的學(xué)生對作品是有渴望的，但是好作品誕生的首要前提就是好的選題。把每個人的想法說出來，大家討論交流，在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，那個選題的拍攝效果好，那個選題拍成型后的作品更有震撼力，都是選題會上要解決的問題。對于我們這些空有夢想而無實踐的學(xué)生來說，是一堂必修課。在我們的選題會上，關(guān)于傷痛青春，關(guān)于感恩父母，關(guān)于公益貼士等都成為了熱點(diǎn)，從某種意義上說，教育在逐漸滲透其中。

　　3、靜心策劃和全面準(zhǔn)備后，紀(jì)實性短片面世。在全體成員的努力下，微電影社的感恩系列之《母親節(jié)特別策劃》終于出爐。在這個六分多鐘的短片中，有每個人的付出。大家對“母親是個怎樣的人”、“母親最愛對我說的話是?”“你和母親之間，最感動或者記憶深刻的事情”“你最想對母親說的是?”，這四個問題給學(xué)生很大觸動，當(dāng)社長說出“媽媽，我愛你”的時候，大家心里都有著酸楚，有著對媽媽濃濃的情感。

　　4、反思自我，促進(jìn)成長。第一個短片面世后，帶給學(xué)生很大成就感，但是作為輔導(dǎo)老師，我并不滿意。我發(fā)現(xiàn)拍攝的光線很好，但是所有人都忽略了風(fēng)，直接導(dǎo)致作品的流暢性。同時，一個重大的問題凸現(xiàn)出來，學(xué)生的拍攝技術(shù)實在有限，對攝像機(jī)的了解也是少之又少。我們是要繼續(xù)拍攝作品呢，還是在實踐中鍛煉隊伍，之后再繼續(xù)創(chuàng)作。

　　5、尋找機(jī)會，提高素質(zhì)。一部優(yōu)秀的微電影作品不僅要有好的想法，而且要有卓越的技術(shù)作為支撐。為提高社團(tuán)整體拍攝技術(shù)水平，我們在校園文化生活中尋找機(jī)會，學(xué)區(qū)的合唱比賽上，我們承擔(dān)拍攝任務(wù)。在實踐中，社團(tuán)成員的拍攝技術(shù)得到鍛煉提高，這些彌足珍貴的機(jī)會，也使大家對下一部作品的誕生打下了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

　　微電影社為我學(xué)區(qū)愛好光影的同學(xué)提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流的平臺，讓學(xué)生在合作中學(xué)會影視技術(shù)，掌握技巧，尋求快樂，微電影社活躍在校園文化中，不僅豐富了我校學(xué)生的課余生活，而且為學(xué)生成長提供了平臺。當(dāng)然了，在這一年的運(yùn)作中，微電影社自我反思，也反現(xiàn)了許多的問題，比如學(xué)生熱情高但拍攝技術(shù)欠缺;學(xué)生想法多而散但適合拍攝的思想精華少等，這些都是微電影社未來努力的方向，也只有解決好這些問題，微電影社在未來才能有更好的作品面世。

學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)4

　　本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：陽光下成長。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主，注重團(tuán)隊精神。讓每個學(xué)生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

　　這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

　　在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

　　你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

　　藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

學(xué)校特色活動總結(jié)校園特色活動總結(jié)5

　　為了豐富校園文化生活，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動，調(diào)動學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)健全建立

　　我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。

　　二、組織靈活多樣的興趣小組

　　我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。

　　具體活動時間安排：

　　1.王xx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。

　　2.李xx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。

　　3.李x，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。

　　4.遲xx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。

　　三、活動情況小結(jié)：

　　近期個興趣小組，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

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